3.1.1 日本侵华战争的开始(课件)精品课件

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全面侵华战争的爆发课件(16张ppt)

全面侵华战争的爆发课件(16张ppt)

淞沪会战 时间:1937年8月13日——11月中旬 结果:上海沦陷。
影响:中国军队英勇抗战,打破了日本妄图三个月灭亡
上海沦陷 后,国民 政府被迫 迁都重庆
12月 13 日南京 沦陷
日军侵华罪行:
1、南京大屠杀
说一说,日军在南京实施了哪 些暴行? 集体枪杀、刺杀、活 埋、火烧、淫掠等
在日军的杀人比赛中, 有多少同胞丧生?阅读 这段新闻报道后,你有 什么样的感受? 至少30万人。日军残 暴,无人性。
比一比
找出日军发动“九一八”事 变和七七事变的共同特点?
寻找借口,嫁祸于人
民族英雄
佟麟阁
战死者光荣,偷生者耻辱, 荣辱系于一身着轻,二系 于国家民族者重。国家多 难,军人应当以死报国— —佟麟阁 “军人抗战有死无生,卢 沟桥就是我们的坟墓” ——赵登禹
赵登禹
宁为战死鬼,不做亡国奴
守卫卢沟桥的士兵英勇抵抗
《东史郎日记》记载、日本《东京日日新闻》报道日军在 南京屠杀中国平民、进行杀人比赛。
2.进行细菌战和毒气战
731部队 1、用健康活人做实验
731部队用中国活人做实验
2、在长春、广州等地建立大型细菌战基地和工厂 3、日军在湖南常德,浙江宁波等地投撒细菌弹
3.轰炸城市
重庆隧道惨案
被轰炸的城市
日军对重庆、成都、昆明等城市进 行轰炸封锁,使当地人民的什么财 产遭受重大损失。
4.对抗日根据地展开“大扫荡”,实 行“烧光、杀光、抢光”的三光政策
潘家峪惨案
看了这些日军的这些罄竹难书的侵略 罪行,你有何感想
• 1、要勿忘国耻,时刻警惕日本军国主义复 活,防止历史悲剧重演。 • 2、 要以史为鉴,珍爱和平,努力学习,肩 负起实现中华民族伟大复兴的使命

人教版初三上册历史与社会3.1.1.日本侵华战争的开始PPT课件(1)

人教版初三上册历史与社会3.1.1.日本侵华战争的开始PPT课件(1)

日本侵华战争的开始
一、九一八事变 背景 开端 结果 二、抗日救亡运动 三、西安事变 背景 经过 结果 意义
中国历史大事年表
(1840—1949)
1935年1月 遵义会议
西安事变 1935年10月 中国工农红军第一方面军长征到 达陕北
1936年12月12 西安事变 日
1937年7月7日 卢沟桥事变,全国性抗战开始
公元4世纪中叶,日本出现统一的国家──大和国。5世 纪初,大和国发展到鼎盛时期,势力曾扩大到朝鲜半岛南 部。公元645年发生大化革新,仿照唐朝律令制度,建 立起天皇为绝对君主的中央集权国家体制。中国对它影响 深远!
日益腐朽的大清 帝国正做着天朝 上国的迷梦;而 此时,世界变化 如此之大!
19世纪中叶,英、美、俄等国家迫使日本签订许多不平等条约, 民族矛盾和社会矛盾激化,实行封建锁国政策的德川幕府统治动摇, 具有资本主义改革思想的地方实力派萨摩和长州两藩,在“尊王攘 夷”、“富国强兵”的口号下倒幕。1868年,革新派实行“明 治维新”,废除封建割据的幕藩体制,建立统一的中央集权国家, 恢复天皇至高无上的统治。明治维新后,日本资本主义发展迅速, 国力日渐强盛,军国主义盛行,对外逐步走上侵略扩张的道路。
又得赵四小姐的青睐追随 他身居要职——30岁担任中华民国陆海空三军副司令,
地位仅次于国民党Βιβλιοθήκη 高统帅蒋介石他长命百岁——活到101岁
西安事变
时间:1936年12月12日 发动者:张学良、杨虎城 地点:西安 目的:逼蒋停止内战,一致抗日
当年蒋介石被关之地
杀蒋?
西安事变后各方的态度
国民党
国际势力
中共
1937年12月
侵华日军攻陷南京,进行南京大 屠杀

初中历史人教版九年级上册《22日本侵华战争的开始》课件

初中历史人教版九年级上册《22日本侵华战争的开始》课件

三、全国抗日救亡运动
为什么会出现抗日救亡运动的新高涨?
1、民族危机: (1)九一八事变 1931.9.18 攻占沈阳,侵占东北 (2)一二八事变 1932.1.28 袭击上海 (3)建立伪满洲国 1932.3 (4)华北事变 1935 日本欲使“华北独立”
2、全国各阶层人民要求停止内战,一致抗日:
地理上离日本较近,自然资源丰富。对于 资源贫乏的日本来说,可以更多更快地掠 夺资源,用于战争。也可以此作为南下侵 略中国的基地。
2)想一想,失去东北三省会给中国造成什么样的危害。
失去东北三省,将助长日本侵略中国的嚣张气焰,并使 华北失去屏障,加速日本侵华进程。
为什么日本如此轻易占领东北三省呢?
1931年7-9月,蒋介石亲率30万国民党军队对中央根据地 进行第三次“国剿”。 蒋介石致电张学良:“现非对日作战之时,以平定内乱为 第一。”“无论日本此后如何在东北寻畔,我方应不予抵 抗。”
西安事变后各方的态度
一、国际势力的态度 首先是苏联,他在国民党与共产党之间来回沟通,促成了西安事变 的和平解决。其次,在于瑞纳的帮助,他为蒋介石带去宋美龄的信, 给以蒋精神动力。再加上英美等国受法西斯的侵略也希望中国能和 平解决问题并快点参战。
二、中国共产党主张 西安事变后,中共主张和平解决,释放蒋介石。中共考虑到当时局势动荡 不安,处死蒋介石,可能导致亲日派掌权,国家陷于群雄割据的局面,日 本便有机可乘。如果放了蒋介石,国民党内亲英美派就有可能接受抗日主 张。为了民族的利益,中国共产党提出和平解决西安事变的主张,并派周 恩来等人到西安去调停。
一、日本发动战争的原因或背景
中国
(3)中国地大物博,资源丰富。
(4)国民政府对日本侵略奉行不抵抗政策,正在忙于剿 共,对日本蓄谋已久的战争未做好准备

全面侵华战争的爆发PPT课件

全面侵华战争的爆发PPT课件
日本右翼分子对南京大屠杀的罪行拒不承认。
教科书事件不仅表明了日本政府对右翼分子的支持, 也说明其一直以来企图淡化战争罪行的态度
广义上讲,日本右翼指的是日本
政治势力中的鹰派,也就是日本
保守政党中的强硬派。可以讲,
日本右翼势力在战后一直处于一
种时起时伏的状态,但是最近几
年其势力突然变大,这倒不是指
右翼分子人数上的壮大,而是指
影响
标志着日本全面侵华开始,全国性抗日战 争从此爆发
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二、中国人民的反抗
(一)二十九路军反击











“前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共
存亡,不得后退。”
——第二十九军司令部命令
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抗日英雄佟麟阁
战死者光荣,偷生者耻 辱,荣辱系于一身者轻,而 系于国家民族者重。国家多 难,军人应当以死报国。
(四)南京失陷
12月13日,南京失陷
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三、日军在中国犯下的滔天罪行
(一)南京大屠杀
日南京军大在屠侵杀占纪念南馆京每后1,2秒犯熄下一盏了生什命么灯 滔天罪行?
在长达六个星期的野蛮屠杀中,至少 有30万手无寸铁的00 ÷ 300000=12(秒)
日本对中华的侵略, 中华民族到了最危险的时 刻,日本有没有就此停止 对中国的侵略?
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一、七七事变
卢沟桥重要的 战略地位。
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七七事变示意图
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一、日本的全面侵华
(一)七七事变

3.1.1 日本侵华战争的开始(课件)

3.1.1  日本侵华战争的开始(课件)

5、日本近代两次大规模侵略中国战争的相似之处是: ①都是日本实行“大陆政策”的具体表现②都是为 了摆脱经济大危机的打击 ③都对中国平民进行了 血腥的屠杀 ④都刺激了欧洲帝国主义侵略中国的 野心
A、 ① ② ③
C、 ① ② ④
B、 ② ③ ④
D、 ①③
D
6、中国的抗战对世界反法西斯战争胜利的贡献突出表 现在 A、中国战场扩大 B、中国抗日战争最艰苦 C、中国反法西斯斗争时间最长 D、中国战场对日本法西斯势力的牵制
它沉重打击了日本侵略者的 凶焰,极大地鼓舞了全国军 民坚持抗战的必胜信心
李宗仁
抗日战争的胜利
1945年 8月15 -----正式宣布投降 9月2日 ---- 投降签字 9月3日 --中国抗日胜利纪念日 9月9日 -----台湾回归
思考:抗日战争胜利的原因分析
• 正义性的反侵略战争 • 全民族抗战(抗日民族统 一战线的形成) • 中共的中流砥柱作用 • 世界反法西斯的力量及世 界爱好和平的友好人士的 帮助
朝鲜
中国东北 蒙古
全中国
称霸全世界
日本侵华大事记(20世纪30年代前)
1894—1895年 发动甲午战争侵华,占领台湾 1897年 参与瓜分中国,将福建作为势力范围 1900年-1901 参加八国联军侵华战争 1904—1905年 日俄战争,将侵略势力扩张到我 国东北 一战期间 日本对德宣战,侵略山东, 提出灭亡中国的《二十一条》
田中奏折——大陆政策
大陆政策是日本自明治维新后,“不甘处岛国之 境”,立足于用战争手段进行对外扩张的政策,是 日本近代军国主义的主要特征和表现。
中国台湾
1895年《马关条约》割占台湾 1910年《日韩合并条约》签订, 朝鲜成为日本殖民地 “惟欲征服支那,必先征服满蒙。 如欲征服世界,必先征服支那。”

3.1.1 日本侵华战争的开始(课件+练习+素材)

3.1.1 日本侵华战争的开始(课件+练习+素材)

日本发动侵华战争蓄谋已久
历史原因:
明治维新后,日本逐渐走上军国主义 道路,多次发动侵略中国的战争。
根本原因:
20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界的 经济危机,经济遭到沉重打击。为转嫁危 机,缓和国内矛盾,日本加快了对中国侵 略掠夺的步伐。
“九一八”事变
• • • • • 时间:1931年9月18日夜 地点:中国东北沈阳 侵略者:日本关东军 经过: 9月18日夜,日本关东军按照预谋炸毁了沈 阳北郊柳条湖村附近一段南满铁路,反诬中国 军队所为。日本以此为借口,向中国东北军驻 地北大营发动进攻,并炮击沈阳城,制造了 “九一八”事变。 • 面对日本侵略军的突然袭击,东北军奉命不 抵抗,不战而溃。次日,日军占领沈阳。 • 此后,日军长驱直入,不到半年时间,占领 了东北三省。
• 军队:1、组织东北抗日义勇军 • 2、十九军在上海英勇抗日(一二.八事 变) • 共产党:主张建立全国抗日民族统一战线 • 人民:1、广大青年学生掀起了反对内战、要 求抗日的一二.九运动 • 2、《义勇军进行曲》吹响了抗日明,思考下列问题: (1)在严重的民族危机面前,中国共产党提出了什么样 的主张? (2)“一二∙九”运动的爆发表达了人们怎样的主张? (3)从学生的游行口号中,你能感受到人们对国民党政 府不抵抗政策是什么的态度?你如何理解这次学生运动?
根据歌词和下图,从地理位置、自然资源等角度, 归纳一下日本侵占东北三省的各种因素。
• 东北三省地理上离日本较近,自然资源丰富。对于 自然资源贫乏的日本来说,从这里下手可以更多更快 地掠夺资源,用于战争。同时,也可以此作为南下侵 略中国的基地等。
1931年7月9日,蒋介石调集30万大军对中央根据地进行 第三次“围剿”,并亲赴南昌督战。七八月间,他连续致电 张学良,训令地方当局压制人民对日本挑衅的反抗。7月12 日,蒋介石致电张学良:“现非对日作战之时,以平定内乱 为第一。”8月16日的电报中称:“无论日本军队此后如何 在东北寻衅,我方应不予抵抗,力避冲突。”“九一八”事 变发生后,南京政府竟电告东北军:日军此举不过巡查寻衅 性质,为免除事件扩大起见,绝对抱不抵抗主义。

全面侵华战争的爆发ppt课件

全面侵华战争的爆发ppt课件
(四)南京失陷
12月13日,南京失陷
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三、日军在中国犯下的滔天罪行
(一)南京大屠杀
日南京军大在屠侵杀占纪念南馆京每后1,2秒犯熄下一盏了生什命么灯 滔天罪行?
在长达六个星期的野蛮屠杀中,至少 有30万手无寸铁的中国平民和放下武 器的士兵被杀害。 6×7×24×3600 ÷ 300000=12(秒)
日本右翼分子登上钓鱼岛。
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三、日军侵华罪行
南京大屠杀 七三一部队进行细菌战和毒气战
对后方城市进行轰炸封锁 对抗日根据地展开“大扫荡”,实行三光政策
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“七七”事变
日本侵华 平津沦陷
事件
上海沦陷

南京失陷


二十九军的反击
华 中国军队
战 抗击
淞沪会战


南京大屠杀
爆 发 日军犯下
滔天罪行
细菌战(731部队) 轰炸城市
影响
标志着日本全面侵华开始,全国性抗日战 争从此爆发
3
二、中国人民的反抗
(一)二十九路军反击











“前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共 存亡,不得后退。”
——第二十九军司令部命令
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抗日英雄佟麟阁
战死者光荣,偷生者耻 辱,荣辱系于一身者轻,而 系于国家民族者重。国家多 难,军人应当以死报国。
——佟麟阁
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抗日英雄赵登禹
“抗日救国,乃军人天职,养兵 千日报国一时,只有不怕牺牲, 才能为国争光。”
——赵登禹
抗日英雄赵登禹将军
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(二)平津沦陷
7月底,平津沦陷, 日本侵略者随即向 中国发动全面进攻

日本侵华战争的开始课件03

日本侵华战争的开始课件03

归纳日本发动侵华 战争的原因。
“九一八”事变
柳条湖
北大营
时间
地点
沈 阳
经过 结果
材料一:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满 山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上,那里有我的同胞, 还有那衰老的爹娘。 九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!哪年, 哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月,才能够收回 那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊。什么时候,才能欢聚一 堂? ——歌曲《松花江上》 材料二:“九一八”事变后,蒋介石仍极力推行“攘外必先安 内”的政策。南京政府电告东北军:日军此举不过巡查寻衅性 质,为免除事件扩大起见,绝对抱不抵抗主义。 (1)歌曲中“那个悲惨的时候”是指什么时候? (2)根据歌词和图3-2,从地理位置、自然资源等角度,归 纳一下日本侵占东北三省的各种因素。 (3)面对日军不断制造事端,国民党政府提出了怎样的政 策? (4)东北人民是否放弃了抗争?试举一例说明。
——日本侵华战争的开始
日本侵华大事记(20世纪30年代前)
1894—1895年 发动甲午战争侵华,占领台湾 1897年 1900-1901年 一战期间 参与瓜分中国,将福建作为势力范围 参加八国联军侵华战争 日本对德宣战,侵略山东, 提出灭亡中国的《二十一条》
大陆政策:是日本自明治维新后,“不甘处岛国之境”, 立足于用战争手段进行对外扩张的政策,是日本近代军国 主义的主要特征和表现。 “大陆政策”分五期: 1895年《马关条约》割占台湾 第一期征服台湾; 日本发动侵华战争蓄谋已久 1910年《日韩合并条约》签订,朝鲜成为日本殖民地 第二期征服朝鲜; 第三期征服满蒙; 第四期征服全中国; 第五期征服南洋、亚洲至全世界。

九年级历史与社会上册第三单元第一课 日本侵华战争的开始 课件(共32张PPT)

九年级历史与社会上册第三单元第一课 日本侵华战争的开始 课件(共32张PPT)

宋美龄飞赴西安展开救夫 行动
飞机送蒋介石离开
3、结果
蒋介石被迫接受停止内战、联共抗 日的主张,西安事变得到和平解决。
4、意 义
西安事变的和平解决有何 重要意义?
国共十年内战基 本结束,一国共 合作为基础的抗 日民族统一战线 初步形成。
讨论1:西安事变和平解决前后国共两 党的关系如何? 内战——和平 讨论2:西安事变和平解决后,时局发 生了怎样的转变? 分裂对峙——合作抗日
建立抗日民族统一战线
日 本 侵 华 战 争 的 开 始
“九 · 一八”事变
中国共 产党
领导了“一二· 九”运动 促成西安事变和平解决
加深了中华 民族的危机
不抵抗政策,继续“剿共”
国民党
爱国官兵:发动西安事变 学生 “一二· 九”运动
“一 · 二八”事变
东北人民
抗日义勇军
1 1931年9月18日夜,日本关东军炸毁了南满铁路柳条湖一段路轨,反诬是中 国军队所为,并以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城。九一八 事变爆发。日本关东军的这一伎俩可称为( A ) A 贼喊捉贼 B 掩耳盗铃 C 金蝉脱壳 D 暗渡陈仓 2 九一八事变后,中国抗战进入了: ( B ) A 全面抗战时 B 局部抗战时期 C 局部反攻时期
地 点
概 况
1931年9月18日夜,日本侵略者炸毁南满铁路柳条 湖一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,以此为借口 ,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
日军不到半年时间,占领了东北三省 成为中国抗日战争的起点,中国人民不屈不挠 的局部抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕。
结 果
意 义
北大营
九一八事变
柳条湖
材料二:如欲 征服中国,必 先征服满蒙; 如欲征服世界, 必先征服中国。

日本侵华战争的开始 课件

日本侵华战争的开始 课件

1932年3月,日本扶植下的傀儡溥仪,成为 伪满洲国执政。
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满洲国国旗:红蓝白黑满地黄,红色代表大和族,蓝色代 表汉族,白色代表蒙古族,黑色代表朝鲜族,黄色代表满 族,象征着五族协和。 五色旗中,青色代表东方 ,红色代表南方,白色代表西方,黑 需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 - 色代表北方,黄色代表中央 ,寓意以中央行政统御四方。
思考:西安事变爆发的因有哪些?
①民族危机的严重——根本原因; ②全国抗日救亡运动高涨的影响; ③中国共产党抗日民族统一战线政策的感召和中共对张学 良杨虎城的争取; ④张、杨对蒋介石反动政策的不满及围剿红军的失利。
如何评价西安事变和张杨二人?
西安事变把全国抗日民族运动推向高潮。顺应了抗日形 势的发展,成为国民党转变的关键。国共两党由对峙走 向合作抗日,表明抗日民族统一战线初步形成。张、杨置 个人安危于不顾,以民族大义为重,体现了他们强烈的 民族精神。
称霸全世界
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二、“九一八”事 变
简述“九一八”事变的概况
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被炸毁的柳条湖路段
柳条湖事件中被炸死的中国人
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田中奏折——大陆政策
“按明治大帝遗策,第一期征服台湾,第二期征服朝鲜等, 皆已实现,惟第三期占领满蒙,以便征服中国领土尚未实 现。” ——日本首相田中义一向天皇密奏
中国台湾 朝鲜 中国东北 蒙古 全中国
1895年《马关条约》割占台湾 1910年《日韩合并条约》签订, 朝鲜成为日本殖民地 “惟欲征服支那,必先征服满蒙。 如欲征服世界,必先征服支那。”

中国抗日战争-课件(50张PPT)

中国抗日战争-课件(50张PPT)
1931年-1945年
柳条湖铁轨
中国战区日本投降 签字仪式
一、日本侵华战争的开始 (一)“九一八”事变
日军炸毁柳条湖附近铁轨
日军进攻北大营 日军入侵沈阳 日军入侵哈尔滨
材材料料::帝东国北内三部省现物正质痛富切饶体,验蕴…藏…着生丰产结富力合的之材野不料生足和动,植所生物产学资设知源备识,之:林不业足用, 原地料面之积不达足38及75蓄万积公资顷本。之这不里足的。油凡母此页1均)岩需、分开铁析始、日新硼本的、为战菱争什镁,石么俾、要有金侵所刚略补石、 充争滑储;,石量而以、分国期玉别内平石占不靖、中稳。溶国势剂的力灰15之—岩%和高— 等1涨矿0摘%,产。自罢的三工储十之量年中狂均代国澜居日?,中本亦国的需首一发位秘动,密内石文外油件举、国天之然战气
有一群人应被我们永远所铭记
杨张学良、杨虎城
二、日本发动全面侵华战争 (一)七七事变
日军炸毁柳条湖日附军近炮轰铁宛轨平城
失踪的日军士兵 志村菊次郎 驻守卢沟桥的二十九军
七七事变示意图 日军进入北平城
七七事变与九一八事变有什么不同?
“九一八”事变 不抵抗
日本局部侵华开始的标志, 中国局部抗战开始的标志。
材料一: 1933年张学良对人说:“只要有人能把日本帝国主 义打出去,不论他是哪一个阶层的人,我都愿意把我自己所 有的力量给他,并且我愿意无条件的听命于他。”
材①料二民:族193危5年机7月的6日严,日重本—制造—河北根事本件,原南因京政;府竟 与②日本全签订国了抗臭名日昭救著的亡《运何梅动协高定》涨,承的诺影国民响党;党部和 中 抗③央日军组中完织全活国撤动共出。河日产北本党、帝平国抗津主日,义撤实民换际族平取、得统津了两对一市华战长北,的线取控政缔制一权切。 材策料三的:感193召5年.12月9日,在中国共产党领导下,北平学生 终④于爆张发了、轰杨轰烈对烈蒋的抗介日石救亡反游动行示政威活策动的,迅不速满扩大。为

3.1.1 日本侵华战争的开始(课件)

3.1.1  日本侵华战争的开始(课件)
2017/3/27 4
第1课时
2017/3/27Fra bibliotek5日本侵华的背景
1.明治维新后,日本逐渐走上军国主义道路,多 次发动侵略中国的战争。 2.20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界的经 济危机,经济遭受沉重打击。 3.为转嫁危机,缓和国内矛盾,日本加快了对中 国侵略掠夺的步伐。
2017/3/27 6
联系:日本紧邻中国东北三省。
原因:东北离日本、朝鲜较近,且此时日本已占据了朝 鲜,东北是中国的大门,占领东北后,方便日本 侵略中国。东北三省矿产资源丰富,能够为日本 提供战略资源。 依据地图,想一想,失去东北三省会给中国造成什么 样的危害。 助长了日本的侵略气焰;使华北失去屏障,加速了日 本侵华的进程;东北大量资源被日本掠夺,为其侵略提供 2017/3/27 12 物质保障;东北三省的广大人民遭受日本的残暴奴役。
田中奏折——大陆政策
大陆政策是日本自明治维新后,“不甘处岛国之 境”,立足于用战争手段进行对外扩张的政策,是 日本近代军国主义的主要特征和表现。
中国台湾
1895年《马关条约》割占台湾 1910年《日韩合并条约》签订, 朝鲜成为日本殖民地 “惟欲征服支那,必先征服满蒙。 如欲征服世界,必先征服支那。”
“一·二八”事变
2017/3/27
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华北危机
日本占领东北后,又将侵略魔 爪伸向了华北。日军在华北不断制 造事端,欲使“华北独立”,以图 直接控制华北,将华北从中国分割 出去
2017/3/27
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2017/3/27
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全国各阶层人民的反应
1.中国共产党: 主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战, 一致对外。组织东北抗日联军,开展抗日游击战。
2017/3/27

日本侵华战争的开始课件1

日本侵华战争的开始课件1

②学生运动:1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平青 年学生高呼“停止内战,一致抗日”“打倒日本帝国主义”等 “一二·九”运动 。 口号,掀起了反对内战、要求抗日的____________________
③中华人民共和国国歌的产生:1935年,电影《风云儿女》的
主题歌《________________ 义勇军进行曲 》迅速在社会上流传开来。这首歌 以悲壮的革命热情、激昂的旋律唱出了时代的声音,吹响了抗 日战争的进军号角。
第一课
第1课时
中国抗日战争
日本侵华战争的开始
自 主 学 习
一 “九一八”事变 1.原因 (1)政治原因:明治维新后,日本逐渐走上____________ 军国主义 道
路,多次发动侵略中国的战争。
(2)根本原因:20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界的 ________ 经济 危机,经济遭受沉重打击:生产萎缩,贸易锐减,失 业增加。为转嫁________ 危机 ,缓和________ 国内 矛盾,日本加快了对 中国侵略掠夺的步伐。
(2)国情特点:日本人多地狭,资源匮乏,使得国内原料供 应和有限的市场容量无法满足资本主义经济的进一步发展。 (3)经济危机:20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界经 济危机,经济遭受沉重打击:生产萎缩,贸易锐减,失业增加 ,无法依靠自身力量调和日益尖锐的国内阶级矛盾,严重威胁 日本的资产阶级政权。 (4)地缘关系:中国地域广阔,消费市场大,中国的东北三
事件与这场危机直接有关的是 A.北京爆发“五四”运动 B.中国人民建立抗日民族统一战线
C.日本发动“九一八”事变
的综合运用能力。“五四”
运动时期尚未爆发经济危机;为转嫁危机,缓和国内矛盾,日 本加快了对中国侵略掠夺的步伐,即发动“九一八”事变;中

日本侵华战争的开始 课件-1

日本侵华战争的开始 课件-1

蒋介石为首的国民政府: 不抵抗政策
沈阳日军行动,可 作为地方事件,望 力避冲突,以免事 态扩大。一切对日 交涉,听候中央处 理。 ___事变后蒋至张 的密电
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国民党中的一些爱国将领态度如何?
张学良:时任西北剿总 副司令
杨虎城:时任西北ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ靖 公署主任、国民革命军 第十七路军总指挥
小组讨论:
毛泽东曾说,“西安事变是中国历史发展 方向转换的枢纽”。周恩来则说,张学良和杨 虎城都是“民族英雄,千古功臣”,为什么毛 泽东和周恩来对西安事变和张、杨二人评价如 此之高?
西安事变把全国抗日民族运动推向高潮, 它顺应了抗日形势的发展,符合全国人民的愿 望,成为国民党转变的关键。国共两党由分裂 对峙走向合作抗日,表明抗日民族统一战线初 步形成,毛泽东因此称赞“西安事变是中国历 史发展方向转换的枢纽”。 作为西安事变的主角,张学良、杨虎城臵 个人安危于不顾,以民族大义为重,体现了他 们强烈的民族精神,所以毛泽东和周恩来对他 们的评价很高。
• 2013年12月26日,日本首相安培晋三参拜了供 奉二战甲级战犯牌位的靖国神社,再次在历史 问题上挑衅亚洲邻国。 • 2004年2月,十二届全国人大常委会第七次会 议表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为 中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确 定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
两则热点侧面反映了日本曾对中国发动 了哪场战争?
讨论:
如果杀掉蒋介 石,当时中国 会……
• 西安事变后,西安局势极为动荡。处死 蒋介石,中国就可能陷于纷争,群雄割 据。而内战一起,必使日本有机可乘, 从而进一步霸占中国。 • 在此背景下,中国共产党从全民族利益 出发,不计宿怨,提出了和平解决西安 事变,释放蒋介石的主张,有力地推动 了国民党向停止内战,联共抗日的方向 转变。

日本侵华战争的开始 PPT课件

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(5)国民党内部的爱国将领顶住蒋介石的压力,或者消极“围 剿”红军,或者进行抗日,例如杨虎城、张学良、蔡廷锴、 蒋光鼐、马占山等,直至发生西安事变。
例2 一曲凄怆的《松花江上》当年曾传唱大江南北,唱出
了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情。它所反映的东
北人民的苦难历史始于
(
A )
A.“九一八”事变
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
3.结果:经过多方努力,蒋介石被迫同意停止内战,联共 抗日,随后得到释放。
4.西安事变和平解决的意义:国共之间进行了十年的_内__战____ 基本结束,以___国__共__合__作____为基础的___抗__日__民__族____统一战线 __初__步____形成。
(4)地缘关系:中国地域广阔,消费市场大,中国的东北三 省紧邻日本当时的殖民地朝鲜半岛,是日本通过掠夺邻国的原 料产地和市场进一步发展资本主义经济、化解国内困局的首选 。
(5)中国正处于内战时期,蒋介石的国民政府无暇顾及东北 三省,给日本的侵略创造有利时机。
2.运用图表法梳理日军制造“九一八”事变的原因:
(2)国情特点:日本人多地狭,资源匮乏,使得国内原料供 应和有限的市场容量无法满足资本主义经济的进一步发展。
(3)经济危机:20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界经 济危机,经济遭受沉重打击:生产萎缩,贸易锐减,失业增加 ,无法依靠自身力量调和日益尖锐的国内阶级矛盾,严重威胁 日本的资产阶级政权。
三 西安事变 1.背景 (1)华北事变:占领东北后,日本又将侵略魔爪伸向了华北。 日军在华北不断制造事端,欲使“华北独立”,以图直接控制 华北,将__华__北____从中国分割出去。 (2)抗日救亡运动日益高涨 ①中共的态度:中国共产党主张建立__全__国__抗__日__民__族____统一 战线,要求__停__止__内__战__,__一__致__对__外____。全国掀起__抗__日__救__亡____ 运动的新高潮。
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①在共产党抗日民族统一战线政策的推动下,爱国将领 张学良和杨虎城接受了“停止内战、一致抗日”的主 张,在西北结束了与红军的敌对局面。
②张、杨二人多次要求蒋介石联共抗日,均遭到拒绝。
2.经过:
1936年12月12日,国民党将领张学良、杨虎城在西安 发动“兵谏”,扣押了前来“督剿”红军的蒋介石。他们 通电全国,主张停止内战,一致抗日。
1.概况:
1931年9月18日晚, 驻东北的日本关东军 按照预谋炸毁了沈阳 北郊柳条湖附近的一 段南满铁轨,反诬中 国军队所为。日本以 此为借口,向中国东 北军驻地发动进攻, 并炮轰沈阳城。这就 是“九一八”事变。
柳条湖
北大营


2.结果:
由于东北军奉令不 抵抗,不到半年时间, 东北三省全部沦陷。
西安事变集中反映了中日民族矛盾已成为中国的主要 矛盾,它顺应了抗日形势的发展,符合全国人民的愿望, 成为国民党对日态度转变的关键。国共两党由分裂对峙走 向合作抗日,表明抗日民族统一战线初步形成,毛泽东因 此称赞“西安事变是中国历史发展方向转换的枢纽”。作 为西安事变的主角,张学良、杨虎城置个人安危于不顾, 以民族大业为重,体现了他们强烈的民族精神。所以,毛 泽东和周恩来对他们的评价很高。
抗日救亡运动
日 “九一八”事变 本 (时间、地点、经过、结果、影响) 侵 华 战 “一·二八”事变 争 的 开 始
华北事变
1.中国共产党:
主张建立全国抗日民族统一 战线,要求停止内战,一致 对外。组织东北抗日联军, 开展抗日游击战。 2.学生:“一二·九”运动
3.东北军民: 组成东北抗日义勇军 自发起来抗日。
科学课件:./kejian/kexue/ 物理课件:./kejian/wuli/
化学课件:./kejian/huaxue/ 生物课件:./kejian/shengwu/
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历史课件:./kejian/lishi/
1900年-1901 参加八国联军侵华战争
1904—1905年 日俄战争,将侵略势力扩张到我
1894—1895年 发动甲午战争侵华,占领台湾
1897年
参与瓜分中国,将福建作为势力范围 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/
西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发, 主张和平解决。经过多方努力,蒋介石被迫同意停止内 战,联共抗日,随后得到释放,西安事变和平解决。
4.意义:
西安事变的和平解决,使国共两党由内战走向和平, 由分裂对峙走向合作抗日,国共之间进行了十年的内战 基本结束,以国共合作为基础的抗日民族统一战线初步 形成。
国东北
一战期间
日本对德宣战,侵略山东,
提出灭亡中国的《二十一条》
田中奏折——大陆政策
大陆政策是日本自明治维新后,“不甘处岛国之 境”,立足于用战争手段进行对外扩张的政策,是 日本近代军国主义的主要特征和表现。
中国台湾
朝鲜
1895年《马关条约》割占台湾
中国东北 蒙古
1910年《日韩合并条约》签订, 朝鲜成为日本殖民地
全中国
称霸全世界
“惟欲征服支那,必先征服满蒙。 如欲征服世界,必先征服支那。”
“九一八”事变
时间: 1931年9月18日 地点: 沈阳柳条湖 策划者: 日本关东军
结果: 在蒋介石的不抵抗政策,不到半年 日军占领了东北三省。
影响: “九一八事变”是中国抗日战争的起 点,中国人民的局部抗战揭开了世界 反法西斯战争的序幕。
西安事变爆发的原因
1.根本原因:日本加紧侵华,民族危机日益严重, 全国掀起抗日救亡运动的新高潮。
2.中国共产党抗日民族统一战线政策的感召和中 共对张学良杨虎城的争取; 张学良、杨虎城接 受了“停止内战、一致抗日”的主张。
3.蒋介石不放弃“攘外必先安内”的政策,威逼 张学良、杨虎城执行“剿共”计划。
张学良,何人也?
他出身不凡——东北王张作霖长子 他年少掌权——28岁继任东三省保安总司令,主政东北 他婚姻美满,风流倜傥——深得夫人于凤至的敬爱,
又得赵四小姐的青睐追随 他身居要职——30岁担任中华民国陆海空三军副司令,
地位仅次于国民党最高统帅蒋介石
他长命百岁——活到101岁
杀蒋?
3.和平解决:
“九一八”事变后报 纸上发表的有关蒋介 石不抵抗的消息
“一·略魔 爪伸向了华北。日军在华北不断制 造事端,欲使“华北独立”,以图 直接控制华北,将华北从中国分割 出去
全国各阶层人民的反应
1.中国共产党: 主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战,
一致对外。组织东北抗日联军,开展抗日游击战。
假如你生活在那个时代,你是否赞成这种观 点?请说出你的理由。
不赞成。因为杀蒋可能会引起新的内战,削 弱抗日力量,阻碍全国抗日战争胜利的进程;和 平解决西安事变则能促成内战的结束,推动抗日 民族统一战线的建立。
结合当时的国内和国际形势,讨论一下,为什么毛泽 东和周恩来对西安事变和张、杨二人评价如此之高?
2.学生:
1935年12月9日,北平学生举行了反日救国示威游 行,掀起了抗日救亡运动的新高潮。
3.东北军民: 组成东北抗日义勇军,自发起来抗日。 4.国民党爱国官兵: 发动西安事变。
西安事变
时间: 1936年12月12日 发动者:张学良、杨虎城 地点: 西安 目的: 逼蒋停止内战,一致抗日
1.背景:
依据地图,想一想,失去东北三省会给中国造成什么 样的危害。
助长了日本的侵略气焰;使华北失去屏障,加速了日 本侵华的进程;东北大量资源被日本掠夺,为其侵略提供 物质保障;东北三省的广大人民遭受日本的残暴奴役。
九一八”事变后,国民党对日 本侵略者是完全不抵抗吗?
不是。“九一八”事变后,虽然蒋介石采取不抵抗政 策,但国民党军队中有很多爱国将士自觉地组织起抗日义 勇军,抵抗日本的侵略。所以,国民党面对日本的侵略并 不是完全不抵抗。
第1课时
日本侵华战争的开始
PPT教学课件
日本侵华的背景
1.明治维新后,日本逐渐走上军国主义道路,多 次发动侵略中国的战争。
2.20世纪30年代初,日本卷入资本主义世界的经 济危机,经济遭受沉重打击。
3.为转嫁危机,缓和国内矛盾,日本加快了对中 国侵略掠夺的步伐。
日本侵华大事记(20世纪30年代前)
4.国民党爱国官兵: 西安事变
(时间、地点、任务、结果、影响)
谢谢大家
再见
3.影响:
“九一八”事变是 中国抗日战争的起点, 中国人民不屈不挠的局 部抗战揭开了世界反法 西斯战争的序幕。
结合地图,说一说日本与中国在地理位置上的联系, 分析日本为什么要以东北三省为目标开始侵略中国。
联系:日本紧邻中国东北三省。
原因:东北离日本、朝鲜较近,且此时日本已占据了朝 鲜,东北是中国的大门,占领东北后,方便日本 侵略中国。东北三省矿产资源丰富,能够为日本 提供战略资源。
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