述职报告肇州县教育局

述职报告

肇州县实验幼儿园梁丽娟

我园在教育党委的正确领导下，在局领导的关心和支持下，始终遵循“一切为了孩子”的办园宗旨，本着“争上游、创一流”的教育理念，更新教育观念，扎实深入地实施素质教育，全面落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，以抓保教质量和服务态度为突破口，全面做好我园的各项工作。现在，将我园的工作情况作以汇报，请领导给以指评。

一、主要工作

（一）提高自身和教师的素质，扎实开展教学工作。

1．通过多种形式提高教师素质。我首先转变自已和教师的教育观念，其次注重培训提高教师的各种能力和素养。从2005年开始我园开展了教师基本功训练与考核活动，每个周五下午定为基本功训练时间，教师除正常教学任务之外，每周要跳一个舞蹈、弹唱一首歌曲、绘制一幅意愿画或简笔画、写一页钢楷字、折一个手工，负责教学的领导每周对教师的基本功进行考核，园领导每月对教师进行一次大的考核，到期末进行总的教师基本技能大赛。本学期把简笔画和钢笔字换到在练功板上做画和粉笔字，并隔周增加了手工

“十字绣”和课件制作内容，“十字绣”不但让教师学到了一项技能，完成后的作品还可以用来丰富室内布置和走廊文化。通过技能考核，教师之间相互学习，取长补短，素质在原基础上也有了很大程度的提高。

2．多听、多操作、多实践，提高幼儿的智能。我园每天早晨7：00至8：00在校园广播播放《弟子规》等作品，让孩子在踏入幼儿园的第一时间既能感受到幼儿园的轻松愉悦又能潜移默化地学会国学经典。另外，幼儿的智慧在手指尖上，所以每天利用早晨8：00点至8：30分的时间，让幼儿做一些手工制作、绘画或简单的玩具等，这样在提高幼儿实践动手操作能力的同时，也开发了孩子们的智慧潜能，更丰富了幼儿的一日生活内容。

3．定期了解家长的意见，做好家园联系工作。从2006年下学期开始我园开展了“幼儿成长家园互动”活动，教师每半月把所学内容和孩子在园的表现及智能发展情况以书面的形式向家长做以汇报，家长拿回后就自己孩子的情况写出反馈意见或建议，通过这项活动让家长更清楚的了解了孩子在园的发展及表现，加强了家园的密切联系。我园每学年还进行一次“家长开放日”活动，让家长走进课堂，感受幼儿园的教育活动气氛，体验教师引导孩子学习和生活的过程，从而让家长进一步细致地了解幼儿园的工作，了解老师的工作，了解孩子在园的一日生活和学习情况。通过家长与

老师的交流，了解了家长的所想所愿，加深了家长与幼儿园、家长与教师之间的情感，更好地促进了我园的工作。另外，我园还通过园长信箱、致家长的一封信、个别交谈等形式与家长交流和沟通，认真汲取家长的合理化建议，以此提高我园的管理和整体办园水平，同时赢得了家长的信赖和尊重。

4．积极开展特色教学，为有特长的幼儿提供发展能力的舞台和展示才华的平台。我园利用课余时间免费开办了舞蹈特长班和美术特长班，通过训练和培养，这些孩子在舞蹈、美术方面发展的很好，美术班幼儿的美术作品在国家、省、市的比赛中多次获金、银、铜等奖项，舞蹈班幼儿的舞蹈在市、县的一些文艺汇演中也都受到好评。2005年在大庆市“幼儿故事大王”比赛中，我园参赛的三名幼儿都取得了很好的成绩。在2007年6月举办的大庆市幼儿才艺比赛中，我园参赛的四名小朋友分别获得绘画组一等奖，舞蹈组二等奖，乐器组、书法组三等奖，今年在大庆市幼儿故事大赛暨幼儿口语表演赛中，我园大、中、小三个年龄段的三名幼儿分别获中班组一等奖，大班组、小班组二等奖的好成绩。

5．教育目标考核及测评方式进一步量化。幼儿园的教育目标主要是：最大限度地开发幼儿的智力潜能，让幼儿掌握广博粗浅的知识和技能，培养幼儿健康的意志品质和良好的生活卫生学习习惯。为了能达到这个目标，更好的开发幼儿的潜能，我园对教师平时常规教学中的各项工作都做了详

细的量化打分，对期末的各项教育目标测评及教学成果的考核方法也做了进一步科学量化，幼儿的知识测试不能在卷面体现，我们领导就下到班级一个幼儿一个幼儿的口问口答，虽然很辛苦，但对全园的教育教学质量的稳步提高，对幼儿智能的发展进步起到了重要的作用。通过考核测评既检测了幼儿对各领域知识掌握的情况及智力发展程度，对教师的工作也是一个评估和促进。

（二）教研工作不断探索创新，实验教学有了新的突破。

教研工作是教学工作的先导，也是教师综合素质的具体体现。在省市县幼儿教师创新活动赛讲中，我园教师多次获大奖。2005年我园教师杨亚娜作为大庆市选拔的唯一的县城教师代表，参加了黑龙江省第五届幼儿教师创新活动赛讲，获得了一等奖的好成绩。2008年我园教师又经过层层选拔，作为大庆市三名幼儿教师代表、四县教师的唯一代表参加了黑龙江省优质课评选活动，获得了很好的成绩。我园教师的教学活动还多次做为优质课在市里进行观摩。可以说我园的教研工作在四县中是名列前矛的，在市里也是上位次的。今年5月，我园举办了“重养成、启智力”幼儿教育教研现场会，为全县幼儿教育教研工作的提高起到了引领和示范作用。

在实验教学方面，开展的速算教学经过几年的实验成效显著，英语实验教学在原基础上，进行了新的探索和尝试，

阅读教学已经在全园铺开，在我园读满三年的幼儿毕业之后能完整地阅读幼儿画报等简单的刊物。

（三）保育工作求真务实，安全工作常抓不懈。

保育工作是幼儿园工作中的重要组成部分，是幼儿一日生活的保障。保育方面我狠抓了幼儿入园体检、消毒、安全、饮食、饮水、进餐、午睡、卫生、体育锻炼、生活自理能力和良好习惯养成等几方面，幼儿入园体检率达到了100%，其它方面也全部达到了规定的要求和水平。

1．班级卫生方面。保育教师除照顾好幼儿的生活外，要把班级打扫的窗明几净并保持好日常的卫生，我们坚决做到每周一小检，每月一大检，平时随检随查，所以每班几乎都能做到地面清洁，床铺整洁，卫生间无异味。

2．卫生保健方面。无论春夏秋冬，早班老师早晨七点来必须开窗通风，以保持班级空气的清新，并点上艾蒿，在传染病流行的春秋两季，中午用白醋熏室内以保证孩子入睡时空气的清新，晚上用加有“八四消毒液”的水拖地，并每天都用含有一定比例的消毒水擦幼儿桌椅、门把手、楼梯抚手等幼儿能够触摸到的地方。特别是今年开学初，手足口病和甲流袭来，我园更加强了卫生保健方面的工作，每天早七点前，所有的领导和保健医必须到园，在一楼大厅对入园幼儿遂一检查，用远红外线体温仪测量体温，并察看幼儿手口等部位，发现异常要家长带幼儿马上去医院检查并在家隔