3---指示代词
三年级英语语法大全

语法专项整理一名词1、名词的种类:2、专有名词:专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称;Children’s Day专有名词第一个字母要大写,前面不加a, an, the3、单数名词:1一般名词,在前面加a:a book, a computer,2元音字母开头的名词,在前面加an: an egg, an orange元音字母是:a, e, i, o, u 少数例外: an hour, a university 以元音发音为准4、复数名词:规则:不规则:5、不可数名词:在不可数名词前只能加some一些, much许多1液体:water, milk, coke, coffee, juice, tea2气体:air, vapour3不能“个别的”存在:hair, rice, beef, meat, pork, mutton语法专项整理二代词1、人称代词2、物主代词3、指示代词:this, that, these, those如:This is my doll. That is Mary’s.Look at the those sheep. They are eating grass.语法专项整理三数词1、基数词:表示数目的多少2、序数词:表示顺序1、介词的分类2、at, on, in在表示时间时的区别:1at用于具体的时刻:at 10:05, at noon, at night,2on用于具体的一天常与星期、节日、具体的某一天连用,也表示某天上午、下午或晚上:on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend,3in用于某一段时间常与上午、下午、晚上连用,常与月份、季节、年份连用:in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,语法专项整理六There be结构1、概念:There be结构又叫存在句,表示某地存在某物;2、There be 结构的肯定句(1)There is + 可数名词单数 + 地点:There is a book on the desk.(2)There is + 不可数名词 + 地点:There is some water in the glass(3)There are + 可数名词复数 + 地点:There are some flowers in the garden.就近原则:若句子中有几个并列的主语,be动词的形式和最近的一个主语保持一致There is a book and 2 pencils in the bag.There are many flowers and a tree in the garden.3、There be 结构的疑问句把be动词提到句子前面,若句子中有some,要变为anyIs there a book on the desk Is there any water in the glassAre there any flowers in the garden语法专项整理七现在进行时1、概念:表示说话时正在进行的动作;提示词:Now, look, listen2、构成:be动词 + 现在分词: be动词后面的动词要加ing,变成动名词;形式例句第一人称单数 + am + 现在分词I am reading a book.第三人称单数+ is + 现在分词He is doing homework. She is flying a kite.第二人称单数/各人称复数+ are + 现在分词We are cooking dinner. They are cleaning the room.3、现在分词规则例词一般情况,加ing Walk-walking, do-doing语法专项整理八一般现在时1、概念:表示现在存在着的状况,也可理解为习惯性的动作,不断重复发生的事;提示词:always, often, usually, sometimes, never, every morning, every… ~2、构成:3、动词单三形式:语法专项整理九一般将来时1、概念:表示将来要做的事,要发生的动作;提示词:tomorrow, tonight, this afternoon, this evening, this weekend, next weekend, next Monday,2、构成:1be动词 + going to + 动词原形:I am going to watch TV after dinner.He is going to buy a book this afternoon.They are going to go swimming next Sunday.情态动词cancan在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”,“会”,“能力”后面要跟着表示动作的动词;没有时态和人称的变化;表示不能做什么的时候,后面加上not为cannot,或者缩写为can’t;问别人“能吗”要把can放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号;Icanswing.Icandraw.—Shecancanplay.—Wecantouch.Theycanrun.—Ican’tcan’tsee.—Shecan’tcan’thearacar.三年级下册期末复习资料回答:Yes,it is. No,it isn’t.Is he / she…回答:Yes, he /she is. No, he/she isn’t.Are you …回答:Yes, I am. No, I am not.Are these/they ...回答:Yes,they are. No,they aren’t.Do you...回答:Yes, I do. No, I don’t.Does he/she/it…回答:Yes,he does. No. he doesn′t.Is there...回答:Yes,there is. No, there isn’t.Are there...回答:Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句:首先确定特殊疑问词:哪里状语:什么 colour:问颜色表语:谁回答用He is... She is... They are...等:怎么样 many:多少数量 much:多少钱价格Who’s he/she回答:He’s/She’s…Who are they 回答:They are...Where is.. 回答:It’s in/on...介词短语Where are…回答:They are in/on...介词短语Where are you from 回答:I am from... / We are from...Where is he / she/ it from 回答: He /She / It is from …Where are they from 回答: They are from....What’s in / on / near/ under / beside the …回答:There is /are ...How many... 回答:There is one./There are two.2个或2个以上的数字 What is it/this/that单数回答:It’s a …….What are they/these/those复数回答:They’re …日常用语:Put...on/in介词短语... 回答: OK/All right.Draw... 回答: OK/All right.Thank you 回答: You’re welcome.Here’s ... 回答:Thank you二、名词单数变复数,一般都把s 加;特殊变化有以下:1.单数复数一个样, sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfishChinese-Chinese Japanese -Japanese2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth3.有些变化就是大:mouse – mice child - children man-men woman-women4 .以s, x, sh, ch 结尾 , +es bu s-buses, bo x-boxes, bru sh-brushes,wat ch-watches5、以0 结尾有生命的o+es tomat o-tomatoes番茄例外:kangaroo- kangaroos6、以辅音字母+y结尾,改y为i+es la dy-ladies, ba by-babies stu dy-studies7.以f 或fe结尾,改f或fe为v+es kni fe- knives shel f-shelves三、have与has 的区别:have, has 都是“有”,它们的用法有讲究, 表示“某人有某物”,have, has请记住;he, she, it “有”用has, I, we , they , you 都用 have;主人单数用 has , 主人复数用 have;have 就是能力强,疑问否定don’t / do not都用它;四、have ,has 与there is , there are 的区别表示某人或某动物有: has / have I have a dog. The dog has a short tail. 表示某地方有: there is / are There is a book in the bag.五、Some与any 的区别:some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中;如:I have some books. I don’t have any books. Do you have any books六.a 与an 的区别一般来讲,元音字母即a, e , i, o , u 开头的单词用an如: an apple an ear an American girl an Australian stamp an old man 七. There be 句型即 there is / there are意思:表示某地方有某人或某物原则:就近原则 There be 句型中的be 动词用is 还是用are 由最靠近它的第一个名词是单数还是复数决定;如: There is a book and some pens on the desk.There are some pens and a book on the desk.八.不可数名词: juice chalk tissue 不可数名词没有复数形式There is some chalk.There is some juice.There is some tissue.九.’s所有格:表示:某人或某动物的the girl’s name 那个女孩的名字the teacher’s desk 讲台the headmaster’s office 校长的办公室the children’s toys 儿孩子们的玩具the teachers’ room 教师办公室当名词的复数形式是以“s”结尾时,直接加’十. be 动词 : is are am 表示“是”I 用am , you 用are , is 连着he,she ,it ;单数名词用is ,复数名词全用are ;如: I am …. You are…. We are…. They are…. . He is….. She is….. It is….The girl is …. The boys are…. Ben is…. Janet and Ben are…。
HSK3语法整理

一、代词1.人称代词:我、你、他、她、我们、你们、他们、她们、它们、您、大家、自己2.指示代词:这(这儿)、那(那儿)、这么、那么、每、其他3.疑问代词:谁、哪(哪儿)、什么、多少、几、怎么、怎么样、为什么二、数词4.时间:8点40分;2011年11月4日星期五;五点一刻5.年龄:他今年24岁。
6.钱数:15块7.号码:我的电话是585900008.顺序:第三9.重量:9公斤10.长度:1000米11.概数:四五千个,800多人三、量词12.用在数词后:一个;3本;等一下一双鞋;两条鱼;第十层;3角5分;两种13.用在“这”“那”“几”“每”后:这个;那些;几本;每次14.其他:他坐了一会儿;快一点儿四、副词15.否定、肯定副词:不我不是学生。
没他没去医院。
别你别去游泳了。
一定我明天一定来。
必须我们必须想个好办法。
16.程度副词:很她很高兴。
太太好了!非常那里天气非常热。
最我最喜欢喝咖啡。
更明天会更好。
越雨越下越大。
特别这儿的西瓜特别甜。
多么(多)这些孩子多可爱呀!极她唱得好极了!几乎中国的大城市,我几乎都去过。
17.范围副词:都我们都看见那个人了。
一起他们一起去机场了。
一共这些药一共300元。
只我只去过一次北京。
18.时间副词:正在我们正在看电视。
已经他已经到学校了。
就她下星期就回来了。
先我先说几句。
才他晚上11点才下班。
一直他的成绩一直很好。
总是她总是很忙。
马上请安静,节目马上开始。
19.语气副词:也我也有一块这样的手表。
还她还没起床。
真你的字写得真漂亮!终于考试终于结束了。
其实这道题其实很容易。
当然那样做当然不可以。
20.频率副词:再欢迎再来!又今天他又迟到了。
经常最近他经常去爬山。
五、连词:和因为下雨,所以他没去踢足球。
因为…所以…因为下雨,所以他没去踢足球。
六、介词但是他80岁了,但是身体很好。
虽然房子虽然旧了,但是很干净。
而且她会说汉语,而且说得很好。
然后先吃饭,然后去看电影。
如果如果大家都同意,就这样决定了。
指示代词
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代词一:指示代词1.指示代词有this , that , these , those , such , same.2.指示代词的用法:(1).that 常用来代替前面出现的人.事. 物,以免重复.that代替可数名词和不可数名词;those可代替复数名词.2.指示代词的用法:(1).that 常用来代替前面出现的人.事.物,以免重复.that代替可数名词和不可数名词;those可代替复数名词.(2). 在打电话时,英语中常用this代替自己,that代替对方.例如:A: May I speak to Mr. Zhang, please?B: This is Zhang Ming speaking. Who’s that.(3). Such表示“如此,这样的人或事”.I have never seen such an interesting film before.(4). Same 表示“ 同样的人和物”,前面必须加the.例如:They arrived there at the same time.Lucy and Lily are in the same class.They do the same thing everyday.经典例析1.The weather in Australia is quite different from ___ of Shijiazhuang.A. itB. thatC. thoseD. ones2. The cars made in Japan are much cheaper than __ made in America.A. onesB. thoseC. thatD. it3.Can you believe that in _____ a rich country there should be ____ manypoor people ?A. such ; suchB. such ; soC. so ; soD. so ; such4. ---Hello! May I speak to Jim, please?--- Speaking. ___________?A. how are youB. Is that MikeC. are you JimD. who are you5. There are more people in Shanghai than in Tianjin. (同义句)The ____________ of shanghai is _______ than ______ of Tianjin.6. This is the most interesting book that I have ever read.(同义句)I have _______ read _______ an interesting book before.二:不定代词1.不定代词主要有: each , every , both,all , either , neither , none , one , few ,a few , little , a little, many , much, other , another , some , any , no 以及some , any, no 和thing构成的合成词.不定代词的用法(1). Some , any , something , anything① Some和something多用于肯定句中.当说话人期望得到对方的肯定回答或表示请求建议时,some , something可用于疑问句中,而不用any 和anything.例如:②any和anything一般用于否定句.疑问句和条件句中.例如:1. Please ask the teacher if you have any questions to ask.2.There isn’t anything new in today’s newspaper.3. He is taller than any other boy in his class.注意事项1.形容词或不定式修饰不定代词时,作后置定语.★Be quiet ! I have something important to tell you.2. 不定代词作主语时谓语用单数.★Listen ! Someone is singing in the next room.3.Nothing表示否定,表示“什么事都没有”.等于not…anything. 反意疑问句使用肯定.He knew nothing about the accident, did he ?The police found nothing in the room.=The police didn’t find anything in the room.3.Nothing表示否定,表示“什么事都没有”.等于not…anything. 反意疑问句使用肯定.He knew nothing about the accident, did he ?The police found nothing in the room.=The police didn’t find anything in the room.1.I have some questions to ask you.2.There is something wrong with my watch. It doesn’t work.3.---Would you like something to drink ?--- No, thanks.4.---May I ask you some questions ?---Certainly. What’s it ?5.---Can I have some meat ?---Sure, here you are.三:经典例析1.Be quiet, boys and girls . I have ____to tell you.A. important somethingB. something importantC. anything importantD. important anything2. ---I feel a bit hungry.---Why don’t you have ____ bread?A. anyB. someC. littleD. a3. The teacher said nothing at the meeting yesterday .(同义句)The teacher ______ say __________ at the meeting yesterday.(2). each 和everyeach指两者或两者当中的人或事物中的每一个.every指三者或三者当中的每一个.each “每个,各,各自的”,强调个体;every强调整体,表示“每个都”.★There are many trees and flowers on each side of the street.★Every student has read this story.经典例析1.---How often are the Olympic Gams held?---______ four years.A. EveryB. EachC. InD. For2.There are many trees on ____ side of the street.A. allB. everyC. neitherD. each(3).both 和all ; neither 和either,both 表示“两者都”,常和and连用,作主语时,谓语动词用复数形式.all指“三者或三者以上的全体”.例如:Both mother and father are teachers.They all like this story.either指“两个之间,其中的一个”,常和or搭配使用:either …or…意为“不是……就是; 或者……或者”.而neither是指“两个人或事物中一个也不”,是both 的全盘否定,常和nor搭配.either…or…和neither…nor…连接的并列结构作主语时,谓语坚持就近原则★Neither people nor plants can live without water or air.★There is only one seat here, either you or I can take it.经典例析1.They were all asleep. _____ of themheard the sound.A. AllB. BothC. NoneD. Neither2.Both of them are right.(同义句)_________ of them _____ wrong.3.All of us have been to Shanghai. (否定句)______ of us ____ been to Shanghai.4. Liu Xiang and Yao Ming are world-famous sports stars.____ of them have set a good example to us.A. AllB. NeitherC. BothD. None5.---Can you come and give us a talk on Thursday or Friday?---I’m afra id ____ day is possible.A. eitherB. neitherC. everyD. any6.---May I use your pen?---Yes, here are two and you can use _____ of them.A. bothB. everyC. anyD. either7. Which do you prefer, a bottle of orange or a bottle of milk ?___, thanks. I’d just like a cup of tea.A. EitherB. NeitherC. BothD. None8. They were all tired, but _____ of them stopped to have a rest.9. I have two watches, but __ of them works well.A. bothB. allC. neitherD. none10. ---When shall we meet again, this Sunday or next Sunday ?--- _____ time is OK.A. EitherB. AnyC. AnotherD. One(4) few , a few ; little , a little,few , a few 修饰可数名词,little, a little修饰不可数名词. Few , little 表示否定,意为“几乎没有”,a few , a little 表示肯定,意为“有一些”.例如:I can’t buy the dress because I havejust a little money.Few people can live to be 150 years.经典例析1. Kate is a nice girl. She says _____ but do much.A. fewB. a fewC. littleD. a little2. I have a little good friends in our class.(改错)3. There is little water in the bottle, ___ _______? (补全反意疑问句)4. Few of them hurt themselves in the accident last night,________?A. don’t theyB. do theyC. didn’t theyD. did they5. My uncle is so busy that he has ___time to have a good rest.A. fewB. a fewC. littleD. a little6. ____ of them can arrive in time, can they ?A. FewB. A fewC. LittleD. A little(5).other , others ,another , the other①other 泛指“另外的或其它的人和物”, 常做定语.例如:★ I don’t like this color, have you got any other colors?②Others泛指“另一些人和物”,相当于名词性物主代词.例如:★ Study harder, or you’ll fall behind the others.③another泛指三者.三者以上不定数目中的“另一个”,只可修饰或代替单数名词.例如:★ Would you like another cake?★ Could you please show me another pair?④the other特指“两者中的另一个人或物”.常和one对照使用, one …the other …一个……另一个…….★I have two pencils , one is long , the other is short.不可不记another +基数词+复数名词=基数词+more+复数名词,another和more表示“还,再……”,但当基数词是one时,名词要用单数.例如:★I want to have another two apples.★I want to have two more apples.经典例析1. I have finished this book, can you lend me ______?A. two more booksB. two another booksC. more two booksD. two books another2.I have two brothers. One is a doctor. _______ is a teacher.A. otherB. the otherC. othersD. another3. Have you finished your homework?Not yet. I think it will take ____ ten minutes.A. otherB. othersC. anotherD. more4.Shanghai is the largest city in China(同义句)Shanghai is ______ than ____ ____ city in China.四:疑问代词疑问代词who, whom, whose , what 和which都是用来构成特殊疑问的.who 通常作主语和表语,whom作宾语.What可用来提问职业.人口.价格.年龄.颜色.日期.星期.高度和尺寸的大小.经典例析1.---_______ is your favourite athlete?--- Liu Xiang.A. WhoseB. WhomC. WhoD. Which2. ---_____ does your father look like?--- He is tall and thin.A. WhatB. WhereC. WhoD. Which3. ---______ man is your father ?---The one in a white shirt.A. WhoB. WhatC. WhoseD. Which4.The man who is watering the flowers is my uncle.(划线提问)_____ _____ is your uncle ?5. The watch is 180 Yuan.(划线提问)______ is the _______ of the watch?五:关系代词1.Who 是主格,只可指认。
仁爱英语七年级上册Unit1 Topic 3-指示代词
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讲师:Connie Leung
指示代名词有哪些?
指示代名词是指明一定人或物的代名词,共有this, 指示代名词是指明一定人或物的代名词,共有this, that, these, those, such 等。 1.This 1.This is my book. 指示的是my book. This 指示的是my book. 2.This 2.This book is mine. 是指示形容词,指示代名词后不能接名词。 This 是指示形容词,指示代名词后不能接名词。 如果接名词,即为指示形容词。 如果接名词,即为指示形容词。 3.I have two sets, you can take this away. 代替set. 指示代名词可以用来代替前面的名词或句子。 This 代替set. 指示代名词可以用来代替前面的名词或句子。 4.This 4.This was bought in Japan. 一般用来指时间或者空间上较近的人或事物。 This, these 一般用来指时间或者空间上较近的人或事物。 指在时间或空间上较远的人或物。 That, those 指在时间或空间上较远的人或物。
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以下的代名词你知道几个?
This, that, these, those, such, so, same(the same) 请记住以下的缩写: it's=it is that's=that is you're=you are I'm=I am they're= they are
name's=name is we're=we are
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5.I like the mountains. That is why I bought it. 常用来指示上文已讲到的事物。 That 和those 常用来指示上文已讲到的事物。 This 和these 指下文将要讲到的事物。 指下文将要讲到的事物。 6. Its design is not the same as that of others. (它的设计与众不同) 指代不可数名词只能用that. 指代复数可数名 词可用those 或者the ones. 7. That is another book of mine. That 作主词。 8. Would you like to see that? That 作受词。 指示代名词一般可以用作主语,受词和主语补语等句子成分。
语法3-代词
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语法专题专题三代词I、重点难点解析代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词,按其意义、特征及在句中下面举例说明,其中疑问代词见“句子种类”,关系代词见“定语从句”。
一人称代词的用法1 作主语,用主格。
作宾语用宾格。
She teaches us English.2 在句中作表语,常用宾格。
Who is it? It’s me. 但有时用主格。
If I were she, I would’t go there.It was I who told him about it.二物主代词的用法1.形容词性物主代词——只作定语:This is our classroom. His father is an engineer.2说明:①英语中必须有形容词性物主代词,而汉语中往往省略不译。
如:Jack took off his coat and went to bed.杰克脱掉外套就上床睡觉了。
② “of + 名词性物主代词”可用作定语。
如:Some friends of mine will attend my birthday party.我的一些朋友要出席我的生日晚宴。
四指示代词的用法1.时空的差别e.g. There is this seat here, near me, or there is that one in the fourth row. Which will you have, this or that?2. This 和that 在行文叙述上的差别。
E.g.I shall say this to you: he is a poor man. He was ill. That’s why he didn’t come.3.that 和those 用于表比较的结构。
The weather of Zhanjiang is better than that of my hometown. TV sets made in Nanjing are better than those made here.4. 打电话时this 表示我,that表示你.五不定代词的用法1.none, no one, nothing 的用法区别1)none 既可指人,也可指物,且一定是特指概念,常用来回答how many /much 引导的疑问句;no one 只能指人,且只能是泛指概念,常用来回答who 引导的疑问句;nothing “什么也没有”,否定一切,常用来回答what 引导的疑问句。
文言文指示代词归类复习
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文言文指示代词归类复习文言文指示代词归类复习1、近指代词:常见的有如下几个:是,此,斯,兹;之;然,而。
2、远指代词:常见的有如下几下:彼,夫,其。
3、无指代词:常见的有如下几个:A、或,有;某。
今或闻无罪,二世杀之。
慎尔言,将有和之。
某在斯,某在斯。
B、莫,无,靡。
4、旁指代词;常用的有如下几个:他,它,佗。
表示“其它”。
直到了魏晋以后,旁指代词才成为第三人称代词。
5、逐指代词:每,各。
6、特殊指示代词:者字结构和所字结构。
者:是个起辅助作用的代词,它不能单独使用,必须与动词,形容词,数词,等组成者字词组。
其用法如下:+者:表示-----的人,------的事物。
赦之,以劝事君者。
深者入黄泉。
必不得已而去之,于斯三者何先?“者”字,作为代词必须和助词相区别。
下列情况中,“者”字是助词:A,判断句中的“者”:陈胜者,阳城人也。
B,在“有”字的宾语后:有蒋氏者,专其利三世矣。
C,条件分句后:不者,若属皆且为所杀。
D,时间词后:古者,丈夫不耕,草木之食实足食也。
“所”字:它经常用在动词和动词词组前面,还可以用在介词的前面,所字结构本身是个名词性成分。
所字结构可以分成三类:1,所+动词:获秦王所乘云母车。
2,所+动词+中心词:仲子所居之室。
3,所+动词+者:视吾家所寡有者。
4,所+介词+动词:彼兵者,所以禁暴除害也。
是吾剑之所从坠。
5,所++动词:冀之北土,马之所生。
所杀大臣,多吕后力。
诺,恣君之所使之。
“所”字的基本语法功能是使动词性成份名词化,如果名词,形容词出现在“所”字后也变成了动词。
如:世之所高,莫若黄帝。
置人的罾鱼腹中。
初中英语代词表

初中英语代词表是英语学习中的一个重要部分,它包括了各种代词的用法和含义。
代词是代替名词、动词、形容词、数量词等实词的词,在句中可以充当主语、宾语、定语等成分。
以下是初中英语代词表的详细解释和用法说明:人称代词:人称代词是表示人称的代词,包括主格和宾格。
主格通常用作主语,而宾格通常用作宾语。
例如:I (主格) am a student. He (宾格) is my friend.-第一人称:我(主格)和我们(宾格)-第二人称:你(主格)和你们(宾格)-第三人称:他/她/它(主格)和他/她/它们(宾格)物主代词:物主代词是一种表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
它们在句中可以充当定语,修饰名词或名词短语。
例如:My book is on the desk. His new car is parked outside.-形容词性物主代词:我的、你的、他的、她的、它的-名词性物主代词:我的书、你的名字、他的错误、她的朋友、它的猫反身代词:反身代词是一种表示反射或强调的代词。
它表示动作的执行者也是动作的承受者。
例如:She can swim well herself. I did it myself.指示代词:指示代词是指用来指示或标识人或事物的代词。
它们可以用来指代一个特定的名词或名词短语。
例如:This is my book. Can you see that?-近指:this、these、my book-远指:that、those疑问代词:疑问代词是指用来提出问题的代词。
常见的疑问代词有谁、什么、哪里等。
例如:Who is knocking at the door? What color do you like best?关系代词:关系代词用来引导定语从句,通常用来代替先行词。
常见的关系代词有that、who、whom、whose等。
例如:The girl who lives here is my sister. The house whose windows are broken is our school.替代词:替代词是指用来代替名词或名词短语,使句子更加简洁和易懂的词语。
人教版三年级英语下册代词表

人教版三年级英语下册代词表1. 主格代词 (Subject Pronouns)- I - 我- you - 你/您- he - 他- she - 她- it - 它- we - 我们- they - 他们/她们/它们2. 宾格代词 (Object Pronouns)- me - 我(宾格)- you - 你/您(宾格)- him - 他(宾格)- her - 她(宾格)- it - 它(宾格)- us - 我们(宾格)- them - 他们/她们/它们(宾格)3. 物主代词 (Possessive Pronouns)- my/mine - 我的- your/yours - 你的/您的- his - 他的- her/hers - 她的- its - 它的- our/ours - 我们的- their/theirs - 他们的/她们的/它们的4. 反身代词 (Reflexive Pronouns)- myself - 我自己- yourself - 你自己/您自己- himself - 他自己- herself - 她自己- itself - 它自己- ourselves - 我们自己- themselves - 他们自己/她们自己/它们自己5. 相互代词 (Reciprocal Pronouns)- each other - 互相(指两个人)- one another - 互相(指多个人)6. 指示代词 (Demonstrative Pronouns) - this - 这个/这个人/这个事物- that - 那个/那个人/那个事物- these - 这些/这些人/这些事物- those - 那些/那些人/那些事物7. 疑问代词 (Interrogative Pronouns) - who - 谁- whom - 谁(宾格)- whose - 谁的- what - 什么- which - 哪个/哪些8. 其他代词 (Other Pronouns)- everybody/everyone - 每个人- somebody/someone - 某个人/有人- nobody/no one - 没有人/无人- anybody/anyone - 任何人- everything - 一切/所有事物- something - 某事/某事物- nothing - 没事/没有事物- anything - 任何事物以上是人教版三年级英语下册常用的代词表。
语文中什么是代词有哪些分类

语文中什么是代词有哪些分类代词是我们在日常交流中经常用到的一类词,它们在交际中有很重要的作用。
下面是店铺整理的语文中什么是代词,欢迎阅读。
语文中什么是代词代词能代替实词和短语。
表示指称时,有定指和不定指的区别。
不定指往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等。
他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。
代词是众多词性里或不可缺的一部分代词分类表代替名词、动词、形容词、数量词的词。
如:我、他们、自己、人家、谁、怎样、多少、那里、这儿等。
代词通常会显示出人称和数的区别:一般区分第一、第二和第三人称,以及单复数等。
也有很多语言的代词会显示格的区别(如英语中第一人称复数主格“we”和宾格“us”),性的区别(如法语中的阳性“il”和阴性“elle”)或是否是生物的区别(如正体中文中的“它”和“他”)。
同一语言内随方言不同代词也有很多变化有一些语言的第一人称代词区分“涵盖词”和“排外词”,如北京口语中,如果和特定对方交谈时(不是泛指),包括听者一般会用“咱们”,不包括听者用“我们”。
但“我们”有的时候也可以泛指包括听者,这种情况在其他地区更明显,很多会一概用“我们”代替(有的方言中没有“咱们”这个词);很多地方这两个词的意思还会正好相反。
代词分类可分为三类:(1)人称代词,如:我、他们、汝、吾辈;(2)疑问代词,如:谁、怎么;(3)指示代词,如:这、那里、此、如此。
1、人称代词:代替人或事物的名称。
如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。
例如:我自己、你们自己、大家自己)”。
2、疑问代词:用来提出问题。
如“谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几多 (问数量)、多、多么 (问程度)、怎么、怎样、怎么样 (问性质状态)、什么、怎样什么样(问方式行动)”。
3、指示代词:用来区别人或事物。
如“这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指,未说明哪一个)”。
词性归纳总结

词性归纳总结在语言学中,词性是对词语所具有的语法功能和意义进行分类的方法。
词性的归纳总结有助于我们更好地理解和运用语言。
本文将对常见的词性进行归纳总结,并提供相关例子来帮助读者更好地理解。
一、名词(Noun)名词是用来表示人、事物、地点、动物、抽象概念等的词语。
它可以用来作主语、宾语、表语等。
1. 人名/地名:张三、北京、英国2. 物品:书、饭、衣服3. 抽象概念:幸福、爱、友谊4. 动物:猫、狗、鸟二、代词(Pronoun)代词用来代替名词,避免重复使用名词。
它可以作主语、宾语等。
1. 人称代词:我、你、他2. 物主代词:我的、你们的、她的3. 指示代词:这、那、这些、那些4. 疑问代词:谁、什么、哪个5. 相互代词:彼此、互相三、动词(Verb)动词是表示动作、状态或存在的词语。
它可以单独构成谓语,也可以与助动词、表语等连用。
1. 动作动词:跑、吃、唱2. 状态动词:是、有、看起来3. 助动词:会、能、应该4. 不及物动词:睡觉、站立5. 及物动词:打电话、写信、吃饭四、形容词(Adjective)形容词用来描述名词的性质或特征。
它可以修饰名词或位于系动词之后作表语。
1. 颜色:红、蓝、绿2. 物质:金属、木质、塑料3. 形状:圆形、方形、长方形4. 性质:高、快、美丽5. 规模:大、小、巨大五、副词(Adverb)副词用来修饰动词、形容词、其他副词等,表示时间、地点、方式、程度等。
1. 时间副词:明天、现在、经常2. 地点副词:上面、外面、里面3. 方式副词:慢慢地、认真地、轻轻地4. 程度副词:非常、很、较为5. 疑问副词:为什么、怎么、多少六、介词(Preposition)介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系,常用于表示时间、地点、原因、目的等。
1. 时间介词:在、在...之前、在...之后2. 地点介词:在、到、从3. 方向介词:向、向左、向右4. 原因介词:因为、由于、为了5. 目的介词:为了、为了达到、为了实现七、连词(Conjunction)连词用来连接词与词、短语与短语、从句与主句等。
3.代词(补充)
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代词(补充)1.代词可分为十类,1)人称;2)物主;3)反身;4)相互;5)指示;6)不定;7)疑问;8)关系;9)连接;10)替代词2.代词分类例词1)人称代词:I我,you你,he他,she她,they他们,me我(宾格),you你(宾格),him他(宾格),her她(宾格),them他们(宾格)2)物主代词:my我的,his他的,your你的(your你们的),their他们的,her她的3)指示代词:this这,that那,these这些,those 那些4)反身代词:myself我自己,himself他自己,themselves他们自己5)疑问代词:who谁,what什么,which哪个6)不定代词:some一些,many许多,both两个;两个都7)关系代词:which ……的物,who ……的人,that ……的人或物,who谁,that引导定语从句8)相互代词:each other 互相,one another互相9)连接代词:who,whom,,whose,what,which,whatever,whichever,whoever,whomever 10)替代词one(单数),ones(复数)用于替代前面出现的同类事物3.人称代词人称代词是表示“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”的词。
是表示自身或人称的代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:单数单数复数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you 他he him they them她she her they them它it it they them不定one one ones ones人称代词可用作主语,表语,宾语。
如:I am a worker,I work in the factory. 我是一个工人,我在工厂工作。
You are a good teacher. 你是一位优秀教师。
人称代词和指示代词

人称代词1、第一人称代词 (1我、吾、余、予 (2)其、之(3) “臣、愚、不肖、小人”等代替第一人 称时是谦称。
“孤、寡人、朕”是古代帝王诸侯自称。
2、第二人称代词 (1)女、汝、尔、而、乃、若、
(2)“子、足下、君、公、先生、卿”作第 二人称时是尊称,相当于 “您”
3、第三人称代词 之、其、彼
古汉语的第一、第二人称代词,也可在 它们的后面加上“侪”“辈”“属” “曹”“等” “族” “徒”字表示多数。 “吾辈、尔等、吾属、士大夫之族” 。
指示代词
1、表示近指
“是、斯、之、然、若”等。这些代词相当 于现代汉语的“此”、“这”、“这个”、 “这样”。
2、表示远指 “彼、夫、其”等。这些代词与现代汉语
的“那”、“那个”、“那些”、“那样” 相当。
3、表示虚指 “虚指”,即指代对象不明确。 文言中的虚指代词主要用“或”字表示,相 当于“有的”、‘有人”。
4、表示无指
“无指”,即排除一切对象。 文言的“无指代词”主要是“莫”和 “无”,相当于“没有谁”、“没有什么”
汉语词性分类
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汉语词性分类汉语的词可以分为12类。
名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词,副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
实词——名词、动词、形容词、数量词、代词。
(-)名词名词是表示人和事物的名称的实词。
如:“黄瓜、白菜、拖拉机、计算机”。
1、表示专用名称的,如“云南、上海、李白、白居易”。
2、表示抽象事物的名称的,如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方法”。
3、表示方位的,如“上”“下”“左”“右”“前”“后”“中”“东”“西”“南”“北”“前面”“后边”“东边”“南面”“中间”等。
表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲4、表示时间的,如“现在”“去年”“明天”“星期一”“元旦”“上午”等。
(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如:1、有的动词表示一般的动作行为。
如:“来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识、批评、宣传、保卫、学习、研究”等。
2、表示存在变化消失。
如增加、减少、扩大、缩小、提高、降低、存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭。
3、有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、爱、恨、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
4、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、得(děi)、应该、应当、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
5、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、进来、出来、回来、起来、去、上去、进去、回去,开去、过去”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
6、表示使令。
如“叫”“让”“派”“请”“使”“要求”“命令”“禁止”。
德语指示代词
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1 / 5德语学习德语语法学习德语指示代词指示代词1 dieser,jener I -变化形式:1)指示代词dieser:这,这些阳性阴性中性复数1 dieser diese dieses diese2 dieses dieser dieses dieser3 diesem dieser diesem diesen4 diesen diese dieses diese 2)指示代词jener:那,那些1 jener jene jenes jene2 jenes jener jenesjener 3 jenem jener jenem jenen 4 jenen jene jenes jene II -在句子里的功能:1)在名词前做定语:Er geht durch diese Tuer. 他从这个门走。
Er wohnt in jenem Haus. 他住在那间房子里。
2 / 52)单独使用,指代一个名词:Wir haben von diesem und jenem gesprochen. 我们谈了这些和那些话题。
Er hat zwei Soehne,Fritz und Hans.Dieser arbeitet als Lehrer, jener studiert Medizin.他有两个儿子,弗里兹和汉斯,汉斯是老师,弗里兹学医。
(注意:dieser指后者,jener指前者。
)3) dies = dieser, diese及dieses的第一格和第四格的省略形式,常单独使用,无变化:Dies ist meine Freundin. 这是我的女友。
Dies sind die Buecher, die du brauchst. 这些是你需要的书。
指示代词2 solcher I -变化形式:1)指示代词solcher:这样的阳性阴性中性复数1 solcher solche solches solche2 solches solcher solches solcher3 solchem solcher solchem solchen3 / 54 solchen solche solches solche 2)指示代词ein solcher:这样的1 ein solcher eine solche ein solchessolche 2 eines solchen einer solchen eines solchen solche 3 einem solchen einer solchen einem solchen solche 4 einen solchen eine solche ein solches solche 3)指示代词solch ein:这样的1 solch ein solch eine solch ein solche2 solch eines solch einer solch eines solche3 solch einem solch einer solch einem solche4 solcheinen solch eine solch ein solche II -在句子里的功能:1)在名词前做定语,说明人或事物的性质或情况:Mit solchen Leuten habe ich nichts zu tun. 我不跟这些人共事。
代词语法之指示代词3篇
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代词语法之指示代词3篇养成以英语语法,语法知识分析理解英语难句的好习惯。
习惯成自然,逐渐形成英语思维习惯。
下面是小编给大家带来的代词语法之指示代词,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!初中英语知识点:指示代词指示代词:是表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词,即用来指示或标识人或事物的代词。
指示代词与定冠词和人称代词一样,都具有指定的含义,用来起指示作用,或用来代替前面已提到过的名词。
常用的指示代词有this,that,these,those等。
this(复数形式是these),是指在时间上或空间上离说话人较近的人或物。
that(复数形式是those),是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物。
指示代词句法功能:指示代词在句子中可充当主语、宾语、表语、定语。
1、作主语This is the way to do it.这事儿就该这样做。
2、作宾语I like this better than that.我喜欢这个甚至那个。
3、作介词宾语I don't say no to that. 我并未拒绝那个。
There is no fear of that.那并不可怕。
4、作表语My point is this.我的观点就是如此。
5、作定语This room is mine. 这间房间是我的。
指示代词使用注意事项:1、指示代词在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人,例如:(对)That is my teacher.那是我的老师。
( that作主语,指人)(对)He is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚。
(this作限定词)(错)He is going to marry this.(this作宾语时不能指人)(对)I bought this.我买这个。
(this指物,可作宾语)2、That和those可作定语从句的先行词,但this和 these不能,同时,在作先行词时,只有those可指人,试比较:(对) He admired that which looked beautiful.他赞赏外表漂亮的东西。
2020年中考英语语法复习3《代词》

2020年中考英语语法复习方案3《代词》【趋势解读】代词仍然是中考自招考查热点,代词的语境及所含的逻辑关系是备考的重点。
英语中代词的考查主要集中在:复合不定代词something的用法;one和those替代词的用法;it作形式宾语的用法;either, neither, both ,any, none, no one等代词的相互区别。
为此,在备考中要熟练掌握以下考点:人称代词、物主代词和反身代词的用法;不定代词的用法;否定意义的不定代词和肯定意义的不定代词的区别;one,ones,that,those作为替代词的灵活用法;it作形式主语和形式宾语的用法以及在固定结构中的用法;all , both及every构成的不定代词与not搭配表“部分否定”的用法。
【思维引导】精彩笔记1 人称代词和物主代词人称代词不同的格在句中有不同的句法功能:人称代词的主格作主语或表语;宾格可作宾语也可作表语或同位语。
形容词性物主代词相当于形容词。
置于名词之前,作定语。
如:The government has changed its policy.政府已经改变了政策。
名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中作主语、表语、宾语。
如: This is not my dictionary. Mine is lent to Lucy.(作主语)这不是我的字典,我的借给露西了。
This camera is mine and that is yours.(作表语)这部照相机是我的,那部是你的。
Every person showed his ticket, and I showed mine too.(作宾语)每个人都出示了票,我也出示了我的。
核心题根1 一Are Sandy and Kate good friends?一Yes,they are. Please look after .A. your; theirB. your; themC. yours; theirsD. you; them思路点拨:第一个空要用形容词性的物主代词,表示“你的”;第二个空要用人称代词的宾格,表示“照顾他们”。
考点三 指示代词

考点三指示代词表示“这个”、“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词,常见的指示代词有:考点四不定代词不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫不定代词,像“许多”、“一些”、“另外”等,小学学过的不定代词有:(1)some“一些”、“几个”There are some flowers on the table.There are many toys. Some are ours, some are yours.(2)any “一些”、“任何”用于否定句或疑问句。
Have you any stamps?There isn’t any paper in my hand(3)many和much “许多”、“大量”,many修饰复数可数名词,much 修饰不可数名词。
She has much money, I think.How much are the trousers?How many pens do you have?(4)everyone “每个人”,表示的是单数,所以谓语也用单数形式。
Everyone is here today.(5)one指示可数名词,既可指人也可指物,它有复数形式ones和所以格one’sI haven’t a ball-pen. Could you give me one, please?He has two big cups and a small one.Those aren’t their bags. There are green ones.(6) other “别的”、“其他的”既可指人也可指物。
other不特指,常用the other 特指“两个中的另一个”,others=other+名词表示名词性。
Sally has two children. One is Benny, the other is Mike.Some people like winter, but other like summer.。
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三﹑指示代词:
(一)定义:是具有指示概念的代词,表示“这个,那个,”“这些,那些”以及it, such, same 等词叫做指示代词。
指示代词在句中作主语, 宾语, 表语, 定语。
(二)指示代词分类
指示代词用法歌诀:
this, these靠近我,that, those离我远。
this, that指单数,these, those不指单。
this,that就用it来代替,these, those都可用they去交换
单数概念:this“这;这个”(近处的人和物)that“那;那个”(远处的人和物)↓↓
复数概念:these“这些”(近处的人和物)those“那些”(远处的人和物)
This is a book. These are cars. I am busy these days.我这些日子很忙。
That is not a room. 那不是一间房间。
Those are threes. 那些是树。
that 和those 还可以指前文中的事物, this 和these 指下文中将要讲到的事物。
他们起一种承上或启下的作用。
I got up late, that's why I missed the bus.That is a red car.
What do you like? I like this. I should say I know that.
(三)指示代词的用法
(1)this、that、these、those 在句子中作主语、宾语、表语或定语。
(2)same 前面加the,可作定语、表语、主语和宾语。
1)She wants the book and I want the same. (宾语) 2)We were born on the same day. (定语) (3)在初一中指示代词的考点:
Is this ...... +单数的人或者物体? (这是.....吗?)
Is that..... +单数的人或者物体.? (那是.....吗?)
它们两个一般疑问句的回答都一样:
肯定回答:Yes,it is . 否定回答:No, it isn’t(is not ).
Are these +复数的人或者物体? (这些是.....吗?)
Are those. +复数的人或者物体.? (那些是.....吗?)
它们两个一般疑问句的回答也一样:
肯定回答:Yes,they are。
否定回答:No, they aren’t (are not ).
·注意:
1)this、these 指空间上离说话人较近的人或物,可以与here 连用;that、those 指空间上离说话人较远的人或物,可以与there 连用。
2)打电话或其他场合,本人这一方用this 或these. 反之用that 或those。
3)在same 之前必须加冠词the 。
(通常与the连用)“同一的,同样的”
This is the same skirt that she was wearing a year ago. 这就是她一年前穿的那条裙子。
Those shirts are all the same size. His birthday and hers are the same.
指示代词的练习
1、对比出真知,你能说出下列两组句子的区别吗?
1)This is my friend. (复数句)
2) Is this your book? (肯定回答)(否定回答)
3)Is that your sister? (肯定回答)(否定回答)
4) Are these your books? (肯定回答)(否定回答)
5) Are those your bags? (肯定回答)(否定回答)
3、体验练习,学以致用 1)选择填空:
①These are
A.my picture
B.his picture
C.her pictures
D.you pictures
②Dad, my good friends,Mary and Jane.
A.she is
B.that’s
C.this is
D.these are
③my sister,Julia.
A.That
B.she
C.she’s
D.That’s
④is m brother,and name is Jeff Brown.
A.This,his
B.This,her
C.she,his
D.He,his
⑤These my parents.That my brother.
A.is,are
B.are,are
C.are,is
D.is,is
⑥—Is that your father? —Yes, .
A.he is
B.it is
C.she is
D.he’s
2)改写句子。
①That is my pencil.(改为复数句)
②This is her brother.(改为复数句)
③These are his parents(改为单数句)
④Is this your mother?(作肯定回答)
⑤He’s Dave.(改为否定句)
3、你能完成以下任务吗?考考你的观察力。
1)This (be)my sister. 2)Those (be)my brothers.
3)These are his (friend).
4)—Is this your sister? —Yes, is.
5)—Those are my brothers, that’s my sister.
4、翻译:
1)这是他的弟弟. .
2)那是你的妈妈吗? ?
3)这些是我的钢笔. .
4)那些是她的橡皮。
.。