福建师范大学学前教育学考研经验
学前教育专业考研容易上岸的学校
学前教育专业考研容易上岸的学校学前教育专业考研容易上岸的学校华东师范大学(985)华东师范大学比较学校，毕竟是华东地区唯一一所985高校，所以比较傲娇，他的学前教育专业只有学硕，并且改革后，按照所有311的考生排名，去依次选专业，选满为止。
南京师范大学(211)南京师范大学的学前教育是全国前几的水平，热度也一直居高不下，但是需要注意，南师分为学硕跟专硕，热度一直维持在学硕上，学硕报考人数大约六百多人，而专硕的报考人数要少一半，同时考研录取人数还比学硕多，所以有南师梦的，同时想一战上岸的学妹们，专硕是你们的最佳选择。
华南师范大学(211)华南师范大学是华南地区一所比较出名的211，考研也是分为学硕和专硕两部分，这几年的热度也是在逐步上升，学前教育专硕的报考人数每年增加100左右，不过学硕的录取人数每年都不多，而专硕最近几年有扩招的趋势，20年录取38，21年录取54人!!是一所性价比非常高的211!学前教育考研的就业前景怎么样学前教育研究生是当今教育学领域的热门专业之一，其就业前景也非常广阔。
毕业后，学前教育研究生可以到各大高校担任讲师或助理，专门负责教授学前教育相关课程。
另外，他们还可以选择进入中小学任教，但需要获得相应的教师资格证书。
对于想要从事幼儿教育行业的学前教育考研生来说，幼儿园是一个非常好的就业选择。
他们可以担任幼儿园的教师或者园长助理，负责管理和指导幼儿园的日常工作。
此外，还可以考虑去一些知名的幼儿园工作，这些幼儿园普遍要求教师具备更高的专业素养和实践经验。
若想在幼儿教育领域发展，学前教育考研还可以考虑加入一些亲子机构或早教中心。
这些机构通常会提供更丰富的培训和发展机会，让研究生们能够学习到更多的知识和技能。
除此之外，一些儿童出版社、教育研究机构和专职高校也需要学前教育考研生来担任讲师或研究员。
这些职位通常需要具备更高的学历和研究背景，但也为学前教育考研生提供了更大的发展空间和机会。
福建师范大学研究生录取情况
硕士生录取情况统计表（不含09农村教育硕士）学院代码学院名称专业代码专业名称报考人数录取人数其中推免其中单考其中统考2819125713310708合计1经济学院20101政治经济学21124701经济学院20102经济思想史322001经济学院20103经济史222001经济学院20104西方经济学962011经济学院20105世界经济462011经济学院20106人口、资源与环422001经济学院20202区域经济学722001经济学院20205产业经济学1952002公共管理学院10101马克思主义哲学442600242公共管理学院30201政治学理论160012公共管理学院30204中共党史410002公共管理学院30301社会学211200102公共管理学院30501马克思主义基本171002公共管理学院30502马克思主义发展121002公共管理学院30503马克思主义中国332012公共管理学院30504国外马克思主义321012公共管理学院30505思想政治教育1272022公共管理学院30506中国近现代史基030002公共管理学院120401行政管理753810282公共管理学院120404社会保障14100043法学院30105民商法学582630153法学院30501马克思主义基本660024继续教育学院40107成人教育学350005教育科学与技术40101教育学原理14900640102课程与教学论1911109 5教育科学与技术5教育科学与技术40103教育史81010540104比较教育学137005 5教育科学与技术40105学前教育学227106 5教育科学与技术40106高等教育学228107 5教育科学与技术40201基础心理学50220015 5教育科学与技术40202发展与教育心理106282026 5教育科学与技术77001教育技术学228206 5教育科学与技术5教育科学与技术120403教育经济与管理2311009420115小学教育01000 5教育科学与技术6体育科学学院40301体育人文社会学980046体育科学学院40302运动人体科学841036体育科学学院40303体育教育训练学1253490246体育科学学院40304民族传统体育学1480087文学院40102课程与教学论620017文学院50101文艺学362230127文学院50102语言学及应用语1161620147文学院50103汉语言文字学732530227文学院50104中国古典文献学2073027文学院50105中国古代文学923330237文学院50106中国现当代文学823251177文学院50108比较文学与世界331420127文学院50120★文学阅读与文952007文学院50405戏剧戏曲学2370067文学院420103学科教学(语文)020008外国语学院50108比较文学与世界1051700178外国语学院50201英语语言文学2287000708外国语学院50205日语语言文学2050028外国语学院50211外国语言学及应341700158外国语学院420108学科教学(英语)0180009音乐学院40102课程与教学论100009音乐学院50402音乐学127179069音乐学院50408舞蹈学37400410美术学院50401艺术学12410110美术学院50403美术学8422701310美术学院50404设计艺术学50700611社会历史学院10107宗教学8000011社会历史学院30303人类学1400011社会历史学院60101史学理论及史学1100011社会历史学院60102考古学及博物馆8300211社会历史学院60103历史地理学5400111社会历史学院60104历史文献学2300011社会历史学院60105专门史261520311社会历史学院60106中国古代史241100211社会历史学院60107中国近现代史4215201111社会历史学院60108世界史221720311社会历史学院120501图书馆学121020211社会历史学院120503档案学7710111社会历史学院420109学科教学(历史)0100040102课程与教学论41000 12数学与计算机科70101基础数学1510102 12数学与计算机科70102计算数学52200 12数学与计算机科70103概率论与数理统104103 12数学与计算机科12数学与计算机科70104应用数学11600070105运筹学与控制论65003 12数学与计算机科12数学与计算机科81202计算机软件与理2000081203计算机应用技术263300 12数学与计算机科40102课程与教学论11000 13物理与光电信息70201理论物理64100 13物理与光电信息70205凝聚态物理1411006 13物理与光电信息70207光学1113005 13物理与光电信息70208无线电物理33001 13物理与光电信息80300光学工程914402 13物理与光电信息80321★信息光学与工31001 13物理与光电信息80901物理电子学22200 13物理与光电信息81001通信与信息系统69100 13物理与光电信息81203计算机应用技术33200 13物理与光电信息14化学与材料学院40102课程与教学论4300070301无机化学1211105 14化学与材料学院70303有机化学207006 14化学与材料学院14化学与材料学院70304物理化学51110270305高分子化学与物1217106 14化学与材料学院77501环境科学17121010 14化学与材料学院80501材料物理与化学11100 14化学与材料学院80502材料学24101 14化学与材料学院80503材料加工工程13100 14化学与材料学院14化学与材料学院81704应用化学3420083002环境工程58101 14化学与材料学院70501自然地理学62360226 15地理科学学院、70502人文地理学142461045 15地理科学学院、70503地图学与地理信1513007 15地理科学学院、70520★生态地理学34001 15地理科学学院、15地理科学学院、70521★自然资源1300071012生态学44003 15地理科学学院、90707水土保持与荒漠21000 15地理科学学院、120405土地资源管理14001 15地理科学学院、420110学科教学(地理)06000 15地理科学学院、16生命科学学院71001植物学511103 16生命科学学院71002动物学65102 16生命科学学院71004水生生物学13001 16生命科学学院71005微生物学38300021 16生命科学学院71008发育生物学58102 16生命科学学院71009细胞生物学910007 16生命科学学院71010生物化学与分子1127109 16生命科学学院71012生态学65003 16生命科学学院82203发酵工程35200 17传播学院50302传播学77211018 17传播学院50406电影学229004 17传播学院50407广播电视艺术学521310730204中共党史107002 18中共福建省委党30501马克思主义基本47001 18中共福建省委党19软件学院81202计算机软件与理20000 19软件学院81203计算机应用技术321002010年硕士生录取情况统计表2010年推免的农村师资教育硕士生）学院码学院名称专业码专业名称报考人数录取人数其中推免其中单考其中统考合计317214031435690 1经济学院20101政治经济学118320 1经济学院20102经济思想史23200 1经济学院20103经济史111001经济学院20104西方经济学197100 1经济学院20105世界经济34200 1经济学院20106人口、资源与环23200 1经济学院20202区域经济学113100 1经济学院20205产业经济学1710301 1经济学院460100工商管理硕士44140011 2公共管理学院10101马克思主义哲学37210019 2公共管理学院30201政治学理论56002 2公共管理学院30204中共党史76104 2公共管理学院30301社会学1612006 2公共管理学院30501马克思主义基本34100 2公共管理学院30502马克思主义发展12100 2公共管理学院30503马克思主义中国23100 2公共管理学院30504国外马克思主义12100 2公共管理学院30505思想政治教育1813009 2公共管理学院30506中国近现代史基32100 2公共管理学院120401行政管理109372032 2公共管理学院120404社会保障89002 2公共管理学院420102学科教学(思政)22200 2公共管理学院490100公共管理硕士112002 2公共管理学院590100社会工作硕士26200 3法学院30105民商法学65211014 3法学院30501马克思主义基本33001 4继续教育学院40107成人教育学36000 5教育学院40101教育学原理248006 5教育学院40102课程与教学论42132011 5教育学院40103教育史86003 5教育学院40104比较教育学136003 5教育学院40105学前教育学225005 5教育学院40106高等教育学268008 5教育学院40201基础心理学97151013 5教育学院40202发展与教育心理120251024 5教育学院77001教育技术学148107 5教育学院120403教育经济与管理156002 5教育学院420114现代教育技术21100 5教育学院420115小学教育21100 6体育科学学院40301体育人文社会学149004 6体育科学学院40302运动人体科学34101 6体育科学学院40303体育教育训练学122356028 6体育科学学院40304民族传统体育学138105 6体育科学学院540101体育教学37004 6体育科学学院540102运动训练23100 6体育科学学院540104社会体育指导20000 7文学院40102课程与教学论72002 7文学院50101文艺学3113106 7文学院50102语言学及应用语83161015 7文学院50103汉语言文字学822910177文学院50104中国古典文献学84200 7文学院50105中国古代文学10515107 7文学院50106中国现当代文学97263113 7文学院50108比较文学与世界47121010 7文学院50120★文学阅读与文114102 7文学院50405戏剧戏曲学1410208 7文学院420103学科教学(语文)53300 7文学院570100汉语国际教育硕612301 8外国语学院50108比较文学与世界172002 8外国语学院50201英语语言文学258565041 8外国语学院50205日语语言文学249204 8外国语学院50211外国语言学及应457005 8外国语学院420108学科教学(英语)2612006 8外国语学院580101英语笔译45411026 8外国语学院580102英语口译22211016 9音乐学院50402音乐学124236115 9音乐学院50408舞蹈学306105 9音乐学院550101音乐297106 10美术学院40102课程与教学论21001 10美术学院50401艺术学22100010 10美术学院50403美术学78239014 10美术学院50404设计艺术学52110011 10美术学院420113学科教学(美术)42000 10美术学院550107美术6100010 10美术学院550108艺术设计154102 11社会历史学院10107宗教学53002 11社会历史学院30303人类学14000 11社会历史学院60101史学理论及史学03000 11社会历史学院60102考古学及博物馆63000 11社会历史学院60103历史地理学93000 11社会历史学院60104历史文献学25001 11社会历史学院60105专门史99002 11社会历史学院60106中国古代史257001 11社会历史学院60107中国近现代史3615107 11社会历史学院60108世界史2312205 11社会历史学院120501图书馆学2310205 11社会历史学院120503档案学136302 11社会历史学院420109学科教学(历史)22100 11社会历史学院590100社会工作硕士39100 12数学与计算机科40102课程与教学论10100170101基础数学26192012 12数学与计算机科12数学与计算机科70102计算数学6400470103概率论与数理统62002 12数学与计算机科70104应用数学510000 12数学与计算机科70105运筹学与控制论87002 12数学与计算机科81202计算机软件与理51100 12数学与计算机科81203计算机应用技术2218302 12数学与计算机科12数学与计算机科420104学科教学(数学)6210040102课程与教学论10000 13物理与光电信息70201理论物理33001 13物理与光电信息70205凝聚态物理258006 13物理与光电信息70207光学1010005 13物理与光电信息70208无线电物理21000 13物理与光电信息80300光学工程78201 13物理与光电信息80320★医学光子技术23000 13物理与光电信息80321★信息光学与工02000 13物理与光电信息80322★生物光学检测01000 13物理与光电信息80323★光电信息处理04000 13物理与光电信息80901物理电子学21100 13物理与光电信息81001通信与信息系统1211200 13物理与光电信息81203计算机应用技术73200 13物理与光电信息420105学科教学(物理)149100 13物理与光电信息420117科学与技术教育11100 13物理与光电信息40102课程与教学论105001 14化学与材料学院70301无机化学1012003 14化学与材料学院70303有机化学77003 14化学与材料学院70304物理化学817000 14化学与材料学院70305高分子化学与物915104 14化学与材料学院77501环境科学1110006 14化学与材料学院80501材料物理与化学11100 14化学与材料学院80502材料学24101 14化学与材料学院80503材料加工工程32101 14化学与材料学院81704应用化学93100 14化学与材料学院83002环境工程47100 14化学与材料学院420106学科教学(化学)1110201 14化学与材料学院15地理科学学院70501自然地理学50310118 15地理科学学院70502人文地理学119302028 15地理科学学院70503地图学与地理信1011003 15地理科学学院70520★生态地理学03001 15地理科学学院70521★自然资源25002 15地理科学学院70522★环境地理学23000 15地理科学学院70523★区域开发与规25001 15地理科学学院71012生态学66003 15地理科学学院90707水土保持与荒漠12000 15地理科学学院120405土地资源管理43002 15地理科学学院420110学科教学(地理)1111500 16生命科学学院71001植物学511101 16生命科学学院71002动物学34100 16生命科学学院71004水生生物学03000 16生命科学学院71005微生物学28290012 16生命科学学院71008发育生物学97103 16生命科学学院71009细胞生物学78004 16生命科学学院71010生物化学与分子1615104 16生命科学学院71012生态学2300116生命科学学院82203发酵工程5620016生命科学学院420107学科教学(生物)121020017传播学院50123★文化与传播9500417传播学院50302传播学671010317传播学院50406电影学161200517传播学院50407广播电视艺术学4115101417传播学院550105广播电视51600130204中共党史56001 18中共福建省委党30501马克思主义基本26001 18中共福建省委党19软件学院81202计算机软件与理5710019软件学院81203计算机应用技术2800020旅游学院120203旅游管理6410020旅游学院460100工商管理硕士24500460105专门史35001 21闽台区域研究中22海外教育学院570100汉语国际教育硕26160010其中调剂其中破格其中专业学位3522628100000000300300000000300200500100200600100000000300300630600800310410300100400200000000700000000110001400000100000100520000000200520720 000 300 100 002 000 000 300 200 0018 000 200 000 110 020 010 000 400 100 100 300 300 1000 900 110 1200 510 410 001 100 700 000 000 600 200 000 000 100 210 410 800 200 800 000 000 800 1003005001008009101000002002002006008000005103003001001003000067002002008105003001700200300200500320500600000100其中调剂其中破格其中农硕4913935300100000600 200 100 200 600 120 110 310 100 510 210 100 200 100 310 100 030 700 000 000 400 600 200 600 200 000 300 210 000 000 100 000 000 400 000 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福建师范大学在职研究生专业目录
福建师范大学在职研究生专业目录一、教育学类1、教育学（师范）2、学前教育（师范）3、小学教育（师范）4、特殊教育（师范）5、科学教育6、教育技术学7、教育管理8、比较教育学9、教育心理学二、语言文学类1、英语2、汉语言文学3、日语4、德语5、法语6、西班牙语7、俄语8、新闻学9、广播电视新闻学10、广告学三、历史学类1、历史学2、考古学3、文物与博物馆学4、文化产业管理四、哲学类1、哲学2、逻辑学五、管理科学与工程类1、管理科学2、信息管理与信息系统3、会计学4、工商管理5、市场营销6、人力资源管理7、公共管理8、图书馆学9、工程管理10、工业工程11、财务管理六、文学类1、中国语言文学2、新闻传播学3、广播电视文艺学4、戏剧戏曲学5、编导6、播音与主持艺术7、影视学8、戏剧影视文学七、经济学类1、经济学2、财政学3、金融学4、经济管理5、国际经济与贸易6、财务会计数学7、保险八、法学类1、法学3、监狱学九、理学类1、数学2、信息与计算科学3、物理学4、应用物理学5、化学6、生物科学7、地理科学8、地理信息系统十、社会学类1、社会学2、社会工作3、人口学4、民族学5、人类学6、女性学十一、公共管理类1、行政管理2、公共事业管理3、公共关系学4、政治学与行政学5、社会保障6、劳动与社会保障7、社会福利十二、图书馆、情报与档案管理类1、图书馆学2、情报学3、档案学十三、艺术学类1、艺术学2、艺术设计3、绘画4、雕塑5、摄影6、音乐7、舞蹈8、戏剧9、电影电视艺术10、美术学11、设计学。
福建师范大学22春“学前教育”《学前心理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：3
福建师范大学22春“学前教育”《学前心理学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.学习动机的功能：激活、()、维持、调整A.启发B.灌输C.指向D.调动参考答案：C2.场独立型与场依存型反映了个体信息加工、形成假设和解决问题过程的速度和准确性。
()A、错误B、正确参考答案：A3.视知觉已经有()参与。
A.记忆B.思维C.经验D.想像参考答案：C4.观察力的发展主要表现在()A、目的性加强B、持续性延长C、细致性增加D、概括性提高E、观察方法的形成5.联结说的主要观点是，试误的实质结果是刺激反应建立联结。
()A、错误B、正确参考答案：B6.我国有关的研究表明，3岁婴儿的视力可达到1.5。
()A.正确B.错误参考答案：B7.中班主要依靠()进行思维。
A、逻辑B、动作C、行动D、表象参考答案：D8.科学家的创造发明、作家创作小说、建筑工人按设计图纸建造大楼等，都是()。
A、无意想象B、幻想C、再造想象D、创造想象参考答案：D9.下面不属于皮亚杰提出的7岁前儿童智慧思维的发展阶段的是()。
A、前运算阶段D、反射练习阶段参考答案：B10.华生的最大贡献是提出了操作性条件作用的原理。
()A、错误B、正确参考答案：A11.()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。
A、练习律B、反应律C、塑造D、同化律参考答案：C12.婴儿在辨别形状的基础上，较多喜欢哪些形状?()A、条纹B、环形C、非同心圆D、人脸参考答案：ABD13.半岁以后，手的动作的发展还表现在以下几个方面()。
A、五指分工B、双手配合C、摆弄物体D、重复连锁动作参考答案：ABCD14.学前儿童心理学研究的是()。
A、从出生到成熟时期心理的发生发展B、从初生到入学前心理发生发展规律C、0~3岁儿童心理的发生发展的规律D、6~18岁儿童心理的发展参考答案：B15.简述学前儿童理解发展的趋势。
参考答案：(1)在理解内容上，从对个别事物的理解，发展到对事物关系的理解; (2)在理解依据上，从主要依靠具体形象来理解，发展到依靠语言来说明理解; (3)在理解程度上，从对事物简单、表面的理解，发展到对事物复杂的、深刻的理解; (4)在理解的客观性上，从理解与情感密切联系，发展到比较客观的理解; (5)在理解的相对性上，从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系。
福建师范大学22春“学前教育”《幼儿教育科学研究法》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：5
福建师范大学22春“学前教育”《幼儿教育科学研究法》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。
()A.正确B.错误参考答案：B2.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A、调查内容的性质B、调查目的C、调查事项多少D、调查对象参考答案：B3.外效度实质上反映了实验对变量间因果关系揭示的准确程度，即因变量Y的变化在多大程度上来自自变量X。
()A.错误B.正确参考答案：A4.因变量是指在实验中由实验者操纵其变化的变量。
()A、错误B、正确参考答案：AA、错误B、正确参考答案：B6.科学的观察法源于日常观察法，却又高于日常观察法。
()A.正确B.错误参考答案：A7.实施观察要注意()等互相配合，达到最佳效果。
A、看B、听C、问D、思E、记参考答案：ABCDE8.撰写科研论文是教育科研工作的最后一个环节。
()A.正确B.错误参考答案：A9.社会实践是实现学生全面发展的基本途径，是学校各项工作的中心，学校工作要以教学为主。
()A、错误B、正确参考答案：A科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
()A、错误B、正确参考答案：B11.观察的对象要有典型性、代表性，这样研究出来的结论，才能加以推广，产生教育科学研究的效果。
()A.正确B.错误参考答案：A12.因变量指在实验中由实验者操纵其变化的变量。
()A.正确B.错误参考答案：B13.校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。
()A.错误B.正确参考答案：B14.根据观察是否借助仪器，将观察分为参与性观察与非参与性观察。
()A、错误B、正确参考答案：A格按照其进行观察记录。
()A.正确B.错误参考答案：B16.()既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A.研究题目B.对课题研究目的及意义的简要说明C.课题的研究思路D.结题报告参考答案：B17.校本教育研究的积极意义包括____。
2019福建师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略
2019福建师范大学全日制教育硕士333考试资料分享2019年福建师大全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍福建师大全日制教育硕士考研难度，福建师大全日制教育硕士就业方向，福建师大全日制教育硕士学费介绍，福建师大全日制教育硕士考研参考书，福建师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，福建师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。
一、福建师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，院校招生量较大，考试题目难度不高，考研难度不大。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
从福建师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在辅导班里很多这样，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、福建师大全日制教育硕士就业怎么样？福建师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。
三、福建师大全日制教育硕士初试科目如下：全日制教育硕士考试科目1、英语二100分2、政治100分3、333教育综合150分4、专业课二150分四、福建师大全日制教育硕士考研参考书是什么？福建师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里老师给大家整理出来了：333教育综合考研参考书教育学原理1.《教育学》王道俊，人民教育出版社第七版333必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。
福建师范大学网络教育学士学位考试学前教育专业科目二《学前教育基本原理》考试大纲
福建师范大学申请成人高考教育学士学位考试学前教育专业《学前教育基本原理》课程考试大纲一、参考教材1、《学前教育学》：黄人颂主编，人民教育出版社1989年版。
2、《幼儿园教育》：李季湄、肖湘宁著，北京师范大学出版社1997年版。
3、《幼儿园教育指导纲要》二、考试要点1、幼儿教育机构建立的时间、创办人。
2、学前教育理论的主要流派、代表人物及主要观点。
3、儿童发展的含义，了解影响儿童发展的因素及其各因素在儿童发展中的作用。
4、我国幼儿园的双重任务，新时期幼儿园双重任务的特点。
5、幼儿园教育的基本原则及其在实际贯彻中存在的问题和改变策略。
6、现代儿童观和发展观的内涵及其对幼儿园教育的指导意义。
7、教师与幼儿在宏观、中观和微观三个层次的相互关系8、如何理解正确的相互关系是教育活动的体现、9、在不同的控制方式（直接控制方式、间接控制方式）中教师和幼儿的地位10、幼儿园课程的含义和幼儿园课程实施的基础。
11、幼儿教师应具备的素质和能力。
12、运用课程编制的原理，学会设计教育教学活动（主题活动、领域活动、区域活动），把握设计教育教学活动的注意事项。
13、结合所学的活动设计理论和活动评价要点，评析一个教育教学活动。
14、《纲要》中的教师观、评价观、儿童发展观。
15、理解《幼儿园教育指导纲要》的主要精神，能运用《纲要》的精神对幼儿和教师的行为进行解读和分析。
三、样卷例题（一）判断改错题（正确的打√；错误的打×，在错误处划上——，并将正确的改在括号内。
）1、第一个提出“从学前期起由国家对男女儿童进行公共教育”的是亚里斯多德。
（）2、《幼儿园教育纲要》是于2001年正式颁布的关于幼儿园教育的指导性文件。
（）（二）活动设计题1、设计中班主题活动“桥”的主题网络，并预设该主题活动的总目标2、设计一个领域活动设计题，要求设计出规范完整的幼儿园教育活动计划（三）案例分析题运用《幼儿园教育指导纲要》的精神和所学的课程理论，对案例中的教师行为进行分析，并谈谈对你的启示。
福师《学前教育评价》在线作业二1答案
福师《学前教育评价》在线作业二-0002试卷总分:100 得分:0一、多选题(共10 道试题,共20 分)1.按评价的层次划分，学前评价主要分为：____。
A.分析评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.综合评价正确答案:AD2.评价托幼机构的物质条件通常可以采用得标准是：____。
A.数量B.素质C.质量D.效率正确答案:BD3.建立学前教育评价体系的途径和方法包括：____。
A.调查研究，收集资料B.指标体系草案建议稿C.讨论、听取意见，形成评价指标体系草案D.实践中讨论形成最后稿正确答案:ABCD4.随着教育测验兴盛期的结束，在20世纪30年代开始，教育评价的概念被提了出来，其发展经历了：____。
A.测验运动的批评期B.平衡发展期C.专业化时期D.实践时期正确答案:ABC5.幼儿园教育评价的基本原则有：____。
A.目的性原则B.全面性原则C.静态评价与动态评价相结合的原则D.客观性正确答案:ABCD6.对教师的评价应包含哪些方面____。
A.教师职称的评价B.教师工作量的评价C.教师教学的评价D.教师素质的评价正确答案:CD7.幼儿园的工作评价主要包括：____。
A.幼儿园管理工作评价B.班级教养工作评价C.总务工作评价D.科研状况评价正确答案:ABCD8.学前教育评价的范围很广，可以划分为三个主要方面：____。
A.社会评价B.幼儿发展评价C.幼儿园工作评价D.其他评价正确答案:BCD9.下列说法正确的是：____。
A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。
正确答案:AD10.按评价主体的不同，可以把评价分为____。
A.客观评价B.他人评价C.主观评价D.自我评价正确答案:BD二、判断题(共40 道试题,共80 分)1.绝对评价是在评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的评价方法。
教育学考研学校排名
1. 教育学原理
2课程与教学论
3比较教育学
4.学前教育
5.教育史
6 高等教育学
7 特殊教育学
8 成人教育学
网上还有很多不同版本的考研院校的排名，由于参考标准的不同，会多多少少有所不同。
比如说，按照行政管理的隶属范围，我们可以将上表重新排列成隶属于教育部的高校、隶属于省属高校、隶属于市属高校；按照科研能力以及学科在全国所占份额来分，会出现北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、西北师范大学等等的排名。
所以，勤思的教育学教学部的老师提示大家，谨慎对待所谓的高校排行榜，任何一种排行榜都是有着自己所考虑的维度，我们可以有效利用这种排行榜，给大家的院校选择方面一个参考。
论当前地方高师本科学前教育专业的学科建设
收 稿 日期 ：０ ０ ０ － ８ ２１—８２
作者简介 ： 董步学（９ ５ ， １６ 一）浙江绍兴人 ， 教授 ， 主要研 究学前教 育理论和教 育基本原理 ； 徐惟琦（９ ９ ， １ ８一）江西 南昌人 ， 主要研 究教 学管理 。
１Ｏ １
福建师范大学福清分校学报
２１ ００年 １ 月 １
万人 ％ 万人次
１０ ４ ２ ． ４ ２ １６ ０ ６０
１０ ７ ３． ６ ０ ２ ００ ９ｏ
２ｏ ０ ４． ００ ３０ Ｏ ５ｏ
（ 自教育规划纲要第二部分发展任务 ） 摘
一
定的学科， 通过学科的形式从事教学、 科学研究和社会服务。学科是高等学校实现其三大社会职 能的载体 。因此， 学科建设的定位与学校从三大职能所考虑的整体定位密切相关 。
２１ ０ ０年第 ６ 期
总第 １ ２ ０ 期
《 福建师范大学福清分校学报》
Ｊ Ｒ Ａ ＦＦ Ｑ Ｎ Ｒ Ｎ Ｈ Ｏ Ｕ Ｉ ＮＮ Ｒ ＬＵ Ｉ Ｅ Ｓ Ｙ ＯＵ Ｎ ＬＯ Ｕ Ｉ Ｇ Ｂ Ａ Ｃ ＦＦ ］Ａ Ｏ ＭＡ ＮＶ Ｒ Ｉ Ｔ Ｓ ｍ ．０ ｕ Ｎｏ１ ２
中图分类号 ： ６ ０ Ｇ ４
文献标志码 ： Ｂ
文章编号 ：０ ８ ３ ２ （ ０ ０ ０ — １９ ０ １０ — ４ １２ １ ）６ ０ ０ － ５
日 ， 中央、 前 党 国务院在 出台科技和人才发展规划纲要后 ， 召开了改革开放３ 多年来第 四次全 ０ 国教育工作会议 ， 正式颁布了《 国家 中长期教育改革和发展规划纲要（０ ０ ２２ 年 ）， ２ １— ００ 》发出促进教 育事业 科 学发展 的动员令 ， 吹响建 设人 力资 源强 国 的进 军号 。 教育规划纲要提出了一系列教育事业发展的具体 目标 ，在教育发展任务 中单 列学前教育一 章： 明确学前教育理念 ， 提出普及 目标 ； 明确政府职责 ， 把发展学前教育纳入城镇 、 新农村建设规 划； 重点发展农村学前教育等发展任务。基本普及学前教育 ， 是新世纪新阶段党和国家提出的教育 发展新任务 ， 是教育规划纲要 的一大政策亮点 ， 是完善 中国特色社会主义现代教育体系的重要举 措。 学 前 教育 正受 到 各 级党 和 政府 、 教育 行 政管 理部 门 、 学术 机 构 和社 会 各界 前 所 未 有 的广 泛 关 注， 为地 方 高师 学前 教 育大 变革 、 大发展 提供 了难 得 的机 遇 。为 此 ， 方 高 师学前 教 育一 定要 从 国 地 家教育发展的大背景来寻求 自身的正确定位 ， 坚持以学科建设为核心 ， 通过加强学科建设来提高 教学质量和人才培养质量 ， 以此为依托推动地方经济建设 、 服务地方基础教育事业 。 在高等教育的学科建设 中， 学科包含学科发展方 向、 人才培养 、 学术梯队 、 科学研究和基础设
福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童语言教育》期末考试高频考点版(带答案)试卷号5
福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童语言教育》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.渗透的语言教育是根据既定的语言教育目标，有计划地安排和组织学前儿童系统学习语言的过程，是通过专门的语言教育活动实现的。
()A、错误B、正确参考答案：A2.学前儿童语言教育活动评价的原则：()A、教师参与评价的原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则参考答案：A，B，C，D3.认知相互作用论的语言学习模式主要观点：强调先天遗传的作用。
()A.错误B.正确参考答案：A4.根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述()。
A、叙事性讲述和实物讲述B、实物讲述和情景表演讲述C、描述性讲述和叙事性讲述D、情景表演讲述和议论性讲述参考答案：B5.基本语言教育活动的组织原则：()A.让学前儿童积极活动的原则B.促进学前儿童语言发展的原则C.自由与规范相统一的原则D.示范与练习相结合的原则参考答案：ABCD6.儿童句法结构的获得大致呈以下的规律：()A.从混沌一体到逐步分化B.从不完整到逐步完整C.从松散到逐步严谨D.由压缩、呆板到逐步扩展和灵活参考答案：ABCD7.学前儿童语言教育评价主要包括()。
A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价参考答案：C8.儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用。
()A.错误B.正确参考答案：B9.促进学前儿童语言发展的原则要求：()A.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展D.了解语言教育领域的流程参考答案：ABC10.会给书中的图画命名，但还不会辨认熟悉的字，这种识字行为属于()。
A.萌发阶段B.初期阶段C.流畅阶段D.阅读阶段参考答案：A11.模仿说代表人物是阿尔波特。
教育学考研容易被录取的15所学校全推荐
教育学专业作为国家的统考专业，在分数上的要求相对来说是比较合理的，但是对于一些自主划线的院校，像北京师范大学，华东师范大学类似的这样的院校，或者一些比较受学生欢迎的院校，如南京师范大学，虽然不是自主划线的院校，但是还是比较不容易考取的。
下面，笔者为你推荐15所性价比比较高的院校，这些院校有一些共同的特点：一是这些院校的教育学专业比较广泛，且专业上也比较好；二是不是自主划线的院校，录取时走的是国家线；三是避开了竞争比较激烈的热门地区，竞争上相对来说没有那么激烈。
首先首都师范大学是一所比较特殊的院校，虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区，但是相对于北京的其他一些院校，以及其他地方的一些比较难考的院校，首都师范大学是一所比较容易考的院校。
一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业，在全国排名第七。
复试分数线一般都是国家线。
首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。
对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师，因为首都师范大学执行国家线，所以这在一定程度上就降低了分数要求，是针对大多数学生的线，所以考生们可以踊跃报名。
对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的，因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的，而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的，同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业，可以是适当的拓宽自己的就业面，所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。
因为执行国家线，所以你的英语水平不需要达到很高的水平，难度较报考北师和北大小一些，当然不是说英语水平高就不好了，那样会更有把握。
同时专业课也不能掉以轻心，因为专业课可能卡你的线。
当然也不要以为首都师范大学非常好考，随着近几年报考者的增多，也存在这刷掉很多考生的情况，所以要慎重选择，选一个自己喜欢的，而且符合自己的能力的学校。
二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校，特别是比较教育学、小学教育等专业，有着自己的独特优势，同时从上面的版名人数作为参考来看，竞争不是很激烈，还是有很大的考取概率的，特别是鉴于其综合实力，所以这所学校对于一些基础比较好的考生，应该是比较稳的学校，而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。
福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童特殊教育》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号5
福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童特殊教育》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.当代世界学前特殊儿童教育的发展，出现了三种主导的发展倾向，包括()。
A.早期发现与早期干预的趋向B.一体化融合教育的趋向C.补偿性教育的趋向D.整合教育的趋向参考答案：ABD2.以下哪些是关于听觉障碍儿童的描述()。
A.听觉障碍主要分为聋和听力损伤两类B.听觉障碍儿童存在严重的语言障碍C.听觉障碍儿童的思维发展迟滞D.对听觉障碍儿童的干预力求早发现、早治疗、早教育参考答案：BCD3.孤独症儿童的主要表现包括()。
A.社交困难B.缺乏专注力，行为冲动C.言语发展迟缓，语言刻板D.刻板或仪式性行为参考答案：ACD4.下列有关创造型超常儿童的说法，正确的一项是()。
A.能够不拘一格地进行发明B.善于从不同角度考虑问题C.具有很高的智商和学业成绩D.思维具有明显的批判性5.家庭教育中，属于“过度教育”范畴的是()。
A.数量过多B.内容过难C.时间过早D.重视品德培养参考答案：ABC6.下列哪项属于流畅度异常()。
A.首音难发，语音连续重复B.咬字不清，模仿发音时不够准确C.发音短促，影响句子结构，愈说愈快D.拖长语音，说话时不适当的语音中断参考答案：ACD7.对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，包括()。
A.物理空间的回归主流B.社会交往活动的回归主流C.全部课程的回归主流D.教学的回归主流参考答案：ABD8.强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是()。
A.认知学派B.行为主义心理学派C.精神分析学派D.环境压力理论参考答案：B第一个将游戏用于心理治疗的是()。
A.哈葛·赫尔玛斯B.勒温C.阿克瑟莱恩D.弗洛伊德的女儿安娜·弗洛伊德参考答案：A10.贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式，其中，仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论，这是夸大。
师范大学教育学考研经验分享
师范大学教育学考研经历分享本人是南京农业大学的一名普通的大学生，于20xx年参加了研究生入学考试，三跨考生，并以初试成绩398（专业第三），总成绩排名专业第二的结果考入西南大学教育学部。
我决定考研着实是挺晚的，最初决定考研还是归功于我宿舍几个哥们的那次夜聊。
大概是在xx年7月份左右吧，那天夜里，宿舍几个兄弟夜间睡不着，闲聊，从国际关系聊到国内政治，再到运动和游戏，最后聊到了我们每个人的人生规划和未来，惊觉如果自己依旧这么浑浑噩噩的“上”大学，可能最终是要被大学“上”了吧！在这个迅猛开展的时代，大学生早已满大街都是，老师说，南京新街口扔一块砖，砸死五个人，就有可能有三四个是大学生，最初考研的冲动也许就是于这种“不想被砸死”的恐惧吧。
那晚，哥儿们劝我考研究生，说实话，我挺害怕将来会成为一个连搬砖都不够格的普普通通的大学生，所以抱着能够获取更高文凭，进入比大学生更高的层次的这种愿望，我决定了要考研。
或许每个人的人生规划以及人生追求不同，每个人对于考研都会有不同的看法，但总之，我终归是把它当作我人生前进的一根救命绳索吧。
怀揣焦虑和不安，我开始了焦头烂额式地搜索，不停地在网上搜索信息，查询任何与考研有关的文档、视频，发现自己越来越了，自己大概能够明白考研是为了什么以及是要干什么，但是对于关键的“考哪去，怎么考，准备什么”等等这些关键性问题我依旧迷茫，加上我本身开始的比别人都晚，许多努力的男男女女早在二三月份就已经开始了他们的备战，而我至今都还在懵逼状态，这不由得让我感到焦灼和不安，甚至有过“算了吧，放弃吧”这样的念头。
现在回想起来，我真的很感谢当时的自己没有在尚未开始的时候就放弃，在整个考研路途中，我至今还觉得，心理上的坚持不懈是至关重要的，因为随着考研日子一天又一天的度过，后面的路会愈发难走。
在此告诫诸位看到此文的朋友们，如果没有坚持到底的决心和毅力，那还不如在开始就不要决定考研，或许找个工作更适合你。
教育学考研方向及院校名单
教育学考研方向及院校名单教育学考研方向是什么？教育学考研院校又有哪些？不知道的小伙伴们看过来，下面由小编为你精心准备了“教育学考研方向及院校名单”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!教育学考研方向一、教育学原理(专业代码040101)主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。
其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
主要研究方向：1、教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。
主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。
2、教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。
注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。
3、教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。
4、教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。
如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。
5、教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。
福建师范大学-学前教育评价-网上作业
一、填空题1。
学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程，它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。
2. 学前教育评价的范围很广，可以划分为三个主要方面,分别是幼儿发展评价、幼儿园工作评价和其他评价。
3。
幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展、促进教师成长和促进课程本身的发展。
4。
按评价的基准划分,幼儿园分级分类的验收评价属于绝对评价.5。
学前教育评价方案中的指标体系是由学前教育目的分解而来的,目标是指标概括了的基础,是可测的目标，而指标是目标的具体化，是行为化和操作化的目标。
6. 建立学前教育评价指标体系的原则是科学性原则、方向性原则、可测性原则和系统内指标相互独立原则.７. 形成性评价是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价。
８. 幼儿发展评价的方法包括观察法、谈话法、作品分析法、问卷调查法和档案袋评估法。
9。
目的性原则、全面性原则、客观性、静态评价与动态评价相结合的原则、定量评价与定性评价相结合是幼儿园教育评价的基本原则。
10. 按评价主体的不同,可以把评价分为自我评价和他人评价.二、简答题1.什么是总结性评价?它与形成性评价之间有何区别?答：“形成性评价”(fｏrmativｅ evａluａtion）：是通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价．区别: （1)目的、职能(或者说期望的用途）不同“形成性评价”其目的指向改进教育活动的质量。
“总结性评价”指向更一般的等级评定。
它的直接目的是作出教育效果的判断，从而区别优劣,分出等级或鉴定合格。
总结性评价往往与教学效能核定联系在一起。
(2)报告听取人不同形成性评价是内部导向的,评价的结果主要供那些正在进行教育活动的教育工作者参考。
而总结性评价是外部导向的，评价的报告主要呈递给各级制定政策的管理人员,以作为他们制订政策或采取行政措施的依据.（３)覆盖教育过程的时间不同如前所述，形成性评价直接指向正在进行的教育活动,以改进这一活动为目的，因此,它只能是在过程中进行的评价,一般不涉及教育活动的全部过程。
福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童语言教育》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：4
福建师范大学22春“学前教育”《学前儿童语言教育》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.语言活动教育观的基本内涵是：()A、提供学前儿童充分操作语言的机会B、通过多种形式的操作促进儿童语言的发展C、要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用D、要注意发挥教师在活动中的主导作用参考答案：A，B，C，D2.将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()。
A.教育手段B.教育内容C.教育形式D.教育评价参考答案：B3.幼儿园的早期阅读活动应当()。
A.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性C.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字参考答案：B4.幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。
A.谈话活动B.讲述活动C.文学活动D.听说游戏活动参考答案：B5.在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延续谈话，则谈话者可采用()。
A.轮流的方法B.导向的方法C.修补的方法D.传递的方法参考答案：C6.儿童句法结构的获得大致呈以下的规律：()A.从混沌一体到逐步分化B.从不完整到逐步完整C.从松散到逐步严谨D.由压缩、呆板到逐步扩展和灵活参考答案：ABCD7.文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是()有效的结合。
A.认识知识、学科知识和语言知识B.社会知识、认识知识和学科知识C.社会知识、认知知识和语言知识D.社会知识、学科知识和语言知识参考答案：C8.一般而言，幼儿园常用的文学作品包括儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文等。
()A、错误B、正确参考答案：B9.讲述活动的特点之一，不具有相对固定的讲述对象即凭借物。
()A.正确B.错误参考答案：B10.简述《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的子领域与目标。
参考答案：口头语言——倾听与表达：(1)认真听并能听懂常用语言(2)愿意讲话并能清楚地表达(3)具有文明的语言习惯书面语言——阅读与书写准备：(1)喜欢听故事、看图书(2)具有初步的阅读理解能力(3)具有书面表达的愿望和初步技能11.在幼儿教育机构中，()是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
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福建师范大学学前教育学考研经验
考研的道路很艰辛，但是坚持下去，你会发现一切都是值得的，研途宝小编为了方便各位考生能够少走弯路，整理了以下考研经验。
一、英语
1.第一阶段当然就是背单词啦。
一般是上午吃早餐的时候，刚到自习室的时候，中午午睡之前这种比较零散的时间。
选择一个你最舒服的方式，书也可以，app也可以，最重要是坚持!!!!重复!!!!
2.第二阶段大概从五六月开始吧，做的真题。
一句一句翻译，分析长难句，不认识的单词记下来。
真题的单词真的要记，记得住记不住另当别论，要去记!
3.第三阶段就是刷05~17的真题了，一遍一遍得刷刷刷刷!
4.作文。
自己组织三四篇模板，比如个人的、社会的、正面的、负面的。
作文不用急啦，自己写好模板背下来就可以了。
二、政治
1.第一阶段。
暑假开始一边看书一边刷肖秀荣的1000题，等政治红宝书出来后再看一段时间。
2.第二阶段。
到最后的冲刺阶段，肖八肖四蒋五任四高联最后四套卷之类的狂出。
除了肖八肖四的客观题，其他只刷选择题。
做错的记好笔记，找到相应书上的知识点看，和自习室小伙伴一起讨论讨论，会记得更牢。
这些卷子有很多知识点是重复的，这一部分的知识点就是重中之重，一定要记住!
3.客观题部分，这一部分看看肖八，背背肖四，就差不多这样了。
4.总：政治选择题应该有38～40左右。
从我个人来说，前期可以跟着理清框架和理解知识点，记还是要靠自己记。
我觉得选择题比客观题重要，因为客观题每年热点就那些，背背肖四，只要你写有东西，思想正确不反动，能沾边，大家分差都不太大。
选择题这种对就是对，错就是错的东西就不一样了。
刷题时有时做的比较好，有时做的特别烂，都是正常的没有关系，重要的是弄清楚知识点。
小册子有事没事多翻翻，再认性的东西就是混个眼熟～
三、教育综合
专业课真的是重头之重头阿!!!!
1.第一阶段。
一开始的时候我真的是一头雾水，什么问题都问研途宝考研辅导的老师，每个问题辅导老师都给我很详细地回答，所以我就选择跟着研途宝学。
正式复习从三月开始正式复习，先把几本书全部过一遍。
根据老师的叮嘱是视频-讲义-书本这样一个顺序，一章
研途宝考研/zykzl?fromcode=9820 一章的看。
第一遍主要就是理解，视频的老师都是来自北师大、东北师大、清华等名校的老师，我觉得跟着视频看比自己看书效率更高，理解得更清晰。
特别是教心，理解以后会发现其实很有趣。
2.第二阶段。
大概从四月份开始，我的辅导老师就开始给我布置任务和两周一次电话辅导。
一般都是10天左右一门，轮流着。
五月之前把基础班的视频和书都过了一遍，然后就开始尝试着记一些最基本的知识点。
3.强化阶段。
8月的时候有一个强化班视频，也是跟着老师过一遍知识点。
但我拖到了9月才看......暑假回家的一个半月我基本是废的，在家里玩着玩着都不想考了，所以你们如果你跟我一样没有什么自制力，暑假最好待在学校学习，要么回家玩几天放松一下，不要像我一样把整个黄金时期都废了.......教训!!!
4.冲刺。
差不多从9月下旬开始就是狂背!狂背!狂背!一周过一科，不断地重复!重复!重复!真的，没有别的捷径!可能很多同学经常昨天背的今天就记不得了。
但是还是要坚持!坚持!坚持!到报学校的时候，研途宝针对我们做模拟题的情况进行辅导。
5.十一月开始就可以自己进行模拟考试，研途宝老师给我们发了模拟卷，自己规定时间按时作答，这些题尽力都背下来，非常重要!我们就考到了原题!
考研这条路是很苦很累，坚持到在考场上写完最后一个字，就是胜利!希望我的考研心路可以给大家带来一些帮助，愿各位都能考上自己理想的学校!。