宋辽夏金元时期教案

第五单元民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——宋辽夏金元时期（一）宏观掌控总体特征：民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展。

1、政治（1）民族政权并立，并逐步趋向统一。

（2）北宋实现了局部地区统一，采取了一系列措施坚强中央集权。

（3）元朝实现中国历史上的第三次大统一，统一多民族国家进一步发展和巩固，中央集权制度基本完善。

元建立行省制度对全国进行有效管辖，台湾、西藏等我国周边地区正式归辖于中央政权。

2、经济经济中心南移完成，封建制生产方式进一步向边疆地区扩展，从根本上改变了过去以黄河流域为中心的格局。

商品经济发展，出现世界上最早的纸币。

民族间的经济交流频繁，促进边疆地区的发展。

3、民族关系（1）汉族政权衰微，少数民族发展迅速。

（2）民族间战争一度频繁，但通过议和维持了较长时间的和平局面，经济文化交流密切。

（3）民族融合出现新高潮，形成新民族——回族。

4、文化（1）古代科技发展出现新高峰，印刷术、指南针、火药、建筑技术、科技著作和天文历法成就突出。

（2）理学产生和发展。

（3）宋词和元曲成就突出，书院的兴起、宋词的繁荣、市民文学出现（新特点）。

（二）微观细嚼1、北宋的建立和分裂割据局面的结束陈桥兵变：960年赵匡胤东京北宋结束五代十国分裂局面：措施，“先南后北”、“先易后难”；标志是北汉被灭2、北宋中央集权的强化原因：吸取五代十国的经验教训措施：①集中军权，杯酒释兵权；将禁军统领一分为三，直接对皇帝负责；设立枢密院与统领军队将帅互相牵制；实行更戍法。

②集中行政权，在中央把宰相的权力一分为三；地方上派文官做知州，设通判与知州互相牵制。

③集中财权和司法权，设转运使，司法人员由文官担任。

④发展科举制度，考试分乡试、省试、殿试（成为定制）；科目减少，进士科最重要；实行糊名法影响：积极，五代以来的藩镇割据的基础被铲除，维护了国家的统一与安定，有利于社会发展；消极，政府机构重叠，财政开支大，军队战斗力弱，导致“冗官”、“冗费”、“冗兵”，种下积贫积弱的祸根3、北宋中期的社会危机（1）土地兼并严重：“不抑兼并”政策，“富者有弥望之田，贫者无立锥之地”（2）“三冗”出现，宋仁宗时积贫积弱局面形成（3）阶级矛盾激化，农民起义不断（4）辽、西夏的威胁4、庆历新政(核心：整顿吏治（结果：触犯了保守派利益，改革被废止）1043年，为摆脱统治危机，范仲淹内容：严格官吏升迁制度；限制官僚子弟做官；加强保举和选派；裁并州县，减轻徭役；严肃令5、王安石变法（1069年）目的：挽救危机，实现富国强兵，巩固封建统治秩序。

措施：①理财，青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、市易法；②军事，保甲法、将兵法；③教育，改革科举制度，整顿太学意义：政府财政收入增加；兴修了许多水利工程，开垦了许多荒地；军事实力有所增强结果：宋神宗死后，司马光当政，新法被废除原因：变法触动了大地主、大官僚的利益（主要）；用人不当，新法危害百姓；评价：地主阶级改革运动，在一定程度上扭转了北宋积贫积弱局面，但社会矛盾没有得到根本解决，王安石是杰出的政治家、改革家（没有从根本上改变封建制度）6、两宋民族及其关系（1）与契丹兴起：辽河上游；唐末，汉族人躲避战乱，迁到长城以北，融合进步契丹概况建国：916年耶律阿保机上京，耶律德光夺幽云十六州，改国号为辽南北面官制：南面官为汉人和契丹人担任，北面官由契丹人担任战争：高梁河战役，宋败，后再次征辽，被歼；宋由进攻转为防御宋辽和战和议：1005年，澶渊之盟，“岁币”；辽撤兵；双方约为兄弟之国，各守边界影响：对峙形成，一个世纪保持和平局面，双方贸易兴旺，促进了民族融合（2）与西夏党项族是羌族一支，宁夏、甘肃、陕西西北一带西夏概况1038年，元昊称大夏国皇帝，兴庆，“西夏”效仿唐宋王朝建立政治制度，行科举，创文字战争：交战多年，损失严重，元昊请和宋夏和战和议：1044年，元昊取消帝号，宋封其为夏国主，夏对宋称臣；“岁币”；重开边境贸易影响：此后双方基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强（3）与女真女真族（唐时的黑水靺鞨）完颜部统一各部女真概况1114年，完颠阿骨打举兵抗辽，1115年，阿骨打称帝，都会宁推行猛安谋克制：兵农合一制度辽亡原因：金国力强，辽政治腐败；各族人民的反抗；金与北宋联合夹击灭辽北宋1125年辽亡1127年，靖康之变，北宋亡1127年，赵构应天府称帝，建南宋，都临安抗金：①北方义军，八字军等；②岳飞“联结河朔”，郾城大捷南宋抗金绍兴和议：1141年，规定东起淮水、西至大散关以北的土地归金朝统治；南宋皇帝向金称臣；每年向金输纳岁币影响：宋金对峙局面形成，双方政治、军事力量基本上处于平衡妆态（4）与蒙古蒙古概况：1206年，铁木真统一蒙古，建蒙古汗国；征战达到中亚、俄罗斯、印度河流域元朝建立：1271年，忽必烈改国号为元，都燕京，称大都统一全国：先后攻灭和征服西夏、金、吐蕃、大理，1276年灭南宋；1279年统一全国文天样抗元7、元朝统一的条件、意义条件：（主观）①蒙古统治集团掌握着强大的武装。

②战略战术运用正确地。

（客观）③人民渴望统一，统一是历史发展的必然趋势。

④南宋等政权的腐朽没落意义：①结束分裂局面，奠定长期统一的政治局面；②促进了各民族经济文化的交流和边疆的开发；③为科技的发展创造了良好的条件；④加强了中外文化交流和中西交通的发展。

⑤促进了蒙古族的汉化及向封建社会转化8、元朝制度中央：健全官制，设①中书省，②枢密院，③宣政院职权：①最高行政机构，行相权；②最高军事管理机关；③统领宗教事务和管辖西藏地区地方：设行中书省，简称“行省”或“省”（河北、山西、山东硅中书省直接管辖）影响：深远，①为我国明清以后的行政划分奠定了初步基础；②加强了中央对边疆地区的管辖，特别是台湾、西藏成为中央直接管辖的一个行政区；③把各族人民统一在一个中央政府管辖之下，便于民族间的友好相处和交流，促进了民族融合，使中华民族的向心力和内聚力加强，成为一个不可分割的整体。

9、元朝时我国统一的多民族国家的发展表现（1）汉族人民大量到边疆，开发了边疆经济（2）黄河流域的契丹、女真人，与汉族融合，元朝时被视为“汉人”（3）形成新的民族——回族（4）元朝时，西藏正式成为元朝的行政区，设澎湖设巡检司，管辖琉球10、科技成就内容：（1）三大发明的完成和发展：①北宋毕升活宇印刷术（400年）②指南针宋代航海普遍使用③南宋出现管形火器(2)北宋沈括《梦溪笔谈》“中国科学史的里程碑”；“十二气历”(3)元郭守敬《授时历》（300年）（4）李械《营造法式》特点：具有开放性、开创性特征，继续领先于世界11、理学含义：是指以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的新儒学代表：朱熹是集大成者。

理学的。

朱熹认为“理”是第一性，“气”是第二性；把天理和人欲对立起来，提出“存天理，灭人欲”实质：为封建等级秩序辩护12、文学(1)宋词出现原因：封建经济的发展，商业和城市繁荣，市民队伍壮大；阶级矛盾和民族矛盾尖锐代表人物：五代的李煜，北宋的苏轼、柳永，两宋之交的李清照，南宋的辛弃疾（2）诗：陆游(3)话本：城市经济发展的要求(4)元曲：元杂剧和散曲，关汉卿（三）重点优化2、对隋唐与北宋对宰相权力削弱的理解(1)目的：强化中央集权。

(2)隋唐时期，宰相权力被分为三省六部。

三省长官都为宰相；北宋时期将宰相权力一分为三：行政权归参知政事；枢密使管理军事，三司管理财政。

(3)宰相权力的削弱反映了皇权与相权的矛盾。

3、庆历新政和王安石变法的异同及内在联系相同点：①背景相同。

都是为解决北宋中期严重的社会危机而出现的。

②性质相同。

都是地主阶级的封建改革。

③结果相同。

都遭到大官僚、大地主的反对而失败。

不同点：①中心内容不同。

庆历新政是以整顿吏治为中心；王安石变法是以理财为中心。

②改革程度不同。

庆历新政是局部改革；王安石变法是全面改革。

内在联系：庆历新政虽然失败，但为王安石的全面改革奠定了基础。

4、北宋时期，先后面临哪些主要社会问题?统治者为解决这些问题采取了什么措施?结果怎样?(1)北宋初期的主要问题有：第一，国家分裂，南方割据政权的存在威胁着北宋的统治；第二，武将大权在手，拥兵自重，中央集权不巩固；第三，辽占据幽云等地。

解决的措施及结果：第一，宋太祖和其弟宋太宗用了十几年时间消灭了割据政权。

结果，于979年结束了五代十国分裂局面；第二，宋太祖采取了“杯酒释兵权”等措施，解除统军大将的兵权和节度使权力；分割宰相权，加君权；各州设知州和通判加强中央对地方的控制；集中财政权和司法权，消除了地方割据的物质基础。

结果：使五代以来重臣专权和藩镇割据的基础得以铲除，加强了中央集权，但造成冗兵冗官现象，给北宋种下了积贫积弱的祸根。

第三，为了收回幽云地区，多次对辽用兵。

结果：宋辽议和，达成了“澶渊之盟”。

(2)北宋中期的三大问题：第一，冗兵、冗官、冗费现象，形成积贫积弱局面；第二，土地兼并现象十分严重；第三，辽和西夏威胁着北宋的安全。

解决措施和结果：统治集团为了摆脱危机，巩固封建统治，进行了两次改革，即“庆历新政”和王安石变法，但最终都失败了。

(3)后期：政治腐败和面临金的进攻两大问题。

解决措施和结果：进行抗金，多次打退金兵进攻，1127年被金灭亡。

5、耶律阿保机和元臭的共同之处①都是少数民族杰出首领②建立政权③接受汉族先进文化④在位时期，创制文字。

6、契丹、党项封建化进程的相同点（1）社会进程相同。

兴起之初社会形态都处于奴隶社会阶段，过着游牧生活。

（2）封建化的原因相同。

都是由于受到汉族地区先进农耕文化的影响。

（3）采取的措施相同。

都建立政权，仿效中原王朝建立各项制度，仿照汉字创制本民族文字。

（4）政治制度的特点相同。

都采取“蕃汉分治”的办法来分别管理不同民族地区。

（5）和宋朝的关系相同。

都曾和宋朝发生过大规模的战争，后又都与宋朝议和，接受宋的“岁币”，议和后都维持了较长时间的和平友好局面。

彼此间官方和民间经济文化往来频繁，进一步推动封建化进程。

7、两宋民族关系的特点、影响特点：（1）民族政权并立，如辽、北宋、夏的并立；南宋与金的并立。

（2）两宋政权民族政策以软弱为主，多次用兵失败，对辽、夏、金以岁币等方式换取和平。

（3）民族矛盾突出，两宋、辽、夏、金等政权都亡于民族政权的进攻。

（4）民族融合是主流，北宋与辽、夏分别在边境地区开设榷场进行贸易；南宋时大批契丹人、女真人进人中原地区，与汉族人民共同生活、劳动，差别逐渐缩小。

南宋后期许多蒙古人进人中原。

影响：这一时期频繁的民族战争给各族人民带来了灾难，但也使各族人民有了更多的接触和交流，形成民族融合的新高潮，促进了统一多民族国家的发展。

8、正确认识两宋时期宋政府与少数民族政权的三次“和议”（1）宋政府与少数民族的三次和议活动为辽宋“澶渊之盟”，北宋和西夏和议，1141年南宋与金和议（即绍兴和议）。