初中生物识图题训练
初中生物识图作答专项练习题
识图作答题1、下面是动物细胞和细菌的结构模式图。
请根据图回答；（1）一个细菌也是一个细胞。
图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有，不能进行光合作用。
（2）图中表示细菌结构的是图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有形成的。
（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
2、请你根据所学知识，完成下列概念图。
A ；B ；C ；DE 。
3、下图是人体血液循环示意图，请据图回答问题：（1）图中血管【⑥】的名称是，【⑥】中流的是血。
（2）血液由【④】射出，流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫，【④】和【⑦】之间的瓣膜是，它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。
4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物，下列有关叙述错误的是〔〕A．①是细菌，②是酵母菌，③是衣藻,④是病毒B.③营自养生活,①②④营异养生活C．有细胞壁的①②③，有成形细胞核的①②③D．有荚膜的是①，有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：（1）与有许多适应水中生活的特征，其中要是用呼吸，有鳍游泳。
（2）按照有低等到高等顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼。
大熊猫、扬子鳄（3）我国四川省卧龙地区建设的自然保护区，是对上图动物中进行就地保护。
（3）根据体内有无脊椎这一特征，可将动物分为两类，图中无脊椎的动物是。
6、下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：（1）该食物网中数量最多的生物是；如果该系统中喷洒了含有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。
（2）该生态系统中为体现非生物成分和。
（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。
7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。
请根据图回答：（1）图中的①的生理作用是，②所示的生理作用。
(全国通用)中考生物 识图题 专项测试题
1 / 24专题二 识图题类型一、显微镜的结构1.显微镜是初中生物重要的观察工具，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为显微镜的目镜和物镜图，利用你所学的知识回答下列问题：(1)在显微镜的结构图甲中，起放大作用的结构是[____①______]____目镜______和[____④______]____物镜______。
(2)准焦螺旋能够升降镜简，调节焦距的作用，其中寻找物像用[__○14______]____粗准焦螺旋______，使物像更清晰一般需要调节[____○13______]____细准焦螺旋______。
(3)在观察过程中，发现显微镜视野过暗，既可以通过调用[__⑦____]____反光镜______的凹面镜，也可以调用[____⑥______]____遮光器______上的大光圈达到目的。
(4)观察时发现最清晰的像位于视野右上方的边缘处，非常不利于观察，想使该物像移到视野中央，则应该将装片向____右上方______方向移动。
(5)如果想观察到的细胞数目最多，你应该选择图乙中的镜头组合是2 / 24____①④______(填序号)，这时物像放大了____75______倍。
(6)小科同学在用低倍镜观察装片时，发现视野中有一黑点，移动装片，黑点不动，转换高倍镜后黑点仍在，则黑点可能在____目镜______。
(7)在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如下图所示的图像，则细胞质的实际流动情况是____D______。
类型二、动植物细胞的结构2．下图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题。
(1)上图，代表动物细胞的是____乙______图，与图乙相比，洋葱鳞片叶表皮细胞的结构多了____细胞壁____和____液泡____(填细胞器名称)。
(2)“种瓜得瓜”描述的是遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[②]__细3 / 24胞核______中。
(3)苹果甘甜可口，主要是因为[①]____液泡______内的细胞液中含有大量糖分。
初中生物：八年级生物上册识图题专项练习(含答案)
八年级上册生物识图题专项练习1、下图是鲫鱼的外形图，请根据图填写各部分结构的名称：④⑥⑦⑧⑨2、下图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。
(1)鱼的口和鳃盖张合，进入鳃的水分富含，流出鳃的水分含量相对增多。
(2)活鱼③的颜色是色的，鳃丝既又多，有利于进行交换。
3、据下图回答问题。
(1)写出各序号所示结构的名称。
① ，② ，③ 。
(2)在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是 。
鸟类的身体有发达的 ，这些 一端与肺相通，分布在 之间，有的还突入到骨的空腔里。
4、下图是关节模式图，请根据图填写各部分结构的名称：①②③④⑤5、据图回答有关问题。
(1)读图，填出各部分名称。
② ， ③ ， ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩骨。
因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的。
(3)关节对运动的意义是：在运动中起到的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌，肱三头肌；伸肘时(图丙)肱三头肌，肱二头肌。
(5)运动除运动系统外，还需要的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和、循环系统等系统共同配合才能完成。
5、下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请根据图回答下列问题：（1）图1是肌。
3是肌。
（2）该图表示人体伸肘动作，1和3的状态分别是和。
屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕活动。
（3）当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时1处于状态，3处于状态。
6、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
图中A是，它是集中的区域。
F是，它使细菌能够。
字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场所。
8、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。
请回答：（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
初中生物：八年级生物下册识图题专项练习(含答案)
八年级生物下册识图题专项练习1、下图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填写下列结构的名称：[ 1 ] [ 3 ] [ 4 ]（2）A图属于芽接，B图属于。
（3）嫁接能否成功的关键是。
2、下面是鸟卵的结构图，请据图回答（1）图中的①是指_________，具有保护作用。
（2）图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（3）图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。
（4）标出2、3、4的名称：________、________、________。
3、看下图回答问题。
（1）．如上图，这种繁殖技术叫_________。
（2）．请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序_________ 。
4、豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。
请据图回答：（1）豆天蛾的发育顺序是【】→【】→【】→【】。
它的发育属于发育。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。
（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是。
（4）你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。
5、填下图并回答问题⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全⑵图中的“”代表____________，A和a代表_______________⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子（或卵细胞）⑷人体的受精卵中有______条染色体。
⑸母亲的性染色体组成是____________。
6、下图示转基因超级鼠的培育过程。
通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。
请回答下列问题：⑴以上研究过程利用的技术叫技术。
⑵图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是。
最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。
⑶在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是。
初中生物常考全部识图题32道【含答案】
初中生物常考全部识图题32道【含答案】1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是A ，消费者是B和C，分解者是D 。
（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
（2）与它身世有关的母羊有3 只，它们是A 、B 、 C 。
(完整)初中生物识图题全面解析(超全面)
七年级（上）植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。
2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。
3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。
4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。
5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。
6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。
7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。
8.根尖的分生区属于分生组织。
9.根生长最快的部分是伸长区。
10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。
1草履虫的结构示意图11.草履虫是单细胞动物。
身体由一个细胞构成。
菜豆种子和玉米种子的结构示意图12.种子的表面的一层皮是种皮。
13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。
14.玉米种子实际上是一个果实。
2桃花的基本结构15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。
16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。
17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。
受精的过程18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。
19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。
木本植物幼茎的切面示意图21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。
22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。
23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。
3叶片的结构示意图24.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。
它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。
25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。
26.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，七年级（下)子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。
专项训练(二)识图分析(教学课件)-初中生物人教版八年级上册
线不能得出的结论是 ( C )
A.该真菌既能无氧呼吸也能有氧呼吸
B.从a点开始该真菌的有氧呼吸越来
越强
C.若要增加酒精产量,应提供适宜温度 D.在c点酒精的相对生成量最高
图Z2-8
相关解析
识图一 动物结构示意图 2. [解析] 图甲是蚯蚓,图乙是缢蛏,①是出水管、②是进水管、 ③是足;图丁中④关节囊、⑤关节头、⑥关节腔、⑦关节软 骨、⑧关节窝、⑨肱二头肌,⑩肱三头肌。 (1)蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌 的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
识图二 微生物的结构示意图 【针对训练】 6.[解析] 观察题图可看出,从T0到T1随着温度的升高,细菌的分裂 速度加快,从T1到T2随着温度的升高,细菌的分裂速度减慢。所 以细菌的分裂速度与温度(T)的关系为:在一定范围内,随温度的 升高,细菌的分裂速度加快,超过一定温度后,随温度的升高,细菌 的分裂速度减慢。
属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物。
识图四 坐标曲线图 【典型例题】 6.如图Z2-6为某种细菌在不同温度下 分裂的速度曲线,有关叙述错误的是 ( C ) A.温度过高或过低,细菌的分裂速度都减慢 B.该细菌分裂速度最快的温度为T1 C.温度升高有利于细菌的繁殖 D.温度低于T0或高于T2,细菌将不进行分裂
(2)软体动物的身体软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有 的贝壳退化,身体不分节,足为其运动器官,足的形状各具特色,如 河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。 (3)鸟类体表覆羽,前肢变成翼,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行 动作。 (4)(5)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,关节是由关节面、 关节囊和关节腔三部分组成的。
【针对训练】
7.在米酒制作过程中,检测发现葡萄糖和酒精的含量变化如
七年级生物上册识图专项训练题.docx
七年级生物上册识图专项训练题(一)浮萍(1) _____________________________ 在此生态系统中，生产者是 _______________________________________ ;在该生态系统中，缺少的生物还有 ___________ ,它们是生态系统中的 ____________ , 如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会 _______________ (填增加或减少)。
试写出一条图中的食物链 ___________________________________ o(3) —段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对 _______________ 的状态。
说明生态系统具有一定的自我 _____________ 能力。
2. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：(1) 在图中标出细胞的各部分的名称。
(2)属于植物细胞的是 ___________ 图，图中B 的主要作用是(3) 动植物细胞都具有的结构是 ________________ (填字母代号)(4)若甲图是在显微镜的目镜12.5X,物镜10X 的情况下所观察到的，这些细胞被放大了 ________ 倍。
其中在光学显微镜下不 容易看清的结构】］ _______________________ ,它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，除对细胞具有保护作 用外，还有 _____________________________________________ 的功能。
⑸已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是(6) 切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的［］ ___________ 。
(7)植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有 ⑻洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞都具有的结构zE __________ 、 ________ 、 ___________ 、 ________ ° (9)种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的［］_________________有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段 称作 O 3、显微镜的使用:(1 )取放显微镜时，应用 _______________ 手握住-—手托住 __________________0(2) 动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_____ ,而转动_______________________ 时，镜筒的升降范围小。
初中生物常考识图题整理
初中生物常考识图题整理1. 如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。
在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
据图回答下列问题：（1）呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中氧含量减少了，而二氧化碳的含量增加了；乙瓶中较浑浊。
（2）产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡，然后随湿润的气体一起排出来。
2. 下图是人体血液循环模式图，请据图回答：（1）在心脏的四腔中，左心室的壁最厚。
（2）血液流经6后，有毒物质明显减少。
（3）经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是静脉血变成动脉血（氧气增多，二氧化碳减少）。
（4）若在患者d处输药液，应在e处扎胶皮管（填c或e）；药物最先到达心脏的右心房。
3. 下表表示刘庆同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是将各试管中的材料充分搅拌。
（2）表中C：不变蓝，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解了。
（3）表中A和B都可能：变蓝，原因是1号试管温度过高，2号试管温度过低，唾液淀粉酶都不能促进淀粉的分解。
（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，可得出的结论是：唾液淀粉酶在适宜的温度下能促进淀粉的分解。
4. 下图是肾单位及其周围的毛细血管示意图，请据图回答：（1）肾单位是由[3]肾小球、[4] 肾小囊和[5]肾小管构成。
（2）图中A、B两处所表示的生理过程，A是过滤，B是重吸收。
（3）下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表：请你分析样品A、B、C中代表血浆、原尿和尿液的样品分别是A为原尿、B为尿液、C为血浆。
（4）右图是尿的形成过程示意图：图中①是肾小球；②是肾小囊；③的液体是原尿，正常情况下，主要成分为水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质；④的液体是尿液。
整理版初中生物中考识图专题训练 全四册 有答案(中考总复习)
生物图全四册七年级上册图过关：将各标号表示的结构写在标号的旁边。
abc de七年级下册生物识图专题1、排卵受精开始怀孕示意图图5八年级上册图和八年级下册图七年级上册图细胞结构图1、细胞壁；2、细胞膜；3、叶绿体；4、细胞核；5、液泡；6、细胞质；①细胞膜；②细胞核；③细胞质显微镜的构造图：1、目镜2、镜筒3、转换器4、物镜5、载物台6、通光孔7、遮光器8、压片夹9、粗准焦螺旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱种子结构图1、胚轴；2、胚根；3、种皮；4、胚芽；5、子叶；6、果皮和种皮；7、胚芽；8、胚轴；9、胚根；10、胚乳；11、子叶；草履虫结构图：1、收集管；2、伸缩泡；3、小核；4、大核；5、细胞质；6、胞肛；7、纤毛；8、细胞膜；9、口沟；10、食物泡；根尖结构图：1成熟区2伸长区3分生区4根冠生态系统的结构图：①生产者②消费者③消费者；④分解者。
桃花结构图：①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝⑨花萼⑩花托雌蕊由（1 ）（ 2）（3 ）构成雄蕊由（6 ）（ 8）构成传粉与受精结构图1、花粉；2、子房；3、胚珠；4、花粉管；5、卵细胞；木本植物茎结构图：①韧皮部；②木质部；③形成层。
植物的几种主要组织a分生组织b营养组织c保护组织d输导组织e分生组织①细胞的分裂；②③④细胞的分化叶的结构图1、上表皮；2、栅栏组织；3、叶脉；4、海绵组织；5、下表皮6、气孔；7、保卫细胞植物的几种主要组织a分生组织b营养组织c保护组织d输导组织e分生组织①细胞的分裂；②③④细胞的分化七年级下册图答案排卵受精开始怀孕示意图b输卵管c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道人体的营养1、口腔2、食道3、胃4、大肠5、小肠6、肛门7、肝脏8、唾液腺9、咽10、盲肠11、阑尾人体的呼吸（图一）1、鼻2、喉3、支气管4、肺泡5、咽6、气管7、肺（图二）A 气管B肺C胸廓D膈肌血液循环3、毛细血管2、小动脉1、小静脉B毛细血管A小动脉C小静脉心脏结构示意图1、右心房2、左心房3、右心室4、左心室5、下腔静脉6、上腔静脉7、主动脉8、肺动脉9、肺静脉10、13 房室瓣11、12 动脉瓣血液循环示意图（一）血液循环示意图（二）1、肺部毛细血管2、右心房1、右心房2、右心室2、右心室4、左心房3、左心房4、左心室5、左心室6、肝脏5、肺动脉6、肺静脉7、入球小动脉8、出球小动脉7、主动脉8、上下腔静脉9、肾小球10、肾小囊M动脉血N静脉血11、肾小管周围的毛细血管肾单位示意图（一）肾单位示意图（二）A过滤作用 B 原尿 C 重吸收作用1、肾动脉2、入球小动脉3、肾小球D肾静脉 E 入球小动脉F出球小动脉4、出球小动脉5、肾小囊6、原尿G 肾小球H 肾小囊7、尿液反射弧1、感受器4、传入神经3、神经中枢2、传出神经5、效应器神经元示意图a 细胞体b 细胞核c 突起d 神经末梢八年级图答案牙齿结构图：①门齿②臼齿肌肉图：①肱二头肌②肱三头肌3肌腹4肌腱关节结构图：1关节头2关节囊3关节腔4关节头关节软骨鸟的呼吸结构图：①气管②气囊③肺细菌的结构图：1DNA 2细胞质3细胞膜4细胞壁5荚膜6鞭毛鸟卵的结构图：1卵壳2系带3卵白4卵黄膜5胚盘6气室7卵壳膜8卵黄染色体的结构图：1染色体2蛋白质3DNA。
初中生物识图专题训练---全四册---有答案
初中生物（全书）识图题专练（含答案）一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。
通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。
2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。
3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。
（）能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、C是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。
植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是()，描述分裂过程的是（）（可多选）。
五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。
2、草履虫进食的结构是（），消化食物的方式是在细胞质内形成（）。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。
4、草履虫进行呼吸的结构是（）。
5、排出食物残渣的是（）。
6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
1、A羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
七年级上册生物生物识图
七年级上册生物常考10道识图题练习汇总1.生产者、消费者和分解者的关系图一(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成。
(2)非生物部分即非生物因素,包括阳光、空气、水等;生物部分为生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。
(3)生产者是生态系统中最关键、最基本、数量最多的成分,其光合作用可将无机环境中的物质和能量带进生物体内;消费者对生态系统中的物质循环和能量流动有促进作用;分解者可以将生产者和消费者的遗体或残骸中的有机物分解,使这部分物质和能量返还到无机环境中。
(4)生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,能量流动具有单向流动、逐级递减的特征,而物质在生态系统中是可以循环利用的。
(5)生态系统中,各生物成分之间的关系是相互依存、相互制约的。
2.生态系统中的食物网图二(1)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是非生物部分和分解者。
(2)图中生产者是草。
该食物网中共有5条食物链,最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰。
(3)图中所有动物可统称为消费者。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是捕食,蛇与狼的关系是竞争,鹰与蛇的关系是捕食和竞争。
(4)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。
(5)图中有毒物质积累最多的生物是鹰。
(6)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力如果人类大量围捕狼,兔和鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡被破坏。
3.光学显微镜的结构图三(1)显微镜的操作步骤:①取镜和安放:右手握镜臂,左手托镜座。
②对光:升镜筒→换低倍物镜→换大光圈→转反光镜→明亮的圆形视野。
③观察:放标本→粗准焦螺旋降镜筒(看物镜)→升镜筒(看目镜内)→细准焦螺旋调清晰。
④整理:物镜偏两旁,镜筒降至最低。
⑤低倍物镜换高倍物镜:先将低倍物镜下清晰的观察目标移至视野中央,再转动转化器换高倍物镜观察。
高倍镜下视野变暗,调节光线时换用大光圈和凹面镜,不要动粗准焦螺旋(会压碎玻片或损坏镜头)。
人教版初中生物八年级下册识图理解专题训练
1.下列是与生殖发育有关的示意图。
请分析作答: （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育。
家蚕的发育过程属于图。
养蚕是为了获 取丝，要使丝产量提高，应设法延长的 期。
（2）蝗虫的生殖方式是，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 期。
（3）丙图中胎儿与母体是通过 （填序号）进行物质交换的。
（4）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的 （填序号）发育成苹果的可食用部分。
（5）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式是―生殖，与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显优点是。
2.根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：的子、飞新 板后卢曼麟姆B 居横河即缪明L孤电（1）填出A 、B 的名称，完善下列人的生殖过程流程图。
A B 。
（2）从青春期开始，卵巢内的 陆续发育成熟并排出。
（3）试管婴儿培育过程中，作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。
1/17word 版 初中生物(4)人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是____________(5)胎儿通过和脐带从母体中获得营养物质和氧。
3.如图为鸡卵结构示意图，请据图回答问题:(1)图中的①是指，具有作用。
(2)将来发育成雏鸡的部位是[__]。
(3)图中的③是指，为胚胎发育提供所需的。
(4)图中的④是指，供胚胎发育所需的及营养物质料。
(5)图中的⑥是指，它能为胚胎发育提供所必需的。
(6)相当于卵细胞的一组是(—)A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卵壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄2/17D.整个鸡卵4 .下图所示为桃花和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题:(1)被子植物的雌蕊发育成果实和种子，必须进行的生理过程是 ______ 和。
(2)雄蕊［1］花药内有，能与雌蕊［—］内的卵细胞结合成受精卵。
受精后，［—］将不断膨大形成果实。
(3)图中的种子是由［5］内 发育而成。
初中生物识图作答训练
一/右图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。
（1)图中B是普通体循环的组织细胞时，A处流血，C处流血。
(2)图中B显示肺循环途径肺泡外毛细管时，A处流血，C处流血。
(3)图中B显示肾小球时，A处流血，C处流血。
在B处进行(生理活动)。
(4)图中B显示肾小管处缠绕毛细血管时，在B处除进行作用外还同时进行(生理活动)，使肾静脉中所流的血变成含多的血。
(5)该模式图代表的是小肠绒毛血液循环途径时，A处所流的血液是血，C处所流的血液是血。
在B处消化吸收活动后，C处所流的血液还含有大量。
（6）判断血管的名称：A是_______；B是_______；C是_______ 。
（7）若B为肺部毛细血管网，则A内流动的是_________血，C内流动的是________血。
C中的血液与A中的血液相比，含量增多的成分有______________，减少的成分有_________。
（8）若B为组织内毛细血管，则A内流动的是___ _血，C内流动的是__ _血。
（9）如果B是小肠处毛细血管网，则C中的血液与A中的血液相比，含量增多的_______ （10)若B为左边心脏,则A为( ) 流( 血),C为( ),流( 血)（11)若B为右边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血).(12)若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为( ),C为( ),C内流含( )多的( 血) （13）若B为肾脏,则A为( ),C为( ),A内流( 血),C内流( 血) 成分明显减少的是_____，成分明显增加的是_____二、左图是心脏灌流实验图，请据图分析回答下列问题。
1.图中灌流正在进行，其液体所流经的途径是___ ____。
2.图中所示的从H处的流回心脏的血液为属于_____血3.如果灌流液从F灌入，其液体将从_______流出。
4.对（3）题出现的现象。
其正确的解释是____________5.如果给某患者在臀部进行肌肉注药物以治疗胃炎，药物经过该图各部位的顺序为_____ _ __。
初中生物：七年级上册生物识图题专项练习(含答案)
七年级上册生物识图题专项练习1、结合显微镜使用，请回答下面的问题。
(1) 如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则观察到的物像放大了倍。
(2) 需要将镜筒下降时，双手转动[ ] ，眼睛应该注视[ ] 。
(3) 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，则知道玻片上写的是字。
(4) 当外界光线较弱时，应选用和凹面镜对光。
2、为研究生物细胞的结构特点，用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，如图示所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：（1）用来调节光线强弱的结构是和。
（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。
（3）制作装片时，为使观察效果更好，可用对标本进行染色处理。
（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对__ 的中央。
甲图中，选择标有×的物镜，可观察到更大的物像；（5）乙图中，绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了。
（6）乙图中，细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的。
（7）若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[ ] 中，其内的液体叫。
3、下图是光学显微镜的一组目镜和物镜以及观察到清晰物象时物镜和载玻片间的距离图示。
请据图回答：（1）在使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，为了要观察到更多的洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜和物镜及其与载玻片间距离最为适合的组合是（用图中序号作答），此时的放大倍数为倍。
比较③和④，显微镜视野中比较明亮的是。
（2）如果用②和④镜头组合看到视野中的一列细胞数目为16个，那么，目镜不动，用③号物镜代替④号物镜后，视野中观察到的细胞数目是个。
4、显微镜是生物实验中常用的观察用具，下图为光学显微镜，请据图回答：(1)在使用显微镜时，要大幅度升降[2] ，应转动[ ] ，在看到物象后，为使物象更清晰，应转动[ ] 。
(2)观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[ ]来调节。
七年级生物下册识图题专项练习.docx
七年级生物下册识图题专项练习1.观察右图并回答下列问题：（1）胎盘是图中序号—所示部分，脐带是图中序号—所示部分，胎儿是图中序号______ 所示部分。
（2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养是直接通过图屮序号____ 所示的结构从母体获得的。
1（3）人体这种生殖方式称为胎生，它与卵生生殖方式相比，2后代的成活率要_______ （填高或低）。
32.根据右图，请按要求回答问题：（1）写出图屮各标号所示的结构名称[11 ____________ [2] _____________[3] ____________ [4] _____________⑸___________（2）精子与卵细胞结合的部位是[],女性性腺】是[ ],胚胎发育的场所是[ ],（3）_________________________________分娩是指.（4）__________________________________________________________________________ 胎儿与母亲血型不合也不会发生凝集反应，原因是____________________________________3.分析下面图示曲线，回答有关问题：（1）男孩身高突增年龄比女孩要________ ，人的身高增长的特点是___________ •（2）男孩睾丸和女孩卵巢的重量增加的年龄是 _________ ,与人的身高突增的关系是—o4.人类通常是一胞胎，但也经常出现双胞胎甚至多胞胎，请说明双胞胎的形成原理，并根据这个原理回答下列不同多胞胎的形成原因：（1）有一胎出生的两姐妹在一起长大后身高、长相、性格等差别显著，你认为她们最多对能是儿卵多胞胎？_______________________ 0（2）有位妇女一胎生出三个孩子，两男一女，你认为她们可能是几卵多胞胎？ __________ o5.（2009 •临沂中考）（5分）右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。
初中生物识图题
（1）填写图中标号的名称：
1目镜2镜筒3转换器11镜柱
（2）使用显微镜的正确步骤是取镜和安放、对光和观察。
（3）在显微镜已经看见物象，但不够清晰，要使物象更加清晰，需要调节[13]细准焦螺旋。
2、下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。
（1）填写图中标号的名称:
（2）在你身上有哪些关节，试着说出三个腕关节、肘关节、踝关节。
7．下图为鸡卵的结构图，据图回答：
（1）图中⑥所代表的结构名称是：气室。
（2）鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的部位是图中[4]胎盘，里面含有细胞核。
（3）胚胎发育过程中营养物质主要来自于图中标号[3]卵黄。
8、哺乳动物的牙齿
（1）兔等草食性动物的牙齿应是图甲。狼等肉食性的牙齿应是图乙。
胞间的细胞壁已经消失。
（3）在木质部和韧皮部之间有[2]形成层，它的细胞能不断地分裂、分化，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗.
4．下图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。
（1）①的结构名称是_胚乳_，功能是_储存营养_；
（2）②的结构名称是_种皮_，功能是_保护_；
（3）⑦是_胚_，是新植物体的_幼体_，是种子的_主要结构_。
（2）气体交换时，氧气从［2］扩散到［3］，只需经过_2_层细胞，这样的结构有利于进行_气体交换。
15、下图是用显微镜观察血液涂片时，在视野中看到的图像，请据图分析回答问题。
（1）在同一视野中所见到的数目最多的是［2］_红细胞_。
（2）图中［2］_红细胞有运输氧气的功能。
（3）当人被细菌感染时，其数目会增多的是［1］_白细胞_。
（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球[3]晶状体的特点是_凸度过大_。
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生物识图题训练1、如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示( )A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、种子C. 胚珠、受精卵、种子、胚D. 子房、受精卵、果皮、种子第1题图第2题2、如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（）A. AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱B. 该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D. AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用3、洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。
如图示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是( )A. 幼根的生长主要依赖于a区和b区B. c区细胞能进行①过程，所以c 区属于分生组织C. ②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织D. a区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积4、如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是 ( )第3题图第4题A. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B. 曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加5、如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列叙述中错误的是（）第8题图A. 甲图中的③将来发育成乙图中的结构bB. 乙图中的a和b是由丙图中的1发育而成C. 丙图中，结构1、2、3、4共同组成种子的胚D. 丁图中结构B是根生长最快的部位6. 图示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题。
第6题图（1）甲图种子结构中新植物体的幼体是_________。
（2）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是适宜的_________、一定的水分和充足的空气。
（3）乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是________。
（4）丁图中的①和②表示果实的结构，依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里有两个______，丁图中的①是由丙图花中的_____发育而来。
7、“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。
桔的生命周期如图所示。
回答下列问题：（在[ ]中填写序号）（1）①是由种子的_______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
（2）桔开花后，成熟的花粉从[ ]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_______。
（3）E由D图中的[ ]发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。
（4）从E可判断桔属于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。
第7题图第8题图8、下面是一株果树和叶片的结构示意图，请回答下列问题。
(1)滴灌是现代农业生产中一项节水灌溉方式，在安放滴灌管时，要让滴灌孔距离果树一定位置的两旁，否则果树的根就只向一侧生长。
果树吸收水和无机盐的主要部位是根尖的；根尖吸收的水和无机盐沿着各个器官的运输。
在乙图中，运输水分和无机盐的结构在（填图中的标号）中。
水分到达叶片后，大部分以气体的形式从乙图中的⑤散失出去。
这个过程叫做。
（2）果树根能向远处和深处生长，与根尖伸长区细胞生长和分生区细胞分裂有关。
在细胞分裂时，会先复制加倍，然后平均分配到两个子细胞中。
（3）果树各项生命活动需要的能量由体内细胞中的能量转换器即提供。
（4）甲图中的数字表示物质，字母表示生理活动。
若甲中的①表示二氧化碳，则图中的表示白天和晚上都要进行的生理活动，该图中的表示的生理活动有助于维持生物圈中碳—氧平衡，这一生理活动主要是在叶肉细胞的中进行。
（5）果树开花后会结出果实，果实是由花结构中的发育而来。
9、如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。
下列选项正确的是( )A. 甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态B. 甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态C. 甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态D. 甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态第9题图第2题图10、如图是人体呼吸系统和肺泡内的气体交换示意图，据图回答（方括号内填序号，横线上填文字）。
（1）人体进行呼吸的主要器官是［］_______，是人体与外界环境之间进行________的场所。
（2）既是气体的通道，又是食物通道的是__________。
（3）⑦是肺动脉，内流______血，⑧是肺静脉，内流______血。
当血液流经肺部毛细血管时，血液中的含氧量是_______（填“增加”或“减少”）。
11、从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液，测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如图所示，以下叙述正确的是( )A. 甲是动脉血B. 乙呈鲜红色C. 甲是从体静脉中抽取的D.乙是从体动脉中抽取的第11题图第12题图第13题图12、如图是心脏结构示意图，下列叙述中不符合心脏的结构与其功能相适应的特点是（）A. ②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流B. ①和②之间有瓣膜，防止血液从②流向①C. ③的壁最厚，为长距离输送血液提供动力D. ①和④、②和③不相通，使动、静脉血完全隔开13、如图13是尿的形成过程示意图，请据图回答问题：（1）尿液的形成主要包括［③］和肾小囊内壁的作用以及［①］的重吸收作用。
（2）［②］肾小囊内的液体称为。
14、水和无机盐经过消化道吸收进入体内，在人体代谢中起到重要作用。
图1是人体消化系统示意图，图2是肾单位结构示意图。
据图回答下列问题：第14题图（1）图1中，吸收水和无机盐的主要部位是［］_______,此器官皱襞上有大量的_______增加吸收面积。
（2）图2中，体内多余的水和无机盐排出的通道是______（填序号）；结构③比④的直径大，这与__________功能相适应。
（3）图2中，大部分的水重吸收进入血液发生在［］_____；无机盐含量最低的结构是［］________。
（4）铁是组成血红蛋白的重要成分，缺铁可导致贫血，出现乏力、头晕等症状，原因是__________________。
15、下列图示表示人体部分系统或器官的功能示意图，其中①～⑦表示生理过程，A、B、C代表系统或器官，a表示葡萄糖，请分析回答：第15题图第16题图(1)由④过程进入血液中的氧气，主要与红细胞中的________结合。
(2)图中②代表的生理过程为_________。
a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质是____________。
(3)图中C代表肾脏，一部分a在C中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→____________(用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。
(4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是_________(填图中数字)。
16、据图16回答下列问题：(1)图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。
请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是______（填代号）。
(2)图（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是_____（填代号）。
(3)图（三）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是______（填代号）。
植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是______（填代号）。
（4）图（四）是人体中两种主要血管横切面图。
相对于A血管，B血管的结构特点是___________________________（答对两点即可）。
17、如图17表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，请据图回答：(1)人体的二氧化碳含量最高的地方是__________。
(2)过程B中，食物中的淀粉在小肠中被分解成_________才能被人体吸收进入循环系统。
(3)过程C为________，是通过________实现的；过程D为_______，经过该过程后血液变为_______血。
(4)过程G中，如果尿液中含有蛋白质和血细胞，则最可能是肾脏的_________发生病变；如果尿液中含有大量的葡萄糖，则最可能是_________分泌不足所致。
171818、如图18为小强父母的成对染色体排序图，请据图回答问题。
（1）表示小强母亲成对染色体排序图的是________图。
（2）小强是男孩，是因为他获得了来自父亲的_______染色体；父母想为小强生个妹妹，其概率是_________。
（3）能卷舌与不能卷舌是一对相对性状。
小强父母均能卷舌，小强不能卷舌，那么控制小强该性状的基因组成是________，控制父亲该性状的基因组成是_______。
（用A表示显性基因，用a表示隐性基因）19、如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：第19题图第20题图(1)根据图中个体I1、I2和个体______的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是______染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是_______；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是___________。
(2)如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是_________；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体_______肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
(3)如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是_______。
20、果蝇是研究生物遗传的常用材料。
图20一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。
请分析作答：（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。
请判断，图一中_______（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的_________控制的。
（3）根据图二的杂交实验可知，________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是_________，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是_______。
（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案_______是可行的，理由是①若杂交后代____________，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代________________，则该果蝇基因组成为Aa。
21、“螺蛳粉”是深受柳州市民喜爱的美食。
螺蛳是一种软体动物，下列与螺蛳同属于软体动物的是（）212222、如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松、水绵六种植物。