2020年江苏 苏北六市南通高三二模语文试卷+答案
2020年江苏省六市高考二模语文试卷(含答案解析)
2020年江苏省六市高考二模语文试卷一、单选题（本大题共4小题，共12.0分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献A. 破釜沉舟蔓延卓尔不群B. 风雨同舟漫延卓尔不群C. 风雨同舟蔓延卓有成效D. 破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是（）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A. ②④①⑥③⑤B. ②④⑥③①⑤C. ④③②⑤⑥①D. ④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是（）A. 希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B. 今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!C. 拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!D. 今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A. 虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B. 知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C. 别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
2020南通二模语文
执斋始愕眙不得应, 既而闻其衷曲本末, 乃起揖曰:“此真古 人所难,但恨向日知 君未识君耳。”先君 不复入,于是归卧辞官还 乡，隐居南阳村,与桐乡
张考夫、盐官何商隐 诸先生,及同志数人,
共力 洛闽之学北
宋程颢﹑程颐为洛阳人，南宋朱熹
疫情作出巨大贡献。
A. 破釜沉舟 蔓延 卓尔不群 B. 风雨同舟 漫延 卓尔不群
【答案】C
C. 风雨同舟釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。 风雨同舟：比喻共同经历患难。联系上句“新冠肺炎疫情是全人类 面临的共同挑战”，应填“风雨同舟”； 蔓延：指如蔓草滋生，连绵不断，引申为延伸，扩展。 漫延：水满溢而向周围扩散。句中形容疫情扩展，应填“蔓延”； 卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。 卓有成效：有突出的成绩和效果。句中形容努力，应填“卓有成 效”。
江苏省苏北七市2020届高三第 二次调研考试
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国
。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量
筑牢了控制疫情
的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中
的努力将为全人类最终战胜
吕晚村先生行略
先君讳留良,字庄 生,号晚村。先君生 而神异,颖悟绝人,读 书三遍,辄不忘。八 岁善属文,造语奇伟。 时同邑孙子度先生为 里中社,择交甚严,偶 过书塾,见所为文,大 惊曰:“此吾老友也, 岂论评定；看待年哉!” 即拉邀约与同游。先 君垂髫据坐,下笔千 言立就,芒彩四射。
先父讳名留良，字庄生，号 晚村。先父生来神奇特异，聪慧 理解力强超过一般人，读书读三 遍，就过目不忘。八岁就擅长写 文章，遣词造句奇特雄伟。当时 同乡孙子度先生担任乡里面的社 长，挑选朋友很是严格，偶然路 过书塾，见到先父写的文章，大 吃一惊说：“这是我的老友啊， 怎能按年辈来看待呢？”于是邀 约与他交往。先父不束发两脚底 和臀部着地坐着，落笔千言文立 即就完成，文采斐然，光芒四射。
2023届江苏省南通市高三二模语文试题及答案(逐题解析)--统编版高三总复习
2023届江苏省南通市高三二模语文试题及答案（逐题解析）统编版高三总复习南通市2023届高三年级第二次调研测试语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目下面的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：经济学家相信，当今人工智能大数据技术应用造成的技术性失业，可能远比第一次工业革命以来任何时代发生过的机械化、自动化的影响更大。
这种影向最明显的发生在制造业，但似乎正在蔓延到所有行业。
虽然技术性失业只是一种短期冲击，是一种暂时的过渡性失调，但是，经济学家口中“短暂的过渡期”往往有几十年，对那些因自动化冲击而失业的劳动者个体而言，通常就意味着一辈子。
面对可能无法避免的未来工作变化，人们的顾虑主要是害怕机器会夺走他们的生计，或者机器会湮灭他们的人生目标。
现实是残酷的，那些缺乏一技之长的人在未来几十年中的收入潜力会持续弱化。
“落伍”症状以及人们对这些症状的反应已经随处可见；就业朝不保夕，工资不断下降，经济停滞不前。
针对自动化及其幕后推手，保守主义者的抗议此起彼伏，就连乐观主义者也承认这是不可避免的。
诚然，技术进步从整体效果上看必然能够推动经济增长，一些经济学家也天真地认为，这种失业者遭受的伤害可以通过大量增加的社会财富予以补偿。
但实际上，技术带来的社会财富“增益”并不可能让所有人利益均沾，人工智能技术应用具有替代效应，所产生的结构性冲击，将不可避免地加剧收入不平等。
南通市2020年高三语文二模试卷(II)卷
南通市2020年高三语文二模试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2016高三上·姜堰期中) 下列各句中用语不得体的的一项是（）A . 王老师，感谢您长期以来对我写作的指导，今奉上力作一本，由于鄙人才学尚浅，书中存在不少谬误，特此敬请斧正。
B . 日前本人不慎丢失支票一张，蒙您及时送回，感激不尽。
明天我打算专程前来致谢，请在家稍候。
C . 我们学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了一些改进食堂服务质量的意见，期盼学校领导能加以研究。
D . 近来听说宝号在经营方面存在困难，你们如需帮助的话，我们将竭尽全力。
2. （2分） (2020高二上·西安期末) 下列选项中，名句使用恰当的一项是（）A . 郑老师深谙“不愤不启，不悱不发”之道，因此教学中十分注重引导学生自主思考。
B . 小李每晚辅导孩子做作业，一旦对孩子感到不耐烦而打算放弃时，就赶快提醒自己：“养不教，父之过。
”C . 小杜教爷爷使用智能手机，爷爷年纪大了，有些操作流程记不住，不想再学了，小杜批评爷爷：“少壮不努力，老大徒伤悲。
”D . 小林组织班级活动尽心尽力，老师们感叹道：“声乐之入人也深，其化人也速。
”3. （2分） (2019高二上·绍兴期中) 对下列语段画线处言外之意的阐述，正确的一项是（）我们如何使美国人懂得为什么“欲说还休、却道天凉好个秋”？作为一种衡量尺度，语言的可靠性甚至远在肤色之上。
余光中问得尖锐：“当你的情人已改名玛丽，你怎能送她一首《菩萨蛮》？”我们只能在母语中生存。
A . 外国人听不懂汉语，所以我们无法跟他们交流。
B . 对一个不喜欢汉语的人，无法用汉语与他沟通。
C . 余光中那个叫玛丽的情人听不懂他唱菩萨蛮歌。
D . 一个人改了名字，他的文化就跟原来不一样了。
4. （2分）(2020·金山模拟) 将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是。
江苏省南通市通州区2020届高三第二次调研抽测 语文(PDF版含答案)
⑤集镇远处，是白云 ，白云下边是隐隐约约的罗通山。 ⑥湖的那边是一片五光十色的集镇。
A.①③④②⑥⑤
c. ②③①④⑤⑥
B.①④②③⑥⑤ D.②③④①⑤⑥
3.下列对联中，适合悬挂在李白纪念馆的 一组是（3分〉
①秋天一 鹊先生骨 春水群鸥野老心
②半亭清风山与水 一船明月酒和诗
③盛唐诗酒无双士 青莲文苑第 一 家
2020届高三第二次调研抽测
语文 I 试题
一、语言文字运用（12分〉 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的 一 组是(3分〉
近些年涌现出 一批有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，新时代文艺－主一．文化
自信的底气鼓起文艺的精神风帆，在文艺作品中读者能感受到一一生一、奋斗进取的中
国精神与中国力量，感受到正确价值观的引领与一主一’感受到主旋律吴方口响亮。 A.焕然一 新 自强不息 鼓动 B.气象一新 自强不息 鼓舞
i 应千百年传统知识 、想象和思维定势的影响，廓清层累的历史障蔽，又要在简串古书和传
世文献之间实现有姓的贯通，其困难可想而知。就是说，研究传世文献不能单单就这些传 世文献下工夫，研究｜ 新出古书也不能单单就这些新出古书下工夫，对于这两方面的研究来 说，发掘二者间的历史关联 都是不可偏离的重要基础。中国古典学必须从这里再出友，中 国古典学的重大突破也必将在这里出现。
江苏省南通市如皋市2020届高三语文下学期模拟考试试题二含解析
【7题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主,意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分.平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实.（1）中,“潜"，暗中,秘密地；“精骑二百”，定语后置，应为“二百精锐骑兵”；“夜"，名词作状语，乘着夜色；“魁"，首领；“械”,名词作状语，用刑具;“阙下”，京城；“余党悉平”,被动句.（2）中，句首添加主语“王昭远”；“涉”,渡过；“陷"，陷落，断裂;“援",拉。
涪王之迁房陵也，禁卫诸校杨均、王荣等以依附被谴,独昭远无所预，太宗以为忠。再迁东西班都虞候，转殿前班都指挥使,领寰州刺史。改马步军都军头，命乘传镇、定、高阳关，募兵以备契丹.又为冀州驻泊都监，俄授泽州团练使、洛州都部署。太宗屡称其能，可。备急使。
端拱初，召为殿前都虞候，领勤州防御使。命有司治绫锦院为公署,掘地得铁若山形，或言此地即铁山故营，又与昭远幼名合,闻者异之。太宗尝草书纨扇，作古诗赐诸将，意多比讽,其赐昭远，尤加赏遇。二年，领沙州观察使，再为并、代副都部署。至道中，李继迁扰西鄙，绝灵武粮道,命昭远为灵州路都部署,护二十五州刍粟,竟达灵武，继迁不敢犯。
江苏省南通市如皋市2020届高三语文下学期模拟考试试题（二）（含解析)
一、语言文字运用(12分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
历史悠久的汉服,是中国不可多得的财富.独特的服装款式总体风格以平易为主,追求的是衣随人动，流露出悠然之美，体现出汉民族的民族性格。 汉服服装艺术在当今服饰领域起着至关重要的作用，在世界文化历史舞台奏响辉煌强音的时刻,又一次振兴了中华民族的精神与威望.从汉服中得到灵感而创作时装的世界顶尖级设计大师更是。
【精准解析】江苏省2020届高三二模考试语文试题
(4)王业偏安，叹息北征将士精忠报国，伤心南渡君臣
-2-
A. 司马迁
诸葛亮
辛弃疾
项羽
B. 文天祥
康有为
李清照
项羽
C. 文天祥
康有为
辛弃疾
岳飞
D. 司马迁
诸葛亮
李清照
岳飞
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查对联的能力。解答此类试题，需要抓住关键词语分析理解对联内容，
判断对应人物。
(1)“著成信史照尘寰”可以看出写的是司马迁，这副对联是写在韩城司马迁祠的名联。
D. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、
感情、意念。
-1-
【答案】1. C 2. B
【解析】
【1 题详解】
该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即
词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，
(2)从“先主后主”“襄阳南阳”可以看出写的是诸葛亮，这是写在南阳卧龙岗武侯祠的对
联。
(3)根据“词苑”“女儿花”确定为李清照。
(4)“王业偏安”是指南宋，“精忠报国”写的是岳飞。
故选 D。
4.下列诗句中，下图的情境最吻合的一项是( )
A. 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 B. 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查图文转化的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“下列 诗句中，与下图的情境最吻合的一项是”，对于图文，要宏观把握其外形特点，说明画面内 容时，画面中的要素要全，不能偏颇或漏掉。如图上有深涧、涧边草、树、黄鹂。 A 项，图上既无“水田”，也无“白鹭”。 B 项，图上没有“台阶”。
南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港2020高三第二次调研语文试题及答案
江苏省苏北七市2020届高三第二次调研考试语文2020.4.2一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。
疫情发生后,我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间,用中国力量筑牢了控制疫情的防线,用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是（3分）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
▲,▲，▲。
▲，▲，▲，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤B.②④⑥③①⑤C.④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件,特来电垂询。
B.今日高朋在座,满室生辉,感谢各位光临家父寿筵！C.拜读完大作,深感佩服,斗胆稍作斧正,请多包涵!D.今日叨扰老师多时,请您留步,足下改日再来求教。
4.对下面这段文字语意的提炼,最准确的一项是（3分）常有人这样表述:西塞罗是这样说的,柏拉图如此认为,亚里士多德说过……然而我们自己的呢?我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士,让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时,一旦谈到什么问题,他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长,随时给他提供材料,这人给他一段发言稿,那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为,学问装在他手下人的脑袋里,也就变成自己的了。
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
(完整版)解析版2020届南通二模语文试卷
6．（3 分）A（乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。文中未说吕留良参加乡
试考试。）
第 3 页 共 12 页
hing at a time and All things in their being are good for somethin
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君 未识君耳。”（5 分） (2)先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”（5
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
4.（3 分）C
二、文言文阅读（20 分）
阅读下面的文言文，完成 5—8 题。
吕晚村先生行略
1 先君讳留良，字庄生，号晚村。先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。 八岁善属文，造语奇伟。时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书垫，见所为文， 大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。先君垂髫据坐，下笔千言立就，芒 彩四射。
D.今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
3.（3 分）B
4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（3 分）
常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们 自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。 在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。各人根据自己的特长，随时给 他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手 下人的脑袋里，也就变成自己的了。
某省某市2020届高三语文第二次调研考试试卷及答案
某省某市2020届高三语文第二次调研考试试卷及答案摘要：江苏省南通市2020届高三第二次调研测试语文ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分）（▲）a．忸怩裨官野史戏谑（xuè）长吁短叹（yù）b．羁靡英雄辈出狡......江苏省南通市2020届高三第二次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分）（▲）A．忸怩裨官野史戏谑（xuè）长吁短叹（yù）B．羁靡英雄辈出狡黠（xié）叱咤风云（zhà）C．妨碍既往不咎果脯（fǔ）一针见血 (xiě)D．荣膺惹事生非商埠（bù）安土重迁（zhòng）1.（3分）C（A项，稗官野史，长吁短叹（xū）；B项，羁縻，狡黠（xi á）；D项，惹是生非）2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（▲）A．为了解学生的体质状况，今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容，考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。
B．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。
C．电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。
D．目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。
2．（3分）A（B项，搭配不当，“推进”与“制度”搭配不当；C项，语序不当，应改为“整台计算机甚至整个交易互联网”；D项，成分残缺，“解决”后面缺中心语“的问题”）3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。
（5分）英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。
江苏省南通市2020届高三第二次模拟考试（5月）语文（含答案）
江苏省南通市2020届高三第二次模拟考试（5月）语文（含答案）2020届高三模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成1～2题。
中国先秦涌现出许多________的思想家。
他们不可能不谈到美的问题，也不可能不发表自己对艺术________的见解。
尤其是庄子，往往喜欢用艺术做比喻说明他的思想。
孔子也曾经用绘画来比喻礼，用雕刻来比喻教育。
()我们应该结合古代的工艺品、美术品来研究。
例如，结合汉代壁画和古代建筑来理解汉朝人的赋，结合发掘出来的编钟来理解古代的乐律，等等。
这种结合研究是必要的，一方面是因为古代劳动人民创造工艺品时不单表现了高度技巧，而且表现了他们的艺术构思和美的理想。
另一方面是因为古代哲学家的思想，无论在表面上看来是多么虚幻，但严格讲起来都是对当时现实社会以及当时实际的工艺品、美术品的批评。
因此脱离当时的工艺美术的实际材料，就很难________地理解他们的真实思想。
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A. 卓尔不群别具一格洞彻B. 卓尔不群独树一帜透彻C. 群而不党独树一帜洞彻D. 群而不党别具一格透彻2. 下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A. 我们首先应做的是从文字方面努力理解这些古代思想家的美学思想。
B. 通过这些形象的比喻，我们可以具体了解古代思想家的各种美学思想。
C. 这些古代思想家的美学思想，从文字表面看是非常枯燥的，也不够形象。
D. 但仅限于文字，我们对这些古代思想家的美学思想往往了解得不够全面。
3. 下列诗句中没有使用借代手法的一项是(3分)()A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)B. 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
(李白《将进酒》)C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)D. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
(李贺《南园十三首》)4. 阅读下面的图表，分析不恰当的一项是(3分)()A. 从2013年到目前，新能源汽车从无到有，产量逐渐增长。
2020年5月江苏省苏北七市2020届高三毕业班下学期第二次调研联考语文试题(解析版)
绝密★启用前江苏省苏北七市普通高中(南通泰州扬州徐州淮安连云港宿迁)2020届高三毕业班下学期第二次联合调研考试语文试题(解析版)2020年5月语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A. 破釜沉舟蔓延卓尔不群B. 风雨同舟漫延卓尔不群C. 风雨同舟蔓延卓有成效D. 破釜沉舟漫延卓有成效【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义词语的分析辨别。
辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。
第一处,破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。
风雨同舟：比喻共同经历患难。
联系上句“新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战”,该句说的是世界各国共同经历患难,应填“风雨同舟”；第二处,蔓延：指如蔓草滋生,连绵不断,引申为延伸,扩展。
漫延：水满溢而向周围扩散。
句中形容疫情扩展,应填“蔓延”；第三处,卓尔不群：指才德超出寻常,与众不同。
卓有成效：有突出的成绩和效果。
句中形容努力,应填“卓有成效”。
故选C。
【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
切忌望文生义。
第二,辨析感情。
第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是芭蕾是世界通用的艺术语汇。
, , 。
, , ,拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间,形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A. ②④①⑥③⑤B. ②④⑥③①⑤C. ④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①【答案】B【解析】【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
江苏省2020届高三二模考试语文试题 Word版含解析
绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试(江苏模拟卷)(二)语文注意事项：1.本试卷共160分，考试用时150分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。
一、语言文字运用(12分)阅读下面的文字，完成下面小题。
古人说“情动于中而形于言”。
说到一首好的诗歌，先要作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
就是说，是不是“情动于中”，是判断一首诗歌好坏最重要的________。
那么什么才能使你“情动于中”呢？晋朝陆机有一篇《文赋》说过，“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”。
在那强劲的、寒冷的秋风之中枯黄、凋零的落叶，人们看了会________。
在芬芳、美好的春天，我们看见草木柔条发芽长叶，我们觉得________，这是大自然给我们的一种感动。
所以，人心之动，是物使之然也，也就是说，“情动于中”的一个因素是外在的大自然的物象。
1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A. 标志触目伤怀赏心悦目B. 标志触目伤怀清耳悦心C. 标准悲从中来赏心悦目D. 标准悲从中来清耳悦心2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
B. 说到一首诗歌的好坏，先要看作诗的人是不是内心真正有一种感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
C. 说到一首好的诗歌，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
D. 说到一首诗歌的好坏，先要看人作的诗是不是真正令人感动，是不是有他自己真正的思想、感情、意念。
【答案】1. C 2. B【解析】【1题详解】该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。
需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。
答案版2020届南通二模语文试卷
2020届南通市第二次模拟考试答案1.（3 分）C2.（3 分）B3.（3 分）B4.（3 分）C5．（3 分）B（课：考核。
）6．（3 分）A（乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。
文中未说吕留良参加乡试考试。
）7．（1）（5 分）陈执斋起初惊讶地注视（他）没有答应，接着听说他内心隐秘事情的原委，于是起身作揖说：“这真是古人难以做到的事，只是遗憾先前知道你（名字）却没有认识你啊。
”评分建议：“眙”“衷”“本末”“恨”、语句通顺，各 1 分。
（2）（5 分）先君果断地说：“（只要有）一口气还在，不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢？”评分建议：“息”“勉”“堪”、反问语气、语句通顺，各 1 分。
8．（4 分）①淡泊名利；②治学严谨（勤勉刻苦）；③严于律己。
评分建议：每点 2 分，答对两点得 4 分；意思对即可。
9．（5 分）①居住环境；②人生志向；③兴趣爱好；④生活态度（胸襟气度）。
评分建议：每点 1 分，答对 4 点得 5 分；意思对即可。
10.（6 分）①“卢沟旧曾驻马”等，表达对范成大功业的颂扬；②“玉友金蕉，玉人金缕，缓移筝柱”表达对范成大寿宴的祝贺；③“明年定在槐府”表达对范成大美好前程的祝愿。
评分建议：每点 2 分，意思对即可。
11、（1）君子博学而日参省乎己（2）恐年岁之不吾与（3）则素湍绿潭（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）绝胜烟柳满皇都（6）赢得仓皇北顾（7）士不可以不弘毅（8）苟利国家生死以12．（3 分）C 13．（6 分）①语言描写：胡顺昌对妻子又劝又怪，表现他既疼爱妻子又脾气暴躁。
②环境映衬：“阳光强烈得刺眼”映衬了胡顺昌的焦灼不安。
③细节刻画：胡顺昌自艾自怜的心理，“昏沉地抱着头”等细节，凸显了他的无奈与辛酸。
④侧面表现：郭老二说还要征粮，侧面表现了人物处境的艰难。
评分建议：每点 2 分，答对三点得 6 分，意思对即可；若从其他角度作答，言之有理，亦可。
2020届江苏省南通市高三第二次调研测试语文试卷(精品)
江苏省南通市高三第二次调研测试一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
上面稍远处，是雪白的雪山。
山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A．B．C．D．5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
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高三年级第二次调研测试语文I试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共8页。
满分为160分,考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。
3.请认真核对答题纸表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
一、语言文字运用(12 分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国__▲。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情▲的防线,用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中▲的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的组是(3 分)芭蕾是世界通用的艺术语汇。
▲，▲，▲。
▲，▲，▲，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤B.②④⑥③①⑤C.④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是(3分)A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B.今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵!C.拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵!D.今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是(3分)常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说……然而我们自己的呢?我们有什么样的判断?一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5～8题。
吕晚村先生行略先君讳留良,字庄生，号晚村。
先君生而神异,颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。
八岁善属文,造语奇伟。
时同邑孙子度先生为里中社,择交甚严，偶过书塾，见所为文，大惊曰:“此吾老友也,岂论年哉！”即拉与同游。
先君垂髫据坐,下笔千言立就，芒彩四射。
癸已始出就试，为邑诸生。
每试则冠军,声誉籍甚。
诸先生以诗文相倡和,尝作诗,人莫测其所谓。
至丙午岁，学使者以课士按禾①。
且就试矣,其夕造广文陈执斋先生寓，出前诗示之，告以将弃诸生去，且嘱其:“为我善全，无令剩几微遗憾。
“执斋始愕眙不得应既而闻其衷曲本末，乃起揖曰:“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。
”先君不复入，于是归卧南阳村，与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生，及同志数人，共力发明洛闽之学，编辑朱子书，以嘉惠学者。
庚申夏，都守复欲以隐逸举，先君闻之,乃于枕上剪发,袭僧伽服曰:“如是，庶可以舍我矣。
”寄清溪徐方虎先生曰:“弟此病日深,浮生无几,已削顶为僧，从此木叶蔽影,得苟延数年，完一两本无用之书，愿望足矣。
”僧名耐可，字不昧，号何求老人，筑室于吴兴埭溪之妙山,题曰“风雨庵”。
先君幅巾挂杖,逍遥其间，惟四方问学之士，晨夕从游，有濂溪吟风弄月之意。
先君动素有咯血疾，辛亥以后，遇意有拂郁辄作。
至庚申夏，方对客语，而郡札适至，喷噗满地，坐客咸愕然。
自后病益剧。
先君自知不起，尝叹曰:“吾今始得尺布裹头归矣，夫复何恨?但夙志欲补辑朱子近思录,倘不成则事负此生耳。
”于是手批目览犹碗碗不休，门人子侄苦请稍框，以俟病间。
先君毅然曰:“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪,收拾后此更何及耶?”虽发凡起例稍示端绪,然亦竟不能成也。
易簧②前三日，犹凭几改订书义,命不孝执笔，一字来安，则伫思商酌，其神明不乱如此。
病革,呼不孝辈论以孝友大又而已。
已而曰:“我此时鼻息间气有出无入实。
”言毕，又手安寝长逝。
此葵亥八月十有三日也。
(选自《吕晚村先生文集》附录，有删节) [注]①禾:浙江嘉兴别称。
②易簧:更换床席，指人将死。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)A.下笔千言立就就:完成B.学使者以课士按禾课:教授C.门人子侄苦请稍辍辍:停止D.犹凭儿改订书义凭:靠着6.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A诸生，明请时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。
文中指吕留良在乡试中考中秀才。
B.丙午，是六十干支之一，文中用来纪年。
在古代，干支除了用于纪年外，还用于纪月、纪日和纪时。
C.漂溪，宋代理学家周教顾的号，世称其“廉溪先生”。
文中借此表现吕留良过着像周敦顾一样的隐居生活。
D.孝友，指孝顺父母，友爱兄弟。
文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义,表现他重视对后代的教育。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末,乃起揖曰:“此真古人所难但恨向日知君未识君耳。
”(5分)(2)先君毅然曰:“一息尚存，不敢不勉,况此时精神犹堪,收拾后此更何及耶? ”(5 分)8.请根据文意，简要概括吕留良的品性特点。
(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词，完成9~10题。
石湖仙.寿石湖居士①姜夔松江烟浦，是千古三高②游衍佳处。
须信石潮仙，似鹅夷③翩然引去。
浮云安在，我自爱绿香红舞。
容与,看世间几度今古。
卢沟④旧曾驻马，为黄花闲吟秀句。
见说胡儿，也学纶巾欹雨。
玉友金蕉，玉人全缕,缓移筝柱。
闻好语,明年定在槐府⑤。
[注]①石湖居士:南宋政治家文学家范成大的号。
②三高:代指古代隐逸、放达之士。
③鸱夷:春秋时期范蠡功成身退，变姓名为鸱夷子皮。
④卢沟:卢沟桥,金都(今北京)名胜。
乾道六年范成大曾出使金国。
⑤槐府:古代三公的官署或宅第。
9.上阕从哪些方面可看出范成大隐者的身份?请简要概括。
(5分)10.下阕表达了词人什么样的思想情感?请简要分析。
(6 分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ▲_ ，则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)(2)汨余若将不及兮，▲。
( 屈原《离骚》)(3)春冬之时，▲回清倒影。
(郦道元《三峡》)(4)__▲，潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)(5)最是一年春好处，_ ▲。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6)元嘉草草，封狼居胥，_ ▲。
( 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)___▲，任重而道远。
(《论语·泰伯》)(8)___▲，岂因祸福避趋之。
(林则徐《赴戍登程口占示家人》五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成12~14题。
平原路翎胡顺昌跟在他的女人后面吵叫着。
阳光强烈得刺眼，无边无际的平原上是笼罩着火焰一般的暑热。
一条小河在平原的中间弯曲地流着,通过那些被树荫遮着的寂静的人家而流到金黄色的田野中去。
一些精致的石桥跨在这条清激的河上。
一个精力饱满的年轻汉子，戴着一顶大草帽,骑在一只瘦小的驴子上，从胡顺昌夫妇的后面跑了过来。
他热情洋滥地和胡顺昌夫妇打招呼,要到城里去接他当官的姐夫，也没留意两人的表情。
胡顺昌的一件白布的衣服完全被汗水浸湿了，他拿它披在肩上，不时地用它揩着脸上的和胸前的汗水。
他跟在他女人的后面走着,吵嚷着。
他的女人短小、瘦弱，然而很美丽。
她的手里提着一个很小的蓝布包袱,急急地走着，脸色惨白。
“我这个人就是不会说好话！”胡顺昌又开始说了,“你自己凭良心想想看好了！没有关系！不管怎样都没有关系！回去吧,桂英！”他擦着胸前的汗水哀求道。
他的女人不理睬他，仍旧急急地往前走着。
于是他恼怒地看了她一眼，站下来了。
他无论怎样警告自己不要发怒都不行。
她在烈日下痛苦地、艰难地走着,不时地闭起眼睛来揉着胸口，显得快要支持不住了。
“好吧!”胡顺昌大声叫着，重又追了上来，“要是你真的要回你的娘家，老子就从今日起跟你一刀两断！不过你要晓得你娘家也并不是了不起的呀，哼！他们自己还不是没得吃的！”太阳毒辣无情地照射着他们。
“我求你听我说啊!”他拿一只手扶在她的肩上，但是被她推开了，“你想想，我不过跟你说:我不在家,你就回保长他们叫他们等一下来好了！就是征粮收米么也要等男人回来做主，你把外面桶里的两斗拿给他们还不算,连床底下的四斗也让他们给搜走了！你想想,这四斗来我们要度多久的命啊！一直要到收了稻子！就是照你说的保长是带了兵来的，你一个女人家未必还怕他们,他们真的还把你吃掉不成?再不然的话,给了他们，你也该向他们取得字据呀！不然的话,他们明天又来要了，你怎祥办?”说到这里，他又不能抑制自己的愤怒了,他又拿起衣服来狠狠地揩着汗,偷偷地看了一眼,希望能够看到她的难受的悔过的表情。
然而她整个的苍白的脸冰冷有如铁石。
于是他茫然地抬起头来,看向稻田的远处。
“唉，真可怜啊，我们这些庄稼人！为了几斗米！”他想。
但是想到这几斗米，他又动气了，重新憎恶地看着她。
“你走吧！你走好了，没有关系！你自己想想，这几年，有吃的总给你先吃，有穿的总给你穿！你走好了！”他对着她悲痛地叫，希望能够感动她。
但回答他的却是暑热下的眩晕的寂静。
他的女人提着布包走过那个高而窄的石桥，走到石桥的那一边。
“唉，我这个可怜人，我怎么好哟！”胡顺昌蹲了下来，昏沉地抱着头。
然而他还是忍不住望向桥那边，走着路的她忽地倒了下去！他飞奔过去。
她微弱地喘息着,闭着眼睛躺在草地上。
他的心现在已经完全冷静了……“桂英！”他小声喊,伏在烈日下面的草地上，“你要回娘家,你去好了，都是我不对,你去住些时好了。
”她无力地摇摇头，又闭上了眼睛，眼泪从她的睫毛里流了出来。
这时,那个精力饱满的郭老二骑着驴子又奔回来了,和去的时候一样兴高采烈，在驴子上大声地怪叫着。
看见了河岸上的胡顺昌夫妇，他就迅速地翻下驴子来，从夫妇的表情他即刻就有些明白了，严肃地看着他们。
“喂，胡顺昌，你说什么军粮不军粮的，车站上又到了兵哩！又是机关枪，又是大炮，几百箱子弹，恐怕总有一营人，我们这街上那里够他们吃呀！ ……好，你们谈心”他又向着他们难受地看了一眼，“我先走一步了！”“都是我不对！”胡顺昌趴在妻子身边说，“那几斗米有什么关系呢，拿给那批狼心狗肺的东西就算了,还有个把月就收稻子了,到那时就好了……他抓紧了她的手，猛然抬头,河的两岸全黄而无际的稻海在他的眼前闪耀。