二年级美术点线面PPT课件
合集下载
二年级上册美术课件-第3课 点线面｜冀教版(2014秋))(共25张PPT)
康 定 斯 基 （ 俄 罗 斯 ）
作业：
用各种颜色点、线、面自由 组合均衡分布在画面中，创作有 趣的画面。 ☆给自己的画起个名字。 ☆整理好桌面保持整洁。
小小展评会
我创作的由点、线、面组合变化的画名字
叫《
》
我运用了那些色彩。
在美术的星空里，点、线、 面才是真正的主人，让我们遨 游其中，同它们共舞。
点、线、面无处不在，我们 的生活随处可见。下面我们来欣 赏图片
点
圆点 、长点、 几何点
还有不规的点
线 （线是点移动的轨迹）
直线
曲线
折线
线条的特点 曲折、疏密、粗细
面 实面
虚面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
康 定 斯 基 （ 俄 罗 斯 ）
二年级下册美术课件-3《点、线、面》 人教新课标 (共15张PPT)
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
点
线
面
作业
•独立创作一幅点、线、面构成作业。 主要应注意避免画得琐细、平均。 •用线、碎纸片或其他材料进行点、 线、面的排列。
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
点、线、面
在艺术的星空里，点、线、 面才是真正的主人，让我们 遨游其素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
• 点：不可过大，否则就有面的感觉。点与面的对比 关系，是相对的，同时点的形态以单纯为好。 • 线：包括直线、曲线、折线，可有粗细、方向、组 合上的变化。曲线应画的有弹性、光滑感。 • 面：可分为独立的面；有线条分割、交叉形成的块 面。
人教版二年级美术：《点、线、面》课件2.ppt
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 3:46:20 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
作业
• 独立创作一幅点、线、面构成作业。 主要应注意避免画得琐细、平均。
• 用线、碎纸片或其他材料进行点、 线、面的排列。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/1hank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版小学二年级美术下册《点、线、面》名师课件
——
江 南 水 乡 吴 冠 中 （ 现 ）
8 ——
构 成 第 号
康 定 斯 基 （ 俄 ）
——
红 色 椭 圆 康 定 斯 基 （ 俄 ）
——
白 色 之 上 康 定 斯 基 （ 俄 ）
——
花 开 克 利 （ 瑞 士 ）
——
金 蓝 米 罗 （ 西 班 牙 ）
点线面的自由组合
重复 遮挡 大小均衡
聚散穿插
学 生 作 品 欣 赏
试一试
运用各种颜色的点、线、面自 由组合均衡分布在画面中，融 入想象创作有趣的绘画作品。
仔细欣赏自己的作品，并结合 自己的画取个名字。
课 后 拓 展
叶
点
子
线
面
自
摄 影然作 品Fra bibliotek中欣 赏
—
的
电
点
线 上
线 面
的 小 麻
雀
自
摄 影
然
作 品
欣
中
赏
—
的
罗
点
平 梯
线
田
面
摄
点
影 作 品
线
欣 赏
—
面
的
斜 拉
创
桥
意
点
摄 影
线
作 品
面
欣 赏
—
的
老
创
房
意
子
特 点
点 活泼
小巧
简洁
线
千
面
变
万
块
化
头
儿
大
欣赏大师作品
海棠——吴冠中（现）
——
春 如 线 吴 冠 中 （ 现 ）
二年级下册
《点、线、面》2-二年级美术下册PPT课件
▪ 美术语言方式或语言类型 ▪ 具象、意象、抽象、
▪ 欣赏代表作品
▪ 走在楼下的裸女 ▪ 油画, 1912年 ▪ 杜尚（法国）
作业:点线面作品欣赏
点线面
寻找生活中的点 线 面
▪ 说说:生活中你见过构成“点线面” 的现 象。
▪ 欣赏:生活中的点、线、面
▪ 活动一．提出问题： ▪ 1．笔尖可以看作一个点，这个点在纸上，你得出了什么结论？ ▪ 3．你能举出生活中的一些实例进一步说明
这一结论吗？
▪ 思考:点、线、面、关系
▪ 总结:其实每一幅美术作品都是由“点、线、 面、色”四个元素的基础组织体现出来的。 同时, 为了把自己的语言体现出来有形成 了自己的语言表达手段:如空间、透视、构 图、、、作为美术的特殊表达和实现的手 段, 同时也是美术作品艺术语言的一部分。
▪ 欣赏:美术作品中的点、线、面、色 ▪ 齐白石《 虾》 徐渭 《山居图 》等中国画
二年级上册美术课件-第3课 点线面｜冀教版(2014秋) (共29张PPT)
点
线
面
生 活 中 的 点
我们一起来画画“点”吧！
点 小而灵活
生活中的线
我们一起来画画“线”吧！
线 千变万化
生 活 中 的 面
我们一起来画画“面”吧！
面 大而厚实
走 近 大 师
《1910哥萨克人》
俄国 康定斯基
走 近 传 统
旋纹彩陶尖底双耳瓶
秩序美
点
你
线
还
面
能
有
想
规
到
律
哪
的
些
组
组
合
合
。
？
如果我们 也有点线 面的装饰， 该多好呀！
•运用点线面有规律的组合，给你的小动物 装饰上美丽的图案吧！ •可以用单色装饰，也可用水彩笔直接装饰。
用点线面装饰的小动物，变得真特别！
儿童画
线
面
生 活 中 的 点
我们一起来画画“点”吧！
点 小而灵活
生活中的线
我们一起来画画“线”吧！
线 千变万化
生 活 中 的 面
我们一起来画画“面”吧！
面 大而厚实
走 近 大 师
《1910哥萨克人》
俄国 康定斯基
走 近 传 统
旋纹彩陶尖底双耳瓶
秩序美
点
你
线
还
面
能
有
想
规
到
律
哪
的
些
组
组
合
合
。
？
如果我们 也有点线 面的装饰， 该多好呀！
•运用点线面有规律的组合，给你的小动物 装饰上美丽的图案吧！ •可以用单色装饰，也可用水彩笔直接装饰。
用点线面装饰的小动物，变得真特别！
儿童画
二年级下册美术-点线面-PPT课件
2021/7/22
6
想一想
你还知道什么样的点线面？
2021/7/22
7
2021/7/22
8
想一想
生活中的点、线、面
2021/7/22
9
家里：
2021/7/22
10
2021/7/22
11
作品欣赏
点、线、面的自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富而有趣。
2021/7/22
12
红色椭圆 康定斯基（俄罗斯）
2021/7/22
26
2021/7/22
27
2021/7/22
28
2021/7/22
29
2021/7/22
13
2021/7/22
14
2021/7/22
15
2021/7/22
16
2021/7/22
17
2021/7/22
18
2021/7/22
19
4、组合线
线不是单一的，造型不同、疏 密不同的线组合在一起，可起 到装饰的效果，线与线之间因 对比而产生的美。
2021/7/22
20
1314151617181920线不是单一的造型不同疏密不同的线组合在一起可起到装饰的效果线与线之间因对比而产生的美
点线面
2021/7/22
1
同学们老师给大家介绍 三位新朋友
一起来瞧1/7/22
3
2021/7/22
4
有规则的面
2021/7/22
不规则的面
5
忆一忆画一画你知道的点线面
装饰线描中的点线面
2021/7/22
21
2021/7/22
一般来说，长线（直线、曲线）用在 主要物体上。
二年级上册美术课件-第3课 点线面｜冀教版(2014秋) (共23张PPT)
你学到了什么？
1.点、线、面是美术世界的基本元素、真 正主人。
2.点动成线。
3.线动成面。
作业：
. 运用点、线、面结合来完成一幅作品。 . 要求用色大胆内容新奇。 . 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴
等方法制作一幅作品。
点线面
老师给大家带来三个好朋友， 猜猜它们是什么？
你发识点
1、认识身边的点：
认识线
1、认识身边的线条：
认识面
1、认识身边的面：
认识面
认识 绘画 中的
点
认识 绘画 中的
点
认识 绘画 中的
点
认识绘画中的线
认识绘画中的面
点缀黑夜的灯光
点动成线
线动成面
在艺术的星空里，点、线、面才是真正 的主人，让我们遨游其中，同他们共舞。
人教版二年级美术：《点、线、面》课件4.ppt
点、线、面
点是平面构成的基本元素，一切都有点构成。 就如同世间万物都由原子、分子来构成。 其意义是一样的，只是一种是2维状态的点，一种是3维状态的点。 各种点以不同形式构成的效果。 不同的构成方式可以带给人不同的视觉及心理感受。 这就是平面设计的意义。
点在平面设计的实际运用
用2维的形式带给人更深层次的含义， 比如：空间感，喜怒哀乐。等......
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
点线拥有线的优势，又有点的特征， 是用得较多的设计方式。
线是点移动的轨迹 通过点的运动得到线，用线继续诠释和补充。 平面设计，虽然线由点得来。 但线的存在也有他的不可代替性。 多种多样的线条让平面设计更有条理感。
点在平面设计的实际用
点是平面构成的基本元素，一切都有点构成。 就如同世间万物都由原子、分子来构成。 其意义是一样的，只是一种是2维状态的点，一种是3维状态的点。 各种点以不同形式构成的效果。 不同的构成方式可以带给人不同的视觉及心理感受。 这就是平面设计的意义。
点在平面设计的实际运用
用2维的形式带给人更深层次的含义， 比如：空间感，喜怒哀乐。等......
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
点线拥有线的优势，又有点的特征， 是用得较多的设计方式。
线是点移动的轨迹 通过点的运动得到线，用线继续诠释和补充。 平面设计，虽然线由点得来。 但线的存在也有他的不可代替性。 多种多样的线条让平面设计更有条理感。
点在平面设计的实际用
二年级美术下册课件-第3课 点、线、面(16)-人教版
面由线构成。它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉 效果，它具有强烈的整体感。比线和点带给人的感受更有 冲击力，来得更为强烈。所以接下来我们要了解“面”。
点在平面设计的实际运用
练习
点、线、面黑白练习各一幅。 或者点线、线面、线面结合练习各一幅。 点或者线面结合黑白练习一幅。
比如：空间感，喜怒哀乐。等......
是用得较多的设计方式。
线是点移动的轨迹,通过点的运动得到线，用线继 续诠释和补充。平面设计，虽然线由点得来。但线 的存在也有他的不可代替性。多种多样的线条让平 面设计更有条理感。
点在平面设计的实际运用
曲线的整齐排列会使人感觉流畅，让人想象到头发、羽絮、 流水等，有强烈的心理暗示作用。
点、线、面
点是平面构成的基本元素，一切都有点构成。就如同世 间万物都由原子、分子来构成。其意义是一样的，只是一 种是2维状态的点，一种是3维状态的点。各种点以不同形 式构成的效果。不同的构成方式可以带给人不同的视觉及 心理感受。这就是平面设计的意义。
点在平面设计的实际运用
用2维的形式带给人更深层次的含义， 点线拥有线的优势，又有点的特征，
人教版二年级美术：《点、线、面》课件1.ppt
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/292020/6/292020/6/29Jun-2029-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/292020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/292020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/292020/6/29Monday, June 29, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020 7:56:47 AM
点、线、面
点
线
面
生活中的点、线、面
倒 立 的
人
• 作者运用点、 线、面的自由 组合，以略带 具象的装饰形 象构成一幅有 抽象意味的画， 造型单纯、自 然，色彩干净、 明亮。
作业：
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。 • 要求用色大胆内容新奇。 • 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴等方法制作一幅作品。
。2020年6月29日星期一2020/6/292020/6/292020/6/29
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/292020/6/292020/6/296/29/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/292020/6/29June 29, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first tiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱe that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
二年级上册美术课件-第3课 点线面｜冀教版(2014秋) (共33张PPT)
康 定 斯 基 （ 俄 罗 斯 ）
点、线、面是美术 世界的基本元素，是美 术的星空中真正的“主 人”。
什么是“主人”？
第三课：
点
线
面
• 点：不可过大，否则就有面的感觉。点与面 的对比关系，是相对的，同时点的形态以单 纯为好。
• 线：包括直线、曲线、折线，可有粗细、方 向、组合上的变化。曲线应画的有弹性、光 滑感。
• 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴 等方法制作一幅作品。并取个好听的 名字。
儿歌欣赏
• 面：可分为独立的面；有线条分割、交叉形 成的块面。
作品欣赏
红色椭圆 康定斯基（俄罗斯）
倒
立 的
• 作者运用点、 线、面的自由
人
组合，
造型单纯、自
然，色彩干净、
明亮。
作业：
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。
• 要求用色大胆内容新奇。
点、线、面是美术 世界的基本元素，是美 术的星空中真正的“主 人”。
什么是“主人”？
第三课：
点
线
面
• 点：不可过大，否则就有面的感觉。点与面 的对比关系，是相对的，同时点的形态以单 纯为好。
• 线：包括直线、曲线、折线，可有粗细、方 向、组合上的变化。曲线应画的有弹性、光 滑感。
• 可以使用多种材料，运用剪，拼，贴 等方法制作一幅作品。并取个好听的 名字。
儿歌欣赏
• 面：可分为独立的面；有线条分割、交叉形 成的块面。
作品欣赏
红色椭圆 康定斯基（俄罗斯）
倒
立 的
• 作者运用点、 线、面的自由
人
组合，
造型单纯、自
然，色彩干净、
明亮。
作业：
• 运用点，线，面结合来完成一幅作品。
• 要求用色大胆内容新奇。