护士服务礼仪规范课件.pptx
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护士礼仪培训ppt(最新完整版)
护士礼仪培训
39
坐姿
坐姿
坐下时,右脚后退半步,双手放在背后,将腰部以下的工作服拉 直,轻轻坐在椅子上,臀部约占全身的1/2至2/3。 身体。 上身 自然挺直,双手并拢,双手大拇指自然向内弯曲,交叉抱于腹前 ,膝盖微倾,双脚并拢
护士礼仪培训
40
坐姿
护士基本坐姿(正位)
护士基本坐姿(侧位)
护士礼仪培训
双脚平行分开,不超过肩宽
36
工作基本站姿
护士礼仪培训
基本站姿
正脚位小八字步
37
工作基本站姿
女护士基本站姿
女护士站姿
女护士站姿
(正脚位小八字步) (侧脚位丁字步)
护士礼仪培训
38
禁忌站姿
禁忌的站姿
禁忌 驼背耸肩、凹胸凸腹、翘臀跪膝、摇摇晃晃、盘腿 或双手插兜,给人一种敷衍、轻蔑、粗心、懒惰的感觉。 拥抱肘部或把手插进口袋,懒洋洋地靠在病床、墙壁或电 梯上是禁忌。 将双手放在背后或口袋里以忽略对手。 将身 体侧向一边可以表达厌恶和轻蔑。 背对着对方可以理解为 “不屑”
27
护士帽的佩戴要求 燕帽
圆帽
护士礼仪培训
短发佩戴护士帽(正位与后位)
护士佩戴圆帽(正位)
28
口罩的佩戴要求
保持清洁美观 不可露出鼻孔 不使用时不宜挂于胸前
护士礼仪培训
29
护鞋的要求
款式简单,平跟或浅坡跟,软底 颜色以白色或乳白色为佳 注意防滑舒适干净
护士礼仪培训
30
03
护士服饰礼仪
41
坐姿
护士侧坐位丁字步
护士正坐位 点式丁字步
护士侧坐位平行步
护士礼仪培训
42
坐姿
护士礼仪培训
39
坐姿
坐姿
坐下时,右脚后退半步,双手放在背后,将腰部以下的工作服拉 直,轻轻坐在椅子上,臀部约占全身的1/2至2/3。 身体。 上身 自然挺直,双手并拢,双手大拇指自然向内弯曲,交叉抱于腹前 ,膝盖微倾,双脚并拢
护士礼仪培训
40
坐姿
护士基本坐姿(正位)
护士基本坐姿(侧位)
护士礼仪培训
双脚平行分开,不超过肩宽
36
工作基本站姿
护士礼仪培训
基本站姿
正脚位小八字步
37
工作基本站姿
女护士基本站姿
女护士站姿
女护士站姿
(正脚位小八字步) (侧脚位丁字步)
护士礼仪培训
38
禁忌站姿
禁忌的站姿
禁忌 驼背耸肩、凹胸凸腹、翘臀跪膝、摇摇晃晃、盘腿 或双手插兜,给人一种敷衍、轻蔑、粗心、懒惰的感觉。 拥抱肘部或把手插进口袋,懒洋洋地靠在病床、墙壁或电 梯上是禁忌。 将双手放在背后或口袋里以忽略对手。 将身 体侧向一边可以表达厌恶和轻蔑。 背对着对方可以理解为 “不屑”
27
护士帽的佩戴要求 燕帽
圆帽
护士礼仪培训
短发佩戴护士帽(正位与后位)
护士佩戴圆帽(正位)
28
口罩的佩戴要求
保持清洁美观 不可露出鼻孔 不使用时不宜挂于胸前
护士礼仪培训
29
护鞋的要求
款式简单,平跟或浅坡跟,软底 颜色以白色或乳白色为佳 注意防滑舒适干净
护士礼仪培训
30
03
护士服饰礼仪
41
坐姿
护士侧坐位丁字步
护士正坐位 点式丁字步
护士侧坐位平行步
护士礼仪培训
42
坐姿
护士礼仪培训
护士服务规范与礼仪培训课件PPT
护士蹲姿 下蹲的姿势,多用于拾物、帮助别人或照顾自己时使用。基本方法:单膝点地式;双腿高 低式主要禁忌:面对他人、背对他人、双腿平行叉开
2 护士举止礼仪 Nurses etiquette training
护士的行姿
以站姿为基础,脚尖朝向正前方,收腹挺胸,两眼平视,双肩平衡略后展,两臂自然摆 动或持物在胸前,步履轻捷,弹足有力,柔步无声,充满活力。
1 护士仪表礼仪 Nurses etiquette training
护士的化妆-淡妆上岗
淡妆上岗是自尊自爱、热爱生活的直接的体现,能创造和挖掘自 身的魅力,体现积极健康的人生态度。
护理人员淡妆上岗既能使她自身容光焕发,充满活力,又可以让 病人从心底感到很舒畅,唤醒他追求美的天性,树立战胜疾病, 回归社会的信心。
操作治疗的礼仪
1
护士举止要端庄、大方、热情、友好,充分体现对病人的尊重和 关心,让病人能感觉到亲切和温暖。
治
2
操作前,耐心地给病人做好解释安慰工作,以取得病人的配合。
疗
3
输液前周到细致的解释礼仪。
礼
仪
4
上班期间不携带手机或将手机调至静音状态。
5
操作中通知你接电话,应请转告对方一会儿给他回电话,并按原 操作速度有条不紊地完成操作。
站姿 禁忌
手脚随意活动 表情自由散漫
2 护士举止礼仪 Nurses etiquette training
护士的坐姿和蹲姿
护士坐姿 取站立姿态,右脚后移半步,单手或双手捋平衣裙, 轻稳落座在椅面的前2/3处,两眼平 视,挺胸抬头,躯干与大腿、大腿与小腿均呈90°;双脚平稳放在地面上,足尖向前;双 手掌心向下,两手相叠置于一侧大腿中部。
病人出院礼仪
2 护士举止礼仪 Nurses etiquette training
护士的行姿
以站姿为基础,脚尖朝向正前方,收腹挺胸,两眼平视,双肩平衡略后展,两臂自然摆 动或持物在胸前,步履轻捷,弹足有力,柔步无声,充满活力。
1 护士仪表礼仪 Nurses etiquette training
护士的化妆-淡妆上岗
淡妆上岗是自尊自爱、热爱生活的直接的体现,能创造和挖掘自 身的魅力,体现积极健康的人生态度。
护理人员淡妆上岗既能使她自身容光焕发,充满活力,又可以让 病人从心底感到很舒畅,唤醒他追求美的天性,树立战胜疾病, 回归社会的信心。
操作治疗的礼仪
1
护士举止要端庄、大方、热情、友好,充分体现对病人的尊重和 关心,让病人能感觉到亲切和温暖。
治
2
操作前,耐心地给病人做好解释安慰工作,以取得病人的配合。
疗
3
输液前周到细致的解释礼仪。
礼
仪
4
上班期间不携带手机或将手机调至静音状态。
5
操作中通知你接电话,应请转告对方一会儿给他回电话,并按原 操作速度有条不紊地完成操作。
站姿 禁忌
手脚随意活动 表情自由散漫
2 护士举止礼仪 Nurses etiquette training
护士的坐姿和蹲姿
护士坐姿 取站立姿态,右脚后移半步,单手或双手捋平衣裙, 轻稳落座在椅面的前2/3处,两眼平 视,挺胸抬头,躯干与大腿、大腿与小腿均呈90°;双脚平稳放在地面上,足尖向前;双 手掌心向下,两手相叠置于一侧大腿中部。
病人出院礼仪
护士服务礼仪 PPT课件
护士的仪容仪态
护士的仪容原则: “美观、整洁、卫生、得体” 护士的着装原则: “整洁、庄重、大方、适体、 方便工作。”
头面部的修饰 1.面部清洁,有光泽,让人感觉精神 焕发,有朝气。
青春年少的女孩,不必过多妆扮, 应展示自己的朝气与纯真; 绝不能浓妆艳抹,以免使病人觉得 护士不稳重,失去对护士的信赖。
临床常用的礼貌用语:
“您好,请问您有什么需要帮助的吗?” ”您请坐下,请您稍等一下,医生马上就来“
”请您稍等一下,检查结果要20分钟才能出来
”这是您昨天的费用清单,如有疑问请告诉我“ 请您把裤子稍微退下来一点,我给您打针”
“您好,我来为您整理一下床铺好吗?”
“您好,现在我要给您输液,要方便一下吗?” “对不起,这个问题我也不明白,我帮您问问医生好吗?”
不正确的
戴帽方法:
口罩的正确佩戴
口罩必须遮住鼻子和嘴巴。
着装
护士服:应清洁、整齐、平整无皱折、庄重、大方、 适体、方便工作。不能有污渍、血迹。衣扣整齐, 内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外,没有松开 的纽扣。夏天内穿白色衬裙,冬天下穿白色工作裤。 这样可以体现护士严格的纪律和严谨的工作作风。 鞋袜:着白色软底鞋、鞋要保持清洁、规整。 着浅色袜子(肉色或白色) 饰品:护士不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒 指和有坠的耳环、手链、脚链等,工作服外不能佩 戴其他饰物。
护士服务礼仪
护理专业要求的描述
知识
技能
爱心
爱心被排斥!
护士服务礼仪Βιβλιοθήκη 主要内容护士的形象、言谈举止、音容笑貌,都可能 对护理对象产生直接或间接的影响,从而影 响护理效果。 护士的仪容、护士的仪态 护士语言规范 电话礼仪 非语言行为
2024护士礼仪ppt课件完整版
行姿
行走时头正肩平,双臂自然摆动 ,步幅适度,匀速行走,保持直 线。
蹲姿
一脚在前,一脚在后,两腿靠紧 向下蹲,前脚全脚着地,小腿基 本垂直于地面,后脚脚跟提起, 脚掌着地。
03
护士言谈与沟通礼仪
护士的语言规范
使用文明用语
请、谢谢、对不起等。
称呼得体
根据患者的年龄、性别、职业 等选择合适的称呼。
表达清晰
帽。
手部
清洁、无污渍,不佩戴 过多饰品。
其他
不佩戴耳环、项链、手 镯等饰品,不涂抹指甲
油。
护士的姿态与举止
站姿
头正颈直,双眼平视,下颌微收 ,挺胸收腹,两臂自然下垂,双 腿并拢直立,脚尖分开呈“V”
字形。
坐姿
上身挺直,头部端正,双目平视 ,双膝并拢,双手自然放在双腿
上或椅子扶手上。
01
03
02 04
加强职业道德教育
通过课堂教育、实践锻炼、榜样示范 等途径,引导护士树立正确的职业道 德观念。
接受社会监督
护士应接受患者、家属及社会的监督 ,不断改进自己的工作,提高职业道 德水平。
自觉遵守职业道德规范
护士应自觉遵守职业道德规范,将规 范内化为自己的行为准则,时刻以患 者为中心,提供优质护理服务。
培养良好职业习惯的重要性
护士在手术室的礼仪
严格遵守规定
在手术室,护士应严格遵守无菌操作规范,确保手术安全。
密切配合
与医生和其他手术团队成员密切配合,确保手术顺利进行。
保持专注
在手术过程中,护士应保持高度专注,时刻关注患者的生命体征和手术进展。
安抚患者
在手术前和手术后,护士应安抚患者的情绪,减轻患者的紧张和焦虑。
护理礼仪课件ppt(最新完整版)精选全文
语言清晰、声调柔和 语言准确、言简意赅 语法正确、合乎逻辑
语言文明、 得体
尊重患者,注重语言艺 术护士说话时表达适度, 不过分夸张,友善、自 然、稳重。
护理专业性交谈
谈话过程中,护士的心 理表达要适度,不要过 度夸张和亲密,而要自 然、稳重。
增加信息和治疗对话, 但使用通俗易懂的语言, 尽量少使用医学术语
讲究 分寸感
谈话 有侧重
体现 专业性
了解患者 心理
虽然都是患者,但由于年龄、文化背景、 病程长短的差异,对疾病的认识和知识需 求也不同。 护士在教导病人时,要区别 对待,以病人为中心,而不是刻板印象。
护士应了解患者的基本需求和 特殊需求,有针对性地给予必 要的帮助和支持,尽力满足患 者的需求。
互通信息交谈和治疗性交谈
表现个性 原则
1 2
3 4
仪容与素质 统一原则
协调性原则
护士工作发式
发型 要求
头发的长度前面不能盖过眉毛,后面不能盖 过肩膀,侧面不能盖过耳朵。 女护士戴圆帽 时,头发不能露在护士帽外。 戴燕尾帽时, 必须用网或发夹固定头发。
男护士不能留长发。
帽子 要求
熨烫,直戴,距前发际线5厘米左右, 用白发夹固定。
护患发生纠纷的时候, 同事之间应该是互补礼 仪。
领导者调停弥补纠纷的 礼仪。
病人出院礼仪
护士应主动协助办理出院 手续,做好出院健康教育 和用药告知工作。
主动为患者提供专家会诊时间,叮嘱 患者遵医嘱定期来院复查。 如有不适 ,应随时到医院就诊或电话咨询。
1
2
3
4
必要时护士可根据病情给 予书面的健康指导。
护士的不正确站姿
1
全身不 够端正
3
护士服务规范与礼仪培训PPT课件
形象。
坐姿训练
护士在坐时应保持上身挺直、双腿 并拢或斜放,双手自然放置,展现 出优雅、得体的坐姿。
走姿训练
护士在行走时应保持步态稳健、匀 速,双臂自然摆动,避免奔跑或脚 步过重,展现出从容、自信的形象 。
护士面部表情与微笑训练
面部表情训练
护士应学会控制自己的面部表情,保持亲切、友善的微笑,传递出温暖、关怀的 情感。
对于有心理障碍的患者,提供心理支 持和辅导服务,帮助其树立信心、积 极面对治疗。
对于老年患者,提供更为细致、周到 的服务,关注其心理需求和情感变化 。
对于儿童患者,采取更为耐心、亲切 的态度,通过游戏、故事等方式缓解 其紧张情绪。
04
护士礼仪培训实践
护士站姿、坐姿、走姿训练
站姿训练
要求护士站立时身体挺拔、收腹 挺胸、两臂自然下垂,双脚并拢 或呈V字形,展现出稳重、端庄的
分析当前存在问题和挑战
部分护士在服务过程中缺乏主动性和热情,需要进一步加强职业素养和服务意识的培养。
在与患者沟通时,有时存在信息传递不准确、态度不够亲切等问题,需要改进沟通技巧和方 法。
随着医疗行业的不断发展和患者需求的多样化,护士服务规范和礼仪也需要不断更新和完善 。
提出改进措施和建议方案
加强护士的职业素养和服务意识培训,培养其主动服务、热情服务的良 好习惯。
坐姿端正
坐下时应保持上身挺直,双腿并拢或斜放,双手自然放于大腿上。
行走稳健
行走时应保持步伐稳健,匀速前进,避免奔跑或急走。
语言文明礼貌
01
02
03
使用尊称
与患者交流时应使用尊称 ,如“先生”、“女士” 等。
语言清晰
说话时应保持语言清晰、 流畅,避免使用过于专业 或晦涩的词汇。
坐姿训练
护士在坐时应保持上身挺直、双腿 并拢或斜放,双手自然放置,展现 出优雅、得体的坐姿。
走姿训练
护士在行走时应保持步态稳健、匀 速,双臂自然摆动,避免奔跑或脚 步过重,展现出从容、自信的形象 。
护士面部表情与微笑训练
面部表情训练
护士应学会控制自己的面部表情,保持亲切、友善的微笑,传递出温暖、关怀的 情感。
对于有心理障碍的患者,提供心理支 持和辅导服务,帮助其树立信心、积 极面对治疗。
对于老年患者,提供更为细致、周到 的服务,关注其心理需求和情感变化 。
对于儿童患者,采取更为耐心、亲切 的态度,通过游戏、故事等方式缓解 其紧张情绪。
04
护士礼仪培训实践
护士站姿、坐姿、走姿训练
站姿训练
要求护士站立时身体挺拔、收腹 挺胸、两臂自然下垂,双脚并拢 或呈V字形,展现出稳重、端庄的
分析当前存在问题和挑战
部分护士在服务过程中缺乏主动性和热情,需要进一步加强职业素养和服务意识的培养。
在与患者沟通时,有时存在信息传递不准确、态度不够亲切等问题,需要改进沟通技巧和方 法。
随着医疗行业的不断发展和患者需求的多样化,护士服务规范和礼仪也需要不断更新和完善 。
提出改进措施和建议方案
加强护士的职业素养和服务意识培训,培养其主动服务、热情服务的良 好习惯。
坐姿端正
坐下时应保持上身挺直,双腿并拢或斜放,双手自然放于大腿上。
行走稳健
行走时应保持步伐稳健,匀速前进,避免奔跑或急走。
语言文明礼貌
01
02
03
使用尊称
与患者交流时应使用尊称 ,如“先生”、“女士” 等。
语言清晰
说话时应保持语言清晰、 流畅,避免使用过于专业 或晦涩的词汇。
护士礼仪服务规范幻灯片
3、规范的形体语言
形体语言是非语言交流的一个重要部分
,在日常工作中要特别注意。如:走路时步
履轻盈、挺胸抬头、平视前方。患者向你走
来时要起身相迎,患者行动不便时要出手相
助,在为患者测血压、心率和脉搏等需要接
触患者的身体时,要先将手搓热,护理操作
要认真、细致、规范,着力轻重、范围大小
都要适当。护士通过这些形体语言,可使患
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? 如与患者交谈时面部表情过于丰富,动作超度, 就会给患者留下轻浮的印象;如果采取正确姿势 ;双脚平肩而立,双手前握或自然下垂,将给对 方留下稳重、端庄的感觉,从而为护患关系创造 一个良好的开端。护理礼仪能使护士在护理实践 中充满自尊心、自信心、责任心,并在工作中严 格要求自己,从而减少差错发生,提高护理质量 。
2/11/2020
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护理礼仪规范的内容
5、娴熟的专业技术 患者患病后,既要忍受疾病的折磨、承担精神的
压力,还有忍受各种治疗带来的痛苦。所以,护士 在进行各项护理操作时要为患者着想。操作时动作 轻柔、娴熟、以减轻患者的痛苦和思想负担,给患 者安全感。护士要不断提高自身的技能水平,以减 轻患者的痛苦。
2/11/2020
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三、护理礼仪在护理工作中的作用
3、护理礼仪能满足患者心理需求,促进早日康复
护士在工作中的美不仅是外表美,同时还有语言美、心灵 美、行为美。患者刚进入医院时接诊护士投以微笑,并亲切 地做自我介绍,消除患者因环境陌生产生的不安情绪,及时 询问病情,耐心回答问题,细致地给予讲解一些疾病的注意 事项。
2者/11/2消020 除顾虑,减少紧张情绪,增加信任感。
8
护理礼仪规范的内容
4、规范的职业用语 俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。护
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护士服务礼仪规范
护士服务礼仪的主要内容
护士的形象、言谈举止、音容笑貌,都可 能对护理对象产生直接或间接的影响,从 而影响护理效果。 • 护士的仪容、护士的仪态 • 护士语言规范 • 电话礼仪 • 非语言行为
一、护士的仪容仪态
仪容仪态是一个人内在美的外在表现, 可以展示一个人的性格、情趣和文化素养; 服饰包括服装和饰品,它显示着一个人的文 化品味、审美意识及生活态度等。仪态和服 饰共同形成一个人的气质和风度。由于护理 工作的特殊性,护士必须具有现代护理职业 所要求的仪态和服饰。
1.语言的规范性:内容严谨、规范,符合伦理道
德原则,具有科学性;
语词清晰、温和、措辞适中 ;
语义简洁,通俗易懂。
2.语言的情感性:
感。
体现爱心、同情心和真诚相助的情
3.语言的保密性:既要尊重患者的知情权,但又
要遵守保护性医疗原则;
同时还要尊重患者的隐私权。
护士绝不能讲伤害病人的语言 – “你怎么这么烦,就来了?怎么又按铃了?” – “ 你的静脉不好打,老是打不进去,烦死了。
护士的仪容仪态
护士的仪容原则: “美观、整洁、卫生、得体
” 护士的着装原则:
“整洁、庄重、大方、适体 、
方便工作。”
头面部的修饰
1.面部清洁,有光泽,让人感觉精神 焕发,有朝气。
青春年少的女孩,不必过多妆扮, 应展示自己的朝气与纯真;
绝不能浓妆艳抹,以免使病人觉得 护士不稳重,失去对护士的信赖。
2.头发干净,梳理整齐,戴好护士帽。
–燕尾帽:
头发前不遮眉,后不过肩,侧不 掩耳;长发要梳理整齐盘于脑后,发 饰素雅庄重。燕帽要洁净无皱折,佩 戴高低适中(距前额发际5cm左右) ,两翼翘起
圆帽:
前达眉睫,后 遮发际,将头发 全部遮住不能蓬 头散发,或长发 飘飘,或拖条马 尾;帽子上污迹 斑斑,帽子歪斜 不正
弯腰拾物
端治疗盘:
托盘时双手张开,四指及手掌托 于盘底,拇指靠近盘边,双臂内收, 双肘曲屈90度,前臂平,治疗盘内侧 距胸前5~10cm。
双手托盘开门时,应以肘部或肩 部将门推开
推护理车 在端:正行
姿的基础上 ,位于车后 ,双手扶住 车缘把手两 侧,躯干略 向前倾,重 心集中于前 臂。进出病 房时先停车 ,用手轻轻 开门,再把 车推至病人 床前。
对不起,请稍等! 道别语:您慢走!
• 临床常用的礼貌用语:
– “您好,请问您有什么需要帮助的吗?” – ”您请坐下,请您稍等一下,医生马上就来“ – ”请您稍等一下,检查结果要20分钟才能出来 – ”这是您昨天的费用清单,如有疑问请告诉我“ –请您把裤子稍微退下来一点,我给您打针” – “您好,我来为您整理一下床铺好吗?” – “您好,现在我要给您输液,要方便一下吗?” – “对不起,这个问题我也不明白,我帮您问问医生好吗?” – “对不起,我正在给另一位病人做治疗,请您稍等一下,
禁忌姿势:
臀部翘起 面对他人 背对他人 双腿平行叉开
二、护士的语言规范
语言是人类特有的交往工具,是信息的第一 载体。语言能征服人的心灵。一个人的社会交往 能力的高低,主要表现为语言艺术水平的高低。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
良好的语言可以使敌对的双方化干戈为玉帛
,不良的语言可以使好朋友反目成仇。“好言一
句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
2.介绍用语:如“您好,我叫× ×,是负责您的 护士,您有事情请找我”“请允许我为您介绍。”
3.迎送用语
患者入院时:护士应主动热情接待,表示尊重患者 ,使患者有宾至如归的感觉,主动接过患者携带 的物品,礼貌地了解患者的姓名。
患者出院时:护士应送到病房门口,用送别的语言 与患者告别,如“请多保重,请按时服药,请定 期到门诊复查,请走好等”给患者以亲切、温暖 的感觉,增强其战胜疾病的信心,从而促使患者 心身健康早日恢复。
我马上就来好吗?” – “祝贺您康复出院,请您多保重” – “您如果有什么不舒服,请随时与我们联系”
护理常用服务用语
1.打招呼:如“您好、请、请稍候、打搅了、别客 气、劳驾、谢谢、对不起、谢谢您的合作等”
对患者的称谓要有区别、有分寸,可视年龄,职业 而选择不同的称呼如:老师,同志、小朋友等。 可令人感到亲切,融洽,无拘束。不可用床号代 替。
•
护士在与病人交往中,病人及其亲属对医务
人员的语言特别敏感。因此,护士的语言要以文
明礼貌为前提,严谨规范为原则,要清晰明了、
通俗易懂,要有情感性、规范性、保密性,要体
现对病人的尊重、理解和关心。
持病历夹:
用手掌握病 历夹边缘中部, 将病历夹斜放在 前臂内侧并屈肘 ,前臂靠近腰部
(一)护理用语的要求
– 护士还要注意自我保护,避免语言不当造成的不必要
的麻烦,甚至是医疗纠纷。
护士还应注意,不在工作场所,特别是当着 病人或病人亲属的面谈论工作之外的事情,以及 同事之间的是非短长。
(二)符合礼仪要求的日常护理用语
接待三声:来时迎声、问时答声、走时送声 文明用语:问候语:早,您好!
感谢语:谢谢! 抱歉语:不好意思,让您久等了!
鞋袜:着白色软底鞋、鞋要保持清洁、规整 。着浅色袜子(肉色或白色)
饰品:护士不留长指甲,不涂指甲油,不戴 戒指和有坠的耳环、手链、脚链等,工作服外不能 佩戴其他饰物。
护士的基本姿态
“站有站姿,坐有坐相”。作为女性, 尤其是职业女性,举止要文明、优雅、 敬人还要体现活泼、健康、有朝气。
要求举止自然、大方
不正确的 戴帽方法 :
口罩的正确佩戴
• 口罩必须遮住鼻子和嘴巴。
着装
护士服:应清洁、整齐、平整无皱折、庄重、大方 、适体、方便工作。不能有污渍、血迹。衣扣整齐 ,内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外,没有松 开的纽扣。夏天内穿白色衬裙,冬天下穿白色工作 裤。这样可以体现护士严格的纪律和严谨的工作作 风。
• 要求举止美观,得体适度 • 要求举止礼让他人,体现出对他人的尊
重与友善。
坐姿
–坐要体现谦逊、诚恳、娴静、端庄的风度。 –正确的坐姿态:
在站在基础上落坐于椅子的2/3或3/4的位 置,上身挺直、坐正,两腿并拢,两脚尖并拢略 后收(正坐式); 两腿同时向左或向右放, 脚尖略向后收(侧坐式); 左脚垂直地面, 右小腿后收,脚尖着地(曲直式)。两手叠放于 大腿上。与人交谈时上身稍前倾。 –要点;背部挺直,腿姿健美
护士服务礼仪的主要内容
护士的形象、言谈举止、音容笑貌,都可 能对护理对象产生直接或间接的影响,从 而影响护理效果。 • 护士的仪容、护士的仪态 • 护士语言规范 • 电话礼仪 • 非语言行为
一、护士的仪容仪态
仪容仪态是一个人内在美的外在表现, 可以展示一个人的性格、情趣和文化素养; 服饰包括服装和饰品,它显示着一个人的文 化品味、审美意识及生活态度等。仪态和服 饰共同形成一个人的气质和风度。由于护理 工作的特殊性,护士必须具有现代护理职业 所要求的仪态和服饰。
1.语言的规范性:内容严谨、规范,符合伦理道
德原则,具有科学性;
语词清晰、温和、措辞适中 ;
语义简洁,通俗易懂。
2.语言的情感性:
感。
体现爱心、同情心和真诚相助的情
3.语言的保密性:既要尊重患者的知情权,但又
要遵守保护性医疗原则;
同时还要尊重患者的隐私权。
护士绝不能讲伤害病人的语言 – “你怎么这么烦,就来了?怎么又按铃了?” – “ 你的静脉不好打,老是打不进去,烦死了。
护士的仪容仪态
护士的仪容原则: “美观、整洁、卫生、得体
” 护士的着装原则:
“整洁、庄重、大方、适体 、
方便工作。”
头面部的修饰
1.面部清洁,有光泽,让人感觉精神 焕发,有朝气。
青春年少的女孩,不必过多妆扮, 应展示自己的朝气与纯真;
绝不能浓妆艳抹,以免使病人觉得 护士不稳重,失去对护士的信赖。
2.头发干净,梳理整齐,戴好护士帽。
–燕尾帽:
头发前不遮眉,后不过肩,侧不 掩耳;长发要梳理整齐盘于脑后,发 饰素雅庄重。燕帽要洁净无皱折,佩 戴高低适中(距前额发际5cm左右) ,两翼翘起
圆帽:
前达眉睫,后 遮发际,将头发 全部遮住不能蓬 头散发,或长发 飘飘,或拖条马 尾;帽子上污迹 斑斑,帽子歪斜 不正
弯腰拾物
端治疗盘:
托盘时双手张开,四指及手掌托 于盘底,拇指靠近盘边,双臂内收, 双肘曲屈90度,前臂平,治疗盘内侧 距胸前5~10cm。
双手托盘开门时,应以肘部或肩 部将门推开
推护理车 在端:正行
姿的基础上 ,位于车后 ,双手扶住 车缘把手两 侧,躯干略 向前倾,重 心集中于前 臂。进出病 房时先停车 ,用手轻轻 开门,再把 车推至病人 床前。
对不起,请稍等! 道别语:您慢走!
• 临床常用的礼貌用语:
– “您好,请问您有什么需要帮助的吗?” – ”您请坐下,请您稍等一下,医生马上就来“ – ”请您稍等一下,检查结果要20分钟才能出来 – ”这是您昨天的费用清单,如有疑问请告诉我“ –请您把裤子稍微退下来一点,我给您打针” – “您好,我来为您整理一下床铺好吗?” – “您好,现在我要给您输液,要方便一下吗?” – “对不起,这个问题我也不明白,我帮您问问医生好吗?” – “对不起,我正在给另一位病人做治疗,请您稍等一下,
禁忌姿势:
臀部翘起 面对他人 背对他人 双腿平行叉开
二、护士的语言规范
语言是人类特有的交往工具,是信息的第一 载体。语言能征服人的心灵。一个人的社会交往 能力的高低,主要表现为语言艺术水平的高低。
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•
良好的语言可以使敌对的双方化干戈为玉帛
,不良的语言可以使好朋友反目成仇。“好言一
句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
2.介绍用语:如“您好,我叫× ×,是负责您的 护士,您有事情请找我”“请允许我为您介绍。”
3.迎送用语
患者入院时:护士应主动热情接待,表示尊重患者 ,使患者有宾至如归的感觉,主动接过患者携带 的物品,礼貌地了解患者的姓名。
患者出院时:护士应送到病房门口,用送别的语言 与患者告别,如“请多保重,请按时服药,请定 期到门诊复查,请走好等”给患者以亲切、温暖 的感觉,增强其战胜疾病的信心,从而促使患者 心身健康早日恢复。
我马上就来好吗?” – “祝贺您康复出院,请您多保重” – “您如果有什么不舒服,请随时与我们联系”
护理常用服务用语
1.打招呼:如“您好、请、请稍候、打搅了、别客 气、劳驾、谢谢、对不起、谢谢您的合作等”
对患者的称谓要有区别、有分寸,可视年龄,职业 而选择不同的称呼如:老师,同志、小朋友等。 可令人感到亲切,融洽,无拘束。不可用床号代 替。
•
护士在与病人交往中,病人及其亲属对医务
人员的语言特别敏感。因此,护士的语言要以文
明礼貌为前提,严谨规范为原则,要清晰明了、
通俗易懂,要有情感性、规范性、保密性,要体
现对病人的尊重、理解和关心。
持病历夹:
用手掌握病 历夹边缘中部, 将病历夹斜放在 前臂内侧并屈肘 ,前臂靠近腰部
(一)护理用语的要求
– 护士还要注意自我保护,避免语言不当造成的不必要
的麻烦,甚至是医疗纠纷。
护士还应注意,不在工作场所,特别是当着 病人或病人亲属的面谈论工作之外的事情,以及 同事之间的是非短长。
(二)符合礼仪要求的日常护理用语
接待三声:来时迎声、问时答声、走时送声 文明用语:问候语:早,您好!
感谢语:谢谢! 抱歉语:不好意思,让您久等了!
鞋袜:着白色软底鞋、鞋要保持清洁、规整 。着浅色袜子(肉色或白色)
饰品:护士不留长指甲,不涂指甲油,不戴 戒指和有坠的耳环、手链、脚链等,工作服外不能 佩戴其他饰物。
护士的基本姿态
“站有站姿,坐有坐相”。作为女性, 尤其是职业女性,举止要文明、优雅、 敬人还要体现活泼、健康、有朝气。
要求举止自然、大方
不正确的 戴帽方法 :
口罩的正确佩戴
• 口罩必须遮住鼻子和嘴巴。
着装
护士服:应清洁、整齐、平整无皱折、庄重、大方 、适体、方便工作。不能有污渍、血迹。衣扣整齐 ,内衣、袖边、裙摆均不能露在工作服外,没有松 开的纽扣。夏天内穿白色衬裙,冬天下穿白色工作 裤。这样可以体现护士严格的纪律和严谨的工作作 风。
• 要求举止美观,得体适度 • 要求举止礼让他人,体现出对他人的尊
重与友善。
坐姿
–坐要体现谦逊、诚恳、娴静、端庄的风度。 –正确的坐姿态:
在站在基础上落坐于椅子的2/3或3/4的位 置,上身挺直、坐正,两腿并拢,两脚尖并拢略 后收(正坐式); 两腿同时向左或向右放, 脚尖略向后收(侧坐式); 左脚垂直地面, 右小腿后收,脚尖着地(曲直式)。两手叠放于 大腿上。与人交谈时上身稍前倾。 –要点;背部挺直,腿姿健美