爱心与责任演讲稿
爱心热心责任心演讲稿三篇
爱心热心责任心演讲稿尊敬的各位领导、老师和全体同学：大家好！我是学校保安李桂华，非常荣幸能代表学校保安团队在国旗下讲话，我讲话的题目是《爱心、责任心和热心》。
爱心---为大家的安全保驾护航为了保障大家上学、放学的交通安全，每天早上7：40分，保安队员秦中模准时就会到达田芳居的红绿灯处，组织大家安全过公路。
记得有一次下暴雨，红路灯处积水很深，大家无法通过，保安队员张道兵就脱掉鞋子，挽起裤腿，把大家一个一个背过公路，周围接送孩子的家长非常感动。
现在，一到下雨天，一楼地面就比较滑，大家很容易摔倒，保安队员黄永刚每天值守在一楼大厅，见到有同学乱跑、攀爬或做危险的游戏，他都及时耐心制止。
每当下雨，他总是早早来到大厅门口，默默地为大家铺上防滑地毯，每当天气放晴，他又悄悄地将防滑地毯收放好。
只要大家平安，我们保安就放心、开心。
责任心----筑牢大家的安全防线每天上学、放学时，进出学校的家长都比较多。
就说1-2年级放学，进入校园接孩子的家长有六七百人。
每当这时，我们心里特别紧张，进行了合理分工一人在门口负责登记，一人负责查验证件，2人负责引导接孩子的家长进出校门。
我们每个保安队员尽力做到了“三多”----多看、多问、多引导。
当你们上课时，我们分布在各自的岗位上，一人在教学楼巡逻，发现外来人员立即询问，看见大家做危险游戏立即制止。
放学后，我们要分楼层检查教室门窗关锁和切断电源情况。
每天晚上，我们都要分三个时段进行巡查，即使刮风下雨、逢年过节，没有哪一天会耽误。
热心---支持学校“美的教育”。
尽管我们的文化不高，薪酬不多，但看见老师们的敬业精神，体验到同学们对我们的尊敬，目睹”美的学校“的发展，我们做好本职工作理所当然。
同时，我们也用我们的热心为“美的教育”出一份微薄之力。
我们组长张小梅承担了为大队部售红领巾和队标的任务，保安黄永刚总是主动弯腰捡拾垃圾；我、张道兵和厨房的张新国师傅冒雨3个小时想办法把旗绳套上了旗杆等等。
爱心耐心责任心演讲稿5篇
爱心耐心责任心演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱与责任演讲稿优秀5篇
爱与责任演讲稿优秀5篇爱与责任演讲稿篇一有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为亮丽/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。
”这首诗是读师范时我的班主任程老师送给我的，十多年来，我一直珍藏于心底，每每想起，便拥有了无尽的感动与力量。
是啊，当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业！每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意身体”时，在我内心深处总有一股无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
在我所任教的班级中，曾遇到这样一位孩子。
父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。
面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，耐心做他的思想工作。
用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。
眼看着他的成绩稳步上升，我感到非常欣慰。
是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
此时此刻我又想起了那个令我每次想起都热泪盈眶的一位平民英雄教师——殷雪梅老师。
殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，毅然张开双臂，用自己弱小的身躯阻挡着疾驰而来的小轿车……25米，整整25米……小轿车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，就此嘎然而止……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师生前唯一的爱好就是养养花，最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在那年的教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……” 如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用爱与生命铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑。
爱与责任演讲稿15篇
爱与责任演讲稿15篇爱与责任演讲稿1尊敬的各位老师：大家好!在一个新的学期来临之际,在这里向敬爱的校领导和真挚的同仁们表达我心底深深的敬意!炎热的夏天悄悄的离去了，在凉凉的徐风中我们迎接秋天的到来，在冷冷的寒风里我们面队冷酷的冬天。
我们同岁月在渐渐老去，脸上又多了几道沧桑的皱纹。
在这收获的季节里，我们又开始了年复一年的默默耕耘，开始了辛勤播种，播种希望的种子，播种着理想与梦想，为自己的梦想，为了实现这个梦想，我们都在执着的奋斗着。
六年前，带着几许幼稚与几许梦想，欣喜若狂的站上了三尺讲台。
那时，我不禁自我庆幸，曾以为找到一份教师的工作对一个女孩子来说是多么惬意的生活，有寒暑假、有周末。
从此，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，真正开始了老师的劳动。
作为老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师在三尺讲台见证了旅程的辛苦，洁白的粉笔书写了教师平凡的一生。
老师，为人类服务，孕育着未来和明天的希望；老师是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。
老师的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻、更耐心、比友爱更纯洁：老师，是托起理想之帆。
多少年季节的轮回，多少个春夏秋冬，燃烧着亮丽的生命，奉献着血和汗，不求青史留英名，用真情传播着智慧的火种。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里最后熄灯的是那老师。
就这样青丝之间添了缕缕白发，默默奉献着无私的心灵。
当学生已经能自由翱翔，又谁会为您拂去双肩的粉笔灰？蓦然回首，几道皱纹早已深深的印在了脸上。
一名小学教师，对于教师的职业，并不是日久生厌，而是对于做教师有种恐慌，有种会“溺毙”的感觉。
从最初的茫然到熟识老师的职业，我在职业的成长中感受到“教师”的职业与想象的相去甚远，也是从那一刻开始对工作产生了一种恐慌，整天想着赶快逃离。
每天，我快步甚至小跑赶往学校去，当踏进校门的那一刻几乎是要落泪了……这样的心境也许太多的老师都有感触，直到自认为已经是个成熟的教师为止，好像渐入佳境，逐渐麻木。
爱心与责任教师演讲稿通用9篇
爱心与责任老师演讲稿通用9篇爱心与责任老师演讲稿通用9篇爱心与责任老师演讲稿1教育是传播文明，塑造灵魂的神圣职业，老师是以自己的人格来理论对事业的追求的。
有句话说“只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上获得成功。
”一位老师假如对教育事业怀有兴趣和感情，那他就具备了成功成材的先天优势。
与孩子相处，心中充满愉悦，这是爱；上好一节课就能感受宏大的乐趣和满足，这也是爱。
还有一些老师在执教和与孩子互相接触中萌发热爱之情，并日益浓烈。
这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的成功体验。
“没有爱，就没有教育。
”这是常挂在老师嘴边的句子，可是真正能做到爱心与耐心，却不是容易的事。
每天要面对烦琐的工作、淘气好动的学生，很多老师都感到工作压力大，处理问题常会不讲求方法，动辄抱怨学生不听话、脑子不好使或者给他个冰冷的眼神。
通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也知道了老师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。
理论证明，一名老师，只有尽到对学生的责任，才能是好老师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的老师。
整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的进步。
但这是一个漫长的过程。
我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地。
但我们可以套用一首歌中的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。
作为老师，作为教育人的工程师，我们的责任更加重大，对社会的影响力也更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想鼓励自己，见贤思齐，做一个有道德尽义务的人民老师。
爱心与责任老师演讲稿2各位领导，各位老师：大家晚上好。
今天我演讲的题目是《爱心，责任》!世上有很多东西，给予别人时，往往是越分越少。
而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的答复：“那就是爱!”爱，不是索取。
不是等价交换，而是付出。
是给予。
是自我牺牲。
孩子爱我，我爱他。
老师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。
爱心与责任教师演讲稿
爱心与责任教师演讲稿
尊敬的领导，亲爱的同事和亲爱的学生们：
大家好！今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一点心得体会。
我想说的主题是“爱心与责任”。
作为一名教师，爱心与责任是我们应该具备的基本素质。
爱心是我们教师的灵魂，责
任是我们的使命。
爱心是我们对学生的关怀和呵护，是我们对教育事业的热爱和投入。
责任是我们对学生的承诺和保障，是我们对教学工作的认真和负责。
在教育的舞台上，爱心和责任是不可分割的。
只有心怀爱心，我们才能真正关心学生
的成长和发展，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜能。
只有肩负责任，我
们才能认真备课，精心设计教学计划，做好课堂教学引导，确保每一位学生都能获得
有效的教育成果。
爱心是我们教师的源泉，责任是我们教师的底线。
只有心系学生，我们才能坚持不懈
地为学生提供更好的教育服务，努力实现教学目标，让每一个学生都有机会实现自己
的梦想。
只有肩负责任，我们才能坚守初心，保持教书育人的使命，做好教师这份神
圣而伟大的工作。
最后，让我们携手并进，用爱心铸就责任，用责任托举爱心，共同努力，为教育事业
贡献一份微薄之力，让每一个学生都能收获幸福和成功！
谢谢大家！。
爱心与责任教师演讲稿
爱心与责任教师演讲稿
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名普通的老师，但我有一个信仰，这个信仰是我们教师最基本的信仰，那就是爱心和责任。
爱心
爱心，是我们教师应该拥有的品格。
爱心贯穿教育，因为教育的本质就是爱。
爱心让我们更关心学生的成长，关注学生的需要，为学生的发展提供帮助和支持。
每个学生都需要被关爱，被认可，被鼓励，这是我们教师的职责。
教师的爱心表现在哪些方面呢？首先，是对学生的理解和包容。
有些学生出生在贫寒家庭，生活不容易，我们应该多关心他们，帮助他们渡过难关。
其次，是耐心和细心的教学。
每个学生的学习能力和兴趣都不同，教师应该因材施教，耐心帮助学生解决问题。
最后，是感性与理性的平衡。
教学中，我们不仅要关注知识的传授，更要培养学生的情感和道德素养。
责任
责任，是我们教师的底线，也是我们教育工作者的职业操守。
我们有时会接到家长的质疑，但是我们应该以真诚和责任心去回答。
教育工作如同一项神圣的事业，我们教育出来的学生是社会的未来，我们不能因为一点困难就放弃我们的责任。
不仅如此，我们教师还要承担着许多职责。
我们应该注重学生的全面发展，注重道德教育，注重学生的综合素质的培养。
与此同时，我们还要具备先进的教学理念和教学技能，不断提升自己的教学水平，不断开拓前进，不断追求教育的高峰。
总结
对于我们教育工作者来说，教书育人，是一种神圣的职责和使命。
爱心与责任，贯穿着我们的工作，我们要不断提升自我素质，以更好的热情、责任心和爱心去拥抱我们的未来。
感谢大家的聆听，谢谢！。
爱心与责任教师演讲稿
爱心与责任教师演讲稿范文对老师来说，什么是爱心与责任?对学生自尊的呵护，给学生于敬重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教化对爱的诠释。
下面我为大家整理了几篇爱心与责任老师演讲稿范文，希望会对你有帮助。
爱心与责任老师演讲稿一我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情这是青年诗人汪国真的一首诗。
朴实的语言诠释着我们老师最真诚的情怀,我们用爱与责任在支撑着这无比睿智的人生。
然而，老师对学生的爱并不是一件简洁的事情。
这里没有血缘的纽带，没有生活在一起的相濡以沫，没有爱情之火的熊熊燃烧，有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。
它须要我们老师有无穷无尽的耐性与细致，须要我们有一颗悲天悯人的心，更须要我们用平和的眼光看待生命。
冰心说：情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
九年的为师历程，也让我深深懂得教化就是爱的事业。
九年里，我试图着以同等的敬重和爱心去打开每个学生的心门。
因为我知道，每一扇的背后，都是一个不行估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。
每一次，当我站在讲台上，我都会发觉那是一个浩瀚无比的世界。
仍记得那天早晨的阳光特殊绚丽，我一走进教室，许鹏程就交给我他捡到的五元钱。
由于始终无人认领认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉。
然而，其次天，我却发觉那钱不翼而飞了。
下午，我给学生上了一堂以诚信为美的班会课，我说：诚恳的心灵比金子更珍贵。
今日老师把放在抽屉里的钱弄丢了，我希望无心捡到同学能再放回来。
其次天早上，我忐忑担心地打开抽屉，让我惊喜的是，五元钱真的又回来了。
我对全班学生说：昨天一位同学帮老师找回了失去的东西，我感谢他，这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚恳。
我的话音刚落，全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热情的掌声。
春风化雨，润物无声。
2024年爱心与责任演讲稿(3篇)
2024年爱心与责任演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：我演讲的题目是《在平凡中奉献》教师，是既平凡又神圣的职业。
开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。
当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。
投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，____的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。
正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。
”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。
有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。
到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。
弄得上吐下泻，体温不定。
在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸--”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。
在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。
但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去。
这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。
爱与责任演讲稿15篇
爱与责任演讲稿15篇爱与责任演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家好，今天演讲的题目是“爱与责任”有一首诗最动人，那就是师德;有一种人生最美丽，那就是老师;有一种风景最亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最神奇，那就是粉笔;有一种平台最神圣，那就是讲台。
三寸粉笔画出天地方圆，化作皑皑细末，那是他磊落的写照。
三寸粉笔，孜孜以求，传递信息文明，那是它一生的追求。
讲台是它驰骋的沃野，黑板是它梳妆的镜鉴。
手拿三寸粉笔站上三尺讲台，我们荣幸，我们自豪。
清晰的记得上初中时，很敬佩我们的班主任杨老师，那赤诚的爱如太阳般温暖唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信。
很仰慕代我们化学课的尉老师，他那么的博学多识，秀美的粉笔字同学们常常不舍擦去，争相模仿。
那时感觉老师是那么的美好。
从事教师工作将近八年的今天，一路上的酸甜，让我切身体会到了教师的那份神圣。
多年来我始终把：“没有爱不走进课堂，没有爱，不靠近学生”作为自己的座右铭。
我是老师也是家长，别人的孩子坐在我的教室里，我的孩子坐在别人的教室里，每个班级，学生总会良莠不齐，身为人师的这颗心告诫我：不要放弃，不能放弃，仔细看他们的眼神里，分明也有善良，他们的心田里，也渴望充满阳光。
如果我是孩子，如果是我的孩子。
多少次，我原本激烈的批评改为温和的劝解，对学生的急躁改为耐心的讲解……在温馨的天籁中，我要让他们感觉到那颗带着爱的师魂，温暖无比。
我的女儿七岁了，一头是年幼的孩子，一头是渴知的双眼，一边是妈妈对孩子的爱，一边是教师对学生的责任，我毫不犹豫把更多的精力投入到自己的工作中，没有我的悉心照料，女儿早早学会了穿衣，整理家，洗袜子，有一次回家看见她踩着凳子洗碗…….，女儿的自立是我最大的欣慰，每个学生的进步是我工作的动力。
不为名，不为利，只为这些天真无邪的学生，我一定把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。
本职工作只有更好，没有最好。
我的字迹可以更工整，我的语言可以更优美，我的备课可以更细致，我的讲解可以更耐心，我的课堂可以更丰富，我的关注面可以更宽广，我的手可以更勤快，我的兴趣可以更高雅，工作我可以多干一些，抱怨可以少一些…….丰碑无语，那是因为他坚持了“行胜于言”才得以永垂不朽。
责任与爱心演讲稿3分钟
责任与爱心演讲稿3分钟尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里与各位分享我的观点和感受，今天我想与大家探讨的主题是“责任与爱心”。
责任，是每个人在面对事情时应承担的义务和义务感。
无论是家庭、学校还是社会，我们都要有责任心。
从小，父母教会我们承担家庭责任，如整理房间、照顾弟弟妹妹等；学校教给我们团队合作的责任，如帮助同学、守护校园等；社会教给我们承担社会责任，如尽量不造成垃圾污染、邻里帮助等。
无论是小事还是大事，只要我们能承担起相应的责任，我们就能够在日常生活中更好地发挥我们的作用和价值。
责任不仅仅是一种义务，也是我们日常生活中培养成为一个更好人的关键。
通过承担责任，我们能够培养自己的领导能力、沟通能力和忍耐力。
当我们承担责任时，我们也会面临许多挑战和困难，但正是通过不断克服这些困难，我们才能不断成长和进步。
而爱心，是我们对他人关怀和关爱的表达。
爱心是一种力量，它能够抚慰受伤的心灵、净化社会的氛围。
我们生活在一个充满竞争和压力的社会中，每个人都有自己的苦衷和困惑。
而当我们将关心和爱心延伸给他人时，我们将创造一个更温暖、更美好的社会。
爱心无处不在。
无论是在学校、家庭还是社会，爱心都起着关键的作用。
在学校里，我们应该学会关心和帮助我们的同学。
当我们看到同学遇到困难时，我们应该伸出援手，帮助他们克服困难。
有时候，只是一个鼓励的笑容、一个耐心的倾听，就足以让同学们感到被关心和被爱。
在家庭中，我们应该尊重并关心我们的家人。
家庭是我们最温暖的港湾，我们应该和家人保持良好的沟通和相互支持。
当我们看到家人遇到困难时，我们应该携手共度，给予他们力所能及的帮助和支持。
一个温馨的家庭，永远是爱心和责任的结晶。
在社会中，我们应该关心和帮助那些需要帮助的人。
我们可以通过参加慈善活动、志愿者工作等方式表达我们的爱心。
在我们的力量范围内，我们都可以做一些微小的事情，帮助那些需要帮助的人们。
当我们关心他人时，我们也会获得更多的温暖和幸福。
爱与责任演讲稿五篇
爱与责任演讲稿五篇爱与责任演讲稿1人都说：“爱是一种奉献，它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。
”其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。
人们对爱都有着许多渴望与追求，假如爱离开了责任，那它也只能如秀丽的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的或许只是一段美妙的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对伴侣，我们都有肯定的责任，正由于存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。
社会学家戴维斯说："放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
"做为一名老师，师德，是老师工作的精髓。
可以用"师爱为魂，学高为师，身正为范"概括其内涵。
"师爱"是老师对同学无私的爱，它是师德的核心。
从爱同学的角度讲，就是老师要做同学的良师益友。
俗话说："教学是一个良心活儿?"这句话简洁明白地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。
生活中有许多这样的例子让我们感动，一个个平凡而宏大的老师在生死面前展现出了师德的光芒：汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名同学，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来爱护孩子，用实际行动诠释了崇高与宏大的真正含义，在老师这个平凡的岗位上展现着师爱的宏大；谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名同学，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和美好以及很多的感动。
张丽莉老师用柔弱的身躯谱写了一曲勇敢奉献的大爱之歌。
他们在生死关头用鲜血和生命爱护同学的壮举，如同最终一堂无声的课，展现了人民老师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。
那么，做为新时代的老师我们应当怎样做呢?首先，老师要爱自己的同学。
记得有位教育家曾说过：爱同学是对老师最最基本的要求。
老师爱同学，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。
爱与责任演讲稿(通用9篇
爱与责任演讲稿（通用9篇爱与责任演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！xx年前，怀着对教育事业的热切向往，为了心中那片纯洁的圣地，我义无反顾地选择了教师这一职业。
7年与学生的朝夕相处让我更加清楚的知道，教师确实是一份需要爱心和责任的工作，正是对学生的这种爱与责任，让我脱掉稚气、走向成熟，更让我沐浴阳光、收获幸福。
因此我今天演讲的题目是《爱与责任，照亮人生》。
爱与责任是教师之本，没有他，就不会有真正的教育。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是积极主动、积极的爱。
伟大的先贤孔子以“仁”作为他思想的精髓，他曾说：“教不倦，仁也。
”意思是：教育而不知疲倦，是仁爱。
他把“学而不厌，诲人不倦”作为当教师的首要条件，把“仁者爱人”的精神倾注在学生身上，并以教好学生作为自身的责任。
学生敬佩孔子道德高尚，学识渊博，教人得法，对他也充满着深厚的感情：他们之间的故事是中国教育的美丽佳话，是教师对学生爱与责任的阐释。
是啊！如果没有爱与责任，灾难来袭时的谭千秋老师怎会用那双曾传播无数知识的手臂从死神手中夺过4个年轻的生命？年过半百的殷雪梅老师怎会在生与死的那一瞬间，奋力一扑？他们用自身的身体作为对学生最后的爱的奉献，他们的事迹也告诉人们：爱心与责任所赋予的崇高师德的力量大于求生的本能。
如果没有爱与责任，申泮文老师怎会在三尺讲台上一站就是65个寒暑！即便77岁那年，他被诊断出胃癌，胃部切除了五分之四。
出院后，本该颐养天年的他仍执意回到讲堂。
如果没有爱与责任，xxx特殊教育学校美丽的xx老师怎会守着一群残障孩子放弃高薪职位和当明星的机会？当然更多的老师是默默无闻的，他们不是英雄模范，他们的名字并不为人熟知，他们只是在用自身的行动诠释着老师的爱与责任。
我身边的老师也时常带给我平凡的震撼。
勤奋踏实的靳老师，爱生如子的覃老师，年轻聪慧的向老师，严谨治学的刘老师。
爱心耐心责任心演讲稿
爱心耐心责任心演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德演讲稿：《爱心与责任》
师德演讲稿：《爱心与责任》尊敬的评委、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这里发表我的师德演讲，题目是《爱心与责任》。
首先，我想先问一下大家，你们曾经被一个老师深深地感动过吗？他的一句话、一件事、一个眼神，让你感受到了他对你的爱和关怀。
正如一位英国教育家所说：“老师的一颗心，能够影响一生的学生。
”因此，一位好的教师，必须具备爱心和责任。
首先，我们要有爱心。
老师的爱心是要无私的，他愿意用自己的爱去温暖每一个学生，去感染他们。
作为老师，我们不仅要教授知识、传递技能，更重要的是要关注每一个学生的需求和情感。
只有真正地关心、理解、帮助和鼓励学生，才能让他们在学习中展现自己的优秀和华丽，赢得胜利和成功。
其次，我们要有责任。
责任是老师这个职业最基本的要求。
教育是一项神圣的事业，老师需要承担的责任也是非常大的。
首先是为学生培养素质教育，协助他们全面发展。
其次是得到学生信任，值得家长信任。
接下来，是要关注学生的学习，及时明确学生存在的问题，留出积极的时间和方法去解决这些问题。
更为重要的是，老师应该点燃学生的生命火焰，使他们自信，积极面对生活的挑战，做出他们的价值之所在。
在平凡的生活中，我们常常会被我们身边的老师所感动，他们用着自己的爱心和责任把我们引领到了人生的阶段。
因为爱心和责任，让我们的班更友好，让学生更自信，让教育更有效率。
正如乔布斯所说：“Leanding的真正意义并不是要走在前面，而是要爱和关心你的员工，把他们的能力和信用都锻炼出来。
”所以，我认为，当我们投身于这个职业，我们应该有着深厚的爱心和承担起这个责任。
最后，我想说的是，心中有爱，责任在肩，在教育中，我们永远不会遇到难题。
因为我们心中有着对学生的真爱、对教育的真情，因此我们才能成为合格的老师，肩负起艰巨的教育事业。
谢谢大家！。
爱心与责任心演讲稿(集锦3篇)
爱心与责任心演讲稿（集锦3篇）1.爱心与责任心演讲稿第1篇尊敬的卢校长、敬爱的老师们：今天，我们全体班主任、级部主任和校委会成员在这里召开20xx—20xx学年度第二学期班主任工作经验交流会，刚才听了四位老师的外出学习经验，自己深受启发。
就班主任工作谈一下自己的一点感想，与大家共勉。
屈指算来，我入萃清整整四十六天，四十六天里总被一种精神感动着，但始终没有找到合适的词语来概括这种精神，自从参加了青年教师师德演讲比赛，聆听了12位青年教师的演讲后，特别是听了张丽华老师的演讲《迟来的爱》，对这种精神有了初步的感悟，这种精神就是爱心、责任和奉献，那么我就用感动我的这种精神作为今天交流的题目，与大家一起分享！敬爱的老师们：班主任工作是光荣而神圣的，做好这项工作，绝非易事，因为“责任”二字重于泰山，一个负责任的班主任就是一个有爱心的人，我们应该努力做到对学生要“爱生如子，博学善教”，就是把“爱”与“责任”紧紧联系在一起。
一个内心对学生有爱的人，就是一个仁慈的人，也是会宽容的人，而宽容是一种无声的力量。
我们学校每个班都有几个调皮的学生，可是张丽华老师在她的演讲里描述了这样一个调皮学生：我们班的翟龙生在低年级小有名气，那就是顽皮、捣蛋，虽然衣着趿拉，口齿不清，爱打架，可是他爱劳动，我们教室的卫生，他的功劳可大呢！如果我们每一位老师都能用审美的眼光去看学生，我坚信，经过长期的坚持，每一位学生都会成为一道靓丽的风景。
因为爱是一种无穷的力量，有时老师宽容一点，糊涂一点，学生反而会自觉惭愧。
当然，宽容也要有度，否则就会变成纵容。
老师们，只要有爱心，就会生发责任心，每一有责任心的人，都是一个乐于奉献的人。
老师们：2009年8月12日教育部印发了《中小学班主任工作规定》，明确了班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素质教育的重要力量。
关于爱与责任演讲稿4篇
关于爱与责任演讲稿4篇爱与责任演讲稿篇1各位领导、各位评委，老师们：大家好！我演讲的题目是《爱与责任，演绎精彩教育人生》您可知道，有一种爱，它能促成我们的事业蓬勃发展，它能为我们的教育人生增添精彩；有一种爱，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。
这种爱，就是对事业的忠诚，对教育的责任，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个教育者的心中。
让我们翻开历史的画卷，孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶，这一个个耳熟能详的名字，这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人，他们就是用充满爱与责任的行动，名垂绚丽多彩的教育史册，为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。
老师们，虽然，我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩，没有他们高超的学术造诣，也没有他们那样声名显赫，但是，有一点我们是与他们共同拥有的。
那就是对事业的责任，对孩子们的爱心。
我工作在龙舟坪镇，在龙舟教育这片热土上，我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上，以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事，让人感动，催人奋进！清江中学的刘桂香老师，这是一个经历坎坷的人，幼年失去左臂，武汉接肢未成，考民师被拒，婚姻家庭不幸，一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上，击碎了她的身心，但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心：古坪的大山有她家访的脚印，白竹岭有她闪光的业绩，邓家坝有她建校的汗水，刘家冲有她辛勤的印记，生活的磨难与事业的成就印证她：一生选择终无悔，一只独臂铸师魂！花坪小学的刘发英老师，她把人生最美好的18年，无私献给了边远的贫困山区，她把所有的爱全部献给大山的孩子。
她看到部分学生因为家境贫寒而辍学，看到偏远山区的孩童进不了学堂，她的心揪在了一起，她心疼啊，她着急啊，于是，她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。
不知道有多少个夜晚，她辗转反侧，为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想，终于，一次偶然的机会，让她结识了心之旅爱心网站，发现了救助贫困学生的新途径，开辟了网络助学的先河。
爱心责任奉献演讲稿6篇
爱心责任奉献演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于爱和责任的演讲稿6篇
关于爱和责任的演讲稿6篇一篇好的发言稿，对于发言者来说要可讲，对于听讲者来说要好听。
好的发言稿对发言者来说至关重要。
以下是我为您整理的发言稿，敬请参阅。
关于爱和责任的演讲稿篇1“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我们经常可以在电视里里听到这首歌，旋律很舒缓，让心沉淀。
爱心，就是促使自己去帮助别人，在他人最需要一双手的时候，你紧紧的去握住他，给他人温暖。
当看到别人能够在你的帮助下度过难关时，你会由内而外的感到开心，这会提高自己的价值观。
其实爱心也不是要做一些惊天地的大事，而是从身边的小事做起，按照自己的能力来做。
比如你还小，可以养养小动物，照顾它们的起居，大一点可以去养老院慰问老人。
当人你经济富裕可以捐款等，那次的汶川大地震至今让我记忆犹新，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区；那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区；那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。
不管大事还是小事，只要做了就是一份心，都是值得别人尊重的！还有孝心，我们每个人都是父母生的，都是它们含辛茹苦的把我们拉扯大，因为一声爸妈，它们要为我们付出多少汗出和泪水，而他们却从未抱怨过，一切只希望我们过得好不比别人差，所以我们必须去回报自己的父母。
表达自己的孝心的方式也是有很多，在爸妈下班时递上一杯热茶，过节的问候，日常的关心，以及用自己优异的成绩等。
其实父母也不在乎你送多么贵重的礼物，而是让他们的心得到慰藉，如果一个人没有孝心，他对谁都不可能好，不会顺利立足于社会，所以想要创造好的成就也就难上加难。
趁自己的父母还在，多拿出一点行动，最可怕的莫过于遗憾。
责任心也是人们常常说的话题，每个人都有责任，在生活中扮演的角色不同，责任就不同。
有的人甚至会被责任拖垮，弄得狼狈不堪，有的人却能得到他人的赞赏。
我认为责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。
一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正式责任心。
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第一篇：爱心与责任演讲稿大家好，今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。
从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍，那天正当地铁又蹿入一个黑洞时，一个老人坐在脏呼呼的地上，一只手撑着地向前划，另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。
他只有一条腿，另一条腿已经只剩下一手掌宽，长长的裤腿在残腿处打了一个大结，显的很明显，也很刺眼。
他的脸黑黄，但黄色还是占了主体，脸上布满了深深的皱纹，枯裂着，似乎一触就会流血。
面对这样一个老人，那些被所要的人，有的装做没看见，有的故意和同伴讲话，有的眼里充满了怜悯，有的布满了惊奇。
地铁渐渐滑出了黑洞，光明射入了车厢，老人的那只手也渐渐离我而近，当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时，我忽的闭上了眼，不由自主的闭上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇见一具死尸一般，但我却又实在说不清对老人的感觉，似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。
我很惊慌的睁开眼，见老人已将身子挪到另一处，我不晓得当我闭上眼时，那只手是麻木的悬在空中，还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去，老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧！”他几乎是呻吟的说出这句话，很微弱，像是一个人临死前的语气，可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。
中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里，可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻将双手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后从腿下摸出那一角钱，紧紧的握在手里，仿佛只要一松手，那钱就会永远的消失。
老人弯下已经很弯的腰，这时我才看到他的脑后已全是白发，然而不是银白，是暗淡的白，是苍白。
老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人，谢谢”依旧那么轻微，如果地铁的杂音再大一点，我一定听不见。
地铁停了，门开了，又关上了，又渐渐离开车站，蹿入一张黑糊糊的口中，隆隆的做着响。
老人继续用手划着向前挪，一点一点挪，带着地上的尘土一起走了，远去了，然后消失了，可能是因为上车的人多了，在茫茫人海中，一个残了一条腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也显得格外渺小，似乎任人一踏而过，就像处理一只小小的蚂蚁一样。
地铁终于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排广告旁边，我透过明亮的窗户看到一则献血的广告，于是我便又想起刚才那位老人，也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的，献出一点点“血”，那么他的病一定会有所好转，可是这么多人却似乎无能为力，不是嫌弃他，就是害怕他，要不就只是出于一种单纯的可怜与同情，并没有真正意义上的帮助他。
我总认为，老人的存活对于生命本身还是一种延续，可是对于生命的意志已经毫无价值了。
他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害，我不想同情他，也不想可怜他，因为他已让我有所恐惧，但我却又发出心底的想帮帮他，起码可以让他过的温暖一点，让他活的有尊严，这不是给他多少钱可以解决的！现在有那么多残疾人工厂、社团，我们可以送他们去那里，让他们学到，品到人生的美，而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。
同学们，如果你们也有这样的心愿，可以试着做一做，让他们的脸色变得像你们一样红润，让他们的声音变得像你们一样有力，让他们坐在地铁软软的椅子上，而不是地上，让这些残疾人过上并不残疾的生活，让他们像《千手观音》中的演员们一样，当展现在我们眼前时，不再是可怕，而是美丽！！第二篇：爱心与责任演讲稿爱心与责任演讲稿责任如山、爱心无价歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
责任源于内心的爱，有爱心必有责任感。
尊敬的领导、老师们：大家好！我演讲的题目是：《责任如山、爱心无价》。
我先给大家讲一个故事：一个杀人无数、作恶多端的罪犯死后，被阎罗王判到十八层地狱。
他觉悟了，想在地狱的最底层静静地反思自己的人生历程。
可地板下老是有咚咚的声响。
一天他终于忍耐不住了，便贴着地板问：“下面难道有十九层地狱吗？”很快传来个声音：“有！”嘿！他一乐：原来还有人比我更该死的。
便好奇的再问：“你是谁呀？”“我是一个不称职的教师！”一个的沉重的声音传来，他惊讶了：“教师不称职比杀人犯更可恶吗？”“是的，你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。
”这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我、也一直地有力鞭策着我。
它让我明白教师的责任是要塑造学生的灵魂——做好人类灵魂的工程师。
教师，您的责任重如山哪！要做一个优秀的人民教师！用“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”来展现师德的魅力。
师德的核心是什么？千百年来，千言万语凝成一个字——“爱”！爱岗位、爱学生！几前年，在中考改卷场我遇见过一位年过半百的女教师，谈话中，她称学生为：“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”，言语中流露着无限的慈爱。
几十年如一日称学生为“孩子”，这是怎样的仁博和厚爱啊！是啊，学生就是我们的孩子！孩子会犯错误、我们有责任引导他们健康成长，老师的胸怀是博大的、包容的、老师的爱是真挚的！一句名言说的好“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是教育的感情基础，有了它，学生才会‘亲其师''，‘信其道''，也正是在这个过程中，教育才能发挥它真正的作用。
因此，师爱就是师魂。
”在教师节时，温总理说：“没有爱就没有教育。
”我深信其中的道理。
爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”。
这正是教师无私奉献的典范。
我曾任教过一个学生，是典型的三无人员，第一次作业交了白卷。
第二次作业是作文《我的一家》，他写了三个字：不会写。
我把他叫过来，他把头压得低低的，非常自卑。
我让他坐下来，又端来一杯热水放到他的手上。
然后温和地问：“每个人都有自己的家：父母、兄弟、亲人，他们都是你最大的财富。
你为何不写呢？”“我不会写”，他声音小小的。
我教给他一些思路，然后送给他一支笔和一本日记本，并在上面郑重地写道：“愿你用笔写出你的心，老师很愿意倾听你的心声。
”他接过我的本子时，手在颤抖。
第二天课间操，他走过来说：“老师，我家是养猪的，同学们都笑我像猪一样蠢，我不想写。
”我明白了：原来让他颓废的最大原因是自己的家境！其实骨子里头他也要求上进啊！我拍拍他的肩膀坚定地说：“养猪怎么啦，行行出状元┅┅”我们就这样一边走一边聊，变得亲切起来。
记得那一篇作文他写得很流畅，虽然只有三百来字，但笔划工工整整，在班上我表扬了他。
此后，他按时交作业，慢慢的他变得自信了，走路威风、说话声音也大了。
我常感叹：一个学生是一个故事，一个学生是一本书，老师要用爱心去阅读，才能读懂内容、读出韵味。
老师们，这样的实例，我们身边还少见吗？老师的点点关爱能唤醒沉睡的灵魂啊！正是有了爱，被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年！正是有了爱，23岁的大学生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通电的贵州贫困山村支教，感动了全中国！正是有了爱，一个个痴情教育、爱生如子、视校为家的感人故事在广泛流传！让我们用爱心引路，和知识结伴，与奉献同行，任黑发染霜，青春渐逝，抱着“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”希望之灯，真正做到“学高为师，身正为范”，以学教人，以德育人。
做一缕春风，吹开桃李芬芳。
让我们一起用爱心托起明天的希望育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”亲爱的老师们，庆幸自己是教师吧！用我们全身心的爱去迎接工作的每一天！让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田，让我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。
因为：教师的责任如山、爱心无价！！第三篇：爱心与责任演讲稿在爱心与责任之路上成长陈鑫多年来的工作经历，我深刻的认识到教师的责任重大，我始终坚信：态度决定一切。
教师首要的就是责任心，有了责任心才会有爱心，有了爱心才会热爱教育事业。
教书育人，是用爱心来成就的神圣事业，神圣的事业总是有责任来奉献的。
身为人师，在这爱与责任的路上，我不孤单，我与千千万万的同仁，一路成长。
身为老师，师爱为重。
师爱是一种奉献，师爱是一种境界，师爱是一份责任。
人民教师使命崇高，责任重大，从事着太阳底下最光辉的职业，既教书治学，传道授业；又以德育人，培育人才；同时传承文明，促进社会。
可以说，爱心与责任是我们教师职业道德的灵魂。
当然，在许多人的观念中，教师，只是普普通通的人群，教书只是平平凡凡的职业。
可是，我要说，——正因为我们有千千万万甘于平凡的教师，我们扎根讲台，培育学子，爱岗敬业，献身教育，培育出千千万万的人才，社会才得已不断进步，中华民族才得以走向复兴。
我们人民教师不愧为人类灵魂工程师的光辉称号。
且不说当选“感动中国2014年度人物”扎根大凉山悬崖18年，撑起“天梯学校”的李桂林、陆建芬夫妇；也不说贵州乡村教师陆永康因残疾而跪着教课37年；更不说在四川汶川大地震中用自己的身体护住了4位学义无反顾地献出了自己的生命的谭千秋老师；单说我们许许多多的优秀教师，心系学子，投身教育，默默奉献，不计个人、家庭的辛苦与得失，贡献自己的青春年华，乃至毕生精力，同样是顶天立地大写的人，同样是我们中华民族的脊梁。
教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业。
忠诚教育事业需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。
从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育人，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以优秀的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。
也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分尊重学生人格，按照学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会真正问心无愧；才能真正品位到教育工作的喜与乐，苦与忧。
社会在发展，我们要面对新的问题，适应新的变化，而这一切，爱与责任是不变的。
教书育人，没有爱与奉献，没有脚踏实地，没有尽职尽责，如何能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。
准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，了解每一名学生的心理情况。
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。
我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。
学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。
学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。
我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。
他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。
他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。