(最新)幼儿园青年教师先进事迹
幼儿园优秀青年教师事迹材料
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幼儿园优秀青年教师事迹材料篇1xxx是一位幼儿教师，88年7月幼师毕业就参加了工作，几十年如一日，甘心情愿扎根山区的保教工作，默默将青春和热血都无私奉献在合溪这块红色教育热土上。
她仅仅是一名幼儿代课教师，待遇不高，体制就是一名合同工，如果用天枰衡量“付出”和“取得”的话，那天枰的砝码将向“付出”方大大倾斜。
她的家中轮椅上坐着两位需要她亲力亲为照顾的最亲的人，家庭的开支基本上就靠她代课微薄的收入艰难支撑着这个经受过无数苦难的家艰难的运转，但她始终没有怨言，没有抱怨，从来没有向谁伸手索取过什么，也从来没有觉得得到的少而又少而想放弃幼教事业，我们都能深深体谅她内心的苦痛和无奈，但生活的遭遇在她的脸上没有留下一点痕迹，微笑总是挂在她的脸上……她有许多许多的牵挂，牵挂学校，牵挂班级，牵挂孩子们，更牵挂那两个轮椅上的亲人和那正努力读书的儿子，感情的砝码没有失去平衡，谁都是她永远的牵挂!她真不愧是师德上的标兵，业务上的范本，育人上的良师，更是两个轮椅的守护神!一、师德上，她是标兵：陈洪琼老师严于律己，团结同志，工作上总是默默无闻，任劳任怨，处处以大姐姐的身份严格要求自己带好头，率先垂范，是我校师德上的模范，为人师表的标兵。
生活工作哪怕再苦再累，微笑总是放在她的脸上，姐妹们真诚的叫她“姐”，家长们评价她具有超强的亲和力，说她很有责任心。
确实是这样的，因为她把家长们的利益、需要都放在了首位。
二、业务上，她是范本：陈洪琼老师在做好本职工作的同时，不断提高自己的理论素养，坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，她还坚持不懈地读书学习，让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。
幼儿园最美教师个人先进事迹材料(10篇)
幼儿园最美教师个人先进事迹材料（10篇）幼儿园最美教师个人先进事迹材料篇1该教师自19__年从_幼师毕业，从事幼教工作已经24年。
20多年来，师德优良，有很强的事业心和责任感，业务能力强，积极投身幼教改革，带头钻研教育科研，成绩突出。
任园长期间管理科学民主，幼儿园成绩显著，获得社会、家长及教师们的好评。
主要事迹如下：一、热爱幼教事业，科学民主管理该教师始终坚信党的领导，以重要思想为指导，以党员先进性教育活动为契机，认真参加区教育局的“十一五”规划专题报告会及各类学习，关心国家大事，努力在幼儿园倡导积极向上的园风，构建和谐的园文化。
通过召开绿梅、孔浦社区和家委会座谈会，找幼儿园教师、后勤人员、外聘教师谈话等，查找工作和自身的不足，针对各类人员提出的合理化建议，求真务实，努力为幼儿、为家长、为社区服务。
平时能以身作则，严格要求自己，带头响应__区、幼儿园、居住社区组织的各类捐款捐物活动。
积极发挥幼教支部委员的宣传作用，认真完成党支部交给的各项任务。
先后获得了__市王宽诚育才奖、__区“巾帼岗位明星”、__区教育局局级优秀共产党员等荣誉。
近年来，该教师注重政策法规、幼教理论学习，在教育实践中认真贯彻党的教育方针、政策，牢固树立依法办园、一切以幼儿发展为本的理念，关爱每个孩子。
在上级领导布置的各项任务中，能较好地协调各方关系，发挥全体教职工的集体力量。
园内园外、周边街道社区、共建单位等关系融洽，为教育的和谐发展提供了有力的保障。
幼儿园地处__市__区的城乡交界处，且占地面积不足2000平方米，是一所八十年代的小区配套设施，但全体教职工在该教师的带领下，因地制宜，逐年投入，不仅为在园幼儿创造了学习、游戏、课外活动的最大空间，也得到了市五星级考核领导的一致肯定，即幼儿园的管理水准、检查评估、教育环境、工会组织、档案积累、后勤队伍建设等评价较高。
近年来不懈的努力，扩大了幼儿园的影响和知名度，在每年4月份的新生报名中，名额供不应求，家长们早上5点多自觉到幼儿园门口排队、领号、报名，幼儿园只能考虑周边社区的孩子优先入园，折射出幼儿园的品牌实力。
幼儿园教师事迹6篇
幼儿园教师事迹6篇幼儿园优秀教师事迹》幼儿园优秀教师事迹（一）：XXX，女，生于1980年11月，本科学历。
1999年毕业于XXX，连续10年担任小、中、大各年龄班的班主任工作，现任XXX工会主席并协助教育教学管理工作。
十一年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，以党员的标准严格要求自我，虚心向身边的党员教师研究，用自我的实际行动赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。
工作中，她曾多次被评为校优秀教师、幼儿园先进工作者、校科研能手、青白江区优秀骨干教师一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗她时刻坚定共产主义信念，用心参加科学发展观研究活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自我的行为和党的要求持续一致，规范个人的言行，紧密团结在幼儿园党支部的周围，让自我的思想行动和组织持续一致，处处起模范作用。
不断加强业务研究，努力提高自身的综合素质，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，更好的干好本职工作。
二、潜心钻研业务，勇于探索创新工作中，她仔细研读孩子，支持、引导孩子成长，和孩子交朋友。
善于结合孩子的性格特点及兴趣点创法。
如：孩子的年龄特点决定了孩子的性格爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。
因此，她在设计各领域活动时，在活动形式上进行多方面的思考，力求做到三新：新玩具（结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具）新主角（结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中）新环境（不断变换孩子的研究环境，如：室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等）。
在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来，注意力也能持久持续。
她连续10年担任班主任工作，所带班级孩子活泼好动，聪明好学。
曾多次承担市、区级教学观摩活动：2000年组织区级科学活动《小兔子找太阳》；2002年组织园级体育活动《龟兔赛跑》；2003年组织园级制作活动《各种各样的汽车》；2004年组织制作活动《小船漂啊漂》；2007年组织区级体育游戏《小小采莲船》；2007年组织园级元旦亲子活动《人力坦克车》；2007年组织园级早期阅读活动《长长手》；2007年组织区级区角游戏比赛；2008年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》；2009年组织元旦亲子活动《快乐转转转》；2009年9月在我园争创成都市一级二等园时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评，使我园也成功升级为成都市一级二等园。
幼儿园优秀教师个人先进事迹材料三篇
幼儿园优秀教师个人先进事迹材料三篇幼儿园优秀教师个人先进事迹材料篇1__，19__年毕业于南师大附属幼师大专班，在海安县第二实验幼儿园工作。
她是南通市优秀班主任海安县首届十佳优秀班主任海安县骨干教师海安县优秀青年教师海安中科幼教课程资源研发先进个人海安县优秀团员，被县政府嘉奖两次。
她关爱幼儿，具有立足平凡岗位的奉献美。
她为孩子们营造健康、快乐的集体生活，对班级每一个孩子的情况了如指掌，如数家珍。
她细心观察，寻找问题的根源，耐心引导，让有听力和语言表达障碍的孩子，清晰地说出，老师早!老师再见!寒来暑往，日复一日，她体验着和孩子们一起慢慢成长的快乐。
她好学上进，勇于探索，形成了清新自然风格美。
获得全国中小学互动课堂教学实践观摩活动课例和现场说课两个一等奖、江苏省信息化教学能手一等奖、南通市信息化教学能手一等奖、南通情境教育实验学校优秀活动以及南通市幼儿园优秀教育活动比赛两个二等奖。
向省内外同行公开展示教学活动十多节。
她善于思考，勤于反思，打造潜心教研的智慧美。
她是省教育科学规划十一五课题《自主性游戏促进幼儿情感发展的案例研究》以及十二五《基于幼儿情智和谐发展的游戏化课程研究》课题组成员，研究成果在《早期教育》《山西教育》等杂志上发表，并有多篇文章在省市县获奖。
她乐于公益，践行温暖海安的爱心美。
她先后为两名白血病患儿捐款，担任幼儿园团支部书记的她，组织青年教师志愿者和幼儿定期去福利院看望老人，陪老人们拉家常，帮老人们梳洗，给老人们带去美妙歌声和舞蹈，通过真诚的陪伴慰藉老人的心灵，当初在福利院栽种下的爱心树如今已开花结果，充满着勃勃生机;她和志愿者成员一起与孤残儿童一对一结对帮扶，为孩子重现灿烂的笑容尽自己的绵薄之力。
海安民生热线曾对她所在的志愿者服务团活动进行了专题报道。
她付出了汗水，收获了尊重。
没有最美，只有更美。
她用自己的爱心诠释着最美教师的内涵，展望未来，在幼儿教育的道路上她将带着孩子们一路欢歌，一路发现，一路收获，一路成长。
优秀青年教师个人主要事迹材料7篇
优秀青年教师个人主要事迹材料7篇优秀青年教师个人主要事迹材料（篇1）虞郑娜同志是幼教战线上的普通工作者，她能热爱祖国，能坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，98年参加工作以来，工作踏实认真，坚持教书育人，为人师表，以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，一体现新世纪教师的品质。
在工作中树立了一切为了孩子为了孩子的一切为了一切的孩子的精神，悉心领会新《纲要》的教育理念，不断开拓进取总结经验，努力提高自己的政治思想觉悟和认识。
文化素养和业务水平，作为幼教战线上的一名成员，能时刻保持自己的先进性，克人先克己，具有正确的世界观，人生观，和价值观。
积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神，勇于创新，时刻以陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的名言来鞭策自我，为党为人民的教育事业而忘我地工作。
人们把教师称为阳光下最崇高的职业把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人，教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表以身作则的精神，默默无闻的工作是她的人格力量，行为规范是一种自然而然的身教潜移默化的影响孩子们。
98年以来，她先后教过小，中。
大各年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，我坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功。
为了促使家园教育同步，经常利用休息日，家长来园接幼儿回家的时候，主动与家长交换幼儿在园身心发展情况，虚心接受家长提出幼儿合理化的建议，不断提高保教质量。
该教师还是学校教科研方面的积极分子，99年参加辽宁省师范大学邹晓燕教授的九五全国教育规划重点研究子课题3—6岁幼儿独立性的发展与培养实验研究，接受邹晓燕教授的个别辅导，为课题展示成果，01年参加市立项课题《培养大班幼儿的自我保护能力》课题成果获一等奖，参加温州市立项课题《教师职业情感的利用与开发》取得了阶段性成果，积累了许多宝贵的经验，03年设计申请了在科学活动中幼儿探索能力的培养研究方案在温州市立项，课题正在有序的实验中，具有一定的教科研能力，并能争取机会参加省，市的教科研，教学培训或观摩学习，不断吸收新知识，更新观念，为更好的开展教育与教学教科研工作做好准备。
幼儿园青年教师先进事迹
幼儿园青年教师先进事迹幼儿园青年教师先进事迹ＸＸ同志是五七幼儿园的一名青年教师，中共预备党员，学前教育本科学历。
自2019年从事幼教工作以来，一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园如家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受领导、同事、家长好评的优秀老师。
一、为人师表，爱的道路矢志不渝。
ＸＸ老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
ＸＸ老师在入党的道路上更是信念坚定，痴心不改。
早在2019年在机械厂工作时就向党组织郑重地递交了入党申请书，由于工作出色在2019年初作为团推优对象参加了入党积极分子学习班，就在即将成为预备党员的前夕，工作调动至教育处五七幼儿园，在幼教的工作岗位上，禹老师从头做起，从零开始，在2019年再次向五七幼儿园党支部递交了入党申请书，表明了坚决向党组织靠拢的决心，2019年9月，禹老师以实际行动赢得了党组织的信任，终于再次被选送到局党校参加了入党积极分子学习班，在党员学习班里，她认真学习，积极思考，被局党校评为“优秀学员”，并代表学习班在结业典礼上发言，得到了局党校老师和同学们的高度评价，于2019年7月加入了中国共产党，成为一名光荣的预备党员。
二、严格要求，爱的道路播洒汗水。
她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。
她在工作之余参加了华中师范大学学前教育专业本科段的学习，打下了扎实的理论基础，在实践中不断调整，创新和积累，具有了较强的理论水平和专业技能。
幼儿园教师先进事迹(5篇)精选范文
幼儿园教师先进事迹（5篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
幼儿园教师先进事迹第一篇：__同志是海拉尔区第二幼儿园的一名年轻教师, 参加工作后一向勤恳敬业,任劳任怨, 在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘, 无私奉献, 始终作到爱园为家, 爱生如子, 严格按照新时期教师的标准要求自我, 不断提高自身素质, 完善自身品格, 是一名深受大家喜欢的好老师。
随着时代的发展与教育观念的更新, 她一向在不断地努力学习与提高, 并了解当前的幼教形势, 认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作, 不断提高自身素质。
热爱幼儿, 关心群众, 团结同事, 认真做好本职工作, 教育思想端正, 作风正派, 教书育人, 为人师表。
进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量, 切实抓紧好幼儿的教育, 力求以自我教育经验与新的教育观念相结合, 做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者, 同时也深得领导、同事、家长的好评。
一、思想方面：加强职业修养, 热爱本职工作首先, __老师在思想上树立高度的职责感与奋斗目标, 遵守园里的各项规章制度, 遵守职业道德规范, 把热爱教育事业放在首位, 注重为人师表, 加强职业道德修养, 立足本职, 勤奋钻研业务, 努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
用心参加政治学习和业务学习, 做到不迟到, 不早退, 端正教育思想, 热爱幼教事业, 坚持教养并重, 全面贯彻党的教育方针。
二、日常工作方面：加强自身学习, 提高业务潜力。
她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师, 只凭一些简单的技能技巧是远远不够的, 要跟上教育改革的步伐, 就要不断的提高自身的各项基本功水平, 适应形势发展对幼儿园教师的要求。
她以我是一名光荣的幼儿教师为指导, 面向全体幼儿, 关心幼儿, 坚持用心鼓励、启发诱导的正面教育, 不虐待、体罚和变相体罚幼儿, 加强业务学习与岗位培训。
幼儿园青年教师先进事迹
幼儿园青年教师先进事迹在这个充满活力与希望的地方，有一群人，他们用青春和汗水浇灌着孩子们成长的土壤，他们就是幼儿园的青年教师们。
下面，就让我来为大家讲述一位幼儿园青年教师——李老师的先进事迹。
李老师，一个年轻的面孔，却拥有着一颗热爱孩子、执着教育的心。
她毕业后毅然选择了幼儿教育事业，这一干就是五年。
在这五年里，她用自己的实际行动，诠释了什么叫做“不忘初心，牢记使命”。
一、爱岗敬业，无私奉献李老师始终坚信，教育是一项伟大的事业，需要无私的奉献和真挚的爱心。
她每天都是最早到园的，最晚离开的。
在孩子们还没到园的时候，她就已经开始准备一天的教学工作了。
她会精心设计每一个教学活动，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
有一次，班上的小明因为家庭原因，情绪低落，不愿意和其他小朋友交流。
李老师发现了这一情况，她没有放弃，而是耐心地和小明沟通，关心他的生活，陪伴他度过每一个难关。
经过一段时间的努力，小明渐渐走出了阴影，重新融入了集体生活。
二、关爱学生，温暖童心李老师认为，作为一名幼儿教师，不仅要关注孩子们的学业，还要关心他们的生活，温暖他们的心灵。
她总是能及时发现孩子们的需求，给予他们关心和帮助。
有一次，班上的小华不小心摔倒了，膝盖受了伤。
李老师立刻带着小华去医务室处理伤口，并安慰他不要害怕。
为了让小华安心养伤，李老师还特意为他准备了故事书和玩具，陪他度过康复期。
三、创新教育，引领成长李老师深知，教育需要创新，需要与时俱进。
她不断学习新的教育理念，探索适合孩子们发展的教学方法。
她将多媒体技术引入课堂，让孩子们在生动有趣的氛围中学习。
在她的课堂上，孩子们总是充满热情，积极参与。
她鼓励孩子们发挥想象力，培养他们的创新精神和实践能力。
在她的引导下，孩子们不仅在学业上取得了优异的成绩，还在各方面得到了全面发展。
四、团结协作，共同进步在园所组织的各种活动中，李老师总是积极参与，为团队出谋划策。
她用自己的实际行动，带动了整个团队的氛围，使得整个园所的教育工作取得了显著的成绩。
幼儿园青年教师先进事迹
幼儿园青年教师先进事迹幼儿园青年教师先进事迹近年来，随着我国经济的快速发展，幼儿园教育的普及和提高已成为新时代的重要任务。
随着幼儿教育的发展，越来越多的年轻教师开始走进幼儿教育这个领域，他们以履行“育人”使命为己任，用青春和热情为幼儿教育事业做出了突出的贡献。
今天，我们要讲述的就是一位幼儿园青年教师的先进事迹。
她叫小梅，今年25岁，是某市一家幼儿园的一名老师。
从初中开始，她就喜欢做志愿者工作。
高中毕业后，她进入了师范学院学习幼儿教育专业，之后就一直在幼儿园工作。
刚开始时，小梅非常不适应幼儿园的工作环境。
但从一名见习老师到正式老师，她逐渐适应了幼儿园这个环境，并开展了许多有意义的工作。
第一，小梅为幼儿园探索出了一套科学的教学模式。
教师需要针对不同年龄段孩子的特点和需要，采用相应的教学方式和方法。
小梅深入研究幼儿教育知识，对启发式教育、情感教育、游戏教育等进行了深入的理解。
她在教学实践中，积极应用各种教学手段，比如讲故事、游戏、动手制作等，使孩子们能够更加主动地学习和参与。
小梅在探索教学过程中，凭借自己的专业知识和热情，不断总结经验和教训，为幼儿园的教育工作提供了有力的支持。
第二，小梅在幼儿园管理方面表现出了非常大的才能。
幼儿园是一个华美的大家庭，要保持有序的运作，需要非常周到和严谨的管理。
小梅理解了这一点，积极参与了幼儿园的各种管理工作。
她精通各种管理规范和操作流程，每天认真填写学生日报和家长联系簿，及时了解每个孩子的问题和需求。
她能够充分利用每一个机会，使孩子们在多种体验和环境中茁壮成长。
在幼儿园管理工作中，小梅的表现一直十分优秀，被幼儿园领导和家长们所高度认可。
第三，小梅拥有极强的责任心和奉献精神。
在幼儿园教育工作中，教师需要时刻保持清醒的头脑和积极的心态，既要认真负责，又要体贴关心每个孩子。
小梅懂得幼儿教育工作的意义和重要性，她始终以孩子们的发展为出发点，不断探索教育工作方法和方式。
她与家长紧密联系，积极与家长配合，促进家庭和学校的有效沟通，更好地推动了幼儿教育的工作开展。
优秀青年教师先进事迹材料7篇
优秀青年教师先进事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园青年岗位能手主要事迹
幼儿园青年岗位能手主要事迹幼儿园青年岗位能手主要事迹（精选8篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是店铺精心整理的幼儿园青年岗位能手主要事迹（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园青年岗位能手主要事迹1XXX是中原油田培训中心采油第六幼儿园的一名普通教师，她干一行、爱一行、专一行、奉献一行，十年如一日,用爱经营教育,用心呵护孩子，在平凡的幼教岗位上抒写着人生的美丽，绽放出缕缕幽香。
她多次在幼儿园组织的环境创设、优秀教案、舞蹈编排、教育质量等考核中名列前茅，编排的《红红的中国结》、《律动小先锋》、《我最乖》、《快乐六一》等“六一”节目受到厂级奖励，所带班级幼儿中有50多名荣获全国双龙杯少儿书画大赛金、银、铜牌奖。
她个人先后3次被评为“优秀教师”，4次被评为“先进个人”，4次荣获全国双龙杯少儿书画大赛“优秀指导老师”荣誉称号。
一、潜心钻研教育有人说:幼儿教师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累。
甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么技能。
曾听闻有这样的传言:教不了中学的教小学，教不了小学的教幼儿园。
事实上，一名真正合格的幼儿教师，所具备的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术、音乐、舞蹈、体育等多方面的才能。
身为一名幼儿教师，XXX一直在努力提升着自身的综合素质，她以国内幼教行业先进的理论为基础，对自己的教育实践进行反思，积极探索解决教育实践中存在的难点问题，努力提升教育实践的科学性、合理性，在钻研探索中体验幸福，在幼儿教育中展现自我。
二、悉心呵护幼儿我国著名教育家陈鹤琴先生在《怎样做人民的幼稚园教师》一文中写道：“热爱儿童是做一个优良教师的起码条件。
”作为一名优秀幼儿教师，她把每位幼儿当作自己的孩子般悉心呵护，每一个鼓励的眼神，每一次亲密的拉手，每一下真诚的抚摸，都表达着XXX对幼儿们无尽的爱。
幼儿园教师个人先进事迹材料6篇
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2023幼儿园先进教师师德事迹材料7篇
2023幼儿园先进教师师德事迹材料7篇2023幼儿园先进教师师德事迹材料（篇1）闫__，十一局幼儿园的一名普通幼儿教师。
多年来，她在这个平凡的岗位上，谱写着简单清纯，温馨而又深情的音符；她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩。
但是她仍以拥有这份平凡而又富有创意的事业而骄傲，而自豪；她正用心聆听着，这一曲曲孩子演奏的幸福的旋律。
“爱心”是她勇于攀登的不竭动力。
从教27年来，闫__老师始终立足于幼教第一线。
她常说，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该爱每一个孩子，将爱心倾注在每一位孩子身上。
班里的“多喜”小朋友性格内向，刚来幼儿园时不适应，和谁都不说话，而且还有抵触情绪。
闫老师发现后，主动和孩子沟通：“多喜，是不是想上卫生间？”“多喜，和小朋友一起玩，好吗？”……尽管许多时候并没有得到孩子的回应，但是渐渐地，孩子对老师不再抵触了。
闫老师说，每一个孩子都有自己的闪光点，教师要多看孩子的长处，针对不同的孩子施以不同的教法，往往取得事半功倍的效果。
她不仅爱自己的学生，而且热心公益事业，主动关爱孤老和残童。
先后多次参加三门峡市慈善总会义工分会的爱心活动，去福利院做志愿者，去养老院看望慰问老人。
三年来走访贫困学生40多人次，走访行程800多公里，和爱心人士慰问身残志坚的有志青年，鼓励她们自强不息，勇于面对生活。
她说：“能用自己的点滴行动去温暖别人，真的是一件幸福的事。
”“责任”是她尽心履职的真情流露。
作为一名托班年级主任，闫__老师积极主动做好传、帮、带。
在日常工作、学习生活中，她处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，不求最好，但求更好。
无论是班级环境创设，还是区域活动、家长工作、幼儿能力等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分发挥老教师应有的表率与带头作用。
每次幼儿园有任务下达，她总是带领其他教师快速高标准地完成工作任务。
在与园内老师共同奋斗，共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的为人处世原则，因此建立了良好的人际关系。
幼儿教师青年突击手主要事迹
幼儿教师青年突击手主要事迹1. 幼儿教师小王啊，那可真是个厉害的青年突击手！你看，每次小朋友们哭闹，她就像有魔法一样，三言两语就能哄得他们破涕为笑。
就像那温暖的阳光，瞬间驱散了乌云，例子就是有一次明明哭得特别凶，小王老师过去轻轻一抱，给他讲了个小故事，明明立马就安静下来了，这难道不神奇吗？2. 咱班的小李老师，绝对是幼儿教师青年突击手的典范啊！她呀，每天都充满活力，就像一只不知疲倦的小鸟。
有个小朋友挑食不肯吃饭，小李老师就耐心地给他讲各种食物的好处，不就像妈妈哄孩子吃饭一样吗？结果小朋友乖乖把饭吃光了，厉害吧！3. 幼儿教师小张，那可真是个了不起的青年突击手呀！有一回，几个小朋友在争抢玩具，眼看就要打起来了，小张老师迅速过去，几句话就化解了矛盾，这速度，简直就像一阵及时雨呀！迅速平息了一场“小风暴”，这处理事情的能力，不强吗？4. 你知道吗，幼儿教师小赵是个超棒的青年突击手！她上课的时候啊，那生动有趣的讲解，让小朋友们都听得入迷了，就像被施了魔法一样。
比如那次讲小动物的故事，小朋友们一个个眼睛瞪得大大的，可专注了，这不就是她的魅力所在吗？5. 幼儿教师小孙，那可是大家公认的青年突击手啊！她特别细心，小朋友有点不舒服，她立马就能发现。
就像一个敏锐的侦探，有个小朋友咳嗽了几声，小孙老师赶紧给他量体温，多贴心呀，这能不让家长放心吗？6. 咱们的幼儿教师小刘，绝对算青年突击手呀！她那耐心劲儿，简直没话说。
有个小朋友学画画总是画不好，小刘老师就一遍一遍地教，这不就像那慢慢打磨宝石的工匠吗？最后小朋友画出了漂亮的画，多棒啊！7. 幼儿教师小周，真的是非常出色的青年突击手！她组织活动的时候，那场面，可热闹了。
就像一场欢乐的派对！上次举办亲子活动，大家玩得可开心了，这都是小周老师的功劳呀，难道不是吗？8. 幼儿教师小吴，可是个厉害的青年突击手哟！她对小朋友们的关心那是无微不至，就像妈妈一样。
有个小朋友尿裤子了，小吴老师赶紧给他换，还安慰他不要害羞，这多温暖呀，不应该点赞吗？9. 幼儿教师小郑，是个当之无愧的青年突击手呢！她特别有创意，总能想出各种好玩的游戏。
幼儿园教师个人先进事迹材料
幼儿园教师个人先进事迹材料幼儿园教师个人先进事迹材料范文（精选6篇）幼儿园教师个人先进事迹材料1焉娜女，1985年4月出生，籍贯山东省青岛市，市南区晨光幼儿园教师。
2004年8月参加工作，2015年1月成为入党积极分子，2015年7月获得青岛市优质课一等奖，2014年9月被授予市南区优秀教师称号，2013年9月被授予青岛市青年教师专业人才称号，2012年12月被授予国培计划优秀学员称号， 2011年9月被授予市南区教育能手称号，2011年2月被授予工会积极分子称号等。
自从事幼教工作以来，焉娜同志在工作中她秉承着"因孩子改变而改变的教育理念，以一种强烈的教师职业责任心和使命感，为人师表、爱岗敬业，认真学习专业知识，努力提高自身文化素养与专业水平，在不断的开拓创新中，体验着工作的快乐，与孩子一起成长的喜悦。
她说：“微笑是温暖、微笑是悦纳、微笑是力量，微笑让生活处处充满阳光。
”微笑是她最美的名片，她用爱心、智慧、执着传递着一名幼儿教师最美职业情操。
焉老师是一名富有爱心的教师。
她觉得有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来。
孩子做错了事，她总是能多给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯；孩子获得了成功，她总是给孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。
每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者，她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。
焉老师是一名学习型的教师。
善于思考、善于学习、善于实践，将工作之余阅读的大量书籍转化到实践工作中，积累了大量的教育教学经验，撰写的论文《合理运用多媒体技术，提高幼儿语言发展》、《如何培养3——4岁幼儿口语表达能力》、《表演游戏让孩子畅所欲言》等，获得国家、省、市区论文评选一、二等奖并在国家级刊物刊登。
同时她潜心教学研究，扎实工作实践，虚心向同伴请教，认真临摹名师活动，探索总结出能激发幼儿主动参与、快乐实践、积极表达的“体验式教学法”，成为市南区中心教研组语言组的成员，组织的大中小班语言教育活动《三个咕噜噜》、《小猪变干净了》、《两棵树》、《雨来啦》、《小白兔过桥》、《摇篮》、《什么醒来了》、《住在鸟窝里的小鱼》等，在市南区进行教学活动现场展示，其中《狐假虎威》、《什么醒来了》在青岛市、市南区优质课评选活动获得一等奖，在市南区十二五课题结题会上获得市、区领导及参会同行的一致好评。
幼儿园优秀教师个人主要事迹材料(16篇)
幼儿园优秀教师个人主要事迹材料（16篇）幼儿园优秀教师个人主要事迹材料 1___，二级教师，天台县平桥镇中心幼儿园年级组长，县先进教育工作者、县学籍工作先进个人，曾获省资源教师随班就读基本功大赛二等奖、县《浙江省学前教育管理条例》现场知识竞赛第一名、县幼儿园青年教师技能大比武综合一等奖等荣誉。
爱在幼教从2016年参加工作以来，陈燕始终以“做一个乐在其中的幼儿教师”为座右铭，牢记初心使命，将满腔的激情与热爱奉献给幼教事业。
因为爱，快乐她是孩子们的“妈妈”。
五年来，每每接到一个新班级，她总能保持爱与热情，用最好的状态投入工作。
她在教学活动中努力营造亲切的、家庭般的教育环境，以和蔼可亲的教态、亲切关怀的语言、温柔亲和的目光组织教学，笑着面对每一个孩子，她也成为了孩子口中的“妈妈老师”。
2017年的12月，由于手足口病的影响，班级的孩子需要居家隔离一周。
在这一周的时间里，她每天与家长、孩子在线上保持联系。
为了让自己班级的孩子们能够每天听到她的声音，听到她讲故事，她开设了“陈燕老师的故事课堂”微信公众号，每天利用下班时间搜集故事和合适的配乐，坚持定时发送。
每天下班后，安静的办公室里，总能看见陈燕的身影：一台电脑，一部手机，开始一个人的故事录音。
她累计发布200多则幼儿故事，只为把爱传播给更多的孩子们。
随着陈燕好声音的播撒，孩子们习惯了带着陈老师的声音入睡。
随后，公众号的故事被频繁转发，受到了幼教同行们的围观，得到了孩子、家长、领导的一致认可与好评。
因为爱，团结陈燕严谨的工作态度、出色的工作能力得到了领导的充分信任与肯定，2018年9月，她被任命为年级组长。
这让年轻的'陈燕深感责任重大，同时，也促使她进一步努力学习。
她广泛阅读教育教学相关书籍，并内化吸收、学以致用。
只有做到真诚与团结，才能搞好团队建设，才能拥有一支有活力和战斗力的队伍。
作为一个团队的领头人，陈燕努力营造共享互利的工作风气，用欣赏的眼光发现组员老师的闪光点，安全摄影担当、快手键盘侠……她尽力让每位老师都能发挥自己的特长和优势，快乐地工作。
幼儿教师青年岗位能手主要事迹
幼儿教师青年岗位能手主要事迹1. 她呀，就像一个不知疲倦的小太阳，每天早早地来到幼儿园，迎接孩子们的到来。
有一次，一个小朋友因为想妈妈哭个不停，她又是讲故事又是扮鬼脸，直到小朋友破涕为笑，她这才松了一口气，难道这不是对孩子们满满的爱吗？2. 这位幼儿教师可厉害了，孩子们都特别喜欢她。
记得有一回，孩子们在画画，有个孩子不小心把颜料弄洒了，她没有责怪，而是笑着说没关系，然后一起清理，她的耐心就像无尽的宝藏一样啊！3. 她总是有那么多奇妙的点子，让课堂变得超级有趣。
比如有一次她组织了一场小小的音乐会，孩子们拿着各种自制乐器演奏，那欢乐的场景至今难忘，这样的创意谁能不爱呢？4. 每次看到她和孩子们在一起的画面，都觉得特别温馨。
有次户外活动，一个孩子摔倒了，她急忙跑过去，心疼地查看，那关切的眼神真的像妈妈一样啊！5. 她教学的方法可独特了，就像一把神奇的钥匙打开孩子们知识的大门。
曾经有个孩子对数字不敏感，她就用游戏的方式教，哇，孩子很快就学会了，这多了不起呀！6. 这个幼儿教师啊，对每个孩子都了解得透透的。
一次手工课上，她根据每个孩子的特点分配任务，结果大家都完成得超棒，她的细心简直无敌了！7. 孩子们犯错的时候，她从不严厉批评，而是温柔地引导。
就像那次有个孩子抢玩具，她没有生气，而是耐心讲道理，让孩子知道这样不对，她的温柔多难得呀！8. 她在幼儿园里就像是一个全能超人。
有一回幼儿园表演，从服装到道具到排练，都是她一手操办，最后演出超级成功，这得付出多少心血啊！9. 这位幼儿教师的笑容仿佛有魔力，能瞬间让孩子们开心起来。
记得有一次孩子们情绪不高，她一个微笑，一个笑话，就让大家都乐开了花，这笑容的力量可真大呀！10. 她真的是把幼儿园当成了自己的家，把孩子们当成了自己的宝贝。
有次假期她还来园里布置教室，只为了给孩子们一个惊喜，这种敬业精神不值得点赞吗？幼儿教师是孩子们成长道路上非常重要的引路人，这些青年岗位能手表。
幼儿园教师青年岗位能手事迹材料
幼儿园教师青年岗位能手事迹材料幼儿园教师青年岗位能手事迹材料幼儿园教师青年岗位能手事迹材料冯美琴老师07年毕业于江门市幼儿师范学校，毕业后来到我园担任班主任工作近五年之久，是幼儿园二级教师。
她热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，热爱幼儿、热爱幼教工作，师德优良、治学严谨、教书育人、为人师表、教学效果优秀、教学技能全面，是一位孩子喜爱，家长信赖的年青教师。
一、业精于勤，发展自我冯老师虽然是江门幼儿师范毕业，系统学习幼儿教育学、心理学、卫生学和幼儿园六门教学法，但她从未满足现状，为了发展自己，她勤奋学习，一方面做到敏而好学，继续参加成人高考，就读于江门电大行政管理专业，系统学习教育理论，继续学习不停顿。
另方面不耻下问，虚心请教老教师，吸取老教师宝贵的经验；利用休息时间到图书馆、新华书店，阅读专业书籍，学习新的教育理论和幼儿教育法律法规，注意收集有关幼儿教育的资料和信息，不断更新知识更新自己的教育观念，不断提高教育理论水平和业务能力，力求与世界接触。
二、热爱孩子、胜似妈妈“保教并重”是幼儿园工作的重要原则，保育工作是保教中重要的一环。
冯老师虽然年轻，又没有做妈妈的经验，但她能细心、耐心照顾好班上的每一个幼儿。
清晨回园，她对每一个幼儿做到“一摸、二看、三查、四问”，摸摸有没有发烧，看看幼儿的气色和情绪，查查幼儿身体状况，询问家长幼儿在家情况，发现问题及时处理。
课间督促幼儿多喝水，根据天气变化及时帮助幼儿增减衣服；对体质特殊的幼儿进行特殊护理，不厌其烦为他们擦汗换衣服，耐心地照顾他们进餐、午睡，督促他们吃饱吃好。
纠正他们的不良睡姿，按时喂他们吃药，注意他们有无异常现象，对他们无微不至的关怀，使他们感到冯老师就像妈妈一样可爱可亲，一样的可以信赖。
三、创新教学、精益求精作为21世纪的青年教师，她勇于尝试、敢于重新，积极接受新事物，学习新知识，努力提高自己的综合素质。
在教学业务上，她努力学习各种技能，勤于练习，在每个学期的教学技能技巧考核中，都位于前列。
幼儿园教师先进事迹材料范文2022
幼儿园教师先进事迹材料范文2022幼儿园教师先进事迹材料范文(一)时光在孩子们的欢声笑语中流逝，转眼间十五年过去了。
x老师成为了x幼儿园的骨干教师。
从青春少女到为人妻为人母，没有了少女时代的时尚追求，多了几分岁月沉淀的优雅、成熟，唯一不变的是她对孩子的爱，对幼教工作的孜孜以求。
李老师在同事们眼中是一个爱岗、敬业、平易近人的好姐妹;是一个对工作踏踏实实,任劳任怨,默默付出的好老师。
记得刚工作时，幼儿园的大楼刚刚完工，里面的建筑垃圾还没打扫干净，她白天在原来的三职专二层小楼上照顾孩子，晚上和几位老师在新大楼里踩着三米高的梯子画墙面。
在画墙面的时候她不小心从梯子掉下来时扭伤了脚，她还是强忍着疼痛，拖着肿胀的脚坚持把最后一面墙画完。
从三职专的二层楼搬到新大楼时，因幼儿园刚建园没有多余的钱请人，每个班自己搬班内的物资。
她和班里的老师用柔弱的双手把桌、椅、板、凳、床一点一点的搬过去。
为了给孩子们创设一个温暖舒适的环境，其她老师下班了，她还在拿着小铲子清理卫生。
从搬家到班里清除干净卫生，她吃住在幼儿园，三天三夜只睡了不足八个小时。
当她拖着疲惫的身体准备回家时正好碰到自己的爸爸妈妈来找她，她的父母见到她的第一句话是：孩子呀，再看不到你，我们就准备报警了。
幼儿园周末组织老师刷油漆，幼儿园里很多老师是外地的，急着回家，她就包揽了班里三人的任务，等她刷完油漆时都晚上8点了。
幼儿园的院子在换大理石地面时。
她班里老师年轻不会推独轮车，因为时间紧任务重她就自己又承担起了这次的任务。
等她晃晃悠悠的运完地砖时已经浑身是汗、双手起了血泡。
2019年，幼儿园在樱桃园成立了一个分园。
她在分园既要看好自己班的孩子，又要负责收费，还要担任伙房食谱的制定和对外宣传招生工作。
为了扩大幼儿园对外宣传，她带领老师们把整个幼儿园从里到外粉刷一遍，利用休息时间她带领老师们上墙爬屋把整个的外墙进行了彩绘，使幼儿园的房子在周边的村子里甚至周边的幼儿园都成为了一道亮丽的风景线。
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幼儿园青年教师先进事迹
幼儿园青年教师先进事迹ＸＸ同志是五七幼儿园的一名青年教师，中共预备党员，学前教育本科学历。
自2000年从事幼教工作以来，一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉...
幼儿园青年教师先进事迹
ＸＸ同志是五七幼儿园的一名青年教师，中共预备党员，学前教育本科学历。
自2000年从事幼教工作以来，一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到”爱园如家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受领导、同事、家长好评的优秀老师。
一、为人师表，爱的道路矢志不渝。
ＸＸ老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。
积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
ＸＸ老师在入党的道路上更是信念坚定，痴心不改。
早在1997年在机械厂工作时就向党组织郑重地递交了入党申请书，由于工作出色在
1998年初作为团推优对象参加了入党积极分子学习班，就在即将成为预备党员的前夕，工作调动至教育处五七幼儿园，在幼教的工作岗位上，禹老师从头做起，从零开始，在2001年再次向五七幼儿园党支部递交了入党申请书，表明了坚决向党组织靠拢的决心，2006年9月，禹老师以实际行动赢得了党组织的信任，终于再次被选送到局党校参加了入党积极分子学习班，在党员学习班里，她认真学习，积极思考，被局党校评为“优秀学员”，并代表学习班在结业典礼上发言，得到了局党校老师和同学们的高度评价，于2007年7月加入了中国共产党，成为一名光荣的预备党员。
二、严格要求，爱的道路播洒汗水。
她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。
她在工作之余参加了华中师范大学学前教育专业本科段的学习，打下了扎实的理论基础，在实践中不断调整，创新和积累，具有了较强的理论水平和专业技能。
在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。
在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握
多方面的知识与技能。
2000年以来，她组织的教学活动多次被评为园优质课，
2005年9月，经ＸＸ老师指导的幼儿绘画作品获得湖北省幼儿科学幻想书画大赛金奖，她本人也获得了大赛指导教师金奖。
2005年10月，ＸＸ老师的教学活动《手部彩绘》被幼儿园选送参加局优质课评比并获得优秀奖。
ＸＸ老师在工作中注重每个孩子的特点，因人施教，注重引导幼儿个性健康发展，她所带的班级里有个叫小婉的孩子，非常聪明，但是性格偏执，经常无故摔东西，发脾气，具有很强的破坏性。
禹老师积极上门家访，了解情况，知道小婉的父母离婚后，父亲出于对母亲的怨恨，不许母亲来探视孩子，还经常在孩子面前流露出厌世情绪，导致孩子感受不到家庭的温暖，对事物缺乏爱心。
禹老师耐心的与小婉的父亲交流，鼓励他树立起生活的信心与勇气，告诉他只有父母亲完整的爱才能帮助孩子健康成长，还邀请他参加幼教专家的学习讲座，终于转变了他的育儿观念，后来，小婉的父母经常同时来园参加家长会、运动会，小婉也变得越来越开朗，还经常主动地帮助别人。
2005年禹老师担任了省级科研课题《幼儿不良社会行为的预防与纠治》的研究工作，把实际工作与理论知识有机的结合起来，撰写了大量相关的论文，为同行们提供了可贵的实用经验。
三、挑战自我，爱的道路不断探索。
ＸＸ老师总是敢于挑战自我，挑战新的领域，曾担任园泥工班、亲子班、感觉统合班等特色课程的教学工作。
2005年起，她担任了感觉
统合教育课程教学工作，她虚心向同事们学习，认真收集整理资料，为每个参加学习的幼儿记录了详细地观察笔记。
维维是广华片区的孩子，慕名来到五七幼儿园参加感统训练，他由于早产导致先天平衡能力不足，走路经常摔跤，不会蹦跳，禹老师为他建立了详细的感统教育计划，耐心细致的指导他参与训练，并和他在广华幼儿园的老师取得联系，了解交流教育情况，每堂课后都主动延时和他的父母交流，教给他们纠治方法，鼓励家长不懈的努力坚持，现在维维已经能够正常自如的行走，可以双脚蹦跳，在学习和自理能力方面都有了很大的提高。
2006年9月，五七幼儿园成立了首届国韵诵读小班，由于没有经验借鉴，家长期望值高，很多教师都不愿意担任国韵教学工作，禹老师主动请缨担任了国韵班的班长，她利用休息时间上网，看书，收集了大量的国韵教学资料，开学初的日子里，她除了安抚幼儿情绪外，还要开设家长课堂，与家长朋友们不断的交流育儿经验，传授辅导方法，在家长园地中每天都会把当天幼儿的学习内容和表现情况制定成“今日所学”张贴在家园联系栏中，每周都与每一位家长在家园联系簿中留言，真诚地与每位家长交谈，家园联系共同探讨幼儿教育的真谛。
经过一个多学期的努力，国韵班的幼儿能够认识一百多个汉字，会诵读二十多篇国韵课文，十多首古诗古文，在2007年幼儿园六一文艺汇演中，孩子们表演的经典古文诵读《将进酒》得到了园内外家长朋友们的高度赞扬。
禹老师的努力还得到了中国《国韵诵读》研究总部——湖北省心动力公司的积极评价。
在搞好教学工作的同时，禹老师团结同事，在教学工作上勇于创新，2005年，禹老师担任年级组教研组长，在日常工作中注意发挥每个班级的作用，群策群力搞好教研活动，既保证了幼儿园布置的教研任务的完成，又使每个班、每个老师有展示自己特点的机会，统而不死，活而有序。
她所带领的年级，在幼儿园各项工作中始终走在前列，多次被授予处“先进班组”光荣称号。
日常教学中，她组织班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。
她细心地发现班员优点，调动大家的工作积极性。
同班的吴老师手工好，点子多，禹老师积极地配合她，班里的活动区主题明确并富有童趣，深得孩子们的喜爱；年轻的保育老师康老师敬业好学，禹老师及时地鼓励她，使班里的环境卫生、幼儿出勤率在园内评比中经常名列前茅，2000年以来禹老师所带班级的幼儿多次在年级学期测评中获得第一名，2007年，禹老师被幼儿园授予“和谐班长”光荣称号。
四、辛勤耕耘，爱的道路收获希望。
为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加幼儿园组织的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以致用。
在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以
启发和促进。
俗话说“一份耕耘，一份收获”。
在业务方面，她不仅严格要求自己继续学习英语、琴法、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己；而且还在《江汉教育》、《江汉石油报》等刊物上多次发表论文及随笔，提高了自己的写作和业务水平。
2005年，她撰写的论文《幼儿英语环境的创设》一文荣获《江汉教育》优秀论文评比佳作奖，2005年担任省级科研课题《幼儿不良社会行为的预防与纠治》的研究工作，二零零五年获湖北省中外儿童幻想书画大赛辅导教师金奖，二零零六年撰写的论文《浅谈幼儿合唱方法的指导》获湖北省黄鹤美育节论文评比三等奖，并在省级教研刊物中发表，另外，她在生活中热爱演讲和朗诵艺术，曾多次获得局演讲朗诵比赛一等奖，二零零七年作为江汉油田唯一的参赛选手选送参加了湖北省“宏图杯”演讲比赛获得优秀表演奖，并且多次担任园内大型文艺汇演的组织和主持工作。
当然，工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在家庭与幼儿园之间……。
因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。
我们坚信，她将时刻铭记着自己的神圣使命，以“以园为家，爱生如子”的信条激励自己，更加脚踏实地地立足于幼教岗位，以更加高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，把工作做得更加出色，永远做一名爱的使者！。