态度价值观与管理
建立正确的工作态度和价值观
建立正确的工作态度和价值观在当今社会，建立正确的工作态度和价值观对于一个人的职业发展和人生成功至关重要。
工作态度和价值观是一个人对待工作和生活的态度和价值取向，它们直接影响着一个人在职业生涯中的表现、成就以及个人幸福感。
正确的工作态度和价值观是职场中取得成功的关键因素之一，它们能够帮助我们在竞争激烈的职场中保持积极向上、努力奋斗，并且能够在面对困难时保持坚韧不拔、不屈不挠。
首先，建立正确的工作态度意味着我们要对待工作充满热情和责任心。
热情是一种积极向上、充满活力的心态，它能够激发我们对于工作任务的兴趣，并且让我们更加专注地投入其中。
当我们对自己从事的工作充满热情时，不仅能够提高自己在岗位上表现出色，还能够给他人带来积极影响。
责任心则是一种认真负责、勇于承担责任的品质，它能够让我们在工作中保持高度的敬业精神，对待工作认真负责，不推诿责任。
只有对工作充满热情和责任心，我们才能够更好地发挥自己的才能和潜力，实现个人职业发展的目标。
其次，建立正确的工作价值观意味着我们要树立正确的职业道德观和价值观。
职业道德是指在职场中遵守一定规范和道德准则的行为规范。
一个人只有具备良好的职业道德素养，才能够在职场中赢得他人的尊重和信任。
遵守诚信、敬业、专业、公正等职业道德准则是建立正确工作价值观的基础。
此外，建立正确工作价值观还意味着我们要树立正确对待金钱、权力等物质利益与精神追求之间关系的认识。
金钱与权力虽然重要，但并不是衡量一个人成功与否唯一标准。
一个真正成功并且幸福满足的人应该是在物质利益与精神追求之间取得平衡，追求内心的满足与成长。
同时，建立正确的工作态度和价值观还需要我们具备自我反省和自我成长的能力。
自我反省是指我们要时刻反思自己在工作中的表现和行为，及时发现问题并加以改进。
只有不断地反思和改进，我们才能够不断提高自己的工作能力和素质。
另外，建立正确工作态度还需要我们具备持续学习和追求进步的心态。
在当今信息发达、知识更新快速的社会中，只有不断学习才能够跟上时代发展的步伐，并且在职场中保持竞争力。
教师工作态度与价值观总结
教师工作态度与价值观总结教师工作的态度和价值观是决定其教育效果和教育质量的关键因素。
一个教师的工作态度和价值观直接影响着学生的学习情绪和学习成绩。
因此，教师们应该重视并加以培养。
首先，一个教师应该具备积极向上的态度。
教师面对教育工作时应始终保持乐观、积极的态度，以积极的心态应对种种困难和挫折。
只有通过积极向上的态度，教师才能在教育过程中调动学生的学习兴趣，激发学生的学习潜力，使学生能够主动参与到学习中去。
其次，一个教师应该具备责任心和奉献精神。
教师是引导学生走向成功的重要人物，必须对教育事业怀有高度责任感，承担起培养未来的使命。
只有具备责任心和奉献精神的教师，才能真正关心学生的发展，真心实意地帮助学生克服困难，助力他们实现自我价值。
另外，一个教师应该具备创新思维和适应能力。
随着时代的变迁，社会在不断发展，科技在迅速进步，教育也在不断进行改革。
一个优秀的教师应该具备创新思维，不断探索教育教学的新理念和新方法。
同时，教师应该具备适应能力，紧跟时代的步伐，灵活应对各种教育变革和学生的需求变化。
除了工作态度，教师的价值观也非常重要。
首先，教师应该具备正确的教育观。
教师的教育观决定了他们对待学生和教学的态度以及教育目标的设定。
教师应该坚持以人为本，关注学生的全面发展，注重培养学生的自主学习和创新思维能力。
其次，教师应该具备正确的职业道德观。
教师是社会的一支重要力量，他们应该具备高尚的职业道德和道德操守。
教师应该坚守教育原则，秉持公正、公平、公开的原则，为学生提供公正的评价和公平的机会。
同时，教师还应该具备宽容和尊重他人的品质，尊重学生的个性和多样性。
此外，教师应该具备自我反思和专业发展的意识。
教师应该能够及时反思自己的教学过程，关注学生的学习情况和教学效果，不断总结经验，不断改进自己的教学方法。
同时，教师还应该具备自我学习和不断进修的意识，提升自己的学科知识和教学技能。
综上所述，教师工作的态度和价值观对教育工作具有重要影响。
管理者如何引导员工树立正确的工作态度和价值观,提高员工的职业素养
管理者如何引导员工树立正确的工作态度和价值观，提高员工的职业素养引言在现代职场中，员工的职业素养对于公司的发展和绩效至关重要。
作为管理者，要帮助员工树立正确的工作态度和价值观，提高其职业素养，是一项重要的任务。
本文将介绍一些方法和技巧，帮助管理者有效引导员工，提升整个团队的工作效率和绩效。
1. 激发员工内在动力员工的工作态度和价值观往往受到内在动力的驱动。
作为管理者，要激发员工的内在动力，使其更加投入工作。
以下是一些方法： - 给予员工成就感：奖励和赞扬员工的优秀表现，让他们感受到自己对团队和公司的价值。
- 提供发展机会：为员工提供培训和学习机会，帮助他们提升自己的技能和能力。
- 设定具体目标：与员工共同设定明确的目标，并提供必要的支持和资源。
2. 培养良好的沟通和反馈机制良好的沟通和反馈机制可以帮助员工理解他们的工作表现，并及时调整工作态度和价值观。
以下是一些建议： - 定期开展一对一会议：与员工进行定期的一对一会议，倾听他们的想法和问题，并提供积极的反馈和指导。
- 提供清晰的工作指导：明确传达工作要求和期望，确保员工清楚知道如何达到预期目标。
- 鼓励员工提供意见和建议：给予员工表达意见和建议的机会，并认真倾听和考虑他们的想法。
3. 建立正面的工作环境和文化良好的工作环境和文化对于树立正确的工作态度和价值观至关重要。
以下是一些方法可以帮助建立积极的工作环境和文化： - 建立合作和互助的氛围：鼓励团队成员之间相互合作和支持，分享经验和知识。
- 奖励和认可优秀表现：及时奖励和认可员工的优秀表现，激励其他员工的学习和进步。
- 建立开放的反馈文化：鼓励员工之间进行互相的反馈，帮助彼此成长和改进。
4. 激发员工自我价值感员工的自我价值感对于工作态度和价值观形成起到重要作用。
以下是一些建议：- 设置具体的工作目标：与员工共同设定明确的工作目标，并提供支持和指导，使其感受到工作的重要性和价值。
- 给予自主权和责任：赋予员工一定的自主权和责任，让他们感受到自己对工作的掌控力和影响力。
价值管理-4态度、价值观与管理 精品
国家立法：回家看妈
• 今年过节，你回家了吗？
• 顺从阶段：或是出于主体的意愿，不知 不觉地模仿他人；或是受到群体规范的 压力，从而产生从众或服从性态度。
• 同化阶段：自愿地接受他人的观点、信 念、行为或新的信息，这一阶段已经与 所要形成的态度相接近，但没有同自已 全部态度体系相融合。
• 内化阶段：内心发生了质的变化，新的 观点、新的情感和新的意愿已经纳入了 自己的价值体系之内，成为自己态度体 系中的一部分，比较稳固，也不太容易 改变。
主体
权威性 可信性 喜爱性
信息沟通 组织规范 传递方法
客体
原有态度
个性 原有态度
4、态度改变的方法
人不能改变过去，但可以改变现在； 人不能改变别人，但可以改变自己； 人不能改变环境，但可以改变态度；
（1）增加接触，增进了解 （2）参与活动 （3）利用群体或组织规范 （4）说服、宣传教育
二、工作态度与工作满意度
习惯改变，你的性格跟着改变；（2）掌握改变态度的方 性格改变，你的人生跟着改变。 法
第一节 态度ห้องสมุดไป่ตู้
一、态度的含义
1、态度的概念
态度是指个体对某个特定对象——客观 事物（包括人、事、物等）所特有的心理评 价和行为反应倾向。
2、态度的构成
态度由三种成分构成：认知、情感、行为倾向
（1）认知成分：指人们对态度对象的看法、评价及带 评价意义的叙述。
以爱护和关心他人为中心，热心社会活动，喜欢与人交往，能为他 人牺牲自己
追求知识和真理，求知欲强，富于幻想，重视用批判和理性的方法 对待真理
最高价值是整体性，相信命运，注重超自然的力量和感觉的东西， 将自己与对宇宙的信仰联系起来
清华双胞胎姊妹花
23管理心理学(第7章2.3节 态度,价值观)
（二）价值观的形成与来源
人的价值观决定于世界观，是从出生 起，在家庭和社会中积累形成的。 （三）价值观的分类
•
人们的生活和教育经历互不相同，因此价
值观也有多种多样。行为科学家格雷夫斯为了
把错综复杂的价值观进行归类，曾对企业组织
内各式人物作了大量调查，就他们的价值观和
生活作风进行分析，最后概括出以下七个等级。
• 第五级 玩弄权术型：这种类型的人通过 摆弄别人，篡改事实，以达到个人目的， 积极争取地位和社会影响。
• 第六级 社交中心型：这种类型的人把被人喜 爱和与人善处看作重于自己的发展，受现实主 义、权力主义和坚持己见者的排斥。
• 第七级 存在主义型：这种类型的人能高度容 忍模糊不清的意见和不同观点的人，对制度和 方针的僵化、空挂的职位、权力的强制使用， 敢于直言。
• 价值观影响个人行为； • 价值观影响影响群体行为； • 价值观影响整个组织行为； • 价值观影响影响企业的经济效益。
三、企业经营管理价值观
（一）最大利润价值观
•
这是一种最古老的最简单的局限性最
大的价值观念。这种观念认为利润代表了
企业新创造的财富，利润的增加就是企业
财富的增加。企业经营管理好坏的标准是
• 2、同化阶段
•
这一阶段表现为不是被迫而是自愿接受
他人的观点、信念、态度与行为，并使自己的
态度与他人的态度相接近。
• 例如：员工在组织和同志们的教育和帮助 下，真正意识到作为一个社会主义的员工，应
该自觉地遵守纪律，因而他会同其他职工一样， 把遵守劳动纪律当作是一种信念和观点。显然，
同化这一阶段已不同于服从阶段，它不是在外 界压力下转变态度，而是自愿地进行的。
• 2、P改变对X的看法，认为X（清洁工）也是工 作的需要；
如何建立积极的工作态度与价值观
如何建立积极的工作态度与价值观建立积极的工作态度和价值观对于个人的职业发展和组织的成功十分重要。
一个积极的工作态度和价值观，可以帮助我们更好地适应工作环境、克服困难、与同事合作，提高工作效率和质量。
在以下部分中，我将分享一些建立积极的工作态度和价值观的方法和建议。
首先，为了建立积极的工作态度和价值观，我们需要明确自己的职业目标和动机。
了解我们为什么选择这份工作和追求职业成功的原因，可以帮助我们更加专注和投入。
我们可以通过问自己一些问题，比如：“我感兴趣的是什么？”、“我希望实现什么样的职业成就？”、“我想为世界做些什么贡献？”来找到自己的职业目标和动机。
其次，我们需要培养积极的思维方式。
积极的思维方式包括看到困难中的机会，关注解决问题的可能性，以及对自己和他人的表扬和鼓励。
我们可以通过学习积极心理学和与积极的人交流来培养积极的思维方式。
此外，还可以通过保持良好的身体健康和充足的睡眠来提高自己的心情和情绪稳定性，以更好地应对工作中的压力和挑战。
然后，我们需要发展自己的职业能力和技能。
通过不断学习和提升自己的知识和技能，我们可以增加对工作的自信心和满意度。
我们可以参加专业培训和研讨会，阅读专业书籍和文章，与行业内的专家和同行交流，以及利用互联网资源来扩大自己的知识和技能。
此外，我们还可以寻找导师或教练，他们可以提供指导和支持，帮助我们更好地发展自己的职业能力和技能。
此外，我们还需要与同事和领导建立良好的人际关系和合作能力。
一个积极的工作环境需要共同努力和团队合作。
我们可以通过倾听和尊重他人的意见、帮助他人解决问题、展示公平和诚实、及时回应他人的需求和批评，以及关注并主动参与团队活动来建立良好的人际关系和合作能力。
最后，我们还需要为自己设定目标和制定计划。
通过为自己设定明确的目标和制定详细的计划，我们可以更好地组织和管理自己的工作，并保持积极的工作态度。
我们可以将目标分解为具体的任务和时间表，每天定期检查进展，并为自己的努力和成就进行记录和庆祝。
如何在职场中树立良好的工作态度与价值观观念的培养
如何在职场中树立良好的工作态度与价值观观念的培养在职场中树立良好的工作态度与价值观观念的培养在职场中，良好的工作态度和正确的价值观念对于个人的职业发展和组织的良性运转至关重要。
本文将探讨如何在职场中培养和树立良好的工作态度和价值观观念，以助于个人职业发展和组织的成功。
一、理解工作态度的重要性工作态度是指一个人对待工作的态度和方式。
良好的工作态度能够提高工作效率，增加工作质量，并使工作过程更加愉快。
因此，树立正确的工作态度是建立良好职业形象的基础。
1.1 对工作的热爱与承诺对工作的热爱是树立良好工作态度的关键。
只有真正喜欢所做的工作，才能够全身心地投入其中，主动追求工作的发展和创新。
此外，工作的承诺也非常重要。
承诺是一种责任心的具体表现，对于组织来说是信任和稳定的保证。
只有忠诚于工作，并树立起对组织的责任感，个人和组织才能够共同成长。
1.2 高标准和自我要求在职场中，树立高标准和自我要求是展现优秀工作态度的重要方式。
个人应该设定合理的目标和期望，不断提高自己的工作能力和素质，努力追求卓越。
而且，关注细节、严格要求自己，追求完美，也是树立良好工作态度的重要指标。
1.3 积极主动与团队合作在工作中表现出积极主动的态度对于个人的职业发展至关重要。
个人应主动参与并贡献自己的力量，提出建设性的意见和方案，并加强与同事的沟通和交流。
此外，团队合作也是树立良好工作态度的重要方面。
培养合作意识，尊重他人的工作，携手合作，共同实现组织目标，是大家共同努力的关键。
二、构建正确的价值观观念价值观观念是个人对于价值、行为和生活态度的总体认知。
在职场中，正确的价值观观念能够帮助我们做出正确的决策，并指导我们的行为。
以下是一些培养和构建正确的价值观观念的方法：2.1 以诚信为基础诚信是职场中最基本的价值观念之一。
个人应该始终保持诚实守信的原则，言行一致，并且言出必行。
只有树立良好的诚信意识，才能够在职场中建立起良好的信任关系，并受到他人的尊重和重视。
如何在职场中树立良好的工作态度与价值观
如何在职场中树立良好的工作态度与价值观在职场中树立良好的工作态度与价值观职场是一个竞争激烈的地方，要在这个竞争中脱颖而出并获得成功，除了具备一定的专业知识和技能外，树立良好的工作态度和价值观也是非常重要的。
良好的工作态度和价值观不仅能够为自己赢得职业发展的机会，还能够为团队带来积极向上的影响。
本文将从几个方面探讨如何在职场中树立和展现良好的工作态度与价值观。
1. 专业精神是树立良好工作态度的基础在职场中树立良好的工作态度，首先要具备专业精神。
专业精神是对工作的认真态度和敬业精神的表现，它要求我们在工作中做到专注、细致、严谨。
对待工作要有责任感和使命感，时刻保持对工作的热情和积极的态度。
只有具备专业精神，才能树立起一个良好的工作形象，获得他人的认可和尊重。
2. 维护良好的人际关系在职场中，良好的人际关系对于工作的进行起着重要的作用。
要树立良好的工作态度与价值观，就需要与同事和领导保持良好的合作关系。
与同事之间要互相尊重、互相支持，团队合作能力是提升整个团队的重要因素之一。
与领导之间要保持积极的沟通，理解和支持领导的决策，与领导保持良好的合作关系可以让你在职场中得到更多的机会和支持。
3. 始终保持学习的态度职场中没有永远的顶峰，持续的学习和成长是职场上成功的关键。
要树立良好的工作态度与价值观，需要始终保持学习的态度。
不断提升自己的专业能力和技能，跟上行业的发展和变化，才能在职场中保持竞争力。
积极主动地寻求学习机会，参加各种培训和进修课程，不断充实自己的知识储备，提升自己的综合素质。
4. 强调沟通与协作能力在职场中，沟通和协作能力是非常重要的。
良好的沟通能力可以有效地与他人交流和协调工作，解决问题和困难。
协作能力则要求我们能够在团队中协调合作，发挥集体智慧，共同完成团队目标。
要树立良好的工作态度与价值观，需要注重改善自己的沟通和协作能力，学会倾听他人的意见和建议，善于与他人合作，共同创造价值。
5. 坚持积极的心态在职场中，积极的心态能够帮助我们从困境中走出来，保持对工作的热情和动力。
工作中的工作态度与价值观
工作中的工作态度与价值观在我们的职业生涯中，工作态度和价值观起着至关重要的作用。
它们不仅影响着我们的工作表现和职业发展，还塑造了我们在职场中的形象和声誉。
工作态度，简单来说，就是我们对待工作的方式和心态。
一个积极的工作态度，表现为对工作充满热情、主动投入、认真负责。
拥有这样态度的人，会把工作视为实现自身价值的机会，而不仅仅是为了赚取薪水。
他们总是愿意主动寻找解决问题的方法，而不是一味地抱怨和逃避困难。
比如，在面对一项复杂的任务时，他们会积极地收集信息、分析问题，制定详细的计划，并努力按照计划去执行。
即使遇到挫折，他们也能保持乐观的心态，从失败中吸取教训，继续前行。
相反，一个消极的工作态度则表现为对工作缺乏热情、敷衍了事、推卸责任。
这样的人往往只关注工作中的困难和不如意之处，总是觉得自己付出的多而得到的少。
他们对待工作任务能拖就拖，遇到问题首先想到的是找借口而不是解决问题。
这种态度不仅会影响他们自身的工作效率和质量，还会对团队的氛围和合作产生负面影响。
工作价值观则是我们在工作中所遵循的原则和信念，它决定了我们在工作中的选择和行为。
例如，有些人注重个人的成长和发展，他们会选择具有挑战性的工作，不断提升自己的能力；而有些人则更看重工作与生活的平衡，他们会在工作之余留出足够的时间陪伴家人和朋友。
还有些人把团队合作视为重要的价值观，他们善于与同事沟通协作，共同追求团队的目标。
那么，良好的工作态度和价值观具体有哪些表现呢？首先是敬业精神。
敬业的人对工作充满敬畏之心，他们深知自己的工作对于组织和社会的重要性，因此会全身心地投入其中，力求做到最好。
他们会严格遵守工作的规章制度和职业道德，不敷衍、不马虎。
其次是责任心。
有责任心的人会对自己的工作结果负责，无论是成功还是失败，他们都能勇于承担相应的责任。
他们不会把问题推给别人，而是积极主动地解决问题，确保工作的顺利进行。
再者是团队合作精神。
在当今社会，几乎没有一项工作是可以靠个人单独完成的，团队合作变得越来越重要。
建立正确的工作态度和价值观
建立正确的工作态度和价值观
建立正确的工作态度和价值观对于个人的职业发展和成功至关重要。
下面是一些建立正确工作态度和价值观的建议：
1. 做事认真负责：对待工作要有责任心，尽力提供高质量的工作成果。
遵守工作规章制度，不拖延、不敷衍。
2. 保持积极态度：以积极的心态对待工作中的困难和挑战，相信自己能够克服并取得成功。
遇到问题时，不轻易放弃，而是积极寻找解决办法。
3. 追求专业素质：持续学习和提升自己的专业技能和知识。
通过参加培训课程、读相关书籍、参加行业会议等方式，不断提高自己的能力水平。
4. 尊重他人和团队合作：与同事和上级保持良好的沟通和合作关系。
尊重他人的观点和意见，主动提供帮助和支持团队成员。
5. 建立职业道德和操守：遵守职业道德准则，保持高尚的职业操守。
坚守诚实、正直、勤奋等价值观，不利用职务之便谋取私利。
6. 注重时间管理：合理规划和管理自己的时间，确保能够按时完成任务。
避免拖延和浪费时间，提高工作效率。
7. 保持专注和耐心：完成工作需要持续的专注和耐心。
不易分散注意力，保持专注力，提高工作质量和效率。
8. 保持自我反思和反馈的能力：定期反思自己的工作表现、发现问题并积极改进。
接受来自同事和上级的反馈和建议，不断提高个人能力和工作表现。
9. 坚持终身学习：在职场中，要保持学习的态度，不断学习新知识、新技能，并开拓自己的工作领域，适应不断变化的工作环境。
通过坚持这些价值观和工作态度，可以提升个人的职业发展和成功，并为自己和他人创造更大的价值。
组织行为学-第六讲-价值观与态度
第六讲价值观与态度一、价值观（一）基本概念1.价值观：是一个人对周围各种事物的意义、重要性的总体评价和总的看法，是一个人基本的信念和判断.2.价值观的两种属性:{内容属性：一种事物是否重要、有意义强度属性：这种事物有多重要、有多大意义3.价值观体系:根据强度对一个人的价值观内容进行排序得到他的价值观体系。
4.价值系统：所有的人的价值观都是一个层次，这个层次形成了每个人的价值系统。
这个系统通过我们赋予如自由、快乐、自尊、诚实、服从、公平等观念的相对重要性而形成层级➢是非观,美丑观,人生观➢生活价值观，工作价值观，婚姻价值观（二）价值观的特性1.价值观是相对稳定和持久的。
2.价值观是隐含的，通过一个人的言谈举止体现出来。
3.价值观受社会环境的影响。
4.价值观具有民族性差异。
（三）价值观的形成1.社会文化的影响(家庭、学校教育、同伴、社会舆论、大众传媒）2.早期社会经验习得3.遗传（四）价值观的分类1.奥尔波特：划分了六种价值观类型.1)理论型（Theoretical):重视以批判和理性的方法寻求真理.2)经济型(Economic）:强调有效和实用。
3)审美型(Aesthetic）：重视外形和和谐匀称的价值。
4)社会型(Social)：强调对人的热爱.5)政治型(Political)：重视拥有权力和影响力。
6)宗教型（Religious）：关心对宇宙整体的理解和体验的融合。
2.罗克奇价值观调查{终极价值观：理想的终极存在状态，是个体愿意终其一生去实现的目标工具价值观：个体更偏爱的行为方式或实现终极价值的手段3.施瓦茨的工作价值观➢是员工工作中希望得到的和个人需求的表现，反映付出与回报之间的权衡倾向。
➢它是个人对工作目的与工作行为的选择和评断标准。
是个人价值观结构中的重要一环，反映了个人在工作上的一般性态度，即个人对工作所持有的信念和偏好。
➢权力;成就；享乐；刺激；普遍主义；仁慈;自我导向；传统；顺从；安全秩序4.Meyer 1998的现代工作价值观➢将工作特征划分为三个结构:舒适与安全，能力与成长，地位与独立。
如何在职场中树立良好的工作态度与价值观观念
如何在职场中树立良好的工作态度与价值观观念在职场中树立良好的工作态度与价值观观念职场是一个充满竞争和机遇的地方，在这个竞争激烈的环境中，树立良好的工作态度与价值观观念变得尤为重要。
良好的工作态度和价值观观念是成功职场人士的标志，它们不仅会提升个人的职业发展和生活满意度，还能够影响整个团队的氛围和效能。
那么，我们如何在职场中树立良好的工作态度与价值观观念呢？一、积极主动在职场中，积极主动是树立良好工作态度与价值观观念的基础。
积极主动意味着我们主动承担责任，勇于面对挑战，不惧困难，积极主动地解决问题和寻求改进。
在工作中，我们应该主动了解公司的业务，并积极参与工作流程中的各个环节，不仅仅是完成自己负责的部分，还要主动与同事合作，协助他人解决问题。
通过积极主动的工作态度，我们可以赢得领导和同事的信任和尊重，并且获得更多的机会和挑战。
二、诚信可靠诚信是职场中非常重要的价值观观念之一。
诚信是个人和企业之间建立信任和合作的基石。
在工作中，我们应该遵守承诺，言行一致，不做虚假承诺和诺言，坚守职业道德和职业操守。
同时，我们也要保持可靠性，履行自己的职责和义务，按时完成任务。
作为一个可信赖的团队成员，我们会得到他人的认可和支持，并且在职场中获得更好的发展机会。
三、积极沟通良好的工作态度与价值观观念还需要建立在积极沟通的基础上。
在职场中，我们要主动与同事和上级沟通，了解他们的需求和期望，并根据情况及时反馈工作进展和遇到的问题。
积极沟通不仅可以提高工作效率，还可以减少误解和冲突的发生。
此外，我们还应该善于倾听他人的意见和建议，虚心接受反馈，不断改进自己的工作方法和水平。
通过积极沟通，我们可以更好地与他人合作，提高团队的凝聚力和协作能力。
四、持续学习在职场中，不断学习是树立良好工作态度和价值观观念的必备条件。
我们要保持学习的热情和好奇心，不断提升自己的知识和技能。
可以通过参加培训课程、读书学习、参与行业研讨会等方式来获取新知识和经验。
企业文化塑造积极向上的工作态度与价值观
企业文化塑造积极向上的工作态度与价值观在现代社会中，企业文化被认为是企业成功的关键要素之一。
企业文化不仅包括组织内部的价值观、信念和行为准则，还体现了企业的工作态度和团队精神。
通过塑造积极向上的工作态度与价值观，企业可以有效地提高员工的幸福感和工作满意度，促进个人和组织的长期发展。
一、价值观的重要性企业的价值观是塑造积极向上工作态度的基础。
价值观反映了企业对于事业追求的核心目标和信念。
积极向上的价值观可以指导员工行为，激励他们发掘潜力，追求卓越。
例如，诚信、创新、团队合作和客户导向等价值观，可以为员工树立正确的工作导向，鼓励他们在工作中持续进步。
二、企业文化的塑造1. 以人为本的管理理念企业应该秉持以人为本的管理理念，关注员工的需求和发展。
建立良好的沟通渠道，保持企业领导者与员工之间的有效互动，了解员工的工作情况和需求。
同时，为员工提供良好的工作环境、培训机会和职业发展路径，使员工感到自己的努力和价值被认可，并有机会实现个人目标。
2. 激励机制的建立激励机制是塑造积极向上工作态度的重要手段。
企业可以通过设置合理的绩效评估和薪酬制度，给予员工公正的回报和认可。
此外，企业还可以设立奖励制度，激励员工在工作中积极表现和创新，营造竞争激发活力的工作氛围。
3. 建立良好的团队合作氛围团队合作是企业文化的重要组成部分。
企业应该鼓励员工之间的合作与交流，营造一个开放、尊重和包容的工作氛围。
建立多元化团队，充分发挥每个人的潜力和优势，促进团队协同工作。
同时，注重团队文化的培养，使每个员工都能感受到团队的凝聚力和成就感。
三、积极向上的工作态度的培养1. 提供培训与发展机会企业应该为员工提供培训和发展的机会，帮助他们增长专业知识和技能。
通过不断学习和提升，员工可以增强工作能力和责任心，并不断适应变化的市场环境。
培养员工的终身学习意识，帮助他们保持敏锐的工作观察力和学习能力。
2. 倡导积极向上的工作态度企业领导者应该率先树立积极向上的工作态度，以身作则，激发员工的工作热情与动力。
如何帮助中学生培养良好的学习态度和价值观
如何帮助中学生培养良好的学习态度和价值观中学阶段是学生成长和发展的重要阶段，良好的学习态度和价值观对于学生的综合素质和未来发展至关重要。
作为一名资深教育家，我认为以下是帮助中学生培养良好学习态度和价值观的建议与实际执行方案。
一、建立积极向上的学习氛围1. 激发学生学习的内在动力：教师可以通过激发学生的好奇心、兴趣和求知欲，引导他们主动参与并享受学习过程。
可以通过讲解知识的重要性和未来的应用，以及展示成功的案例等方式来激发学生的积极性。
2. 提供良好的学习环境：学校和教室的布置要舒适、整洁、有序，教师和学生要共同维护良好的学习环境。
此外，学校可以创设各种学习、活动场所和资源，为学生提供更多学习和实践的机会。
二、塑造正确的学习态度1. 培养学生的自信心：教师可以给予学生肯定和鼓励，帮助他们树立正确的自我认知和自尊心，建立自信心。
同时，教师要注重学生的自主学习能力的培养，让他们逐渐成为独立思考和解决问题的学习者。
2. 审视学习习惯：教师可以引导学生针对自身学习习惯进行反思和评估，帮助他们建立高效的学习方法和规律的学习计划。
同时，教师要根据学生的实际情况提供个性化的学习建议和指导。
三、传递正确的价值观1. 强调学习的重要性：教师可以与学生分享学习对于个人成长和未来发展的积极影响，帮助他们树立正确的学习观念。
教师还可以通过讲解社会发展对于知识的需求和对人才的要求等话题，引导学生认识到学习的价值。
2. 培养学生的道德观和社会责任感：教师可以通过教育案例、社会实践和互动讨论等方式，引导学生了解和思考道德规范、社会伦理等问题，培养他们正确的价值观和责任感。
具体执行方案：1. 学校和教师可以制定学习标准和学习规范，明确学生应具备的基本学习素质和价值观。
同时，可以制定学习计划和学习目标，帮助学生规划自己的学习路径。
2. 在课堂上，教师可以采用启发式教学和情境教学等方法，引导学生积极参与、主动思考和自主学习。
教师还可以提供丰富的学习资源和案例，培养学生的实践能力和创新意识。
中小学开学第一课主题班会教案中的态度与价值观培养
中小学开学第一课主题班会教案中的态度与价值观培养开学第一课是学校教育中的一项重要活动，也是师生们迎接新学期、开始新征程的重要仪式。
作为课堂教育中的一部分，主题班会教案不仅囊括艺术表演、颁发奖项等节目，更重要的是在教学内容上要加强对学生的态度与价值观的培养。
教师应该通过精心准备的教案，让学生在参加主题班会的过程中，从思想、情感、行动等方面，得到全方位的熏陶和启示。
这样的班会教学，除了增强学生的文化素养，更有助于培养良好的人生态度和正确的价值观。
一．态度的培养：1. 积极向上的态度：在班会教案的设计中，可以引导学生感受“迎新歌”等欢快、富有节日气氛的歌曲，激发学生对新学期、新学年的希望与期待。
同时，在讲述学霸、励志人物等故事时，可以从中获得正面的能量，积极影响学生的思想意识，培养学生的积极向上的心态。
2. 友好合作的态度：教学中，可以采用合作探究、小组讨论等方式，引导学生了解集体荣誉和个人成长之间的关系，培养学生积极参与集体活动的意识和意愿，向学生介绍并强调团队精神、合作精神、共同进步的精神，增强学生之间的友好合作的态度。
3. 感激涵养的态度：对于提醒学生在课堂上、家庭中、社交场合中要多表达感激之情、多关注别人、多用心去关注别人的感受，多给予及时的鼓励和支持，这些都是能够积极影响学生的成长和发展的，从而培养学生感激涵养的态度。
二．价值观的培养：1. 爱国主义教育：推广国学经典、展现中华传统文化的底蕴、传承中华文明，让学生树立爱国主义的思想，感受到祖国的做大爱和浩浩荡荡的历史。
同时，传达奉献、服务、创新等人才培养方法，培养学生成为能够为国家和民族做贡献的人才。
2. 社会主义核心价值观：引导学生树立三个“自信”、“四个意识”、“五个发展”等社会主义核心价值观，使学生知道尊重人权、平等、法治、诚实、友善、敬业等是社会主义核心价值观的具体内涵，从而在日常行为、语言中体现出社会主义价值观的重要意义。
3. 健康、科学生活观：在班会教学中，引导学生关注身体健康、发展科学、规律的生活习惯和行为，营造健康、积极的生活氛围。
(价值管理)态度与价值观
第四节态度一、态度的概念与态度的成分态度(Attitudes)是指一个人对物、对事和对别人的心理倾向，反映了一个人对事物的感受。
这些心理倾向是经过一段时间才获得的，并且是决定个人行为的一个主要因素。
态度与知觉、个性、动机紧密联系在一起，是人对某些事物的积极或消极的感受。
当我们问及某人的态度时，实际就是问他对某些人或事件的感受和评价，或倾向对其采取什么样的行动（支持或批评）。
如“我喜欢这份工作，我会努力干”，“我讨厌这个人，见到他就烦”是在表达我对某件事或人的态度。
态度包括了三中成分：（1）态度的认知成分（Cognitive component of an Attitude）：一个人对对象的认识或者说是对人或事的一种价值陈述。
如，“我看那人靠不住，这件事恐怕不能做。
”（2）态度的情感成分（Affective Component of an Attitude）:态度中受情绪和感情影响的部分，也是左右一个人态度并导致其行为的关键。
它通常表现出对对象是喜欢还是反感，是爱戴还是憎恨，是愉悦还是悲伤。
（3）态度的意向（行为）成分(Behavior Component of an Attitude)：是指以某种方式对某人或某事做出反应的意向。
如前例，因不信任对方，从情感上就不愿意与其打交道，以至于我可能放弃这笔生意。
总之，态度是很重要的，因为它们会导致行动。
如果态度是积极的，组织就会受益；如果是消极的，组织就不会受益。
因此许多组织注意到对成员们态度的衡量和监控。
二、态度的功能（结合书）1.态度与社会认知态度注入了人们强烈的感情因素，从而形成一种参照框架，在某种程度上影响了判断的客观性和准确性。
2、态度与学习态度本身有一定的过滤作用，直接影响学习效果。
态度积极，能激发人的学习热情，学习效果则好，反之亦然。
3.态度与忍耐力人的忍耐力的大小取决于多种条件。
但美国学者兰波特等人大量试验证明：态度的确是个体忍耐力的决定性因素之一。
晋升者的意识,理念,态度,价值观
晋升者的意识，理念，态度，价值观
我和很多管理者有过类似的经历，这些年工作经历告诉我，只有具备以下五个特质，才有可能晋升管理者：专业水平高：对于专业知识的渴求与工作职责的明确，是管理者获得成功的重要因素；工作内容多：管理者除了日常管理之外的工作内容就是团队运营，需要组织成员更好地完成团队使命；工作压力大：管理者需要保持高度的团队协作，将团队目标实现最大；管理方式多：管理者需要具备管理者思想上的独特性、灵活性、独立性及多样性等特质。
我在做管理咨询之前，也曾经和很多公司做过调研。
调研的结果显示，优秀管理者的五个特质分别是：专业水平高、工作内容多、工作压力大、管理方式多。
其中，工作内容多是指管理者除了日常管理之外的工作内容就是团队运营，需要组织成员更好地完成团队使命；工作压力大是指管理者与员工之间存在很大不同：员工更多的是从上到下的职责关系式管理；而管理者需要通过适当的方法将这些职责关系式管理不断强化；管理方式多则是指管理者需要采用各种更适合本公司开展业务及团队发展的管理方法。
那么这些特质如何培养呢？我认为可以从以下几个方面入手：在平时生活中形成良好品德、习惯，工作态度端正；遇到困难能积极解决；工作上要敢于创新与尝试；在团队发展中形成一定合作氛围；能从其他公司得到借鉴。
如何在职场中处理与同事的工作态度与价值观
如何在职场中处理与同事的工作态度与价值观在职场中，我们常常会遇到与同事在工作态度和价值观上的差异，这可能会给工作环境带来一定的冲突和压力。
为了能够有效地处理这种情况，下面将为大家分享一些处理与同事的工作态度和价值观的方法和技巧。
一、尊重和理解在处理与同事的工作态度和价值观时，首先要保持尊重并努力理解对方的观点。
每个人都有自己独特的工作方式和价值观，我们应该尊重并尝试从对方的角度去理解他们的行为和想法。
别人的工作态度和价值观与我们不同，并不意味着他们就是错误的，只是他们有不同的看法和方式。
通过尊重和理解，可以为构建融洽的工作关系奠定基础。
二、积极沟通沟通是解决问题的关键步骤。
当我们遇到与同事在工作态度和价值观上的分歧时，应该及时找机会开展积极的沟通。
在沟通中，我们要主动表达自己的观点，同时也要倾听对方的看法。
这样可以帮助我们更好地理解彼此的立场，并找出解决问题的方法。
在沟通中，我们要保持冷静和客观，避免产生情绪化的言辞和争吵。
三、找到共识和妥协在处理与同事的工作态度和价值观时，我们应该努力寻找共同点，并进行妥协。
共识是通过双方共同努力，找到一种双方可以接受的解决方案。
在沟通中，我们可以讨论不同的方法，并尝试找到最适合双方的解决方案。
有时候，我们可能需要做出一些妥协，放弃一部分自己的观点，以达到共同的目标。
通过寻找共识和妥协，可以促进和谐的工作环境。
四、寻求上级或HR的帮助如果我们在处理与同事的工作态度和价值观时遇到了困难，可以考虑寻求上级或人力资源部门的帮助。
他们具有更多的经验和权威，可以给予我们更专业的建议和支持。
在寻求帮助时，我们应该清晰地向他们陈述问题的具体情况，并提出自己的想法和建议。
上级或HR可以通过与双方进行独立的沟通，帮助我们找到解决问题的方法，并在必要时做出调整或干预。
总结起来，在处理与同事的工作态度和价值观时，我们应该尊重和理解对方，进行积极的沟通，寻找共识和妥协，并在需要的时候寻求上级或HR的帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.形成： ——现实生活的经验（个体早期习得） ——历史的积淀
二、价值观分类
•奥尔波特价值观分
类
类型
描
述
经济型 追求实用价值，关心生产商品、提供服务和财富积累
政治型 对权利感兴趣，喜欢支配和控制他人，强调权利的获得和影响力
艺术型 追求形式与和谐，注意兴趣在于审美和对美的追求
社会型 理论型 宗教型
以爱护和关心他人为中心，热心社会活动，喜欢与人交往，能为他 人牺牲自己
追求知识和真理，求知欲强，富于幻想，重视用批判和理性的方法 对待真理
最高价值是整体性，相信命运，注重超自然的力量和感觉的东西， 将自己与对宇宙的信仰联系起来
清华双胞胎姊妹花
• 马冬晗，清华大学精仪 系81班本科生，于2011 年获得清华大学本科生 特等奖学金。三年学分 绩班级第一，连续两年 • 素质测评第一。任精仪 系团委副书记，曾是精 仪系学生会近些年来第 一位女主席。获得多个 奖学金和优秀个人，并 历任精仪系乒乓球队、 排球队、羽毛球队队长 。
成章的升职和发展，而小郑则相反。正是由于 两人价值观的差异，才导致在面临相同的选择 时，他们选择更加符合自身价值观的目标。 Nhomakorabea作价值观
• 工作价值观可视为价值系统中的一部份，是对 工作、工作行为或工作目标的持久信念及选择 、 评判标准。
• 具体表现为个体关于工作行为及在工作中获得 的某种结果的评判标准，即人们对于和工作有 关的各个因素的看法和评价，以及对于通过工 作所获得回报内容的期望。
• 什么是价值观? • 如何影响我们的生活？
渔民和商人
• 墨西哥渔民：打渔、睡觉、喝酒、交友 • 美国商人：组织打渔队、制作罐头、垄
断行业、搬至纽约、扩充企业、股票上 市。
一、概念
• 1.价值观就是指人在对事物属性认识的基础上， 从其自身的需要出发，形成的与事物价值有关的 、对其行为起指导性作用的观念系统。
减物力。
TCL——价值观： • 为顾客创造价值 • 为员工创造机会 • 为社会创造效益
沃尔玛——核心价值观： • 以最低的价格换取最优良的产品和服务
万科——核心价值观：创造健康丰盛的人生 • 客户是我们永远的伙伴 • 人才是万科的资本 • “阳光照亮的体制” • 持续的增长和领跑
面对危机：三鹿与强生
罗克奇的价值观分类
终极价值观（terminal values），指的 是一种期望存在的终极状态，它是一个 人希望通过一生而实现的目标。
工具价值观（instrumental values）， 指的是偏爱的行为方式或实现终极价值 观的手段。
•终极价值观与工具价值观
想一想
• 你的价值观是什么样的？
三、价值观与管理 1.对员工的影响 2.对企业的影响 3.管理启示
• 强生“泰来诺尔”事件：首先对消费者负责
• 1982年9月29日和30日，在芝加哥地区发生了有人因服用含氰化物的“泰莱诺 尔”药片而中毒死亡的事故。在此以前，该药控制了美国35%的成人止痛药市场 ，年销售额达4.5亿美元，占强生公司总利润的15%。
态度价值观与管理
2020年5月30日星期六
• 本章学习目标： • 了解价值观的分类，掌握核心价值观的
含义及其作用； • 了解态度的概念，掌握态度形成和概念
的理论； • 运用态度的改变理论，了解如何在组织
中改变员工对组织管理； • 掌握工作满意度的概念，了解影响工作
满意度的因素；
•第一节 价值观与管理
• 三鹿：品牌保护第一
• 为保密，他们将三聚氰胺称为“A物质”
• 通过技术小组的排查，确认该集团所生产的婴幼儿系列奶粉中的 “非乳蛋白态氮”含量是国内外同类产品的1.5至6倍。
• “召回产品会造成声誉受损”
• 问题奶被调转入液态奶，知毒卖毒
• 欧盟的标准是20毫克的话，为慎重起见，还应该在这个标准上打 个5折，于是班子决定，对已经被封存的奶粉，三聚氰胺含量在 10毫克以下的予以放行。但到了后来，由于市场的需求量越来越 大，这一标准又被放大到了15毫克。
• 第三类：与声望地位有关的，统称为声 望因素，它包括：
• 单位知名度高、单位规模大、单位在大 城市、较高社会地位、容易成为该领域 专家或成名
2.对组织的影响
➢ 组织目标 ➢ 人际关系 ➢ 决策导向 ➢ 组织成长 ➢ 工作激励
北京同仁堂 • 核心价值观：可以养生，可以济世。 • 企业精神：炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢
•职业锚 •分类
中国的职业价值观
• 第一类：物质利益保障有关，统称为保 健因素，它包括：
• 收入高、福利好、工作稳定、工作环境 好、符合家庭需求或期望、不经常出差 和加班、休闲时间充分
• 第二类：与个人才智的发展和发挥有关的 ，统称为发展因素，它包括：
• 工作内容符合兴趣爱好、工作压力不大、 能发挥自己的才能、自主性大、提供培训 、继续教育等机会、能够胜任、工作内容 具有一定挑战性、工作机会均等、公平竞 争、工作内容多样丰富、不单调
1.对员工的影响
➢动力 ➢定向 ➢标准 ➢调节
• 一位老板十分赏识他的两名下属，打算提拔其 中一位为部分经理。然而，正当老板思考该提
拔谁时，其中一位下属小李却突然提出辞职， 理由是无法忍受老板家长似的教育。而另一位 下属小郑，则顺理成章地被提拔。
•
原因就在于，在小李的价值观中，认为独
立自我的发展空间更为最要，而不能接受顺理
工作价值观的分类
• Super（1970）将工作价值观的内容分 为十 五个维度：利他主义、美的追求、 创造力、 智性的刺激、成就感、独立性 、威望、管理权力、经济报酬、安全感 、工作环境、 与上司关系、与同事关系 、生活方式、变异性。
•职业锚
•所谓职业锚，又称职业系留点 。
•职业锚理论产生于在职业生涯规划 领域具有“教父”级地位的美国麻省理 工大学斯隆商学院、美国著名的职 业指导专家埃德加·H·施恩教授领导 的专门研究小组，是对该学院毕业 生的职业生涯研究中演绎成的。斯 隆管理学院的44名MBA毕业生，自 愿形成一个小组接受施恩教授长达 12年的职业生涯研究，包括面谈、 跟踪调查、公司调查、人才测评、 问卷等多种方式，最终分析总结出 了职业锚理论。