统编版二年级语文上册小学二年级家长会PPT课件课件

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我们有的家长没有带学生去买过课外 阅读书籍,有的带去买了书回来,没要求 子女阅读过。多可惜的一种浪费啊。
给家长的建议:
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业, 必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草 率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服 学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
• 3、养成每天阅读的习惯。
• 4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。
• 5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。
三、培养良好生活习惯。
• 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。
• 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。
• 3、不迷恋电脑游戏,知道学习的重要 性。
• 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人,与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友,学会保护自 己。
光 荣 榜
全班优秀学生: 李新遥 何永鹏 吴清琳 姬慧敏 郭新 朱明月 李金达 朱宇璇 张秀齐 马晓莉 赵学昌 克里木丁 穆晓兵 龚恒强 李锦龙
2、课堂表现
我们班的课堂纪律还是有点吵,但是课 堂上懂得思考的人数在增加。大部分的学 生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。 但还有一些孩子上课做小动作、画画、传 递纸条、说悄悄话、开小差走神、发呆。 他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。
2、课堂表现 上课专心听讲,积极举手回答问题的有: 刘XX 上课不专心的有:梁XX
优秀班干部 班长:何永鹏 李新遥 姬慧敏 学习委员:吴清琳
班级之星:李新遥 何永鹏 吴清琳 姬慧敏朱明月 李金达 朱宇璇 马晓莉 赵学昌 海玉梅
学生成绩优异的原因:
1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励
后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做
沟通,从心开始
班主任:
电话:
2019 年 4 月 26日
今天的会议有五项议程:
一、是孩子的学习习惯方面 二、是孩子们安全方面 三、是结合孩子们的表现,从整体上互相交 流 几点教育建议。 四、是共同探讨孩子的教育问题 五、个人卫生
一、召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 才。
我们班共有55名学生,大部分同学 学习还是比较努力,整体成绩处于中上 水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我 约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力, 在学习的过程中还会出现这样那样的问 题,这就需要我们在座的各位家长和老 师密切的配合起来共同努力。
个人卫生
勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服
孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧!
回家作业一定有的,我希望 每位家长每天抽出一点时间给 孩子检查然后再签名。
一、是作业是否完成;
二、是作业是否认真。
4、阅读情况
阅读是非常重要的,可以提高孩子的识 字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的 写作能力。孩子阅读什么,需要家长的指 导和监督。可以去买书,可以去书店看书, 也可以去借书。家长要督促孩子每周熟背 老师指定的古诗、佳句、成语。孩子通过 大量阅读,可以提高综合学习能力。数学 的文字题、应用题,没有识字能力理解能 力是不能完成的。
灵山X小三年级(1)班
尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出
宝贵的时间来参加这次活动。感谢你们对自己子 女的关心,对学校工作的支持,对教育工作的帮 助!
老师与家长都是学生的长辈,我们都有着教
育学生的共同责任。因此,我们的沟通是必要的, 坦诚的,从心开始。这次会议,希望大家了解了 孩子们在校的表现,更希望大家提出宝贵的意见, 让教育更有效。
安全注意:
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
一、培养良好的品德习惯
• 1、学会感激。 • 2、勇敢面对自己的错误。 • 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。 • 4、诚实不说谎,答应的事说到做到。
二、培养良好的学习习惯。
• 1、兴趣是最大的学习动力。
• 2、上课认真听,课后认真记,注重对知识 的积累。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
二、学习习惯方面: 1、预习、口头作业
课前预习非常重要,预习充分了,孩子
们在课堂上学习才有目的性源自文库上课时学习的 劲头也足了,也更专心了。我们一般布置了 预习,在课堂上都有检查预习情况的。学生 预习过就胸有成竹,没预习过就是一头雾水。 这对学生的学习影响很大。更重要的是,预 习是培养学生自主学习,自主钻研的一个重 要手段,让学生带个性地去学习。所以,请 家长认真检查学生的预习作业,让孩子养成 良好的预习习惯。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确 而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动, 口头背诵务求熟练。
安全教育
由于我校门前各种车辆来来往 往。在学校里,我们每天都会叮嘱 学生,反复强调,注意安全,增强 自我保护意识,校内外不做危险游 戏,上学、放学路上不逗留,不玩 耍,放学后要直接回家,相信各位 家长和我们一样关心孩子的安全。 所以需要家长的密切配合。
3、作业完成与书写情况
家庭作业是巩固知识拓展知识的重要手 段,家长应该非常重视。有些家长积极配合 并督促孩子认真写书写家庭作业,字写 得不 好,要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小, 培养的开始应带有一定的强制性,即具体要 求、具体督促、具体检查。有些家长对子女 的作业检查不落实,检查作业只限于问一声 写完没?子女说写完就过关,没对照记事本 检查作业。接到老师打去没完成的电话还敷 衍说我问过了。你敷衍的是老师,真正敷衍 的是你自己的孩子。只有对孩子要求具体, 检查认真,才能使孩子感觉家长的严肃性, 进而约束自己把要求化为行动。
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