企业管理案例分析 麦当劳

实用案例2

麦当劳：有效实施管理控制

1955年，克洛克在美国开办了第一家麦当劳快餐店，然后迅速发展，在每个州都建立了连锁店，并于1967年在加拿大开办了首家国外分店。至1983年麦当劳在美国国内的分店已超过6000多家，并将业务拓展到了全世界40多家，在全球范围内广受欢迎。麦当劳可以说形成了自己的快餐文化，每天都有1800多万人光顾麦当劳。

其实，麦当劳菜单上的品种并不多，都是一些美国人常吃的“汉堡包”、“炸薯片”之类的食品，并无什么特别之处,而且几十年一贯制，在品种上几乎没有什么改变和创新。那么，是什么吸引人们趋之若鹜,百食不厌呢?说起来很简单，人们爱吃快餐，图的就是其快捷方便、价格低廉、新鲜可口、清洁卫生的特点,而麦当劳公司正是以几十年一贯的优质服务,赢得了大众的喜爱。

在快餐业中，保证产品质量和服务水平是成功的关键。道理虽然简单,但其管理和控制的难度是很大的，尤其是像麦当劳这样的大型连锁店，在世界各地拥有上万家分店，要保证始终如一的优质产品和服务，其管理和控制的难度可想而知。因此,麦当劳在采取连锁经营这种方式实现规模扩张的同时，非常注重对各连锁店的管理和控制工作，制定了一整套周密、完善的管理办法，强调从原料的生产到加工、烹制程序及售卖乃至厨房布置一条龙的标准化严格管理.使麦当劳的顾客,无论在世界各地的哪一家分店,享受的产品和服务都是没有差别的.

麦当劳公司通过授予特许权的方式来开辟连锁店，目的是采用这种激励机制,使分店经理人员成为麦当劳的合伙人，分享其经营利润,从而把工作干得更为出色.这种制度在无形中对其扩展的业务产生了约束和控制的作用。

另一方面，麦当劳公司在出售其经营特许权时非常慎重.总是通过充分的调查和了解，选择恰当的人选，对已获得特许权的经理人员,一旦发现不合要求，就当机立断,撤销授权。法国的一家麦当劳分店，就因为在快速服务和卫生方面不合标准，尽管盈利丰厚，还是被撤销了经营权.麦当劳公司认为，如果不采取这样严格的控制，一家分店产生的不良影响会影响其他分店的生意,从而损害整个公司的声誉。

麦当劳公司花费大量的时间和精力,对快餐店的日常工作,如制作汉堡包、炸薯条、清理餐桌等进行了细致的工作分析和研究，找出了各项工作的最佳操作方式，编制成详尽的程序规则和质量控制标准，要求世界各地的麦当劳经营者和员工都严格按照这些规程，进行标准化、规范化的作业.为确保这些规章制度都能得以准确地理解和执行，公司还开办专门的培训中心——汉堡包大学，所有的经营者都要在这里接受为期一个月的培训，然后再对所有工作人员开展培训工作。

为保证每项规章制度都能严格地贯彻执行，麦当劳公司总部的管理人员经常对世界

各地的分店进行巡回检查、监督和控制，一旦发现问题，立即解决；另外麦当劳公司还要求各分店及时向总部上报有关成本、利润方面的信息，以便及时掌握各分店的经营状况和出现的问题，并长期对各分店的经营业绩进行考评。

麦当劳还非常注重营造独特的企业文化，他们提出了“质量超群、服务优良、清洁卫生、货真价实”的口号，并使这个口号所体现的价值深入人心，使这个被全体员工认同和遵守的价值观成为公司独特的管理控制手段。这种组织文化的建设活动不仅在各分店上上下下的员工中进行，而且还因其文化价值观符合广大顾客的最大利益这一特点，被顾客所接受和津津乐道,从而成为麦当劳公司上下、内外共享的文化价值观，使公司的利益和消费者的利益达成了一致，从而成为公司管理控制工作中减少摩擦和阻力的润滑剂。

案例测评

根据上述案例，请回答以下问题：

1.麦当劳采取的“与经营人分享利润的机制以及经营人的选拔”措施，属于哪一类控制方法（）

A。事先控制

B.过程控制

C.事后控制

D。群体控制和过程控制

2。麦当劳采取的“程序、规则、标准及员工的培训”措施，属于哪一类控制方法（ )

A.事先控制

B。过程控制

C。事后控制

D.群体控制和过程控制

3。麦当劳采取的“巡视、检查、监督”措施,属于哪一类控制方法（ ) A。事先控制

B.过程控制

C。事后控制

D。群体控制和过程控制

4。麦当劳采取的“对业绩进行考评"措施，属于哪一类控制方法（ )

A.事先控制

B。过程控制

C.事后控制

D.群体控制和过程控制

5。麦当劳采取的“共享文化价值观”措施，属于哪一类控制方法（ )

A.事先控制

B.过程控制

C.事后控制

D.群体控制和过程控制

6.管理控制工作应着重于对关键点的控制，你认为麦当劳公司控制的关键因素在于（ )

A.产品的质量

B。及时迅速的服务

C.清洁和卫生

D。全都是

7。在下列五种管理措施中，你认为最经济、效果最显著的是( )

A。与经营人分享利润的机制以及经营人的选拔

B。程序、规则、标准及员工的培训

C。巡视、检查、监督

D.对业绩进行考评

E.共享文化价值观