智慧树知到《大学生信息素养》章节测试答案

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信息技术智慧树知到答案章节测试2023年山东轻工职业学院

第一章测试1.打开文件的方法是（）。

A:open（）B:close（）C:pop（）D:push()答案:A2.关于程序设计发展历程正确的是（）。

A:70年代是C++，VB等介于面向过程与面向对象之间B:80年代继续向软件危机开战，但软件工程以陈旧技术难于作出庞杂的软件工具。

C:40年代到50年代的时候是机器语言生理状态D:60年代主要是C语言以及其他面向过程语言答案:ABCD3.关于程序设计的步骤包括（）。

A:编写程序B:运行程序C:设计算法D:分析问题答案:ABCD4.try-except语句用于捕获程序运行时的异常。

（）A:错B:对答案:B5.read()方法可以从指定文件中读取指定数据。

（）A:错B:对答案:B第二章测试1.大数据有结构化数据、非结构化数据和半结构化数据。

（）A:错B:对答案:B2.大数据产业指什么（）。

A:一切与支撑大数据组织管理和价值发现相关的企业经济活动的集合B:提供智能交通、智慧医疗、智能物流、智能电网等行业应用的企业C:提供分布式计算、数据挖掘、统计分析等服务的各类企业D:提供数据分享平台、数据分析平台、数据租售平台等服务的企业答案:A3.国家保护个人、组织与数据有关的权益，鼓励依法合理有效利用，保护数据依法有序自由流动，促进以（）数据经济发展。

A:信息B:数据C:创新D:技术答案:B4.哪个属于大数据的应用领域（）。

A:智能医疗研发B:实时掌握交通状况C:金融交易D:监控身体情况答案:ABCD5.下列哪个不属于 Hadoop 的特性（）A:运行在 Linux 平台上B:高容错性C:高可靠性D:成本高答案:D第三章测试1.下列哪个不是人工智能的研究领域。

（）A:机器证明B:人工生命C:编译原理D:模式识别答案:C2.以下哪一项不是人工智能的常用技术（）。

A:语音识别技术B:自然语言处理C:文档归类技术D:数字图像处理答案:C3.AI（Artificial Intelligence）的中文译名是（）。

信息论基础智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊学院

信息论基础智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊学院潍坊学院第一章测试1.信息论的奠基人是（）。

A:香农 B:阿姆斯特朗 C:哈特利 D:奈奎斯特答案:香农2.下列不属于信息论的研究内容的是（）。

A:纠错编码 B:信息的产生 C:信道传输能力 D:信源、信道模型答案:信息的产生3.下列不属于消息的是（）A:文字 B:图像 C:信号 D:语音答案:信号4.信息就是消息. （）A:错 B:对答案:错5.信息是不可以度量的，是一个主观的认识。

（）A:错 B:对答案:错6.任何已经确定的事物都不含有信息。

（）A:对 B:错答案:对7.1948年香农的文章《通信的数学理论》奠定了香农信息理论的基础。

（）A:错 B:对答案:对8.信息论研究的目的就是要找到信息传输过程的共同规律，以提高信息传输的（），使信息传输系统达到最优化。

A:有效性 B:认证性 C:可靠性 D:保密性答案:有效性;认证性;可靠性;保密性9.下列属于香农信息论的主要研究理论的是（）。

A:压缩理论 B:调制理论 C:保密理论 D:传输理论答案:压缩理论;保密理论;传输理论10.信源编码的作用包含（）。

A:检错纠错 B:对信源的输出进行符号变换 C:数据压缩 D:提升信息传输的安全性答案:对信源的输出进行符号变换;数据压缩第二章测试1.信息传输系统模型中，用来提升信息传输的有效性的部分为（）A:信源 B:信道编码器、信道译码器 C:信道 D:信源编码器、信源译码器答案:信源编码器、信源译码器2.对于自信息，以下描述正确的是（）A:以2为底时，单位是奈特。

B:以2为底时，单位是比特。

C:以10为底时，单位是奈特。

D:以e为底时，单位是比特答案:以2为底时，单位是比特。

3.信息熵的单位是（）A:比特 B:比特每符号 C:无法确定答案:比特每符号4.必然事件和不可能事件的自信息量都是0 。

（）A:错 B:对答案:错5.概率大的事件自信息量大。

智慧树知到信息技术素养与应用章节测试答案

绪论单元测试1、多选题：本课程的教学资源有哪些？选项：A:题库B:教学标准C:教学案例D:微课视频答案: 【题库;教学标准;教学案例;微课视频】2、判断题：学习本课程可以培养网络安全意识，自觉遵守“互联网+”时代信息社会的基本道德规范，明确所承担的责任。

选项：A:对B:错答案: 【对】3、判断题：学习本课程可以掌握“互联网+”时代信息技术的基础知识和基本技能，养成利用信息技术的发展思维选项：A:对B:错答案: 【对】4、判断题：学习本课程能够正确理解新一代信息技术，正确地获取信息，并对信息进行辨别、分析、传输和表达。

选项：A:错B:对答案: 【对】5、单选题：本课程共构建了（）个内容学习模块选项：A:7B:8C:9D:6答案: 【9】模块一单元测试1、多选题：下列说法中正确的是（）选项：A:分支主题和子主题可以转换为自由主题B:可以移动一个子主题成为另外一个主题的子主题，或者成为一个新的分支主题C:按住Alt键，就可以将分支主题移动到距离中心主题较远的位置D:按住Alt键，就可以将子主题移动到距离分支主题较远的位置答案: 【分支主题和子主题可以转换为自由主题;可以移动一个子主题成为另外一个主题的子主题，或者成为一个新的分支主题; 按住Alt键，就可以将分支主题移动到距离中心主题较远的位置】2、多选题：从下列说法中选择正确的是（）。

选项：A:思维导图用线条对主题关键词、图像、颜色等建立记忆链接B:.思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具C:思维导图可以有多个中心主题D:思维导图用相互隶属与相关的层级图表现各级主题间的关系答案: 【思维导图用线条对主题关键词、图像、颜色等建立记忆链接;.思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具;思维导图用相互隶属与相关的层级图表现各级主题间的关系】3、多选题：下列选项正确的是（）。

选项：A:可以通过线条的粗细来体现内容的重要程度B:我们可以用思维导图绘制班级组织结构图C:从中心主题延伸出来的线条叫做分支主题D:添加图像可以使整张思维导图色彩更鲜艳、可阅读性强，同时起到强调中心主题的目的。

信息素养考试题及答案

信息素养考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 信息素养是指个体在信息社会中获取、识别、评估、使用和管理信息的能力。

以下哪项不是信息素养的组成部分？A. 信息获取B. 信息识别C. 信息评估D. 信息娱乐答案：D2. 以下哪种方式不属于合法获取信息的途径？A. 通过图书馆借阅B. 通过正规渠道购买C. 未经授权下载D. 通过学术数据库检索答案：C3. 在评估网络信息时，以下哪项不是需要考虑的因素？A. 信息来源的可靠性B. 信息的时效性C. 信息的趣味性D. 信息的准确性答案：C4. 以下哪种行为不属于信息安全范畴？A. 保护个人隐私B. 防范计算机病毒C. 避免信息泄露D. 随意转发未经证实的消息答案：D5. 在信息管理中，以下哪项不是有效的信息整理方法？A. 归档存储B. 标签分类C. 随意堆放D. 建立索引答案：C6. 以下哪种技能对于提升信息素养没有帮助？A. 批判性思维B. 信息检索技能C. 信息组织技能D. 忽视信息真实性答案：D7. 在信息社会中，以下哪项不是信息素养教育的目标？A. 提高信息意识B. 培养信息道德C. 增强信息依赖D. 提升信息能力答案：C8. 以下哪种行为是信息素养的体现？A. 抄袭他人作品B. 未经核实转发信息C. 合理引用他人观点D. 忽视版权法律答案：C9. 以下哪种技术不属于信息检索工具？A. 搜索引擎B. 社交媒体C. 电子图书D. 专业数据库答案：B10. 在信息使用过程中，以下哪项不是良好的信息使用习惯？A. 尊重知识产权B. 合理引用资料C. 过度依赖单一信息源D. 保护个人和他人隐私答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 信息素养的培养包括以下哪些方面？A. 信息意识B. 信息能力C. 信息道德D. 信息依赖答案：ABC2. 在信息评估中，以下哪些因素是重要的？A. 作者的权威性B. 信息的来源C. 信息的时效性D. 信息的格式答案：ABC3. 信息安全包括哪些方面？A. 个人隐私保护B. 数据加密C. 防范网络攻击D. 信息备份答案：ABCD4. 信息管理的有效方法包括哪些？A. 信息分类B. 信息存储C. 信息共享D. 信息删除答案：ABC5. 提升信息素养可以通过以下哪些途径？A. 参加培训课程B. 阅读相关书籍C. 实践操作D. 忽视信息素养的重要性答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 信息素养只与信息技术相关，与个人道德无关。

信息素养测试题及答案(最新)

* 1、【测试用题】以下行为最不恰当的是（C ）【单选题】A、为了介绍闽南的风土文化，选择厦门某些风俗习惯图片作为教学素材B、为了介绍秦始皇的历史业绩，选择《秦始皇》的视频片段作为导入素材C、为了介绍闯关东的历史背景，选择河南省的相关介绍视频作为教学素材D、为了讲授温室效应的知识，选择煤、石油等燃烧的视频片段作为教学素材* 2、【测试用题】假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动，以下最恰当的做法是( D ) 【单选题】A、拒绝尝试使用该模式开展教学活动，仍坚持传统课堂教学B、学习网络中双师课堂的优秀教学案例，并直接在本班模仿进行实践C、邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动，并直接在本班开展实践D、观摩优秀双师课堂教学案例，自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践* 3、【测试用题】当您在剪辑教学视频遇到困难时，以下比较恰当的做法是（ D ）【单选题】A、放弃视频展示方式，直接使用板书讲解相关知识B、通过在线平台搜索他人的视频代替原来资源应用于自己的教C、制作PPT动画或Flash动画等其他资源替代该教学视频D、通过向专业人士请教的方式，自己学习使用视频剪辑软件制作出符合自身教学需求的视频* 4、【测试用题】以下行为最恰当的是( D ) 【单选题】A、鼓励学生在文印店复印习题册来节约学习成本B、使用破译版的软件制作开源软件并出售C、将整合他人资源的课件申请版权保护D、若发现有商家出售自己的授课视频，可以申请维权* 5、【测试用题】以下行为最不恰当的是( C ) 【单选题】A、发表论文时应标明引用B、在自己公众号中发布原创内容时声明原创并勾选相应权限C、利用盗版软件进行信息化教学D、可以通过法律途径维护自己原创课件的版权* 6、【测试用题】电脑中系统自带的画图软件说法错误的是（ B ）【单选题】A、通过开始菜单栏中的附件可以找到画图软件B、画图软件只能进行画图，而不能对已有图片进行修改C、画图软件可以手动调节画布的大小D、画图软件可以通过放大镜对图片的局部进行操作* 7、【测试用题】下面说法错误的是（B ）【单选题】A、使用QQ影音等通用软件也可以实现简单的视频截取和拼接B、无法利用图像处理软件Photoshop为图片添加文字C、借助视频剪辑软件同样可以对音频文件进行截取或拼接等操作D、可以利用办公软件PPT来对图片进行裁剪、制作等操作* 8、【测试用题】以下说法错误的是（ C ）【单选题】应该是正确的A、在百度搜索资源时，所使用的关键词越长越好B、只有转发量高的新闻就一定是真的C、对检索到的资源需要判断其是否满足教学需求D、不需要对下载资源的真实性进行判断* 9、【测试用题】当您在录制微课时，比较恰当的做法是（D ）【单选题】A、完全仿造其它教师的微课内容直接录制B、将其他教师的课件内容作为自己微课的教学资源直接使用C、截取优秀教师微课视频的部分内容作为自己的教学案例使用D、根据自身教学需求以及学习者特征，将优秀教师的课件、微课视频等教学资源进行筛选、加工后，再整合到自己的微课视频中* 10、【测试用题】当您发现大多数学生心不在焉，一脸事不关己的状态时，以下比较恰当的做法是（D ）【单选题】A、按照教学计划继续讲解下一个知识点B、停下来将真实的励志故事来告诫学生珍惜时间认真听讲，之后继续讲解下一个知识点C、不请认真听课的同学到后排站着帮助其回神，并继续讲解下一个知识点D、考虑设计竞赛抢答来提高学生课堂参与度以帮助其尽快进入学习状态* 11、【测试用题】有关课堂教学，以下比较恰当的做法是（ C ）【单选题】A、首先将内容全部讲解完毕，若无人提问则继续讲解新知识B、在教学过程中进行偶尔提问，如果被提问的同学回答正确则继续讲解新知识C、在课上适当加入随堂测试，如果随堂测试准确率较高才会继续讲解新知识D、首先将内容全部讲解完毕，课后根据同学们的作业完成情况来判断是否继续讲解新知识* 12、【测试用题】下列说法错误的是（ A ）【单选题】A、记录每次测试学生的错误情况无法帮助教师进行学情分析B、开展师生共同备课也可以在一定程度上来评价学生的认知水平与经验层次C、在课堂上通过提问可以了解学生学习的即时状态D、可以通过在自然的课堂情境下，有计划地观察并记录学生个体的言语和行为来了解学生的情况* 13、【测试用题】以下行为较恰当的是（ c ）【单选题】A、根据班干部及其他科任老师的评价，可以判断学生的学习态度B、根据学生的线上学习时长，可以判断学生的知识掌握程度C、根据学生的作业完成及正确率，可以判断学生对此知识点的掌握情况D、根据学生的期末成绩，可以判断学生的学习能力* 14、【测试用题】当与其他教师进行在线网络评课时，以下方式最不合理的是（A ）【单选题】A、与其他教师面对面沟通B、通过网络教研平台进行沟通C、通过微信进行沟通D、通过电子邮件进行沟通* 15、【测试用题】有关浏览和传播信息的说法不正确的是（ B ）【单选题】A、可以通过宁夏教育云平台传播自己的教学课件B、可以在家长群中公布学生家庭住址的相关信息C、可以通过社区论坛、网络空间等浏览他人教学方案D、可以通过“学习强国”开展政策理论学习* 16、【测试用题】以下行为可以有效预防计算机病毒的是（C ）【单选题】A、定时开关计算机B、定期备份重要数据C、定期对电脑病毒风险进行检查D、定期清理计算机存储空间* 17、【测试用题】有关获取教学资源的途径比较恰当的是（D ）【单选题】A、从未知网站上通过下载软件的形式下载教学资源B、从不知名的公众号中通过下载附件的形式下载教学资源C、从微博中以下载资源包的形式下载教学资源D、从宁夏教育云平台等权威网站上下载教学资源* 18、【测试用题】以下行为不可取的是（A ）【单选题】A、坚持开展传统教学，不学习信息化教学相关方法B、从公众号、信息化教学课程等平台持续获取信息技术教学的知识C、学习优秀教师信息化教学的优秀课例D、定期浏览信息化教学新技术、新方法相关的研究论文* 19、【测试用题】以下哪个描述符不合您的实际情况（A ）【单选题】A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验B、积极申请并组织同事共同参与课题研究项目C、在网络平台或教师网络空间中上传自己的优质教学视频D、积极参与名师工作室建设，不断实现自我成长并帮助他人一起成长* 20、【测试用题】以下哪些行为不应该提倡（A ）【单选题】A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验B、建设或参与网络名师工作室C、上过信息技术与学科教学融合的公开课（例如，基于电子书包的教学、基于平板的教学）D、在“一师一优课，一课一名师”平台上晒过课* 21、【测试用题】当您的微课比赛作品中需加入一个新闻案例时，以下最恰当的是( C) 【单选题】A、利用今日头条等新闻软件来查找自媒体人发布有趣的新闻案例作为素材B、充分听取同事意见并直接增加同事分享的相关案例作为素材C、在新华网等权威平台上搜索相关的新闻案例作为素材D、直接将微信公众平台上有趣的新闻案例作为素材* 22、【测试用题】假设学校鼓励教师将教学助手融入教育教学之中，以下哪种最符合您的实际情况(D ) 【单选题】A、坚持开展“黑板+粉笔”传统的课堂教学活动B、不知道如何将教学助手与自己的学科教学相融合，等待学校的培训C、等其他同学科的教师尝试开展，如果教学效果明显，自己再去询问同事D、结合自身教学需求，自主探索将教学助手融入教育教学中的路径* 23、【测试用题】以下行为最不恰当的是( A ) 【单选题】A、将网上的论文改为自己的名字进行发表B、共享传播免费公开的软件和资源C、将学校已购得的优质资源保存到自己的空间中D、将同事分享的新闻案例整合到自己的课件中并标明出处* 24、【测试用题】有关了解学生情况的方法，以下行为不恰当的是（C ）【单选题】A、在新学期开学前，进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况B、通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为C、通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况D、通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况* 25、【测试用题】持续不断的开展信息化课堂教学的探索，以下做法不恰当的是（ A ）【单选题】A、就我自己对信息化教学的知识和方法的了解直接设计教学活动就足够了B、通过浏览信息化教学相关的公众号、微博等新媒体不断学习以做好准备工作C、通过浏览网络空间中信息化教学的优秀案例不断学习以做好准备工作D、通过观看信息化教学方面的权威专家的直播来获取相关知识以做好准备工作* 26、【测试用题】当需要一张北京地铁路线图作为教学素材时，以下比较恰当的做法是（ D ）【单选题】A、直接使用电脑中存有的一张旧版北京地铁路线图B、在百度中搜索“北京地铁路线”，直接下载检索结果中的第一张图片使用C、在百度中搜索“北京地铁路线图片”，从检索结果中下载一张路线清晰的地铁路线图使用D、百度中搜索“北京地铁路线图片”，从路线、站点、时效性等方面核查图片的准确性和有效性，确保图片确为当前的北京地铁路线图后再使用* 27、【测试用题】当大多数同学在课堂测试中回答速度较慢且准确率较低时，以下比较恰当的做法是（ D ）【单选题】A、此次测试并无太大作用，我会继续讲解下一个知识点B、为了保证教学进度，我会继续讲解下一个知识点但会利用课下时间帮助同学复习C、挑选错误率较高的题目进行讲解分析，之后继续讲解下一个知识点D、再进行一次类似的课程测试，根据结果决定下一步的教学行动* 28、【测试用题】以下哪种行为不值得鼓励（ A ）【单选题】A、通过手写教学设计加强备课的记忆提高备课的效率B、使用在线组卷功能提高学习测试的效率C、借助钉钉等相关软件提高协同备课的效率D、利用机器阅卷提高教学评价的效率* 29、【测试用题】当您尝试开展翻转课堂教学实践遇到困难时，以下行为最符合您的实际情况的是( D ) 【单选题】•A、放弃使用翻转课堂教学模式，回归传统课堂•B、模仿网络上本学科教师开展翻转课堂的教学案例并直接在本班复制重现•C、模仿同事开展的翻转课堂教学模式并尝试应用于本学科教学中•D、学习慕课平台上有关翻转课堂的课程，并结合自身实际自主探究将翻转课堂运用于教学的方式* 30、【测试用题】当您需要为图片去除水印时，最恰当的工具是（ B ）【单选题】•A、文档编辑Word软件B、图片处理Photoshop软件•C、视频编辑爱剪辑软件D、动画制作Flash软件* 31、【测试用题】以下说法错误的是（D ）【单选题】•A、利用文字与家长沟通学生的每日学习情况•B、当学生家长不方便到校时，通过电话沟通学生最近的情况•C、暑假远程指导学生问题时，通过视频方式解答问题•D、通过家长群，公布学生的考试成绩及排名*32、【测试用题】当您在讲解氢气还原氧化铜实验相关知识点时，以下恰当的做法是( D ) 【单选题】A、直接描述氢气还原氧化铜反应的结果，要求学生记住实验的结果即可B、在黑板上写出这一还原反应的化学方程式来分析实验过程和反应原理C、播放氢气还原氧化铜实验过程的视频，让学生动态了解反应的微观过程和原理D、借助工具在课堂上进行氢气还原氧化铜实验，并播放氢气还原氧化铜实验过程的视频，让学生动态了解反应的微观过程和原理* 33、【测试用题】以下行为最不恰当的是( B ) 【单选题】A、美术课堂以翻转课堂的形式，由学习者自学图形图画等视频资料，之后开展自己奇思妙想的创作B、英语课堂可以使用线上网络课堂，学习者只要通过网络观看教学视频进行语法、口语等知识，就可以完成学习C、数学课堂可以借助平板进行知识学习、作业提交、错题推荐等互动，生成互动课堂D、生物课堂可以借助平板查阅教学资源、进行物联网学习，开展教学实践活动* 34、【测试用题】下列行为最恰当的是( B ) 【单选题】A、撰写论文引用网页上的相关内容时可以不标明出处B、将自己原创的教学设计整理成册并上传至网络上共享C、在课件中引用他人图片时，应去除水印并且不标明出处D、直接应用网络上的课件资源在本班授课* 35、【测试用题】下列行为恰当的是( D ) 【单选题】A、随意篡改他人发布的教学心得体会和成果B、为了减轻工作任务，在网上购买盗版软件或盗版资料C、将校本资源库的素材进行有偿分享D、在经过他人同意后再转载他人课件等教学资料* 36、【测试用题】以下做法不恰当的是（A ）【单选题】A、只通过参加线下教师培训来学习信息化教学的相关知识B、经常关注信息化教学相关的公众号、微博等新媒体，了解信息化教学的发展前沿C、经常通过网络平台观摩优秀教师的课堂教学视频，学习信息化教学的模式与方法D、经常阅读信息化教学相关电子书籍与文献，持续学习信息化教学相关知识* 37、【测试用题】以下哪种行为应该积极鼓励（D ）【单选题】A、主要参加线下的同学科教研组的集体备课的教研活动B、不参加校本教研，也不使用钉钉等软件与其他教师进行交流和沟通C、避免麻烦，使用在线平台、实时交互软件等与其他跨校或跨区的教师进行协同教研D、遇到问题时，积极通过学习社区向其他教师寻求帮助和指导* 38、【测试用题】以下哪种描述不值得鼓励（A ）【单选题】A、从不参加线上教研组的集体备课教研活动B、利用论坛或网络空间与同事开展在线研讨、集体备课和案例点评等教研活动C、借助网络教研平台的教育博客、交流论坛与其他教师分享自己的教育经验D、借助腾讯会议等软件进行视频听课来分析被听课者教学的问题以帮助其成长* 39、【测试用题】假设学校鼓励教师开展双师课堂教学实践活动，以下做法恰当的是( D ) 【单选题】•A、拒绝尝试使用该模式开展教学活动，仍坚持传统课堂教学•B、学习网络中双师课堂的优秀教学案例，并直接在本班模仿进行实践•C、邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动，并直接在本班开展实践•D、观摩优秀双师课堂教学案例，自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践二多项选择题* 1、【测试用题】以下行为不恰当的是( ABC ) 【多选题】A、将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用B、将微信公众号、朋友圈中浏览到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用C、将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用D、将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用* 2、【测试用题】以下行为比较恰当的是（BCD ）【多选题】A、从非官方网站上下载盗版软件B、使用公共电脑登录QQ后，及时删除登录信息C、谨慎对待各类问卷调查，不轻易填写涉及个人敏感信息的内容D、不轻易打开来历不明的链接* 3、【测试用题】以下说法不恰当的是（CD ）【多选题】A、定期将教学资源上传至网络空间以丰富个人资源库B、为便于记忆与检索，在构建个人资源库时必须添加资源说明C、优秀教师空间的资源分类方式就是最好的D、不同文件夹的命名方式、命名习惯必须保持一致* 4、【测试用题】以下行为恰当的是（BCD ）【多选题】A、在微博中转载未经核实的言论B、在班级中引用扶起摔在地上的老人的真实事件作为教学素材来对学生进行道德教育C、在私下与课堂表现较差的学生进行沟通与交流，帮助其改正不良行为D、在教学过程中使用新华网等权威网站核实的积极健康的新闻案例作为教学素材* 5、【测试用题】以下行为恰当的是（ABCD ）【多选题】A、借助网络空间或资源平台来提高课前备课的效率B、借助学情分析系统实时分析数据来提高教学效率C、借助自动组卷系统来提高学科命题组卷的效率D、借助钉钉等社交软件、协同编辑软件等来提高协同教研的效率6、【测试用题】以下行为比较恰当的是( ABD ) 【多选题】A、阅读完朋友圈中的新闻后会习惯性思考此新闻的真伪性B、在百度检索获取信息后首先辨别该信息的真伪性之后再决定是否使用C、将他人课件中所引用的新闻案例直接作为自己的教学素材D、从微信公众号中检索到新闻案例后会思考该新闻的真伪之后再决定是否使用* 7、【测试用题】以下说法正确的是（ACD ）【多选题】A、在课件中引用他人的观点，应标明出处B、未经他人允许将他人的论文转载在自己的公众号中C、在录制晒课大赛的视频时，应尽量使用素材自己进行原创制作D、当发现自己的晒课视频被其他商家转载，可以利用法律武器进行维权* 8、【测试用题】以下行为比较恰当的是（BCD ）【多选题】A、在教学或日常工作中几乎不使用信息技术B、利用自动批改作业平台实现作业自动批改，减轻批改作业负担C、利用在线收集文档高效安全收集学生的信息D、利用网络平台试卷自动批改功能，减轻批改试卷负担* 9、【测试用题】以下说法正确的是（ABC ）【多选题】A、可以在专门的素材网站中分类检索图片、音频等各类型教学素材B、目前处于信息超负荷时代，在获取信息后应先甄别信息真伪，再决定是否使用C、在获取信息后，不应仅依据原有知识经验对信息进行甄别D、可以将微信公众号等新媒体发布的社会事件直接作为教学案例使用* 10、【测试用题】以下说法正确的是（BC ）【多选题】A、注册未知网站或论坛并留下个人敏感信息B、网上购买商品时，可以使用网名来替换真实姓名C、尽量避免在朋友圈发布涉及身份证、银行密码等个人敏感信息的内容D、遇到网络抽奖活动时应抓住机会，尽量完善信息来提高中奖率* 11、【测试用题】以下行为比较恰当的是( ABCD ) 【多选题】A、当自己的手机号码更换后，及时告知家长和学生B、在线教学时，及时根据课程进度更新教学视频和作业等C、教学课件中引用的新闻案例尽量是最新的政策或新闻D、测试所用试题尽量使用最原始最经典的案例背景* 12、【测试用题】以下行为比较恰当的是（ABC ）【多选题】A、经过同事许可后，将其录制的教学视频上传至个人网络空间中与他人分享B、在课件中使用他人公开发表的内容并注明出处C、将他人公开的题目复印成册免费给本班学生进行复习使用D、在教育培训机构中兼职，并将学校教研组共同编制的习题作为学习材料发放* 13、【测试用题】以下行为比较恰当的是（ABCD ）【多选题】A、尝试使用拍照识错等相关功能的软件来提高批改作业的效率B、利用国家资源平台等资源平台获取资源提高备课效率C、使用管理平台等管理班级事务来提高班级管理效率D、使用社交软件与家长交流来提高家校互动效率三、判断题* 1、【测试用题】在制作课件时，只要选用了经典素材就可以不更新课件。

大学生信息素养答案2021

大学生信息素养答案2021 1、A：Windows XP和管理信息系统B：Unix和文字处理程序C：Linux和视频播放系统D：Office 2003和军事指挥程序(正确答案)下列叙述中，正确的是______。

[单选题] *2、Windows 环境下网卡遵循的驱动程序标准为（）易[单选题] *A. ODIB. NDIS(正确答案)C. TDID. WNet3、在百兆数据传输中，TB主要用到（）。

[单选题] *A,,,B,,,C,,,(正确答案)D,,,4、世界上第一台电子计算机的名字是（）。

[单选题] *A. BASICB. EDVACC. ENIAC(正确答案)5、最早的计算机网络是（）。

易[单选题] *A.ARPAnet(正确答案)B.EthernetC.InternetD.NSFnet6、计算机网络速度单位是（）[单选题] *AMB/sBKB/sCB/sDbit/s(正确答案)7、KB（千字节）是度量存储器容量大小的常用单位之一，1KB等于______。

[单选题] * A：1000个字节B：1024个字节(正确答案)C：1000个二进位D：1024个字8、在微机中，VGA属于______。

[单选题] *A：微机型号B：显示器型号C：显示标准(正确答案)D：打印机型号9、具有LAN 物理层和WAN 物理层两部分标准的以太网技术是（）。

中[单选题] *A.传统以太网B.百兆以太网C.吉比特以太网D. 吉比特以太网(正确答案)10、A：高速缓冲存储器B：只读存储器(正确答案)C：随机存取存储器D：优盘操作系统是计算机的软件系统中______。

[单选题] *11、对CD-ROM可以进行的操作是______。

[单选题] * A：读或写B：只能读不能写(正确答案)C：只能写不能读D：能存不能取12、（）交换方式传输延迟最小。

[单选题] *A报文分组交换B报文交换C电路交换(正确答案)D各种方法都一样13、下列说法中正确的是______。

《信息素养》试题及答案

北京航空航天大学《信息素养》试卷☆注意事项： 1、本考卷满分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷；2、考生务必将自己的姓名、学号、学习中心名称填写在试卷及答题纸密封线内，答案写在答题纸上，写在考卷上的不记分；3、答题完毕，将试卷和答题纸一起上交。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列叙述正确的是( D )。

A.世界上第一台电子计算机ENIAC首次实现了“存储程序”方案B.按照计算机的规模，人们把计算机的发展过程分为四个时代C.微型计算机最早出现于第三代计算机中D.冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础2．下列设备中属于输出设备的是( B )。

A.扫描仪B.显示器C.触摸屏D.光笔3．所谓的“第五代计算机”是指( C )。

A.多媒体计算机B.神经网络计算机C.人工智能计算机D.生物细胞计算机4．网格技术目的是把互联网中闲置的计算资源整合为一台巨大的超级计算机，构筑( C )计算机环境，执行大规模平行数据处理。

A.实际B.并行C.虚拟D.分布5．下列不属于可执行文件的是( A )。

A.Game.txtC.WT.exeD.Auto.bat6．CPU不能直接访问的存储器是( A )。

A.ROMB.RAMC.CacheD.CD-ROM7．交换机工作在OSI参考模型的( B )。

A.物理层B.数据链路层C.网络层D.表示层8．微型计算机中，运算器的主要功能是进行( C )。

A.逻辑运算B.算术运算C.算术运算和逻辑运算D.复杂方程的求解9．新一代数据库不包括( C )。

A.实时数据库B.面向对象数据库C.关系数据库D.多媒体数据库10．操作系统的功能是( A )。

A.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理B.运算器管理、控制器管理、打印机管理、磁盘管理C.硬盘管理、软盘管理、存储器管理、文件管理D.程序管理、文件管理、编译管理、设备管理11．长尾理论阐释的实际上是( B )，当我们文化中的供需瓶颈开始消失，每一个人都能得到每一样东西的时候，长尾故事便会自然发生。

《信息素养》作业1-4-答案

单项选择题第1题第一次信息革命是：（）A、语言的使用B、文字的创造C、印刷的发明和新载体纸张的创造D、电报、电话、广播和电视的发明和普及应用答案：A第2题下列属于应用软件的是：（）A、WindowsB、UnixC、LinuxD、Office答案：D第3题复制的快捷键是：（）A、Ctrl+CB、Ctrl+VC、Ctrl+XD、Ctrl+A答案：A第4题下列叙述正确的是:（）A、世界上第一台电子计算机ENIAC首次实现了“存储程序”方案B、按照计算机的规模，人们把计算机的发展过程分为四个时代C、微型计算机最早出现于第三代计算机中D、冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础答案：D第5题下列设备中，属于输出设备的是:（）A、扫描仪B、显示器C、触摸屏D、光笔答案：B第6题第五次信息革命的标志：（）A、印刷的发明和新载体纸张的创造B、电报、电话、广播和电视的发明和普及应用C、电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合D、互联网的出现和普及答案：C第7题下列不属于可执行文件的是：（）A、Game.txtB、C、WT.exeD、Auto.bat答案：A第8题世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是：（）A、电子管B、晶体管C、继电器D、光电管答案：A第9题 CPU不能直接访问的存储器是:（）A、ROMB、RAMC、CacheD、CD－ROM答案：D第10题下列设备中，属于输人设备的是：（）A、声音合成器B、激光打印机C、光笔D、显示器答案：C多项选择题第11题下面关于信息化社会基本特征的描述，正确的有：（）A、信息、知识、智力日益成为社会发展的决定力量B、信息技术、信息产业、信息经济日益成为科技、经济、社会发展的主导因素C、信息劳动者、脑力劳动者、知识分子的作用日益增大D、信息网络成为社会发展的基础设施答案：A|B|C|D第12题信息的特性包括：（）A、普遍性B、中介性C、时效性D、独有性答案：A|B|C第13题关于世界上第一台电子计算机，哪几个说法是正确的：（）A、世界上第一台电子计算机诞生于1946年B、世界上第一台电子计算机是由德国研制的C、世界上第一台电子计算机使用的是晶体管逻辑部件D、世界上第一台电子计算机的名字叫埃尼阿克（ENIA|C)答案：A|D第14题计算机的特点是：（）A、具有人类思维B、具有记忆和逻辑判断能力C、能自动运行、支持人机交互D、有高速运算的能力答案：B|C|D第15题非正式信息交流的特点：（）A、交流速度快，从信息产生到传播给用户所需时间最短B、具有高度的选择性与针对性C、反馈迅速，交流双方立刻就可以对交流中存在的问题提出质疑D、可获得非语言信息答案：A|B|C|D判断题第16题《图书馆学百科全书》认为：广义的情报检索包括情报的检索与存储，而狭义的情报检索仅指后者。

走近新一代信息技术智慧树知到答案章节测试2023年山东外贸职业学院

第一章测试1.信息安全的基本属性是（）。

（）A:保密性B:可用性、可控性、可靠性C:A，B，C都是D:完整性答案:C2.防火墙用于将Internet和内部网络隔离＿＿。

（）A:是防止Internet火灾的硬件设施B:是起抗电磁干扰作用的硬件设施C:是保护线路不受破坏的软件和硬件设施D:是网络安全和信息安全的软件和硬件设施答案:D3.口令破解的最好方法是（）（）A:暴力破解B:字典攻击C:组合破解D:生日攻击答案:C4.可以被数据完整性机制防止的攻击方式是（）。

（）A:数据在途中被攻击者篡改或破坏B:抵赖做过信息的递交行为C:假冒源地址或用户的地址欺骗攻击D:数据中途被攻击者窃听获取答案:A5.会话侦听与劫持技术属于（）技术（）A:协议漏洞渗透B:应用漏洞分析与渗透C:密码分析还原D:DOS攻击答案:A6.拒绝服务攻击是对计算网络的哪种安全属性的破坏__（）A:不可否认性B:完整性C:保密性D:可用性答案:D1.对项目而言“一次性”是指：（）A:项目周期短B:项目完成时间不确定C:项目随时可能取消D:每个项目都有明确的起止时间答案:D2.控制发生在( )。

（）A:整个项目中不断变化的基础上B:项目生命周期的每个阶段结束时,以评估是否达到项目目标C:每个计划过程结束时D:整个执行过程及其它需要的过程的界面上答案:D3.时间管理是保证整个项目能够（）完成所开展的管理工作？（）A:有效B:顺利C:及时D:按时答案:D4.项目管理的哪个过程组花费最多的时间和资源：（）A:执行B:规划C:整合D:设计答案:A5.随着项目生命周期的进展,资源的投入( ) （）A:先变小再变大B:先变大再变小C:逐渐变大D:逐渐变小答案:B6.以下各项都有项目的特点除了（）（）A:临时性B:独特性C:有始有终D:重复性答案:D1.RPA的英文全称是（）（）A:Rational Performing AutomationB:Robotic Performing AutomationC:Robotic Process AutomationD:Rational Process Automation答案:C2.以下哪一组流程适合由软件机器人执行（）？（）A:统计加班人数–业务系统订购快餐–分发快餐B:从业务系统中抓待发运的货物清单 - 填写发货单 - 发送订单至物流供应商系统C:从购物网站获取快递号 - 去快递柜收取快递–打开快递包裹D:打印机通电 - 安装打印纸 - 发送文档到打印机-获取打印文档答案:B3.下列哪个是国际知名的RPA厂商（）？（）A:微软B:OracleC:IBMD:Uipath答案:D4.下列哪个是国内知名的RPA厂商（）？（）A:云扩科技B:科大讯飞C:腾讯D:华为答案:A5.用（）语言编写的程序能够直接被计算机识别。

智慧树知到答案大学生信息素养章节测试答案

第一章单元测试1、单选题：下列叙述中，错误的是（）。

选项：A:内存储器中存储当前正在执行的程序和处理的数据B:CPU主要由运算器和控制器组成C:计算机硬件主要包括：主机、键盘、显示器、鼠标器和打印机五大部件D:计算机软件分系统软件和应用软件两大类答案: 【计算机硬件主要包括：主机、键盘、显示器、鼠标器和打印机五大部件】2、单选题：在计算机中，信息的最小单位是（）。

选项：A:WordB:ByteC:Double WordD:bit答案: 【bit】3、单选题：当电源关闭后，下列关于存储器的说法中，正确的是（）。

选项：A:存储在RAM中的数据不会丢失B:存储在ROM中的数据不会丢失C:存储在软盘中的数据会全部丢失D:存储在硬盘中的数据会丢失答案: 【存储在ROM中的数据不会丢失】4、单选题：完整的计算机软件指的是（）。

选项：A:系统软件与应用软件B:程序、数据与相应的文档C:操作系统和办公软件D:操作系统与应用软件答案: 【程序、数据与相应的文档】5、单选题：在外部设备中，扫描仪属于（）。

选项：A:存储设备B:输出设备C:输入设备D:特殊设备答案: 【输入设备】第二章单元测试1、单选题：在Windows系统中操作时鼠标右击对象则( )。

选项：A:弹出针对该对象操作的快捷菜单B:可以打开一个对象的窗口C:复制该对象的备份D:激活该对象答案: 【弹出针对该对象操作的快捷菜单】2、单选题：在Windows中回收站的作用是存放( )选项：A:录入到剪贴板的文件B:被删除的文件C:文件碎片D:已损坏的文件答案: 【被删除的文件】3、单选题：Windows10操作系统是一个( )操作系统（）。

选项：A:多用户、多任务B:单用户、多任务C:多用户、单任务D:单用户、单任务答案: 【多用户、多任务】4、单选题：如果要调整日期时间可以鼠标右击( ) 然后从快捷菜单中选择“调整日期时间"命令。

( )选项：A:通知区日期和时间B:任务栏通知区C:任务栏空白处D:桌面空白处答案: 【通知区日期和时间】5、单选题：桌面图标的排列方式可以通过( ) 来进行设定。

《信息素养》试题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列叙述正确的是( D )。

A.扫描仪B.显示器C.触摸屏D.光笔3．所谓的“第五代计算机”是指( C )。

A.实际B.并行C.虚拟D.分布5．下列不属于可执行文件的是( A )。

A.Game.txtC.WT.exeD.Auto.bat6．CPU不能直接访问的存储器是( A )。

A.ROMB.RAMC.CacheD.CD-ROM7．交换机工作在OSI参考模型的( B )。

A.物理层B.数据链路层C.网络层D.表示层8．微型计算机中，运算器的主要功能是进行( C )。

A.逻辑运算B.算术运算C.算术运算和逻辑运算D.复杂方程的求解9．新一代数据库不包括( C )。

A.实时数据库B.面向对象数据库C.关系数据库D.多媒体数据库10．操作系统的功能是( A )。

信息素养习题-考查课

《信息素养》习题一、单项选择题1．文字的创造是信息第一次（）。

A.打破时间、空间的限制B.打破时间的限制C.打破空间的限制D.打破信息传输介质的限制2．美国宾夕法尼亚大学研制的第一台电子计算机诞生于（）。

A.1894年B.1912年C.1926年D.1946年3．互联网之父是指（）。

A.冯〃诺依曼B.伯纳斯〃李C.亚历山大〃贝尔D.莫尔斯4．为预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是（）。

A.不使用来历不明的光盘、软盘B.不上网C.经常使用最新杀病毒软件检查D.不轻易打开陌生人的电子邮件5．一个完整的计算机系统应包括（）。

A.系统硬件和系统软件B.硬件系统和软件系统C.主机和外部设备D.主机、键盘、显示器和辅助存储器6.下列叙述正确的是（）。

A.世界上第一台电子计算机ENIAC首次实现了“存储程序”方案B.按照计算机的规模，人们把计算机的发展过程分为四个时代C.微型计算机最早出现于第三代计算机中D.冯〃诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础7.下列设备中属于输出设备的是（）。

A.扫描仪B.显示器C.触摸屏D.光笔8.文字的创造是信息第一次（）。

A.打破时间、空间的限制B.打破时间的限制C.打破空间的限制D.打破信息传输介质的限制9.美国宾夕法尼亚大学研制的第一台电子计算机诞生于（）。

A.1894年B.1912年C.1926年D.1946年10.所谓的“第五代计算机”是指（）。

A.多媒体计算机B.神经网络计算机C.人工智能计算机D.生物细胞计算机11.网格技术目的是把互联网中闲置的计算资源整合为一台巨大的超级计算机，构筑（）计算机环境，执行大规模平行数据处理。

A.实际B.并行C.虚拟D.分布12.互联网之父是指（）。

A.冯〃诺依曼B.伯纳斯〃李C.亚历山大〃贝尔D.莫尔斯13.为预防计算机被计算机病毒感染，下列做法不合理的是（）。

A.不使用来历不明的光盘、软盘B.不上网C.经常使用最新杀病毒软件检查D.不轻易打开陌生人的电子邮件14.下列不属于可执行文件的是（）。

大学信息素养考试题目及答案

大学信息素养考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 信息素养是指个体能够：A. 熟练使用计算机B. 有效检索、评估和使用信息C. 编写程序D. 进行数据分析答案：B2. 在进行网络信息检索时，以下哪项做法是不正确的？A. 使用多个关键词进行检索B. 仅在一个数据库中检索C. 评估信息来源的可靠性D. 记录检索到的有用信息答案：B3. 开放获取（Open Access）文献是指：A. 免费获取的文献B. 任何时间、任何地点都可以获取的文献C. 作者放弃版权的文献D. 以上都是答案：B4. 以下哪个数据库属于学术搜索引擎？A. PubMedB. Google ScholarC. JSTORD. Web of Science答案：B5. 以下哪项不是信息安全的内容？A. 计算机病毒防护B. 个人隐私保护C. 信息内容的版权D. 硬件设施的防盗答案：D6. 在撰写学术论文时，以下哪项不属于学术不端行为？A. 抄袭他人作品B. 伪造数据C. 引用他人观点并注明出处D. 一稿多投答案：C7. 以下哪个选项是正确的文件命名方式？A. MyDocument_2019B. mydocument!2019C. My Document 2019D. my_document_(2019)答案：A8. 在线数据库中，哪个字段可以用来筛选特定年份的文献？A. TitleB. AuthorC. YearD. Abstract答案：C9. 以下哪个选项不是数字版权管理（DRM）的目的？A. 防止非法复制B. 控制内容的分发C. 允许用户自由分享D. 保护作者权益答案：C10. 以下哪个工具可以用来创建思维导图？A. Microsoft WordB. Google DocsC. EvernoteD. MindMeister答案：D二、判断题（每题1分，共10分）11. 所有网络上的信息都可以自由使用。

（错误）12. 信息过载是指信息量过大，导致无法有效处理。

信息素养》试题及答案

信息素养》试题及答案信息素养试题及答案一、选择题1. 以下哪项描述不是信息素养的核心内容？A. 资源评估与利用B. 信息获取与传输C. 信息技术应用D. 网络安全与法律意识答案：B2. 信息素养的培养可以提高个人的∶A. 创造力和创新能力B. 专业素养和职业技能C. 社交能力和人际关系D. 心理健康和情绪管理答案：A3. 以下哪项不属于信息素养的重要表现之一？A. 熟练使用办公软件B. 掌握科学上网技巧C. 了解信息检索的方法与技巧D. 具备信息保密和隐私保护意识答案：A4. 在进行信息评估与利用时，不需要考虑的因素是∶A. 信息的准确性B. 信息的来源C. 信息的完整性D. 信息的外观设计答案：D5. 以下哪项是正确的信息搜索策略？A. 只使用一个关键词进行检索B. 忽略关键词的顺序和拼写准确性C. 综合使用多个关键词进行检索D. 只在一个搜索引擎中进行检索答案：C二、简答题1. 什么是信息素养？答：信息素养是指个体在实际操作中获取信息、评估信息、利用信息、创造信息以及在面对信息时具备正确的道德和法律意识的综合能力。

信息素养是现代社会所要求的一种基本素质，涉及到信息技术应用、信息获取与传输、资源评估与利用、网络安全与法律意识等方面。

2. 为什么信息素养对个人发展和职业发展至关重要？答：信息素养可以提高个人的创造力和创新能力，使个人能够更好地适应和应对信息化社会的发展。

具备良好的信息素养可以促使个人在学习、工作和生活中更加高效地获取、评估和利用信息资源，提高自身的专业素养和职业技能。

3. 信息搜索中的关键词选择有何要求？答：在进行信息搜索时，关键词的选择应该准确、具体且相关。

关键词应能够准确描述所需信息的主要内容，避免使用模糊或过于宽泛的关键词。

此外，还应根据搜索引擎的特点和搜索结果进行关键词的调整和优化，以获得更精准和有效的搜索结果。

4. 如何评估和利用获取的信息资源？答：评估信息资源时，需要考虑信息的准确性、完整性、权威性和可靠性。

智慧树知到《大学生信息素养》章节测试答案

智慧树知到《大学生信息素养》章节测试答案智慧树知到《大学生信息素养》章节测试答案绪论1、信息素养课程帮学员提升信息技能和素养，在学科竞赛、日常学习、毕业论文、学术研究等方面快速入门，得心应手。

A:对B:错答案: 对第一章1、信息就是人们对事物不确定性的减少或消除。

A:对B:错答案: 对2、信息论的创始人美国著名科学家香农。

A:对B:错答案: 对3、信息素养就是指一个人，他认识到什么时候需要信息，需要信息他怎么样有效的去检索到这个信息，然后判断这个信息是不是正确的、可用的，以及怎样应用这些信息来为你服务的能力。

A:对B:错答案: 对4、信息素养的内涵主要包括：信息知识、信息意识、信息能力和信息道德四个方面。

A:对B:错答案: 对5、香农1948年发表论文“通信的数学理论”奠定了信息论的基础。

A:对B:错答案: 对第二章1、§搜索引擎（Search Engine）是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。

A:对B:错答案: 对2、百度是全球最大的中文搜索引擎，2000年1月创立于北京中关村，董事长兼CEO是马云。

A:对B:错答案: 错3、“百度” 源于宋朝词人辛弃疾的《青玉案·元夕》词句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，象征着百度对中文信息检索技术的执著追求。

A:对B:错答案: 对4、公交乘车线路查寻可以使用百度地图A:对B:错答案: 对5、百度提供逻辑与、或、非检索，即可同时输入多个查询词进行检索。

A:对答案: 对第三章1、大学生信息需求包含多个方面：从日常生活、专业学习、学科竞赛、择业求职、就业培训、职位选择、创新创业等A:对B:错答案:2、搜索天气预报可以用百度所搜引擎A:对B:错答案:3、谷歌、百度、雅虎都是搜索引擎。

A:对B:错答案:4、中国知网简称为CNKIA:对B:错答案:5、用Google翻译可以将“信息检索”翻译成韩文。

智慧树知到大学计算机计算思维与网络素养章节测试答案

智慧树知到《大学计算机——计算思维与网络素养》章节测试答案第一章1、字符“A”的ASCII码值为65,则“C”的ASCII码值为67。

A:对B:错答案: 对2、电子计算机ENIAC的存储能力有限，只能存储简单的控制程序代码。

A:对B:错答案: 错3、 ASCII码表中字母对应的大写和小写之间ASCII码值相差32，因此大写字母减去32之后就可转换成小写字母。

A:对B:错答案: 错4、由于数字字符“0”的ASCII码值是48，因此要将字符“5”转换成数值5可以用“5”-48实现。

A:对B:错答案: 对5、当前，应用计算机解决实际问题的能力主要体现为能够熟练使用OFFICE和网页制作工具操作计算机。

A:对错B:答案: 错6、 -127的8位补码为__。

A:1111111B:11111111C:10000001D:10000000答案: 100000017、采用传感器获取信息，涉及到的技术主要有传感技术和__。

A:编码技术B:测量技术C:压缩解压技术D:加密解密技术答案: 测量技术8、第四代电子计算机是__计算机。

A:晶体管B:电子管C:采用超大规模集成电路的D:具有很高的人工智能的新一代答案: 采用超大规模集成电路的9、对补码的叙述，__不正确。

A:负数的补码是该数的反码加11负数的补码是该数的原码最右加B:C:正数的补码就是该数的原码D:正数的补码与反码相同答案: 负数的补码是该数的原码最右加110、浮点数之所以能表示很大或很小的数，是因为使用了___。

A:较多的字节B:较长的尾数C:阶码D:符号位答案: 阶码11、当今，构成世界的三大要素包括__。

A:信息B:文化C:物质D:能量答案: 信息,物质,能量12、当前，我国战略性新兴产业中列出的新一代信息技术主要包括__。

A:物联网B:新一代通信网络C:高性能集成电路D:云计算答案: 物联网,新一代通信网络,高性能集成电路,云计算。

__汉字编码常用的编码有、13．A:UTF-8B:Big5C:GB2312D:Unicode答案: UTF-8,Big5,GB231214、基本逻辑运算有__。

信息技术智慧树知到课后章节答案2023年下河北机电职业技术学院

信息技术智慧树知到课后章节答案2023年下河北机电职业技术学院河北机电职业技术学院第一章测试1.计算机的硬件主要包括中央处理器(CPU)、存储器、输入设备和（）。

A:键盘B:显示器C:输出设备D:鼠标答案:输出设备2.计算机的发展可划分为4代，第一代是（）计算机时代（1946～1959年），运算速度慢，内存容量小，使用机器语言和汇编语言编写程序。

主要用于军事和科研部门的科学计算。

A:电子管B:大规模、超大规模集成电路C:晶体管D:中小规模集成电路答案:电子管3.早期计算机的主要应用（）。

A:实时控制B:信息处理C:辅助设计D:科学计算答案:科学计算4.个人计算机属于（）。

A:大型计算机B:巨型计算机C:小型计算机D:微型计算机答案:微型计算机5.计算机中，不管是哪种数值类型的数据，都需要转换为二进制数后才能处理。

（）A:错 B:对答案:对第二章测试1.计算机系统由硬件系统和（）两大部分组成。

A:应用系统B:软件系统C:CPUD:显示器答案:软件系统2.操作系统是一种管理电脑硬件和（）资源程序。

A:系统软件B:软件C:系统D:应用软件答案:软件3.操作系统是一种（）。

A:工具软件B:通用软件C:系统软件D:应用软件答案:系统软件4.下列有关快捷方式的叙述，错误的是（）。

A:快捷方式提供了对常用程序或文档的访问捷径B:删除快捷方式不会对源程序或文档产生影响C:快捷方式改变了程序或文档在磁盘上存放的位置D:快捷方式图标的左下角有一个小箭头答案:快捷方式改变了程序或文档在磁盘上存放的位置5.灰色命令项表示当前条件下该命令不能被执行。

（）A:对 B:错答案:对第三章测试1.在Word2016中，快速保存当前编辑文档的快捷组合键是（）。

A:Fn+SB:Shift+SC:Alt+SD:Ctrl+S答案:Ctrl+S2.在Word2016中，如果使用了项目符号或编号，则项目符号或编号（）时会自动出现。

A:每次按回车键B:一行文字输入完毕并回车C:文字输入超过右边界D:按Tab键答案:每次按回车键3.在Word2016中，如需将当前编辑的文档存为其他格式文件时，应使用【文件】菜单中的（）命令。

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