关于家校合作情况的研究调查问卷家长卷
家校合作问卷(家长版)模板
家校合作问卷（家长版）尊敬的家长：您好！家庭是社会的基本细胞。
注重家庭、注重家教、注重家风，对于国家发展、民族进步、社会和谐具有十分重要的意义。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
家庭教育工作开展的如何，关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。
感谢您抽出宝贵时间来帮助我们完成本次调查！本问卷的目的在于了解家校共育情况。
回答没有是非、对错、优劣之分，请如实做答。
感谢您的支持！1、您是孩子的：【单选题】○ 父亲○ 母亲○ 其它监护人2、您的学历是：【单选题】○ 未读过书○ 小学○ 初中○ 高中○ 职校○ 专科○ 本科○ 硕士及以上3、在您的家里，承担孩子教育的主要责任人是：【单选题】○ 父亲○ 母亲○ 父母双方○ 其他4、您觉得您有多了解您的孩子？【单选题】○ 非常了解○ 比较了解○ 一般○ 不太了解○ 非常不了解5、您的孩子在家完成作业的时候：【单选题】○ 认真及时○ 需要经常监督○ 懒散拖延6、您的孩子在学习时，您通常在：【单选题】○ 工作○ 看电视○ 做家务○ 玩手机○ 陪读○ 其他（请注明）7、孩子碰到困难是否向您求助？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不8、面对孩子出现这样或那样的问题，你常常：【单选题】○ 处理得得心应手○ 感到无所适从○ 希望得到帮助和指导9、您是否会处处以身作则给孩子树立榜样？【单选题】○ 一直○ 经常○ 偶尔○ 从不10、您对孩子无缘无故发脾气过吗？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不11、您对家庭教育的态度是？【单选题】○ 必须努力鸡娃，让娃足够优秀，在竞争中脱颖而出○ 完全放养，孩子自己自由发展，儿孙自有儿孙福○ 多进行引导和鼓励，但不做强压式教育，注重以身作则12、您获得家庭教育知识的主要途径有哪些？【多选题】□ 家长会□ 专业书籍□ 各类媒体□ 长辈影响□ 自己摸索□ 网上课程□ 线下讲座□ 其他（请注明）13、在家庭教育中您最迫切想解决的三个问题是？【多选题】□ 怎么可以抽出时间教育孩子□ 需要科学的教育方法□ 如何统一夫妻不一样的教育观念□ 怎么让孩子养成好习惯□ 如何引导孩子的负面情绪□ 怎样和孩子有良好的沟通□ 其他（请注明）14、您平常和孩子在一起聊得较多的是？最多选择4个【多选题】□ 学习成绩□ 兴趣爱好□ 社会事件□ 家庭生活□ 课外知识□ 理想梦想□ 校园生活□ 其他（请说明）15、您希望自己的孩子是怎么样的？选出您认为最重要的3-5项：【多选题】□ 学习成绩好□ 听话懂事□ 外向乐观□ 身体健康□ 社交能力强□有思想有主见□ 好奇心强爱探索□ 多才多艺□ 有想象力和创造力16、您是否参加过学校或班级的活动？【单选题】○ 一直○ 经常○ 偶尔○ 从不17、您与学校沟通的主要方式是：【单选题】○ 亲自去学校○ 老师来家访○ 电话或微信等和老师联系18、您参加过学校组织的家长培训吗？【单选题】○ 参加过○ 学校有组织，但我没参加过○ 学校没有组织过19、如果有一个家庭教育讲座平台，能帮助您定期针对性地获取有益的亲子知识，您愿意参与吗？【单选题】○ 肯定会参与，会很有用○ 可能会参与，要看情况○ 肯定不参与，浪费时间。
锦州地区家校合作现状问卷调查统计(家长卷)
锦州地区家校合作现状问卷调查（家长卷）
（单位）统 计 表
有效试卷：一年级 20 二年级 20
三年级 10 四年级 20 五年级 20 六年级 七年级 八年级 九年级
一、家庭基本情况 1.您是孩子的
第一部分:家校合作观念
4.您认为在孩子的教育过程中与学校的交流、沟通是否必要
家长参与学校管理
14.您对孩子在校情况了解程度
15.您了解孩子在校表现的最主要来源是
会
面帮
如何
三、开放式问题
26. 您认为“家校合作”中存在的最大问题是什么？1家长对家校合作缺乏必要的意识，不重视。
2、家庭教育和学校教育缺乏必要的一致性。
3、家长多数都是农民、渔民、打工者。
干起活来没时间，对孩子疏于管理。
4、家长文化水平低，不知怎样合作，缺乏方法。
5、和老师学校沟通少，家长没时间。
6、家长和学校对家校合作重视的都不够，活动时间上时断时续，内容上缺乏前后呼应。
7很多家长放任自流的态度，听之任之，家长不作为。
8、家长对教育责任的划分的观念和家长的自身素质，使家校合作很难开展。
初三家校合作调查问卷模板
尊敬的家长、老师们：您好！为了更好地了解和评估我校与家长之间的合作关系，以及家校合作的有效性，我们特此开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提升家校合作质量。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前在哪个年级？（）七年级（）八年级（）九年级2. 您的性别是？（）男（）女3. 您的职业是？（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他二、家校沟通渠道4. 您认为学校目前与家长沟通的主要渠道有哪些？（）家长会（）班级微信群（）家校联系册（）电话沟通（）家访（）其他（请注明：________）5. 您认为以上沟通渠道中，哪一种方式最有效？（）家长会（）班级微信群（）家校联系册（）电话沟通（）家访（）其他（请注明：________）6. 您认为学校在沟通渠道方面还有哪些需要改进的地方？（）请简要说明：________三、家校合作活动7. 您参与过以下哪些家校合作活动？（）亲子运动会（）家长课堂（）家长志愿者活动（）家长委员会（）其他（请注明：________）8. 您认为以下活动中，哪一项对家校合作最有帮助？（）亲子运动会（）家长课堂（）家长志愿者活动（）家长委员会（）其他（请注明：________）9. 您认为学校在开展家校合作活动方面还有哪些不足之处？（）请简要说明：________四、家长满意度10. 您对学校的教育教学质量满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意11. 您对学校的管理和服务满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意12. 您对学校与家长的合作关系满意吗？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意五、其他建议13. 您对学校有哪些意见和建议？（）请简要说明：________14. 您认为学校在哪些方面需要加强家校合作？（）请简要说明：________感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！我们将认真分析您的意见和建议，不断改进工作，为孩子们的成长创造更好的环境。
家校合作调查问卷(家长卷)
家校合作调查问卷（家长卷）尊敬的家长：您好！首先非常感谢您能在繁忙的工作之余配合本次调查。
此问卷目的是家长同教师、学校之间的交流与合作（简称家校合作）实施状况，以便于家校活动的进一步推广与发展。
我们的每份问卷都采用匿名方式，对于调查结果也只从整体的角度进行分析，目的在于促进家校合作，不做他用。
诚请您能够真实、客观的填写。
1.您的年龄？ [单选题] [必答题]○ 34岁及以下○ 35-39岁○ 40-44岁○ 45-49岁○ 50岁及以上2.您的性别是？ [单选题] [必答题]○男○女3.您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗？ [单选题] [必答题]○很有必要○没有必要○无所谓（有或没有都行）4.当孩子出现问题时，您会和教师沟通吗？ [单选题] [必答题]○主动与老师沟通联系，共同解决○很严重时再跟老师联系沟通，共同解决○独立解决，不与老师联系5.您是否经常主动与教师沟通合作： [单选题] [必答题]○经常○偶尔○从不6.您一学期与教师单独交流的次数一般为： [单选题] [必答题] ○ 0次○ 1次○ 2次○ 3次○很多7.您通常参与的家校合作方式有哪些： [多选题] [必答题]□家长会□接送时交流□电话沟通□家访□ QQ或QQ群□微信□电子邮件□其他 _________________8.您与教师交流的主要内容： [多选题] [必答题]□孩子的学习成绩□孩子的思想道德□孩子的在校纪律□孩子的人际交往□孩子的身心健康□孩子的成长经历□孩子的兴趣爱好□其他 _________________9.您与教师进行交流的最根本的目的是： [多选题] [必答题] □促进孩子学习成绩的提高□发现和及时纠正孩子的不良道德行为习惯□保护和加强孩子的身体素质□培养孩子形成正确的人生观□其他 _________________10.您对目前班级的家校合作满意吗？ [单选题] [必答题]○非常满意○比较满意○一般○不满意11.您认为孩子应该参与到家校合作中来吗？ [单选题] [必答题] ○应该○不应该○无所谓（参不参与都行）12.您加入了班级QQ群或微信群吗？ [单选题] [必答题]○加入了○没有加入13.您比较关心QQ群里的哪些消息？ [多选题] [必答题]□每日作业□孩子在校情况□班级公告（交费日常通知等信息）□教育经验学习□家长交流□意见征求选□其他 _________________14.您认为QQ群的建立有利于您对孩子的教育吗？ [单选题] [必答题]○有利○一般○没什么用15.对于班级QQ群您认为还应该增加或者减少哪些内容？ [填空题] [必答题] _________________________________。
家校合作调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家校合作现状，促进家校沟通，提升教育质量，我们特开展此次家校合作调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化家校合作模式具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 20-30岁B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上3. 您的孩子所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中4. 您的孩子所在的班级：二、家校沟通情况5. 您认为学校与家长沟通的主要渠道有哪些？（可多选）A. 家长会B. 班级微信群C. 电话沟通D. 家访E. 其他_________6. 您对以上沟通渠道的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意7. 您认为学校与家长沟通的频率是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理8. 您是否愿意参加学校组织的家长活动？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 非常不愿意9. 您认为学校组织的家长活动对家校合作有哪些帮助？A. 提高家长对学校的了解B. 增强家校之间的信任C. 促进家长与教师的交流D. 帮助家长了解孩子的学习情况E. 其他_________三、家校合作建议10. 您认为目前家校合作存在哪些问题？（可多选）A. 沟通渠道不畅B. 沟通频率不足C. 家长参与度不高D. 教师对家长的反馈不及时E. 其他_________11. 您对如何加强家校合作有哪些建议？A. 建立更加便捷的沟通渠道B. 定期组织家长座谈会C. 鼓励家长参与学校活动D. 加强教师与家长的沟通技巧培训E. 其他_________12. 您对本次调查问卷的意见和建议：__________再次感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将是我们改进工作的动力！祝您生活愉快，工作顺利！[问卷结束]请您在填写完毕后，将问卷交回学校教务处或班主任处。
家校合作教育调查问卷
开展家校合作教育的调查问卷家长姓名__________职业________文化程度______尊敬的家长，您好：开展家校合作活动是实现孩子接受良好教育的重要桥梁，为了更有效的开展家校合作教育活动，提高教育教学质量，我们想通过调查研究家庭教育中的问题，有针对性的进行家校合作教育，设计了以下问卷来了解和征求您的意见和建议，请您认真填写本问卷。
感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据，谢谢您的参与合作！一、对孩子的学业支持1.是否关注孩子的学习进度。
经常（）偶尔（）从不（）2.是否督促、协助孩子学习。
经常（）偶尔（）从不（）3.是否与孩子一起阅读或学习。
经常（）偶尔（）从不（）4.是否带孩子增长见识或陪同孩子一起看电视并讨论节目内容。
经常（）偶尔（）从不（）5.是否抽时间带孩子去公共图书馆看书。
经常（）偶尔（）从不（）6.在学习上的物质投资的多少。
一般的（）较少的（）昂贵的（）二、家长对孩子的教育支持1.是否协助孩子解决情绪问题。
经常（）偶尔（）从不（）2.是否安排时间与孩子谈心。
经常（）偶尔（）从不（）3.家庭气氛如何。
一般（）好（）十分好（）4.生活中是否教给孩子为人处事的道理。
经常（）偶尔（）从不（）5.是否注意培养孩子良好的生活习惯与技能。
经常（）偶尔（）从不（）6.是否和孩子一起制定作息时间。
经常（）偶尔（）从不（）7.是否对孩子看电视的时间和节目内容有所限制。
经常（）偶尔（）从不（）三、家长对孩子在学校教育信息的了解1.是否了解孩子所在学校情况。
经常（）偶尔（）从不（）2.是否了解孩子班级情况。
经常（）偶尔（）从不（）3.是否与班主任和任课教师联系。
经常（）偶尔（）从不（）4.是否了解孩子在校各方面表现情况。
经常（）偶尔（）从不（）5.是否参加学校举办的运动会联欢会等。
经常（）偶尔（）从不（） 6.家长与教师的交流次数。
一学期一次（）一个月一次（）两星期一次（）一星期一次（）每天都联系（）一次都不联系（）四、家校合作方面1、您认为学校教育和家庭教育合作活动开展的程度如何？（）A.不够B.一般C.还行D.还好2、您认为目前学校和家庭合作教育开展的效果如何？（）A.没有意义B.意义不大C.还可以D.效果很好3、您最喜欢参加那类形式的家校合作活动？（）A.能增进对孩子的了解的活动B.能从学校获得各种知识的活动C.能增进对教师和学校办学的了解的活动D.能为学校的发展出谋划策、提供帮助的活动4、在您看来，开展家校合作的最终意义是（）A.提高考试成绩，考上更好的学校B.更全面的了解孩子，因材施教C.了解孩子成长中的问题，有针对性的改进D.增进亲子、亲师间的感情5、您对学校的常规管理是否满意？（）A.满意B.不太满意C.不满意D.很满意6、您对家校联系、家校合作的程度是否满意？（）A.满意B.不太满意C.不满意D.很满意7、您最喜欢的家校联系方式是（）（可以多选）A.家访B.家长接待日C.接送孩子时交流 D.家校联系手册 E.家长会 F.电话联系G.电子邮件等网络联系方式8、如果请您定期参加学校的日常管理活动，您愿意吗？（）A.愿意B.不太愿意C.不愿意D.无所谓9、您平时会去关注孩子所在学校发生的事情吗？（）A.不会B.会关注一些C.不怎么关注 D.经常关注10、请您谈谈家校合作活动中存在的不足和您参加活动的困难。
初中家校合作与家校信任程度调查问卷——家长卷
初中家校合作与家校信任程度调查问卷——家长卷尊敬的家长朋友：您好！为加强家校联系，进一步做好家校共育工作，我校特进行此次问卷调查，从中获得的信息将成为我校优化家校合作途径的重要依据。
我们会做好相关信息的保密工作，衷心希望您能真诚配合，如实填写，非常感谢您的协助，祝您工作愉快！一、基本信息1.您的身份 [单选题] *○父亲○母亲2.您是否现任或曾任家委会成员 [单选题] *○是○否3.您的学历: [单选题] *○博士及以上○硕士○本科○大专○高中及中专○初中及以下4.家庭月收入 [单选题] *○5 万以上○3 万-5 万(包括 5 万)○1 万-3 万(包括 3 万)○5 千-1 万(包括 1 万)○3 千-5 千(包括 5 千)○3 千以下5.您孩子所在年级 [单选题] *○初一○初二○初三○初四二、家校信任程度的调查下面是有关家校信任的描述，A 代表“完全不同意”，B 代表“不太同意”，C代表“不确定”，D 代表“基本同意”，E 代表“完全同意”。
请按您的同意程度，选择一个最能代表我校真实情形的选项。
1.学校师生关系民主平等 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意2.学校教师尊重每一位家长 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意3.学校教师能够根据学生的特点因材施教 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意4.学校教师能巧妙处理家校矛盾 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意5.学校教师会就孩子教育问题对家长进行指导 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意6.校方积极组织开展家长会、到校参观等家校活动 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意7.校方善于发掘运用家长资源开展教育活动 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意8.校方积极引导家长参与学校教育及管理决策 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意9.校方积极组建家长委员会，并予以工作指导 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意10.校方积极招募家长志愿者，并进行有效培训 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意11.学校领导和教师都很重视家校合作 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意12.学校(教师)争取家长协助，共同教育学生 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意13.学校(教师)努力创设家校合作的和谐氛围 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意14.学校(教师)不断拓展家校合作的途径 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意15.我对目前学校的家校合作现状持满意态度 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意16.我对学校的家校合作的发展前景充满信息 [单选题] *○A 完全不同○B 不太同意○C 不确定○D 基本同意○E 完全同意意三、家校合作程度的调查下面是有关家校合作的描述，A 代表“从不”，B 代表“偶尔”，C 代表“有时”，D 代表“经常”。
家园合作研究调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家园合作在幼儿教育中的现状和需求，促进幼儿园与家庭之间的有效沟通与合作，我们特制定此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于科研分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的姓名：（）2. 您孩子的性别：（）A. 男B. 女3. 您孩子的年龄：（）A. 3-4岁B. 4-5岁C. 5-6岁4. 您的居住地：（）A. 城市居民区B. 农村地区C. 其他5. 您的职业：（）A. 国家机关、党群组织、企事业单位负责人B. 专业技术人员C. 办事人员和有关人员D. 商业、服务业人员E. 农、林、牧、渔、水利业生产人员F. 生产、运输设备操作人员及有关人员G. 不在业人员H. 其他二、家园合作现状6. 您认为幼儿园与家庭之间的合作程度如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差7. 您是否参加过幼儿园组织的家长会、家长学校等活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从未参加8. 您是否通过电话、短信、微信等方式与幼儿园老师保持沟通？（）A. 经常保持B. 偶尔保持C. 很少保持D. 从未保持9. 您认为家园合作在幼儿教育中的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 完全不重要三、家园合作需求10. 您认为家园合作在以下几个方面需要加强？（可多选）A. 幼儿园课程设置与家庭教育的衔接B. 幼儿园与家庭共同制定教育目标C. 幼儿园提供家庭教育指导D. 幼儿园组织亲子活动E. 幼儿园与家庭共同关注幼儿心理健康F. 其他（请注明：__________）11. 您希望幼儿园在哪些方面提供家庭教育支持？（可多选）A. 提供家庭教育书籍、资料B. 定期举办家庭教育讲座C. 开展家庭教育实践活动D. 组织家庭教育经验交流E. 其他（请注明：__________）12. 您认为家园合作中存在的主要问题有哪些？（可多选）A. 家长参与度不高B. 家园沟通不畅C. 家长对幼儿园教育理念不认同D. 家长对幼儿园教育方式不适应E. 其他（请注明：__________）四、其他13. 您对本次问卷调查还有什么建议或意见？（）感谢您的参与！祝您生活愉快，工作顺利！。
家校合作活动开展情况问卷调查家长
教师在微博中分享的资源是我需要或感兴趣的
10
教师开展的微话题讨论是我感兴趣的
11
孩子乐于参与班级微博中的互动学习
12
通过基于班级微博的家校合作，我和老师的沟通多了，关系更融洽了
13
通过参与班级微博中的学习，孩子的学习能动性更强了
14
在家校合作的促进下，孩子的习惯越来越好
15
通过基于班级微博的家校合作平台，使我分享了家庭教育资源
16
我的信息技术水平比以前有所提高
17
我认为班级微博能有效促进小学家校合作
问卷到此结束，再次感谢您的合作！
题
号
您对以下各项的感受：
符合程度
非常符合
比较符合
不太符合
功能易于操作
3
班级微博资源更新比较及时
4
班级微博的信息互动性较强
5
通过班级微博平台的交流气氛是民主和谐的
6
教师经常在班级微博中与我们交流
7
教师在家校合作中非常认真负责
8
教师能及时回复我在班级微博中的留言或提问
家校合作活动开展情况问卷调查
尊敬的家长：
您好！
首先非常感谢您积极参与家校合作活动，本次问卷是对家校合作活动开展情况的调查，以发现不足并寻求进一步的改进，让家庭和学校共同促进孩子的健康成长！对您的热忱合作我表示衷心的感谢！
2013年9月
请根据您的实际情况，在“非常符合”、“比较符合”、“不太符合”和“极不符合”中选择一项，并在对应的方框内“√”。
家校合作态度调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家长对家校合作的态度和看法，促进家校之间的沟通与合作，我们特设计了这份问卷。
您的宝贵意见将对学校教育教学工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。
一、基本信息1. 您的性别：- A. 男- B. 女2. 您的年龄：- A. 30岁及以下- B. 31-35岁- C. 36-40岁- D. 41岁及以上3. 您的学历：- A. 中专及以下- B. 大专- C. 大学本科- D. 硕士及以上4. 您的职业：- A. 公务员- B. 企业职员- C. 教师、医生、工程师、律师等专业技术人员- D. 农民- E. 军人或警察- F. 个体职业者- G. 其他5. 您的孩子目前就读于：- A. 小学- B. 初中- C. 高中二、家校合作认知6. 您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗？- A. 非常有必要- B. 有必要- C. 无所谓- D. 没有必要7. 您对家校合作主体关系的理解是？- A. 由教师牵头，召集家长参加- B. 由家长牵头，主动参与- C. 由学校和教师共同发起，家长积极参与- D. 其他8. 您认为在家校合作中，家庭与学校两者的关系应该是？ - A. 应以学校为主，家庭为辅- B. 应以家庭为主，学校为辅- C. 家庭与学校两者之间应为平等合作的关系- D. 不清楚三、家校合作实践9. 当孩子出现问题时，您会和教师沟通吗？- A. 主动与老师沟通联系，共同解决- B. 很严重时再跟老师联系沟通，共同解决- C. 独立解决，不与老师联系10. 您是否经常主动与教师沟通合作？- A. 经常- B. 偶尔- C. 很少- D. 从不11. 为帮助孩子适应学校生活，您愿意与教师和家长合作吗？ - A. 非常愿意- B. 愿意- C. 不太愿意- D. 完全不愿意12. 在一年级上学期您与老师沟通交流的平均频率为？- A. 一月1次或更少- B. 一月2-3次- C. 一月4-5次- D. 一月6次以上13. 您认为影响您与教师和学校联系的最主要原因是？- A. 工作太忙，没时间- B. 认为没有必要- C. 不好意思与教师沟通- D. 不知道怎么与教师沟通- E. 教师态度差- F. 教师不能理解家长意愿- G. 其他14. 一年级上学期您与老师沟通交流的目的主要为？ - A. 了解孩子入学适应情况- B. 遇见问题需要找老师解决- C. 与老师交流教育心得。
家校合作情况调查问卷
家校合作情况调查问卷（家长用）尊敬的家长：您好！非常感谢您能在繁忙的工作之余配合本次调查。
此问卷目的是调查中小学家长同教师、学校交流、沟通共同对学生进行教育（简称：家校合作）的状况。
请您按照顺序，将符合您个人情况的答案选项填写在题目后面的括号内。
本问卷的调查结果仅作学术研究之用，为确保问卷的有效性，在答题时能够真实、认真的填写。
谢谢您的合作！您的个人信息：1．你的性别：A、男B、女2．你的年龄：————E、大学本科及以上学历4.你的工作：——你的婚姻状况：A、优B、良C、一般D、差6.您家庭的孩子数：A、1个B、2个C、3个D、更多您的孩子在班级中成绩是：A、优B、良C、一般D、差8您孩子现在就读：A、小学B、初中调查内容1、您对目前家校合作的状态满意吗？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意2、您是否愿意参加学校组织的“家校合作”这一课题？A.非常愿意B.愿意C.一般D.不愿意3、您家中的家庭成员有哪些？在横线上填上文化水平。
A.爸爸______B.妈妈______C.爷爷_______D.奶奶_______E.外公______F.外婆______G.其他人（）_______4、在家主要是谁来管孩子？A.爸爸B.妈妈C.爷爷D.奶奶E.其他人_________5、家长在教育孩子时意见是否一致？A.是B.否C.虽然不一致，但背着孩子说。
D.不一致，当着孩子说。
6、您是否经常看家庭教育的书籍或浏览网页？A.经常B.有时C.很少D.从不7、您觉得家校要合作好，需要什么？A.家长要愿意和学校老师沟通，且经常联系。
B.老师态度要好。
C.老师要告知家长应该怎样合作。
D.家长要按老师说的长期坚持做好，不能做几天就了事。
8、您愿意共享自己的家教经验吗？A.非常愿意B.愿意C.一般D.不愿意9、您认为家校合作的内容应该侧重于哪几个方面？A.学校通知B.家庭教育新理念C.学生在家，在校的习惯表现D.学生成绩10、您愿意和学校老师沟通吗？以哪几种形式？A.不愿意B.愿意（1）电话联系（）（2）到校面谈（）（3）发短信（）（4）其他方式__________ 11、您联系老师的次数（一学期内）A.经常（大于5次）B.偶尔（2—4次）C.不主动（2次以下）12、您与老师沟通的主要障碍？A.时间太少B.怕老师，觉得老师态度不好C.自己表达不清楚，不敢找老师谈。
家校合作教育现状家长问卷调查
一、学业支持1.关注学习进度。
经常（）偶尔（）从不（）2.督促、协助学习。
经常（）偶尔（）从不（）3.与孩子一起阅读或学习。
经常（）偶尔（）从不（）4.带孩子增长见识陪同一起看电视并讨论节目内容。
经常（）偶尔（）从不（）5.抽时间带孩子去公共图书馆。
经常（）偶尔（）从不（）二、物质投资一般的物质投资（）普及性的文化读物（）昂贵的物质投资（）三、家庭对孩子的情感支持1.协助孩子解决情绪问题。
经常（）偶尔（）从不（）2.安排时间与孩子谈心。
经常（）偶尔（）从不（）3.家庭气氛好与十分好。
经常（）偶尔（）从不（）四、生活上的管理与引导1.生活中教给孩子为人处事知识经常（）偶尔（）从不（）2.培养孩子良好的生活习惯与技能经常（）偶尔（）从不（）3.为孩子制定作息时间经常（）偶尔（）从不（）4.限制孩子玩耍时间与外出经常（）偶尔（）从不（）5.限制孩子看电视的时间与节目内容经常（）偶尔（）从不（）五、家长了解孩子所在学校教育信息的现状1.了解孩子所在学校情况经常（）偶尔（）从不（）2.了解孩子班级情况经常（）偶尔（）从不（）3.与班主任和任课教师联系经常（）偶尔（）从不（）4.了解孩子在校各方面表现情况经常（）偶尔（）从不（）5.参加学校举办的运动会、联欢会等经常（）偶尔（）从不（）六、家长参与学校教育的层次1.家长参与教学等校务。
经常（）偶尔（）从不（）2.参与学生行为规范制定。
经常（）偶尔（）从不（）3.在学校做义工无偿为学校提供服务和帮助。
经常（）偶尔（）从不（）家校合作教育现状家长问卷调查尊敬的家长：我们想通过调查研究有关家庭教育的一些问题，以便有针对性的进行家校合作教育，希望您能认真填写。
我们将认真阅读每一份问卷并整理，并在今后的家校合作教育中尽可能地给您提供帮助。
谢谢合作！4.家长带领学生课外活动。
经常（）偶尔（）从不（）5.参与学校评估与监督。
经常（）偶尔（）从不（）6.参与学校发展规划。
经常（）偶尔（）从不（）7.参与教师及学校行政人员的任命及评估。
家校合作家长问卷调查表
家校合作（家长）问卷调查表尊敬的家长：为了加强学校和家长的沟通和联系，为了家长能够更好的监督和协助学校的工作，希望您能配合我们完成此次问卷调查。
请您在下列每个问题后面的括号中填上反映您真实意愿的选项，然后交给孩子带回学校。
署名与否均可。
谢谢合作!1.您最关心孩子哪一方面的事情：（）A学习成绩 B身体健康 C品德修养2.在家里和孩子谈得最多的话题是：（）A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事C学校里发生的事 D社会新闻3.您的孩子所在班级学生的关系是:( )A团结友爱、和谐相处 B分帮分派 C自私自利4.当孩子心情不好时，您能给予及时的关心和帮助吗？（）A每次都给 B偶尔发现了就管 C没有 D小孩的事不需要管5.您对孩子要做的事给予过亲自指导吗：（）A经常 B偶尔 C没有6.当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：（）A训斥打骂 B抱怨学校、老师 C主动与老师联系，积极处理7.当孩子向您诉说在学校受到委屈的事情时,您的态度是( )A完全相信孩子,找当事人替孩子出气B主动与老师联系,了解事情的真相，心平气和的解决8.您的孩子在学校里能和其他同学一样参加适合自己的活动吗（）A完全可以 B孩子要参加,老师不允许 C不知道9.您知道学校的教育教学活动吗?了解的渠道有:( )A听孩子讲 B家长会 C亲自参与 D学校网站 E校讯通10.您让孩子做家务事或支持孩子参加社区实践活动吗？（）A支持做 B固定几件小事 C孩子太小，舍不得让他（她）做11.您认为孩子的教育问题应该是（）A学校的事情，家长不需要管 B学校管学习，家长管生活C家长、学校共同协作12.为培养孩子良好的习惯，对于班主任和学校提出的习惯要求,作为家长,您配合得怎样（）A很好 B好 C还不够13.您对学校和老师的工作( )A满意 B比较满意 C不满意14.您对我们学校的工作还有哪些不满意，还有哪些需要我们改进的地方?。
学校家庭合作调查问卷
学校家庭合作调查问卷调查目的本调查旨在了解学校与家庭之间的合作情况，以便改进家校合作机制，提高学生研究成果和家庭参与度。
请您根据个人实际情况如实回答以下问题。
个人信息1. 姓名：2. 学生姓名：3. 联系家庭背景4. 家庭人口：5. 家庭成员是否经常参加学校举办的亲子活动？- [ ] 是- [ ] 否6. 家庭成员是否参与学生的学业辅导和指导？- [ ] 是- [ ] 否学校合作机制7. 学校是否定期组织家长会议？- [ ] 是- [ ] 否8. 家长会议对您了解学校教育、学生研究情况是否有帮助？- [ ] 非常有帮助- [ ] 有帮助- [ ] 一般- [ ] 不太有帮助- [ ] 没有帮助9. 学校是否提供家校沟通平台（例如网络平台、通讯工具等）？- [ ] 是- [ ] 否10. 您认为学校提供的家校沟通平台是否便于使用和及时沟通？- [ ] 非常便于使用和及时沟通- [ ] 便于使用和及时沟通- [ ] 一般- [ ] 不太便于使用和及时沟通- [ ] 不便于使用和及时沟通家庭参与度11. 您是否参与学生的作业辅导和检查？- [ ] 是- [ ] 否12. 家庭成员参与学生作业辅导和检查的频率是？- [ ] 每天- [ ] 每周- [ ] 每月- [ ] 偶尔13. 家庭成员是否参与学生的校外研究活动？- [ ] 是- [ ] 否14. 您是否鼓励学生参加学校组织的课外活动？- [ ] 是- [ ] 否学校提供的支持15. 您认为学校是否充分支持家庭参与学生教育？- [ ] 是- [ ] 否16. 学校对家庭参与学生教育提供的支持方式有哪些，您觉得哪些方式比较有效？意见和建议请在下方空白处提出您对学校与家庭合作的意见和建议：[空白处]感谢您的参与！您的意见和建议对我们非常重要。
家校合作课题研究之家长问卷
家校合作课题研究之家长问卷As a person, we must have independent thoughts and personality.家校合作课题研究问卷（家长用）尊敬的家长：运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。
其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，农村大多数家长常年在外忙于打工，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。
为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真选填，感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。
一、基本情况（在选择项处打√，可多选。
）1、您的职业是：①事业单位②公务员③自由职业者④个体经营⑤专业技术人员⑥其他职业⑦农民工2、您的学历：①本科②大专③高中毕业④初中毕业⑤文盲3、您家里负责孩子教育问题的人员是①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员4、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法5、您对孩子的管教态度①很威严，以自己为中心②很友善，能把孩子当成朋友③看心情，但还是以自己为中心④看心情，但能在孩子的角度想问题⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。
⑥溺爱，孩子犯错舍不得严厉批。
二、亲子沟通。
（在选项处打对号）1．您认为孩子的成才主要是靠：A家长 B学校老师 C亲属 D社会2．您认为影响孩子学业的最大因素是：A家庭环境 B学校环境 C社会环境3.您认为孩子的教育问题应该是：A学校的事情，家长不需要管 B学校管学习，家长管生活C家校共同协作4．您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦学习等方面好习惯上起的作用比老师：A大 B 小 C角度不同，同样重要 D说不清5.您对孩子在学校的表现了解的程度如何A了如指掌 B基本了解 C不想了解6．在家里和孩子谈的最多的话题是：A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事C学校里发生的事 D社会新闻7．孩子在家里做作业时，您一般都在：A在家里陪着，不干扰 B在旁边看电视C有时在家里打麻将 D一般不在家8．发现孩子的成绩下降后，您的做法是：A帮助分析原因，制定措施 B训斥一顿C又打又骂 D不闻不问9．您认为批评孩子最有效的方法：A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩C暗示、提醒 D严厉批评直到认错10．当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：A训斥打骂 B抱怨学校、老师C主动与老师联系，积极处理 D找其他孩子算账三、家校合作（选择方式同“一”、“二”）1．您最喜欢参与哪种类型的家校合作活动：①能增进对孩子了解的活动②能获得各种知识（如育儿知识）的活动③能增进对教师和学校了解的活动④能为学校发展出谋划策、提供帮助的活动2在您看来，开展家校合作的意义是①家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有利于学生发展②更全面地了解孩子，因材施教；③增进亲子、亲师间的感情。
家校合作课题研究之家长问卷
家校合作课题研究之家长问卷Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】家校合作课题研究问卷（家长用）尊敬的家长：运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。
其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，农村大多数家长常年在外忙于打工，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。
为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真选填，感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。
一、基本情况（在选择项处打√，可多选。
）1、您的职业是：①事业单位②公务员③自由职业者④个体经营⑤专业技术人员⑥其他职业⑦农民工2、您的学历：①本科②大专③高中毕业④初中毕业⑤文盲3、您家里负责孩子教育问题的人员是①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员4、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法5、您对孩子的管教态度①很威严，以自己为中心②很友善，能把孩子当成朋友③看心情，但还是以自己为中心④看心情，但能在孩子的角度想问题⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。
⑥溺爱，孩子犯错舍不得严厉批。
二、亲子沟通。
（在选项处打对号）1．您认为孩子的成才主要是靠：A家长 B学校老师 C亲属 D社会2．您认为影响孩子学业的最大因素是：A家庭环境 B学校环境 C社会环境3.您认为孩子的教育问题应该是：A学校的事情，家长不需要管 B学校管学习，家长管生活C家校共同协作4．您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦学习等方面好习惯上起的作用比老师：A大 B 小 C角度不同，同样重要 D说不清5.您对孩子在学校的表现了解的程度如何A了如指掌 B基本了解 C不想了解6．在家里和孩子谈的最多的话题是：A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事C学校里发生的事 D社会新闻7．孩子在家里做作业时，您一般都在：A在家里陪着，不干扰 B在旁边看电视C有时在家里打麻将 D一般不在家8．发现孩子的成绩下降后，您的做法是：A帮助分析原因，制定措施 B训斥一顿C又打又骂 D不闻不问9．您认为批评孩子最有效的方法：A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩C暗示、提醒 D严厉批评直到认错10．当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：A训斥打骂 B抱怨学校、老师C主动与老师联系，积极处理 D找其他孩子算账三、家校合作（选择方式同“一”、“二”）1．您最喜欢参与哪种类型的家校合作活动：①能增进对孩子了解的活动②能获得各种知识（如育儿知识）的活动③能增进对教师和学校了解的活动④能为学校发展出谋划策、提供帮助的活动2在您看来，开展家校合作的意义是①家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有利于学生发展②更全面地了解孩子，因材施教；③增进亲子、亲师间的感情。
家校协同教育情况调查问卷 (家长问卷)模板
家校协同教育情况调查问卷（家长问卷）您好，为更好的了解家庭教育情况，也为家校协同教育工作的开展提供更详尽的参考材料，以进一步提高家校协同教育的水平，特向您进行问卷调查。
谢谢您的配合，请您按照真实情况选择有关内容。
此调查为不记名调查，不会给您带来任何不利影响，关键在于如实回答！1、学生姓名【填空题】________________________2、您与孩子的关系是？【填空题】________________________3、您的年龄是？【单选题】○ 21-30岁○ 31-40岁○ 41-50岁○ 51岁以上4、您的家庭经济收入来源主要是？（可多选）【多选题】□ 工资性收入□ 出租房子□ 村里分红□ 其他收入5、您的文化程度是？【单选题】○ 小学○ 初中○ 高中或者中专○ 大专○ 大学本科或以上6、您的家庭属于？【单选题】○ 完整健全的家庭○ 离异后单亲家庭○ 离异后再婚家庭○ 隔代教育家庭（由于夫妻在外，孩子由爷爷奶奶或者外公外婆等祖辈或者亲戚代为监管教育）7、您的孩子是否独生子女？【单选题】○ 是○ 否8、在家里对孩子进行教育的主要人员是？【单选题】○ 父亲○ 母亲○ 父母双方○ 爷爷奶奶或外公外婆○ 其他人9、您的家庭特别关注孩子的？（可多选）【多选题】□ 思想品德方面（如何做人）□ 学习习惯和学习方法方面□ 学习成绩以及排名□ 生活习惯方面□ 身体素质状况□ 文明礼仪的培养10、您教育孩子的主要方法是？（可多选）【多选题】□ 讲道理□ 表扬□ 批评□ 打骂□ 其他11、孩子对您的教育的态度常常是？【单选题】○ 都接受○ 认为对的接受○ 对他（她）有利的才接受○ 表面顺从但实际未接受○ 不听家长的○ 当面顶撞家长12、您觉得自己和孩子的关系最符合以下哪种描述？【单选题】○ 关系平等，相互理解尊重，经常沟通交流○ 比较亲密，孩子经常和自己分享想法，自己也主动和孩子沟通○ 孩子能尊敬自己，但不能主动和自己谈心里话○ 关系一般，孩子基本能够听从自己○ 关系疏远，孩子很少和自己谈话○ 关系紧张，经常顶撞吵架13、您会打骂自己的孩子吗？【单选题】○ 从来不会○ 有时会○ 经常会14、当孩子向您提出要求时，您会？【单选题】○ 想方设法满足孩子的需要○ 对合理的要求就尽量满足，不合理的要求就和小孩讲清楚○ 不管是否合理，如果小孩听自己的话就满足，不听话就不管○ 一律不满足15、如果小孩存在问题，您认为最主要的原因是？【单选题】○ 孩子自己本身的原因○ 家庭教育不够的原因○ 学校教育不好的原因○ 社会不良影响的原因○ 其他16、对于孩子的学习，您关注的是？（可多选）【多选题】□ 学习的态度和学习的兴趣□ 学习的成绩和排名□ 学习习惯和能力的培养□ 学习是否取得了进步□ 其他17、您关注孩子作业的情况吗？【单选题】○ 一直都很关注○ 经常关注○ 有时关注○ 从来不关注18、您的孩子课后大约有多少时间用于学习？【单选题】○ 不到1小时○ 1-2小时○ 2个小时以上○ 没有关注，不大清楚19、节假日孩子的安排一般是？（可多选）【多选题】□ 没有关注，不清楚□ 外出游玩□ 在家学习□ 在家看电视，玩手机，上网等□ 上培训班□ 其他20、您会主动带孩子到图书馆、博物馆、体育馆、少年宫、旅游景点等地方吗？【单选题】○ 经常会○ 有时会○ 从来不会21、您会主动带孩子到图书馆、博物馆、体育馆、少年宫、旅游景点等地方吗？【单选题】○ 经常会○ 有时会○ 从来不会22、如果孩子晚上在家学习，您是否会在旁边监督或者辅导？【单选题】○ 经常这样做○ 有时这样做○ 从来不这样做23、您会主动和老师联系以了解孩子在校的情况吗？【单选题】○ 经常联系○ 很少联系○ 从来不会主动和老师联系24、您愿意接收老师每天发短信反映孩子在校的情况吗？【单选题】○ 不大愿意，打扰我了○ 有时候可以○ 愿意25、您认为按照教育的重要性来排序，应该是【单选题】○ 家庭教育——学校教育——社会教育○ 学校教育——家庭教育——社会教育○ 社会教育——家庭教育——学校教育26、您认为当前影响孩子健康成长的不利因素主要是？（可多选）【多选题】□ 家庭教育方法不当、缺乏和孩子沟通□ 家长工作忙没有时间教育□ 学校管理不好，教师水平不高□ 学校过于看重考试成绩，忽视全面培养□ 社会上不良风气影响太大□ 网吧、游戏机室的存在□ 体育场、图书馆、博物馆等场所的缺乏□ 教育内卷严重，家长和孩子压力大27、您作为家长有没有给孩子买手机？【单选题】○ 有○ 没有28、您认为在家校协同教育方面，有哪些是目前做的比较好的？有哪些是目前做的不够好的？【填空题】________________________。
关于“家校共育”对家长的问卷调查
关于“家校共育”对家长的问卷调查尊敬的家长：您好！学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，为此，我校一贯坚持“家校携手育英才”的理念，被评为许昌市首批“家校合作示范校”。
为了解广大家长在家庭教育中的困惑和难题，使“家校共育”工作更好的开展，特制定本调查问卷，请根据实际情况认真选填，您的配合是对我们工作的最大支持！1.您最喜欢的家校联系方式是 ? [多选题] *□家访□接送孩子时交流□家长会□电话联系□微信群2.您侧重于关注孩子所在学校哪方面的事情? [多选题] *□学校的声誉□学校的招生□学校开展各种校内外活动□教师的教育教学情况□学校的管理情况3.邀请您愿意参加家长学校的学习，您愿意吗? [多选题] *□愿意□没时间□没兴趣□学不懂4.你最希望在家长学校中提供哪方面的帮助? [多选题] *□习惯培养□育子经验□专家辅导□心理教育□其他5.您最喜欢参与哪种类型的家校合作活动? [多选题] *□能增进对孩子了解的活动□能获得各种知识（如育子知识）的活动□能增进对教师和学校了解的活动□能为学校发展出谋划策、提供帮助的活动6.您认为家校合作中教师在与家长交流时最应注意什么? [多选题] *□倾听家长意见□鼓励家长发表教育教学建议□营造亲和轻松的合作环境□肯定学生的优点7.关于“家长学校”的课程设置，您最想了解: [多选题] *□习惯培养、学习能力□亲子关系、生生关系、师生关系□育子观念、父母角色□青少年心理健康8.关于“家长学校”线下活动，您比较喜欢什么形式? [多选题] *□专家和学校老师专题讲座□学校有经验的老师和家长现场交流答疑□优秀家长育子经验介绍□家长读书分享、观看亲子关系心理电影感受分享9.对孩子的教育，您最大的困惑、最希望得到帮助的是什么? [填空题] *_________________________________10.对于家校合作教育，您还希望学校、老师能够做些什么?请您提出宝贵的建议。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于家校合作“互联互通”情况的研究调查问卷(家长卷）尊敬的家长：
您好！非常感谢你能在繁忙的工作之余配合本次调查。
此问卷目的是调查小学家长教师、学校交流、沟通共同对学生进行教育（简称：家校合作）的状况。
本问卷采取不记名方式，调查结果仅作为学术研究之用，并对研究结果进行保密，不会泄露任何有关您的信息。
为确保问卷的有效性，在答题时请如实填写。
请您按照顺序，在符合您个人情况的答案选项上打勾，所有选择题有单选和多选。
谢谢您的合作！
1.您的文化程度： A.小学 B.初中 C.高中 D.大专及以上
2.职业： A.事业单位 B.企业单位 C.自由职业 D.其他行业
3.孩子对您的称呼
A.爸爸
B.妈妈
C.爷爷
D.奶奶
E.其他人_________
4.孩子就读的年级：
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
F.六年级
5.在家主要是谁来管孩子？孩子的
A.爸爸
B.妈妈
C.爷爷
D.奶奶
E.其他人_________
6.家长在教育孩子时意见是否一致？
A.是
B.否
C.虽然不一致，但背着孩子说。
D.不一致，当着孩子说。
7.您是否经常看家庭教育的书籍或浏览网页？
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
8.您是否了解学校每学期的学期教学计划和校务安排？
A.很了解
B.基本了解
C.了解很少
D.不了解
9.您觉得家校要合作好，需要什么？（多选题）
A.家长要愿意和学校老师沟通，且经常联系。
B.老师态度要好。
C.老师要告知家长应该怎样合作。
D.家长要按老师说的长期坚持做好，不能做几天就了事。
10.您愿意和其他家长共享自己的家教经验吗？
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
11.您认为家校合作的内容应该侧重于哪几个方面？（多选题）
A.学校通知
B.家庭教育新理念
C.学生在家，在校的习惯表
现 D.学生成绩E.其他_________
12.您愿意和学校老师沟通吗？
A.不愿意
B.愿意
13.您愿意以哪几种形式与老师沟通？（多选题）
A.电话联系
B.到校面谈
C.发短信
D.其他方式__________
14.您以各种形式与老师联系的次数（一学期内）
A.经常（大于5次）
B.偶尔（2—4次）
C.不主动（2次以下）
15.您与老师沟通的主要障碍？
A.时间太少
B.怕老师，觉得老师态度不好
C.自己表达不清楚，不敢找老师谈
D.没有方便合适的方式
16.您认为加强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是:
A.作用很大
B.作用一般
C.作用不大
D.没有作用
17.您是否曾受邀或作为志愿者参与过孩子学校的教育教学及其他学校活动？
A.是
B.否
18.您认为目前家校和家庭方面的合作开展的程度如何？
A.不够
B.一般
C.还行
D.很好
19.您认为目前家校合作活动开展的效果如何？
A.没有意义
B.意义不大
C.还可以
D.效果很好
20.您是否主动找老师面谈，了解或反映学生的情况？
A.经常
B.偶尔
C.较少
D.几乎没有
21.您与老师保持联系，一般采取哪些方式？（多选题）
A.家访
B.学校开放日
C.家长会
D.QQ群聊
E.家校（短信）通
F.电话联
G.家校联系册
H.家长义工
22.您认为每周通过家校联系册与老师沟通的效果如何？
A.没效果
B.有一点效果
C.基本达到目的
D.达到目的
23.您了解您孩子学习情况的方式是（多选题）
A.看考试成绩
B.听孩子汇报
C.到学校问老师没
D.了解过
E.其他__________
24.老师定期组织与您进行沟通，您愿意吗?
A.愿意
B.不太愿意
C.不愿意
D.无所谓
25.您对孩子在学校的情况是否了解
A.很了解
B.基本了解
C. 了解很少
D.不了解
26..您对于学校、教师的教学活动，教务是否愿意提出自己的建议或意见?
A.愿意
B.看情况
C.不愿意
27.您是否愿意参加孩子学校组织的有关家庭教育的培训？
A.愿意
B.看情况
C.不愿意
28.您对老师提出的建议或意见的处理方式？
A.基本不予理睬
B.了解后视情况而定
C.立即根据意见或建议进行处理
D.与教师协商处理
29.在您看来开展家校合作的意义是什么？（多选题）
A.提高学习成绩，考上更好的学校
B.更全面的了解孩子，因材施教
C.了解孩子成长中的问题，有针对性地改进
D.增进亲子/亲师间的感情
31.您孩子的学校是否设有家长委员会或家校联合委员会，如果有，您是否愿意参加？（多选题）
A.有
B.没有
C.愿意
D.不愿意
32.您认为什么样的家校信息沟通方式对您来说更方便？
33.对于家校合作教育，您还希望学校、老师能够做些什么？请您提出宝贵的建议。
再次感谢您的合作！。