初一演讲稿：历史的选择
历史的选择演讲稿
[历史的选择演讲稿]永恒的圣火尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家下午好，历史的选择演讲稿。
今天，我演讲的题目是《永恒的圣火》。
翻开中国近代史，几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争。
160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门。
从此，美丽的国土任人践踏，丰富的资源任人掠夺，朴实的人民任人宰割。
面对山河破碎、国将不国的现实，多少爱国志士梦寝难安，一代一代、前赴后继地寻找富国强兵之路。
但旧时代的封建士大夫不可能拯救中国，康有为、梁启超，他们的无限憧憬只能是一场空梦；资产阶级革命家也没能拯救中国，辛亥革命后成立的资产阶级共和国，仅三个月便夭折，黑暗仍旧笼罩着中国。
中国的出路在哪儿?人民的希望在哪里?漫漫长夜路，人们盼望着、等待着。
看，那是南湖之舟。
您，以中国脊梁为笔，以赤子热血为墨，书写扬帆万里骇浪击水的世纪宣言。
犹如天际升起的朝阳，您照亮了古老的中国。
秋收暴动的长缨、八一起义的枪声、井冈山头的号角、万里长征的长歌，党啊，我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前；遵义会议的曙光、抗击日寇的坚韧、西安事变的调和、民主战线的形成，党啊，我亲爱的的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运；奏响三大战役的凯歌，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，党啊，我的母亲，您以非凡的魅力，把五星红旗升起在祖国的上空。
听，那是十月的礼炮，鸽哨嘹亮，欢呼悠长。
一位划时代的伟人用巨手擎起一面飘扬的旗帜，炎黄子孙几千年的梦想从此有了最美丽的翅膀，演讲稿《历史的选择演讲稿》。
不屈的信念，从绑腿的自信中微笑着走来，草鞋踏出的印记，生长着春天的种子。
于是，大寨的粮食堆满仓库，大庆的石油流向四方，两弹一星腾起热浪，站起来的中国，喜气洋洋，生机勃勃。
《草原上升起不落的太阳》，《北京的金山上》歌声嘹亮，荡起双桨，升起风帆，一路驶向光明。
南湖之舟的革命圣火，终燎原成中国光明的前程。
忆，那年春天，惊雷激荡，风云变幻。
关于历史的演讲稿范文5篇
关于历史的演讲稿范文5篇敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好!我们的祖国--中国，有着悠久的5000年历史。
在这5000年中，一些伟大的政治人物，爱国人物，思想家，将领让祖国的历史变得丰富多彩。
有博学广才的孔子、老子、管仲、孟子、苏秦等文人;也有卫青、霍去病、韩信这样能征善战、勇猛的武将;还有汉文、景、武帝，唐太宗、勾践等英明的皇帝;更有吴起、姜维、诸葛亮这样足智多谋的，会为自己的君主效力的谋士;而像屈原、文天祥、邓世昌、于谦这种爱国人士也有不少。
这些贤王能臣名将装点着中华悠久的历史，更让我们炎黄子孙有了尊严，有了一种自豪感。
中华五千年，不尽有那些名人名士，还有出土的文物、兵器、美丽的神话。
当我还在牙牙学语、蹒跚学步时，夸父的故事萦绕耳畔;当我坐在实验室研究化石上的文字时，这小小的化石带动了我的心，我十分自豪，因为我是炎黄子孙!甲午战争、鸦片战争、抗日战争带着中华人民走进了噩梦。
肆无忌惮的侵略者在中华的大地上为所欲为，给神州大地留下了残痛的伤痕、血斑。
因为祖国的羸弱，中华儿女饱受外国列强的欺凌。
直到“春天的故事”响彻大江南北，才唤醒了噩梦中的中国。
现在，新的中国将要由我们建设，为了中国之崛起，让我们一起呼:让我们努力吧!谢谢大家!抬头仰望历史的天空，那无数颗或明或暗，或大或小的星辰如宝石般镶嵌在夜幕中。
192022年10月10日，这颗积蓄已久，迫不及待想要冲破黑暗的太阳终于在这一天爆发了。
它的升起，标志着两千多年的专制统治结束了;它的升起，也标志着一场席卷中国大地的变革开始了;它的升起，标志着一个民族的伟大复兴由此开端。
它，使中国发生了翻天覆地的变化;它，拯救了祖国母亲，华夏子孙;它，在世界的东方孕育出了一头雄师——中国。
追溯旧中国的历史，经济落后，思想沉闷，闭关锁国，军事废弛，列强入侵，山河破碎，人民在苦难中无助地挣扎，人民在深渊里痛苦的呻吟。
一条条丧权辱国的不平等条约，熄灭了人们的希望;一场场血腥残忍的斗争，冲击着人民的心灵;一幅幅战乱频繁的画面，燃烧了心头的怒火与悲愤……这一切的一切终于激发了中国人的斗志，终于使颓废的中国人觉醒，于是，“世人未为我敢为，天下未发我首发”的创新精神令人们打响了武昌起义的第一qiāng。
演讲稿：历史的选择演讲稿(中学生)
历史的选择演讲稿(中学生)____年7月1日，在军阀混战中，在五四烽火后，伴随着哀鸿遍野，伴随着民族的迷茫与彷徨，您，诞生了！中国共产党，我亲爱的妈妈！您历尽了沧桑磨难，挽救了革命，挽救了人民，挽救了伟大而可爱的祖国！迈着矫健而坚定的步伐，您走过了90个春秋冬夏。
苦难阵痛里，是您，给华夏人民带来了生机和希望；风雨飘摇中，是您，给这个伟大的民族以光明和方向。
跟着您，永远是历史最正确的选择！面对错误，您从来都能英明的调整决策，引领祖国和人民走出污淖泥潭。
忆当初，是您及时纠正了张国焘、王明等的错误路线，慧眼识英雄，由毛主席领导红军，开创了两万五千里长征的伟大壮举。
从而转战陕北，保存了革命的火种和力量。
建国后，“大跃进”盲目游走，兼自然灾害连连，目睹百姓们饱受的饥饿和苦难，党啊，我亲爱的妈妈，您伤心落泪，随即调整浮夸的作风，正视困难，从而挽救了千千万万人民的生命！十年内乱，带给民生满目苍痍。
您痛悔自责，在邓小平同志领导下拨乱反正，一举谱写出改革开放的壮丽篇章！党啊，我亲爱的妈妈！面对困难，您从来都不屈不挠、倔强挺拔！您执著坚定的领导了两万五千里长征，您舍生忘死的抵抗了日本八年的侵略！抗美援朝，您更是下定非凡的决心，斩钉截铁地痛击了纸老虎的嚣张气焰，还伟大祖国以神圣尊严！新时期以来，您愈渐英姿勃发。
抗非典，斗雪灾，退洪涝，解危机。
汶川、玉树，您更是双目欲泪，谱写了伟大而悲壮的英雄序曲！党啊，我亲爱的妈妈，您从不曾退缩，从不曾畏惧！是您，永远让困难和浩劫低头，是您，永远让邪恶和灾患萎靡！党啊，我亲爱的妈妈，对共产主义，您永远抱着坚定的信念，永远满怀豪情和希望！党啊，我亲爱的妈妈，凭着稚嫩的声音我想对您说，您历遍劫难，阅尽浮华，却总能够一次次力挽狂澜、转危为安。
因为跟着您，人民绽开了笑；因为跟着您，祖国乐开了花！您就是灯塔，您就是舵手，跟着您，永远是历史最正确的选择！。
历史的选择演讲稿
历史的选择同学们，老师们，我们您们好，我今天演讲的题目是《历史的选择》女：走进岁月的远方男：打开记忆的长卷合：九十年前历史选择了中国共产党旧中国从此脱离了沉重苦难与忧患女：党旗上的银镰挽起了中华儿女的期盼男：党旗上的铁锤砸碎了世俗偏见的锁链合：一代中华民族最硬的脊梁挺起了中流砥柱坚实的桅杆女：一代共产主义的热血青年扯起了民族救亡的风帆合：一次次胜利证明他们——是万里长城最坚固的城砖女：无论经历多少磨难和考验男：无论征程多么艰难和遥远女：一群中华民族优秀的子孙带领着中国人民合：走过四季走过风雨走进当代走向明天女：井冈山上高耸的丰碑沐浴了八一南昌之火的洗礼合：辉映二万五千里的铁流是中华民族希望的根基男：马占山打响抗日第一枪合：百团大战斩断侵略者的铁蹄三大战役诞生摧枯拉朽的奇迹抗美援朝创造以弱胜强的战例男：自卫反击寸土不让打出昂扬锐气女：长江抗洪众志成城军民同舟共济男：为了领空的安全英勇王伟献出宝贵的生命女：为了人民的安宁人民公安日夜操劳合：曾经是金戈铁马狼烟四起曾经是秦砖汉瓦大唐雄立曾经是八国洗劫岗楼遍地曾经是吃糠咽菜赤地千里待从头收拾旧山河问江山由谁来主宰男：历史选择了中国共产党女：起来了不愿做奴隶的奴隶您从悲壮的传说中走来踏着国歌激越的旋律合：半个世纪让山河更替天堑通途架南北高速女：飞船卫星又拥抱天宇西部开发正如火如荼三峡大坝从江中崛起男：人民生活呈一片新意科学发展书两个务必合：英雄辈出已感动中国世界冠军把国旗高举为了更加光辉的顶点本届政府正殚精竭虑女：共产党选择了三代领导集体丰功伟绩铭刻在人民心里男：中国人民从此站起来世界民族之林傲然屹立女：孕育出东方黎明的血红春天的故事在新时代响起男：解放思想的先驱邓小平实事求是千秋永垂女：改革发展是立国之本三个代表立党之本男：新时代与时俱进建小康社会十七大蓝图恢宏女：香港澳门选择了回归说明了决策英明一扫百年阴霾的朗朗晴空合：“一个中国”—两岸的共同心声统一大业必将是一片光明男：世界选择了中国合：中国还世界一个惊奇乒乓外交化中美坚冰和平共处结四海宾朋女：奥运选择了中国北京合：这是华夏儿女的共同期盼那一夜，那一夜神州上下彻夜不眠长城内外热血沸腾女：这是改革开放的成果，这是综合国力的证明。
历史的选择演讲稿
大国的崛起徐桥镇中807班周汇尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《大国的崛起》。
千年沧桑，洗不尽历史的铅华，百年绵亘，剪不断民族的辉煌。
听！那东方狮吼，是一个民族的宣言；看！那龙腾苍穹，是一个民族的复兴。
历史的年轮从未停止转动，斗转星移，新的千年见证着大国的崛起。
回顾近代百年，在西洋与清王朝的对峙中，在火与血的对抗下，中华民族的历史被刻进了耻辱柱中，民生凋敝，国将不国，大厦将倾。
华夏儿女是否沉默？不，洋务运动让我们放眼看世界，维新变法使人们恢复了自强之心，辛亥革命打破民族愚昧的牢笼，抗日救亡激活了炎黄子孙的拼搏之心。
在面临死亡的泥淖中，中华民族生存了下来。
审视现在，忘不了，香港回归时响彻在心中的国歌声声；忘不了，奥运赛场上健儿们的雄姿英发；忘不了，青藏高原上架起的天堑通途；忘不了，神舟六号、嫦娥一号飞天时的声声轰鸣……这是一个正在飞跃的国家，这是一个正在加速的民族。
现在的中华已不再睡狮般在迷雾中徘徊。
红日东升，我们迎来的是一个辉煌灿烂的世纪。
古人云：“庭中有大鸟，此鸟不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。
”我们在历史中沉默得太久、太久，但今日，观虎啸山林，鱼翔浅底，蛟龙出水，看金戈铁马，意气风发，横槊赋诗。
展望未来，我们自当信心百倍。
美国借二次世界大战渔翁得利，成为世界大国；日本亦借美国之力自强创新，跃居经济强国；欧洲联盟互利团结，成为名副其实的“西洋铁拳”。
我们呢？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？滚滚长江，淘尽历史英雄，翻腾着民族的血脉；巍巍高山，能览众山小，屹立着民族的志向；千年长城承载着中华民族世纪的梦想。
这必将是一个英雄辈出的时代。
时代在发展，科技在进步，中华民族的未来由我们来创造。
用我们的激情与豪迈去迎接明日的骄阳似火，用我们的顽强与勇气去见证大国的崛起。
我的演讲完毕，谢谢大家！党啊，历史选对了你徐桥镇中801班叶楚钧各位评委、各位同学：大家好！我今天演讲的题目是《党啊，历史选对了你》曾几何时，没有太阳的日子嘶鸣着，奔突于城垣，奔突于断崖，奔突于九百六十万平方公里冰冷的大地之上。
历史选择演讲稿范文初中
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个关于历史选择的话题。
历史，是人类文明的见证，是我们前进的灯塔。
而历史的选择，往往决定了我们的命运。
今天，就让我们一起来探讨历史选择的重要性。
首先，我想谈谈历史选择的意义。
历史是一面镜子，它映射出人类社会的兴衰荣辱。
历史的选择，正是这面镜子中的光芒。
从古至今，无数的历史事件都在告诉我们：正确的历史选择，能够引领我们走向繁荣昌盛；而错误的历史选择，则可能导致灾难性的后果。
回顾我国历史，我们可以看到许多具有重要意义的抉择。
比如，在春秋战国时期，齐桓公任用管仲为相，进行一系列改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。
这就是一次正确的历史选择，它让齐国在短时间内实现了繁荣昌盛。
再如，西汉初年，汉高祖刘邦采纳了萧何的建议，实行休养生息政策，使国家逐渐恢复元气。
这也是一次明智的历史选择，为后来的“文景之治”奠定了基础。
然而，历史的选择并非总是顺利的。
在我国历史上，也有许多令人痛心的教训。
如明朝中叶，嘉靖皇帝听信奸臣严嵩的谗言，导致国家政治腐败，民不聊生。
这就是一次错误的历史选择，它让明朝逐渐走向衰落。
同学们，历史选择的重要性不言而喻。
那么，我们应该如何进行历史选择呢？首先，我们要具备正确的价值观。
价值观是历史选择的基石。
只有树立正确的价值观，我们才能在历史的关键时刻做出明智的抉择。
其次，我们要善于学习历史。
历史是前人智慧的结晶，学习历史可以帮助我们更好地认识世界，把握时代脉搏。
最后，我们要勇于担当。
历史选择往往伴随着风险，但正是这种风险，成就了伟大的历史人物。
我们要有勇气面对困难，勇于担当历史责任。
亲爱的同学们，站在新的历史起点上，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。
让我们以史为鉴，吸取历史选择的智慧，树立正确的价值观，勇敢地面对未来的挑战。
只有这样，我们才能在历史的长河中留下浓墨重彩的一笔。
最后，让我们共同祝愿我们的祖国繁荣昌盛，愿我们的民族在历史的选择中不断壮大！谢谢大家！。
历史的选择演讲稿
历史的选择演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，为大家带来一篇关于历史的选择的演讲稿。
历史是人类发展的长河，是我们前辈们留给我们的财富，也是我们为后人铺路的根基。
历史的每一个选择都深深地影响了我们现在的生活和未来的前景。
回首过去，我们可以看到无数充满感人和激情的历史选择。
比如，1917年的十月革命，是俄国民众为追求自由和平等而进行的一次伟大的革命。
它不仅推翻了沙皇制度，还建立了世界上第一个社会主义国家。
这次革命对整个世界格局产生了巨大的影响，激励了无数国家和民族走上了独立和解放的道路。
再比如，1949年的中华人民共和国的成立，是中国人民为实现民族独立、自由和富强而进行的一次伟大的革命。
这一选择结束了旧中国的封建统治，让亿万中国人民走上了自立自强的道路。
中国的发展成就，不仅改变了中国，也改变了世界。
历史的选择也让我们看到了悲惨的一面。
比如，1939年至1945年的第二次世界大战，是人类历史上最为残酷和惨痛的一页。
这场战争导致数千万人丧生，整个世界陷入了深重的痛苦和悲惨的阴影之中。
历史告诉我们，每一次选择都是命运的抉择。
每一次选择都关系到国家、民族 ja0482境界。
作为当代人，我们肩负着历史的责任和使命。
我们要认真学习历史，从历史中吸取智慧和启示。
我们要珍惜今天的美好生活，同时也要为未来的后代争取更好的前景。
历史的选择是人类前进的动力。
每一次选择都是历史赋予我们的机会，我们要勇敢地面对选择，积极地参与到历史的演进中。
让我们携起手来，为实现民族繁荣、国家崛起共同努力，为实现世界和平、人类进步贡献自己的力量。
让我们牢记历史的选择，勇往直前，共创美好未来。
谢谢大家！。
关于《历史的选择》演讲稿
关于《历史的选择》演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我今天的主题是《历史的选择》。
历史是一个充满着选择的过程，每个时代都有它独特的选择，而我们的时代也不例外。
历史的选择不仅仅是个体的选择，更是整个社会进步的选择。
而我们作为广大青年人，更应该认识到我们的选择所承载着的历史使命和责任。
首先，历史的选择是社会发展的导向。
历史的选择是时代发展的呼唤，是社会进步的方向。
正所谓“历史是人民创造的”，每个时代都有自己的主题和任务，而我们作为青年一代，应该抓住机遇，积极追随时代的脚步，主动适应时代的需求，积极参与社会建设和发展，做出正确的选择。
其次，历史的选择是个体奋斗的方向。
历史的进步是由无数个体的奋斗所组成的。
我们每个人都是历史的见证者和创造者。
正是因为每一个个体的选择和奋斗，才有了人类文明的进步，才有了我们今天的生活。
因此，我们要认识到自己的价值和责任，要有使命感，并积极投身到自己热爱的事业中去，为社会的进步贡献自己的力量。
最后，历史的选择是每一个家庭的选择。
家庭是社会基本单位，是每个人茁壮成长的温床。
家庭的选择是推动社会进步的基石。
一个家庭的选择不仅决定了家庭成员的命运，也影响着整个社会的发展。
因此，我们要懂得正确处理家庭与社会的关系，要注重家庭的培养和教育，尽力提供良好的家庭环境，培养有志向、有担当、有社会责任感的下一代。
在历史的洪流中，我们每一个人都是历史的选择者。
每个人的选择都会影响着自己的人生和社会的进步。
因此，我们要明确自己的责任和使命，要有时代意识，积极迎接历史的选择，为社会的进步做出应有的贡献。
最后，我希望我们每个人都能认识到自己的价值和责任，勇于追求梦想，在历史的舞台上大放异彩！谢谢大家！。
历史的选择演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个令人深思的课题——《历史的选择》。
历史，如同一条波澜壮阔的长河，承载着无数的民族、国家、英雄与文明。
历史的选择，往往决定了国家的兴衰、民族的命运和人类的未来。
自古以来，历史的选择就是一部英雄辈出的史诗。
鸟儿选择了天空，因为它有一双能够自由飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够畅游水中的尾巴；骏马选择了草原，因为它有矫健的身姿。
同样，历史选择了我们伟大的祖国，因为她拥有千锤百炼的民族精神。
我们的祖国，曾历经磨难，饱受屈辱。
在列强的侵略下，她不屈不挠，英勇抗争。
从鸦片战争、甲午战争到抗日战争，无数仁人志士抛头颅、洒热血，为民族独立和人民解放付出了巨大的牺牲。
正是这种英勇的抗争精神，让历史选择了中国。
历史选择了我们伟大的中国共产党。
在二十世纪初，中国正处于内忧外患的困境。
正是在这个危急关头，中国共产党应运而生，带领全国各族人民走上了民族复兴的道路。
九十年风雨兼程，中国共产党带领人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
这充分证明了历史的选择是正确的。
历史选择了我们伟大的社会主义制度。
在探索社会主义道路的过程中，我们党始终坚持以人民为中心，不断推进改革开放，使中国实现了从计划经济到市场经济的转型。
今天，我国已成为世界第二大经济体，人民生活水平不断提高。
这一切，都离不开历史的选择。
历史选择了我们伟大的中华民族。
在五千年的文明史中，中华民族创造了灿烂的文化，孕育了伟大的民族精神。
从孔子、老子到孙中山、毛泽东，无数仁人志士为国家富强、民族振兴献出了自己的智慧和力量。
正是这种伟大的民族精神，让历史选择了我们。
同学们，历史的选择并非偶然，而是基于现实的考量、民族的精神和人民的期盼。
作为新时代的青年，我们要牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在此，我想以屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”与大家共勉。
让我们携手共进，为实现历史的选择而努力拼搏，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！谢谢大家！。
初一学生历史课演讲稿
初一学生历史课演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，给大家做一场关于历史的演讲。
历史是一面镜子，我们可以从中看到过去的荣光和遗憾，也可以从中汲取智慧和教训。
作为初一的学生，我要讲述的是一个令人感动的历史故事，希望能够给大家带来一些启示和思考。
故事的主人公是一位名叫霍英东的中国企业家。
霍英东生于1923年，出身于一个贫穷的农民家庭。
他的父母是勤劳持家、艰苦奋斗的人，他们在困难的年代教育霍英东要努力读书，改变自己的命运。
于是，霍英东来到了香港，开始了他的创业之路。
但是，霍英东的创业之路并不平坦。
在香港由于资本匮乏、机会有限，他一开始只能从事一些简单的小生意。
面对生活的困苦，他并没有放弃。
他勤奋工作，节约钱财，一点一滴地积攒起了第一桶金。
凭着自己的聪明才智和不服输的精神，霍英东在企业中逐渐崭露头角，成为了一名成功的商人。
然而，霍英东并没有满足于个人的成功。
他深知自己来自于一个贫穷的家庭，身边还有很多与他一样的人在为生活奔波努力。
他认为财富应该回馈社会，帮助那些需要帮助的人。
于是，他开始了他的慈善之路。
霍英东大力支持教育事业，他捐资兴办了多所学校和大学，让更多的学生有机会接受良好的教育。
他还设立了奖学金，资助那些优秀的学生继续学业。
此外，霍英东还关注社会的弱势群体，他捐建了多所福利机构，为孤寡老人、孤儿等提供了温暖和帮助。
他还在香港建起了多所医院，提供免费医疗服务，让更多的人享受到了健康。
霍英东的慈善事业成为了香港乃至整个中国的典范。
他不但用实际行动诠释了什么是责任和奉献，更是为我们这个新时代的青少年树立了榜样。
通过霍英东的故事，我们可以看到一个普通人如何通过自己的努力创造了属于自己的成功和幸福。
同时，他还用自己的财富和智慧影响了无数人，改变了他们的命运。
霍英东告诉我们，每个人都有改变自己命运的机会，关键在于我们如何去抓住这个机会。
作为初一的学生，我们应该怎样对待历史呢？首先，我们要好好学习历史知识，了解过去的故事和智慧。
2024年读历史的选择演讲稿
2024年读历史的选择演讲稿尊敬的领导、尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸站在这里，给大家带来一篇关于____年读历史的选择的演讲。
历史，是我们过去的经验总结，是我们未来的智慧启迪。
我们生活在这个时代，每一天都在创造历史，而了解历史则是为了更好地认识自己，理解世界。
读历史是一种非常有意义的选择，尤其在____年这个时刻，我相信更多的人会选择读历史，因为历史对于我们的未来发展有着重要的指导意义。
首先，读历史可以启迪我们思考人类社会的发展。
历史上的诸多事件都是人类智慧的结晶，通过研究历史，我们可以了解到人类曾经面临的种种困境和挑战，了解到人类是如何逐渐摆脱困境并取得进步的。
这些历史故事可以激发我们的思考，让我们思考我们应该如何面对当今的挑战，如何为人类社会的全面发展做出贡献。
其次，读历史可以培养并提升我们的综合素质。
历史学科涵盖了众多的领域，我们需要通过研究历史去了解社会、经济、政治、文化等各个方面的内容。
这样的综合性学科能够培养我们的思维能力、分析能力以及判断能力，提高我们的综合素质。
在这个信息大爆炸的时代，我们需要具备这样的综合素质，才能更好地应对各种复杂多变的情况。
此外，读历史可以增长我们的见识和知识储备。
历史是一个宝库，蕴藏着丰富的知识和智慧。
通过研究历史，我们可以了解到各个时期的风云变幻、各种人物的伟大事迹。
这些知识不仅能够开阔我们的眼界，增长我们的见识，还能够为我们以后的学习和工作提供丰富的素材和参考。
历史知识的积累能够帮助我们更好地理解和应对当下，以及未来可能出现的各种情况。
最后，读历史可以培养我们的人文精神和价值观。
历史是人类文明的长河，通过研究历史，我们可以了解到人类的选择、人类的成就以及人类的错误。
这些故事和经验可以给我们带来深刻的感悟，让我们思考人生的意义和价值。
读历史可以让我们更加关注人性、关注人类的福祉，培养我们的爱心、责任心和批判精神。
亲爱的同学们，我们生活在一个多元化、开放的社会中，我们的未来面临着更多的挑战和机遇。
初一历史课前演讲(3篇)
初一历史课前演讲（3篇）初一历史课前演讲（精选3篇）初一历史课前演讲篇1中国共产党，无愧于历史的选择。
&&《历史的选择》演讲稿百年之前，英法的坚船利炮，日俄的烧杀掳掠，点燃了圆明园的熊熊烈火，也点燃了中华民族的耻辱之火。
于是，中华志士兴戊戌，举辛亥，欲救中国于苦难。
可，苦难的中国大地上，仍是黑沉沉的一片，不见一丝曙光。
中国啊，你路在何方?历史啊，你将作何选择?世界在期待，人民在等待。
看!湘江之畔，黄浦江边，紫禁城下，黄鹤楼旁，一星星，一点点，那是什么?是星星之火，是大有燎原之势的星星之火。
他们在慢慢聚拢，悄悄积聚，终于，他们凝聚了，凝聚成了照彻神州的火炬，凝聚成了引领中国人民奋勇前进的火炬。
他，火炬，就是中国共产党。
中国共产党，历史的选择，历史的伟大的正确的选择。
他引领着中国人民，从广东到武汉，从南昌到井冈山，从瑞金到陕北，从瓦窑堡到北京，南征北战，纵横决荡，扫荡了土豪劣绅，驱逐了日美敌寇，覆灭了蒋家王朝。
1949年10月1日，是中国历史上最光辉灿烂的一日，这一日，伟人登上天安门，声贯千古，语震寰宇：中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民站起来了!世界所有无产者为之欢呼。
中国人民站起来了!西方帝国恨得咬牙切齿。
他们无耻的预言：无论任何人都解决不了中国人民的温饱问题。
可是，它忘了：中国共产党有能力破坏一个旧世界，当然也有能力建设一个新世界。
它忘了：中国共产党，是历史的选择，是历史的伟大的正确的选择。
建国之初，中国共产党自力更生，艰苦奋斗，愚公移山，迅速完成了三大改造，确立了社会主义制度;成功爆炸原子弹，确立大国地位;大庆油田的建成，长江大桥的通车，无不预示着新中国的全面发展。
中国共产党与时俱进，开拓进取，从没有停下探索的脚步，从没有停下来建设中国特色的社会主义。
解放思想，实事求是，的春风，吹开了改革开放的花蕾：建立经济特区，部署三步走的战略，构想一国两制，逐步创立邓小平理论，使中国日新月异，翻天覆地，世界为之惊呼：中国崛起啦!随着改革开放的不断深入，随着中国共产党的不断的成熟，中华大地喜事连连：港澳回归，北京奥运成功举办，百年梦想终成现实;长征腾空嫦娥奔月，中国古老的传说不再是痴人说梦;加入世贸，举办世博会，中国成为全球的真正的一份子。
初一学生历史课演讲稿
初一学生历史课演讲稿尊敬的各位老师和同学们：今天我演讲的主题是关于历史课的学习体会和感悟。
历史是一门非常重要的学科，它不仅是我们了解过去的途径，还可以帮助我们更好地理解现在和未来。
在初一的历史课堂上，我学到了很多新的知识，更深入地了解了我们国家的发展历程和历史文化。
首先，历史课程的教学方法让我们更容易地吸收知识。
我们的老师经常通过图片、视频、案例等多种方式让我们更加生动地了解历史事件的背景和影响。
这样，即使是复杂的历史事件我也能较为轻松地理解。
其次，历史课还向我们展示了过去人类的奋斗经历、文化遗产以及智慧。
历史是人类智慧的结晶，它蕴含着人类的精神财富。
我们在历史课上了解到了中国古代的“五礼”、“八股文”等传统礼仪文化和学术文化，体验到了中华五千年的历史沉淀与积淀。
同时，历史还教会了我们如何正确看待和处理一些现实问题。
例如，在学习中华民族的历史时，我们看到了中华民族经历了许多的内外环境的冲击的过程以及其中的挫折和困难，但是民族精神绕过了困难危机的坎坷之路，最终取得了抗日战争的胜利和中华民族的复兴。
这告诉了我们，一个民族若不具有坚定的信仰、顽强的毅力和阻挡不了的共识，将不可能有任何梦想的实现和未来的希望。
学习历史课，不但让我们获得了新知识，还帮助我们培养出了大局观、事物长远观。
最后，历史课也提醒我们珍惜现在的生活。
我们生活在一个和平、稳定、繁荣的时代，这让我们更加珍惜今天的幸福生活，也使我们认识到了历史对于我们现在和未来的重要影响。
学习历史课，帮助我们更好地了解自己和世界。
我相信，在历史知识的积累和品味中，我们一定会汲取到更多的力量和智慧。
谢谢大家！。
初一历史课前演讲
初一历史课前演讲尊敬的老师和同学们：大家好！我今天要给大家演讲的主题是“初一历史课前演讲”。
历史是一门非常重要的学科，它帮助我们了解过去，指导我们的现在，并为我们的未来提供了经验和教训。
首先，让我们来看看历史的重要性。
历史是人类文明的镜子，我们可以从历史中学到很多东西。
通过学习过去的事件和人物，我们可以了解他们的思想、行动和决策。
这些经验可以帮助我们更好地理解现在的社会和世界。
同时，了解历史还可以帮助我们避免重复过去的错误，并为我们的未来提供智慧和指导。
其次，历史课对我们个人的成长也有着重要的作用。
通过学习历史，我们可以了解我们的文化和传统。
我们可以了解我们的先辈们是如何建立我们的现在，并且我们可以为他们的贡献感到自豪。
此外，历史也可以培养我们的思考能力和批判性思维。
通过分析历史事件，我们可以培养我们的逻辑思维和分析问题的能力。
最后，我想分享一些我在历史课上学到的知识。
我知道，中国有着悠久的历史，许多伟大的文化和古代的功绩。
例如，我学到了商朝、周朝和秦朝等不同时期的历史。
我还了解到了中国的科学、文化和艺术的发展。
这些知识让我对中国的过去和现在有更深入的了解。
在历史课上，我也学到了一些重要的价值观。
例如，勇敢、坚毅、奉献、团结等。
这些价值观不仅适用于过去的历史时期，也适用于我们的现在和未来。
通过学习历史，我们可以从伟大的历史人物身上学到这些重要的价值观，并将其应用到我们的日常生活中。
总结起来，历史是一门重要的学科，它帮助我们了解过去、指导现在，并为未来提供经验和教训。
历史课对我们的个人成长也有很大的帮助。
通过学习历史，我们可以了解我们的文化和传统，培养我们的思考能力和批判性思维。
最重要的是，通过学习历史，我们可以从中汲取智慧和价值观，并将它们应用到我们的生活中。
谢谢大家！。
历史的选择演讲稿
历史的选择演讲稿《历史的挑选》演说稿作者：兰弘羿恭敬的领导、老师，友爱的同学们：大伙儿好！今天我们为大伙儿说《心系祖国、爱我中华》的故事。
小时候的我，最喜欢看电视剧《亮剑》。
我很佩服李云龙的勇气和战士们的坚韧，我总爱咨询妈妈：“这些事基本上确实吗？”“孩子，你知道我们的新中国是如何诞生的吗？”妈妈总是语重心长地对我说，“正是有千千万万像李云龙如此的英雄志士，才有我们的新中国呢！”奶奶总要加上一句：“往常我们是泡在苦水里，如今你们可是浸在蜜水里哦！”关于这些话，我总是似知道非知道。
爸爸给我买了许多书，我最爱看的是书中对于英雄人物的描写。
他们为新中国做出贡献的英雄事迹，都让我深深地感动，也慢慢地知道了妈妈和奶奶说过的话。
先说说董存瑞吧，当我读到他发觉没地点安放炸弹，就左手拿炸药包，右手拿导火线，决定用自己的躯体炸碉堡时，我的双眼含糊了。
他那别怕敌人、别怕困难、别怕牺牲的精神多让人感动呀！再说说江竹筠，她受尽了国民党军统特务的各种酷刑，如老虎凳，吊索，带刺的钢鞭，撬杠，电刑，敌人甚至将竹签插入她的十指……但她却始终没有透露出机密。
我别由想到了自己，平时经常会因为弄破一点点皮就大哭大闹。
想到这儿，我脸红了。
还要说说方志敏，他被捕的那天，敌人搜遍了他全身，除了一块怀表和一支钢笔没有一分钞票。
就像他所说的“清贫，洁白，朴素的日子是我们革命者能战胜一切困难的地点。
”读完这句话，我别得别想到如今的我们要什么有什么，却还别断地向妈妈要求买这买那，一股后悔涌上心头。
听故事我知道了雷锋叔叔，他有一颗博爱的心，在雨夜里他用那敦厚的肩磅为人们遮风挡雨。
在那步履艰苦的残疾人家里，有他那双手撑起的一片天；在路边，在风雨里，在赤日炎炎下，他用生命书写着人间至爱的歌，就如他曾经说的那样：“自己活着算是为别人过的更好”。
他尽管没有惊天动地的伟业，但他那高尚的情操，强烈的责任感深深的打动着我，感动着我的心。
读课文我认识了我们敬爱的周恩来总理，他从来基本上把祖国的利益，人民的日子放在首位，他告诉我们要“为中华之崛起而读书”我们中国人也因为他的伟大魅力而赢得了世人的恭敬。
《历史的选择》演讲稿（5篇可选）
《历史的选择》演讲稿（5篇可选）第一篇：《历史的选择》演讲稿《历史的选择》演讲稿在遥远的历史长河中，一颗璀璨的新星正冉冉升起，焕发出耀眼的光芒，这是一条苏醒的东方巨龙，一只腾飞的雄鸡，它就是——中国。
《历史的选择》这本书主要讲述了中国改革开放30年来，从古至今所经历的苦寒和风风雨雨，也写了爱国英雄种种的光荣事迹。
并让我们体会到了中国就像那在寒冬盛开的梅花一样，在经受风欺雪压时，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。
也更因为中国在屈辱面前，选择了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神！在《历史的选择》里有许许多多的英雄为新中国做出过巨大的贡献，为记录历史的沧桑勇敢的踏平了前进的道路。
例如：他，叶挺，在面对敌人的威逼利诱时，毅然决然的拒绝了，当他面对空无一人、黑漆漆的牢房时，他包含心酸的写下了著名的《囚歌》；她，江竹筠，面对刑具毫无惧色，为了共产党，牺牲了年轻有珍贵的生命……我想就是这些伟大人物的辛酸付出和生命的牺牲，才换来我们生活的美好吧。
自从读了这本书后，我不免觉得我们现在有些人与那些爱国英雄形成了巨大的反差。
现在，有些可怜的残疾人因缺钱看病而被迫上街乞讨，人们不但不献爱心，还恶狠狠地骂道：“肯定又是骗子！”，唉，其实“骗子”一词的产生，不就是因为社会上有太多的人伪装乞丐去利用人们的同情心而骗取钱财，这样不仅让人们产生了心理戒备，还连累了无辜的乞讨者。
而那些爱国的英雄人士却奉献出自己的爱心：雷锋把自己的积蓄全都捐给了灾区：刘胡兰把钱放在窗户上让小偷去偷，并说：“世界上的小偷肯定是因为缺乏财务货物资才偷盗，只要他们有了这些东西，一定会改过自新的！”……而且我也认为人们应该像英雄们一样，多献出自己的爱心，不是有一句歌词叫：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！《历史的选择》这本书不但让我了解了中国的英雄人物，我们要学习爱国主义精神；学习英雄中西未果，做任何事都不能轻易放弃，要有坚持不懈、永不言败的精神。
关于历史的演讲稿_1
关于历史的演讲稿关于历史的演讲稿1同学们：你们好！我今天演讲的题目是《中华上下五千年》。
当代中国人，肩负着振兴中华，传播中国文化的历史重任，更应该认真研读历代史书，借鉴祖先的历史经验，再创华夏辉煌。
中华上下五千年，许多名著出世了。
如，四大名著。
施耐庵的《水浒传》重现了的那个是农民起义的故事；罗贯中的《三国演义》讲述了战国时期只用多谋的史人；曹雪芹的《红楼梦》却给大家展现了唯美梦幻的画卷，而吴承恩的《西游记》则调皮的写出了唐僧师徒取经道路上的种种磨难。
历朝历代的风流人物，是最优秀的中华英杰。
例如齐桓公九合诸侯，孔子，三迁的孟母，一代名医扁鹊，一代女皇武则天，诗仙李白，诗圣杜甫，伟大的女此人李清照，编写史册的司马迁。
在林则徐的带领下，进入了战争，使中华更进一步。
哦！中华！我最敬重的中华！我扎根在中华的土地上，感受着历代人物的成长，感受名著的熏陶，感受民族风俗的滋养，感受中国进修山川的哺育！谢谢大家！关于历史的演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是七年级五班的衡奕铭，今天我为大家讲一个历史故事——《陈胜吴广起义》。
陈胜吴广起义又称大泽乡起义. 是秦朝末年的农民起义，也是中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义直接导致了秦朝的灭亡。
公元前210年，秦始皇病死，秦始皇的小儿子胡亥[hài]即位，即秦二世。
秦二世是个昏庸残暴的皇帝。
在他的统治下，老百姓的徭役赋税负担更为沉重，刑法愈加严格和残酷。
广大劳动人民在饥饿与死亡线上挣扎，社会矛盾不断激化，导致了起义的爆发。
公元前209年，秦二世下令征发淮河流域的900 名贫苦农民去防守渔阳。
佣农出身的陈胜和贫农出身的吴广被指定为屯长。
不巧，连日来暴雨不止，大水淹没道路，队伍被困在驻地。
大伙屈指一算，到达渔阳已误了限期。
秦法规定，误了限期，就要杀头。
陈胜和吴广在一起商议：如果大伙逃走的话，逮住了要被处死；不如起来反抗暴秦，创立新国，也许还有活路。
为了点燃起义的烈火，他们决定利用当时民众中的迷信思想，把大家组织起来。
历史的选择演讲稿(中学生)(精选多篇)
历史的选择演讲稿(中学生)(精选多篇)【演讲一】历史的选择尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想跟大家谈一谈历史的选择。
历史是不可逆转的。
每一次的选择，都会影响我们的未来。
在历史上，有许多成功的选择，有许多失败的选择。
而这些选择，不仅仅是由一些重要人物、重大事件所决定的，还有那些平凡的人，那些看似微不足道的小事件，都在影响着历史的进程。
我们可以看看历史上那些伟大的领袖，他们成功的背后，往往是不同于常人的胆略、谋略和智慧。
比如说李世民，他选择削藩，减少豪强势力，实现了中国统一，创立了唐朝，开创了唐代“开元盛世”。
而有些领袖，选择错误，带来了很多痛苦和不幸。
比如说希特勒，他选择发动第二次世界大战，结果导致大量人员伤亡，不仅是德国，也是各个国家的人民都受到了巨大的灾难。
当然，不仅仅是领袖的选择决定着历史。
那些平凡的人，也可以通过自己的选择，让历史产生不同的走向。
比如说，在二战中，那些敢于冒险去救助犹太人的人，他们的选择让犹太人得以逃过一劫，走向幸福的生活。
历史的选择，是一个大家都能参与的事情。
每个人的每个选择，都在影响着我们的今天和明天。
我们应该时刻注意自己的选择，做出正确的决定，创造一个更加美好的未来。
以上就是我的演讲，请大家多多指教。
谢谢！【演讲二】历史的选择尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家分享一下我对历史的选择的一些认识。
人类历史上的每一次选择，都是不可逆转的。
每一个人、每一个国家都会面临选择的问题，不论是个人生活中的小事，还是国家大政方针的决策，都会影响到我们的命运。
历史的选择触手可及，每一个选择都是我们自己的选择，都需要我们自己对结果负责。
因此，我们在做出选择的时候一定要慎重考虑，不能只看眼前，还需要考虑到后果。
比如，我们看到了那些过度暴力，诱导犯罪的游戏，如果我们在选择问题上放松警惕，那么这些游戏就会成为我们的毒瘤，给我们带来不必要的伤害。
历史的选择不是一蹴而就的，它需要我们的耐心和毅力。
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历史的选择
本文是初中关于初一演讲稿的历史的选择，欢迎阅读。
翻开中国的历史，让我们回到90年前，那是一个血与火的岁月，英勇的中国共产党人为了挽救危亡的中国，在上海召了第一次会议，从此，中国的历史翻开了新的一页。
在中国共产党领导下，伟大的中国红军逐步建立起来。
有多少红军，从没有什么豪言壮语，也没有向组织要求过什么。
总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命实业奉献青春甚至生命而无怨无悔。
他们是党员的一份子，是为民族解放而浴血奋战众多优秀中华儿女的一份子。
他们的鲜血，染红了祖国的大地，他们的青春，让祖国的山河永远年轻。
翻开新中国的史册，一步波澜壮阔的画卷跃然纸上。
党一直带领人们在振兴中华的道路上坚持不懈。
马克思毛泽东思想、邓小平理论和代表我们国家的重要思想，像绽放于灰色天空下的明星，引导着我们。
在党的带领下，中国发生了天翻地覆的变化：祖国从一穷二白，人民几乎吃不饱穿不暖，直到改革开放，全国实现小康进步有力的向更好的生活迈进。
在这其中出现在多少优秀的中国共产党员，又出现了多少一心为民的人民公仆。
他们像蜡烛点燃自己照亮别人，为党和人民奉献自己的的一切。
以自己的实际行动体现了党的光辉，感动着我们的内心，点燃了我们心中对党和祖国的热爱。
战争年代如此，和平建设年代也如此。
今天和历史同样都告诉我们：“没有共产党，就没有新中国”！
回味历史，心潮随我们的党走向更好的明天。
是历史的选择让我们新一代展现更美好的未来。
是历史的选择让我们明白了新中国的光辉，所以我们要从我做起，好好学习，以便以后为国家和社会做出贡献。