人教版九年级化学第九单元测试卷附答案

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人教版九年级化学下册第九单元溶液单元测试题及答案

人教版九年级化学下册第九单元溶液单元测试题及答案

第九单元《溶液》单元测试题班级:姓名:学号:(有关相对原子质量:H-1, C-12, O-16, S-32, Cl-35.5, Ca-40 Cu-64,Zn-65,)一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分)1.溶液一定是()A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物2.生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()A.糖水B.蒸馏水C.碘酒D.汽水3.一瓶100mL20%的NaCl溶液倒出10 mL后余下的溶液与最初的溶液相比()A.溶质的质量分数变小了B.溶质和溶剂的比例变小了C.溶质的质量变少了D.B和C都正确4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的B.溶液中可能含有多物质C.稀溶液一定是不饱和溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液5.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则()A.溶液的质量增大B.晶体的质量不变C.晶体的质量增大D.晶体溶解一部分6.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液的方法有()①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂A.①③⑤B.②③④C.①②③D.②③⑤7.实验室有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100 g,需要20%的NaOH 溶液()A.95 gB.10 gC.50 gD.100 g8.日晒海水可以得到食盐固体,其原因是()A.受热时食盐的溶解度降低B.受热时食盐的溶解度显著增大C.受热时海水中的水分蒸发D.受热时海水发生分解9.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是()①②③④⑤A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤10.一杯10 ℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是()A.蒸发5 g水有固体溶质析出B.加入少许硝酸钾晶体不溶C.把溶液降温至 0 ℃有固体溶质析出D.上述三种方法都行11.把100 mL 10%的氯化钠溶液稀释50倍,稀释后溶液中的溶质质量()A.减少50倍B.增加50倍C.不变D.减少5倍12.20 ℃时,向100 g质量分数为 26.5%的饱和氯化钠溶液中加入 3.5 g氯化钠,此时溶液中溶质的质量分数为()A.26.5%B.30%C.25%D.13.在粗盐提纯的实验中,若过滤后滤液仍浑浊,不可能是()A.滤纸破了B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁C.液面高于滤纸边缘D.承接滤液的烧杯没洗干净14.将m g硫酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数p%与时间t的关系正确的是()A B C D15.可以作为溶质的()A.只有固体 B.只有液体 C.只有气体 D.气、液、固体都可以16.在一定温度下,为使溶质是固体物质的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的办法是()A 增大压强 B 升高温度 C 加入溶质 D 增加溶剂17.现有60℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20℃,此时有关该溶液的说法不正确的是()A.仍为饱和溶液 B 硝酸钾的溶解度发生了变化C.降温前后溶液的质量不变 D 降温前后溶剂的质量不变18.不能影响物质溶解度大小的因素是()A 温度高低B 溶质、溶剂的量C 溶剂种类D 溶质种类19.现有一瓶溶质质量分数为10%的食盐水,关于该食盐水的说法正确的是()A.m质:m剂=1:10 B.m质:m液=1:10 C.m质:m液=1:11 D.m剂:m液=10:11 20.将少量的下列物质加入到水中不能形成溶液的是()A.味精 B.硫酸铜 C.金龙鱼牌食用调和油 D.食用加碘盐二、填空题(每空1分,共31分)汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关。

(人教版)九年级化学下册-第九单元 溶液-单元测试卷(含答案)

(人教版)九年级化学下册-第九单元 溶液-单元测试卷(含答案)

第九单元 溶液 单元测试题可能用到的相对原子质量:H 1- O 16- S 32- Cu 64-一、选择题(36分)1.下列物质加入水中不能形成溶液的是( ) A .食盐B .碳酸钠C .蔗糖D .食用油2.)下列有关溶液的说法正确的是( ) A .面粉与水混合可形成溶液 B .溶液中的溶质都是固体 C .溶液中可以含有多种溶质D .无色透明的液体都是溶液3.下列有关溶液的叙述错误的是( ) A .长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B .衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C .一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D .实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率4.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。

如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是( )A .甲、乙B .甲、丙C .乙、丙D .甲、乙、丙5.规范的实验操作是实验成功的关键。

下列配制20 g10%的氯化钠溶液的操作不规范的是( )A .称氯化钠B .量水C .溶解D .装瓶6.生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( ) A .烧开水时,沸腾前有气泡逸出B .喝下汽水时,感到有气体冲击鼻腔C .打开啤酒瓶盖时,有大量气泡逸出D .天气闷热时,池塘里的鱼浮出水面7.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( ) A .用冰水溶解B .用热水溶解C .把白糖碾成粉末后溶解D .溶解时用筷子搅拌8.将100 g98%的浓硫酸注入900 g 水中,所得稀硫酸中溶质的质量分数为( ) A .9.8%B .10.0%C . 10.9%10.9%D .11.1%9.如图所示,向小试管中加入一些固体NaOH ,完全溶解后,玻璃管中液面变化情况是( ) A .左高右低B .左低右高C .几乎无变化D .无法判断10.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。

初中化学九年级下人教版第九单元 及解析答案

初中化学九年级下人教版第九单元 及解析答案

第九单元卷一1.初中化学九年级下人教版第九单元卷一小明不小心向菜汤里多加了食盐,汤变“咸”了,要使汤变“淡”,下列措施可行的是()A.继续加热 B.向汤中加水C.加花生油 D.将汤减少一半【专题】选择题【难度】易【分析】菜汤由咸变淡是氯化钠的溶质质量分数由大变小的过程,只要该措施能使溶液变稀既是可选的答案.【解答】解:A、继续加热会使溶剂不断蒸发使溶液变浓,故此选项错误.B、向汤中加水使溶液的稀释的过程,会使溶液溶质质量分数变小,故此选项正确.C、加花生油不与水相互溶解,对溶液溶质质量分数不会发生影响,故此选项错误.D、溶液的性质与溶液的多少无关,故此选项错误.故选B【点评】此题是溶液稀释问题的考查,解题的关键是了解溶液溶质质量分数变小的方法,从而解释好生活中的问题.2.初中化学九年级下人教版第九单元卷一在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为()A.B. C.D.【专题】选择题【难度】易【分析】溶液是一种或几种物质溶解到另一种物质中形成均一、稳定的混合物.【解答】解:碘难溶于水,但是可以溶于汽油形成均一、稳定的褐色溶液.故选:B【点评】解答本题的关键是要掌握物质在水中的溶解性情况,只有这样才能对物质在水中能否形成溶液做出正确的判断.3.初中化学九年级下人教版第九单元卷一甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)如表:根据表中数据可推出的结论是()A.甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙B.30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲>乙>丙C.降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液D.使甲物质从一定温度下的饱和溶液中析出,一般采用蒸发溶剂的方法【专题】选择题【难度】易【分析】A、运用溶解度表中数据分析解答;B、运用溶解度与饱和溶液溶质质量分数的关系分析解答;C、运用丙的溶解度随温度升高而减小解答;D、运用甲物质的溶解度受温度影响较小解答.【解答】解:A、从表中数据可发现0℃丙的溶解度小于甲的溶解度小于乙的溶解度,故A 说法不正确;B、对于饱和溶液来说,溶解度越大,其溶液的溶质质量分数就越大,由于30℃时,三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙,所以30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系也为甲>乙>丙,故B说法正确;C、丙的溶解度随温度降低而升高,所以降低温度丙的不饱和溶液不会变为饱和溶液,故C 说法不正确;D、甲物质的溶解度受温度影响较大,一般运用冷却热饱和溶液的方法结晶析出,故D说法不正确.故选:D.【点评】注意固体物质的溶解度多数随温度的升高而增大,少数的固体物质的溶解度受温度影响较小,极少数的固体物质的溶解度随温度的升高而降低;冷却饱和溶液析出晶体适合溶解度受温度影响较大的,蒸发结晶所有固体都适合,对于溶解度受温度影响较小的物质只能通过蒸发结晶.4.初中化学九年级下人教版第九单元卷一一定温度下,向图I烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A.所得溶液是饱和溶液B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加D.溶质的溶解度变大【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶解度的影响因素和溶液颜色的深浅与溶质质量分数有关考虑本题.【解答】解:A、向图1烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,所以所得溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故A错误;B、因为溶质质量分数=×100%,所以溶质质量分数的大小只与溶质质量和溶剂质量有关,向图1烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,溶质的量增加,但溶剂的量也增加,无法判断溶质的质量分数是变大还是变小,故B错误;C、向图1烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,所以溶质的质量增加,故C正确;D、溶质溶解度与温度有关,温度不变,所以溶解度不变,故D错误.故选:C.【点评】本题关键是要知道溶解度的影响因素是温度,溶液颜色的深浅与溶液中溶质质量分数有关即溶液的浓度有关.5.初中化学九年级下人教版第九单元卷一李想同学在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,他的有关做法正确的是()A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0gC.用10mL量筒量取所需水的体积D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液【专题】选择题【难度】易【分析】根据已有的溶液配制的知识和使用的仪器的知识进行分析解答即可.【解答】解:A、选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,正确;B、氯化钠不能直接放在托盘上称量,错误;C、需要水的体积为47mL,不能用10mL的量筒,错误;D、用内壁附有水珠的烧杯配制溶液会导致溶液的溶质质量分数变小,错误;故选A.【点评】本题考查了溶液配制的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.6.初中化学九年级下人教版第九单元卷一将100g含水量为96%的KNO3溶液稀释成含水量为98%的溶液,需加水()A.100g B.50gC.2g D.无法计算【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶液稀释前后溶质量不变解答.【解答】解:根据溶液稀释前后溶质量不变列等式计算;即将100g含水量为96%的KNO3溶液稀释成含水量为98%的溶液就是将100g含KNO3为4%的KNO3溶液稀释成含KNO3为2%的溶液;设将100g含KNO3为4%的溶液稀释成含KNO3为2%的溶液需加水的质量为x100g×4%═(100g+x)×2%解得:x=100g.故选A【点评】此题主要考查溶液稀释前后溶质量不变解题,根据溶液中溶质质量=溶液质量×溶液的质量分数,已知等式任意两个量可计算出第三个量的值;在稀释溶液的过程中,溶质保质不变,变的是溶剂的质量,及溶液的质量.7.初中化学九年级下人教版第九单元卷一将80g质量分数为35%的浓盐酸,稀释成14%的稀盐酸,需加水的质量为()A.80g B.100gC.120g D.200g【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.【解答】解:设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,则80g×35%=(80g+x)×14% x=120g.故选:C.【点评】本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.8.初中化学九年级下人教版第九单元卷一能比较出室温下白糖和食盐溶解性大小的一组实验是()A.B.C.D.【专题】选择题【难度】易【分析】通过对实验设计的分析,重点是看几组实验的改变的条件发现能否比较出室温下白糖和食盐溶解性大小进行解答.【解答】解:A、温度相同,溶剂的量也相同,且白糖和食盐全部溶解,所以无法比较出室温下白糖和食盐溶解性大小,故A错误;B、温度相同,溶剂的量也相同,6g白糖全部不溶解,而4g食盐不能全部溶解,所以在室温时白糖的溶解性大于食盐的溶解性,故B正确;C、温度不相同,所以不能比较出白糖和食盐溶解性大小,故C错误;D、溶剂的种类不同,所以无法比较出白糖和食盐溶解性大小,故D错误.故选:B.【点评】此题是对物质的溶解性知识的探究,主要是对实验对比的表格进行分析整理能力的考查,抓住变化的条件是解决的关键.9.初中化学九年级下人教版第九单元卷一下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.B.C.D.【专题】选择题【难度】易【分析】A、碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳气体,所以固体的质量要减少,当碳酸钙分解完毕后固体的质量不再减少,可以据此解答该题;B、硫酸铜和水反应生成硫酸铜晶体,所以从而硫酸铜溶液的质量减少,可以据此解答该题;C、根据碳和氧化铜反应的化学方程式可以知道,在反应过程消耗的碳的质量要小于氧化铜的质量,可以据此解答该题;D、镁和氧气反应生成氧化镁,镁的质量要小于生成氧化镁的质量,可以据此解答该题.【解答】解:A、碳酸钙在高温下分解生成二氧化碳气体,所以固体的质量要减少,当碳酸钙分解完毕后固体的质量不再减少,根据反应中碳酸钙和氧化钙的质量关系可以知道,100g 碳酸钙分解产生氧化钙的质量为56g,而图中最后剩余固体的质量小于了50g,故A错误;B、硫酸铜和水反应生成硫酸铜晶体,所以从而硫酸铜溶液的质量减少,故B错误;C、根据碳和氧化铜反应的化学方程式可以知道,在反应过程消耗的碳的质量要小于氧化铜的质量,故C错误;D、镁和氧气反应生成氧化镁,镁的质量要小于生成氧化镁的质量,故D正确.故选D.【点评】此题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助.10.初中化学九年级下人教版第九单元卷一取70g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体,则剩余溶液中所含溶质质量为()A.16g B.20gC.40g D.56g【专题】选择题【难度】易【分析】根据题干中“某温度下的氯化钾饱和溶液”可知,恒温蒸发10g水中最多可溶解4g 氯化钾固体;也就是14克该溶液中溶质为4g;根据题意可知:“恒温蒸发10g水,析出4g 氯化钾固体”后,剩余饱和溶液的质量为70﹣14=56g,设剩余溶液中溶质的质量为X;最后根据比例关系:=,可计算出X.【解答】解:由题意“70g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体”,则剩余饱和溶液的质量=70﹣10﹣4=56g,设该剩余溶液的溶质的质量为X,由因为“10g水,析出4g氯化钾固体”可知14克该饱和溶液中溶质4克氯化钾固体;根据题意列出如下比例关系:=X=16g答:则剩余溶液中所含溶质质量为16g故选:A【点评】本题考查了饱和溶液中溶质的质量、溶剂、溶液质量之间的关系,此题要抓住“恒温蒸发10g水,析出4g氯化钾固体”这句话旨在告诉我们:14克饱和溶液中溶质的质量为4克,根据这句话就很好列出比例关系进行计算了.11.初中化学九年级下人教版第九单元卷一实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低.分析以下原因,其一定不会导致这种现象发生的是()A.量取水时,仰视量筒的读数B.称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐C.配制溶液时,烧杯原留有水D.配制后的液体倾倒到细口瓶时,有一些液体溅出【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶质质量分数的计算公式分析即可,溶质质量分数=×100%=×100%,可见溶质质量分数降低可能的原因有两个,可能是溶质质量偏小,也可能是溶剂质量偏大.【解答】解:A、读取量筒中液体的体积时,视线应与凹液面最低处相平,若仰视读数,会使所读取的数偏小,从而造成量取液体体积偏大,所以此操作可以导致所配溶液溶质质量分数偏低,故错误;B、用托盘天平称量物体时,应该遵循“左物右码”的原则,即物体质量=砝码质量+游码读数,若放反,则会出现砝码质量=物体质量+游码读数,造成的结果是使所称量的物体质量偏小,所以此操作可以导致所配溶液溶质质量分数偏低,故错误;C、配制溶液的操作步骤为:把量取好的溶剂水倒入放有一定质量氯化钠的烧杯中,所以若杯中原来留有水,就会使溶剂质量偏大,从而使所配溶液溶质质量分数偏低,故错误;D、因为溶液有均一、稳定的性质,所以配置好的溶液因不小心而洒出细口瓶时并不会影响所配溶液溶质质量分数,正确;故选:D.【点评】根据溶质质量分数计算公式很容易理解只要溶质质量偏小或溶剂质量偏大都可以造成所配溶液溶质质量分数偏低,同学们以后一定要细心分析.12.初中化学九年级下人教版第九单元卷一下列图①﹣④分别与相应的操作过程相对应,其中错误的是()A.①在恒温的条件下,将足量的硝酸钾饱和溶液蒸发一定量的水B.②向一定质量盐酸中加入过量石灰石C.③向一定量的碳酸钠溶液中加入稀盐酸D.④向等质量且过量的锌粉和铁粉中,分别加入到等质量且质量分数相同的稀盐酸【专题】选择题【难度】易【分析】A、饱和溶液恒温蒸发水分,剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液;B、向稀盐酸中加入碳酸钙,因开始时溶液为盐酸溶液有一定的质量,起点应不在零点;C、碳酸钠溶液显碱性,PH大于7,加入稀盐酸反应碱性不断变弱,当完全反应后继续加酸,溶液显酸性D、等质量的过量的锌、铁和盐酸反应,酸完全反应,因酸的质量相等,最终生成氢气质量相同;【解答】解:A、饱和溶液恒温蒸发水分,剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液,同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的,故溶质质量分数不变;故图象正确选项错误;B、因开始时溶液为盐酸溶液有一定的质量,起点应不在零点;故选项正确;C、碳酸钠溶液显碱性,PH大于7,加入稀盐酸反应碱性不断变弱,当完全反应后继续加酸,溶液显酸性,P H值开始小于7;故图象正确选项错误;D、等质量的过量的锌、铁和盐酸反应,锌的金属性比铁强,故锌反应速度快;因金属过量,酸完全反应,因酸的质量相等,最终生成氢气质量相同;故图象正确选项错误;故选B.【点评】此题是利用图示对常见的化学知识的考查,涉及的知识点较多,解题关键是如何分析相关的化学过程并读懂图象、分析图象.13.初中化学九年级下人教版第九单元卷一如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液(底部有硝酸钾固体剩余)的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中固体继续溶解.加入的物质是()A.氢氧化钠 B.氯化钠C.硝酸铵D.蔗糖【专题】选择题【难度】易【分析】由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,试管中固体继续溶解,说明温度升高了,因此加入的物质应是溶于水放热的物质.【解答】解:由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,试管中固体继续溶解,说明温度升高了,因此加入的物质应是溶于水放热的物质.A、氢氧化钠固体溶于水放热,溶液温度升高,故正确;B、氯化钠固体溶于水温度基本不变,故错误;C、硝酸铵固体溶于水吸热,溶液温度降低,故错误;D、蔗糖固体溶于水温度基本不变,故错误.故选A.【点评】本题难度不大,主要考查了根据固体的溶解度受温度的影响解决相关的问题,从而培养学生对知识的理解和应用.14.初中化学九年级下人教版第九单元卷一市场上有一种“冷敷袋”,其主要成分由水和物质A组成,使用时只要将水和物质A混合,轻轻摇晃,就可作冰袋使用.其中物质A可能是()A.氯化钠B.氢氧化钠C.硝酸铵D.浓硫酸【专题】选择题【难度】易【分析】“可作冰袋使用”说明水和物质A混合吸收热量,有的物质溶于水时会放出热量,使溶液温度升高,如浓硫酸等;有的物质与水反应会放出热量,使液体温度升高;如生石灰;也有些物质溶于水时会吸收热量,使溶液温度降低,如硝酸铵等.【解答】解:A、食盐溶于水时,溶液温度变化不大,故错;B、氢氧化钠放入水中与水反应放出热量;故错;C、甲烧杯中加入硝酸铵晶体,溶于水时吸收热量,使溶液的温度降到0℃以下,故对;D、浓硫酸放入水中与水反应放出热量;故错;故选C.【点评】物质溶解于水时有三种表现:溶解时放出热量使溶液温度升高,以氢氧化钠、浓硫酸为代表;溶解时吸收热量使溶液温度降低,以硝酸铵为代表;其它大部分物质溶解时无明显的热量变化,溶液温度基本保持不变.15.初中化学九年级下人教版第九单元卷一下列物质溶解于水时,溶液的温度不明显变化的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氯化铵固体D.氯化钠固体【专题】选择题【难度】易【分析】溶液的温度显著降低,说明此物质溶于水时会吸热,分别对选项中的物质进行分析即可解决此题.【解答】解:A、浓硫酸溶于水放出大量的热,温度升高,故选项不符合题意;B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,温度升高,故选项不符合题意;C、氯化铵固体溶于水,温度降低,故选项不符合题意;D、氯化钠溶解于水时,溶液的温度无明显变化,故选项符合题意.故选D【点评】此题是对物质溶于水时温度变化的考查,解题的重点是依据实际的溶解现象的了解,属基础性识记知识考查题.16.初中化学九年级下人教版第九单元卷一20℃时氯化钠的溶解度为36克.该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如图,请你回答:1)该溶液的溶质是.2)保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数.(填“变大”、“变小”、“不变”)【专题】填空题【难度】易【分析】(1)根据氯化钠溶液是氯化钠溶于水形成分析;(2)恒温下,物质的溶解度不变,根据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%分析.【解答】解:(1)氯化钠溶液是氯化钠溶于水形成的,因此溶质是氯化钠;(2)恒温下,物质的溶解度不变,根据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%可知,保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数不变;故答案为:(1)氯化钠;(2)不变.【点评】该题主要考查饱和溶液中溶质质量分数的计算,解答时要找准该温时的溶解度,用好计算公式:饱和溶液中溶质的质量分数=×100%.17.初中化学九年级下人教版第九单元卷一t℃时,向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体.对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是A、溶液是t℃时的饱和溶液B、升高温度溶液变为不饱和溶液C、溶液中溶质的质量等于0.1gD、溶液中溶质的质量分数(选填“大于”“小于”或“等于”)1%【专题】填空题【难度】易【分析】解决此题时用到的知识点有:①氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低②溶液与溶质共存说明溶液是饱和状态③溶质的质量是溶解在溶剂中的物质的质量④计算溶质质量分数时溶质的量应该是溶解在水中的物质的质量.【解答】解:A、t℃时氢氧化钙与上清液共存故上清液为饱和溶液,故此选项正确.B、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低,升温会使溶解在水中的氢氧化钙析出,所剩溶液仍饱和,故此选项错误.C、0.1g熟石灰的试管内加入10mL水,试管底部仍有未溶解的白色固体,说明氢氧化钙未全溶,溶质的量应该小于0.1g,故此选项错误.D、溶质的量小于0.1g,故溶质的质量分数小于1%.故选A小于【点评】此题借助氢氧化钙溶液对溶质的概念、溶质质量分数、溶解度知识进行了深入的探讨,只要抓准概念及相关现象就能解决此类题目.18.初中化学九年级下人教版第九单元卷一如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是.②t2℃时,将25g甲固体放入30g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是%.③t3℃时,将三种物质各mg分别加入100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,则m的取值范围是.④将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,溶质质量分数最大的物质是.【专题】填空题【难度】中【分析】①据溶解度曲线横可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;②据该温度下甲的溶解度分析解答;③据t3℃时三种物质的溶解度并能结合设置的问题情景来解决该问题;④据三种物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液中溶质的质量分数计算式分析解答.【解答】解:①由图可知:t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是:甲=丙<乙;②t2℃时甲的溶解度是60g,所以将25g甲固体放入30g水中,充分搅拌,溶解的甲的质量为:30g×=18g,所得溶液的溶质质量分数是×100%=37.5%;③由溶解度曲线图可知t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙,将相同质量的甲、乙、丙三种物质mg分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,说明该物质的溶解度最小,说明是丙,而丙在该温度下的溶解度是10g,乙的溶解度是100g,所以要符合此条件,所取的m值应在10~100之间;④由溶解度曲线图可知,甲、乙两物质的溶解度随温度的升高而增大,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,t1℃时乙的溶解度最大,丙、甲两物质的溶解相同,据饱和时质量分数的计算式×100%可知:溶解度相等则饱和溶液的溶质质量分数相等,所以,t1℃时三种物质的溶质质量分数乙的最大,甲和丙的相等;将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温到t3℃,析出丙物质,质量分数减小,甲、乙两溶液中溶质,溶剂质量不发生变化,溶质的质量分数不变与升温前相等,综上所述,升温后溶质的质量分数最大的是乙;故答案为:①甲=丙<乙;②37.5;③10≤m<100;④乙.【点评】本题应用溶解度曲线的意义、作用,溶质的质量分数计算,以及从溶解度曲线中获取有价值的信息来解答题目,从而锻炼了学生思维能力和整合知识的能力.19.初中化学九年级下人教版第九单元卷一振衡中学举行校庆庆典活动,需要90L氢气填充气球,化学课外活动小组用锌与溶质的质量分数为20%的稀硫酸制取这些气体.已知氢气的密度为.试求:1)消耗溶质的质量分数为20%的稀硫酸的质量为多少?2)足量的锌与1)中所求质量的稀硫酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)【专题】计算题【难度】难【分析】(1)根据氢气的体积求出氢气的质量然后求出稀硫酸的质量即可;(2)根据氢气的质量求出生成的硫酸锌的质量然后求出反应后所得溶液中溶质的质量分数即可.【解答】解:(1)氢气的质量=90L×=4g,设消耗溶质的质量分数为20%的稀硫酸的质量为x,生成硫酸锌的质量为y.x=980gy=322g(2)充分反应后所得溶液中溶质的质量分数==29.1%答:(1)消耗溶质的质量分数为20%的稀硫酸的质量为980g.(2)所得溶液中溶质的质量分数为29.1%.【点评】在解此类题时,首先分析题中应用的原理,然后结合所各的数据和方程式列出等量关系解出需要的答案即可.第九单元卷二1.初中化学九年级下人教版第九单元卷二下列溶液中溶质是气体的是()A.生理盐水B.盐酸C.75%的消毒酒精D.澄清的石灰水【专题】选择题【难度】易【分析】根据对溶液中溶质和溶剂的判断,再考虑溶质的状态回答本题【解答】解:A、生理盐水是氯化钠溶于水形成的,溶质是氯化钠属于固体,故A错.B、盐酸是氯化氢溶于水形成的溶液,溶质是氯化氢属于气体,故B正确;C、75%的消毒酒精中溶质是酒精,溶剂是水,溶质属于液体,故C错;D、石灰水是氢氧化钙溶于水形成的溶液,溶质是氢氧化钙属于固体,故D错.故选B.【点评】解答本题关键是要知道溶质和溶剂的判断方法,固体、气体溶于液体时,固体和气体是溶质,液体是溶剂.2.初中化学九年级下人教版第九单元卷二甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析正确的是()A.乙的溶解度受温度影响比较大B.可以用降温结晶的方法得到甲晶体C.升温,甲、乙两溶液的溶质质量分数可能都不变D.甲为固体,乙为气体【专题】选择题【难度】易【分析】A、据图示可知乙的溶解度受温度影响情况;B、甲的溶解度受温度影响变化不大,所以要得到甲晶体应采取蒸发结晶的方法;C、据甲、乙的溶解度随温度变化情况及题意分析解答;D、大多数固体的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,气体的溶解度随温度的升高而减小,所以乙可能是熟石灰、也可能是气体.【解答】解:A、据图示可知乙的溶解度由0℃~100℃其溶解度变化还不足0.15g,受温度影响较小,故错误;B、甲的溶解度受温度影响变化不大,所以要得到甲晶体应采取蒸发结晶的方法,故错误;C、甲的溶解度随温度升高而略有升高,故升温其溶质的质量分数不变;乙的溶解度随温度的升高而减小,若乙为不饱和溶液,溶解的溶质很少,升温可能依然不饱和,则溶质的质量。

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试时间:60分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:C:12O:16Cl:35. 5Ca:40一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1. 华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是()A. 炼生铁B. 晒海盐C. 钉木舟D. 织衣布2. 下列常见饮品属于溶液的是()A. 玉米汁B. 酸奶C. 苹果醋D. 珍珠奶茶3. 配制好的生理盐水装瓶时不小心溅出少许,剩余溶液的溶质质量分数()A. 偏小B. 偏大C. 不变D. 无法判断4. 打开汽水瓶盖时,气体会自动喷出来,这说明影响气体溶解度的因素是()A. 沸点B. 密度C. 温度D. 压强5. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法,“……所在山泽。

冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。

提纯中不涉及的实验方法是()A. 溶解B. 蒸发C. 结晶D. 升华6. 下列说法正确的是()A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶质均以离子形式分散到溶剂中C. 饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小D. 同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液质量分数大7. 下列各组物质中,前者为后者溶质的是()A. 乙醇、碘酒B. 氯化氢、盐酸C. 生石灰、石灰水D. 水、生理盐水8. 实验室用氯化钠和水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是()A. 实验步骤:计算、量取、溶解、装瓶、贴标签B. 量取水时,用规格为50 mL的量筒C. 实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D. 若在量取水时俯视读数,则配制溶液的溶质质量分数小于6%9. 如图所示,向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质,U形管中液面a降b升,则加入的物质可能是()A. 蔗糖B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 食盐(第9题)(第11题)10. 现有100 g质量分数为10%的硝酸钠溶液,若要把它的质量分数变为20%,可采用的方法有()A. 蒸发掉溶剂质量的一半B. 蒸发掉50 g溶剂C. 加入10 g硝酸钠D. 加入20 g硝酸钠11. 一定温度下,向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A. 所得溶液是饱和溶液B. 溶质的质量分数变大C. 溶质的质量增加D. 溶质的溶解度变大12. 20 ℃时,溶解度在10 g以上的物质称为易溶物质;溶解度在1~10 g的物质称为可溶物质;溶解度在0. 01~1 g的物质称为微溶物质;溶解度小于0. 01 g的物质称为难溶物质。

人教版初中化学第九单元溶液单元测试题及答案

人教版初中化学第九单元溶液单元测试题及答案

初中化学第九单元《溶液》测试题(一)说明:1.本试卷包含选择题(第1题~第20题,共40分)、非选择题(第21题~第27题,共60分)两局部。

本卷满分100分,考试时间为90分钟。

2.可能用到的相对原子质量: H :1 : 35.5 : 65第Ⅰ卷(选择题 40分)一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。

)1、下列各组物质中前一种是溶液,后一种是化合物的是()A、酒精、二氧化碳B、稀硫酸、液氧C、汽水、干冰D、冰水混合物、氧化铜2、下列说法不正确的是()A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液B、用硬水洗衣服不如用软水洗得干净C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温D、冬季向马路上的积雪撒盐,可使冰雪快速溶化3、在试验室,有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液,鉴别它们的正确方法是()A.尝液体的味道 B.蒸发液体看是否结晶C.参加白色硫酸铜粉末 D.看颜色4、燥热的夏天,小林翻开冰箱,从4℃的贮存室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m.在室温下放置一段时间后,发觉晶体消逝了。

得到溶液n。

下列说法正确的是()A .4℃时m溶液肯定是饱和溶被B.室温下,n溶液肯定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的上升而降低D.m溶液的溶质的质量分数大于n 溶液的溶质的质量分数5、下列变更属于化学变更的是()A.蔗糖溶解于水 B.食盐水蒸干后出现白色粉末C.饱和石灰水升温后变浑浊 D.澄清石灰水在空气中外表形成一层白膜6、据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开场利用海水晒盐。

海水晒盐的原理是()A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水,在保持温度不变的状况下,发觉容器底部有少量晶体出现,这说明()A.溶液变为不饱和溶液B.溶剂质量削减,溶液仍为饱和溶液C.溶液中溶剂、溶质的质量均未变更D.溶液比原来要浓一些8.配制溶质质量分数肯定的食盐溶液,正确的操作依次是()A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签D.称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签9、用50g 98%的浓H 24 配制成20%的稀H 24 ,需加水的质量为( )A . 145gB .195gC .196gD .245g10、向一接近饱和的3溶液中,渐渐参加3晶体,下列图像中符合溶液中溶质质量变更规律的是( )11、木糖醇是目前市场上一种志向的蔗糖替代品,在某些温度下其溶解度分别为:30℃时70g 、50℃时84g ,、60℃时90g 。

2024年人教版九年级下册化学第九单元综合检测试卷及答案

2024年人教版九年级下册化学第九单元综合检测试卷及答案

B.将硝酸钾的饱和溶液(底部无固体残留)升温
C.将氯化铵的饱和溶液降温
D.向蔗糖的饱和溶液中再加入少量蔗糖
11.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如表。下列说法不正确的是
( D )
温度/℃
20
1.68
溶解度/g
A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
40
60
80
3.73
7.30
13.40
B.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃时,一定有晶体析出
B )
B.20%
C.22.5%
D.25%
8.某溶液溶质的质量分数为20%,加入50g水后变为10%,则稀释后溶液中溶质的质
量是(
B )
A.5g
B.10g
1
2
3
4
5
6
C.20g
7
8
9
10
11
D.50g
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
D )
9.(成都段考)如图是利用海水提取粗盐的过程。下列分析错误的是(
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
15.在某硫酸钠溶液中,Na+与H2O的粒子个数比为1∶100时,此溶液中硫酸钠的质
量分数约为(
B )
A.32.4%
1
2
B.3.79%
3
4
5
6
7
C.7.3%
8
9
10

人教版九年级化学第九单元溶液 测试题及答案解析

人教版九年级化学第九单元溶液 测试题及答案解析

人教版九年级化学第九单元溶液温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。

一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.味精C.蔗糖D.花生油2.假若有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠稀溶液,请你分析下列说法正确的是 ( )A.接近瓶口的溶液较稀 B.瓶底附近的溶液较浓C.瓶内溶液各部分密度相同 D.瓶底会析出少量氯化钠固体3.下列有关洗涤问题的说法不正确的是()A.洗洁精可使餐具上的油污乳化 B.汽油可溶解衣服上的油渍C.酒精能洗去瓷砖上的水锈D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍4.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随()A. 压强增大而减小B. 压强减小而减小C. 温度升高而升高D. 温度降低而减小5.影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有 ( )①固体溶质的性质②温度③压强④溶质⑤溶剂的质量⑥溶剂的性质A.①②⑥ B.①③⑤C.①④⑤ D.②④⑥6.下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是()A. 20℃时,31.6g硝酸钾完全溶解在水中B. 20℃时,100g溶液中含31.6g硝酸钾C. 31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态D. 20℃时,31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态7.下列说法中正确的是()A. 饱和溶液就是无论条件如何变化都不能再溶解某种溶质的溶液B. 饱和溶液是指很浓的溶液,不饱和溶液是指比较稀的溶液C. 饱和溶液不会变成不饱和溶液,不饱和溶液也不会变成饱和溶液D. 在一定温度下往20g水中放入一些蔗糖,充分搅拌后仍有固体蔗糖剩余,这时的蔗糖溶液是饱和溶液和NaCl都接近饱和的热溶液,在降到室温时不析出NaCl 是8.某同学发现含KNO3因为()大A.NaCl溶解度在室温下更大 B.NaCl溶解度比KNO3 C.NaCl溶解度受温度影响小 D.NaCl的化学性质不活泼9.下面有关溶液的说法正确的是()A.凡是均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中的溶质可能是多种C.凡是溶液都能导电 D.溶液都是无色透明的液体10.20℃时,将不同质量的食盐固体分别放入100g水中,充分溶解后过滤,所得溶液质量与加入食盐质量的对应关系如下:其中所得溶液属于饱和溶液的是()11的是()A.加入一定量的水 B.恒温蒸发部分水C.升温到60℃ D.加入一定量的硝酸钾12.已知t℃时,氯化钾的溶解度为40g。

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题(含答案)

人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元检测题(含答案)

第九单元《溶液》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.把10 mL溶质质量分数为35%的浓盐酸稀释100倍,则稀释后的溶液中所含溶质的质量() A.减少99%B.增大100倍C.增大1倍D.不变2.某溶液的溶质质量分数为20%,加入50 g水后变为10%,稀释后溶液中溶质的质量是() A. 50 gB. 10 gC. 100 gD. 40 g3.要配制100 g 5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是()A.称取5 g含杂质的蔗糖B.用量筒量取90 mL水C.搅拌后玻璃棒上有液体残留D.量筒中的水未完全倒入烧杯中4.推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是() A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离5.实验室配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液,整个配制过程如图所示,其正确的操作顺序是()A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤6.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图,下列说法正确的是()A.将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是乙>甲>丙B.在t2℃时,甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法7.下列叙述正确的是()A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时,会有晶体析出8.下图是硝酸钾的溶解度曲线。

某同学在20 ℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是()A.保持温度不变,若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液B.②③⑤中溶质的质量分数相等C.①③④均为不饱和溶液D.④→⑤可析出53.9 g KNO3晶体9.下列物质溶解于水时,溶液的温度无明显变化的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.氧化钙固体D.硝酸钾晶体10.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。

人教版九年级化学下册 第九单元 达标检测卷【名校试卷+答题版+解析版】

人教版九年级化学下册 第九单元 达标检测卷【名校试卷+答题版+解析版】

人教版九年级化学下册第九单元达标检测卷(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16S—32Cl—35.5K—39Fe—56 一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分。

每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.(孝感中考)下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.面粉B.豆油C.大米D.食盐2.医用酒精中乙醇的体积分数为75%,它常用于皮肤和物体表面的杀菌消毒,可有效杀灭新型冠状病毒。

下列关于乙醇溶液说法错误的是()A.乙醇溶液的溶剂是水B.乙醇溶液是均一的、稳定的C.乙醇溶液都是浓溶液D.医用酒精中乙醇的质量分数小于75%3.下列说法正确的是()A.溶质都是固体B.乳化能增强乳浊液的稳定性C.均一、稳定的液体都是溶液D.搅拌可增大物质的溶解度4.向20 ℃时的100 g氯化钠饱和溶液中加入5 g氯化钠粉末,充分搅拌后静置,所得溶液的质量为()A.105 g B.100 g C.95 g D.无法确定5.欲配制10.0 %的NaCl溶液50 g,部分操作如图所示,正确的是()6.★某温度时,将20 g KNO3溶解在100 g水中恰好饱和,关于该饱和溶液的叙述正确的是()A.m(溶质)∶m(溶剂)=20∶120B.溶质的质量分数为20%C.升温后,溶质的质量分数增大D.降温后,有固体析出7.★将溶质质量分数为10%的某溶液100 g,分别作如下四种处理:①蒸发掉10 g水且无晶体析出;②加入10 g同样的溶液;③加入10 g同种溶质,使之全部溶解;④加入10 g水,搅拌使其混合均匀。

经四种方法处理过的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序是()A.④>③>②>①B.③>①>②>④C.①>③>②>④D.③>②>①>④8.下表是某同学的实验记录,以下说法不正确的是()高锰溶质碘酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.同一物质在不同溶剂中溶解性不同9.夏季,鱼虾养殖池内常设置一些水泵,把水喷向空中。

九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷-人教版(含答案)

九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷-人教版(含答案)

九年级化学下册第九单元《溶液》测试卷-人教版(含答案)附相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、下列物质与水混合,不可能形成溶液的是()A.胆矾B.纯碱C.汽油D.白醋2、下列去“污”的方法中,利用了乳化原理的是()A.用洗涤剂除去餐具上的油脂B.用酒精除去附着在试管内壁的碘C.用汽油除去衣物上的油污D.用热水除去附着在烧杯底部的硝酸钾3、2021年7月,新冠病毒的变异体德尔塔病毒在整个欧洲大规模传播。

75%的酒精可杀灭新冠病毒,酒精溶液中的溶剂是()A.乙醇B.白醋C.水D.食盐4、水是一种最常用的溶剂。

下列做法或说法正确的是()A.用絮凝剂明矾可降低水的硬度B.硝酸铵溶于水制成的冰袋可给高烧病人降温C.天然水经过自然沉降、过滤、吸附,即得纯水D.用150mL 酒精和50mL 蒸馏水混合配制成200mL 的75%的医用酒精5、下列物质加入水中,能形成溶液并且温度不会发生明显改变的是()A.硝酸铵B.牛奶C.氢氧化钠D.氯化钠6、配制一定溶质质量分数的溶液,下列仪器不需要的是()A.量筒B.胶头滴管C.烧杯D.漏斗7、啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖时,你会发现啤酒会喷出来。

喝了啤酒后又会常常打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关。

下列关于气体溶解度的说法正确的是()A.压强减小,气体溶解度增大B.压强增大,气体溶解度减小C.温度升高,气体溶解度减小D.温度降低,气体溶解度减小8、甲、乙的溶解度曲线如图所示(不考虑水的变化),下列说法正确的是()A.t2℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为40%B.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液分别升温到t2℃,两溶液中溶质质量分数相等C.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大D.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液分别降温到t1℃,甲析出的晶体质量大9、下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是()A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气B.根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目C.根据“一些常见元素和根的化合价”表,可以确定铵根的化合价为+1价D.根据物质的溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时的溶解度10、下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是()A.冬天用炭火盆取暖要注意关闭门窗B.常用铁制品保持清洁干燥能防止生锈C.钻石项链不能放到火上灼烧D.菜汤太咸了可以适当加些水11、为了探究物质的溶解现象,设计了如下实验:实验现象固体溶解,形成紫色溶液固体几乎不溶解固体溶解,形成紫红色溶液根据上表得出下列说法错误的是()A.物质的溶解性受到溶质与溶剂性质影响B.②号试管所得液体是乳浊液C.不同溶质在同一种溶剂中的溶解特性不同D.同种溶质在不同溶剂中的溶解特性不同12、下列排序正确的是()A.溶解时放出的热量: B.氮元素的化合价:C.地壳中元素含量:D.金属活动性顺序:二、本大题包括5小题,共28分13、阅读下列短文,回答问题。

初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试:第九单元测评(同步习题)【含答案及解析】

初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试:第九单元测评(同步习题)【含答案及解析】

第九单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Cl 35.5 Ca 40一、快乐点击(每小题3分,共30分)1.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.牛奶C.酒精D.白醋2.为了测定在一定温度时某物质的溶解度,待测液必须是该温度下该物质的()A.浓溶液B.稀溶液C.不饱和溶液D.饱和溶液3.下列关于生理盐水的说法中,错误的是()A.生理盐水中的溶剂是水B.各部分一样咸,体现了溶液成分的均一性C.医用生理盐水可以为人体补充无机盐D.水分子是保持NaCl性质的最小粒子4.25 ℃时,向氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是()A.仍为饱和溶液B.溶质的溶解度不变C.溶液的质量不变D.溶质的质量分数不变5.配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是()A.将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90 mL水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签6.小明用50 ℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。

已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。

下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是()A.把蔗糖水放入冰箱B.给蔗糖水加热C.往蔗糖水里继续加蔗糖D.把蔗糖水放在通风处7.下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠8.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。

下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液B.t1℃时,甲和乙各30 g分别加入100 g水中,充分溶解,均形成饱和溶液C.t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其中所含溶质的质量相等D.t2℃时,在100 g水中加入60 g甲,充分溶解,形成不饱和溶液9.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60 ℃时,100 g水中加入90 g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液10.KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如下表。

9年级化学人教版下册第九单元溶液单元测试含答案

9年级化学人教版下册第九单元溶液单元测试含答案

第九单元《溶液》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.下列说法中正确的是()A.汽水中含有二氧化碳,所以不属于溶液B.气体的溶解度随压强的增大而减小C.某物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度D.加速固体的溶解可以采取搅拌、粉碎、加热等方法2.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是()A.水B.酒精C.汽油D.苯3.现有60 ℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20 ℃,此时有关该溶液的说法不正确的是() A.仍为饱和溶液B.硝酸钾的溶解度发生了变化C.降温前后溶液的质量不变D.降温前后溶剂的质量不变4.下列有关实验操作或方案错误的是()A.用水鉴别苯、四氯化碳、酒精三种液体B.加入足量铁屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C.用激光笔照射稀豆浆,检验其是否为胶体D.配制一定物质的量浓度的溶液时,容量瓶用蒸馏水洗涤后再用待装溶液润洗5.有关溶液的说法正确的是()A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D.配制氢氧化钠溶液时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量6.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。

由图示判断下列说法中不正确的是()A.c的溶解度随温度的升高而减小B.在t2℃时,a、b两溶液中的溶质的质量分数相等C.a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时仍为饱和溶液D.t1℃时,a的饱和溶液60 g中含有溶剂50 g7.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时,甲物质的溶解度是50C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等D.当乙中含有少量甲时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙8.下列化学实验能够成功的是()A.小明用木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验B.小颖用锌、铁、铜和稀盐酸确定锌、铁、铜三种金属的活动性C.小聪在20 ℃配制36%的氯化钠溶液(20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g)D.小青将过量的木炭粉和少量氧化铜粉的混合物置于蒸发皿里加强热,得到纯净的铜9.用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是()A.玻璃棒量筒烧杯胶头滴管B.托盘天平量筒烧杯玻璃棒C.托盘天平玻璃棒烧杯胶头滴管D.量筒烧杯漏斗玻璃棒10.室温下,饱和食盐水露置在干燥的空气中,过一段时间后有少量固体析出,这是因为()A.氯化钠的溶解度减小了B.溶液中溶质的质量分数减小了C.溶剂质量减小了D.溶液变成不饱和溶液了11.下列有关溶液的说法正确的是()A.配制好6%的NaCl溶液,装瓶时不小心洒漏一部分,瓶中NaCl溶液浓度仍为6%B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度,一定有晶体析出12.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,下列说法中正确的是()A.甲的溶解度比乙大B.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1℃5C.t2℃时,甲、乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D.将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3℃降温至t2℃,析出甲的质量一定比析出乙的质量大13.下列是小明“配制50 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液”的实验过程。

人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学下册第九单元《溶液》测试题(含答案解析)

一、选择题1.化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。

下列各图中概念之间关系不正确的是( )A.B.C.D. A解析:AA、物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,因此混合物与纯净物属于并列关系,不是交叉关系,错误符合题意,故选项正确;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,因此它们之间属于包含关系,正确但不符合题意,故选项错误;C、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,氧化反应是物质与氧发生的化学反应,因此它们是交叉关系,正确但不符合题意,故选项错误;D、溶液分为饱和溶液与不饱和溶液,饱和溶液与不饱和溶液是并列关系,正确但不符合题意,故选项错误;故选:A。

2.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进图示实验。

下列分析错误的是A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液C.实验2后,甲、乙中溶液的溶质量分数相等D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等C解析:CA、溶液具有均一性,故实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等,故A分析正确,不符合题意;B、实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确,因为加入了溶剂,故B分析正确,不符合题意;C、实验2是常温下向氯化钠的饱和溶液中继续加入5g氯化钠,温度不变,溶解度不变,故加入的氯化钠不能溶解,乙中溶液溶质质量分数不变,甲中溶液溶质质量分数变小,故C分析错误,符合题意;D、实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确,因为甲中加水,溶质不变,乙中的加溶质不再溶解,因此甲、乙中溶液所含溶质质量相等,故D分析正确,不符合题意。

故选C。

3.下列关于水和溶液的说法不正确的是A.蔗糖溶于水可形成溶液B.溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化C解析:CA、蔗糖溶于水可形成溶液,溶质是蔗糖,溶剂是水,故A说法正确;B、溶液由溶质和溶剂组成,特征是均一稳定的混合物,故B说法正确;C、溶液具有均一性,将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为10%,故C不正确;D、饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,故D说法正确。

人教版九年级化学全一册第9单元溶液测试题含答案及解析

人教版九年级化学全一册第9单元溶液测试题含答案及解析

人教版九年级化学全一册第九单元溶液1.(2021湖南邵阳中考)下列有关溶液的说法错误的是()A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液D.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用答案:C2.(2021江苏连云港中考)向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。

下列说法正确的是()A.可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液C.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等D.蔗糖的溶解度随温度的升高而减小答案:A3.(2020贵州毕节中考)下列关于如图所示实验的相关判断错误的是()A.固体X可能是NaOHB.固体X可能是NH4NO3C.Ca(OH)2的溶解度:①>②D.Ca(OH)2的质量分数:①=③答案:B4.(2019四川自贡中考)实验室用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解B.量取水时,用规格为100 mL的量筒C.若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%D.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解答案:C5.(2020山东威海中考)氢氧化钠和碳酸钠的溶解度如表所示。

下列有关分析和推理不正确的是()A.氢氧化钠易溶于水和酒精B.温度相同,同种物质在不同溶剂中溶解度不同C.40 ℃碳酸钠饱和水溶液中溶质质量分数为49%D.20 ℃时,将足量二氧化碳通入饱和氢氧化钠酒精溶液中,溶液变浑浊答案:C6.(2019浙江金华中考)甲是60 ℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。

以下分析错误的是()A.甲一定是不饱和溶液B.丙和丁一定是饱和溶液C.乙的溶质质量分数一定比甲大D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等答案:D7.(2021青海中考)硝酸钾的溶解度曲线如图所示,将100 g 60 ℃的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作,所得溶液与原溶液相比,变化结果全部正确的是()答案:C8.(2019天津中考)溶液与人类生产、生活密切相关。

九年级化学下册第九单元《溶液》综合测试卷-人教版(含答案)

九年级化学下册第九单元《溶液》综合测试卷-人教版(含答案)

九年级化学下册第九单元《溶液》综合测试卷-人教版(含答案)一、选择题。

1、分别将下列物质加入到足量水中,能得到无色、澄清溶液的是( ) A .NaCl B .CuSO 4 C .CaCO 3D .FeCl 32、小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )A .用冰水溶解B .用热水溶解C .把白糖碾成粉末后溶解D .溶解时用筷子搅拌3、化学知识在生产、生活中有着广泛的应用。

用下列物质除去油污时,利用乳化作用的是 (填字母)。

A.汽油B.洗洁精C.氢氧化钠溶液4、如图所示,一木块漂浮于X 中,向X 中缓缓加入(或通入)少量物质Y 后,最终木块上浮,则X 与Y 可能是( )(溶液的体积变化忽略不计)A ②④B ①③C ①②③D ②③④5、将热的硝酸钾不饱和溶液降温至如图所示的状态。

对该过程的描述错误的是( )序号 X Y ① 水食盐 ② 氢氧化钙溶液 二氧化碳 ③ 稀硫酸 镁粉 ④硫酸铜溶液铁粉A.降温过程中硝酸钾溶液逐渐达到饱和状态B.饱和的硝酸钾溶液继续降温,会析出硝酸钾晶体C.硝酸钾以晶体的形式析出的过程叫作结晶D.析出晶体后的硝酸钾溶液是不饱和溶液6、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等B.t1℃时,将乙物质的饱和溶液升温至t2℃,仍是饱和溶液C.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1∶4D.将三种物质的溶液从t2℃降温至t1℃,析出晶体最多的是甲物质的溶液7、以下说法正确的是()A.溶液一定是均一、无色、稳定的B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶液的溶质一定是固体D.溶液一定是混合物8、关于100克5%的氯化钠溶液,下列叙述正确的是()A. 100克水中溶有5克氯化钠B. 5克氯化钠溶于95克水中C. 溶液中氯化钠与水的质量比为1:20D. 溶液中氯化钠与水的质量比为19:19、实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,下列说法正确的是()A.用50 mL量筒量取水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投入量筒中溶解D.将配好的溶液装入贴有标签(如图SY5-3)的试剂瓶中,盖好瓶塞10、把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()A 氯化铁B 氢氧化镁C 小苏打D 汽油11、有关溶液的说法正确的是()A.具有均匀性、稳定性的液体一定是溶液B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D.融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0℃12、将金属钠投入水中会发生反应(2Na+2H2O═2NaOH+H2↑),现将4.6g钠投入95.4g水中充分反应后,溶液中溶质质量分数()A. 等于4.6%B. 等于8.0%C. 大于8.0%D. 小于8.0%13、用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制490 g溶质质量分数为20%的稀硫酸,下列说法不正确的是()A.实验中用到的玻璃仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒B.配制该稀硫酸需要加水390 mLC.配制时需要溶质质量分数为98%的浓硫酸100 gD.配制的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签二、填空题。

人教版九年级化学第九单元测试题(附答案)

人教版九年级化学第九单元测试题(附答案)

人教版九年级化学第九单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题...的是A.15℃时,a、b的溶解度均为20 gB.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C.将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变D.分别向100 g水中加入20 g a和b,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液2.下列物质放入水中,能形成溶液的是A.牛奶 B.食盐 C.面粉 D.植物油3.4.A.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管B.用电子天平称量所需硝酸钾的质量3.0gC.用25mL量筒量取所需水的体积D.实验步骤是计算、称量和量取、溶解5.下列物质加入水中搅拌后,能形成溶液的是()A.泥土 B.蜡烛 C.蔗糖 D.花生油6.浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后,溶液中()A.溶质的质量分数都变小B.溶液的质量都增大C.溶质的质量分数都变大D.溶质的质量分数前者变大,后者变小7.下列实验现象描述正确的是()A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硝酸铵晶体溶解于水,形成的溶液温度明显升高8.小明在做家庭小实验时,把下列物质分别放入适量水中并充分搅拌,其中不能得到溶液的是()A.面粉 B.纯碱 C.食盐 D.白酒9.海水晒盐过程中,析出粗盐后剩余的溶液成为“苦卤”,关于苦卤的下列说法不正确的是()A.苦卤是氯化钠的饱和溶液 B.苦卤中氯化钠的质量分数比海水中的大C.苦卤通电可以制的金属镁 D.苦卤也是一种重要的化工原料10.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.牛奶 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油11.下列物质中,属于溶液的是.冰水 D.糖水二、填空题6%的氯化钠溶液。

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题(含答案)

人教版化学九年级下册第9单元《溶液》测试题(含答案)

第9单元《溶液》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.化学知识涉及衣、食、住、行各个领域,下列有关说法全部正确的一组是A.A B.B C.C D.D2.对下列事实解释正确的是A.A B.B C.C D.D3.下列有关水的叙述正确的是A.所有溶液中的溶剂均为水B.受热时水分子的体积逐渐变大C.衣服晒干过程中水分子分解为气体D.与肥皂水混合能产生大量泡沫的是软水4.实验室有一块质量为12.5g的石灰石样品(杂质不溶于水,也不参加反应),高温煅烧一段时间后,称得固体质量为10.3g,向固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,过滤,所得滤液质量为105.6g。

则与稀盐酸反应的碳酸钙占样品的质量分数为A.20% B.40% C.50% D.80%5.将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法不可行的是()A.升温B.降温C.蒸发水D.加溶质6.调味品是重要的食品添加剂,将下面调味品加入水中,不能形成溶液的是A.白醋B.白糖C.味精D.芝麻油7.下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是( )A.构成物质的三种微粒:原子、分子、离子B.灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物C.常见的三种防锈措施:保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构D.清除污垢常涉及三种原理:乳化(如洗涤剂)、溶解(如干洗剂)、化学反应(如酸液除锈)8.氯化钾(KCl)和氯酸钾(KClO3)的溶解度随温度变化曲线如图所示,下列说法正确的是A.30℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为35%B.60℃时,a点对应KCl溶液恒温加水可变饱和C.KCl的溶解度随温度变化的趋势比KClO3大D.90℃150gKClO3饱和溶液降温到10℃可析出45g晶体9.下列实验目的对应实验方案不正确的是选项实验目的实验方案A 除去MnO2中少量KCl 加水溶解、过滤、洗涤、干燥B 除去N2中少量O2通过灼热的足量的铜网C 除去CO2中少量CO 通入O2点燃D 鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画,比较硬度A.A B.B C.C D.D10.下列实验方案能达到实验目的是A.测定空气中氧气的含量B.探究燃烧的三个条件C.探究铁生锈的条件D.探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性11.对比实验是化学中常用的实验手段。

人教版九年级化学第九单元《溶液》测试题及答案

人教版九年级化学第九单元《溶液》测试题及答案

人教版九年级化学第九单元《溶液》测试题及答案1.下列物质中属于溶液的是牛奶。

2.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是食盐。

3.有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液,下列说法正确的是瓶底附近的溶液较浓。

4.在一定温度下,向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后,则晶体质量减少。

5.打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随温度降低而减小。

6.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时,溶液中溶质的溶解度减少。

7.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。

下列说法中不正确的是食醋能够除去热水瓶中水垢的原因是二者发生了化学反应。

8.(2012.孝感市)实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其中操作方法不正确的是计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL。

9.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。

10.(2012.桂林市)保持温度不变,小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是溶质质量分数随时间逐渐增加。

11.无需改写,删除明显有问题的段落。

12.改写为:关于溶液的下列说法,正确的是A、B、C,不正确的是D。

其中,蔗糖溶液是一种均一的、稳定的混合物;硝酸钾在20℃时的溶解度为31.6g,因此100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾;在鱼池中设立水泵,将水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量;但冷却或蒸发溶剂并不能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和。

13.改写为:在一定温度下,向右图所示的烧杯中加入一定量的水,只有部分晶体会溶解。

与原溶液相比,正确的说法是:溶剂的质量增加,溶液颜色变浅。

14.改写为:将80g质量分数为35%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需要加入200g的水。

15.改写为:正确的说法是B和D。

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人教版九年级化学试卷
(第九单元 溶液)
(测试时间50分钟,满分70分) 班级 姓名 成绩
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)
1、将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( )
A.芝麻油
B.味精 C .食盐。

D .蔗糖
2. t ℃时,向一支盛有0.1g 熟石灰的试管内加入10mL 水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。

对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是( )
A. 溶液是t ℃时的饱和溶液
B. 升高温度溶液变为不饱和溶液
C. 溶液中溶质的质量等于0.1g
D. 溶液中溶质的质量分数等于1% 3.现用98%的浓硫酸配制1000 mL 溶质质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14 g /mL)。

下列说法正确
的是( )
A .配制时应将水小心地加入浓硫酸中
B .该稀硫酸中,溶剂质量:溶质质量=5:1
C .实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等
D .配制该稀硫酸需要加水800 mL
4.右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

在t 2℃时向盛有100 g 水的烧杯中先后加入w g 甲 和w g 乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌。

将混合物的温度降低到t 1℃。

下列说法正确的
是( )
A .甲物质的溶解度随温度升高而减小
B .温度降低到t 1℃时,得到甲、乙的饱和溶液
C .温度降低到t 1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液
D .t 2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液
5.已知KNO 3在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃
0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 下列说法不正确...
的是:( ) A. 在20℃时,KNO 3的溶解度为31.6 g
B. 在10℃时,将25 g KNO 3加入75 g 水中,充分搅拌,可得25%的KNO 3溶液
C. KNO 3的溶解度随温度的升高而增大
D. 60℃时,KNO 3饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为11∶10
6.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片的水结了冰。


加入的物质是( )
A .食盐
B .硝酸铵
C .生石灰
D .氢氧化钠固体
7.几种物质的溶解度曲线如右图。

则下列说法正确的是( )
A .氯化铵的溶解度最大
B .随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大
C .40℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%
D .把40℃时饱和溶液降温到20℃,硫酸钠析出晶体最多
8.要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是
( ) A .将10g 氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B .量取90ml 水时,俯视读数
C .为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液
D .将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签
氯化铵温度/ C 溶解度/g 2030405060203040506070
硫酸钠氯化钠
9.右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()
A.在t1℃时,三种物质的溶解度由大到水的顺序是甲>乙>丙
B.在t2℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液
D.当乙的饱和溶液中混有少量丙时,可采用降温结晶的方法析出丙
10.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是:()
11.根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是()
A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶进行提纯
B.氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出
C.80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等
D.所有物质的溶解度均随温度的升高丽增大或随温度的降低而减小
12.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。

将①②两试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里。

升高温度后,下列有关说法正确的是
()
A. ①②两溶液的质量一定相等
B. ①②两溶液均变为不饱和溶液
C. ①溶液质量增加,②溶液质量减少
D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液
13.下列说法正确的是()
A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B.升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度
C.将200 g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加水200 g
D.硝酸铵溶解于水,溶液温度降低,说明该物质溶解时只有扩散吸热过程
14.下列说法中错误的是()
A.某物质的不饱和溶液经升温不可能变成饱和溶液
B.一定温度下,固体物质A的不饱和溶液中,加足量A一定能变成饱和溶液
C.某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液
D.KNO3中混有少量NaCl,可采用降温结晶法提纯KNO3
15.在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是()
A.将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水
B.将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水
C. .在10g10﹪的硝酸钾溶液中,加入5g40﹪的硝酸钾溶液
D. 将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体。

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