2.2外国民歌——【公共艺术(音乐篇)】

旗开得胜

《外国民歌》

教案

学法体验法总结归纳法讨论法

教学环节教师

活动

学生

活动

设计

意图

新课导入1.由上节课学过的中国民歌，引出本课课题：《外国

民歌》

2.和学生一起了解各国民歌差异性的原因

文化传统、风俗习惯、自然环境、语言。

观看视频

思考问题激发学生的

学习兴趣。

日本民歌┃《樱花》1．多媒体播放歌曲《樱花》，学生欣赏并思考

①音乐带给你什么样的感受？

②歌曲的情绪是怎样的？

2．引导学生谈感受。

3．深入分析歌曲旋律——日本五声调式音阶

4．引导学生总结日本民歌《樱花》的音乐特点

5．引导学生有感情地演唱歌曲

倾听节奏与旋

律的变化，感

受日本音乐的

特点

与中国民族歌

曲五声调式旋

律进行比较，

体会不同

引导学生感

受日本民歌

的音乐特点

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