小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》500字(共14页PPT)

小学三年级作文
盐水浮鸡蛋
500字
【有趣的实验】 姚凯文 “哇，真的浮起来了！”从三八 班里传来了叫好声，快跟着我去看看 吧。 原来啊，是他们在做实验。做实
筷 验的是贺艺博，只见他拿着一根
子，两颗鸡蛋，半袋咸盐，
半瓶水，神色自若地站在讲台
上。
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起来,三八,班里,传来,叫好声,跟着, 看看,原来,他们,实验,实验,贺艺博, 只见,一根,筷子,两颗,鸡蛋,半袋, 咸盐,半瓶,神色自若,地站,讲台。
拌一下说不定就浮起来了。
关键词：这回,我们,大家,异口
同声,于是,贺艺博,一点,可是,鸡蛋, 没有,起来,筷子,搅拌,几下,鸡蛋, 还是,没有,起来,一样,哗哗,可是, 鸡蛋,还是,起来,我们,实在,激动, 人用,一下子,抓住,杯子,甚至,把手, 伸进,杯子,大声,鸡蛋,出来,筷子, 搅拌,一下,说不定,起来。
都神采飞扬、眉
飞色舞。
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的不,多只,一次,关建,时刻,了有, 人站,桌子,桌子,起来,我们,手里, 提着,一把汗,一次性,剩下,进去,贺 艺博,筷子,搅拌,几下,这时,鸡蛋, 慢慢,起来,起来,前排,同学,第一个, 起来,教室,一片,哗然,只见,大家, 神采飞扬,眉飞色舞。
小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
大家 ”这回我们
都异口同声地说：
“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是
鸡蛋没有浮起来。他又用筷子
搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来，
盐像雪一样哗哗地往里倒，可是鸡蛋
还是不浮起来，我们实在太激动了，
有的人用手一下子抓住了杯子，
有的人甚至要把手伸进杯子里，有的
大声叫：“把鸡蛋拿出来再用筷子搅
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天气影响身体，身体决定思想，思想左右心 情。
再见
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转眼间盐已经倒了三次了，盐也 剩的不多只够倒一次了，这是最关建
的时刻了有的人站桌子上，
有的人爬桌子上，有的人跳起来看， 我们手里都提着一把汗，一次性把剩
筷 下的盐全倒了进去，贺艺博用
子搅拌了几下，这时鸡蛋慢慢浮
同 了起来，“浮起来了”前排的
学第一个喊了起来，教室里一片
大家 哗然，只见
小学三年级作文《盐水浮鸡蛋》
鸡蛋 贺艺博又说：“那把
放入水
里会浮起来吗？”有的说会，有的说 要加盐，有人说不能浮起来，一时间
教室里热闹起来。贺艺博轻咳一
大家 声，
安静下来，他说：“大
奇迹 家同我一起来见证
吧。
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里,起来,加盐,有人,不能,起来,一 时间,教室,热闹,起来,贺艺博,一声, 大家,安静下来,大家,起来,见证,奇 迹。
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"然后贺艺博又说：“那把它放在水 中会浮起来吗？”有的人说：“会”，
鸡 有人说“不会"，最后贺艺博把生
蛋放入水中，鸡蛋没有浮起来，贺
艺博又问：“我把盐放进去鸡蛋会不 会浮起来？
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中,起来,有人,不会,最后,贺艺博, 鸡蛋,放入,水中,鸡蛋,没有,起来, 贺艺博,放进去,鸡蛋,不会,起来。
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”只见贺艺博把鸡蛋放进有清
水的容器里。可鸡蛋很快沉到底。
接着他往容器里倒了一点儿盐，并用
筷子搅拌了下，鸡蛋还是没有浮
同学 上来。
们开始交头接耳起来，
乱作一团。这时只见贺艺博不慌不忙 的又把盐往水里多倒了点，并用筷子 搅拌均匀。
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进,清水,容器,鸡蛋,很快,到底,接 着,容器,一点儿,并用,筷子,搅拌, 了下,鸡蛋,还是,没有,浮上来,同学, 开始,交头接耳,起来,乱作一团,这 时,只见,贺艺博,不慌不忙,水里,并 用,筷子,搅拌,均匀。
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实验做完了，我们总结了实
鸡蛋 验，原来
沉下去是因为鸡蛋
的密度比水大。鸡蛋浮起来是
盐水 因为放进的
的密度比鸡蛋大。
实验真是大神奇了。
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老师先让贺艺博上去表演，同
学们给贺艺博准备了一张桌子，
贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。
鸡蛋 他先拿起一个生
问：“你们
知道这是什么吗？"我们异口同声地 回答：“这是一颗生鸡蛋！
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鸡蛋居然慢慢地浮起来了。同
学们兴奋的没法说了，有的鼓掌，
有的叫好，有的还说：“这是怎么
回事儿呀？鸡蛋怎么能浮起来
呢？” 最后贺艺博告诉了我们这个实验
的秘密：鸡蛋的密度比盐水
低时，鸡蛋就会浮起来。
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世界上有一个地方，叫死海。 道 掉进去居然不会淹死，就是这个 理。
这真是一个有趣的实验。
【有们要做一个小实验。
老师走进教室了，我们早就 把实验放在桌子上了。
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掉进去,居然,不会,淹死,就是,这个, 道理,真是,一个,有趣,实验,魔力, 赵勇清,今天,星期三,老师,我们,一 个,实验,老师,走进,教室,我们,早 就,实验,放在,桌子。
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教室里静悄悄的，同学们伸长 了脖子，双眼紧盯，生怕遗漏 了任何一个环节。
实验开始了。贺艺博故作神 秘地拿着鸡蛋问大家“这是
什么？”全班同学异口同声的说： “鸡蛋，谁都认识”。
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