22我为你骄傲(2)

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人教版二年级语文下册我为你骄傲 第二课时教学设计

人教版二年级语文下册我为你骄傲 第二课时教学设计

《22.我为你骄傲》第二课时教学设计十堰市东风小学程瑶【教材分析】《我为你骄傲》这篇课文讲述的是“我”一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,尽管当时没敢承认,但内疚的心理和责任感一直伴随着“我”。

当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并附上道歉信时,在慈爱又善于教育后辈的老奶奶眼中,那不是7美元的钱,是孩子纯真的情、悔过的心,是值得为孩子骄傲的美好品德——诚信。

孩子的诚信让我们感动,老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。

【学情分析】二年级下学期是小学阶段低年级向中年级过渡的重要时期。

学生经过一年半的学习,在阅读方面,多数学生能做到正确、流利地朗读课文。

随着识字量的不断增加,朗读水平也有了提高,学生对课文能有自己的认识与见解,能通过朗读来理解课文的内容。

但通过朗读感知文本的能力不太强,教师应作恰到好处的引导,帮助学生通过朗读感知课文,做到知情结合。

【教学目标】1、复习巩固生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。

3、感悟人格的美,培养承担责任,学会宽容的优秀品质。

【教学重点】正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理。

【教学难点】理解“我为你骄傲”这句话的内涵,并学会承担责任,学会宽容。

【教学方法】以读代教,引导感悟。

【学习方法】合作探究,读议结合。

【课前准备】多媒体课件【教学过程】一、复习词语,导入新题1、今天,我们继续学习第22课《我为你骄傲》,请大家齐读课题。

2、出示词语,学生认读。

①指名读②强调轻声词“玻璃”的读音③齐读词语【设计意图:这一环节,主要是复习和检查上节课的字词掌握情况,巩固轻声词的读音。

】二、整体回顾1、回顾课文的主要内容。

请同学们用自己喜欢的方式读课文,边读边回顾这篇课文讲了一件什么事?2、指名概括课文的主要内容。

(预设:指名2位学生回答,提醒学生概括课文主要内容时,句子要说完整。

)3、出示课文的主要内容,学生齐读。

板书:老奶奶小男孩【设计意图:让学生回顾、概括课文的主要内容,更好地落实了“把握课文主要内容”这一读写训练,引导学生更好地理解课文。

语文-二年级下册-22我为你骄傲

语文-二年级下册-22我为你骄傲

我们看着石头像子弹一样射出,又像
流星一样从天而降, 觉得很开心,很有趣。
我拾起一块光滑的小石头, 把它扔了出去。一不小心,石头 砸在老奶奶家的后窗户上。我们 听到玻璃破碎的声音,就像兔子 一样飞快地逃走了。
1、石头像子弹一样射出去, 又像流星一样从天而降。 2、我们听到玻璃破碎的声音, 就像兔子一样飞快地逃走了。
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打碎玻璃的小男孩
22 我为你骄傲
1、小男孩拾起一块光滑的石头 扔向玻璃,顿时玻璃被打碎了。
2、小男孩把攒起来的钱放在一个 信封里,然后投进信箱,真诚地向 老奶奶道歉。
一群(小伙伴 )躲在老奶奶家后院里玩 扔石子的游戏,我一不小心(打碎 )了老奶 奶家的(玻璃 ),我们逃走了。后来我攒了7 美元,装在(信封)里,跟老奶奶道歉。老奶 奶原谅了我,并写了一张(便条 )给我,上 面写着“我为你骄傲 ( )”。
-----(前苏联 高尔基)
宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。
-----(前苏联 苏霍姆林斯基)
尽量宽恕别人,而不要原谅自己。
-----(古罗马 贺拉斯)
第二天,我去给老奶奶送报纸。 她微笑着接过报纸,说:“我有点 儿东西给你。”原来是一袋饼干。 我谢过她,然后一边吃着饼干,一 边继续送报纸。 当饼干快要吃完的时候,我发 现袋子里有一个信封。打开一看, 里面是7美元和一张便条,上面写 着:我为你骄傲。

22、我为你骄傲课件.ppt正稿

22、我为你骄傲课件.ppt正稿
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骄傲
“骄傲”有两种意思:
(1)自以为了不起,看不起别人。 (2)自豪。
交流展示
huá bō li fēng pò suì
光滑
zǎn
玻璃 信封
dù n
破碎
qià n
攒钱 信箱
xiāng
道歉
顿时
交流展示
光滑 玻璃 攒钱 信封 道歉 信箱
破碎 骄傲 顿时
小男孩用一块光滑的石头砸 碎了老奶奶的玻璃,心里很不自 在,就决定把送报纸攒的七美元 和便条装进信封放进老奶奶的信 箱里,并向她道歉,做完这些, 小男孩的心里顿时感到一阵轻松。 老奶奶看完便条后也送给小男孩 一句话:我为你骄傲。
7美元。这些钱足够用来修理窗
户了。我把钱和一张便条装进信
封,在便条上向老奶奶说明了事 情的经过,并真诚地向她道歉。
敬爱的奶奶:
您好! 我是天天给您送报纸的男孩,你家的玻璃 是我打碎的。那天
。 老奶奶,对不起,请接受我迟到的道歉, 请您原谅! 打碎玻璃的小男孩 年 月 日
敬爱的奶奶:
您好!
我是给您送( 报纸 )的小男孩,你家的玻璃是我打
打碎玻璃的小男孩
一直等到天黑,我才悄悄地来到 老奶奶家门前,把信封投到她家的信 箱里。我心里顿时感到一阵轻松。
当我们犯错时,我们 勇于承担责任 。 应该 当别人犯错时,我们 学会宽容 应该 。
赞美正直、诚实的美德的词语:
光明磊(lěi)落 心口如一 真心诚意 实事求是 光明正大 坦诚相见
碎的。我(拾起 )一块( 光滑 )的石子扔出去,不小心
砸碎了您家的玻璃。我一听到( )( )的声音, 玻璃 破碎 就吓得像兔子似的逃走了。 我一天不说出是我打碎的,我就一天不得安宁。到 您家送报纸,我就浑身不自在。现在,我把三个星期送

人教版语文二年级下册第六组第22课《我为你骄傲》同步练习(II )卷

人教版语文二年级下册第六组第22课《我为你骄傲》同步练习(II )卷

人教版语文二年级下册第六组第22课《我为你骄傲》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题。

(共21题;共105分)1. (7分)按拼音写汉字bào li shísuìhuáxùfēng________纸玻________ ________ 起破________ 光________ 继________ 信________2. (4分)多音字组词méi________dé________没得mò________děi________3. (7分)我是拼音小能手bào zhǐ________bō li ________shí qǐ ________pò suì ________guāng huá ________jì xù ________xìn fēng ________4. (3分)写出近义词骄傲—________ 道歉—________ 破碎—________5. (3分)写出反义词光滑—________ 破碎—________ 骄傲—________6. (8分)形近字组词报________服________玻________破________骄________桥________读________ 续________7. (3分)选词填空。

继续连续陆续①小明________两年被评为“三好学生”。

②上课铃响了,同学们________走进教室。

③虽然你这次考了一百分,但仍需________努力。

8. (5分)照样子写句子。

例:我们听到玻璃的破碎声,就像兔子一样飞快地跑了。

9. (6分)我能填________的风筝 ________的快乐 ________地飞走________的木轮 ________地转着 ________地做着10. (5分)用下列的词语分别造句。

《我为你骄傲》教学设计

《我为你骄傲》教学设计

《我为你骄傲》教学设计《我为你骄傲》教学设计1教学内容:人教课标版二年级下册22《我为你骄傲》教学目标:1.通过多种形式认识本课的6个生字,会写“骄傲”一词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会小男孩“开心、害怕、轻松”的情感变化。

3.能用“像”说句子。

教学重点:识字写字,领会小男孩情感变化的过程。

教学难点:能用“像”说句子。

一、谈话激趣1、小朋友,你们有没有因为不小心而做错了事呢?你的心情怎样?你有没有想过怎么办呢?生:(自由发言)2、有一个小男孩,在一个风和日丽的下午,和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里玩扔石子,不小心打碎了她家的玻璃。

想不想读一读这个故事?它就藏在我们的书本中。

二、初读整体感知,学习生字新词。

1、请小朋友们打开语文书第100页,认认真真去读一读这个故事,听清楚老师的要求:把课文读正确、读通顺,并标出课文自然段序号。

生:自由读课文。

2、老师从课文中找出了几个难读的词语,请小朋友们先对照书本小鱼身上的生字读一读它的拼音,老师呆会儿请你来读。

出示词语:光滑玻璃破碎攒钱道歉骄傲重点指导:a、“碎、攒”平舌音; b、“玻璃”念轻声。

C、在课文里找一找,还有哪些词也念轻声。

(石头窗户不自在)指名读----小老师领读----齐读3、其实这个故事就藏在这几个词语的背后,老师把它们放回到课文里边,你再去读一读,想想课文写了一件什么事?能不能用上面的这几个词把大屏幕上的这个句子说完整。

出示填空:送报的男孩把一块的石头砸在了老奶奶家的后窗户上,了,小男孩给老奶奶修玻璃,并真诚地向老奶奶。

小男孩用行动取得了老奶奶的原谅,老奶奶为小男孩感到。

学生自由读文,汇报交流。

4、是的,“我为你骄傲”,这就是老奶奶送给小男孩的话,也就是我们今天要学的课题。

a、仔细观察骄傲在田字格中的位置,说一说在写字时要注意些什么?b、师范写,认真看老师写。

C、生临写,师巡视。

引导自评:写好后跟例字比较,认为自己写得好的打个☆,认为自己还要努力的画张笑脸,提醒自己要加油三、再读课文,体会小男孩的心理变化1、二(2)班的小朋友们字写得这么认真,我真为你们感到骄傲。

二年级语文下册第22课我为你骄傲课文 二年级下册语文书课文

二年级语文下册第22课我为你骄傲课文 二年级下册语文书课文

二年级语文下册第22课我为你骄傲课文二年级下册语文书课文《我为你骄傲》是二年级语文下册第22课,这是一篇关于进行诚实品质教育的课文。

WTT在此整理了二年级语文下册第22课《我为你骄傲》课文,希望大家有所收获!二年级语文下册第22课《我为你骄傲》课文一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。

我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

我拾起一块光滑的小石头,把它扔了出去。

一不小心,石头砸在了老奶奶家的后窗户上。

我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。

这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。

他也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。

我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。

三个星期过去了,我已经攒了7美元。

这些钱足够用来修理窗户了。

我把钱和一张便条装进信封,在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。

一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶的家门前,把信封投到她家的信箱里,我心里顿时感到一阵轻松。

第二天,我去给老奶奶送报纸。

她微笑着接过报纸,说:“我有点儿东西给你。

”原来是一袋饼干。

我谢过她,然后一吃着饼干,一边继续送报纸。

当饼干快要吃完的时候,我发现袋子里有一个信封。

打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你骄傲。

二年级语文下册第22课《我为你骄傲》课文导学【教材简说】本文是一个小故事,孩子内心的懊悔、担心、“做贼心虚”似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人,而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话,更是出乎读者的意料。

相信学生们读了这篇课文,会有更多的感受,会有更多自己的独特体验。

教学时,要给他们自读自悟的机会,要给他们个性化表达的机会。

【学习目标】1、会认9个生字,会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。

22我为你骄(第二课时)_20120425081635480

22我为你骄(第二课时)_20120425081635480

课题22 我为你骄傲教学内容第二课时教学目标知识目标正确、流利、有感情地朗读课文。

情感目标领会故事中的道理和感情,学会承担责任,学会宽容。

教学方法自主学习,合作学习。

教学重点能够有感情的朗读课文,领会故事中的道理和感情。

教学难点领会故事中的道理和感情。

教学准备词卡,课件。

教学过程一、复习导入。

(1)卡片认读生字,强调字音。

(2)读词语:玻璃破碎继续一个信封一张便条一块石头一袋饼干二、细读课文,感悟“真情”1.师:我和小伙伴躲在老奶奶家的后院里玩,我一不小心把老奶奶家的玻璃打碎了,(示课件:书中插图,隐去人物,马路尽头出现“我”跑远的背影。

点击玻璃破碎的声音)听到玻璃破碎的声音,我们飞快地逃走了。

逃走以后,“我”的心情怎样呢?请小朋友们自由读读课文的第三至第五自然段,拿出铅笔划出文中表示“我”的心情的词语。

2.交流所划的词语,教师引导并相机板书:害怕担心、很不自在、一阵轻松。

3.指导朗读,体会“我”心情的变化。

出示句子:“那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。

”请同学读这句话。

“我”害怕、担心什么?引导学生联系自己的亲身经历来谈。

师:我既害怕又担心,这以后──(学生齐读句子)出示句子:“这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。

她也和往常一样,微笑着和我打招呼,我却觉得很不自在。

”再读读句子,说说我为什么会觉得很不自在?学生自由读后交流。

把这段话连起来读读,体会当时的心情。

师:后来为什么我一下子变得轻松了?小组交流。

请你读读有关的句子。

(相机板书:真诚地道歉)这张便条里会写些什么?小组合作学读读课文,再议一议,选派一位代表发言。

交流汇报,评价。

出示句字:“一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶家门前,把信封投到她家的信箱里。

我心里顿时感到一阵轻松。

”指导朗读句子。

说说“我”为什么顿时感到一阵轻松?三、回顾课题,拓展延伸老奶奶收到这张便条后,是怎么做的?请大家齐读第六、七自然段。

二年级语文下册22我为你骄傲

二年级语文下册22我为你骄傲

20XX年二年级语文下册22我为你骄傲二年级语文下册《我为你骄傲》课文语言于平朴中流露真情,尤其是几个比喻句写得形象生动,可以引导学生积累、品味,习得课文优美的语言表达。

小编在此整理了二年级语文下册第22课《我为你骄傲》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!二年级语文下册第22课《我为你骄傲》课文原文一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。

我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

我拾起一块光滑的小石头,把它扔了出去。

一不小心,石头砸在了老奶奶家的后窗户上。

我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。

这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。

他也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。

我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。

三个星期过去了,我已经攒了7美元。

这些钱足够用来修理窗户了。

我把钱和一张便条装进信封,在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。

一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶的家门前,把信封投到她家的信箱里,我心里顿时感到一阵轻松。

第二天,我去给老奶奶送报纸。

她微笑着接过报纸,说:“我有点儿东西给你。

”原来是一袋饼干。

我谢过她,然后一吃着饼干,一边继续送报纸。

当饼干快要吃完的时候,我发现袋子里有一个信封。

打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你骄傲。

二年级语文下册第22课《我为你骄傲》课后习题一、看拼音,写词语。

bào zhǐ bō li shí qǐ pò suì ɡuānɡ huájì xù xìn fēnɡ jiāo ào二、比一比,再组词。

{玻破{拾捡{读续{骄桥三、词语填空。

风和从天而一新光彩目五光笑容满四、选词填空。

22、我为你骄傲课件

22、我为你骄傲课件

一听到( 玻璃 )( 破碎 )的声音,就吓得像兔子似的
逃走了。 我一天不说出是我打碎的,我就一天不得安宁。到 您家送报纸,我就浑身不自在。现在,我把三个星期送 报纸的钱攒起来,用来修理窗户,请您收下吧!
对不起,老奶奶,请您原谅我,好吗?
打碎玻璃的小男孩
一直等到天黑,我才悄悄地来到 老奶奶家门前,把信封投到她家的信 箱里。我心里顿时感到一阵轻松。
因为我担心老奶奶知道后, ,所以我害怕。
这以后,我还是和往常一样, 每天给她送报纸。她也和往常 一样,微笑着跟我打招呼,我却 觉得很不自在。
那天晚上,我一想到老奶 奶家被打碎的玻璃就害怕,担 心她知道是我干的。这以后, 我还是和往常一样,每天给她 送报纸。她也和往常一样,微 笑着跟我打招呼,我却觉得很 不自在。
当别人犯错时,我们 应该 学会宽容 。
诚实是一个人最高尚的东西。
宁可因为说真话而负罪,也不要说假话来开脱。
走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。 谅解也是一种勉励、启迪、指引,它能催人弃恶从善,使 歧路人走入正轨,发挥他们的潜力。 宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。 永远不要为自己犯的错误找理由。
一直等到天黑,我才悄悄地来到 老奶奶家门前,把信封投到她家的信 箱里。我心里感到一阵轻松。
比一比!
小男孩的心理活动:
害怕
担心 很不自在 一阵轻松
第二天,我去给老奶奶送报纸。 她微笑着接过报纸,说:“我有点 儿东西给你。”原来是一袋饼干。 我谢过她,然后一边吃着饼干,一 边继续送报纸。
当饼干快要吃完的时候,我发 现袋子里有一个信封。打开一看, 里面是7美元和一张便条,上面写
想象如果老奶奶当面说 着:我为你骄傲。 这句话,会是什么样的表情 和语气?读读看。

二年级语文下册 我为你骄傲2课件 鲁教

二年级语文下册 我为你骄傲2课件 鲁教
2.老奶奶为什么要写“我为 你骄傲”呢?
看谁读得好!
1.石头像子弹一样射出去, 又像流星一样从天而降。
2.我们听到玻璃破碎的声音, 就像兔子一样飞快地逃走了。
这个故事太感人了! 我们来分角色朗读课文吧!
扩展练习
1.你觉得“我”还可以采取什么 样的方法来弥补这次过失? 2.在生活中,你遇到过这样的事 吗?做了错事,应当怎么办? 3.当“我”看到便条时心里会怎 么想?请你大胆想象,续讲故事。
鲁教版二年级语文下册
我为你
骄傲
课文中 封继
歉修 真时 箱担 续骄 打理招 诚攒起心 不自傲
比赛认生 字吧!
开火车喽!
你真璃箱顿歉攒玻封滑碎棒!
看谁写得好!


玻璃
默读课文,思考讨论:
1.在这件事中,我的感情有 什么变化?(从课文中找出 表现我感情变化的词语。)
看谁写得好!
继续
报 破碎
拾 骄傲
课件制作说明:
本课件使用powerpoint制作,主要用于导入新课、学习检查生字、辅助朗读 感悟课文、拓展练习等。通过幻灯片的展示,借助形象直观的画面、鼓励性的语 言提示,提高学生的学习兴趣。首先,用补充课题的方式导入新课,借机认识课 题中的生字;接下来利用课文插图引起学生兴趣,听课文录音,初步感知内容; 词语的展示、开火车认读、看谁写得好等形式帮助学生在自主合作的基础上巩固 生字,并相机指导写字;重点问题的提示,引导学生精读感悟,体会课文中的真 情;重点语句的朗读指导、分角色朗读练习,让学生进一步在读中体验真情,与 文中人物产生情感的共鸣;课件最后的拓展延伸练习,既培养了学生勇于承担责 任的意识,又发展了学生的思维,培养了学生的想象力和语言表达能力。
课件制作说明

二年级语文下册第二十二课我为你骄傲课文

二年级语文下册第二十二课我为你骄傲课文

二年级语文下册第二十二课《我为你骄傲》课文原文一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。

我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

我拾起一块光滑的小石头,把它扔了出去。

一不小心,石头砸在了老奶奶家的后窗户上。

我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。

这以后,我还是和往常一样,每天给她送报纸。

他也和往常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不自在。

我决定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。

三个星期过去了,我已经攒了7美元。

这些钱足够用来修理窗户了。

我把钱和一张便条装进信封,在便条上向老奶奶说明了事情的经过,并真诚地向她道歉。

一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶奶的家门前,把信封投到她家的信箱里,我心里顿时感到一阵轻松。

第二天,我去给老奶奶送报纸。

她微笑着接过报纸,说:“我有点儿东西给你。

”原来是一袋饼干。

我谢过她,然后一吃着饼干,一边继续送报纸。

当饼干快要吃完的时候,我发现袋子里有一个信封。

打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你骄傲。

二年级语文下册第二十二课《我为你骄傲》课文赏析《我为你骄傲》是小学语文义务教育课程标准第四册第六组教材。

这是一篇叙事性的外国文学作品。

紧扣本单元“优秀的品质”这一主题,课文记述了一个男孩不小心打破了邻家老奶奶家的玻璃窗。

一开始,因为害怕,他逃跑了。

经过一段时间痛苦的心理斗争,他终于主动地承认了错误,并作了一定的赔偿,他的举动最终得到了老奶奶的原谅,老奶奶为他骄傲。

课文表达了小男孩知错就改的优良品质和老奶奶宽容的胸怀,是陶冶学生美好情操的优秀作品。

本文以小男孩的心理变化为主要线索,学习时可紧紧抓住一些描写心理活动的语句。

本文的语言于平朴中流露真情,尤其是几个比喻句写得形象生动,可以引导学生积累、品味,习得课文优美的语言表达。

人教版小学语文二年级下册《22.我为你骄傲》PPT课件2

人教版小学语文二年级下册《22.我为你骄傲》PPT课件2
人教版课标实验教材小学语文第4册
22 我为你骄傲
航天英雄 杨利伟叔叔
我为你骄傲!
自读要求:请同学们自 由读课文,标出自然段, 遇到不认识的生字多读几 遍,把字音读准。
我会读词语
bō li
suì
fēnɡ xiānɡ
玻璃 破碎 信封 信箱
huá zǎn
qiàn dùn
光滑 攒钱 道歉 顿时
我会读词语
窗户 石头 打招呼 不自在 东西 玻璃
我会读词语 玻璃 破碎 信封 信箱 光滑 攒钱 道歉的老奶奶
便条
便条
我为你骄傲。
同学们,你想做一个什么样的人?
人的优秀品质
一言九鼎 真心诚意 光明磊落 光明正大 表里如一 诚实守信 助人为乐 尊老爱幼 正直豁达

2020新教材统编版小学二年级语文下册22 我为你骄傲 一课一练及答案

2020新教材统编版小学二年级语文下册22  我为你骄傲 一课一练及答案

22 我为你骄傲
1、给加点的字注音。

攒.钱()道歉.()
信箱.()顿.时()
2、比一比,再组词。

报()玻()骨()抱()破()滑()娇()拾()卖()骄()给()续()3、选词填空。

决定决心
(1)我(),要每天早起锻炼身体。

(2)我下定()要改正这个错误。

继续陆续连续
(3)要上课了,同学们()走进教室。

(4)吃过晚饭之后,我()写作业。

(5)他已经()三次被评为“三好学生”了。

4、照样子写句子。

(1)我们听到玻璃破碎的声音,就像
..兔子一样飞快地逃走了。

,就像。

(2)我们看着石头像.子弹一样射出,又像
..流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。

像,又像。

参考答案
1.zǎn qiàn xiāng dùn
2.电报抱着;玻璃破碎;骨头滑倒;
娇气骄傲;拾起给你;卖菜继续
3.(1)决定(2)决心(3)陆续(4)继续(5)连续
4.(1)他听到这个惊人的消息,就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

(2)天上的云朵像一只只在嬉戏的绵羊,又像一朵朵正在绽放的白色花朵。

人教版小学语文第四册22课《我为你骄傲》PPT课件

人教版小学语文第四册22课《我为你骄傲》PPT课件

我为你骄傲。
看了老奶奶的 便条,我的心情 是那么( ), 我想( )。
1兔子觉得自己比乌龟跑 得快,骄到骄傲极了。
一言九鼎 光明磊落 表里如一 助人为乐
真心诚意 光明正大 诚实守信 尊老爱幼
好孩子要诚实
小花猫,喵喵叫,喵喵叫。 是谁把花瓶打碎了? 爸爸没看见,妈妈不知道。 小花猫对我叫:喵,喵,喵! 小花猫,你别叫,你别叫, 是我把花瓶打碎了。 好孩子,要诚实, 有错要改掉。 小花猫对我笑:妙,妙,妙!
(时间) (谁) (在什么地方)
(干什么)
我拾起一块光滑的小石头, 把它扔了出去。一不小心,石头 砸在老奶奶家的后窗户上。我们 听到玻璃破碎的声音,就像兔子 一样飞快地逃走了。
我们看着石头像子弹一样射出,又像 流星一样从天而降,觉得很开心,很 有趣。
我们听到玻璃破碎的声音,就像兔 子一样飞快地逃走了。
那天晚上,我一想到老奶奶家 被打碎的玻璃就害怕,担心她知道 往常 是我干的。这以后,我还是和往常 一样,每天给她送报纸。她也和 往常 微笑 往常一样,微笑着跟我打招呼,我 却觉得很不自在。
● ● ●
我决定把送报纸的钱攒起来,给 她修理窗户。三个星期过去了,我已 经攒了7美元。这些钱足够用来修理 窗户了。我把钱和一张便条装进信封, 在便条上向老奶奶说明了事情的经过, 并真诚地向她道歉。 一直等到天黑,我才悄悄地来到 老奶奶家门前,把信封投到她家的信 箱里。我心里顿时感到一阵轻松。
22 我为你骄傲
骄傲
读一读
huá bō lí
滑 玻 璃 碎 fēng qià n xiāng zǎn 攒 封 歉 箱
suì
读一读
光滑 玻璃 攒钱 信封 道歉 信箱 破碎 骄傲 冰箱
一个风和日丽的下午,我和小伙伴 躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块 小石头扔上她家的房顶。我们看着石头 像子弹一样射出,又像流星一样从天而 降,觉得很开心,很有趣。

22我为你骄傲课件

22我为你骄傲课件

报纸的钱攒起来,用来修理窗户,请您收下吧!
对不起,老奶奶,请您原谅我,好吗?
打碎玻璃的小男孩
想一想:老奶奶从小男孩 手中取报纸时会想些什么 呢?
第二天,我去给老奶奶送报纸。 她微笑着接过报纸,说:“我有点 儿东西给你。”原来是一袋饼干。 我谢过她,然后一边吃着饼干,一 边继续送报纸。 当饼干快要吃完的时候,我发 现袋子里有一个信封。打开一看, 里面是7美元和一张便条,上面写 着:我为你骄傲。
那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的 玻璃就害怕,担心她知道是我干的。
因为我担心老奶奶知道后, ,所以我害怕。
• 在老奶奶的宽容的等待中,小 男孩的心情由不自在变为轻松, 那是因为什么?请同学们自学 第4.5自然段。
我决定把送报纸的钱攒起来,给她修 理窗户。三个星期过去了,我已经攒了7 美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把 钱和便条装进信封,在便条上向老奶奶说 明了事情的经过,并真诚地向她道歉。 一直等到天黑,我才悄悄地来到老奶 奶家门前,把信封投到她家的信箱里。我 心里顿时感到一阵轻松。
2、边读边标上自然段序号。
3、用事?
读课文按课文内容填空
一群(小伙伴 )躲在老奶奶家后院里玩 扔石子的游戏,我一不小心(打碎 )了老奶 奶家的(玻璃 ),我们逃走了。后来我攒了7 美元,装在(信封)里,跟老奶奶道歉。老奶 奶原谅了我,并写了一张(便条 )给我,上 面写着“我为你骄傲 ( )”。
老奶奶为什么要写我为你 骄傲?


而骄傲。
我为你骄傲!
当我们犯错时,我们 勇于承担责任 应该 。 当别人犯错时,我们 学会宽容 应该 。
骄傲
“骄傲”有两种意思: (1)自以为了不起,看不起别人。
(2)自豪。

新课标人教版小学二年级语文下册:22我为你骄傲PPT、优质教学课件

新课标人教版小学二年级语文下册:22我为你骄傲PPT、优质教学课件

我为你骄傲
老奶奶送的饼干袋里装了什么东西?
我为你骄傲
讨论交流
老奶奶为什么要写“我为你骄傲”? 你也写一张便条夸夸他吧!
我为你骄傲
说一说在整个过程中,我的心 情有什么变化? 很开心—害怕—很不自在—一阵轻松
你觉得“我”还可以采取什么 样的方法来弥补这次过失?
说说在生活中,你有没有遇到
过这样的事。犯了错误,你是怎么
文,说说老妇人的称赞和鼓励使“我”发生了什么变化?(信心倍增,
行动、心理均发生变化) (3)第三次“平静地望着我”。 ①这次老人是在怎样的情况下“平静地望着我”的?找到有关 句子读一读。 引导体会“手指悄悄打着节奏”等隐含的信息。(琴艺长进) ②出示“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”为什 么说老人的
C.“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地 摇着轮椅
,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”(他为什么急 了?)
D.可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的 马草──
这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃 着我的马草 的马呢?(同学们,“我”走进了后院,看到了心目中那 匹香甜地吃着 马草的马吗?那么,“我”看到了什么呢?请大家把句 子再读读,看哪 个词语给你留下了深刻的印象?马草一天天多起来, 青年仍把马草收下
课文写摊主说谎是为了成全我看书,是一种善意的谎言。从这个 角度来看 ,残疾摊主是一个怎样的人?你身边又这样感人的事迹吗? 五、联系课文内容,续写一个片段 可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯萎焦黄的马草 ──前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?甜甜地吃着我拔的马 草的 那匹马呢?我扭头冲了出来……我突然间明白了。 板书: 别饿坏了那匹马 残疾青年热心、善良爱读书、诚实、有志气

我为你骄傲

我为你骄傲

想象如果老奶奶当面说 这句话,会是什么样的表 情和语气?读读看。
故事一:我为你骄傲 美国著名的总统乔治•华盛顿小时候非常顽皮。有一天,爸爸外出不在家,他 玩小斧头时,把爸爸心爱的小樱桃树砍断了。爸爸看到樱桃树被砍断了,生气极了, 像一只发怒的狮子,不停地在追问是谁做的。小华盛顿的心像兔子一样怦怦乱窜。他 担心爸爸知道是他干的,会责罚他。但后来他还是选择了诚实,鼓起勇气走到爸爸面 前承认了错误。 爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说:“乔治,我的好孩子,爸爸非常喜欢 你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。” 诚实的华盛顿长大后,成了美国的第一位总统。 故事二:我为你骄傲 列宁小时候,有一天跟着爸爸、姐姐到姑姑家里做客。列宁和表哥、表姐一 起玩"捉迷藏"的游戏,列宁一不小心碰了桌子,桌子上的花瓶掉在地上打碎了。姑 姑她看见花瓶打碎了,就问大家:"孩子们,谁把花瓶打碎了?" 表哥、表姐都说:"不是我打碎的。" 列宁也跟着说:"不是我打碎的。"他 说话的声音像蚊子一样很低很低。 列宁回到家里,左思右想,还是把自己说谎的事 告诉了妈妈。 妈妈并没有责怪列宁,而是像列宁提议写封信给姑姑,承认自己说了 谎。姑姑回信说:"你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。" 故事三:我为你骄傲 北宋词人晏殊,一向以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给 皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。晏殊发现考试试题是 自己十天前刚练习过的,他的心像天上的风筝摇摆不定。最终他如实向皇帝宋真宗 报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士 出身”。
22 我为你骄傲
一群(小伙伴 )躲在老奶奶家后院里玩 扔石子的游戏,我一不小心(打碎 )了老奶 奶家的(玻璃 ),我们逃走了。后来我攒了7 美元,装在(信封)里,跟老奶奶道歉。老奶 奶原谅了我,并写了一张(便条 )给我,上 面写着“我为你骄傲 ( )”。
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便
dàn(子弹) biàn(方便)

jiàng(降落) xiáng(投降)为
wèi(因为) wéi(为难)
辨字组词:
玻(玻璃) 报(报纸) 猾(狡猾) 拾(拾到) 破(破碎) 服(衣服) 滑(光滑) 给(送给)
22、我为你骄傲
骄傲:自豪 1、自读课文,感悟: ①什么事情使老奶奶说“我为你骄傲”? ②“我”的什么品质使老奶奶感到骄傲?
7、你从老奶奶和“我”身上学到 了什么?
老奶奶:宽容。
“我”:主动承认错误、知错就改。
找出文中的比喻句:
我们看着石头像子弹一样射出,又像 流星一样从天而降。
我们听到玻璃破碎的声音,就像兔 子一样飞快地逃走了。 把石头比作子弹和流星,把我们比作 兔子,形象而生动。
用“……,就像……一样”造句。
例:在那个风和日丽的下午我把您 家的玻璃打碎了,心里很难受,向 您道歉,我送报纸的钱积起来有七 美元,给您修理窗户。
5、比较下列句子,体会“我”当时的心 情:
我心里顿时感到一阵轻松。
我心里感到一阵轻松。
“顿时”是“一下子、立刻”的意思, 更能清晰地表达出“我”压抑太久 后,如释重负的心情。
6、老奶奶为什么说“我为你骄傲”? 老奶奶早就知道是“我”打破了 玻璃,她是为我能注定承认错误、 改正错误而高兴。
“我”做了错事,勇于承认并弥补, 使老奶奶为“我”骄傲。
2、整个故事中,“我”的心理是如 何变化的?找出相关语句。
开心——害怕——很不自在——轻松 3、读课文第3段,回答:“我”为 什么觉得很不自在?
我已经意识到不承认错误是不对的, 而老奶奶还是和往常一样和我打招 呼,因此很不自在。
4、三个星期后,“我”写了便条 主动向老奶奶承认错误,试想一下, 便条上写了什么内容?
22、我为你骄傲
huá bào bō li shí pòsuì jì xù fēng
滑冰 报纸 玻璃 拾到 破碎 继续 信封
qiàn xiāng dùn jiāoào
道歉 邮箱 顿时 骄傲
反义词:
近义词:
轻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ——压抑 往常—— 以前
骄傲——谦虚 继续—— 接着
骄傲——自豪、自傲
多音字: tán(弹琴) pián(便宜)
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