学生干部考核制度及评分表
] 共青团湖州师范学院委员会学生干部考核制度(试行)
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共青团湖州师范学院委员会学生干部考核制度（试行）为了加强湖州师范学院学生干部自身建设，树立良好工作作风，充分发挥学生干部队伍的战斗堡垒作用，督促每位学生干部进行自我教育，树立高度责任感，增强服务意识，提高工作能力和工作效率，更好地发挥学生干部作用，特制定学生干部考核制度。
一、考核时间每学期进行一次，每学期期末二、考核对象湖州师范学院“一体两翼”学生干部，各学院分团委、学生会及各班班干部。
三、考核原则公平、公正、合理、全面四、考核宗旨树立典范、创优争先、奖惩分明、提高学生干部队伍的素质和战斗力五、考核内容及标准考核将针对学生干部在工作中表现出的德（政治思想）；能（工作能力）；勤（工作作风）；绩（工作成效和学习成绩）四项进行（注：本考核制度的基础分为100分。
在每条例总分范围内酌情加减分，除已给分条例外。
）1．德：（共24分）1)遵守各项法律法规和校级校规。
违反国家法律者、校级院级通报批评者一律为考核不合格，不能继续担任学生干部。
（共5分）2)被评为校级、院级、班级“优秀团干”的学生干部分别加8分、6分、4分；被评为校级、院级、班级“优秀团员”的学生干部分别加6分、4分、2分。
3)准时参加校级、院级、班级组织的理论学习活动，积极发表自己的看法，认真做好理论学习笔记。
（共3分）4)能团结同学，正确处理好与同学之间的关系，对于同学反映的群众关系较差的干部，经查属实，给予一定的减分。
（共4分）5)注重文明礼貌，讲卫生，穿着得体大方，待人诚恳。
对在校区中有不文明行为者，经查属实，酌情扣分。
（共4分）2．能：（共25分）1)对工作认真负责，具有奉献精神和严谨的工作作风，若由主观原因造成的工作失误，将酌情扣分，情况严重者免除职务。
（共3分）2)上级交予的工作及时布置，各项活动和工作的开展都有完备的工作计划和活动策划，并及时交予辅导老师参阅和指导。
（共3分）3)工作进行过程中，思路清晰，敢想敢做，决策周全，能搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务。
大学学生干部考核制度
大学学生干部考核制度一、考核概要大学学生干部考核（以下简称“干部考核”）是针对学生会各部门、全院各班级全体学生干部以及年级管理委员会成员的阶段性绩效考核机制。
干部考核每学年分为期中和期末两次考核，组织部对最后的考核成绩进行汇总，并进行公示，对成绩优秀的学生干部进行表彰。
干部考核由院团委指导，院团委组织部负责具体组织执行。
为了更好地完成干部考核工作，根据院团委的要求和我院学生工作的实际，特制订该制度。
二、考核目的与意义对学生干部进行考评，是加强学生干部管理、促进学生干部队伍建设的重要环节，也是促进学生干部在认识过程中自我判断、自我调节、自我完善的重要手段。
通过健全的考核办法，对全院学生干部的工作成绩进行系统科学地评定，对于及时反馈工作成效，发现个人在工作中存在的问题，帮助学生干部进一步提高业务水平，增强全体学生干部队伍的素质都具有重大意义。
三、考核细则（一）学生会部门干部1、考核对象：学生会主席团成员、学生会各部门部长、副部长、部委2、考核办法（1）主席团成员的考核，成绩由学生会指导老师的评分和成员互评两部分构成，其中老师的分数和主席团互评分数各占50%。
主席团成员互评采取召开评定会议的方式，成员间分别评分后取平均分，与老师评分汇总得出最后总成绩。
（2）学生会各部门部长的考核成绩由各部门分管主席评分和部门副部长评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。
副部采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与分管主席评分汇总得出最后成绩。
（3）学生会各部门若设置常务副部长，常务副部长成绩由各部门部长和部门副部长评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。
副部采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与部长评分汇总得出最后成绩。
（4）学生会各部门副部长的考核成绩由部门部长评分和直属部委评分两部分构成，两部分得分各占总成绩的50%。
部委采取召开会议的形式分别评分后计算平均分，并与部长评分汇总后得出最后成绩。
学生干部考核制度及评分表
外国语学院学生干部考核制度为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。
一、考核概述1．考核原则：公开、公平、公正。
2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。
3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。
4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。
二、考核流程1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》；2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分；3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分；4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分；5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格；6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则1．思想品德考核。
作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。
2．各项能力考核。
较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。
学生干部考核表及评分细则
学生干部考核表评分细则一、基本素质（85分）（一）、政治素质（25分)1、具有坚定的政治方向，与党团组织保持高度一致.（7分）（1)积极参加学校、院系以及各学生工作部门组织的各类政治理论学习活动,不断加强政治理论修养(4分）（2）工作中注意政治理论同现实工作结合，遇到问题妥善处理(3分）2、能认真自觉贯彻执行学校工作方针、精神,顾全大局，服从统一领导和安排。
（5分) （1）工作中注重整体利益，有团结协作意识，部门之间、人员之间积极地互相支持和配合，长期主动地协助主席及其他部门开展各项工作（5分）（2）工作配合意识一般，能基本完成分配的各项工作（3－4分）（3）不能完成分配的任务，工作不积极（1－2分）3、对工作有高度的责任心，具有敬业精神和奉献精神,热心地为同学们服务,能树立学生干部良好形象者（6分）4、品德优良,具有严谨的作风，按时参加有关会议、培训、活动、劳动、值班（5分）（1）迟到一次（－1分)(2）无故缺席一次（－2分）（二)、能（能力素质）(20分）1、组织协调能力（10分）（1）学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。
搞好团结，善于协作，带领同学高效率地完成各项任务（8－10分）。
（2）初步具备领导能力，协调同学较好的完成工作（4－7分)（3）不具备组织领导素质(1－3分)2、熟悉本职工作，讲究工作质量和工作效率，针对同学们的需要和学生工作中存在的问题，积极负责地提出建设性意见和可行性建议（5分）3、交际能力（5分）（1）善于与同学交往，做同学的朋友,深受欢迎，具有很强号召力（4－5分）(2）在同学中有一定影响力（2－3分）（3）交际范围较小，影响力较差(1分）(三）、勤（工作素质）：（20分）1、工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨. (10分）（1）模范地执行学院、团委、团总支及学生会各项规章制度和会议精神；各班班团干部及各社团、协会干部能积极配合学院团总支、学生会有关部门开展工作。
学生会干部竞选评分表
学生会干部竞选评分表学生会干部竞选评分表候选人姓名：___________ 班级：______________评审人姓名：___________ 职务：______________评分标准：1. 思想品德（25分）（1）坚定的政治立场、热爱祖国、尊重师长、团结同学、积极进取。
（5分）（2）勤奋学习，具有良好学风，品学兼优。
（5分）（3）有良好的生活习惯和良好的社会道德意识。
（5分）（4）积极参加学校各项活动和志愿服务活动。
（5分）（5）有高度责任感和使命感，能够团结同学，热爱工作。
（5分）2. 组织能力（25分）（1）具有较强的组织能力，能够有效地组织和领导团队完成工作。
（10分）（2）善于沟通，能够协调各方面利益，解决矛盾。
（5分）（3）具备较强的计划和执行能力，能够制定可行性计划，并有足够的耐心和毅力去实现目标。
（5分）（4）灵活应变能力强，对突发事件有较强的处理能力。
（5分）3. 公关能力（25分）（1）具有较强的沟通能力，能够与人良好合作，善于倾听，能够准确掌握工作需求和需求。
（10分）（2）积极开拓和维护校内校外的良好人际关系。
（10分）（3）具备较强的危机公关能力，能够妥善处理矛盾及突发事件。
（5分）4. 素质能力（25分）（1）具备较强的表达能力，善于口头表达和书面表达。
（5分）（2）积极参加各种文体活动，有一定的文艺素养。
（5分）（3）具备较强的领导能力和团队合作意识。
（10分）（4）有一定的心理辅导能力，能够有效协助同学解决心理问题。
（5分）总分：100分评分说明：1. 每个评分项目都要给出明确的评分标准。
2. 根据表格中的标准按照学生的表现进行综合评分。
3. 最终得分按照总分进行排名。
得分高者获得胜选。
学生干部竞选评分表模板
学生干部竞选评分表模板学生会干部竞选评分表。
候选人姓名：________________________。
评委姓名：_________________________。
评分标准：1.演讲能力（口才、语言表达能力、举止）（10分）。
2.活动策划、组织能力（10分）。
3.团队协作精神（10分）。
4.领导能力（10分）。
5.按照学生会规定完成工作的能力（10分）。
6.对学生会工作的热情度和责任感（10分）。
7.综合表现（如服装、形象、气质等）（10分）。
8.具有特长、才艺的优势加分（10分）。
9.（其他）（10分）。
总分：90分。
评分细则：每个评分标准按照10分制进行评分。
评委可以根据具体情况适量加分或者扣分。
评分细节需要评委自行把握。
评分结束后，需评委们讨论得出该候选人最终分数。
评分标准注释：1.演讲能力：主要评价候选人在现场演讲中能力的表现，包括口才、语言表达能力和举止等方面。
2.活动策划、组织能力：评估候选人是否具有一定的活动策划与组织能力，能否综合考虑各方面因素展开宣传活动等。
3.团队协作精神：评估候选人组织协调团队工作的能力，是否具备优秀的团队协作精神。
4.领导能力：考察候选人具备的领导才能、领导魅力和领导思维能力等方面。
5.按照学生会规定完成工作的能力：考核候选人能否按照学生会的规定完成所负责的工作任务。
6.对学生会工作的热情度和责任感：评价候选人的工作热情和责任感程度。
7.综合表现：综合考虑候选人在整个竞选过程中的表现，包括服装、形象、气质等方面。
8.具有特长、才艺的优势加分：如果候选人在某些方面具有特长或才艺，可以适当加分。
9.其他：评委还可以根据实际情况适量增设评分标准，评分时需给予说明。
学生干部考核制度
共青团湖南工程职业技术学院委员会学生干部考核考评条例及执行方案第一章总则为加强我院学生干部队伍建设、思想建设和组织建设,提高学生干部的业务素质及综合能力,同时加强对学生干部的管理,以管理促进我院各项学生干部工作的顺利开展,特制定共青团湖南工程职业技术学院委员会学生干部考核制度。
由院团委在各院级学生干部组织中设团支部具体负责院级学生组织的考核工作,系部学生组织由团总支负责考核工作,使学院学生干部工作朝着制度化、系统化、正规化方向发展。
一、考核原则:1、注重工作实绩的原则。
考核应坚持德、能、勤、绩全面考核,注重实绩,对每一位被考核人的工作业绩进行重点考核。
2、客观公正的原则。
根据考核的内容和标准,坚持领导与群众相结合、平时与年终相结合、定性与定量相结合,实事求是地进行考核。
3、民主公开的原则。
考核的范围、时间、内容、方法等事项要公布于众,并将考核结果公开。
二、考核宗旨:树立典范,创优争先,奖惩分明,提高干部队伍素质和工作能力,着重从德、能、勤、绩等方面进行考核。
三、考核对象:学院各系各组织全体学生干部。
四、考核机构:院团委办公室(办公室成员受领导,指导老师、学院各学生组织监督)。
各院级组织设团支部进行全方位的考核和团日活动的开展。
五、考核方法:采取“百分制”,其中基本分为75分,在此基础上根据每位学生干部的表现情况进行加减分,以月为单位统计分数,有办公室汇总对外公布。
(附表一)六、考核时间:本考核为每月进行一次评分,每学期一次终评。
终评结果将作为各部门评优评先、升降职位、个人的综合素质测评加分、入党推优一项标准。
第二章学生干部考核内容一、学生干部考核内容从基本素质考核、能力水平考核、出勤考核、成绩考核四个方面进行考核(一)基本素质考核1、政治素质:要求学生干部政治上要坚定,即坚定共产主义信念,坚持四项基本原则,努力在工作实践中贯彻、执行党的路线、方针和政策,并应用马克思主义的立场、观点和方法,正确分析和解决问题。
学生会评分标准
工业设计系学生会干部考核方案为了加强工业设计系学生会干部工作管理的规范化、制度化、一体化，加强干部的责任感，提高工作的积极性与主动性，现将学生会干部考核评优制度修订如下：一、考核时间：每月进行一次月评，到本学期结束前进行总评。
二、考核对象：工业设计系学生会全体成员。
三、考核部门：办公室、学习部、文艺部、体育部、组宣部、生活部主要负责人：学生会主席、副主席协助人员：办公室主任、副主任四、考核内容：（一）基本条件考核：1.思想进步，思想道德品质高，工作热情，奉献精神强，本着为全系老师同学服务的宗旨。
2.自觉遵守学院各项规章制度，事事起模范带头作用。
3.严于律己，以身作则，不徇私。
弘扬正气，敢于同不良倾向做斗争。
（二）会议及值班情况考核：1.参加全体例会及本部例会情况。
（考勤状况）2.学生会各成员必须严格遵守会议纪律，如;不得随意讲话，手机应调为振动或关机，不可接听电话。
（除有事情外）3.凡请假者应在会议或活动前各部部长报办公室，要严格执行请假程序。
（每月请假最多不能超过3次，每月不能无故旷会2次，如有违者，给予通报批评或相应惩罚条例进行处理）。
4.每个学生会成员应该按照安排准时到相应位置值班，不可缺席或早退，如有时间问题，及时与他人进行调整。
（三）成绩考核：1.学生干部应做到学习工作两不误。
2.每学期有三门以上科目不及格或重修者，劝其退出学生会，待到成绩合格后，经审核可以恢复其成员资格。
3.凡在本学期学习成绩优秀者，可优先考虑评优。
（四）日常行为考核:1.寝室卫生保持良好，定期做卫生。
2.好人好事可获得加分。
（五）工作态度和成效考核：1.每一个成员都应履行自己的职责，对安排的任务应积极认真按时按质完成，如在工作中遇到困难应及时提出，并尽快解决，对于这样的干部可相应加分。
2.各干部在院系举行的大型活动及各项体育活动中，成绩突出并获奖者可加分。
3.各干部积极向学生会提出各种方案，有助于系里发展及学生会工作，并采取者可加分。
学生会干部工作考核与评优实施办法及评分细则
学生会干部工作考核与评优实施办法为提高院学生会干部的工作水平，促进院学生会更好的为全院师生服务，根据院党委和院团委的指示精神以及院学生会干部的实际工作情况和实际需要，将定期对院学生会干部进行考核，由院学生会组织部负责具体实施。
考核本着“公平、公正、公开”的原则，努力创建“团结、务实、高效、创新”的学生干部团体。
学生会组织部每学期末将组织督促各部门对全体学生会干部进行工作考评，考核结果上交到院学生会组织部存档，考核结果将作为对学生会干部的任免奖罚的重要依据。
一、考核目的：旨在全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保学生会各项工作顺利的开展。
二、考核小组机构构成：组长：陈琳组员：主席团成员三、考核对象：院学生会部长、副部长及理事长四、考核时间：每学期考核一次，在上交部门工作总结后开始考核。
五、考核等级：90分以上分为优秀，80～90分为良好，70～80分为合格。
70分以下为不合格。
六、考核内容：思想作风、文化水平、工作任务及服务态度、工作能力、工作实绩等方面。
七、考核方式：考核小组根据评分标准的各项内容对学干进行评分。
八、考核流程1、有不服从安排者或对各项工作和精神未传达到位未组织落实的直接不参与优秀干部的评选。
2、各学干上交个人总结和参与述职报告。
3、主席团根据评分标准对学干进行评分评出优秀学干。
注：1、个人总结内容包括：个人工作总结，在工作中做得好的方面和出现的并需要改进的问题；在一学期工作中的收获及心得；另外附加上个人成绩、操行分在本班的排名，并具体写出加权平均分和操行分。
2、述职报告大概流程：由考核小组担任评审团，各学干以类似面试的形式单独在评审团面前进行述职报告。
述职报告内容与个人总结内容相似。
九、考核内容的分值及评分标准：1、思想作风（15分）学生会干部出现有损于团委、学生会形象的情况视情节严重扣3 — 6 分。
在工作时不注意自己的礼貌和礼仪的情况视影响大小每次扣2-4分开展工作时搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣 3 — 5 分。
2024年干部考核实施制度（六篇）
2024年干部考核实施制度评议与考核规定一、评议加分项1. 评议获得部门同事支持率高于____%者，加____分。
二、考核扣分项1. 学习成绩不佳，期末成绩在班级后____%以内，且有重修科目者，减____分。
2. 获学校各种形式通报批评者，减____分；获学校____次及以上各种形式通报批评者，减____分。
3. 学生会各部门开展大型活动或作出重大决定，未与书记或主席团汇报而擅自开展、实行的，该部门所有成员均减____分。
4. 各种会议、活动请假（公假除外）、迟到或早退____次者，减____分；有____次迟到或早退记录者，减____分；有____次以上迟到或早退记录者，减____分；各种会议、活动无故缺席____次者，减____分；有____次无故缺席记录者，减____分；有____次无故缺席记录者，直接免职处理。
（注：请假必须以书面形式向主席团请假，各部门干事向部长请假，口头请假无效，三次请假作一次缺席处理）5. 未服从____安排，对待工作未认真负责，工作作风不严谨，工作安排不科学合理，未能按时、按质完成各项工作任务，不具有敬业精神和奉献精神，未热心地为同学们服务，未能树立学生干部良好形象，期末民主评议获部门同事支持率低于____%者，减____分。
6. 部门间工作不配合，内部不团结，在工作上发生矛盾经协调后仍然不顾全大局者，减____分。
导致工作不能正常进行且构成严重后果者，直接免职处理。
三、注意事项1. 受到学校纪律处分（警告）者，减____分。
2. 受到学校纪律处分（警告及以上）者，直接免职处理。
3. 对考核结果有异议的，请于考核结果以书面形式公布后一周内向考核人员提交书面申诉材料，考核人员将于收到申诉材料后一周内给予明确答复。
四、各班级干部考核（一）考核组织1. 各班级干部日常考核由各班____委员负责，各班每学期末进行民主评议，系学生会____部负责考核各班级____委员并监督班级干部考核工作。
学生会干部竞选评分表
学生会干部竞选评分表一、引言学生会是高校中代表学生利益、组织校园活动、促进校园文化交流的重要组织。
学生会干部的选拔与评定是保证学生会工作顺利开展的重要环节。
本文将探讨学生会干部竞选评分表的制定与使用，旨在为学校提供一套科学、公正、有效的学生会干部选拔评定工具。
二、学生会干部竞选评分表的重要性学生会干部负责组织、协调和推动校园各项事务的开展，他们的能力、素质和经验将直接决定学生会的工作成效。
因此，制定一套合理的评分表，能够客观、全面地评估学生会干部的能力，从而选出最符合要求的候选人。
三、学生会干部竞选评分表的基本要素学生会干部竞选评分表应包括以下基本要素：1. 干部竞选基本信息在评分表的起始部分，应包含干部竞选者的基本信息，如姓名、性别、年级、专业等。
这些基本信息有利于评委对干部候选人的整体情况有一个基本了解。
2. 干部竞选职务选择学生会干部职务繁多，如主席、副主席、部长、副部长等。
在评分表中应包含一个选择项，允许干部候选人自主选择竞选职务。
这样能够更好地与干部候选人的实际能力和兴趣相结合，减少职务与个人匹配不当的情况。
3. 干部竞选背景情况干部竞选评分表应详细调查干部候选人的背景情况，包括曾经担任过的学生干部职务、参与过的校内外组织、取得的荣誉等。
这些背景情况有助于评估干部候选人的经验积累和责任意识。
4. 干部竞选自我介绍干部竞选评分表中应包含一个自我介绍的环节。
这个环节要求干部候选人对自己的个人情况、特长、经验等进行简要介绍。
评委可以根据这个环节了解干部候选人对自己的认识和自信程度。
四、学生会干部竞选评分表的评分维度学生会干部竞选评分表的评分维度是评委根据自身经验和工作要求确定的干部能力和素质方面的要求和标准。
根据常见的维度需求，我们将评分维度划分为以下几个方面：1. 组织能力•能否独立组织和策划校园活动；•是否具备带领团队的能力；•是否能够合理安排时间和资源。
2. 沟通能力•是否能够有效沟通和协调各方利益；•是否具备良好的表达能力；•是否能够积极倾听和接受他人意见。
学生干部考核制度及评分表
学生干部考核制度及评分表外国语学院学生干部考核制度为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法.一、考核概述(考核原则:公开、公平、公正. 12（考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部. 3（考核落实:党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施;学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施;班委会由班级组织委员负责具体实施。
4（考核周期：两个月考核一次,一学期考核两次。
二、考核流程1(学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》;2(各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3（考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分; 4（考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家:程俊老师；学生会:徐慧敏老师;班级:班主任)，由指导老师在评分表上给出教师评分;5(最终考评分=自评分＊20%+考核小组评分＊30％+教师评分*50％,最终考评85分（含)以上的为优秀,70分（含)至85分的为良好，60分(含）至70分的为合格，60分以下的为不合格；6（学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30％的学生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则1（思想品德考核。
作为一名学生干部,首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常,及时通过谈话等方式进行开导。
2（各项能力考核。
学生干部绩效考核方案
学生干部考核方案一、考核目的通过绩效考核,传递组织价值观和目标，引导出学生干部工作绩效导向的行为，拓展个人素质，为走入社会打下良好基础；反馈学生干部表现，科学、公正地评价学生干部的绩效和技能,为干部选拔调整及奖励提供依据;为干部队伍的绩效改进、人为资源开发和职业规划发展及用人单位提供参照。
二、考核原则1、公正原则.以客观事实为依据,公正地评价学生干部的表现.2、分层考核原则.建立全体干部分层考核体系。
3、全方位考核原则。
多渠道反馈、多侧面展示学生干部的表现。
4、业绩考核结果与学生干部所在团队绩效同向变动（暂定三个团队:校团委、校学生会、校社团联合会）。
5、考核要面向未来原则。
以拓展学生干部素质、提高学生就业竞争实力为追求目标。
三、考核范围校学联全体学生干部.四、考核内容(学生干部考核的基本内容包括工作绩效、学业成绩、生活作风、思想素养四个方面进行考核，考核实行分数制，满分为100分。
）1、工作绩效考核是对学生干部工作情况的评价，主要从工作业绩，工作能力和工作态度三方面来考核,对学生工作和服务贡献的衡量和排序。
2、学业成绩考核是对学生干部的个人知识、能力进行分析、评估，考评学生干部的自身能力是否达到了要求，以及个人的学习潜能.3、思想道德考核是对学生干部在工作中表现出来的积极性、责任感、团队合作精神及纪律性等进行评价。
4、生活作风考核是对学生干部在平时生活中的表现和举止的考核，评价学生干部是不是达到行为层次的要求,进一步体现其思想素质的标准。
五、考核程序1、自我评定对照学校的规章制度、工作计划目标和考核方案,填写自我评定表(附表一).2、直接上级评定在考核评定过程中，按照由下至上的程序逐级进行。
直接上级(分管副主席考核所管辖部门，主席考核副主席）参考被考核者的自我评定以及工作任务的完成的情况填写考评意见，按照考核量表（附表二)在学生干部考核评分表（附表三）中逐项打分,计算总分.3、复核确认考核结果由考核小组复核平衡，主席签字确认。
学生会干部考核制度
学生会干部考核制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生会干部考核表
学生会干部考核表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）法学院团委学生会干部考核表考核日期：年月日被考核人姓名XXＸXX学校学生会干部竞选方案在ＸXＸＸ的背景下，在学校XXXＸ指导下,经XXX研究决定，组建XＸXX学校学生会。
为保证学生会组建顺利进行，特制定本方案。
一、组织结构（一）领导组组长：副组长：组员：职责：1、负责方案的整体策划和撰写;2、负责对班级学生进行思想动员;3、负责对最终入选学生会学生进行考察;４、负责确定学生会任职结果及对结果的解释。
（二）资格审查组组长:组员：职责：1、负责对参与竞聘学生进行资格审查；2、对通过资格审查的学生名单及竞聘演说时间进行公示。
（三）评委组组长:组员:职责:1、负责对竞选学生进行打分;2、教师负责确定评委组学生名单.（四）争议调解组组长:(第三方)负责:负责对竞选过程中出现的争议进行调解.二、竞选条件本次竞选面向XXX学校全体在校生，凡符合以下要求者，皆可参加：1、有一定的理论及政策水平,有良好的个人修养和道德水准，模范遵守国家法律和学校的各项规章制度。
2、勤奋学习,有较强的进取精神，学习成绩优良，入校后考试无不及格科目。
3、有奉献精神和责任感，勇于承担社会工作,不计较个人得失,具有团结协作精神,善于团结广大同学，乐于为广大同学服务，能够反映广大同学的心声。
４、有较强的组织管理能力和创新精神，善于组织有益于学生成长的各项活动。
三、职务设置四、竞选流程1、宣传动员阶段（月日）.各班班主任对学生进行思想动员。
2、自主申报阶段（月日- 日）。
凡符合申报条件者，可进行自荐，根据自身经历及特长填写自荐表，并由班主任老师签字同意推荐.3、资格审查阶段(月日－日）。
资格审查组对学生自荐表的真实性和有效性进行核查，并公示通过资格审查学生名单及竞聘演说时间.4、竞聘演说阶段（月日－日）。
通过审查的学生从基本情况、工作设想等方面进行竞聘演讲,每个人限时3分钟,竞选学生会正副主席，额外增加1分钟。
学生优秀干部评分表
（2）不积极工作，表现懒散，甚至造成过失，扣1—5分。
①在本部门/班级的日常工作中，表现不积极，1分/次，上限为3分；
②不积极工作且表现懒散，1分/次，上限为扣3分；
③不积极工作且表现懒散，甚至造成过失，但通过努力，及时挽回过失，扣6分，挽回部分过失扣2分，无法挽回过失扣3分。
四川师范大学信息技术学院学生优秀干部评分表
姓名
专业班级
所在职务
评分标准
评分
1.工作态度（10分）
1.行为举止，衣着朴实，举止得体，使用文明语言，主动问好，注意个人修养，能树立学生干部良好形象者，加2分。行为举止不得体，在公共场合用语不得体，如：讲粗话或与同学发生争执等有损学生干部形象，扣3分；
2.工作态度
(1)工作时，热情、认真、态度谦和，敢于承担责任且工作中有高度组织性、纪律性以及良好的时间观念，加3分
(2)平时的日常工作、活动，没有认真负责，不积极工作，推卸责任，无组织性，无纪律性，无时间观念，扣3分。
3．尊敬师长、团结同学，树立部门/班级良好形象
①在平时言谈中主动维护部门/班级形象，加2分；
②在日常工作生活中，与同学和睦相处，遇见老师主动问好，加3分；
备注
3、工作任务
布置的工作任务不执行，一次扣5分，包括本部门或团学会下达的任务。
4、工作中，存在自私心态，对本部门或班级有强烈的保护主义，扣1—3分
（1）语言上有强烈的本部门、本专业、本班主义色彩者扣1分；
（2）行为上有自私心态，例：晚会用具，荧光棒侧重发给本系本班，扣2分；
（3）在有关活动中，不履行正当的程序，对本专业本班优先安排照顾者，扣3分。
③遵循以上两点者，加5分。
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学生干部考核制度及评分表
外国语学院学生干部考核制度
为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。
一、考核概述
(考核原则:公开、公平、公正。
1
2(考核对象:外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。
3(考核落实:党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施;学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施;班委会由班级组织委员负责具体实施。
4(考核周期:两个月考核一次，一学期考核两次。
二、考核流程
1(学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》;
2(各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分; 3(考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分; 4(考核小组将两张表交给相应指导老师(党员之家:程俊老师;学生会:徐慧敏老师;班级:班主任)，由指导老师在评分表上给出教师评分;
5(最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分(含)以上的为优秀，70分(含)至85分的为良好，60分(含)至70分的为合格，60分以下的为不合格;
6(学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。
考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。
每学期末，院学工办对考核分数前30%的学
生干部授予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。
三、考核细则
1(思想品德考核。
作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。
学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。
2(各项能力考核。
较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志。
学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。
另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。
3(工作态度考核。
学生干部要有较强的工作责任心，具有全局观念，勤于思考，勤于实践，认真对待工作中的每一件事情和发现的问题，积极主动地在同学中开展工作。
4(个人业绩考核。
学习成绩不该是学生干部的软肋，不仅要扎实掌握专业知识，还要扩大自己的知识面，让自己的思维更加开阔。
开展工作有始有终，活动前有策划、活动中有发现、活动后有总结，及时整理文字和图片材料，以便日后查阅。
5(干部作风考核。
学生干部要有过硬的作风素质，实事求是，敢想敢干，坚持原则，朝气蓬勃。
在各方面严格要求自己，争做表率和先锋，还能经常性地深入基层进行调查研究。
四、注意事项
1(各部门、各班团支部接到考核通知后，要积极配合工作，不得无故拖延时间和不认真完成工作。
2(在考核过程中不得弄虚作假，一经发现，取消干部资格，严重者给予处分。
3(本考核办法的最终解释权归外国语学院学生工作办公室所有。
4(本考核办法自公布之日起执行。
附件一:外国语学院学生干部考核登记表
附件二:外国语学院学生干部考核评分表
附件一:
外国语学院学生干部考核登记表
姓名: 班级: 职务:
召开或参加例会
几次，会议内容主要是什么
近期主要做了哪
些事情，如果是举办活动，活动
的影响力如何
在开展工作的过
程中发现了哪些问题，思考了哪
些问题
解决这些问题的
过程是怎样的，最后采用的方法
是什么
事情或问题处理
完毕后，你总结出哪些东西，并
且有何感悟
近期来看，觉得
自己在哪些方面做得比较好
近期来看，觉得
自己在哪些方面还有待提高
近期，你最感谢
的人有哪些，为
什么
注:此表位置有限，如果内容较多，表中内容可不填，另附材料说明。
填表日期: 年月日
附件二:
外国语学院学生干部考核评分表
优良中差自评考核小教师内容 / 标准 / 要素 100-85分 84-70分 69-55分 54-0分分组评分评分政治政治素质高较高一般较差素质团结协作主动能够勉强不能
德愿意学习，道德谦逊求实虚心、实干随大流骄傲浮夸能实干品质主动积极，反映情况一般不够如实欺上瞒下实事求是
归纳性较强一般较差差组织条理性清楚较清楚较乱乱能力用人恰当较恰当有时不当不当
原则性强较强较差差处事灵活性处事自如较灵活不灵活死板能力协调性善于协调能协调一般不协调不会协调能周密性全面深入较全面有些片面主观片面
敏感性反应灵敏反应一般反应迟钝麻木不仁判断
分析预见性有有一些很少没有
辨别能力精明较精明较模糊模糊创新创新能力善于创新尚能创新安于现状因循守旧能力
尽职尽责非常尽责相当尽责不太尽责敷衍塞责责任
心敢挑重担主动承担能承担勉强承担推却回避勤纪律性自觉维护能遵守偶尔有违反工作
态度勤勉性主动勤奋一般需要督促怠惰
学习成绩好较好一般差学识
水平知识面广博较广一般窄
工作效率高较高较低低工作活动效果好较好较差差绩实绩影响力大较大较小小
计划总结认真细致比较认真马马虎虎胡乱摘抄存档图文俱全，不认真或没材料活动资料比较认真马马虎虎撰写认真有材料
廉洁奉公好较好较差差工作
作风深入同学主动深入能深入不主动不愿意
勤俭节约好较好较差差廉生活有自知之对人对己有作风对人对己严以律己明，正确待自以为是片面性人
注:每个单项均以百分制打分，最终分数由考核小组根据权重系数进行换算。