2015年临沂教师招聘考试语文真题及答案
2006年-2015年山东省临沂市教师招考历年真题10套
2、能充分地了解自己，并对自己的能力做出适度的评价； 3、生活的目标切合实际； 4、不脱离现实环境； 5、能保持人格的完整与和谐 6、善于从经验中学习； 7、能保持良好的人际关系； 8、能适度地发泄情绪和控制情绪； 9、在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性； 10、在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求 (1)现实地认识自我、承认自我、接受自我 (2)对现实合乎常理地认识与反应，有效地控制自己的观念与行为。 (3)对挫折有较高的承受力，具有正常的自我防御机制。
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教学过程中，应正确认识和处理二者的关系，把掌握知识和发展智力统一起来。 ①、知识是发展智力的必要前提，智力是掌握知识的重要条件。离开了知识的掌握学生智力的发 展就成了无源之水、无本之木。学生的智力发展水平不同，学习和掌握知识的效果便不同。 ②、掌握知识的过程是一种认识过程，也是一种占有人类认识成果的过程。发展智力是通过掌握 知识提高认识能力的过程。二者的内容和规律不同。它们之间虽有密切的联系，但不一定成正比。 没有知识，智力不可能强，但知识多的人智力也不一定强。二者没有线性关系。 ③、在处理二者的关系时，要防止在教学中单纯重视知识传授或单纯重视智力发展的偏向。把二 者割裂开来既不利于知识的掌握，又不利于智力的发展。因此在教学中，既要重视知识的掌握， 又要重视智力的发展，把二者协调起来。
3.如何组织合理复习？（5 分） 答:(1) 复习要及时。
(2) 复习要合理。复习方法合理才能取得事半功倍的效果。常用的方法有： ① 在期末复习全学期的功课时，采用分散复习比集中复习效果更好。 ② 在复习时，教师要向学生提供简缩而概括的记忆材料。 ③ 复习方式多样化，可以采取整体复习、部分复习和综合复习，其中综合识记效果最佳。 ④ 让多种感官参与复习活动。 ⑤ 尝试回忆与反复回忆相结合。 （3）掌握复习的量，复习活动既要避免无限过度，又要坚持适当超额。超额学习程度达到 150 时，效果最佳。 （4）教授学习方法。
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析
2015年小学语文教师招聘考试试题和答案解析2015年小学语文教师聘请考试试题及答案一、单项挑选题(本大题共6小题。
每小题3分，共18分)1、下面讲法别正确的一项是（）。
A．莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进中举》，嬉笑怒骂。
这三篇小讲都人木三分地揭露和针砭了日子中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量B．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小讲《水浒传》如此写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟”’。
其中“山东呼保义”指晁盖，“河北玉麒麟”指卢俊义C．在《我用残损的手掌》一诗中，诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略者蹂躏的国土。
抒发了心里深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希翼D．《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后。
完全丧失了日子的梦想，由原来这个诚实、顽强、茁壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉2、下列诗句中作者是杜甫的是（）。
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．感时花溅泪，恨不鸟惊心C．天生我材必实用，千金散尽还复来D．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横3、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）。
A．我想养只鸽子。
让它生鸽蛋给孩子儿玩。
可是目前严峻的咨询题是，有没有壁虎，假定有了．会不可能偷鸽蛋?B．上海电影译制片厂最有代表性的作品。
如：《音乐之声》《王子复仇记》等等，为啥令人百看别厌?这首先依然归功于本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食脚而知荣辱。
(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关怀，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
4、《现代汉语通用字表》规定的五种基本笔画是（）。
A．横竖撇折钩B．横竖撇点捺C．竖撇点折钩D．横竖撇点折5、《诗经》在语言形式上的特点是（）。
往年5月山东临沂教育系统教师招聘考试真题及答案
往年5月山东临沂教育系统教师招聘考试真题及答案―、判断题( 1). 教育对社会政治经济具有巨大的促进作用,但不能决定社会的政治经济变化。
( )参考答案:正确( 2). 诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。
( )参考答案:错误( 3). 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会( )参考答案:正确( 4). 任何组织和个人不得以营利为目的,举办学校及其他教育机构,民办教育除外。
( )参考答案:错误( 5). 凡年满6周岁的儿童依法人学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童可推迟到 7周岁。
( )参考答案:正确( 6). 义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经省级人民政府行政部门批准。
( )参考答案:错误( 7). 研究性学习是指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。
( )参考答案:错误( 8). 相对于生物起源论、心理起源论,马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。
( )参考答案:正确( 9). 在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
( )参考答案:正确( 10). “教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。
( )参考答案:正确( 11). 国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。
( )参考答案:错误( 12). 学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。
( )参考答案:错误( 13). 教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。
( )参考答案:正确( 14). 中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。
( )参考答案:正确( 15). 《学校卫生工作条例》规定,中学每天学习时间( 包括自习)不超过8小时,小学不超过6 小时。
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案(满分：100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分，共5分)1．根据教学语言表达方式，把教学语言划分为_____________、___________、__________和________。
2．课堂教学的三个要素是__________、___________、______________。
3．阅读教学改革的着力点应放在：坚持___________阅读，鼓励__________阅读，推进_________阅读。
二、教学设计(15分)请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设汁片段。
第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分，共10分)1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )。
A．愧疚必须品防微杜渐额首称庆B．搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C．剽悍金刚钻始作俑者不明就理D．撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬2．下面句子中说法完全正确的一项是( )。
A．XXX是我国杰出的爱国工程师B．《七步诗》的作者是XXX的儿子XXXC．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”选自《长歌行》D．《史记》是中国第一部编年体通史3．上面句子中有错误的一项是( )。
A．XXX同志是XXX创始人之一B．《卖火柴的小女孩》是XXX最出色的作品B．历史如同一条长河，从泉源绵延不竭地流去，每一个阶段都具有特立独行的标记C．演讲是一种艺术。
演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人5．以下句子没有语病的一项是( )。
A．XXX的钉子精神，是值得我们进修的B.我们在作文中，应尽量避免不写错别字C．思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告二、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文，完成后面的问题。
教师招聘考试中学语文22015年_真题(含答案与解析)-交互
教师招聘考试中学语文2 2015年(总分120, 做题时间90分钟)第一部分教育理论与实践一、单选题(4分)1.分斋教学制度是北宋著名教育家（）的发明。
SSS_SINGLE_SELA 王安石B 朱熹C 范仲淹D 胡瑗分值: 1答案:D2.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
SSS_SINGLE_SELA 针对性B 逻辑性C 知识性D 创造性分值: 1答案:A3.语文学习重在（）。
SSS_SINGLE_SELA 理性分析B 多读多背C 分析操练D 感性把握分值: 1答案:D4.（）的统一，是语文课程的基本特点SSS_SINGLE_SELA 工具性与实践性B 人文性与实践性C 工具性与人文性D 可读性与实践性分值: 1答案:C二、名词解释(4分)1.参考性阅读SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:参考性阅读又称借鉴性阅读。
目的是为了完成自己的作品(或方案)，而去阅读有关的著作或材料。
方法是根据自己的观点、材料和方法，去审查有关作品的观点、材料和方法，从而有选择地吸收或借鉴。
在教师备课中，这是最有价值的一种阅读。
2.语言得体SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:语言得体是指能够根据表达的目的、内容、方式、对象、场合等具体的语言环境，采用适当的语体。
三、简答题(12分)1.什么是综合性学习?实施综合性学习要注意哪些问题?SSS_TEXT_QUSTI分值: 6答案:综合性学习以语文课程的整合为基点，强调语文课程与其他课程的联系，强调语文学习与生活的结合，目的是为学生构建开放的学习环境，为学生提供多渠道、多层面的实践学习机会，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生语文素养的整体提高和协调发展。
实施综合性学习要注意以下问题：(1)综合性学习是一种新型的语文学习方式，是一种语文实践活动，不能将综合性学习简单地等同于过去的语文活动。
(2)从本质上讲，综合性学习的内容是十分个性化的，综合性学习的方式也是十分个性化的，不同的地区、学校、学生，开展综合性学习的内容和方式应该是不同的。
2015年山东省教师招聘考试真题及答案
2015年##省教师招聘考试真题与参考答案第一部分〔共35题,30分〕一、单项选择题〔下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内.多选、错选或不选均不得分.本题25小题,每小题0.8分,共20分〕1．党的十八大发出了向"两个一百年〞奋斗目标进军的时代号召."两个一百年〞目标是：A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会.在新中国成立一百年时建成富强、##、和谐的社会主义现代化国家D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦.在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡2．____是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显.A.20XX11月1日B.20XX12月4日C.2015年1月1日D.2015年5月4日3．马克思主义哲学首要的和基本的观点是：A矛盾的观点B联系的观点C运动的观点D实践的观点4．焦裕禄精神同井冈山精神、##精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富."焦裕禄精神〞是：A亲民爱民、艰苦奋斗、科学##、迎难而上、无私奉献B爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志C爱党爱军.开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威5．"三严三实〞是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求.是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子.各级领导干部都要自觉践行."三严三实〞的具体内容是：A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实C严以自律、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实6．下列表述符合马克思主义哲学原理的是：A我思故我在B巧妇难为无米之炊C死生有命,富贵在天D天地合而万物生,阴阳接而变化起7．为深化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,我国将逐步实现"三证合一〞将由三个部门分别合法不通证照,改为一次申请,合并核发一个营业执照的登记制度.其中,"三〞不包括：A工商营业执照B组织机构代码证C卫生许可证D税务登记证8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立：A补充养老金B个人账户养老金C过渡性养老金 D职业年金9．"你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界.发愤忘食,乐以忘忧.夕阳最美,晚照情浓.信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼.〞这段2015感动中国十大人物颁奖词是对〔〕的礼赞. A中国援非医疗队B陇海大院 C沈克泉沈昌健父子 D朱敏才、孙丽娜10.下列有关概念表述不正确的是：A .CPI是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标C GDP是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定实践内新生产的产品和服务价值的总和D基尼系数是根据劳伦茨曲线所走义的程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标11.甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现.乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养,后又赠送给丙,后来,甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗,遂向丙追索,下列说法正确的是：A宠物狗为无主物,乙取得其所有权C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权12.根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是：A年度考核不合格的B失职渎职的C利用工作之便谋取不正当利益的D严重违反职业道德,社会公德的13.根据《著作权法》相关规定,____可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者##、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利. A广播电台、电视台播放他人未发表的作品B广播电台、电视台播放他人己发表的作品C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品D图书馆为保存版本的需要,复制本馆收藏的作品14.根据《中华人民####务教育法》,下列表述不正确的是：A国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费B对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育甚至开除C国家鼓励教科书循环使用D凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁15.根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是：A方博在高中二年级的时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策B.2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店.开业不久,因未依法获得排污许可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款C．五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款D．李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了16．根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是：A.无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人B．未成年人的监护人首先是其父母CX某的幼子在寄宿制幼儿园期间,X某的监护权全部转给了幼儿园D．未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人17.在戏剧舞台上,许多传统经典剧目的演出经久不衰.下列经典剧目与剧种匹配不正确的是：A.四郎探母一京剧B．天仙配一黄梅戏C．花木兰一豫剧 D梁山伯与祝英台-吕剧18.作家莫言获得丁20##诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家.下列四组文学作品,卓博教育问全部属于莫言作品的是：A..《红高梁》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》B.《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》C.《红高梁》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》D.《红高梁》《透明的红萝卜》《檀香刑>《推拿》19.下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是：A．月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B．举杯邀明月,对饮成三人C．海上生明月,天涯共此时D．但愿人长久,千里共婵娟20.下列四组词语,书写完全正确的是：A人情事故对簿公堂相辅相成坐镇B人才倍出细水长流声名雀起金刚钻C挑肥拣瘦蛛丝马迹黄粱美梦寒暄D金壁辉煌两全齐美闻名遐迩惊愕21．_____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空,以与护航侦查、巡逻警戒、布雷等袭击岸上目标等任务,有"海上多面手〞称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇. A．航空母舰B．巡洋舰C．护卫舰D驱逐舰22.近年来,薄膜太阳能电池技术发展迅速,下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是：A因具有挠性可以制作或非平面构造B其工作的基本原理是光—热—电的转换C光电转换率最高可以达到13%D照度相同下,损失的功率较晶圆太阳能电池少23.2300多年前,战国时期齐国创办的_____是世界上最早的公立大学,卓.博.教育开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河.A谡下学宫B杏坛学宫C尼山论坛D西河之学24.下列对##城市风采的描述搭配正确的是：A江北水城一聊城牡丹之乡一## 鸢都一潍坊B绿色钢城一莱芜山海仙境一日照泉城一##C孔孟之乡一## 帆船之都一## 泉城一##D陶瓷古都一## 江北水城一枣庄石油之城一东营25.党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴.下列各项不属于五位一体的是：A文化建设B法制建设C社会建设D生态文明建设二、多项选择题〔下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内,多选、错选或少选均不得分.本题10小题,每小题1分,〔共10分〕26.党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是：A建设有法可依,有法必依,执法必严,##必究的严密制度B建设依法治国和以德治国相结合的执政万略C建设中国特色社会主义法制体系D建设社会主义法制国家27 ______是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现. A剩余价值学说B唯物辩证法D唯物史观28.党的群众路线教育实践活动的哲学依据是：A马克思主义唯物史观B人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者D马克思主义唯物辩证法29.医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有：A透过现象看本质B具体问题具体分析C静止的相对性D质量互变规律30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权,党的十八大四中全会中做出的具体措施有：A最高人民法院设立独立行使审判权B设立跨行政区的人民法院C设立跨行政区的人民检察院D建立先发宣誓制度31.2015年4月15日,亚投行由创始成员国全部确定,共计57个国家,卓博教育问下列选项中属于意向创始成员国的是：A巴西B英国C美国D德国32.20##11月,国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系,能源自给能力保障,其战略计划是：A优先开放B立足国内C绿色储藏D创新驱动33李克强总理在<政府工作报告》<2015>中指出要发展"双引擎〞是指：A增加公共产品、公共服务B促改革调结构C着眼于保持中高速增长D打造大众创新,万众创新34.根据2015年5月1日起施行的《##省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员：A行政执法机关聘用的劳动合同制人员B劳务派遣人员C临时借调人员D其他无行政执法资格人员35.下列关于计算机组合键应用的说法正确的是：A．windows+F用于查找文件或文件夹B．Ctrl+Shift用于输入法切换C．Ctrl+P用于关闭程序D．Art+Tab用于在打开的项目间切换第二部分〔共95题,70分〕三、单项选择题.下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上〔本题70小题,每小题0.6分,共42分〕.36."人之所不学而能者,其良能也；所不虑而知者,其良知也.〞提出上述主X的是：A孔子B孟子C庄子D苟子37."上本之于古者圣王之事〞、"下原察〔察度〕百姓耳目之卖〞、"中国家百姓人民之利〞,此谓"三表法〞.它的提出者是：A老子B墨子C韩非子D孔子38.朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务.卓博教育问下列观点不属于朱熹的教育主X的是：A先王之学以明人伦为本B为学之道,莫先于穷理；穷理之要,必先于读书C君子如欲化民成俗,其必由学乎! D读书之法,莫贵乎循序而致精.而致精之本,则又在于居敬而持志39.关于古代教育的说法错误的是：A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是"五项竞技〞——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B印度"古儒〞学校课程渗透着婆罗门教神学思想C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育D古代埃与的文士学校主要目的是为培养雄辩家40. 1912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是：A梁漱溟B黄炎培C蔡元培D陶行知41．下列观点不能体现教育平等观念的是：A有教无类B因材施教C学不塌等D把一切知识教给一切人42.教育学的根本任务是B解释教育问题C提出教育对策D揭示教育规律43.视其所以,观其所由,察其所立,所体现的德育原则是：A 因材施教B疏导原则C执行统一原则D导向性原则44.下列表述与现代意义上"课程〞涵义最不接近的是：A维护课程必君子监之乃依法制也B宽著期限,紧著课程C-切的课程内容应当从学术〔学问〕中引申出来D课程是学习者再学校指导下的一切经验45.学校教育产生于：A原始社会B奴隶社会C封建社会D现代社会46.与时人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流.这反映了个体身心发展具有：A价段性B差异性C不平衡性D互补性47.语之而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原原则是：A循序渐进原则B巩固性原则C量力性原则D启发性原则答案：C 卓博教育解析：《学记》提出:"语之而不知,虽舍之可也.〞即学生不能理解所教的知识的时候,可以暂时停下来.体现量力性原则.扩展阅读,体现量力性原则的案例：孔丘说:"中人以上,可以语上也；中人以下,不可以语上也.〞墨子教弟子各视其程度的深浅、能力的强弱而有所不同.明代王守仁说：在教学中对学生要"量其资禀〞,"常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美〞.48.以少数学生为对象,在较短的时间内〔5-20分钟〕,尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析.卓博教育问这种形式我们称之为：A慕课B反转课堂C 微格教学D新教育49.李老师对学生王大鹏的评语是这段时间你开始主动回答老师额课堂提问,学习态度也更加认真,考试时避免了很多不必要的失分,因此你的学习成绩比以前好多了继续加油,我看好你哦！这种评价方式是：A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D全程性评价50.科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是：A纸笔测绘B 表现评价C作品评审D现场答辩51.X小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日.卓博教育问这一任务对应的任职要求是：A理解B 应用C创造D评价52.在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果.这说明教学策略具有：A综合性B可操作性C灵活性D层次性53.关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是：A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B信度是指测验获得的可靠性和一致程度C效度低信度一定会低D低信低效度一定会低54.新课程提出了"知识与技能〞、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致：A杜威B 布鲁姆C布鲁纳D泰勒55、完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每玉年一周期的全员培训是：A、《中华人民##国教师法》B、《中华人民##国教育法》C、《基础教育课程改革纲要》D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》56.宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析,计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是：A、叙事B 、行动C、文献D、实验57.不符合《中华人名####务教育法》规定的是：A、国家实行九年义务教育B、如有必要县级以上人民政府与其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校C、凡是年满6周岁的儿童可推迟到7周岁〔同书上原文一样〕D、普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助58、《中华人民##国教师法》规定,对教师考核的内容不包括：A、工作态度B、学生意见C、工作成绩D、业务水平59、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见〔国发[2014]353〕》提出,20##启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括〔〕A、分类考试B、综合评价C、多元录取D、全国统考60、《基础教育课程改革纲要〔试行〕》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括〔〕A、改变课程对于注重知识传授的倾向；B、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；C、改变课程实施过于强调教授学习,死记硬背,机械训练的现状；D、改变课程实施过于封闭的现状61-72暂缺73身教重于言教,突出的是：A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法74.-次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,不对的是：A、主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲B、小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系C、一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D、一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系75儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,是罗杰斯的〔〕. A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习76是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应：A重视感知觉的发展B重视积极情感的培养C重视学习的自律性D重视主动操作77是〞吾十有五而志于学,三十而立．四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.〞体现的教育思想是：A素质教育B终身教育C全民教育D全纳教育78低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是：A直接强化B自我强化C替代强化D79暂缺80暂缺81暂缺82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于：A感知运动B前运算阶段C具体运算D形式运算83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中更加关注和赞许这类学生,卓.博.教.育问该教师的看法属于：A刻板印象B认知失调D从众心理84暂缺85暂缺86.奥苏贝尔的先行组织者强调：A直观教学B新知识与原有知识的联系C学生的发现D学生的学习动机87.下列属于学习现象的是A婴儿吸奶B鸭子游水C学生每天做广播操D猴子骑自行车88-90暂缺91.学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好.因为：A社会助长B 社会抑制C从众D责任扩散92.先学习杠杆的力臂原理,再学习定滑轮,得知定滑轮的实质是等臂原理,这种学习属于：A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习93．李天升初中后"屡战屡败〞,却表现地不在乎,他说"破罐子破摔〞"听天由命〞,他这种状态属于：A焦虑B认知功能障碍C抑郁D习得性无助94.在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,卓博公考问这个属于：A高驱低避型B低驱高避型C高驱高避型D低驱低避型95暂缺96暂缺97. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该：A分散复习B集中复习C与时复习D过度复习98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二个境界,衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴,相当于动作练习的：A起始阶段B起伏阶段C高原阶段D ##进阶段99赵明非常害怕狗教师依次让他选看狗的照片与他谈论狗让他观察关在笼子里的狗让他靠近笼中的狗最后让他摸小狗抱起小狗清除了其对狗的恐慌反应这种改变行为的方法是：A行为塑造B系统脱敏C代币强化D模仿100.在社会规X学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是：A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为101.下列关于学习风格的描述不正确的是: A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题102.根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括：A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注103暂缺104暂缺105.心理学家用"试崖实验〞考察个体的：A大小知觉B运动知觉C时间知觉D深度知觉四、多项选择题.下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上,多选、错选或少选均不得分〔本题20小题,每小题0.9分,共18分〕106下列说法正确的是：A荀子主X"性善论〞B孟子主X"性恶论〞C墨子主X"兼爱非攻〞D孔子重视"仁〞、"礼〞的四项107暂缺108暂缺109暂缺110暂缺111暂缺112下列与盈科而后进体现相同教育选择的是：A不陵节而是B杂施而不孙则坏乱而不修C不悱不启那句话D随人分限所与113泰勒目标评价模式步骤选项就是：A确定课程目标B选择课程内容C组织课程内容D评价课程114下列体现中长期规划的：A育人为本B改革创新C提高质量D全面发展115．《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见>规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和：A学业水平B身心健康C艺术素养D社会实践116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是：A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C执行研究是理论思辨,个人见解或经验息结D质性研究和量化研究都强调以"事实资料〞为基础117.联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为：A学会认知B学会做事C学会生存D学会共同生活118.下列属于元认知策略的是：A考试时考生注意自己的答题速度和时间B王力从头到尾背诵了5遍课文C在阅读时,学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读D利用二十四节气歌熟记各个节气119.根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是：A求知的需要B自尊的需要C自我实现的需要D归属与爱的需要120.下列关于性别差异心理说法正确的是：A男性与女性在一般智力上没有差异B男性和女性在个性和社会性上没有差异C性别差异心理是由遗传决定的D性别差异心理源自于社会文化环境121.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求.下列表述中正确的有：A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规X》D师德是教师考评的底线,可以一票否决122.关于流体智力和晶体智力说法正确的是：A流体智力需要较少的专业知识C晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D词汇、审美问题等属于晶体智力123.根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是：。
2015年上半年教师资格考试《高中语文》真题及答案
预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲总结命题规律辅导备考策略历年考题详析梳理考试要点总结核心知识筛选最新考点拓展解题思路精编典型习题积累备考经验全真模拟测试预测考试趋势注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准2015年上半年教师资格考试《语文学科（高中）》真题1.【单项选择题】关于《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念，下列理解不正确的是（）。
A.以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性为评价的重点B.可通过读书报告、朗诵表演等具体成果考查学生的鉴赏水平C.学生的阅读积累是评价的基础，重视考查阅读兴趣和文化视野D.考查诗歌和散文的创作．学生的参与态度与成果水平同等重要正确答案D【答案解析】本题考查对《普通高中语文课程标准(实验)》中评价建议的理解。
《普通高中语文课程标准(实验)》“诗歌与散文”模块的评价理念指出：①以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点。
故A项正确。
②可通过写读书报告、读书札记、评论鉴赏文章、举行朗诵表演等具体成果考查学生的诗歌鉴赏水平。
故B项正确。
③学生的阅读积累是评价的基础，要注意考查他们的阅读兴趣和文化视野。
故C项正确。
④在诗歌散文评论和创作方面，既要考查学生的参与态度，也要评价其成果的水平。
其中并没有指明学生的参与态度和成果水平同等重要。
故D项绝对化，不正确。
当选。
2.【单项选择题】某教科书必修(三)第一单元的选文为《林黛玉进贾府》《祝福》和《老人与海》。
对该单元教学目标的定位，不准确的是（）。
A.借助故事情节与矛盾冲突把握人物形象的多样性和丰富性B.从分析环境、情节、人物等要素人手，学习鉴赏小说的方法C.从开端、发展、高潮、结局几个部分分析短篇小说结构的特点D.注意品味小说人物个性化的语言，体会人物的身份和性格特征正确答案C【答案解析】本题考查单元教学目标的设计。
《林黛玉进贾府》选自长篇章回体小说《红楼梦》，《祝福》为鲁迅的短篇小说，《老人与海》为海明威的中篇小说。
2015年上半年教师资格证考试初级语文真题答案
2015年上半年中小学教师资格考试语文学科知识与教学能力试题（初级中学）参考答案及解析一、单项选择题1~6.缺7．【答案】D。
解析：本题考查的是板书设计。
教学板书，是帮助学生理解掌握教学内容的一种课堂教学的直观辅助手段。
板书不仅能简明扼要地反映本课的教学内容和重点，展示教师讲授的流程，还能体现教师上课的重点，使学生加深对知识的理解，利于记录和记忆，便于课下巩固和复习。
题目中的板书系统地梳理了《伤仲永》一文的主要内容，A、B、C三项表述均为此板书的优点，而D选项属于无中生有。
板书设计类型多样，但本文属于综合式。
所以答案选择D选项。
8．【答案】B。
解析：本题考查的是多媒体教学资源的使用。
在实际教学中若能够恰当选用教学媒体，整合多种教学资源，可以提高语文教学效率。
但是在运行中，应时刻注意课件的开放性、灵活性和科学性遵从语文学科的学科特点和学习规律，体现出学生在学习中的主体地位，能够贯彻合作学习、探究学习、研究性学习等先进理念和原则。
B选项，不能用影视作品代替学生对课文内容的理解，教师以播放名著改编的影视作品为由而减少课文讲解时间，违背语文新课程理念。
所以答案选择B选项。
9．【答案】A。
解析：本题考查的是语文测试的设计。
语文测试是语文教学评价的一部分。
新课程背景下的语文教学评价要突出学生的主体地位，发挥评价的检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。
B选项不符合评价的诊断、甄别、选拔等方面的功能；C选项的说法太绝对；D 选项不能体现出学生的主体地位，没有尊重学生的个体差异。
所以答案选择A选项。
10~12．缺13．【答案】C。
解析：本题考查的是教学实施。
通过对题干文章内容的分析可以得出以下结论：文言文教学要兼顾字词、句法这些基础知识以及深藏的作品内涵，且作品的内涵应为文言文教学的重点，故C项表述客观正确。
A项，关于“文言文教学”，论文只提及“大多只停留在疏通字词、翻译句子的层面”的现状，并未指明要系统讲授，故A项不选。
2015年临沂市教师招考语文真题
2015年临沂教师招聘考试真题及答案第一部分（公共部分）1、教学不可“跃进”,“欲速不达”，体现的教学原则是（）A.巩固性原则B。
启发性原则C.理论联系实际的原则D.循序渐进原则2、“瘸子里选将军”是一种（）A.相对性评价B。
绝对性评价C.定性评价D。
定量评价3、___通过对动物行为的实验研究，发现了一种由学习所形成的反应形式-操作性条件反射，又称工具性条件反射。
A。
巴普洛夫 B.斯金纳C。
冯特D。
华生4、知觉的恒常性是（）A。
在一般情况下，人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的B。
在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应。
C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化5、______是客观事物间接的、概括的反映，它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系.A。
规律B。
思维 C.知觉D。
概念6、近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（)A.理智的情操B.道德的情操C。
心境D。
美的情操7、下列说法错误的是:A、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用B、遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征C、遗传素质是人的身心发展的生理前提，他决定了人的发展D、遗传素质具有可塑性8、教育与政治经济发展进程之间的关系是：A、政治经济制度决定教育发展状况B、教育常常与社会经济发展不平衡C、教育超前于政治经济发展D、教育滞后于政治经济发展9、现代学校教育制度改革的趋势有：①学前教育小学化②提早入学年龄，延长义务教育年限③普通教育和职业教育分化越来越明显④终身教育越来越受到重视⑤高等教育的类型日益多样化A。
只有2条正确 B.只有3条正确C.只有4条正确D.全部正确10、新课程改革正在我国如火如荼的开展，新课改应该遵循的原则有：①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标②适合各阶段学生身心发展的特点③符合教育的认识规律④要有统一性，相对的完整性和一定的灵活性A全部B①②③C①③④D②③④11、有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程设计，编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的教材”。
2015上半年教师资格考试初中语文真题及答案
2015上半年教师资格考试初中语文真题及答案第1部分：单项选择题，共3题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]阅读下面教学论文(节选)，按照要求答题。
文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角度去设计。
而不应局限在疏通字词、传授文言知识．把文言作品鉴赏课上成古汉语知识课。
文言作品的精髓蕴藏于貌似艰涩的字面背后，语言本身只是作品情感、思想、文化的载体。
可惜的是，现在的文言文教学，大多只停留在疏通字词、翻译句子的层面，这只相当于为领略险峰的无限风光铺平了道路。
遗憾的是，不少师生在历尽千辛万苦，铺砌完山路之后，就转身下了山，与近在咫尺的旖旎风光失之交臂。
因为他们又要赶紧修下一条山路……就这样，修了一辈子路，他们几乎从来没有领略过险峰的无限风光。
文言知识固然重要．但不是教学的主要内容，我们不能舍大取小、舍本逐末。
试想，文言精品浩如烟海，能够入选中学语文教材的篇目都是精品中的精品，其价值怎几个词法、句式了得 只经过“浅层处理”的名篇佳作，就像韩愈《马说》中的千里马，“才美不外见”，“骈死于槽枥之间”。
对该教学论文的分析，正确的是（ ）。
A)文言文教学需要系统讲授文言文词法句法知识B)文言文教学的难点在于文言精品浩如烟海C)文言文鉴赏应以疏通字词和梳理文言知识为基础D)文言文学习的最终目标是积累文言字词和文言知识答案:C解析:本题考查的是教学实施。
通过对题干文章内容的分析可以得出以下结论：文言文教学要兼顾字词、句法这些基础知识以及深藏的作品内涵，且作品的内涵应为文言文教学的重点。
故C项表述客观正确。
A项，关于“文言文教学”，论文只提及“大多只停留在疏通字词、翻译句子的层面”的现状．并未指明要系统讲授，故A项不选。
B项，论文并未提及“文言文教学难点”，其所说“文言精品浩如炯海”意在强调作品中的情感、思想、文化等较于词法、句式的价值之大。
故B项不选。
D项．根据论文论述重点来看，文言文学习应立足于作品解读鉴赏与内涵品评。
教师招聘临沂试题及答案
教师招聘临沂试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的道德品质答案：B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：A4. 教师招聘考试中，对教师的专业知识和教育学、心理学等相关知识的考核属于（）。
A. 知识能力测试B. 技能测试C. 面试D. 笔试答案：A5. 教师在教育过程中应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 独立思考能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B6. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚答案：B7. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 强制统一答案：B8. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 创造有趣的教学情境C. 严格管理D. 减少课堂互动答案：B9. 教师在教学中应如何对待学生的提问？（）A. 忽略B. 鼓励并耐心解答C. 批评D. 指责答案：B10. 教师在教学中应如何对待学生的反馈？（）A. 忽视B. 认真听取并给予反馈C. 批评D. 指责答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学过程中应具备的素质包括（）。
A. 良好的职业道德B. 扎实的专业知识C. 良好的沟通能力D. 良好的组织能力答案：ABCD2. 教师在教学中应遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：AB3. 教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 强制统一答案：B4. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 创造有趣的教学情境C. 严格管理D. 减少课堂互动答案：B5. 教师在教学中应如何对待学生的反馈？（）A. 忽视B. 认真听取并给予反馈C. 批评D. 指责答案：B三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师应以学生为中心进行教学。
教师招聘考试小学语文32015年_真题(含答案与解析)-交互
教师招聘考试小学语文3 2015年(总分110, 做题时间90分钟)一、知识积累与运用(30分)1 填空。
(每空0．5分，共10分)1.我国最早的一部诗歌总集是《_______》，包括风、雅、_______三部分。
SSS_FILL分值: 2答案:诗经颂2.继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是_______，号称“_______”。
SSS_FILL分值: 2答案:李白诗仙3.宋朝著名学者_______在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“_______，_______”SSS_FILL分值: 3答案:朱熹问渠那得清如许为有源头活水来4.刘向说：“书犹药也，_______。
”SSS_FILL分值: 1答案:善读之可以医愚5.“只要人不老，心不老，生活永远美好。
”这句话韵律上的特点是运用了_______。
SSS_FILL分值: 1答案:押韵6.人教版教材中选用了许多我国文学大师的作品，有_______的《猫》、有_______的《和时间赛跑》、有_______的《荷花》、有_______的《自己的花是让别人看的》等。
SSS_FILL分值: 4答案:老舍林清玄叶圣陶季羡林7.语文是最重要的_______，是人类文化的重要组成部分。
_______与_______的统一，是语文课程的基本特点。
SSS_FILL分值: 3答案:交际工具工具性人文性8.《说文解字》总结了先秦、两汉文字的成果，给我们保存了汉字的形、音、义，是研究甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。
这部书的作者是_______。
SSS_FILL分值: 1答案:许慎9.东边日出西边雨，_______。
SSS_FILL分值: 1答案:道是无晴却有晴10.纸上得来终觉浅，_______。
SSS_FILL分值: 1答案:绝知此事要躬行11.有人用“偷天换日”表示“奏”和“春”这两个字的变化。
如果用“水落石出”表示“波”和另一个字的变化，这个字是_______。
2015年语文教师招聘考试试题与答案共两套要点
2015年语文教师招聘考试试题与答案共两套一本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。
考试时间为150分钟。
试卷满分为130分。
注意事项：1．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
2．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语中读音或书写没有错误的一组是（3分）A．静谧（mì）弛（chí）名中外B．粗犷（kuàng）冥（míng）思苦想C．矜（jīn）持锲（qì）而不舍D．愚氓（méng）叱咤（zhà）风云2．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（2分）A．盖房子时，先把地基打坚固再盖，就可一劳永逸，避免以后因地基不稳发生意外。
B．经过努力拼搏，他获得了比赛的冠军，高兴得不省人事了。
C．这本书的故事情节跌宕起伏，让人看了便爱不释手。
D．这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漠不关心。
3．下面文言语段中加点的词解释错误的一项是（3分）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
A．过：过错。
B．作：奋起，指有所作为。
C．发：表现，显露D．拂：同“弼”，辅弼。
4．下面句子中没有语病的一项是（3分）A．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。
B．打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
C．运用仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。
D．三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这是地方政府当初始料未及的。
2015年山东省教师招聘考试真题汇编试卷(含答案)
2015年山东省教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。
多选、错选或不选均不得分。
本大题共45小题，每小题1.4分，共63分）1.教学不可“跃进”“欲速不达”，体现的教学原则是（）（临沂）A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际的原则D.循序渐进原则2.“瘸子里选将军”是一种（）（临沂）A.相对性评价B.绝对性评价C.定性评价D.定量评价3.（）通过对动物行为的实验研究，发现了一种由学习所形成的反应形式——操作性条件反射，又称工具性条件反射。
（临沂）A.巴甫洛夫B.斯金纳C.冯特D.华生4.知觉的恒常性是指（）（临沂）A.在一般情况下，人对任何事物都是根据已有知识和过去经验来理解和领会的B.对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化5.（）是客观事物间接的、概括的反映，它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。
（临沂）（易混）A.规律B.思维C.知觉D.概念6.近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（）（临沂）A.理智的情操B.道德的情操C.心境D.美的情操7.下列说法错误的是（）（临沂）A.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C.遗传素质是人的身心发展的生理前提，它决定了人的发展D.遗传素质具有可塑性8.教育与政治经济发展进程之间的关系是（）（临沂）A.政治经济制度决定教育发展状况B.教育常常与社会经济发展不平衡C.教育超前于政治经济发展D.教育滞后于政治经济发展9.在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（）（菏泽）A.社会性B.历史性C.民族性D.继承性10.新课程改革正在我国如火如荼地开展，新课改课程编订应该遵循的原则有（）（临沂）①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标②适合各阶段学生身心发展的特点③符合教学的认识规律④要有统一性、相对的完整性和一定的灵活性A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④11.有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程设计，编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的教材”。
临沂事业编招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】 - 事业单位真题
临沂事业编招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】-事业单位真题1：为什么不逃跑的麋鹿反而容易在与狼的对决中生存下来？这其实是一种勇气和习惯的较量。
麋鹿身体强壮，长着长角，在力量对比上讲，如果狭路相逢，麋鹿能与狼僵持好几个小时，再加上长角，它们同样能威胁到狼的生命。
所以，在面对不逃跑的麋鹿时，狼是充满戒心的。
此外，还有一个更重要的原因，追赶正在奔跑的动物、是狼在生存过程中形成的本能。
这仿佛是一种诱惑，让它们难以抗拒。
所以，奔跑的麋鹿永远是它们的目标。
对这段文字中的两个加粗的“这”，理解正确的是单项选择题前一个“这”指“为什么不逃跑的麋鹿反而容易在与狼的对决只能改生存下来”，后一个“这”指“追赶正在奔跑的动物，是狼在生存过程中形成的本能”。
前一个“这”指“逃跑的麋鹿反而容易在与狼的对决中生存下来”，后一个“这”指“狼在生存过程中形成的本能”。
前一个“这”指“麋鹿与狼的对决”后一个“这”指“奔跑的动物”。
前一个“这”指“不逃跑的麋鹿”后一个“这”指“奔跑的麋鹿”。
2：加拿大麦吉尔大学的霍奇米实验室培养的一种线虫可以存活50天，而这种线虫在自然环境的寿命平均只有9天。
如果将实验室的“增寿方法”简单类推人类，则人类的平均寿命可延至420岁。
可见（）。
单项选择题改变生活方式，人类可能活得更长不同的生活条件对微生物和弱小动物的寿命有很大影响在同样的实验条件下，别的动物也可获得相同结果这种实验对人类没有多少实际意义3：资本家：工人（）单项选择题地主：佃户教师：学生店员：客户父亲：儿子4：经典，是一定的时代、一定的阶级认为最重要的、有指导作用的著作。
这就是说，我们必须调整自己的立场，才有可能在民间艺术中读出文化的经典之处。
这段话介绍了这样一个内容，即（）。
单项选择题经典具有怎样的特点怎样才能更准确更深刻地欣赏民间艺术民间艺术中具有怎样的文化内涵明确经典的含义对欣赏民间艺术具有怎样的意义5：下列各句中，有语病的一句是：( )单项选择题近几年的调查数据显示，随着育儿方式和儿童膳食结构的改变，儿童肥胖症发生率正在逐渐增加。
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2015年临沂教师招聘考试真题及答案第一部分（公共部分）1、教学不可“跃进”，“欲速不达”，体现的教学原则是（）A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际的原则D.循序渐进原则2、“瘸子里选将军”是一种（）A.相对性评价B.绝对性评价C.定性评价D.定量评价3、___通过对动物行为的实验研究，发现了一种由学习所形成的反应形式—操作性条件反射，又称工具性条件反射。
A.巴普洛夫B.斯金纳C.冯特D.华生4、知觉的恒常性是（）A.在一般情况下，人对任何事物都有根据已有知识和过去经验来理解和领会的B.在对当前事物的各种属性和各个部分的整体反应。
C.一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激D.知觉往往不随知觉条件的变化而变化5、______是客观事物间接的、概括的反映，它能反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。
A.规律B.思维C.知觉D.概念6、近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（）A.理智的情操B.道德的情操C.心境D.美的情操7、下列说法错误的是：A、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用B、遗传素质的发展过程制约着年轻一代身心发展的年龄特征C、遗传素质是人的身心发展的生理前提，他决定了人的发展D、遗传素质具有可塑性8、教育与政治经济发展进程之间的关系是：A、政治经济制度决定教育发展状况B、教育常常与社会经济发展不平衡C、教育超前于政治经济发展D、教育滞后于政治经济发展9、现代学校教育制度改革的趋势有：①学前教育小学化②提早入学年龄，延长义务教育年限③普通教育和职业教育分化越来越明显④终身教育越来越受到重视⑤高等教育的类型日益多样化A.只有2条正确B.只有3条正确C.只有4条正确D.全部正确10、新课程改革正在我国如火如荼的开展，新课改应该遵循的原则有：①符合社会主义的教育目的和各级各类学校的培养目标②适合各阶段学生身心发展的特点③符合教育的认识规律④要有统一性，相对的完整性和一定的灵活性A全部B①②③C①③④D②③④11、有这样一位教育心理学家，他关心教育质量与教育目标，主张搞好中学课程设计，编写出“既注重内容范围，又注重体系结构的教材”。
这位教育心理学家是：A、赞可夫B布鲁纳c巴班靳基D杜威12、关于教学十是的直接经验和间接经验，下列说法正碥的是：①必须以直接经验为主组织学生学习②必须以间接经验为主组织学生学习③学习直接经验必须以个人的间接经验为基础④学习间接经验必须以个人的直接经验为基础A.①③B.②④C.①④D.②③13、启发性原则是重要的教学原则，下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是：A、调动学生的主动性B、自浅入深，由易到难，由简到繁C、让学生动手，培养独立解决问题的能力D、发扬教学民主14、在教学中发展性评价的功能有：①导向功能②评价功能③微励功能④调节功能。
其中正确的有几个：A. 1B.2C.3D.415、学生学习的特征有：①计划性②间接性③有效性④随意性，其中正确的有A.0个B.1个C.2个D.3个16、下列属于建构主义教学模式的有个①随意访问教学②情景教学③支架式教学④问题教学A0个B1个C2个D3个17、把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是A、杜威B、洛克C、凯洛夫D、赫尔巴特18、下列哪项不属于班级授课制的优势A、有利于实施因材施教B、有助于教师充分发挥主导作用C、有利于获得完整的科学知识D、有利于促进学校教育的普及19、对知识学习过程描述正确的是A、选择-领会-保持-应用B、选择-保持-领会-应用C、领会-选择-应用-保持D、应用-领会-选择-保持20、教学目标的特点有①预期性②生成性③整体性④操作性⑤可测量性，以上叙述正确的有个A、2B、3C、4D、521、对教学行为与一般社会行为明显不同之处描述不正确的是A、教学行为的价值具有外在决定性B、教学行为的目标具有外部决定性C、教学行为的主客体之间是对等关系D、教学行为具有意识性22、范例教学在教学内容上坚持的三个特征是A、基本性、基础性、范例性B、基本性、全面性、范例性C、个体性、基础性、范例性D、全员性、基本性、范例性23、非指导性教学法的核心和关键是A、了解学生B、信任学生C、尊重学生D、人际关系24、教师因全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律，依法履行教师职责权利，不得有下列哪种行为A、对品行有缺点，学习有困难的学生给予特殊照顾B、经常在课外活动期间和学生一起踢球、C、拒绝学生家长主动提出的有偿家教请求D、在课堂上随意表达自己的个人观点25、下列哪项行为不属于教师依法享有的权利A、确定课程设置B、获得工资报酬C、进行教学研究D、接受教育培训26、学校教职工参与学校民主管理的主要形式是什么A、全体教职工大会B、教职工代表大会C、党员会议D、校务监督委员会议27、张红在2014年获得了高级教学教师资格证，他不能应聘下列哪项岗位A、小学教师B、初级中学教师C、高级学校教师D、技工学校文化课教师28、杏坛小学六年级二班的张帅同学不但不完成作业，而且经常欺负其他同学，扰乱班级秩序。
导致老师无法正常上课，该班同学的家长联名要求学校开除张帅，学校经过讨论，有一下几种意见，你认为那些意见符合相关规定①要求张帅家长将其领回家反省，直到彻底悔改后再让其回校上学②让张帅在全校师生大会上公开检讨③要求张帅家长对其严格要求④学校成立专门帮扶小组，对张帅进行帮扶教育A、①④B、④C、②④D、③④29.某实验中学因校舍改造施工，操场暂停使用。
该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步,该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒,导致小腿骨折,谁应当对卢文文的骨折承担责任?（）A.学校B.马老师C.卢文文D.卢文文的父母30._____通过对动物行为的实验研究,发现了一种由学习所形成的反应形式---操作性条件反射，又称工具性条件反射。
（）A．巴甫洛夫 B.斯金纳 C.冯特 D.华生31.个性的基本特征有（）。
①整体性②独特性③社会性和生物性④稳定性和可塑性A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④32.知觉的恒常性是（）。
A．在一般情况下，人对任何事物都是根据已有知识和过去经验来理解和领会的B．对当前事物的各种属性和各个部分的整体反映C．一定时间内人能感受到引起注意的一些刺激D．知觉往往不随知觉条件的变化而变化，而表现出相对的稳定性33.在无意义材料的记忆中，______是造成大量遗忘的重要原因之一。
（）A．前摄抑制 B.倒摄抑制 C.识记难度 D.识记长度34._____是客观事物间接的、概括的反映，它所反映的是客观事物共同的，本质的特征和内在联系。
（）A.规律B.思维C.知觉D.概念35.近期，尼泊尔大地震时当地一些居民冒险抢救受灾群众，他们当时的情感体验属于（）。
A.理智的情操B.道德的情操C.心境D.美的情操36.有关能力的理解正确的是（）。
①能力是在环境和遗传两种因素相互作用下发展起来的②人与人之间在能力发展水平上存在着明显差异③人的各种能力随着年龄的增长而增长④人的能力具有稳定性和可变性⑤社会生活条件对能力发展的决定性作用通过教育来实现的A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②⑤37.______是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习策略B.学习习惯C.学习动机D.学习过程38.关于科尔伯格的道德发展阶段理论理解错误的是（）A道德发展是整个认识发展的一部分，儿童的道德成熟就是道德认识发展的过程。
B社会发展对道德发展有巨大的刺激作用，人的道德发展在很大程度上受社会环境的支配。
C前习俗水平的主要特点是儿童为了得到赞赏，表扬或维护社会秩序而服从各种准则。
D后习俗水平又称又称原则水平，达到这一水平的人其行为原则已经超出了某个权威人物的规定，而是有了更普遍的认识。
39.下列选项中，______不是影响问题解决的主观因素。
①定势②知识经验③问题情境④动机固着⑤噪音⑥认知结构⑦记忆与理解⑧情绪和动机状态A.①④B.③⑤C.④⑤D.⑤⑧40.教师应该采用不同的教育方式和方法，对待不同气质的学生，下列表述错误的是：A教师要特别关怀抑郁质的学生，要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣。
B对粘液质的学生要让他们学会抑郁自己，耐心帮他们养成自制，坚忍的习惯。
C对多血质的学生不能放松对他们的要求，培养他们转移，踏实和客服困难的精神。
D对胆汁质的学生要培养他们的自制力，从而平稳而镇定的学习。
第二部分语文专业知识41.下列各组词语中加点字的读音，有三处错误的是（）。
A.匀称（chèn）拍手称（chēng）快角（jué）逐角（jiǎo）色B.处（chù）所医生处（chǔ）方放假（jià）久假（jiǎ）不归C.下载（zǎi）载（zǎi）歌载舞驻扎（zhā）包扎（zhā）伤口D.叶（yè）韵一叶（yè）知秋解（jiě）救浑身解（jiě）数42．下列各组词语中的字形，有两处错误的一组是（）。
A．家俱寻物启事挖墙脚唇枪舌箭B．帐篷蜂拥而上天燃气精兵简政C. 布署别出心裁订书机至高无尚D．陷阱振聋发聩水龙头攻城掠地43.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。
①在西藏问题上，中国政府的态度是明确的，立场是坚定的，决不允许一些别有用心的国家或组织_______中国内政。
②今天，两千多位全国人大代表带着人民的期盼和嘱托，从祖国的各地专程赶往北京，共商_________。
③中国银监会的消息显示，四大银行的上市时间表基本排定，并_______以先海外，后国内的顺序进行。
A.干涉国事大概B.干预国事大致C.干预国是大概D.干涉国是大致44.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一组是（）。
A.随着发令枪响，百余名长跑运动员如白驹过隙，向着终点发起冲击，沿途观众也在不同地段给健儿们加油助威，景象十分壮观。
B．美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。
C．桃李不言，下自成蹊。
这件丑事即使你不说，也一定有人知道，并会闹的沸沸扬扬。
D.这所农村学校本来师资力量就很薄弱，暑假期间，又有几位骨干老师调到其他学校，这真是釜底抽薪啊！45.下列各句中，没有语病、句意明确的一项（）。
A．原始人继在劳动中创造了《邪许歌》以后，现在流传下来的最古老的诗歌是《弹歌》。
B．市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。
C．不深入群众倾听民意，不给群众解决实际困难的领导干部，是一种积极不负责任的工作态度，必须彻底改变。