郑州大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
全日制专业学位硕士研究生专业实践考核登记表
指导教师签名： （实践单位盖章）二〇一 年 月 日
三、专业实践总结报告
1、实践的主要内容
2、实践计划执行情况
3、实践主要成果及收获
（本表可附页）
四、专业实践考核和成绩评定
指
导
教
师
意
见
指导教师签名：二〇一 年 月 日
湖南大学全日制硕士专业学位研究生
专业实践考核登记表
姓名
学 号
所属学院
专业学位领域
校内导师
校外导师
研究方向
一、专业实践计划
1、实践目的及意义
2、实践的主要内容及要求
3、实践的地点及进度安排
（本表可附页）
指导教师意见
指导教师签名：二〇一 年 月 日
学院审查意见
主管领导签名： （公章）二〇一 年 月 日
二、专业实践记录表
评
议
小
组
名
单
由学院主管领导确定3-5名具有高级职称的教师为评议小组成员
组长：
组员：、、、、
（公章）
主管领导签名：二〇一 年 月 日
评
议
结
论
评议小组组长签名：二〇一 年 月 日
说明：成绩评定按优、良、中、及格、不及格五级评分，成绩记“不及格”算未通过，必须重新补作。成绩获优、良、中、及格者，可计学分
硕士研究生社会实践考核表模版
学号
年级
学院
专业
学分
研究方向
实践单位
实践起止时间
年月日~年月日
实践方式及内容：（不少于2000字）
学生(签名)
年月日
实践指导教师评语：
成绩考查(百分制):实践指导教师（签名）：(单位盖章)
年月日
注：页数不够可另加页。
使用说明
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附表3
电子科技大学硕士研究生社会实践考核表
XX大学硕士专业学位研究生专业实践考核评价表
年 月 日 年 月 日
三、培养单位考核小组意见：
（根据研究生个人总结、实践指导教师评价和研究生提供的实践成果进行综合考核）
考核结果（打√）：优（ ） 良（ ） 中（ ） 合格（ ） 不合格（ ）
考核小组组长签名： 年 月 日
考核小组名单（不少于五人，其中至少一位校外导师）：
姓名
职称/职务
所在部门
是否校外导师
四、培养单位意见：
培养单位负责人签字： 培养单位公章：
年 月 日 年 月 日
附《专业实践研究报告》
XXXX大学硕士专业学位研究生专业实践考核评价表
姓名
学号
培养学院
专业学位类别
领域（方向）
学习专业实践
起止时间
年 月 至 年 月
一、研究生个人实践总结
1.实践内容
2.主要成果与收获
研究生签名：
年 月 日
二、实践指导教师及单位评价意见：
（主要从研究生的实践工作量、综合表现、出勤情况等方面进行评价）
全日制专业学位研究生专业实践考核表 (2)
华中师范大学全日制专业学位研究生专业实践考核表院系：文学院姓名：牛梦思学号：专业：学科教学（语文）层次：硕士 / 博士实践单位名称：黄陂市第二中学校内导师：魏天无校外导师：段彩平填表日期： 2016年11月14日研究生院（筹）制填表说明1、专业实践是重要的教学环节，是学校对全日制专业学位研究生毕业及学位授予进行考核的重要依据。
2、导师按照本专业培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合学生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导其制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。
3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
实践总结报告一般为3000字-5000字。
报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。
4、学生的综合成绩依据实践单位和指导教师分别给出的两个得分（按百分制计）的平均数给出。
5、此表一律用A4纸正反面打印，一式三份，两份归入研究生个人档案，一份由培养单位留存。
一、实践计划1、实践要求的基本理论知识第一，要具备扎实而渊博的学科专业知识；第二，要有广博的知识，对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的了解；第三，应具有教育科学理论修养，掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。
2、实践要求的基本技能第一，要练好听、说、读、写的基本功，进而才能更好地要求学生在听、说、读、写地方面不断得到提高；第二，要能够熟练操作计算机的基本办公软件，比如word、ppt，要能够应用好多媒体；3、实践拟出的成果或达到的目的4、实践进度安排第一周：1、向原语文老师段老师了解学生语文学习情况和语文教学实习工作，跟随着指导老师学习，认真去听指导老师的每一节课，并尝试着去听其他语文老师的课堂教学；2、与班主任进行沟通交流，主动承担一些班主任工作，比如班会活动，向班主任了解班里学生的基本信息，尽快熟悉学生，记住学生的名字，了解其基本的兴趣爱好；3、创造性地开始模仿学习，尝试着结合学情，自己写出一份完整的教案。
郑州大学硕士博士研究生中期考核表
四、思想品德和科学作风考评
负责人签名：
年 月 日
五、中期考核审核结论
导师意见
导师签名：
年 月 日
考核专家组意见
专家组长签名：
年 月 日
院系审核意见
考核结果为：□优秀□合格□基本合格□不合格
院系主管领导签章：
年 月 日
注：本表一式二份，院系审核后，院系与导师各存档一份。
二、课程学习情况检查
课程类别
课程编号
课程名称
学习
时间
学分
成绩
主讲教师
公共必修课
专业必修课
专业选修课
学术活动
实践环节
补修课
检查者签名：
年 月 日
注：上表应包含培养计划内所有课程，未修课程成绩一栏注明“未修”字样。
三、学位论文进展情况
综合评价
存在的主要问题和改进建议
评
审
专
家
姓名
职称职务
所在单位、现从事专业
businesspersonalloanmanagementshouldpayhighattentioncustomerbillingchanges二课程学习情况检查课程类别课程编号课程名称学习时间学分成绩主讲教师公共必修课专业必修课专业选修课学术活动实践环节补修课检查者签名
郑州大学硕士博士研究生中期考核表
郑州大学
硕士/博士研究生中期考核表
（科学学位）
院系（所）：
姓名：
学 号：
专 业：
研究方向：日
院系(所)
专业
姓名
学号
导师
研究方向
一、个人总结
（一）思想品德、行为表现、综合素质
（二）参加科研项目、学术会议及发表论文情况
郑州大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
郑州大学
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
学院：土木工程学院
姓名：赵娣
学号：201222212491
专业类别：工程硕士
专业领域：工程管理
校内导师：束拉
校外导师：
填表日期：
研究生院制
填表说明
1、专业实践是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料，材料填写要真实、认真。
2、实践计划一般应在第二学期末，由导师（组）根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。
实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告一般不少于5000字。
4、经专业实践领导小组考核。
按“A、B、C、D、E”五个等级（分别对应优、良、中、及格和不及格）评定专业实践成绩，成绩在及格及以上的学生均可获得6学分，不及格者不计学分。
5、此表一律用A4纸正反面打印，一式2份。
毕业时，一份由培养单位留存，一份入学生本人档案。
一、专业实践计划
二、专业实践记录表
三、专业实践总结报告
说明：成绩评定按“A，B，C，D，E”（分别对应优、良、中、及格、不及格）五级评分。
成绩获“E”算未通过，必须重新补作，成绩获“A，B，C，D”者，可计学分。
郑州大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
郑州大学
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表
学院：
姓名：
学号：
专业类别：
专业领域：
校内导师：
校外导师：
填表日期：
研究生院制
填表说明
1、专业实践是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料，材料填写要真实、认真。
2、实践计划一般应在第二学期末，由导师（组）根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。
实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告一般不少于5000字。
4、经专业实践领导小组考核。
按“优、良、及格和不及格”四个等级（分别对应A、B、
C、D）评定专业实践成绩，成绩在及格及以上的学生均可获得6学分，不及格者不计学分。
5、此表一律用A4纸正反面打印，一式2份。
毕业时，一份由培养单位留存，一份入学生本人档案留学校存档。
一、专业实践计划
二、专业实践记录表
三、专业实践总结报告
四、专业实践考核和成绩评定
说明：成绩评定按优、良、中、及格、不及格五级评分，成绩记“不及格”算未通过，必须重新补作。
成绩获优、良、中、及格者，可计学分。
全日制专业硕士研究生专业实践考核表范文
云南师范大学全日制专业硕士研究生专业实践考核表学院：姓名：学号：专业类别：指导教师：实习单位：填表日期：实践时间：2014 年8月27日～2015年1月30日研究生部制填表说明1．专业实践是全日制专业硕士研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，材料填写要求认真、客观、真实。
2．实践教学计划一般应在课程结束后安排。
由指导教师根据本专业硕士研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定，经指导教师同意，学院审核通过后，方可执行。
实践教学计划确定后如无特殊原因，原则上不予更改。
3．研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告一般不少于6000字。
4．此表一律用A3纸正反面打印，中缝装订，一式3份。
毕业时，一份存入学生个人学籍档案、一份由学生所在学院（所）存档、一份由研究生部存档。
一、专业实践计划二、专业实践记录表三、专业实践总结摘要（一）教学工作1.听课听课方面，听了我的指导老师杨老师及初二历史组其他两位老师的新课、习题课、试卷评讲、期末复习课等，总计听课50余节。
听课兼知识和教学方法，重点把握执教教师的上课思想和上课方式中是如何与新课程标准接轨的，注意老师讲解过程中与自己思路不同的地方，细节方面学习老师如何控制课堂气氛，把握授课时间，对课堂突发问题的处理，并观察学生上课的反应，注意师生之间的互动，每个老师都有自己的独特风格，发现好的地方及时记录。
2.备课、试讲、试教重点把握新课程标准中“以学生为主体”的教学思想，根据每节课具体的教学目标和学生的学情备课。
每一次的备课内容指导老师都会认真审阅，发现问题，及时纠正。
前几次无论新课还是习题课都进行了试讲。
备课、试讲后，为9班同学正式上了第一堂课，内容是神州大地上的原始人类，接着为10、11、12班上了相同的课。
五个多月的实习时间，总共上课200余节。
课堂采取多种形式的教学方式，力求让学生自己获取知识、自己发现问题的同时引导学生解决问题，以此启发学生的思维。
专业学位研究生实践学习考核表
全日制硕士专业学位研究生实践学习考核表
学院：汽车与交通工程学院
姓名：刘伟川
学号：149808001
工程领域：交通运输工程
校内导师：陈学文
校外导师：敖建华
填表日期：2016.07.01
研究生学院制
填表说明
1、专业实践学习是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对全日制硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料，材料填写要真实、认真。
2、实践学习计划一般应在第二学期末，由导师根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定。
实践学习计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
3、研究生应按个人专业实践学习计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告一般不少于5000字。
4、经全日制专业学位教育领导小组考核（考核组成员至少5人），通过的学生可获得4学分，未通过者需要重新申请再次实践学习。
5、此表一律用A4纸正反面打印，一式3份，一份由所在学院留存，两份上交研究生学院存档。
专硕研究生专业实践考核表范文
专硕研究生专业实践考核表范文学生姓名：[你的名字]专业：[专业名称]实践单位：[单位名称]实践时间：[开始日期结束日期]一、实践目的。
咱专硕嘛，实践就像超级英雄的实战训练，为的就是把在学校学的那些个理论知识统统拿出来溜溜，看看能不能在实际的战场上发挥威力。
说白了，就是要知道自己学的东西到底能不能解决现实世界里那些奇奇怪怪的问题，顺便再积累点真正的工作经验，以后出去找工作也能挺直腰杆儿，说咱可是有真本事的。
二、实践内容。
# （一）项目参与。
1. 项目名称：[项目名称]我刚到单位，就像个好奇的小猫咪一头扎进了这个项目里。
这个项目就像是一个超级大拼图，每个人负责一块。
我呢，一开始被分配到的任务就是收集和整理数据，这活儿听起来简单，可真做起来就像在大海里捞针。
你得从各种各样的数据源里把有用的信息捞出来，还得把它们整理得规规矩矩的，就像把一群调皮的小娃娃排成整齐的队伍。
我可没被难倒，毕竟咱在学校也是经过数据处理的“魔鬼训练”的。
2. 具体工作及成果。
数据收集：我就像个数据侦探，到处寻找数据线索。
从公司内部的数据库，到网上的公开资料，再到和各个部门的人打听消息。
经过一番折腾，我收集到了大量的数据，就像挖到了一堆宝藏。
然后就是对这些数据进行清洗，把那些乱七八糟的错误信息和重复信息都清理掉，这就好比给宝藏擦擦灰，让它们闪闪发光。
我把整理好的数据用漂亮的图表展示出来，领导一看，直夸我做得好，那感觉就像考了一百分一样爽。
协助团队解决问题：在项目进行过程中，我们遇到了一个技术难题，就像在路上突然遇到了一个大坑。
大家都愁眉苦脸的，我就把在学校学到的一些前沿知识拿出来和大家讨论。
虽然我不能像大神一样一下子就把问题解决，但我的一些想法就像给大家点亮了一盏小灯，最后我们一起努力，成功绕过了这个大坑，项目又顺利进行下去了。
# （二）日常工作。
1. 日常任务。
除了项目工作，每天还有一些日常任务，就像每天的小作业一样。
比如说要参加部门的早会，汇报前一天的工作进展和当天的计划。
全日制专业学位研究生实践环节考核表
日期：
实践指导老师评价（主要包括研究生实践期间的出勤情况，完成工作内容、工作能力、沟通能力、工作主动性和积极性等方面的评价）
实践指导教师签名：
日期
学院考核小组意见：（考核方式：○提交实践成果报告；○实践成果报告交流、答辩会；○其他（请说明），且须给出考核结论，通过或不通过）
考核小组组长成员
日期
精品文档精品文档可以编辑修改等待你的下载管理教育文档全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表所在学院专业学位类别含领域tongjiuniversity精品文档精品文档可以编辑修改等待你的下载管理教育文档全日制硕士专业学位研究生专业实践考核专业实践计划完成情况单位时间完成的主要工作负责人签字研究生专业实践个人小结研究生对专业实践期间完成的工作成果以及沟通能力协作能力等综合能力方面的提高作总结实践成果报告按学院要求另行提交签名
全日制硕士专业学位研究生专业实践
考核表
学号
姓名
所在学院
专业学位类别（ห้องสมุดไป่ตู้领域）
导师
同济大学研究生院
年月日
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核
专业实践计划完成情况
单位
时间
完成的主要工作
负责人签字
研究生专业实践个人小结（研究生对专业实践期间完成的工作、成果以及沟通能力、协作能力等综合能力方面的提高作总结，实践成果报告按学院要求另行提交）
学院意见：
主管院长签名：
公章：
日期：
专业学位研究生专业实践总结报告及考核评价表
（校徽）
专业学位研究生专业实践总结报告及考核评价表
学院：
姓名：
学号：
年级:
专业领域：
校内导师：
校外导师：
撰写日期：
XXX大学研究生院
专业学位研究生专业实践总结报告
及考核评价表说明
1、专业实践总结报告是专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督研究生培养过程的主要依据，是对专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对专业学位研究生毕业及授予学位进行审查的基本资料。
2、专业学位研究生应按专业实践计划进行实践，并在实践的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践目的、意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实习单位签署意见，并经导师审阅给定成绩。
实践成绩记录为“优秀”、“合格”、“不合格”，合格者方能申请论文答辩。
3、实践总结报告一般为5000字-10000字（各专业学位教指委有特殊要求的，按要求执行），用A4纸正反面打印，一式两份，答辩前上交学院，并由学院负责整理上报。
一、实践(实习)目的及意义
二、实践（实习）主要内容
三、实践（实习）计划执行情况
四、实践（实习）主要成果
五、XXX大学全日制专业学位研究生专业实践单位考核表
是否。
学位研究生教学实践考核表(用A4打印)
西北ห้องสมุดไป่ตู้业大学
学位研究生教学实践考核表
学院
学科、专业
姓名
学位级别
导师
填表日期
研究生院
教学实践
内容
课程辅导、批改作业、教学
教学实践起止日期
学时数
自2010年4月至2010年6月
32
个人小结（从事教学实践的情况、收获和体会等）
科研和教学活动是研究生阶段的必修课。因此，在积极参与课题项目科研工作的同时，我还在导师的指导下进行了复合材料飞机结构设计课程的教学实践活动。该课程共32学时，安排答疑两次，批改课堂作业8次。
在这次教学活动中，我也有了不少心得体会，概括起来共三个方面：
一、讲课自然，调动学生积极性。现在学生上课总是嫌老师讲的枯燥，没意思，听不了一会就走神、瞌睡。这跟老师讲课的方法和讲课的语气有很大关系。作为老师，应该改变以往的填鸭式教学，在讲授课程内容的同时积极引导学生思考，让学生掌握学习的主动权。
二、要能调整课堂气氛。当讲课内容枯燥、课堂气氛沉闷时，作为老师，应该具有及时调解课堂气氛的能力，具体办法可以通过暂时叉开话题，讲点同学们感兴趣的内容。在讲的同时，可以让学生发表自己的看法或者讨论，自己从一个旁观者的角度去理解学生们的真实想法。
教学活动不同于平时的科研，要想取得良好的教学效果，除了充分了解所教课程的课程结构、内容、难度之外，还必须要有扎实的基础知识和开阔的思路。小时候老师就教育我们，要想给别人一碗水，自己就先得有一桶水。要想满足学生的知识需求，没有宽广的知识面是不行的，因此，在进行教学活动之前的很长一段时间里，我做了大量复合材料和结构设计方面的知识积累，这些知识在为学生解答和辅导时起了关键的作用。尽管如此，整个教学活动过程中仍然遇到了学生提出疑问但是自己拿不准的情况，这还是前期的积累工作没有做好。可见，要想真正做到传道授业解惑确实是一件很难的事情，从而，我也看到了老师的辛苦，理解教师这个职业的高尚。
全日制专业学位研究生专业实践考核表
华中师范大学整天制专业学位研究生专业实践核查表院系：文学院姓名：牛梦思学号：专业：学科授课（语文）层次：硕士/博士实践单位名称：黄陂市第二中学校内导师：魏天无校外导师：段彩平填表日期： 2016年 11月 14日研究生院（筹）制填表说明1、专业实践是重要的授课环节，是学校订整天制专业学位研究生毕业及学位授予进行核查的重要依照。
2、导师依照本专业培养方案的要求，依照因材施教的原则，结合学生自己的特点，全面考虑，合理安排，指导其拟订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法和进度做出计划和安排。
3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
实践总结报告一般为3000 字-5000 字。
报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等。
4、学生的综合成绩依如实践单位和指导教师分别给出的两个得分（按百分制计）的平均数给出。
5、此表一律用 A4纸正反面打印，一式三份，两份归入研究生个人档案，一份由培养单位保留。
一、实践计划1、实践要求的基本理论知识第一，要具备扎实而渊博的学科专业知识；第二，要有广博的知识，对社会学科、自然科学等方面的知识有基本的认识；第三，应拥有教育科学理论修养，掌握教育学、心理学和学科授课法等基本知识。
2、实践要求的基本技术第一，要练好听、说、读、写的基本功，进而才能更好地要修业生在听、说、读、写地方面不断获取提高；第二，要能够熟练操作计算机的基本办公软件，比方word、ppt ，要能够应用好多媒体；3、实践拟出的成就或达到的目的4、实践进度安排第一周：1、向原语文老师段老师认识学生语文学习情况和语文授课实习工作，随从着指导老师学习，认真去听指导老师的每一节课，并试一试着去听其他语文老师的课堂授课；2、与班主任进行沟通沟通，主动肩负一些班主任工作，比方班会活动，向班主任认识班里学生的基本信息，赶忙熟悉学生，记住学生的名字，认识其基本的兴趣爱好；3、创立性地开始模拟学习，试一试着结合学情，自己写出一份完满的授课设计。
专业学位研究生实践能力考核表
专业学位研究生实践能力考核表
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填表说明：
1、专业领域应从以下五个方向中选一个，即制药工程与技术、中药检验与分析、药事管理、医院调剂与制剂、中药药效物质基础与安全性评价。
2、实践内容应与所选实践单位匹配。
3、“专业实践起止日期”为第二学期，实习时间应在6个月以上。
4、实践考核成绩由实践指导老师给出，要求80分以上。
5、“实践总结与自评”、“实践指导老师评语”以及“导师意见”需要手写。
河南大学
中药学专业学位研究生实践能力考核表
姓名
专业
实践单位
年级
填表日期年月日
河南大学药学院制。
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郑州大学
全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表学院：土木工程学院
*名：**
学号：************
专业类别：工程硕士
专业领域：工程管理
校内导师：束拉
校外导师：
填表日期：
研究生院制
填表说明
1、专业实践是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料，材料填写要真实、认真。
2、实践计划一般应在第二学期末，由导师（组）根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。
实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
3、研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告一般不少于5000字。
4、经专业实践领导小组考核。
按“A、B、C、D、E”五个等级（分别对应优、良、中、及格和不及格）评定专业实践成绩，成绩在及格及以上的学生均可获得6学分，不及格者不计学分。
5、此表一律用A4纸正反面打印，一式2份。
毕业时，一份由培养单位留存，一份入学生本人档案。
一、专业实践计划
二、专业实践记录表
三、专业实践总结报告
四、专业实践考核和成绩评定
说明：成绩评定按“A，B，C，D，E”（分别对应优、良、中、及格、不及格）五级评分。
成绩获“E”算未通过，必须重新补作，成绩获“A，B，C，D”者，可计学分。