医院护工培训计划
2024医院护士培训计划书(三篇)
2024医院护士培训计划书一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。
考核成绩将进入个人技术档案。
2024医院护士培训计划书（二）1、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
80个护工培训计划
80个护工培训计划第一部分：理论课程1. 护理基础知识- 介绍护理的基本知识和原则- 包括急救、病情观察、卫生护理等内容- 强调基本护理技术和注意事项2. 疾病知识- 介绍常见疾病的病因、症状、治疗及护理- 包括高血压、糖尿病、心脏病等常见疾病- 强调对患者的观察和护理方法3. 老年护理知识- 介绍老年人的特点和常见疾病- 包括失能、认知障碍、骨折等问题- 强调老年人护理的安全和专业技巧4. 心理护理- 介绍患者的心理特点和需求- 强调沟通和关怀技巧- 介绍常见心理问题的处理方法5. 职业道德- 介绍护工的职业道德和行为规范- 强调对患者的尊重和保护- 介绍应对职业挑战的方法第二部分：实践技能培训1. 基本护理技能- 包括测量体温、脉搏、呼吸等基本技能- 强调安全和卫生问题- 训练基本护理技能的操作方法和注意事项2. 床位护理- 介绍患者在床上的护理方法- 包括翻身、擦洗、换衣等操作- 强调对床位患者的专业护理技巧3. 一般卫生护理- 包括患者的清洁、舒适和卫生- 强调洗澡、梳洗、口腔护理等技巧- 训练卫生护理的操作方法4. 饮食护理- 介绍患者的饮食特点和需求- 包括饮食标准、饮食调配和餐后护理- 强调对不同疾病患者的饮食护理方法5. 康复护理- 介绍康复护理的基本知识和原则- 包括理疗、运动和按摩等康复方法- 强调对康复患者的护理技巧第三部分：实习和考核1. 实习环节- 安排学员到医院、养老院等机构实习- 指定老师进行实习指导和考核- 对学员进行实际操作演练及示范2. 考核评估- 考核学员的理论知识掌握情况- 考核学员的实践操作技能- 考核学员的职业道德和行为规范培养目标通过本培训计划，学员将具备以下能力：- 掌握基本的护理理论知识和技能- 能够熟练进行常见疾病的护理工作- 具备对老年人、病患者的专业护理能力- 具备良好的职业道德和行为规范- 能够根据患者的需求提供安全、专业的护理服务培训方式本培训计划采取理论与实践相结合的方式进行，其中理论课程采用课堂授课和案例分析的模式；实践技能培训采用模拟操作和实际操作相结合的方式进行；实习环节由院校和合作机构共同安排进行。
护工培训计划和培训内容
护工培训计划和培训内容以下是 9 条关于护工培训计划和培训内容：1. 咱先说护工培训的第一步呀，那不得是基础知识培训嘛！就像盖房子得先打牢地基一样，咱得让护工们知道基本的医学常识呀，日常护理要点啥的。
比如说怎么帮老人翻身才舒服，这不重要吗？2. 沟通技巧培训也超关键的呀！护工得会和病人好好说话呀，能理解他们的需求。
这就好比你和好朋友聊天，要贴心、要懂对方呀！咱培训的时候，就得让护工们练习怎么和病人耐心地交流，像“大爷，您今天感觉咋样啊”。
3. 生活照料培训可不能少哇！这不就是照顾人最实在的部分嘛。
要教护工怎么给病人洗漱、穿衣，这就好像照顾小娃娃一样精细呢！“来，咱慢慢给奶奶穿上这件衣服”。
4. 康复护理培训那也是必须滴呀！帮助病人恢复身体得有专业方法呀。
就像教练指导运动员训练一样，护工们得知道怎么协助病人做康复训练，“加油，再走几步就成功啦”。
5. 安全防护培训多么重要啊！得让护工随时保持警惕，不能让病人受到一点危险呀。
好比保镖一样，时刻守护着，“咱可得小心，别让爷爷摔着啦”。
6. 心理关怀培训也不能落下呀！病人心里也会难受的呀，护工得会安慰他们。
这就像温暖的阳光照进心里一样，“别怕，我会一直陪着您”。
7. 急救知识培训太有必要啦！万一遇到突发情况咋办呀？护工们得能迅速反应呀。
就像消防员救火一样紧急，“快快，进行急救措施”。
8. 饮食照料培训也要重视哇！病从口入，吃得好才能恢复好呀。
就像给汽车加好油才能跑得顺溜，“今天给病人准备点营养丰富的食物吧”。
9. 职业道德培训更是重中之重啊！护工得有爱心、有责任心呀。
这不就是做人的底线嘛，要是没有这些，那还能叫护工嘛？“咱做护工就得对得起自己的良心呀”！我觉得护工培训就得全面、细致，让护工们真正具备照顾好病人的能力，这样才能让病人和家属放心呀！。
护理员培训方案及计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国人口老龄化趋势的加剧，护理员的需求日益增长。
为了提高护理员的专业素质和服务水平，确保老年人的生活质量，本方案旨在制定一套全面、系统、实用的护理员培训计划。
二、培训目标1. 提高护理员的专业知识和技能，使其具备独立从事护理工作的能力。
2. 培养护理员的职业道德和责任感，树立良好的服务意识。
3. 提升护理员的人际沟通能力，增强团队合作精神。
4. 使护理员了解我国养老护理行业的最新动态和政策法规。
三、培训对象1. 新入职的护理员。
2. 在职护理员。
3. 对护理员工作感兴趣的各类人员。
四、培训内容1. 基础知识- 人体解剖生理学- 基本护理学- 常见疾病知识- 常用药物知识- 健康教育知识2. 专业技能- 基本护理操作（如测量生命体征、给药、静脉输液等）- 简易急救技术- 康复护理技术- 心理护理技术- 食品营养知识3. 职业道德与素质- 职业道德规范- 服务意识与态度- 沟通技巧- 团队合作精神- 应对压力的能力4. 政策法规- 养老护理行业政策法规 - 患者权益保护法- 医疗事故处理条例五、培训方法1. 理论教学- 讲座、研讨会、案例分析 - 视频教学、多媒体教学 - 阅读教材、参考书籍2. 实践操作- 模拟操作- 实地观摩- 实习实训3. 互动交流- 分组讨论- 问答环节- 座谈会4. 考核评估- 理论考试- 实操考核- 综合评估六、培训时间安排1. 基础知识：2周2. 专业技能：3周3. 职业道德与素质：1周4. 政策法规：1周5. 实习实训：2周七、师资力量1. 邀请具有丰富临床经验的护士长、主管护师担任主讲。
2. 邀请专业教师进行理论教学。
3. 邀请有经验的护理员进行实践操作指导。
八、培训场地1. 教室：用于理论教学和互动交流。
2. 实验室：用于实践操作和模拟训练。
3. 实习基地：用于实习实训。
九、培训费用1. 培训费用根据培训内容和时间长短确定。
2. 对贫困家庭学员可适当减免培训费用。
Icu护工的培训计划(2篇)
第1篇一、培训目标1. 提高Icu护工的专业技能，使其具备独立处理Icu患者护理工作的能力。
2. 增强Icu护工的应急处理能力，确保在紧急情况下能够迅速、准确地应对。
3. 培养Icu护工的团队协作精神，提高护理团队的整体工作效率。
4. 提升Icu护工的职业道德和职业素养，树立良好的职业形象。
二、培训对象1. 新入职的Icu护工。
2. 在职的Icu护工，尤其是需要提升专业技能和知识的护工。
3. 具备一定临床护理经验，但需要进一步了解Icu护理特点的护工。
三、培训时间1. 基础理论培训：为期两周。
2. 实践操作培训：为期一个月。
3. 综合考核及总结：为期一周。
四、培训内容（一）基础理论培训1. Icu护理概述：介绍Icu的定义、特点、发展历程等。
2. Icu患者常见病种及护理要点：讲解Icu患者常见疾病的护理措施和注意事项。
3. Icu护理伦理与法律法规：强调护理伦理和法律法规在Icu护理工作中的重要性。
4. Icu患者心理护理：探讨Icu患者心理变化及护理方法。
5. Icu护理安全管理：分析Icu护理中常见的安全隐患及预防措施。
（二）实践操作培训1. 基础护理操作：包括生命体征监测、静脉输液、氧气吸入、吸痰、导尿、换药等。
2. 特殊护理操作：如人工呼吸机、心脏起搏器、血液透析、血液灌流等。
3. 急救技能培训：包括心肺复苏、止血、包扎、骨折固定等。
4. Icu护理技术操作：如中心静脉置管、动脉穿刺、深静脉置管等。
5. 患者沟通技巧：提高护工与患者、家属的沟通能力，增强患者满意度。
（三）综合考核及总结1. 考核形式：理论考核、实践操作考核、口头答辩。
2. 考核内容：涵盖基础理论、实践操作、急救技能、患者沟通等方面。
3. 总结：针对培训过程中存在的问题进行总结，提出改进措施。
五、培训方法1. 讲座：邀请资深Icu护士或专家进行专题讲座，分享临床经验。
2. 案例分析：结合实际案例，分析Icu护理工作中的常见问题及处理方法。
医院护工的培训计划
医院护工的培训计划一、培训目标1. 提高护工的专业技能，提升护理水平和服务质量。
2. 增强护工的责任感和使命感，提高护理服务的综合素质。
3. 帮助护工建立积极的工作态度，提高团队协作能力和抗压能力。
二、培训内容1. 护理知识和技能- 不同病种的护理技巧和要点- 常见病情的护理处理- 使用护理器械和设备的方法和技巧- 紧急情况下的护理处理2. 职业道德和行为规范- 护理职业道德和行为规范- 与患者、家属和同事的沟通技巧- 护理工作中的文明礼仪和职业形象3. 专业知识和技能- 护理基本理论、常见疾病的护理处理- 护理记录、护理评估和护理计划的编写- 日常生活和护理技能三、培训方式1. 理论培训- 通过课堂授课和讲座的方式，向护工传授护理基础知识和技能，增加护工对护理工作的认识和理解。
- 培训内容可包括护理学基本知识、疾病护理知识、医疗器械使用技巧、护理记录和评估、沟通技巧等。
- 可以邀请医院内外的专业人员或者护理专家进行专题讲座，开展专业技能培训。
2. 实操培训- 利用模拟环境或者实际病房环境，进行现场或接近真实的护理培训。
- 通过模拟患者的情况，让护工们进行实际操作，熟练掌握护理技能，培养应变能力和独立处理疾病情况的能力。
3. 观摩学习- 安排护工进行实地观摩学习，观察和学习其他经验老道、工作技能较高的护理人员的工作方式和经验。
- 通过观摩学习，培养护工的学习意识和自觉提高的动力，激发工作激情和求知欲。
四、培训周期和时间1. 培训周期：一般为3-6个月，可根据需要和实际情况进行调整。
2. 培训时间：一周至少安排2-3天的培训时间，每次培训时间安排为4-6小时。
五、培训考核1. 理论考核：通过课堂学习和讲座的方式，开展理论知识考核，包括选择题、填空题、问答题等形式的考核。
2. 实操考核：通过模拟环境或者实际病房环境，进行护理技能的实际操作考核，以检验护工对护理技能的熟练程度和准确性。
3. 成绩评定：根据理论和实操考核的成绩，综合评定护工的培训成绩。
医院护工岗位培训计划
医院护工岗位培训计划第一章：培训目的与意义1.1 培训目的护工是医院重要的医疗服务人员，直接参与患者的日常护理工作。
为提高护工的专业技能和素质，医院制定了护工岗位培训计划，旨在提高护工的专业技能和服务水平，提升其医疗服务质量。
1.2 培训意义护工的专业水平和服务态度直接关系到患者的生活质量和医疗体验。
通过培训，可以提高护工的专业技能，增强其服务意识，增进患者对医院的满意度，提高医院的整体形象，促进医疗服务质量的提升。
第二章：培训内容2.1 护理知识（1）基本护理知识包括：安全卫生知识、患者换床、换洗服装、清洁卫生等基本护理操作。
（2）常见疾病护理知识包括：高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中、骨折等日常常见疾病的护理知识。
（3）特殊护理知识包括：卧床患者护理、手术后护理、造口护理等特殊护理技能。
2.2 人际沟通技巧包括：与患者的沟通技巧、与家属的沟通技巧、与医务人员的沟通技巧等。
2.3 心理健康护理知识包括：护工自身心理健康护理知识、患者心理健康护理知识、家属心理健康护理知识。
2.4 医疗知识包括：医疗器械使用技能、简单医疗操作技能。
第三章：培训方式3.1 理论培训通过课堂授课的方式，向护工传授相关知识和技能。
3.2 实际操作培训在临床环境中，由专业护理人员指导护工进行实际操作培训。
3.3 观摩学习安排护工观摩医院内部的护理团队工作，学习他们的优秀工作经验和技能。
3.4 案例分析以医院真实的病例为例，进行案例分析，向护工展示正确的处理方式。
第四章：培训方法4.1 培训课程医院将根据护工的实际需求，制定相应的培训课程，包括基础护理知识、专业技能培训、人际沟通技巧等。
4.2 小组讨论安排护工参加小组讨论，交流学习心得，互相学习、互相促进。
4.3 实战演练通过实际操作场景的多次反复演练，提高护工的操作技能。
4.4 运用多媒体使用多媒体技术，以图文结合、动画演示的方式向护工传授医疗护理知识。
第五章：培训考核5.1 理论考核医院将通过理论测试的方式对护工进行知识上的考核。
2024年医院护工培训计划
标题：2024年医院护工培训计划引言：在医疗行业快速发展的今天，医院护工作为患者护理的重要力量，其专业素养和技能水平直接关系到患者的康复质量和医院的服务品质。
为了确保护工队伍的持续进步和适应不断变化的健康护理需求，特制定本培训计划，旨在全面提升护工的专业技能、服务意识和职业道德。
一、培训目标1.增强护工对患者需求的敏感性和响应能力。
2.提升护工在日常生活护理、病情观察、急救处理等方面的技能。
3.加强护工对医院感染控制和患者安全的理解与执行。
4.提高护工的沟通技巧和团队协作能力。
5.强化护工的职业道德和法律意识，确保合规操作。
二、培训对象所有在职医院护工，包括新入职员工和经验丰富的护工，以及希望进一步提升技能的护工。
三、培训内容1.基础护理技能培训：包括生命体征测量、日常护理操作、康复训练指导等。
2.专科护理知识培训：根据医院专科特色，提供相应的专科护理知识培训，如重症监护、手术室护理、新生儿护理等。
3.急救技能培训：心肺复苏术（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用、紧急情况处理等。
4.医院感染控制培训：包括标准预防措施、隔离技术、环境清洁与消毒等。
5.沟通与团队协作培训：提升护工与患者、家属以及医疗团队的沟通技巧，增强团队协作能力。
6.职业道德与法律培训：包括医疗伦理、患者隐私保护、医疗纠纷处理等。
四、培训方式1.理论授课：通过讲座、研讨会等形式，系统讲解专业知识。
2.实操演练：在模拟或真实情境中进行实践操作，确保技能掌握。
3.案例分析：通过分析实际案例，提高护工的分析问题和解决问题的能力。
4.小组讨论：鼓励护工参与讨论，分享经验，提升批判性思维。
5.在线学习：利用网络平台提供灵活的学习资源，方便护工自主学习。
五、培训评估1.知识测试：通过理论考试评估护工对专业知识的掌握程度。
2.技能考核：通过实际操作考核护工的技能水平。
3.反馈调查：培训后对护工进行问卷调查，了解他们对培训内容的满意度以及培训效果。
医院护工培训计划方案范文
一、方案背景随着我国医疗事业的快速发展，医院护工作为医院后勤保障的重要组成部分，其工作质量和专业水平对提高医院整体服务水平具有重要意义。
为提升医院护工的职业技能和综合素质，特制定以下培训计划方案。
二、培训目标1. 提高护工的专业技能，使其能够熟练掌握护理操作技能；2. 增强护工的服务意识，提高服务质量，满足患者需求；3. 培养护工的团队协作能力，增强团队凝聚力；4. 提升护工的职业道德素养，树立良好的职业形象。
三、培训对象医院全体护工，包括新入职护工、在岗护工及外包服务护工。
四、培训时间根据实际情况，分阶段进行，总计为期3个月。
五、培训内容1. 医院文化及规章制度（1）医院性质、宗旨及发展方向；（2）医院规章制度、工作流程；（3）医院各项福利待遇。
2. 护理基础知识（1）人体解剖生理学、病理学；（2）基础护理学、护理操作技能；（3）常见疾病的护理。
3. 护理操作技能（1）晨晚间护理；（2）病人基本护理；（3）病人常规护理；（4）医疗器械的清洁与消毒。
4. 服务意识与沟通技巧（1）服务意识培养；（2）沟通技巧培训；（3）心理护理。
5. 职业道德与团队协作（1）职业道德教育；（2）团队协作训练；（3）职业操守。
六、培训方式1. 理论授课：邀请医院资深护士、专家进行授课，确保培训内容的准确性；2. 实操演练：在模拟病房进行实际操作，让护工掌握护理技能；3. 角色扮演：通过角色扮演，提高护工的沟通能力和心理护理水平；4. 案例分析：结合实际案例，分析护理工作中的问题及解决方法；5. 在岗培训：对在岗护工进行跟岗培训，提高其业务水平。
七、培训考核1. 考核形式：理论考试、实操考核、服务意识考核；2. 考核时间：培训结束后一个月内；3. 考核不合格者，需重新参加培训。
八、培训效果评估1. 护工对培训内容的满意度；2. 护工护理技能的提升情况；3. 护工服务质量的改善情况；4. 护工职业道德素养的提高情况。
九、实施保障1. 加强组织领导，成立培训工作领导小组；2. 落实培训经费，确保培训工作的顺利开展；3. 加强师资队伍建设，提高培训质量；4. 完善培训管理制度，确保培训效果。
医院护工实操培训计划方案
一、培训目标1. 提高护工的专业技能，使其具备基本的护理操作能力；2. 培养护工的职业道德，使其具备良好的服务意识；3. 提升护工的应急处置能力，确保患者安全；4. 使护工掌握医院相关规章制度，提高工作效率。
二、培训对象1. 新入职的护工；2. 老护工；3. 有意愿提高护理技能的护工。
三、培训时间1. 新入职护工：3个月；2. 老护工：1个月；3. 有意愿提高护理技能的护工：根据实际情况调整。
四、培训内容1. 护理基础知识：包括人体解剖生理学、病理学、药理学等；2. 护理操作技能：包括测量生命体征、观察病情、基础护理、临床护理等；3. 护患沟通技巧：包括倾听、尊重、同理心等；4. 应急处理能力：包括心肺复苏、止血、急救包扎等；5. 医院规章制度：包括医院工作流程、患者隐私保护、医疗废物处理等。
五、培训方法1. 讲授法：邀请资深护工、护士进行理论授课；2. 实操法：在模拟病房进行实际操作，由导师进行现场指导；3. 角色扮演法：模拟患者与护工的互动，提高护工的沟通技巧；4. 案例分析法：通过分析典型案例，提高护工的应急处置能力；5. 考试评估：定期对护工进行理论知识和操作技能的考核。
六、培训师资1. 资深护工：具备丰富的临床护理经验，熟悉医院规章制度；2. 护士：具备扎实的理论基础和丰富的实践经验；3. 外聘专家：邀请相关领域的专家学者进行授课。
七、培训考核1. 理论考核：包括选择题、判断题、简答题等；2. 操作考核：包括基本护理操作、临床护理操作等；3. 综合考核：结合理论知识、操作技能和应急处置能力进行综合评价。
八、培训效果评估1. 定期对护工进行考核，了解培训效果；2. 收集护工反馈意见，不断优化培训内容和方法；3. 观察护工在实际工作中的表现，评估培训效果。
通过以上培训计划，旨在提高医院护工的专业技能和综合素质，为患者提供更加优质、安全的护理服务。
护理培训工作计划(精选4篇)
护理培训工作计划（精选4篇）2024护理培训工作计划篇1一培训目标通过培训，使护理专业特色班学生毕业时执业资格考试合格率在65%以上;使特色班的技能明显优于普通中职护理学生;使特色班学生的综合素质明显优于普通中职护理学生，为护理专业教学改革积累经验。
二组织机构为了保障护理专业特色班教学改革的顺利推进，特成立组织保障和后勤保障机构：（一）组织保障领导小组组长：彭海涛副组长：田应伟（常务）刘巧玲任大成杨亭办公室：教务科办公室主任：舒平和办公室副主任：杨露黄晖（二）教学保障辅导教师特挑选各教研室经验丰富教师组成教师团队，据每期具体教学任务在团队中安排教师授课。
（三）后勤保障护理专业特色班教学方案的实施离不开完善的后勤保障，各相关科室在特色班中具体工作为：教务科负责教学安排和并组织实施教学方案，和学生科共同负责班级学生资格审定;教育研究室负责质量监控和成果评估，具体负责协调各教研室工作;学生科负责学生管理和班主任配备，班主任原则上是护理教研室德才兼备的优秀教师;招生就业实习办公室负责宣传动员，负责特色班学生优先安排在三级以上实习医院，优先推荐就业;财务科负责收费;总务科负责学生后勤保障并优先安排住宿;保卫科负责学生安全保障。
三具体操作办法：（一）招收对象：1、我校护理专业新年级学生，自愿报名。
2、学业成绩要求：应届初中毕业生原则上应达到中考300分以上，持中考成绩单报名，往届生须参加我校组织的入学考试，成绩优秀者。
应届高中毕业生持高考成绩单报名，分数应达到高考200分及以上，往届生须参加我校组织的入学考试，成绩优秀者。
3、综合素质要求：身高1、58米以上，面试综合能力强。
4、面试工作由学生科和教务科组成面试小组综合决定。
（二）特色班报名：新生于20xx年12月1日――20xx年8月20日到四川省卫生学校希望校区教务科报名，并补交特色班专项培训费，也可在8月10日前报名时确定是否就读特色班。
（三）班级设置：高中和初中各设置1个特色班（四）培训内容：特色班在普通护理班教学方案基础上，增加教学内容，利用业余时间进行特色培训。
2024年护工培训计划
2024年护工培训计划一、背景介绍随着人口老龄化的加剧，护工行业成为了当前社会急需解决的问题之一。
为了让护工们更好地服务于社会，提高服务质量，满足社会对于优质护理服务的需求，我们制定了2024年护工培训计划。
二、目标与意义1. 目标：通过护工培训计划，提高护工的专业技能，提升服务质量，满足不同层次人群对于护理服务的需求。
2. 意义：提高护工的整体素质和水平，让护工成为社会服务的重要力量，为老年人、患病患者等提供更加专业的护理服务。
三、培训内容1. 护理基础知识：包括基本人体解剖学、疾病常识、基本药物知识等。
2. 护理技能培训：包括测量体温、血压、脉搏、呼吸、病人卧床护理、患者生活自理能力评估、病人营养饮食等。
3. 护理心理学：包括基本护理心理学知识，患者心理调适、沟通技巧等。
4. 护理实习培训：在实际工作中，由专业人员进行指导，让护工们在实践中不断学习、不断提升。
四、培训对象本次护工培训计划主要面向已从事护工工作的人员，以及有志于进入护工行业的人员。
具体包括：1. 已从事护工工作的人员，需要对自己的专业技能进行提升；2. 有志于进入护工行业的人员，希望通过培训进行专业知识和技能的学习。
3. 具备高中或以上学历，无犯罪记录，身体健康。
五、培训方式1. 理论学习：采用课堂授课的方式，由专业医护人员进行讲解，结合案例进行分析，让学员们对相关知识有更深入的了解。
2. 实践操作：通过实际操作让学员们学习相关护理技能，例如测量体温、血压、煮药、清洗患者、协助饮食等。
3. 实习培训：安排学员到医院、养老院等实习，让学员们在实践中不断学习、提升专业能力。
六、培训周期本次护工培训计划为期半年，分为三个阶段：1. 第一阶段（1-2个月）：主要进行护理基础知识的学习与理论教学；2. 第二阶段（2-3个月）：进行护理技能学习，并进行相关实践操作；3. 第三阶段（2-3个月）：安排学员到医院、养老院等进行实习培训。
七、培训方法1. 理论课程：采用线上在线教学的方式，让学员们能够根据自己的时间进行学习；2. 实践操作：安排学员到专业医院、养老院等进行实际操作；3. 实习培训：由专业人员进行指导，安排学员在实践中不断学习、提升。
护工的培训计划怎么写
护工的培训计划怎么写一、培训目标1. 对护工的职业道德和素养进行培训，使其具备良好的职业操守和专业技能。
2. 提高护工的业务水平和服务质量，保障病患的安全和舒适。
3. 帮助护工了解患者需求和疾病特点，提高沟通能力和护理技能。
二、培训内容1. 职业道德和素养培训① 护理伦理和法律法规② 职业操守和职业道德修养③ 沟通技巧和人际关系管理2. 护理知识技能培训① 基础护理知识和技能② 感染控制和安全防护③ 急救知识和技能④ 营养知识和饮食调理⑤ 皮肤护理和康复护理3. 患者需求和疾病特点培训① 常见疾病的护理需求② 癌症护理、老年护理、重症护理等特殊护理技能③ 心理护理和疼痛管理④ 术后护理和健康教育4. 护工职业规划和发展① 护理职业的前景和发展趋势② 护理技能的提升和特长培养③ 个人形象和职业素养的塑造三、培训时间安排1. 职业道德和素养培训：2天2. 护理知识技能培训：5天3. 患者需求和疾病特点培训：3天4. 护工职业规划和发展：1天四、培训方式1. 理论讲授：由专业护理师进行讲解，传授知识和技能。
2. 实践演练：安排实际操作和案例讨论，提升实际护理能力。
3. 视频学习：提供相关护理技能视频进行学习和模拟训练。
4. 线上学习：结合护理资讯和案例分享，增加知识补充和交流。
五、培训评估1. 考试评估：对培训内容进行知识技能考核，确保培训效果。
2. 实践评估：通过实际操作演练和模拟案例评估护工实际护理能力。
3. 反馈评价：听取护工培训的感受和建议，不断改进培训内容和方式。
六、培训师资1. 护理专家：邀请具有丰富临床经验和专业知识的护理师作为主讲人。
2. 护理导师：安排资深护工进行辅导和指导，提供实际护理经验分享。
3. 培训组织：由专业护理机构或医院护理部门组织进行培训。
七、培训资料1. 培训教材：提供相关护理学习教材和资料，供护工学习参考。
2. 培训工具：准备实际护理操作工具和模拟器材，用于实践演练和教学示范。
医院护工培训计划方案
医院护工培训计划方案一、培训目的随着医疗技术和患者需求的不断提升，医院护工的工作也变得越来越复杂。
为了提高护工的专业水平和服务质量，医院需要进行针对性的培训，提升护工的职业素养，提高工作技能，全面提高护工的综合素质，为患者提供更好的服务。
二、培训内容1. 护理知识培训护工需要具备一定的护理知识，包括基本的医学知识、常见病症的护理方法、急救常识等。
此部分培训内容包括疾病护理、注射、换药、病人照护等基本护理技能。
2. 专业技能培训护工需要具备一定的专业技能，例如使用医疗设备、操作生命体征监测仪器、会使用电子病历系统等技能。
此部分培训重点是提高护工的操作技能和应急处理能力。
3. 沟通技能和心理健康培训护工需要具备良好的沟通技能和心理健康，对患者进行有效的交流和心理护理。
此部分培训内容包括沟通技巧、心理健康知识、患者心理疏导等内容。
4. 法律法规和职业道德培训护工需要清楚了解相关法律法规和职业道德规范，保障自身权益的同时，更好地为患者提供服务。
此部分培训内容包括医患关系法律法规、护工职业道德规范等内容。
5. 专业知识培训护工需要具备一定的专业知识，例如护理学基本理论、护理实践技能、医学基础知识等。
此部分培训内容会提高护工对于专业知识的掌握，提升专业能力。
三、培训方式1. 理论学习通过课程学习、培训讲座等形式，对护工进行理论学习，提高护工对相关知识的了解和掌握。
2. 实践操作通过实际操作、模拟训练等形式，对护工进行实际操作的训练，提高护工实际操作技能。
3. 外部培训邀请专业培训机构或专家学者进行外部培训，提高护工的专业知识和技能。
四、培训计划1. 培训周期一般来说，护工培训周期为1-3个月，根据具体的培训内容和护工基础情况来确定具体的培训周期。
2. 培训安排根据护工的工作时间和具体情况，进行灵活安排培训时间，确保护工可以充分参与培训。
3. 培训评估在培训过程中，需要进行培训的评估，检查护工的培训效果，及时调整培训计划。
2024年护理人员学习培训计划范文（五篇）
护理人员学习培训计划范文一、培训目标(1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
(2)掌握各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
(3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理病历。
(5)掌握护理工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
二、培训方法(1)集中讲小课，业务学习和疾病查房。
(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式。
(4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。
三、培训内容(1)基本理论1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理病历书写的规范要求。
(2)基本知识掌握科室各种疾病的护理要点。
(3)基本技能静脉穿刺;铺床法;呼吸皮囊的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处理;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;骨折病人的搬运，轴线翻身;备皮、导尿具体做法：1.护理部培训1.1岗前专业思想教育为减轻上岗前紧张情绪，熟悉环境，指导做一名合格护士，护理部协同医院人事部门及相关科室安排一周左右的岗前教育。
主要内容包括院史、专业思想及医学道德教育，医院的创业宗旨，各组织部门的情况介绍，护士行为规范，岗位纪律及工作制度，基本操作要求，明确质量标准，医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。
使她们对医院的经营活动和服务目标有一个明确的了解，从而激发护士们的主人翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。
1.2护理安全教育首先要教育她们学会尊重病人，学会处理各种纷繁复杂的人际关系，始终以理智的态度抑制非理性的冲动，以良好的服务态度和同情心，接待每位病人。
2023年护理人员培训计划6篇
2023年护理人员培训计划6篇护理人员培训计划1护士：毕业一年（包含新调入本科的护士）1．根据我特诊中心的特性，让她们深刻领会我们特征的服务宗：高效、高质、便捷的优质服务。
2．以“形象工程”手册中的各项要求，严格规范自已的语言礼貌和行为，入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习。
3．巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。
4．能完成各班岗位职责及临床护理工作。
5．掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作过关考，按护理部要求每月2个操作考试。
6．掌握100个药名，药物的作用。
7．完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每月1篇。
8．每月学习护理《健康教育指南》内容，每月4篇，每季进行考核，内、外、妇、儿各1篇。
9．参加大内、外科每月一次的业务学习。
10．完成100个夜班。
护士：毕业2－5年1．熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知识、护理要点。
（每月根据科室收治的病种来进行培训）2．能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作，对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习，再进行过关。
3．掌握基础护理及技术操作，按护理部规定完成。
4．每年完成80个夜班。
5．为了提高专业技能，有计划派她们到专科轮回学习。
6．练习撰写论文。
护师：1．具有护士所要求掌握的'内容。
2．能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作。
3．能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作。
4．能熟练掌握及配合医生的各种技术操作。
5．能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术。
6．组织病房的业务学习、护理查房等工作。
7．具有指导护士工作的能力。
8．每年完成60个夜班。
主管护师：1．具有以上条件。
2．具有全面的专业理论知识，能指导护士在工作中遇到的疑难问题。
3．参加本科护理科研工作。
4．每年完成30个夜班。
有计划安排轮科学习专科技能：开始：（1）毕业5年内的护士轮学3个月；（2）护师轮学2个月；（3）主管轮学1个月；新毕业护士及护士：每月自学护理《健康教育指南》内容4篇护师：每月自学护理《健康教育指南》内容5篇主管：每月自学护理《健康教育指南》内容6篇技术操作：新毕业护士按护理部考核；护师按护理部考核，另外每年加考专科技能、理论考核、__1篇；主管每年考核专科理论，有论文1－2篇，省级或省级以上一篇。
护工培训计划和方案表
护工培训计划和方案表一、培训目标本培训计划旨在提升护工的专业技能和服务质量，使其能够胜任日常护理工作、应急处理和与患者及其家属的沟通，提高护工的职业素质和工作效率。
二、培训内容1. 专业护理知识- 基础护理知识：包括对基本生理学、解剖学、疾病知识的了解，以及对常见疾病的护理要点。
- 高级护理知识：涉及对专科疾病的诊疗、护理技巧等方面的培训。
- 护理技能培训：包括输液、换药、翻身等护理操作技能的实操培训。
2. 心理护理与沟通技巧- 了解心理健康知识和精神卫生护理技能，学习与患者及其家属的交流技巧，包括倾听、理解、安慰和引导。
3. 应急处理- 包括突发患者情况的处理，如抢救、急救等相关知识和技能培训。
4. 护理质量、安全管理- 了解护理实施中的质量管理，掌握感染预防与控制、用药安全等方面的知识和技能。
5. 职业伦理、法律法规- 学习相关法律法规，了解医护人员应遵守的职业伦理规范和患者隐私保护相关法律。
三、培训方案1. 培训对象：各级护工，特别是新进护工及护工管理人员。
2. 培训时间：根据实际情况安排，通常为连续2周的全日制培训。
3. 培训方式：采用理论教学与实际操作相结合的方式，包括课堂授课、案例分析、角色扮演等。
4. 培训地点：根据实际情况，可在医院、护理学校等具备教学设施的场所进行培训。
5. 培训教材：结合护理学、心理学、医学基础等专业书籍，以及相关护理技能操作手册。
6. 培训师资：由具备丰富护理工作经验和教学经验的专业人士担任培训讲师，保证培训的专业性和有效性。
7. 培训评估：对培训过程和效果进行评估，以确保培训的有效性。
四、培训计划第一阶段：基础理论培训时间：3天内容：- 护理基础知识的系统学习，包括解剖生理学、病理学等基础知识。
- 心理护理与沟通技巧的学习，包括倾听、沟通技巧等。
第二阶段：专业技能操作培训时间：5天内容：- 输液、换药、翻身、卧床患者护理等基本护理技能的操作演练和培训。
- 针对常见病种的专科护理知识培训，如糖尿病、高血压、心脏病等。
护工培训计划及考核记录
护工培训计划及考核记录一、培训计划1. 培训目标- 了解护理基础知识和技能- 掌握患者基本护理方法- 提高沟通能力和人际关系处理能力- 增强卫生保健知识和危机处理能力- 培养责任心和团队合作能力2. 培训内容- 水平衡、洗澡和换衣- 缓解疼痛和不适- 床上活动和椅子移位- 基本饲养和喂食- 手术后护理- 伤口清洁和包扎- 基本的心肺复苏- 康复和护理- 对老年痴呆患者的护理- 诊断和基本医药知识- 患者沟通技巧- 卫生保健知识和疾病预防3. 培训方法- 理论教学- 专业技能培训- 实地实习- 角色扮演和案例分析4. 培训时间- 理论教学：2周- 专业技能培训：3周- 实地实习：1个月5. 培训考核- 理论考核- 技能考核- 实习考核二、培训考核记录1. 理论考核- 考核内容：医学基础知识、护理基础知识、卫生保健知识等- 考核形式：选择题、填空题、问答题- 考核时间：2小时- 考核结果：不合格者需进行补考，达到合格标准者可进行下一阶段培训2. 技能考核- 考核内容：水平衡、洗澡和换衣、床上活动和椅子移位、基本饲养和喂食、伤口清洁和包扎等- 考核形式：实际操作- 考核时间：3天- 考核结果：不合格者需进行补习，达到合格标准者可进行下一阶段培训3. 实习考核- 考核内容：在护理机构或医院进行实际护理工作- 考核形式：导师评定- 考核时间：1个月- 考核结果：导师根据学员的表现和实际工作情况进行评定，达到合格标准者可获得护工资格证书。
以上就是护工培训计划及考核记录，希望对大家有所帮助。
护士培训计划模板6篇
护士培训计划模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护工培训计划3篇
护工培训计划（3篇）护工培训计划（3篇）护工培训计划篇1 一、医院文化1、医院的性质和内容。
2、医院的环境。
3、医院的氛围。
4、医院工作的性质。
5、护工的定义。
6、护工的角色功能。
(1)传统形象(2)、当代护工的专业角色功能(照顾者、管理者、协调者、咨询者、保护者和代言人)。
7、护工的基本素质(1)、政治思想素质(热爱祖国、热爱护理事业，尊重生命，尊重护理对象，忠于职守，实行人道主义，全心全意为护理对象服务。
具有科学的精神和道德、高度的责任感、正确的人生观，自爱、自尊、自强、自律。
(2)、专业素质(具有基本知识和基本技能。
具有评判性思维能力、实践操作能力和自我发展能力。
)(3)、身体心理素质(具有乐观、开朗、稳定的情绪，坦诚、宽容、豁达的胸怀。
具有高度的同情心和感知力，较强的适应能力、良好的'忍耐力、自控力和应变能力。
具有健康的体魄、整洁大方的仪表、端庄稳重的举止，热情真诚，待人礼貌。
具有良好的人际交往和沟通能力，同事间相互尊重，团结协作。
护工的素质的提高是个终身学习过程，也是一个自我修养、自我完善的过程。
在实践中主动锻炼，努力使自己成为一个素质优良的合格护工。
8、护患关系的特征和建立良好的护患关系对护工的要求。
二、服务礼仪(一)、护工的形态要求1、形象：(1)衣帽整齐，文雅，端庄，大方。
(2)精神饱满，面带微笑。
(3)不浓妆艳抹，化淡装。
2、语言：(1)文明用语，请字当头。
(2)语言要简单易懂。
(3)说话要轻，语速要慢，语气要温和。
(4)态度要亲切、同情、关怀和体谅。
(5)解释要耐心、细致。
3、仪态：(1)走路要轻、要稳。
(2)与病人同行时距离保持30-50cm。
护工培训计划篇2 为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定护理人员培训计划。
一.培训内容1复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。
2掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。
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护理员(护工)培训计划为了规范护理员的工作行为，让护理员更好地配合护士，为住院患者提供优质的基础护理，保证病房安全，随时为病人解决现存的问题，特制订以下培训计划。
―、学习各种制度、规范和职责(针对新入职者)1、学习医院的各项规章制度，如考勤、休假和请假制度，上岗仪表要求等。
2、学习和熟知护理员岗位职责。
二、安全知识培训(针对新入职者)1、对讲机的正确使用方法。
2、钥匙的保管、进出病房开关门时的注意事项。
3、与病人的接触方式。
4、约束病人的护理注意事项。
5、病房安全检查的方法和项目。
三、基础护理技能的培训(定期培训)1、床单位的整理:包括毛巾、口杯的挂放，被子的折叠，枕头开口端的方向等。
2、为病人理发、剪指甲、整理仪表等技能培训。
3、晨间护理和晚间护理的培训。
四、院感知识方面的培训(定期培训)1、洗手的方法和适应症。
2、发生职业暴露或针刺伤时的处理方法和上报程序。
3、传染性衣物及污染衣物的处理方法。
篇二：护工培训计划禹城市中医院护工培训计划为了规范护理员的工作行为，让护理员更好地配合护士，为住院患者提供优质的基础护理，保证病房安全，随时为病人解决现存的问题，特制订以下培训计划。
―、学习各种制度、规范和职责(针对新入职者)1.学习医院的各项规章制度，如考勤、休假和请假制度，上岗仪表要求等。
2.学习和熟知护理员岗位职责。
二、安全知识培训(针对新入职者)1.对讲机的正确使用方法。
2.钥匙的保管、进出病房开关门时的注意事项。
3.与病人的接触方式。
4.约束病人的护理注意事项。
5.病房安全检查的方法和项目。
三、基础护理技能的培训(定期培训)1.床单位的整理:包括毛巾、口杯的挂放，被子的折叠，枕头开口端的方向等。
2.为病人理发、剪指甲、整理仪表等技能培训。
3.晨间护理和晚间护理的培训。
四、院感知识方面的培训(定期培训)1.洗手的方法和适应症。
2.发生职业暴露或针刺伤时的处理方法和上报程序。
3.传染性衣物及污染衣物的处理篇三：医院护工培训医院护工培训很多人容易把医院护工和医院护士混为一谈，护工相对于护士来说没经过专业医学知识的熏陶，主要的工作是对病人进行一些生活护理，当然护理过程不排除接触一些专业性的事情。
日前护工市场比较混乱，但病人需要的是专业的护理，所以医院护工培训非常重要。
由于病人的需要，医院的护工逐渐形成了一种职业。
护工的工作内容主要是照料病人的起居生活。
由于护工工作的对象是人群中的老弱病残 - 弱势群体，护工貌似简单的照料工作中包含着很多人为和技术的因素。
医院护士和医院护工的区别在预防领域，护士是公共卫生知识的传播者、流行病的社区监控者、免疫工作的重要实施者。
在康复领域，护士是康复医生、各专业治疗师的合作者，同时也是康复、营养、运动的主要指导者。
在临床领域，护士扮演了治疗举措的实施者、健康教育者、病人的责任者、医生的合作者、心理输导者、重症监护者、主要的感染控制者、救护者、质控者和护理知识咨询者等多重角色。
而护工只是生活照顾者。
前者要求消毒灭菌，而后者由于工作性质不可避免接触细菌。
医院护工问题分析俗话说“三分医疗，七分护理”，护理在医疗中的作用越来越大。
而现在护士相对紧缺，病人及家属对护理的要求却越来越高，这种供需关系的失调，导致了“护工”这个群体,在医疗市场的需求下正不断壮大,大量来自农村的务工人员涌入医院护理病人。
在管理体制尚属空白的今天,护工这一人群存在的各种问题也日益凸显。
问题一、护工缺少基本的专业培训：据了解，目前医院里很多护工来自农村的剩余劳动力，在从事护理工作之前并未受到过任何护理方面的专业培训，缺少专门的护理方面的知识，更别说学习有关病人心理方面的知识了。
问题二、部分护工缺少应有的敬业精神和职业操守，在对待病人上看人打发，病人家属有钱的没钱的不一样，病人家属在与不在不一样，更有少数护工向病人家属直接或间接地提出一些不合理的要求，给病人及家属带来了很多烦恼，影响了病人的治疗。
问题三、护工与病人家属之间缺少有效的制约。
护工来医院护理病人，一部分是病人家属自己找的熟人或是熟人介绍的，另一部分是通过医院的护理站介绍的，很多病人家属与护工之间都没有签订正规的用工合同，病人家属与护工之间并没有明确各自的权利和义务，很容易发生矛盾而且不容易解决。
从某种意义上讲，护理病人的工作是一项专业工作。
护工除了需要接受护理知识专业培训之外，还得关注病人心理，学会与病人沟通交流。
问题的出现再次提醒医院，医院护工培训很有必要。
医院护工培训-案例分析护工专业培训缺失的这一现状,使不少病人家属忧心忡忡。
市民王先生的母亲因糖尿病住院想找一个护工,医院护士、邻床护工给他介绍了几个。
每一个护工都说自己“干过,有经验”,可没有一个能拿出专业的上岗证、资格证。
“因为急着用人就随便找了一名看上去经验丰富的护工,可这名护工根本不知道糖尿病病人应该注意什么,最后还要我们家属一点点教她,真不省心。
”王先生说起来相当无奈。
护工的专业知识缺乏，是护工问题存在的一个重要原因。
医院护工整治措施医院护工怎么说也是为医院服务的，但却不归医院直接管理，这是护工市场混乱的主要原因，针对护工产生的众多问题，医院对此所要采取的措施主要有：首先将护工纳入医院管理的范畴。
护工在医院护理病人，服务质量的好坏直接影响着医院的护理服务质量和医院的形象。
因此，医院应加强对护工的管理监督，要与护工个人或管理护工的中介机构签订正规的用工合同或协议。
要严格护工的“准入制度”。
明确护工的职责要求，成立护工培训基地，定期培训和考核护工，杜绝“不论什么人都能到医院做护工”的现象。
规范病人家属与护工的关系。
病人家属和护工也应签订正规的使用合同，明确双方的权利和义务，从而确保各方利益的实现。
护工需要培训内容护工的工作要求医院护工需进行医院护工培训，以便提升护工整体素质，具体培训内容应包含：基本素质、仪表要求、谈吐举止、职业道德、沟通技巧、工作要求和纪律，法律常识，医院的性质、结构、规则、物理环境，医院病房的管理要求，基本消毒、隔离知识和污物处理方法，护理常识，医学常识，生活护理技能知识，急救知识，家庭护理员常识等。
医院护工严格意义上现在还不归属医院所管，但为医院的病人所用，护工的素质，专业知识水平，与病人的健康有直接关系，所以需要医院辅以指导监管，对其进行相应的医院培训。
篇四：2015年护理培训计划2015年护理培训计划为进一步提高我院护理人员中医药知识与技能，提高运用传统中医防病治病能力，更好的配合2015年院内医疗工作，护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规技术操作规范》及二级中医院等级的评审要求，特制定本院护理人员培训计划如下：一、培训目的：1.规范护理人员的护理基本操作2.强化临床护理基础操作技能3.提高护理人员基本理论、基本知识及专科理论知识二、培训目标1.全院护理人员“三基”培训考核参与率≥95％2.全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100％3.每月组织两次业务培训，内容包括：（1）基础操作八项：耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位拔罐、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。
（2）专科操作技能，根据各病区专业特点，制定相应的专病知识培训。
三、培训计划：1.护理部有计划安排不少于35学时的中医知识，中医专科专病讲座。
2.安排各科护士长及业务骨干讲授新业务、新技术及适技术。
3.学习危重技术操作技能，提高危重病人的抢救能力。
四、培训对象：全院临床护理人员。
2015护理部年1月15日篇五：2014年黔西县中医医院各级护理人员中医护理知识与技能培训计划2014年黔西县中医医院各级护理人员中医护理知识与技能培训计划为进一步提高本院护理人员中医护理知识与技能，提高运用传统中医防病治病能力，护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规技术操作规程》及二级中医院等级评审要求，参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下：一、培训目的1、规范护理人员的护理基本操作流程；2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
二、培训目标1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%3、每月组织1次业务培训，内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。
4、护理查房每月4次，护士长主查。
5、护士掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施，正确应用中医护理常规、技术操作规程等。
6、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
7、加强专科技能的培训：各科制定出专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试，试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
三、培训计划：（一）护士：取得注册护士执业证书的护士。
1.培训目标：（1）进一步巩固基础理论与技能。
（2）加强中医基础理论和中医技能培训。
（3）熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作常规。
（4）逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程。
2、培训计划（1）巩固“三基”知识，扎实基础理论知识的掌握。
（2）进行危重技术操作技能的学习。
（3）鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动，不断完善自身素质。
（二）护师：注册护士，已取得护士职称者。
1.培训目标：（1）掌握中医基础理论，基本技能：熟练运用中医护理常规、技术操作规程。
（2）加强急、重症患者的抢救护理培训，提高为职工病人的抢救能力，使其具备独立应对突发事件的能力。
（3）注重专科护理技术能力的培养。
2、培训计划：（1）护理部有计划安排100学时中医知识、中医专科专病的专题业务讲座，聘请院内专家讲授新业务、新技术、适宜技术。
（2）选送外出参加各类业务培训、专题交流等，加强中西医专科知识的培训。
（3）学习危重技术操作技能，提高危重病人的抢救能力。
（4）承担院内或科内中西医业务讲课1—2次/年，或中西医护理查房1次/年。
（三）主管护师：注册护士，已取得护士职称者。
1.培训目标：（1）掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施。
（2）积极申报课题，并参与课题理论设计和实施工作。
（3）指导下级护士实施中医临床护理。
（4）具备中医临床护理理论与技能的教学能力。
2、培训计划：（1）护理部有计划安排100学时中医知识、中医专科专病的专题业务讲座，聘请院内专家讲授新业务、新技术、适宜技术。
（2）在科内进行中医专科专病护理常规、技术操作规程等专科业务讲座。