《三国演义》读后感600字五年级
《三国演义》优秀读后感600字5篇
《三国演义》优秀读后感600字《三国演义》优秀读后感600字5篇《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说。
下面是小编给大家整理的关于《三国演义》优秀读后感600字，欢迎大家来阅读。
《三国演义》优秀读后感600字1高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
一本好书，是前人智慧与经验的沉淀，是我们人类社会经历沧桑变化的记载。
《三国演义》这部小说的作者是罗贯中，他生于1330年，死于1400年，他本名罗本，字贯中，号“湖海散人”。
他是明国著名小说家，戏曲家，也是中国章回小说的开山鼻祖，代表作《三国演义》为中国四大古典名著之一。
故事讲了在东汉末年，黄巾起义爆发，各路诸侯联手将其镇压下去，可朝政却落入了奸臣董卓之手。
曹操刺杀董卓不成，便号召群雄一同讨伐奸臣，桃园结义的刘备，关羽，张飞三兄弟也参与其中。
后来，董卓虽被击败，但群雄争霸的混乱局面也由此开始。
赤壁一战过后，魏、蜀、吴三国鼎立之势日渐形成，三国霸业正式拉开帷幕……书中我最喜欢的篇段是刘备三顾茅庐，讲的是：刘备为了招纳贤才，要去请一位绝顶谋士出山，因为诸葛亮想看看刘备的决心，便两次假装不在家。
果然，刘备没有辜负诸葛亮的期盼，拜访了三次，最后诸葛亮被刘备的真诚打动了，同意出山为他创建蜀国。
从这里可以看出诸葛亮是一个，足智多谋，有远大抱负的人。
可以看出刘备是一个礼贤下士，坚持不懈，持之以恒，求贤若渴的人。
全书中令我印象最深刻的一句话是：分久必合，合久必分。
读了这本书后，我突然明白了诸葛亮为什么会写一下“鞠躬尽瘁，死而后已。
”这一句名言。
在书中说了：刘备在临终前嘱咐诸葛亮，如果刘禅扶不起来，就让诸葛亮取而代之。
可是为什么诸葛亮没有照做？是因为诸葛亮并不在意权利，而是为了自己的远大抱负得以施展。
读完书后，我决定做一个像诸葛亮那样大公无私，忠心耿耿的人。
三国演义读后感600字五年级下册作文5篇
三国演义读后感600字五年级下册作文5篇三国演义读后感600字五年级下册作文1《三国演义》是我国四大古典名著之一，这本书中不但有真人真事，而且还有虚幻情节，深深的刻画了200个生动鲜活的人物形象，讲述了从东汉末年到建立晋朝之间发生的一系列的精彩故事，读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。
在《三国演义》中，我最喜欢的是蜀国的刘备，关羽，张飞三兄弟，刘，关，张桃园三结义，在桃园中，他们三人那庄严的誓词，兄弟之间坚不可摧的深厚情意，是值得我们去崇敬和学习的，他们三人使我明白了朋友是在困难时给予帮助的人，是在伤心时给予鼓励的人。
在三兄弟中我最欣赏的人物要数关羽了，关羽武功高强，待人忠诚，对刘备忠心耿耿，曹操一直很希望关羽能投奔到他的麾下，还把自己最心爱的赤兔马送给了关羽，但关羽并没有接受，在一次与曹操的大战中，关羽因为带着二嫂，所以才假装投靠。
正是有了关羽，张飞得帮助才使胸有大志，关爱百姓的刘备成就了三国鼎立的局面。
如果论三国里谁最有智谋，那首当其冲的是诸葛亮，曹操，司马懿和周瑜了，但曹操和司马懿都有性格上致命的缺点：曹操生性多疑，司马懿十分阴险。
诸葛亮那不仅有过人的机智，非常熟练兵阵步法，而且对刘备忠诚不二，帮助刘备赢得了好几次关键性的战役。
吴国的周瑜，少年得志，熟读兵书，精通现场上的布阵排兵，但他心胸过于狭窄，最终还是败在诸葛亮的智谋之下。
从《三国演义》这些人物中很容易看出人物的性格关系着成功与否，在我们的现实生活中我们也应该像关羽，诸葛亮这些人物一样对朋友，对国家忠诚，要讲诚信，如果一个人失去了诚信，那这个人还有什么呢？金钱？地位？有了这些也是次要的，没有诚信，大家私底下对你的不诚信行为指指点点，你不会难过吗？读三国，只诚信，让我们从小就要做一个有诚信的人吧！三国演义读后感600字五年级下册作文2罗贯中的《三国演义》被誉为中国古典四大名著之一，这个暑假，我正在品读这本书，沉浸在了三国的世界中。
这本书写的是乱世中，北魏、东吴、西蜀三国鼎立的局势。
五年级六百字三国演义读后感
五年级六百字三国演义读后感《五年级六百字〈三国演义〉读后感篇一》《三国演义》这本书，就像一场盛大的历史派对，各路英雄豪杰在里面争奇斗艳，看得我那叫一个过瘾。
刚翻开这本书的时候，我就被那些复杂的人物关系和激烈的战争场面给整懵圈了。
什么刘备、曹操、孙权的，感觉就像走进了一个超级大的迷宫，到处都是岔路。
但是读着读着，嘿，就有点意思了。
刘备这人吧，我觉得他就像个老好人，到处拉拢人心。
他带着关羽和张飞，就像三个铁哥们闯荡江湖。
他一直说自己是汉室宗亲，要兴复汉室。
我就想啊，也许他是真的有这个理想，也许只是拿这个当幌子呢？不过不管怎么说，他对兄弟那是没话说。
就像关羽被曹操抓了，他心里那个急啊，我都能想象他在屋里走来走去，像热锅上的蚂蚁。
曹操呢，这人可就复杂多了。
都说他是个奸雄，我看也有点道理。
他那句“宁教我负天下人，休教天下人负我”，听起来就挺霸气，但也有点自私。
可他又很有才能，能把那么多厉害的人都招揽到自己麾下，就像个大磁铁一样。
我想，如果我在那个时候，我会不会跟着他呢？也许会吧，毕竟跟着他可能有肉吃，哈哈。
诸葛亮那可就是神一般的存在了。
他就像个智慧锦囊，什么难题到他手里都能轻松解决。
他一出山就火烧博望坡，把曹操的军队打得屁滚尿流。
我当时就在想，他的脑袋里是不是装了一个超级计算机啊？他对刘备那也是忠心耿耿，为了刘备的大业鞠躬尽瘁。
可是，我有时候也在想，他这么聪明，为什么不自己当老大呢？可能他觉得自己只适合当军师吧。
这本书里的战争场面描写得特别精彩。
赤壁之战的时候，我感觉自己就像站在江边，看着曹操的战船一艘接一艘地被大火吞噬。
那场面，就像过年放烟花一样，只不过这个烟花是要命的。
东吴的士兵在船上呐喊，刘备的士兵也在旁边助威，整个江面都沸腾了起来。
读完《三国演义》，我就像看了一场超级大片一样，心里满是震撼。
这里面的英雄们有优点也有缺点，就像我们生活中的人一样。
我想，这就是这本书的魅力所在吧。
《五年级六百字〈三国演义〉读后感篇二》《三国演义》读后感读《三国演义》，就像是在品尝一道五味杂陈的大菜，酸甜苦辣咸，啥味儿都有。
读《三国演义》读后感600字(精选5篇)
读《三国演义》读后感600字(精选5篇)读《三国演义》读后感600字(精选5篇)罗贯中写《三国演义》是为了总结历史的兴衰规律。
或日：“合久必分，分久必合”是一种历史循环论或是宿命论的思想。
然而，至少从《三国演义》中所说的“周末七国分争”至清代，这一规律还是符合历史事实的。
下面是由精心挑选的精彩范文，欢迎大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
读《三国演义》读后感600字【篇1】今天，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。
正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。
”这句话不无道理。
从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。
罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜，长厚的鲁肃，机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。
虽有这些人物，但最令我受到感染的就是关羽。
文中描述的文字极其简单：“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良，诛文丑……几乎变得天下无敌，他的所作所为真的是值得我们学习。
《三国演义》的作者——罗贯中，其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。
故事中“赤壁之战”令我最为激烈，使读者都有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服!《三国演义》——四大名着之一，值得同学们学习!读《三国演义》读后感600字【篇2】放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。
回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，丹凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。
三国演义读后感五年级600字
三国演义读后感五年级600字篇一：三国演义读后感五年级600字怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。
比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的'十五万大军。
此种例子举不胜数。
可是在故事中也有“智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪”的。
像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。
谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。
吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。
这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。
曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。
曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。
但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。
再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。
他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。
还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。
吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。
不过他太过于嫉妒，死正中年时。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。
性格关系着成功。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
读后感三国演义五年级600字（精选5篇）
读后感三国演义五年级600字(精选5篇)三国演义塑造许多深入人心的人物形象，千秋忠义的关羽，粗中有细的张飞，神机妙算的诸葛亮，三国演义之中还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物的性格。
你是否在找正准备撰写“读后感三国演义五年级600字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！读后感三国演义五年级600字【篇1】读了这本书，使我受益匪浅。
中国四大名著之一《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
故事精彩，故事中的人物更是栩栩如生。
《三国演义》刻划了近100个英雄形象。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格。
在三国中，我最欣赏关羽：因为他的忠义情操，令人不由得深深地感动。
他的武艺和军事领导才能，令人敬佩。
在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才降汉。
其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠诚，而且还要算一种难得可贵的忠诚。
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天下归晋。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界。
《三国演义》真是一本值得再看的好书。
每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验。
读后感三国演义五年级600字【篇2】在三国纷争时期，可谓是英雄辈出啊，有许多将领一战成名，如曹魏的夏侯渊，大败袁谭，大破马超;许褚，独战马超，渭河救主;蜀汉的关羽，过五关斩六将，水淹七军等等。
这些将领哪一个是等闲之辈，其中，我最喜欢关羽。
五年级《三国演义》读后感600字范文8篇
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三国演义读后感600字(一)九岁生日的时候妈妈送我一套半白话版的四大名着。
我用了一个多月的时间读完了四大名着中的《三国演义》。
作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础，记载了一百多年的历史，刻画了两百个多鲜活的人物形象。
当我开始读这本书的时候，我思想在字里行间穿梭，，像身临其境一样用心去触摸那段历史。
这里既有鼓角铮鸣，硝烟弥漫的战场，也有文武群臣争权夺利，有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史，而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个或是美丽动听、或是激动人心的故事，深深地沉浸于故事情节，忘记了吃饭、忘记了睡觉、也忘记了这是历史。
三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象，刘备的善良仁厚，急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为：“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操。
最让我佩服得五体投地的是深谋远虑，扭转乾坤，呼风唤雨、神机妙算、料事如神的诸葛亮啦!草船借箭，三气周瑜，借东风赤壁之战七擒孟获……一个连一个的故事让我有点热血沸腾，好像自己随着战鼓加入了他们的战争中，我自己问自己，如果我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉……哈哈，这是一种猜测而已，生活在这个现代文明的年代里人们不可能回古代的啦!读完《三国演义》，有趣的故事情节，回味无穷的历史典故深深打动了我。
一个个鲜活的人物形象随时都在脑海浮现。
有人说：“每一本书，都象一盏奇特的灯，不过它照的不是黑夜，而是求知者的心灵。
五年级《三国演义》读后感600字5篇
五年级《三国演义》读后感600字5篇五年级《三国演义》读后感600字1在这个有趣的暑假里，我做过许多有趣的事情，读一些有意义的书，比如《夏洛的网》，但我更看重这一本《三国演义》的名著了，让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的，是中国古代四大名著之一。
《三国演义》这一本书主要讲述：东汉末年，关中大旱，还有瘟疫，以及地震等自然灾害。
这时刘备来了，十分忧伤，担心国家，与张飞关羽并结成了兄弟，刘备第一，关羽第二，张飞第三。
写了曹操周瑜董卓等人。
演绎了一场激烈的战争，还有那聪明机智懂得变通夜观天象的诸葛亮的机智令人佩服。
最令我佩服的还是诸葛亮，也就是孔明，令我佩服诸葛亮的是他的智慧。
就从”草船借箭“中体会出来的。
因为周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能，假装商议军事，周瑜问诸葛亮与曹军交战，用什么兵器最好，孔明说弓箭最好，周瑜说：”军中正缺弓箭，麻烦先生监督制造十万支弓箭，这等是公事，还望先生不要推辞。
“因为这样才能使诸葛亮难堪，孔明答应后，并问什么时间造好，周瑜则问十天造的好吗?诸葛亮十分有把握的说，三天就行了，如果不行，甘愿受处罚。
周瑜很高兴，还用酒席招待他，孔明喝了点酒，便告辞了，孔明请鲁肃用二十只船，都用青布遮挡起来，再在船在两边扎上千余个稻草人，还有每只船要配备军士三十人。
只见雾出来了，越变越大，即使是面对面也不容易被发现，。
诸葛亮催促船快速前进，诸葛亮却喝酒取乐。
忽然开始擂鼓，曹军开始射箭，只见弓箭像雨点一般开始射，过了一会儿，孔明叫士兵把船掉头，头朝北，尾朝西，诸葛亮又命船上士兵大喊：”多谢丞相赐剑!“曹操知道后十分生气，孔明对鲁肃说：”每条船上大约有五六千支剑，不费我们江东半分的力量，就得到十万多支箭。
周瑜知道后十分惊讶，生气，和嫉妒。
从这本《三国演义》中，我看到了诸葛亮的聪明，曹操的奸诈，刘备的重情重义……五年级《三国演义》读后感600字2怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。
三国演义的读后感作文600字(6篇)
三国演义的读后感作文600字（6篇）《三国演义》读后感600字篇一“滚滚长江东逝水”每当耳边响起这首歌曲，我都会想到家喻户晓的《三国演义》这部书，这也是我最喜欢的一本书。
这本书讲述的是三国时期，魏、蜀、吴三个国家，群雄争天下的故事。
《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是我国四大名著之一，它塑造了200多个生动活泼的人物形象，其中有忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备、野心勃勃的曹操、神机妙算的诸葛亮等等栩栩如生的英雄豪杰让人敬佩不已。
这本书里不光有武将打斗的精彩片段，还有三国斗智斗勇的故事，比如水淹七军、单刀赴会、空城计、草船借箭、三英战吕布真是叫人大呼过瘾，这些故事情节描写的生动细致，读之令人惊心动魄、荡气回肠，就像是发生在我眼前似的，特别是关羽、诸葛亮、黄忠之死，我看完之后热泪盈眶，为之伤心。
让我印象最深刻的就是火烧赤壁了，为了抗击曹操，孙权、刘备联盟，共同抵抗曹操。
黄盖先诈降，诱使曹操中计，曹操将战船首尾连接，火船冲向曹军，一时火光冲天，曹军被打得七零八散，不是被烧死就是被打死，一支精锐部队马上就变成了一群溃败的游兵散将，这就是中国历史上以少胜多的著名战役之一，每当读到这，我不得不为古人的智慧点赞！以史为鉴以史为例。
从《三国演义》这本书中，我体会到了许多做人的道理，这足够我享用一生。
读历史，让人明智。
读国学，让人明理。
从这些经典中，我们可以与英雄对话，与历史交谈。
读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界流连忘返，我要在这个三国世界中继续探索！国演义读后感600字篇二在一、二年级的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。
《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的历史小说，他向我们展示了精彩壮阔的三国兴亡的历史画卷。
无论是足智多谋的诸葛亮，还是阴险狡诈的曹操，还是心胸狭窄的周瑜、英勇善战的关羽、赵云……一个个栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
诸葛亮是我在《三国演义》中最欣赏的一个人物，他的一生鞠躬尽，死而后已，他熟知天文地理，足智多谋，他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城退敌、以木偶智退司马懿，锦囊杀魏延……一个个故事打动人心，。
三囯演义读后感600字
三囯演义读后感600字《三国演义读后感》篇一《三国演义》是一本超级有名的书，我读完之后那感觉，就像是坐过山车一样，起伏不定。
一开始看的时候，我就被里面那些英雄好汉给吸引住了。
像刘备，他给人的感觉就像是那种老好人，到处拉拢人才。
他对诸葛亮那可是毕恭毕敬的，就差没把诸葛亮供起来了。
我就想啊，刘备这人是不是有点傻啊？也许他就是靠这种“傻劲儿”才让那么多人愿意跟着他吧。
再说曹操，这可是个争议很大的人物。
好多人说他是奸雄，可我觉得他也有自己的无奈。
在那个乱世，你不狠一点，怎么能活下去呢？他就像一只狡猾的狐狸，到处算计别人。
但是呢，他又特别有才华，能写诗，能治国。
我就在想，要是我生活在那个时代，我会不会像曹操一样，为了自己的目标不择手段呢？可能不会吧，我没他那么大的胆子。
里面的战争场面描写得可太精彩了。
赤壁之战的时候，我仿佛能看到江面上那一艘艘战船，就像一片片树叶在水上飘着。
大火烧起来的时候，那场面，简直比过年放烟花还壮观。
周瑜和诸葛亮在那儿斗智斗勇，就像两个武林高手过招一样。
我当时就在想，这两人怎么都这么聪明呢？要是我在旁边，估计就只能干瞪眼了。
不过，这书里也有让我觉得很不爽的地方。
比如说关羽之死，我当时看到的时候，心里那叫一个难受啊。
关羽那么厉害的一个人，怎么就被人给算计了呢？我觉得他有点太自大了，也许就是因为他的自大，才导致了最后的悲剧。
但是我又很佩服他的忠义，就算是死，也不背叛刘备。
这一点我自问是做不到的，要是有人给我更好的条件，我可能就动摇了。
这就是我和关羽的差距啊，我只能自嘲一下自己的不坚定。
《三国演义》这本书就像一面镜子，让我看到了各种各样的人，也让我思考了很多关于人性、忠诚和智慧的问题。
《三国演义读后感》篇二《三国演义》读后感读《三国演义》的时候，我就像是一个在寻宝的探险家，每翻一页都能发现新的“宝藏”。
书中那些人物就像是夜空中的星星，各有各的璀璨。
先说说张飞吧，他就是个莽撞的“糙汉子”。
我看到他动不动就发脾气，像个一点就着的炮仗。
五年级三国演义读后感600字
五年级三国演义读后感600字 三国演义是我们⽿熟能详的经典，我们在电视剧⾥也看到过，讲述的是战⽕纷飞的年代，三⾜⿍⽴。
下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“五年级三国演义读后感600字”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
五年级三国演义读后感600字（⼀） 这是⼀个英雄辈出的时代，在烽⽕连天的世界⾥，却引发⼀个⼜⼀个惊⼼动魄的故事！ 那正是在罗贯中笔下的着作——三国演义 三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来⽐较⿇烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。
这本书的主要内容讲张⾓，张梁，张宝黄⼱起义，刘备，关⽻，张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下，以及当中发⽣的事。
我读了这本书真是受益⾮浅，看，诸葛亮的出现使三国变得更有意义，真是进⼊⽩热化阶段。
⽕烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的“杰作”，就连他死了的时候也机关算尽。
我总想着，若⽆诸葛亮，刘备根本就不可能建⽴起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。
他考虑周到，⽽且不讲私情。
他最喜欢⽤⽕攻。
想当初，诸葛亮的隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁⼭，七擒孟获，智退司马懿⽆不体现了诸葛亮的机智才华。
正是因为如此，我深深的敬佩这⼀位先⽣。
在三国演义⾥还可以看到，各政治集团为了⾃⼰的切⾝利益，今天势不两⽴，明天却⼜杯酒⾔欢。
⽽且这种⽃争渗透到⽣活的许多⽅⾯，连家庭，朋友等，都毫⽆例外地被卷⼊了⽃争的漩涡，甚⾄成为⽃争的⼯具。
他们为了满⾜⾃⼰权利，财产的欲望，为了使⾃⼰在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种⼿段，演出了⼀幕幕勾⼼⽃⾓。
总之，三国演义除了给⼈以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。
正因为如此，三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是⼀种深沉的历史感悟和富有⼒度的反思。
五年级三国演义读后感600字（⼆） 三国演义这部书的⼈物形象性格显露⽆遗、活灵活现，也说明了我们每⼀个⼈的性格好坏都不能隐埋，所以我们要改掉缺点，每件事做的更好 “⼤江东去，浪淘尽、千古风流⼈物。
五年级六百字三国演义读后感
五年级六百字三国演义读后感《五年级六百字三国演义读后感篇一》《三国演义》这本书，就像一场超级精彩的大戏，让我看得那叫一个过瘾。
刚翻开这本书的时候，我就被那些英雄人物给吸引住了。
刘备，这人感觉就像个老好人，到处拉拢人心。
也许有人会说他有点假，但是我觉得在那个乱世，要想干一番大事业，不得有点手段嘛。
他就像一个小火苗，虽然一开始弱弱的，但就是不熄灭，慢慢地聚集了一群厉害的人在身边。
关羽就不一样了，那简直就是个超级英雄的存在。
他手持青龙偃月刀，过五关斩六将，就跟切菜似的。
我读到这的时候，心里就在想，那些被他砍的小兵也太可怜了，可是又觉得关羽好帅啊，真是矛盾。
就好比你看到一个超级厉害的大侠，在欺负小喽啰，你知道小喽啰无辜，可还是忍不住为大侠叫好。
他对刘备那可是忠心耿耿，“义”这个字在他身上体现得淋漓尽致。
再说说诸葛亮，哇塞，这人简直就是智慧的化身。
他上知天文，下知地理，感觉就没有他搞不定的事儿。
他就像一个超级大脑，指挥着刘备他们这群人打仗。
什么空城计啊，把司马懿耍得团团转。
我就在想，要是我也有这么聪明就好了。
不过我也知道，他的聪明也是靠自己不断学习得来的。
我平时做数学题的时候，稍微难一点就想放弃，和诸葛亮比起来，我真是弱爆了。
曹操呢，好多人说他是个大反派。
可我觉得他也有自己的无奈啊。
在那个年代，他要是不心狠手辣点，估计早就被别人干掉了。
他就像一只狡猾的狐狸，虽然有时候手段不太光明，但是他的能力也是不容小觑的。
读《三国演义》，我就像在看一群厉害的人在一个大舞台上表演。
他们之间的勾心斗角、打打杀杀，让我看得惊心动魄。
有时候我会为某个英雄的胜利而欢呼雀跃，有时候又会为某个角色的死亡而黯然神伤。
这本书让我明白了，在这个世界上，没有绝对的好人和坏人，每个人都在为自己的目标而奋斗。
就像我们在学校里，也会有竞争，但是我们也要像那些英雄一样，坚守自己的底线，努力向前。
《五年级六百字三国演义读后感篇二》《三国演义》，真的是一本超有料的书。
《三国演义》读后感600字作文小学生（精选5篇）
《三国演义》读后感600字作文小学生(精选5篇)《三国演义》很生动地反映了东汉末年间中国古代这段历史的政治生活和军事生活，你知道关于《三国演义》的读后感应该要怎么写吗?小编在这给大家带来《三国演义》读后感600字作文小学生5篇，欢迎大家借鉴参考!《三国演义》读后感600字作文小学生篇1书中描写诸葛亮足智多谋，神机妙算，上通天文，下达地理，采用多角度立体描写。
刘备纳了水镜先生的真知灼见：“伏龙，凤雏得一可安天下。
”于是，三顾茅芦，请诸葛亮出山相肋，虽关张不悦，虽大雪漫天，天寒地冻，虽一而再，再而三，但功夫不负有心人，刘备终求得孔明出山为军师。
此既写刘备求贤如渴，又写了诸葛亮恃才高傲。
曹操谋士程昱评价徐庶曰：“十倍于昱”。
徐庶评价诸葛亮十倍于自己，孙权谋士鲁肃评价诸葛亮十倍于己。
诸葛亮也自比管仲、张良。
可见诸葛亮是个高人中的高人。
诸葛亮分析天下大势，审时度势，精当了得：曹操拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋;孙权据有江东，已历三世，国险而民附，此可用为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之地，是上天拿来资助刘将军的。
又曰：“将军欲成霸业，北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和。
先取荆州为家，后即取西川建基业，以成鼎足之势，然后可图中原也……”刘备闻言，顿首拜谢。
只一席话，乃孔明未出茅芦，已知三分天下，真万古之人不及也!诸葛亮出山首战用火攻，次战也火攻再加水淹，大败曹军，建立奇功。
在关张心目中树立了绝对，也让曹操尝到了诸葛亮的厉害，由不识到认识，初知他是个不好对付的敌人。
周瑜年少英雄，可他打曹操用的反间计，苦肉计皆被诸葛亮一一识穿，周瑜为东吴计也为嫉妒驱使，当然容不得诸葛亮，几次要杀亮，皆被鲁肃劝止，诸葛亮在七星坛作法借得东南风后，即由赵云保护逃逸，又让周瑜扑了个空，真乃神机妙算，料事如神矣。
鲁肃劝周瑜杀亮不如劝亮降归东吴，孙权谋士诸葛瑾乃亮之兄也，受命劝亮，打出亲情牌，亮接招打出忠义加亲情两全牌。
《三国演义》读后感600字（精选23篇）
《三国演义》读后感600字《三国演义》读后感600字（精选23篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《三国演义》读后感600字（精选23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《三国演义》读后感600字篇1“东汉末年分三国，烽火连天不休……”电视播了《新三国》，我每天都坐在电视机前，观看三国。
义——三国的标签，《三国》义吗？看了电视剧《三国》以后，我不敢苟同这个观点。
每一次逃跑的时候，刘备总跑在第一个，不顾两个结拜兄弟，自己先逃。
这就是义？吕布乃武艺高超之豪杰，却为了美女貂蝉，让父亲死在自己的刀下。
这就是义？司马懿抢走了曹操打下的一片江山，如此奸诈。
这就是义？很显然，我的认为是肤浅的。
于是我又打开了书本《三国演义》，细细品读。
说到义，不得不提到蜀五虎中的红脸关羽关云长，他武艺过人，人生最重一个“义”字。
当年曹操在俘虏云长时，不忍心杀这位当代名将，还送了他一匹宝马——赤兔。
而赤壁打败曹操后，曹操被关云长抓住，曹操已无力回天，但重义气的关羽却没有杀他，因为曹操也对他有不杀之恩，所以关羽华容道放走了曹操。
这就是义。
蜀五虎中另外两元忠将赵云及黄忠，誓为保护祖国。
每当冲锋时，赵云总是做先锋；每当回营时，赵云总是断后杀敌。
而单骑杀千军救阿斗更是令人惊叹。
黄忠就更不用说了，为了杀敌，这位忠臣为了蜀国，他拖着70多岁的身子骨征战，为国家献出了生命。
这就是义。
而蜀军师诸葛孔明，不仅才华出众，学富五车，且鞠躬尽瘁，死而后已。
刘备三顾茅庐，令他感激不尽，誓为蜀国效劳一生。
他的才华，展现在他的功绩上：空城计、草船借箭、赤壁借东风……当他已无力回天时，他还让士兵用木头做成他的样子，放在马车里，让人们以为诸葛亮身体还好，让敌人胆寒，放弃攻打蜀国。
他一次又一次地将蜀国从灭亡的边缘拉上来。
这就是义。
《三国》中英雄无数，他们以自己的方式演绎、展示“义”。
三国演义读后感600字五年级(精选7篇)
三国演义读后感600字五年级(精选7篇)三国演义读后感600字五年级（篇1）我国古代有四大名著，我最喜欢的是《三国演义》!《三国演义》是明朝作者罗贯中的著作。
主要说了吴、蜀、魏3国争霸，最终投降与孙皓归为晋国的故事。
书中有许多伟大的英雄，有英明神武的马超、赵云;有神机妙算的诸葛亮;有忠心耿耿的关羽……其中，我喜欢关羽。
有一天，关羽来到关羽来到襄阳，曹仁在城楼上命五百名弓箭手放箭，关羽右臂中了一箭，回到营寨后，关于的儿子关平发现这是一支毒箭，便让关羽退回荆州，找医师治理。
关于却觉得攻取樊城只在眼前几天，退后必会误了大事。
众将见关羽箭伤不好，又不肯退兵，心里都很着急，就在这时，有一个人驾着小船，从江东而来为关羽治病，原来他就是华佗，听说关羽中了毒箭，特地来为关羽疗伤。
这时关羽正在和马良下棋，华佗来到关羽身边，看看了关羽的右臂，说：“这是毒箭所伤，如果不早治，这只胳膊就没用了。
”关羽问：“用什么药来治?”华佗说：“我自有办法，只是怕将军惧怕。
”关羽笑着说：“死我都不怕，还怕治病吗?”华佗说：“那就找个僻静地方，埋设一根柱子，柱上钉个大环。
将军把胳膊伸进环里，用绳绑上，然后蒙上眼睛，割开皮肉，露出骨头。
再刮去骨上的箭毒，敷上药，最后用线缝好。
这样一来，就没事了。
”关羽笑着说;“这很容易，还用柱子干什么!”他伸出右臂，让华佗医治，左手仍然移动棋子，与马良下棋。
华佗刮骨时，边上的人有得都不敢看，而关羽却面不改色，照样有说有笑。
医治完后，关于对华佗说：“先生真是一位神医。
”华佗却赞叹地说关羽真是位勇武之人。
关羽神勇无比，十分勇敢，正是我们要学习的榜样!三国演义读后感600字五年级（篇2）书，是一片一望无际的汪洋，你游得越远，收获的知识越丰富;书，是一座无穷无尽的宝库，你开采得越深，得到的知识越渊博;书，就像一位诲人不倦的老师，你向他求教得越多，你的知识积累得越广泛。
《三国演义》就是这样一本不可多得的好书，从3岁的时候看《三国演义》连环画开始，我就深深地迷上了它，到现在，更是常常利用一切该用的、不该用的时间，废寝忘食地读这本书。
《三国演义》读后感五年级600字5篇
《三国演义》读后感五年级600字5篇《三国演义》读后感五年级600字篇1“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”看完《三国演义》，我想：书中讲到的人物上百，然而，群雄逐鹿与乱世之中，谁是真正的英雄呢？是诸葛亮吗？从火烧新野、草船借箭、舌战群儒、三气周瑜、巧设空城计……看得出，诸葛亮完全可以帮助刘阿斗打败魏吴两国，复兴汉室，统一天下，使自己成为盖世英雄。
可惜，他知刘禅不可扶而扶，遇到了一个只知道吃喝玩乐，什么事情都不干的君主，好几次灭魏被召回，发挥不出才能，最后病死五丈原。
那会是谁呢？关羽太骄傲了，大意失荆州，张飞爱喝酒，老是误事；周瑜目光短浅，气量太小；吕布虽可独战三英，但一见利便忘恩……真正的英雄当数曹操。
尽管书中说他大逆不道，还敢“挟天子以令诸侯”，但是，他有不同常人的政治和军事才能。
他是政治家，牢牢抓住天子，使他做的一切事情都变得名正言顺；他是军事家，不计前嫌，招纳贤士，以少胜多的官渡之战，使他统一了北方，为最终平蜀平吴打下了坚实的基础。
另外，他还是一个文学家，他写的诗词匠心独具，奔放洒脱：“对酒当歌，人生几何。
”“周公吐哺，天下归心。
”“秋风萧瑟，洪波涌起。
”“烈士暮年，壮心不已。
”全都脍炙人口，为人所争诵。
虽然曹操也有个性上的不足，但是，我总觉得，他的功大于过。
同学们，你们说呢？《三国演义》读后感五年级600字篇2四大名著中，我最喜欢的还是《三国演义》。
这一大气磅礴的巨作，塑造了近200人物的形象：狡黠奸诈的曹操，义薄云天的关羽，仁厚爱民的刘备……都说“读书滋味长”，经过反复品味这些叱咤风云的英雄人物，我还是最欣赏最敬佩卧龙先生——诸葛亮。
我崇拜诸葛亮之才。
诸葛亮有经天纬地之才华，神鬼莫测之机，未出茅庐便已知天下三分，他一烧博望坡，二烧新野，三烧赤壁，三把大火烧出了三分天下，奠定了三足而立的政治格局，周瑜，陆逊曹操众枭皆在手下败北，其他齐名的凤雏先生庞统也略逊一筹，单从智谋才干而论，诸葛亮足以称“三国第一人”。
三国演义读后感征文600字
三国演义读后感征文600字《三国演义读后感》篇一读《三国演义》，就像是走进了一个英雄辈出、权谋纷争的乱世画卷。
这本书就像一个巨大的舞台，各路英雄豪杰在上面尽情地表演着自己的传奇。
一开始读的时候，我觉得刘备就是个超级大好人，简直就是正义的化身。
他逢人就说自己是中山靖王之后，我当时就想，这哥们儿是不是有点太把这身份当回事儿了？不过呢，他对兄弟那是真没话说。
你看关羽和张飞，那可都是铁了心跟着他。
就像我们现在说的，这就是“过命的交情”。
长坂坡之战，刘备为了百姓，带着他们一起跑，虽然最后被曹操打得很惨，但我觉得这就是他的仁义之处，他不想丢下那些信任他的老百姓，这就像一个大家长，再困难也要带着家人一起走。
但是，刘备也有让我觉得有点“迷”的时候。
比如说他执意要给关羽报仇，兴兵伐吴。
当时我就想，这是不是有点太冲动了？诸葛亮不是都说了这时候伐吴不合适吗？他也许是被兄弟情义冲昏了头脑，可这一冲动，就把蜀国的家底儿给折腾得够呛。
这就好比一个人在气头上，不管不顾地做了一件大事，结果可能并不如自己所想的那样。
再说说曹操，这人吧，我以前觉得他就是个大反派，“挟天子以令诸侯”，多坏啊。
可是读着读着，我发现他也有很多厉害的地方。
他是个很有智谋的人，手下有那么多能人异士愿意跟着他，肯定是有原因的。
他就像一个大老板，懂得招揽人才，而且不拘一格。
他那句“宁教我负天下人，休教天下人负我”虽然听起来很自私，但也很真实地反映了他的内心。
在那个乱世，也许只有这样的人才能生存下去吧。
还有诸葛亮，那可真是智慧的代名词。
他就像一个开了挂的军师，什么空城计、草船借箭，简直神了。
可是，我有时候也在想，他是不是把自己搞得太累了？一个人包揽了太多的事情，蜀国后期人才凋零，是不是也和他这种事必躬亲的作风有关呢？他就像一个孤独的舞者，在舞台上独自表演，虽然精彩，但也很让人心疼。
《三国演义》这本书，让我看到了人性的复杂，没有绝对的好人和坏人。
每个角色都像是一颗多面的钻石，在不同的角度闪烁着不同的光芒。
三国演义五年级读后感(10篇)
三国演义五年级读后感(10篇)三国演义五年级读后感（篇1）《三国演义》是我国的四大名著之一。
这本书中的故事情节人物形象深深吸引了我，令我爱不释手，让我精心品味这本书给我带来的无限欢乐。
诸葛亮的聪慧关羽的忠心义胆张飞的有勇五谋吕布的英勇善战……每一位英雄都有自己的长处，但也个有所短。
三国中的英雄人物有很多，比如：曹操孔明孙权关羽刘备张飞……在这些英雄人物当中，我比较敬佩的是关羽，他不仅忠心义胆，还武功盖世，他降汗不降曹千里走单骑过五关斩六将古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
桃园三结义，我还比较喜欢号称是“卧龙先生”的诸葛亮，他志勇多谋，上知天文下知地理，神机妙算。
刘备三顾茅庐请他出山辅佐，像刘备提出“连吴抗曹”，拒有荆益，“三分天下”的隆中对策。
他最后病逝于北伐五丈原。
他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些都是常人所想不到的，可谓是一代杰出的军事家呀！读了这本书，是刘备让我知道了礼贤下士，是关羽教会我做人要诚信忠义，是曹操让我知道了做事要雷厉风行，要大智大勇。
英雄不论出身，是金子总会发光的！三国演义五年级读后感（篇2）读了《三国演义》这本名著使我受益匪浅。
这本书的作者是罗贯中，讲述了在三国时期发生的事，里面塑造了许多有血有肉的英雄人物。
《三国演义》主要描述刘备关羽张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下，以及当中发生的事。
诸葛亮的出现使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。
火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的杰作，就连他死了的时候也机关算尽。
我总是想，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华可谓是深不可测。
他上知天文，下知地理，巧用天时，利用大雾天气，让曹兵看不见虚实，上当中计，圆满地完成任务。
他考虑周到，而且不讲私情，他机智勇敢，才华横溢，正是因为如此，我深深的敬佩这一位先生。
我们要学诸葛亮遇到问题要沉着冷静地面对，并用清醒的头脑解决问题，从容地对待。
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《三国演义》读后感600字五年级
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
中国四大名着之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。
《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。
诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。
他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，
七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
再说曹操，曹操在《三国演义》中被称为奸雄。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
河北保定新市区德惠小学五年级:袁心语。