浙江工商大学432统计学18-20年真题

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浙江工商大学432统计学2015-2019年考研专业课真题试卷

浙江工商大学432统计学2015-2019年考研专业课真题试卷

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2014年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案

2014年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案
b n xy x y n x2 x2

b
n xy x y / n2 n x2 x2 / n2
xy x y
n nn
x2
n
x
n
2
xy x y
x2 x 2
348 2635 1642 262
0.58
19.2012 年十八大报告明确提出,到 2020 年实现全面建设小康社会宏伟目标,国内生产总值和城乡
A.95% B.99% C.95.45% D.不确定 【答案】C 【解析】由题,
z
2 /
2
E2 n2
762 100 3802
4, z /2
2
因此 α≥0.0455,即估计可靠程度为 1-α=95.45%。
15.在简单线性回归方程 yc=a+bx 中,b 表示( ) A.当 x 增加一个单位时,y 增加的数量 B.当 x 增加一个单位时,yc 增加的数量 C.当 x 增加一个单位时,y 的平均增加值 D.当 x 增加一个单位时,yc 的平均增加值 【答案】D 【解析】简单线性回归方程:yc=a+bx,自变量为 x,因变量为 yc。b 表示当 x 增加一个单位时,yc 的平均增加值。
居民收入翻一番。期间年平均增长速度至少为( )才能达到此目标? A.9.05% B.18.95% C.10.41% D.8.01% 【答案】A 【解析】假设该期间年平均增长速度为 x,则(1+x)8=2,可得 x=21/8-1=9.05%。
20.某企业对一批产品进行质量检查,过去几次同类调查所得的产品合格率分别为 98%、95%、96%。 为了使合格率的允许误差不超过 2%,在 95%的概率保证程度下,本次质量检查应抽查( )件产品。
11.从某大学城 20 万名大学生中采取简单随机抽样方式抽取了 500 人进行调查,发现其中参加过各 类校内社团的学生有 320 人,则在 95.45%的置信度下,可以认为 20 万大学生中参加过社团的学生所占比 例高于( )

浙江工商大学统计学概论2002--2009,2011--2020年考研初试真题

浙江工商大学统计学概论2002--2009,2011--2020年考研初试真题

答案写在答题纸上,写在试卷上无效
第 1 页(共 2 页)
三.计算题(共40分)(小数点保留两位,包括百分数) 1.(10分) 根据某地区历年人均收入(元)与商品销售额(万元)资料计算的有关数据如下:( x 代表人均收入, y 代表销售额)
n 9 x 546 y 260 x2 34362 xy 16918
的极限误差不超过230元,应抽取多少居民进行调查?(6分)
2、 设“托福”的考分服从均值为580分、标准差为93分的正态分布。问当随机抽取37人进
行调查时,样本平均分数在550—610之间的概率是多少?(6分)
3、 某饮料公司近12年的广告费用(X)与产品销售额(Y)资料如下(单位:万元)
年份
199 1992 199 199 1995 199 199 1998 1999 2000 2001
、、 论述题(40分)
1、 在统计专门调查中有哪两类误差?它们之间有什么区别?
2、 试述社会再生产条件核算的内容。
、、 计算题(60分,小数点后保留4位)
1、欲对某市居民人均可支配收入水平进行调查。已知过去三次抽样的居民可支配收入
的标准差分别为1715元、2500元和3100元,问在95%(Z=1.96)的概率保证下,本次抽样
(3)计算销售额与利润额之间的相关系数并说明其与回归系数的关系。(4分)
4、试计算以下两个小题:
(1)从A地到B地每小时40公里,从B地返回A地每小时60公里,问平均时速是多少 ?(4分)
(2)同样多的人民币多购买5%的商品,问物价指数是多少?(4分)
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2016年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案

2016年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案

2016年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案一、单项选择题(本题包括1~30题共30个小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在答题纸上)。

1.统计分组中的组内同质性是指该组内各个体()。

A.在某一标志上具有相同性质B.在所有标志上具有相同性质C.在一些标志上具有相同性质D.在某一标志或某些标志上具有相同性质【答案】D【解析】统计分组应该遵循“组内同质性,组间差异性”的原则。

其中,组内同质性是指组内各个体在某一个或者某些标志上具有相同的性质,组间差异性是指每个组内的个体更别的小组在某个或者某些标志上存在差异。

2.为了调查某校学生的学习态度,从男生中抽取100名学生,从女生中抽取80名学生,组成样本进行调查,这种抽样方法属于()。

A.简单随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样【答案】B【解析】分层抽样是指按一定标志对总体各单位进行分类,然后分别独立地按随机原则从每一类中抽取一定的单位构成样本。

题干中的抽样方法即是先对总体按性别进行分层,然后分别从每个层中抽选样本,即为分层抽样。

3.某连续变量数列,其第一组为500以下。

又知其邻近组的组中值为550,则第一组的组中值为()。

A.350B.400C.450D.500【答案】C【解析】开口组的组距是以相邻组的组距为本组的组距,本题中,相连组的组中值为550,计算相连组的组距为(550-500)×2=100,则第一组的组中值为:500-100/2=450。

4.若两数列的标准差相等而平均数不等,则()A.平均数小代表性大B.平均数大代表性大C.代表性也相等D.无法判断【答案】B【解析】离散系数:v=s/x_,由于两数列的标准差是相同的,根据公式可知,平均数越大,离散系数越小,则其离散程度较小,数据的代表性较大。

5.现有一数列:3,9,27,81,243,729,2,187,反映其平均水平最好用()A.算术平均数B .调和平均数C .几何平均数D .众数 【答案】C【解析】此数列的特点是数据分散,且不存在众数;存在极大值和极小值,不适合用易受极端值影响的算术平均数和调和平均数。

2017年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案

2017年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案
二、简答题(本题包括 1~4 题共 4 个小题,每小题 10 分,共 40 分)。 1.标志变异指标有什么作用和意义?什么是变异系数?变异系数的应用条件是什么? 答:(1)①标志变异指标是用来描述数列中标志值的离散趋势与离散程度的。常用的标志变异指标有 极差、四分位差、平均差、方差和标准差、变异系数、偏度和峰度等。 ②作用和意义:标志变异指标能够用于数据集中趋势、离散程度等的度量。它包含的指标有多种,因 此可以根据数据的不同类型,选择合适的指标来进行度量。根据不同指标的表现,可以进一步了解数据的 特征。 (2)变异系数是标准差与其对应均值的比值,是测度数据离散程度的相对统计量,主要应用于比较 不同样本数据的离散程度。 (3)应用条件:当样本均值和标准差大小都不相等时适用,可以消除不同总体之间在计量单位和平 均水平方面的不可比因素。
24.如果时间数列共有 20 年的年度资料,若使用五项移动平均法进行修匀,结果修匀之后的时间数 列只有( )。
A.19 项 B.18 项 C.16 项 D.15 项 【答案】C 【解析】采用 n 项移动平均法修匀数列,减少的项数为 n-1 项。
25.若无季节变动,则季节指数应该是( )。 A.等于零 B.等于 1 C.大于 1 D.小于零 【答案】B 【解析】在乘法模型中,季节指数是以其平均数等于 100%为条件构成的,它反映了某一月份或季度 的数值占全年平均数值的大小。如果现象的发展没有季节变动,则各期的季节指数应等于 100%;如果某 一月份或季度有明显的季节变化,则各期的季节指数应大于或小于 100%。
13.估计标准误说明回归直线的代表性,因此( )。
A.估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越大 B.估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越小 C.估计标准误数值越小,说明回归直线的代表性越小 D.估计标准误数值越小,说明回归直线的实用价值越小 【答案】B 【解析】估计的标准误差反映了用估计的回归方程预测因变量 y 时预测误差的大小。各观测点越靠近 直线,估计的标准误差越小,回归直线对各观测点的代表性就越好,回归直线的实用价值就越高。

2015年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案

2015年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案

2015年浙江工商大学432统计学考研真题参考答案一、单项选择题(本题包括1~30题共30个小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在答题纸上)。

1.对某地区工业企业职工情况进行研究,统计总体是()。

A.每个工业企业B.该地区全部工业企业C.每个工业企业的全部职工D.该地区全部工业企业的全部职工【答案】D【解析】统计总体是包含所研究的全部个体的集合,对某地区工业企业职工情况进行研究,其统计总体是该地区全部工业企业的全部职工。

2.统计学的研究对象是()。

A.各种现象的内在规律B.各种现象的数量方面C.统计活动过程D.总体与样本的关系【答案】B【解析】一般来说,统计学的研究对象是自然、社会客观现象总体的数量关系。

不论是自然领域,还是社会经济领域,客观现象总体的数量方面,都是统计学所要分析和研究的。

3.下列调查中,数据的观测单位与提供单位一致的是()。

A.学校的教学设备调查B.人口普查C.农村的农机调查D.住户收支调查【答案】B【解析】数据的观测单位指构成数据收集对象的每一个个体,数据的提供单位是调查资料的提交者。

学校的教学设备调查,每一台设备是观测单位,每一个学校是提供单位;农村的农机调查,每一台农机是观测单位,每个农村是提供单位;住户收支调查,每一个住户是提供单位,住户的收支情况是观测单位。

人口普查中,数据的观测单位和提供单位一致,都是每一个人。

4.抽样调查中不可避免的误差是()。

A.系统性误差B.观测性误差C.偶然性误差D.登记性误差【答案】A【解析】系统性误差指在抽样调查中,样本各单位的结构情况不足以代表总体的状况。

即使在随机原则下,系统性误差也会由于抽到不同的样本而产生,因此在抽样推断中不可避免。

5.下列指标中属于时期指标的是()A.商品销售额B.商品库存量D.平均每人销售量【答案】A【解析】时期指标反映的是总体现象在一定时期内的累计总量水平的指标,如某种产品的产量、商品销售额、工资总额、国民生产总值等都是时期指标;商品库存量属于时点指标;平均每人利润额、平均每人销售量属于平均指标。

2013年浙江工商大学考研真题432统计学(B卷)硕士研究生专业课考试试题

2013年浙江工商大学考研真题432统计学(B卷)硕士研究生专业课考试试题

答案写在答题纸上,写在试卷上无效第1页共7页浙江工商大学2013年硕士研究生入学考试试卷(B)卷考试科目:432统计学总分:(150分)考试时间:3小时
一.单项选择题(本题包括1—30题共30个小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出
的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在答题纸上)。

1.已知41)()()(=
==C P B P A P ,91)()(,0)(===BC P AC P AB P ,则事件A 、B 、C 都发生的概率为(
)。

A.36
19
B.0
C.
36
17
D.36272.在一次试验中,事件A 发生的概率论为0.7,现进行5次独立重复试验,则A 最多发生1次的概率为()。

A.0.9976
B.0.0024
C.0.0567
D.0.0591
3.一批产品共有8个正品和2个次品,任意抽取两次,每次抽一个,抽出后不再放回,则第二次抽出的是正品的概率为()。

A.0.6
B.0.2
C.0.8
D.0.4
4.设随机变量2~(2,3)X N ,且()()P X a P X a >=<,则常数a 为(
)。

A.
0B.
3C.
9D.
25.设随机变量,X Y 的方差都存在,若()()D X Y D X Y +=-,则(
)。

A.
X 与Y 不相关B.
X 与Y 相互独立C.
0DX DY ⋅=D.0
DY =。

最新432统计学真题及答案

最新432统计学真题及答案

最新432统计学真题及答案统计学试题⼀.单项选择题(本题包括1-30题共30个⼩题,每⼩题2分,共60分。

在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀个符合题⽬要求,把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内)。

1.为了调查某校学⽣的购书费⽤⽀出,从男⽣中抽取60名学⽣调查,从⼥⽣中抽取40名学⽣调查,这种抽样⽅法属于()。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样2.某班学⽣的平均成绩是80分,标准差是10分。

如果已知该班学⽣的考试分数为对称分布,可以判断考试分数在70到90分之间的学⽣⼤约占()。

A.95%B.89%C.68%D.99%3.已知总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取样本量为64的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为()。

A.50,8B.50,1C.50,4D.8,84.根据⼀个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间()。

A. 以95%的概率包含总体均值B. 有5%的可能性包含总体均值C. 绝对包含总体均值D. 绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值5.⼀项研究发现,2000年新购买⼩汽车的⼈中有40%是⼥性,在2005年所作的⼀项调查中,随机抽取120个新车主中有57⼈为⼥性,在的显著性⽔平下,检验2005年新车主中⼥性的⽐例是否有显着增加,建⽴的原假设和备择假设为( C )。

6.在回归分析中,因变量的预测区间估计是指(B)。

7.在多元线性回归分析中,如果F检验表明线性关系显着,则意味着()。

A.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性相关系着B.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都显着C.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性关系不显着D.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都不显着8.如果时间序列的逐期观察值按⼀定的增长率增长或衰减,则适合的预测模型是()。

A.移动平均模型B.指数平滑模型C.线性模型D.指数模型9.雷达图的主要⽤途是()。

2019年浙江工商大学应用统计统计学初试真题回忆(432)

2019年浙江工商大学应用统计统计学初试真题回忆(432)

[2019初试真题回忆] 2019年浙江工商大学应用统计统计学初试真题回忆(432)
题型为填空四个还是五个共十分,选择十个二十分,简答四个每个十分,大题有十分的十五分的,然后说说我记得的题
填空:
1、统计的三个含义:统计活动、统计数据、(统计学)
2、统计学就研究方法而言的特点:描述性和(推断性)还有两个计算的题好像选择:
1、回归分析是分析(线性)关系
2、Eθ尖=θ是(无偏)性
3、研究学生学习情况,个体是(每个学生)
4、下面P(A)=P(B)的充分必要条件是(P(A B拔)=P(B A拔))
简答:
1、回归分析是什么?与相关分析相比有什么特点
2、经典回归的基本假设
3、标准误和标准差是什么?区别和联系
4、什么是异方差?对估计参数的影响
计算分析题:
1、用生产法收入法支出法算国民生产总值(10分)
2、三个工厂合格率不同(1)生产品相同,求平均合格率(2)生产品不同,求平均合格率(3)三个工厂是一个生产流程相继进行,求平均合格率(15分)
3、具体题复述不出来了,是个固定构成指数和结构变动指数的因素分析题(15分)
4、双因素方差的假设检验和双因素均值的假设检验(15分)
5、不重复抽样给出样本均值,样本标准差,(1)求估计区间(2)为使误差缩小一半,求样本容量。

6、还有一个给出概率密度求啥忘了哈哈
记住的大概就这些。

432统计学导师圈点考试题集(密押)

432统计学导师圈点考试题集(密押)

浙江工商大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题导师圈点考试题集(密押)(432统计学)知识点一:统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和理论概括。

2、统计研究的具体方法主要有、、和。

3、统计工作可划分为、、和四个阶段。

4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。

5、标志是说明,指标是说明。

6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。

7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可分为确定性变量和随机变量。

8、社会经济统计具有、、、等特点。

9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。

10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。

11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。

12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。

13、在统计中,把可变的和统称为变量。

14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。

二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。

2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。

3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。

4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。

5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。

6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。

7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。

8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。

9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。

10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。

11、女性是品质标志。

12、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。

13、构成统计总体的条件是各单位的差异性。

14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。

浙江工商大学_432统计学2011--2017年_考研专业课真题试卷

浙江工商大学_432统计学2011--2017年_考研专业课真题试卷

浙江工商大学2011年硕士研究生入学考试试卷(B)卷
招生专业:应用统计硕士
考试科目:432统计学总分:(150分)考试时间:3小时
一.单项选择题(本题包括1—
30题共30个小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在答题纸上)。

1.为了调查某校学生的购书费用支出,从各年级的学生中分别抽取100名学生
,组成样本进行调查,这种抽样方法属于()。

A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
2.已知某工厂生产的某零件的平均厚度是2厘米,标准差是0.25厘米。

如果已知
该厂生产的零件厚度为正态分布,可以判断厚度在1.5厘米到2.5厘米之间的零件大约占()。

A.95%
B.89%
C.68%
D.99%
3.某校大二学生统计学考试的平均成绩是70分,标准差是10分,从该校大二学
生中随机抽取100个同学作为样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为()。

A.70,10
B.70,1
C.70,4
D.10,10
答案写在答题纸上,写在试卷上无效第 1 页共 9 页。

浙江工商大学统计与432统计学真题

浙江工商大学统计与432统计学真题

E
X
E
1 n
n i1
Xi
E
n
X
i
n
i1
E(X1+X2-X3)=μ 据此可知 C 项不是总体期望 μ 的无偏估计量。
14.设总体是由 1,3,5,7,9 五个数字组成,现从中用简单随机抽样形式(不重复抽样)抽取三个数字作 为样本,则抽样标准误为( )。
A.5.000 B.2.254 C.1.330 D.1.150 【答案】D 【解析】在重置抽样时,样本均值的抽样标准误为:
6.设 X1,X2,X3,X4 是来自总体 X 的样本,EX=μ,则(

A.μ=X1/5+2X2/5+X3/5+X4/5
)是 μ 的最有效估计。

B.μ=X1/4+X2/4+X3/4+X4/4

C.μ=X1/9+2X2/9+X3/9+X4/9

D.μ=X1/3+X2/3+X3/6+X4/6
【答案】B 【解析】X1,X2,X3,X4 是来自总体 X 的样本,所以 X1,X2,X3,X4 独立同分布。 记 μA=X1/5+2X2/5+X3/5+X4/5,μB=X1/4+X2/4+X3/4+X4/4,μC=X1/9+2X2/9+X3/9+X4/9,μD=X1/3 +X2/3+X3/6+X4/6,则 E(μA)=μ,E(μB)=μ,E(μC)=5μ/9,E(μD)=μ 由此可知 μA,μB,μD 都是 μ 的无偏估计量。D(μA)=7σ2/25,D(μB)=σ2/4,D(μD)=5σ2/18 通过比较知道 μB 的方差最小。而有效性是指估计量的方差尽可能小,故 μB 是 μ 的最有效的估计。
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