2014年山东省高考改革方案
山东2014高考新政策出台
山东2014高考新政策出台[日期：2013-10-22] 来源：作者：[字体：大中小] 山东省教育厅公布《山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案》，对明年高考政策作出调整。
2014年起，山东省夏季高考考试科目实行“3+综合”模式，取消此前“3+X+1”中的“1”，即技能素质考核科目。
“3”指语文、数学、外语三个科目，是必考科目。
“综合”分综合1和综合2。
综合1包括政治、历史、地理三个科目；综合2包括物理、化学、生物三个科目。
其中，语文150分，考试时间150分钟；数学150分，考试时间120分钟；外语150分，考试时间120分钟；综合300分，考试时间150分钟；总分750分。
夏季高考还取消了外语科目听力考试。
体育测试成绩作为高校录取时对考生体质等要求的参考依据。
取消进城务工人员随迁子女高考报名户籍限制。
从明年起，凡具有我省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。
统一全省各批次录取控制分数线。
从2014年起，全省统一划定各批次的录取控制分数线。
规范高考加(降)分政策，取消“奥赛生”等两类保送资格，以及体育三类考生可加10分等政策。
加(降)分项目分值与高考的文化成绩一并计入总分，供招生院校录取时使用。
省属本科院校推行专家参与录取的招生模式。
扩大高职院校单独招生考试试点范围和规模，将新评出的省级技能型特色名校列入单独招生考试改革试点范围。
凡参加当年我省春季或夏季高考取得成绩且未被录取的考生，均可向纳入试点范围的高等职业院校申请注册入学。
推进中职学校和本科院校“3+4”、高职院校和本科院校“3+2”分段贯通培养招生改革试点工作。
从2014年起，中等职业学校应届毕业生或在职在岗人员中的技能拔尖人才，经省教育招生考试院核实，免于春季高考技能和专业知识考试，根据考试成绩单独划线，由应用型本科高校择优录取到相关专业学习。
山东2014年高考新政策公布
山东2014年高考新政策公布：科目“3+综合”
夏季高考回归“3+综合”
2014年夏季高考科目采用“3+综合”模式，这意味着考试时间将从以往的两天半缩短回到2天。
考试科目安排上，“3”指语文、数学、外语3个科目，是所有考生的必考科目。
其中，数学分数学1(适用于文史方向)和数学2(适用于理工方向);“综合”分综合1(适用于文史方向)和综合2(适用于理工方向)。
综合1包括政治、历史、地理3个科目;综合2包括物理、化学、生物3个科目。
除了基本能力测试一科结束7年的统考外，根据此前出台的文件，外语科目中，听力部分也不再统考，而是放在高中学考中进行检验，并不再计入高考总分。
变化二
加降分名单三级公示
2014年，除了符合有关条件的奥赛获奖者将不再保送，而是在高考录取中增加20分向高校投档，我省还将加强特殊考生资格审查工作。
按照流程，符合照顾条件的特殊考生，在高考报名现场确认时须携带相关证明、证书等原始材料及复印件1份，由县招办审核验证并办理登记手续。
县招办对符合照顾条件的考生相关材料进行初审，合格的由县招办将登记表和相关证明、证书复印件报市招考办，由其进行复审。
市招考办将合格者上网登记后，打印有关汇总表，同时形成电子数据。
2014年3月31日前将相关汇总表、登记表和相关证明、证书复印件报送省招考院普招处进行审查。
2014年是山东高考改革最为集中的年份
2014年是山东高考改革最为集中的年份备受高中考生和家长关注的山东省“异地高考细则”正式公布后，与别的省份强调学生父母要“有合法职业和稳定住所(含租赁)”、“缴纳社会保险”等硬性要求不同，山东版的“异地高考细则”没有专门对此作出要求，只是要求从2014年起，具有我省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。
留出过渡期，2014年才执行记者了解到，尽管教育部明确要求各地在年底前拿出异地高考具体政策，但并没有对各地异地高考实施时间有所规定，这就致使各省市的异地高考新政实施时间有先有后，黑龙江、江苏、安徽等省已经明确表态要在2013年立即执行异地高考，而山东属于缓冲执行的代表，2014年才开始实行异地高考。
根据省教育厅、省发展和改革委员会、省公安厅、省人力资源和社会保障厅四部门联合发布的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的实施意见》，在异地高考的限制条件方面，规定从2014年起，凡具有我省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考，并与当地考生享受同等的录取政策。
记者采访中了解到，2014年是山东高考改革最为集中的年份，除了异地高考，还将实施取消英语听力和基本能力测试、英语分值降低、文理不分科、统一全省各批次录取线等多项改革。
“异地高考是山东2014年整体高考改革的一个组成部分，留出过渡期，也是为了稳步推进。
”省教育厅有关负责人说。
1.5万外省娃后年可在我省参加高考根据山东省教育厅学生处测算，山东高中阶段2011级在籍(学籍)的外省生源一共有1.5万人左右，而且在全省各市分布不平衡，济南和青岛是最为集中的两个城市，因此实施异地高考的压力相应最大。
济南市教育局有关负责人介绍说，从2002年开始，济南开放外来务工人员享受市民待遇，在中考过程中，也是根据学籍进行录取，并不看户籍，目前，济南义务阶段在定点学校就读的非户籍学生有近9万人，还有一部分外来人口在非定点学校读书，从2014年开始允许异地高考，很难算出会有多少考生来济南参加考试，一旦多数人都参加，那么肯定对于本地生源造成不小的冲击。
山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案
山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案为深入贯彻国家和省教育规划纲要精神，进一步落实《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》（鲁招委…2012‟2号文）提出的各项改革措施，根据教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》等文件精神，现就做好我省2014年普通高校考试招生工作提出如下实施方案。
一、进一步完善普通高校考试招生分类考试制度2014年我省普通高校考试招生继续实行春季高考和夏季高考分类考试制度。
在此基础上，进一步推进高职院校单独招生试点、中职与本科“3+4”和高职与本科“3+2”贯通培养招生试点、五年制高等职业教育招生等形式的考试招生工作，开展高职院校注册入学试点工作,争取省属本科院校自主招生试点。
进一步完善配套政策，强化保障措施，确保考试招生工作规范有序进行。
二、夏季高考考试科目设置及计分办法（一）考试科目。
2014年起，我省夏季高考考试科目实行“3+综合”模式。
“3”指语文、数学、外语三个科目，是所有考生的必考科目。
其中，数学分数学1（适用于文史方向）和数学2（适用于理工方向）；外语分英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语等语种；“综合”分综合1和综合2。
综合1包括政治、— 1 —历史、地理三个科目；综合2包括物理、化学、生物三个科目。
考生可根据招生院校不同专业的的要求，选考适用于文史方向或理工方向的数学、综合的类别，并结合自身情况选考外语语种。
（二）科目分值及考试时间。
语文150分，考试时间150分钟；数学150分，考试时间120分钟；外语150分，考试时间120分钟；综合300分，考试时间150分钟；总分750分。
（三）外语科目听力考试。
根据《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》精神，外语考试科目中的听力考试暂不纳入夏季高考统一考试内容，考生外语听力成绩以高中学业水平考试外语科目听力成绩（取成绩最好的一次）单独记入考生电子档案；往届毕业生或社会其他考生如报考对外语听力成绩有要求的高校或专业，需参加每年1月或6月份高中学业水平考试外语科目的考试，其听力成绩记入考生电子档案。
(经典)2014山东高考高考政策变化
今年高考沿用山东卷,不考听力和能力测试,总分仍是750分能力测试分值挪给文综理综2014年02月21日来源：齐鲁晚报本报济南2月20日讯(记者徐洁李钢张榕博)20日,省教育招生考试院公布了2014年夏季高考山东卷考试说明(下称《考试说明》)。
今年,我省高考将取消基本能力测试变为“3+X”模式,文综和理综分值各由240分提高至300分,总分仍为750分。
作为我省高考自行命题的依据,《考试说明》提到,在2013年高考基础上,今年高考将保持相对稳定。
今年,我省高考在考试模式上有所变化,取消了沿用多年的“3+X+1”中的“1”,即基本能力测试,改为“3+X”模式,“3”即语文、数学、外语科目,“X”为文科综合或理科综合。
在分值上,文综和理综分值各由240分提高至300分。
因此,虽然取消了60分的基本能力测试,高考总分仍为750分。
外语科目中听力测试的取消也是2014年高考引人关注的一大变化。
《考试说明》明确,外语科目满分仍为150分。
山师附中英语教研组组长王崇好认为,取消了听力测试的英语试题,区分度将着重体现在阅读理解部分,但试题难度不会大起大落。
此外,高考语文科目的说明中第一次列出“文言文背诵推荐篇目”,包括义务教育阶段推荐背诵篇目50篇、高中阶段推荐背诵篇目40篇,如《孔子语录》、《劝学》等。
山东省实验中学语文教研组组长李满说,考生的备考范围大致清晰了,复习也有了指向性。
语文选做变选考备考需全面第Ⅰ卷为单项选择题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题。
满分150分,其中语言文字运用27分,古代诗文阅读30分,名句名篇6分,现代文阅读27分,作文60分。
语文有两处较明显的变化,一是把“选考内容”部分合并到“现代文阅读”中表述,而且明确说明“命题只选择其中一类文本”。
这意味着在试题中只会有一类文本的题目。
这一变化将“考生选考”变为“命题人选考”,考生备考要由有所倾向转变为全面周到,因为无法预料试题将会考“文学类”还是“实用类”文本。
山东高考改革新方案2014
山东高考改革新方案2014介绍本文档将介绍山东省在2014年推出的高考改革新方案。
该方案对高考内容、考试形式和评价体系进行了一系列的调整和改革，旨在提高学生综合素质和能力的培养，推动教育教学改革。
背景高考是中国教育体系中至关重要的一环，对考生的学业发展和未来发展起着决定性的作用。
然而，长期以来高考存在闪光点计分、应试教育倾向过重、评价体系不够科学等问题。
山东省为了解决这些问题，于2014年推出了高考改革新方案。
主要内容1.高考科目设置调整根据新方案，山东省的高考科目由原有的语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等9门科目，减少为语文、数学、外语和一门综合科目。
综合科目的设置是该方案的一个重要变化。
综合科目将跨学科选取知识和技能进行综合考核，旨在培养学生的综合素质和能力。
2.考试形式调整新方案中，山东省高考的考试形式也做了调整。
除了传统的笔试，增加了面试和实践操作环节。
面试环节主要考察学生的表达能力、思维逻辑和综合素质，实践操作环节主要考察学生的实际操作能力和动手能力。
这种改革有助于缓解纯粹应试教育的问题，培养学生的实际能力和创新精神。
3.评价体系改革新方案下，评价体系也做出了一系列改革。
以往高考评价主要以分数为标准，仅注重学生的知识掌握程度，忽视了学生的创新能力和实践能力。
新方案中，综合评价考核体系逐渐被引入，将加倍重视学生的综合素质和能力的培养。
评价体系的改革将更加全面地评价学生，从而鼓励学生的全面发展。
4.录取形式调整新方案对高考的录取形式也做出了一些调整。
在录取时，除了单一的高考总分，还将综合考虑学生的学科成绩、面试成绩和实践操作成绩等。
这一改革旨在促进高校录取时更全面地了解学生，不再纯粹以分数作为录取的唯一标准，给更多有潜力、有创意和有实践能力的学生提供发展的机会。
实施效果2014年高考改革方案的实施效果得到了普遍的认可。
通过科目设置的调整和考试形式的改变，学生的综合素质得到了提高，注重实践操作也为学生提供了更多的培养机会。
2014山东春季高考政策变化解读
2014山东春季高考政策变化解读明年起，山东省春季高考将与往年有较大变化。
昨天，省教育厅网站公布《山东省春季高考“知识+技能”考试工作实施方案（试行）》，明确从2014年起我省春季高考将实行“知识+技能”的考试方式。
届时，将恢复英语科目的考试，总分增加至750分，其中，专业技能分值最重，为230分。
恢复英语考试，总分增至750分去年，高职对口招生考试变身为春季高考后取消了英语考试，这使一些中职院校的老师和学生感觉十分突然。
从明年起，春季高考中将恢复英语科目的考试。
在昨天公布的实施方案中，记者看到，考试科目具体为，“知识”部分考试为语文、数学、英语和专业知识（按专业类别）4科，“技能”部分则是考核考生的专业基本技能。
各科目分值为语文120分，数学120分，英语80分，专业知识200分，专业技能230分，总分750分。
春季高考在总分增加的同时，语文、数学科目分值将由150分降为120分，专业技能分值则由目前的200分增加为230分，专业技能的重要性将更加凸显。
招生专业更细化，增加至17个除了考试科目和分值的变化，招生专业上明年起也将更为细化，数量将增加至17个。
春季高考暂在农林果蔬、畜牧养殖、资源环境、土建水利、信息技术、电力电子、机电交通、制造维修、化工医药、纺织服装、医学护理、财会金融、商品贸易、餐饮加工、旅游服务、文秘服务、教育文化等17个专业类别安排招生。
该17个专业类别未涵盖专业的学生，可通过参加高职院校单独招生考试或夏季高考达到升学深造的目的。
今后，专业类别的划分将根据我省经济和社会发展对人才需求的状况以及职业教育发展的情况逐步适当调整。
专业知识和专业技能的考试按照以上17个专业类别进行；其中，专业技能考试将在以上17个专业类别基础上进一步研究确定具体的技能考试专业类目，并于今年5月底前向社会公布。
考生在春季高考报名时，要选定参加专业知识和专业技能考试的专业类别及专业类目代码。
3月份考技能，5月中旬考知识从明年起，针对春季高考，省教育招生考试院组织或委托相关机构组织专家统一制订语文、数学、英语和各专业类别的专业知识和专业技能考试大纲，组建各类别的专业技能考试题库，并制定相应的评分标准。
山东2014年普通高等学校考试招生夏季高考工作实施意见
山东2014年普通高等学校考试招生（夏季高考）工作实施意见一、报名(一)报名工作的有关要求按照省教育招生考试院•关于做好山东省2014年普通高等学校招生报名工作的通知‣(鲁招考…2013‟118号)执行。
(二)做好报名资格的复查工作。
今年我省继续实行远程网上报名，各市要加大对普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)(以下简称高考)报名资格的审查力度，在前期审查基础上，根据教育部相关规定，做好报名资格的复查工作，重点对考生的户籍情况、学籍情况、报名材料、特殊考生材料和往年参加高考的违纪作弊记录、高级中等教育阶段违纪作弊记录等进行全面复查。
发现问题要按照规定及时进行处理。
特别是实施地方高校招收农村学生专项计划的县(区)要加强对农村考生户籍和学籍的复查。
这部分考生的资格审核及复查工作由相关县(区)教育局负责，县(区)教育局在审核、汇总考生名单并公示后报市招生考试机构，各市招生考试机构汇总上报省教育招生考试院。
省教育招生考试院汇总并进行公示后，据此组织相关填报志愿及录取工作。
二、身体健康状况检查报考普通高等学校(以下简称高校)的所有考生均须参加身体健康状况检查(以下简称“体检”)。
其中报考军事、公安、武警类高校的考生还须参加由省军区、省公安厅和有关高校组织的军检、体能测试和面试，具体办法另文下达。
三、思想政治品德考核思想政治品德考核主要考核考生本人的现实表现。
考生所在学校或单位应对考生的政治态度、思想品德做出全面鉴定;没有工作单位的由所在乡镇、街道办事处做出相应鉴定。
对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格：(一)反对宪法所确定的基本原则或参加邪教组织的;(二)触犯治安管理处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
四、组建档案考生档案包括中学档案和高考电子档案两部分。
2014年山东省高考素质教育改革调查
科学与财富一、前言我国高考改革多年并没有取得理想的成效，但近几年，高考教育改革已经成为迫在眉睫的事情。
2012年2月29日上午，山东省教育厅出台了《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》，决定从2014年起稳步推进高校考试招生制度改革，并相继颁布了一系列改革政策。
为了及时了解山东省普通高校老师、家长、学生对新制度的了解，为减轻学生压力，提高学生综合素质提出我们的建议，为我国高考改革提供相关的数据支持。
为此笔者进行了“2014年山东省高考素质教育改革”的调查。
二、调查问卷的结果分析（一）调查对象本次共发放5040份调查问卷，有效问卷为5000份，问卷涵盖了山东省济南、青岛、威海等八个地区，每地区三所高中院校。
所涉及到的调查对象具有代表性，有实际的研究意义和参考价值。
（二）调查结果1、老师家长学生对各种政策是否减轻学生压力的看法由图知，家长、老师和学生都一致认为会给学生带来更大的压力，同时认为取消基本能力考试会对学生减压有帮助，三个年级的学生认为对减压有帮助的比例都在50%以上，老师认为对学生减压有帮助的比例是三个人群中最高的，平均76%，说明取消基本能力考试是老师、学生和家长都支持的一个改革政策。
在“您认为2014年起山东高考（夏季）取消英语听力有利于减轻学生备考压力吗？”的回答中，三个年级的学生回答有利于的比例依次提高，绝大部分老师和家长也都认为有利于减轻学生的压力，说明老师、学生和家长都比较赞同取消高考当中的英语听力试题。
2、老师家长学生对提高学生综合素质的看法回答“文理不分科”和“取消基本能力考试”是否有利于促进学生的全面发展时，老师、家长和学生都认为文理不分科有利于促进学生的全面发展。
认为取消英语听力不利于学生全面发展的比例中老师占比最高。
45.7%的学生认为平时的体育锻炼有助于全面发展。
（三）调查结论和意见1、结论通过调查小组对高中老师，学生和学生家长以及异地考生的调查，我们发现一线教师对政策的了解程度不是很高，家长们对新政策的了解程度也一般，有些政策不仅没有起到减轻学生压力，促进学生全面发展的目的，反而起到了相反的效果，也有些政策的具体效果还没有体现出来，像学生平时体育锻炼是否有利于减轻压力问题目前整个社会对山东省的高考制度并不是很满意，认为山东省的高考制度还存在很多问题，比如山东省各省的分数线不统一，这直接影响到教育的公平，高考内容死板与实际脱节，这很难引起学生的学习兴趣，还有一考定终身偶然性太大，给学生带来了与日俱增的压力，所以山东省甚至全国的素质教育改革都迫在眉睫。
《山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》
《山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案（试行）》这次高考改革的指导思想就是，突出对学生综合素质和能力的考查，积极探索和建立以国家统一考试为主，多元化评价方式和多样化录取模式相结合，政府宏观指导、学校自主招生、社会有效监督、具有山东特色的普通高校考试招生制度。
一、每年两次“高考”自2012年起，我省普通高校考试招生实行以国家统一考试为主、面向不同学生类型的分类考试办法。
实行春季和夏季两次考试，普通高中毕业生可根据自己情况，选择参加春节高考和夏季高考。
春季高考，维持目前的对口高职考试模式基本不变，重点面向中等职业学校学生，同时面向普通高中学生，主要为高职院校选拔合格生源。
考试时间为每年5月份。
夏季高考，即目前的全国普通高校统一入学考试，重点面向普通高中学生，同时面向中等职业学校学生。
考试时间仍为6月7、8、9日，由山东省招生考试院统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源。
对于参加两次高考且成绩均达到高职院校录取分数线的考生，允许参加两类考试志愿填报。
春季高考本科招生规模将逐步扩大。
二、体育测试进高考2012年高考的最大变化是增加了体育测试内容，体育成绩满分20分。
全省统一测试时间为4月下旬，我市由市教育局组织统一测试。
体育测试项目设置为：男子1000米、女子800米跑；立定跳远；掷实心球。
2012年高考3个项目由考生任选2项，以后每年由省教育行政部门组织专家在12月底依据教育部《国家学生体质健康标准》抽取第二年体育测试项目，提前向社会公布。
体育测试的项目分值为：男子1000米、女子800米跑满分12分，立定跳远满分8分，掷实心球满分8分。
身体残疾丧失运动能力、伤、病等考生，本人提出申请，经学校和教育行政部门核准后可享受照顾，予以免试，成绩原则上按当年全省应届毕业生考生体育平均成绩计算。
不申请照顾的残疾考生，可进行测试，对参加测试的残疾考生进行加分奖励。
社会考生不计平时成绩，根据测试成绩按比例折合计算。
新高考改革方案与强基院校名单
各省高考改革方案简版第一批综合改革省市：上海、浙江启动时间：2014年，实施时间：2017年“3+3”模式，3门必考+3门选考，不分文理。
上海高考总成绩660分（语数外每门150分，3门选科每门70分）；浙江高考总成绩750分。
第二批综合改革省市：北京、天津、山东、海南启动时间：2017年，实施时间：2020年“3+3”模式，3门必考+3门选考，不分文理。
高考总成绩750分。
第三批综合改革省市：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆启动时间：2018年，实施时间：2021年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
第四批综合改革省市：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西启动时间：2021年，实施时间：2024年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
第五批综合改革省市：山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏启动时间：2022年，实施时间：2025年“3+1+2”模式，“3”为全国统考科目，“1”为首选科目，“2”为再选科目，不分文理。
高考总成绩750分。
没进入新高考的省市：新疆、西藏、台湾、香港、澳门2022各地高考使用试卷情况1、全国甲卷适用地区：云南、四川、广西、贵州、西藏；语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。
2、全国乙卷适用地区：陕西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、内蒙古、青海、甘肃、安徽、江西、山西、河南；语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。
3、新高考I卷适用地区：山东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、广东；语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。
山东2014年高考仍使用“山东卷”,取消“基本能力测试”
山东2014年高考仍使用“山东卷”，取消“基本能力测试”从2014年开始，山东夏季高考考试科目采用“3+综合”模式，山东“3+X+1”高考模式正式成为了历史。
记者从山东省教育厅了解到，根据山东2014年高考改革方案，山东夏季高考考试科目采用“3+综合”模式，“3”指语文、数学和外语三个科目，是所有考生的必考科目。
综合分为综合1和综合2。
综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。
文科生考试模式为“3+综合1”，理科生考试模式为“3+综合2”，和其他省份的“3+X”文理科一样，只是名称不同。
2014年山东仍然使用山东省自主命题的“山东卷”2007年山东省高中新课改后，高考模式由“3+X”变为“3+X+1”，增加的基本能力考试卷面分值为100分，以考生卷面得分的60%记入高考总分。
随后的6年，基本能力考试虽然卷面分值没变，但命题内容、形式等每年都有较大变化，而它的存在也一直备受争议。
山东今年高考英语科目实行除听力外本省自主命题，一年只考一次，以150分的满分计入高考总分，其中听力部分采用教育部考试中心命制的试题，占30分。
而从 2014年开始，山东高考英语将“大变脸”，听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容，外语分值会从150分降至120分。
从2014年起，山东高考时间还将从目前的两天半缩短为两天时间，仅占60分的基本能力测试将退出历史舞台。
2007年，新增设的基本能力测试被誉为山东高考改革最大的亮点，可只有几年时间，就从素质教育亮点变为应试负担，“1”被取消成为顺应民意之举。
业内人士认为，山东基本能力测试科目设立的初衷是考查考生们对于音乐、美术、体育、科学等知识的掌握程度，目的就是要让学校开齐课程，重视音体美教学，纠正文理偏科，提高学生运用所学知识解决生活和社会实际问题的能力。
山东省中高考改革新政策解析
山东省中高考改革新政策解析
• 2 英语学科改革历程 高考英语改革的启示： 1 取消MC（用单选题考语法单词用法）的意义： 从形式到意义，从结构到功能，从结构到语用； 2 读写题：跨技能，重实用能力； 3 语法是用法，语境中讲意义，语用中体验形式 总结：高考焦点上移：重视语用，重视语篇，重视阅读能力；
山东省中高考改革新政策解析
• 1山东省中高考发展 • D 增加学生对考试科目的选择。高中学业水平考试6科中， 学生根据兴趣特长选择3门与语数外总分相加。实现“3+3” 模式。 • E试点高考成绩加学业水平考试成绩、加学校考核的招生 录取方式，扩大招生自主权，提高选材的科学性。 • 目前，我省的高考改革方案已经经省委深化改革领导小组 审定，已报教育部审批，16年高中秋季入学后实施。
山东省中高考改革新政策解析
• 3 改革对英语教学的影响 • • • • • 语法的定位：功能的语法观 语用之法 表意为本 先会后懂 逐步认知 少讲多练 记用结合 超越考试 培养能力
山东省中高考改革新政策解析
• 1 山东高考改革发展 • B 改革高中录取方式 • 以前以中考方式进行，现在是实行初中学业水平考试和综 合评价两条结合起来。 • 学业水平考试可以给学生提供两次以上的考试机会，成绩 不以分数来表达，而是以等级来表达。按照最好的成绩来 录取，减少学业负担，减少竞争局面。 • C 稳步推进中小学去行政化。 • 潍坊、烟台、青岛、威海、菏泽5地市试点取消学校和校 长行政级别，实行校长职级制管理，目标推进教育家办学， 实现“管办评”分离原则。
山东省中高考改革新政策解析
• 1山东中高考改革发展 • 最关键的1：深化高考制度改革 • 总体目标：行程“分类考试、综合评价、多元录取”的考试 招生模式。 • A 推行“两依据、一参考”：依据高考成绩和学业水平考试 成绩，参考综合素质评价来招生录取。 • B 将夏季高考统考科目减少为语文、数学、外语3科，春 季高考突出技能测试，科目减少，减轻负担。 • C 根据人才培养和选拔的差异性，实行本科和高职高专分 类考试制度。夏季高考为本科选拔人才，春季高考相面高 职高专和部分应用型本科选拔人才。
2014山东高考说明6大科目解读
2014山东高考说明6大科目解读记者从《2014年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明》中获悉，2014年山东省将采用“3+X”的模式，总分为750分。
《考试说明》分语文、数学、英语、文科综合和理科综合部分，每部分由命题指导思想、考试内容及要求、考试形式与试卷结构、题型示例等几部分组成。
《考试说明》既是我省高考自行命题的依据，也是我省教师教学、考生复习备考的重要参考用书。
语文取消选做题，现代文阅读增加18分命题按照普通高等学校对新生语文素养的要求，考查考生的语文基本知识和基本能力，并注重对考生语文应用能力和审美、探究能力的考查。
高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级，对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。
考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》，依据教育部考试中心颁布的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)》，结合我省的实际情况，确定语文考试内容。
按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。
作文能写论述类、实用类和文学类文章。
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
其中基础等级要求符合题意，符合文体要求，感情真挚、思想健康，内容充实、中心明确，语言通顺、结构完整、标点正确、不写错别字。
发展等级要求深刻——透过现象深入本质，揭示事物内在的联系，观点具有启发作用；丰富——材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远；有文采——用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力；有创新——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
2014山东高考改革方案
2014山东高考改革方案有人将2014年称为山东高考(微博)改革年，因为在这一年，高考外语将不考听力，基本能力科目将被取消，而且考生还可以根据自己的学科特长选择综合考试科目。
直观上看，考生的负担小了，而自主选择权大了，赶上高考改革首列班车的2011级高中生心里既忐忑又欣喜。
高二学生不分科高考自选文理倾向每一项改革都不会是一蹴而就的，尤其是涉及千家万户的考生利益的高考改革，备受关注的2014年高考改革亦是如此。
2010年底，山东教育部门做出一项决定：2011级新入学高中生将取消文理分科。
这个决定再度将多年来备受争议的高中文理分科问题推上风口浪尖。
“不分科会不会增加学生的负担？”“偏科的学生会不会吃亏？”“不分科之后高考如何考？”一时间各种质疑涌现。
省教育厅基教处处长关延平当时曾解释说，山东取消文理分科主要是着眼于高考改革方案。
2012年2月底，山东出台2014年高考改革方案，传统的高考考试科目“文综”和“理综”悄然变成了“综合1”和“综合2”，考生可以根据所报学校的要求及个人倾向选考其中一个。
“‘综合1’和‘综合2’到底考什么？”新的疑问随之产生。
在《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》中，2014年的综合科目依旧有文理之分。
其中，“综合1”包括政治、历史、地理3个科目的必修内容和部分选修内容；“综合2”包括物理、化学、生物3个科目的必修内容和部分选修内容。
考生可自己在“综合1”和“综合2”中选择其一参加高考。
与之前山东高考最大的不同在于，选择权回归至考生手中，在高考报名前考生都可以按照自己的意愿自主选择是偏文还是偏理。
山东自2008年起全面实施素质教育改革，而在高考指挥棒面前，一切旨在减轻学生负担的举措到头来只是“看上去很美”。
省教育厅副厅长宋承祥在发布高考改革方案时曾表示，文理不分科是推进素质教育实施的需要，这意味着山东素质教育将改革中心移到了最难动摇的高考上面。
听力、基本能力全部退出考生备考压力减少除了文理不分科，外语考试取消听力、基本能力考试取消这两个改革无疑也是一枚“重磅炸弹”。
高考政策全面解读及分析
2014年高考最新政策解读及分析高考政策的变化是为适应教育不断改革;各省的教育变革都与考生息息相关;考生及家长应随时注意这些变化;及时了解相关政策;为考试做好充足准备..高考政策的变化是为适应教育不断改革;各省的教育变革都与考生息息相关;考生及家长应随时注意这些变化;及时了解相关政策;为考试做好充足准备..2014年全国各省高考加分政策情况各省导航最新政策变化新疆2014年高考借考考生报名条件公布2014年新疆高考网上报名规定出台;规定对在新疆借考的考生分两类做了明确要求：一、户口在新疆并符合报名条件;但其父母因公长期在外省自治区、直辖市工作借读的考生或因公长期在外省自治区、直辖市工作的考生;原则上回户口所在地、州、市报名参加考试..二、户口在外省自治区、直辖市而要求在新疆借考的考生;其户口所在省自治区、直辖市考试科目和考试内容必须与我区相同;并持户口所在省自治区、直辖市招生办公室同意其借考的书面证明;经自治区招生办公室批准;各地、州、市招生办公室可接受其在当地考试..北京最新：2016年起北京中高考分值语文升英语降政策变化一：明年北京高考报名调至11月中旬变化：2014年北京高考报名时间由往年的12月初调至11月中旬..解读：北京高考网上报名时间安排在2012年12月1至5日进行;而12月中旬就要进行全市的艺术特长生统测、美术类统测等一系列考试;“时间比较紧而且考试的环节比较多..”另外此次调整也是借鉴了其他省市的做法;全国大部分省市的高考报名时间都安排在11月份进行..提醒：北京教育考试院特别提醒考生;要注意报名时间变化;以免错过报名..相关阅读：北京明年高考报名时间提前半个月北京市高考报名提前至11月中旬明年北京高考报名时间提前半月调至11月中旬政策变化二：北京2014年高考加分项目将实施变化：加分项目减少;部分项目分值降低..解读：1．加分人数将减少三四百人..2．7000余人照顾项目分值减半..3．降低了祼考生竞争的难度..相关阅读：北京2014年高考加分项目变动一览表北京2014年高考新加分政策权威解析北京2014年高考报名11月中旬加分政策有改动政策变化三：北京随迁子女明年起可在京考高职概述：2014年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法已经正式出台..符合条件的进城务工人员随迁子女可以在2013年10月11日至14日以提交网上申请的方式申请在京参加高等职业学校招生考试..相关阅读：北京2014年异地考生在京参加高等职业学校招生问答2014北京异地高考：通过审核考生只需考3门北京随迁子女考高职11日起网上申请北京随迁子女明年起可在京考高职北京异地高考政策出新符合条件考生能享加分北京发布“异地高考”后续方案北京10所民办高校新增或调整学费收费标准政策变化四：北京高考改革：降低英语分值、提高语文分值变化：2016年起中考语文由120分增至150分;高考英语由150分减为100分..概述：北京“中高考改革方案”征集意见;除了数学分值没有变化外;语文、英语、文综和理综的分值均有调整..其中语文学科分值将由150分提高到180分；数学学科考试分值仍然为150分..降低英语学科分数在高考招生中的权重..考试分值由150分降低到100分..实行社会化考试;一年两次考试;学生可多次参加;按最好成绩计入高考总分;成绩3年内有效..文科综合考试分值由300分提高到320分；理科综合考试分值由300分提高到320分..山东山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案政策变化：■不再统考外语听力;英语总分仍为150分■取消基本能力测试;综合科目升值到300分■正式推行异地高考;省内异地就学考生不必再回原籍考试■取消济青线;统一划定各批次的录取控制分数线概述：山东省明年高考总分仍为750分..不再统考听力的外语科目;仍为150分；而去除了基本能力测试之后;综合科目升值到300分..同时;明年起;我省将正式推行异地高考;取消进城务工人员随迁子女高考报名的户籍限制；取消济青线;统一划定各批次的录取控制分数线..解读：1．山东省2014年高考将取消英语听力概述：山东省教育厅公布2014年普通高校考试招生工作实施方案..从2014年起;英语等外语听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容..解读：有望扭转当前的“全民英语”现象;但也有人担忧;取消听力是更倾向于应试教育的“倒退”;并将助长“哑巴英语”..山东2014年高考取消听力被指助长“哑巴英语”山东高考取消英语听力学校称“不会放弃”山东明年高考取消基本能力与听力总分仍750山东高考变革：英语无听力取消20分优惠山东高考变革“英语无听力取消20分优惠2．取消基本能力测试;综合科目升值到300分概述：明年高考;山东省高考形式将回归“3+X”..取消基本能力科目考试;原本属于它的6 0分将被追加到综合科目中;综合科目总分由往年的240分增至300分..山东省明年高考总分仍为750分综合科目300分山东综合科目或成明年高考拉分“利器”山东综合科目或成明年高考拉分利器分值增60分2014年山东高考政策调整将实行“3+综合”模式山东春季高考明年“变脸”专业增至37个总分变为750分山东春季高考明年大“变脸”考试总分变750分2014年山东高考政策继续实行分类考试制度3．正式推行异地高考;省内异地就学考生不必再回原籍考试概述：从2014年起;凡具有山东省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可在该省就地所就学的高中段学校所在地报名参加高考;并与当地考生享受同等的录取政策..山东2014年实行异地高考取消随迁户籍限制山东2014年实行异地高考取消随迁子女户籍限制山东2014高考实行“3+综合”取消随迁子女户籍限制山东明年实施异地高考老师称竞争激烈谁敢来4．取消济青线;统一划定各批次的录取控制分数线概述：近年来;山东省本科二批和专科批次分数线一直存在省属线、市属线和济青线三条分数线..但三条线统一的趋势早就显露端倪..2014年全省“统一划定”各批次的录取控制分数线..2014年山东高考分数线统一济青线将成为历史2014年山东高考将统一划线烟台考试科目变4科2014年山东高考大变脸济青线取消了山东明年高考济青不再单独划线取消基本能力测试2014山东高考新政发布青岛济南考生不再有加分山东高考明年实行3+综合模式山东高考明年实行3+综合模式录取全省一条线政策变化二：山东省明年高考奥赛获奖者不再保送改加20分概述：2014年;在高考加降分项目上将进一步规范;最大的变化是奥赛获奖者不再具有保送资格;加降分项目分值与高考文化成绩一并计入总分;供招生院校录取时使用..2014年山东高考政策：体育测试成绩为录取参考依据山东省明年高考奥赛获奖者不再保送改加20分政策变化：山东省七所高校点按学分收学费概述：山东省将首批选择中国海洋大学、山东大学、山东农业大学、山东理工大学、济南大学、鲁东大学、青岛大学等7所高校进行学分制收费改革试点;由固定的按学年收费改为弹性学制的按学分收费..据介绍;总体而言该项试点实施之后学费标准将呈上升趋势..山东7所高校试点学分制收费学费由学校制定山东7所高校按学分制收费毕业时多退少补其他：山东春季高考专业明年将增至37个山东省明年春季高考技能考试“扩容”浙江政策变化：公开征集高考试题概述：浙江首度向社会各界人士公开征集普通高中学业水平考试与高考试题..浙江省教育考试院表示;这是为了集思广益;拓宽思路;提高命题质量;逐步建立起相关考试的命题贮备试题库..在“征题公告”中看到;征题科目涵盖了高中学业水平考试与高考的语文、数学、英语等在内的11科..浙江省教育考试院常年接受试题报送;应征者可在其官方网站下载“题卡”;填写后报送试题..解读：首次向社会公开征集高考试题;意味着浙江省将拥有属于自己的高中学业水平考试和高考的储备题库;如此一来;考试的命题思路和试题素材选择范围将进一步拓展;命题质量也会有所提升..相关阅读：2013年浙江首度公开征集高考试题浙江向社会征集高考试题你出的题或在高考中出现应试教育要不得：浙江公开征集高考题浙江征集高考试题出题人须签定保密责任书浙江首次公开征集高考试题草根人士可出题浙江省首次征集高考题要求必须是原创性试题浙江公开征集高考试题出题人将签保密协定浙江省征集高考试题出题者需坚持“原创性”浙江首次向社会公开征集高考试题浙江公开征集高考试题涵盖11个科目浙江：面向“草根”征集高考试题保密问题需严控浙江公开征集高考试题是群众教育活动的生动实践浙江面向社会公开征集高考试题浙江首次向社会征集高考试题引起不小反响浙江首次公开征集高考试题将自建题库浙江2014年高考命题将出现“草根”人士出的题浙江省首次公开征集高考试题天津政策变化一：9月起天津试行外来人口积分落户随迁子女可在津高考概述：从今年9月至2015年12月;天津市试行“居住证+积分入户+员额总量”新制度;取消现行暂住证;以居住证制度管理外来常住人口;以积分制遴选外来落户人员..相关阅读：9月起天津试行外来人口积分落户随迁子女可在津高考政策变化二：保送生可能减少概述：从明年起;高校保送生政策将对奥赛生“关门”;除进入国际奥赛国家队集训的学生外;其余奥赛获奖者都不再有保送资格..而百余名可能获保送资格的学生均将参加高考;也可能使高考的竞争变得更加激烈..相关阅读：2014天津高考趋势上学易上好大学难保送制度有变河北政策变化：河北出台拥军新政军人子女在中、高考中享优待概述：实施细则对省内接受教育的现役军人的子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人的子女;在学前教育、义务教育及普通高中教育优待方面进行了规范..并明确;军人子女入公办幼儿园、中小学免交国家和地方规定以外的任何费用..在特殊地区和特殊岗位、因公牺牲和烈士、在军事训练和执行非战争军事行动任务中荣获二等功和战时三等功以上奖励、一至四级残疾军人的子女;以及作战和驻乡镇部队军人子女;根据艰苦程度和贡献大小;在中考、高考中可享受相关教育优待..相关阅读：河北出台拥军新政军人子女在中、高考中享优待内蒙古政策变化：内蒙古从2014年起将执行新的高考加分政策概述：其中有两类考生可加20分并具备保送资格;一是获得自治区级优秀学生称号的应届考生;二是获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被遴选进入国家队的应届考生..有三类考生可加20分;但不具备保送资格;一是参加全国中学生奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的应届考生；二是参加全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作等活动获得一、二等奖;或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的应届考生..相关阅读：内蒙古将于2014年执行新的高考加分政策辽宁政策变化一：2014年辽宁高考加分政策调整概述：1．高级中等教育阶段被评为省级优秀学生称号者录取时总分增加10分;按考生志愿投档;由学校审查决定是否录取..2．部分少数民族考生经省公安厅审核确认;录取时总分增加5分;按考生志愿投档;由学校审查决定是否录取..……<更多>相关阅读：2014年辽宁高考加分政策调整其他：辽宁异地高考政策调研结束相关部门研究制定中辽宁省异地高考方案正在制定中辽宁42所高职新增87个专业及专业方向黑龙江政策变化一：2014年黑龙江高考加分政策调整概述：黑龙江省属高等院校招生时;对鄂伦春、赫哲、鄂温克、柯尔克孜、达斡尔、蒙古、锡伯、俄罗斯族考生或者使用本民族文字答卷的少数民族考生;在考生统考成绩总分的基础上增加10分投档;由高校审查决定是否录取..其他少数民族考生;在所报黑龙江省属高校投档分数线下降低5分投档;由高校审查决定是否录取..相关阅读2014年黑龙江高考加分政策调整黑龙江省教育厅：高校违规录取将暂停招生上海2014年上海高考英语题型或将作重大调整上海市将下达高校高职院校国家奖学金计划上海高中学业水平考试成绩将成高校自主招生初试依据江苏政策变化：江苏省新增七所学分制收费高校概述：江苏省物价局、省财政厅与省教育厅正式批复;同意江苏师范大学、徐州医学院、淮阴师范学院、中国传媒大学南广学院、南京师范大学中北学院、南京师范大学泰州学院、南通大学杏林学院7所学校;从2013年秋季学期起对新入学的学生实行学分制收费管理..解读：7所学校都出台了相应的学分制收费标准与管理办法;虽然学分价格不一;但基本明确今后学生交纳的学费将由专业学费和学分学费两部分构成;专业学费按学习年限每学年收取;学分学费按学生所选课程的学分数收取..“实际上就是你修多少学分交多少学费;在按要求修满学分的前提下;想学多少就交多少;但总数不会超过国家规定的学年制学费..”江苏师范大学相关负责人解释说..相关阅读：江苏省新增七所学分制收费高校其他：征集高考题江苏很淡定;表示暂无此打算高考英语听力之变：江苏尚无动静扬城师生多重视听力江苏小高考有望不再给高考成绩加分江苏2014年小高考或与高考分离加分政策有望取消江苏小高考有望和高考脱钩不再实行加分安徽政策变化：安徽2014年高考加分政策作出重大调整概述：安徽省教育招生考试院出台2014年高考加分政策;针对的是2011年秋季进入高一的学生;今年和明年参加高考的学生奥赛获奖的加分资格依然保留..相关阅读：安徽2014年高考加分政策作出重大调整福建福建省教育厅出台考试大纲解读“高职招考”各科目福建2014年高职考试大纲：红楼和三国为必读书目2014年起福建高职单独考试外来务工人员可报考福建：明年普高会考4门学科考纲有变江西江西将研究高考英语改革听力或一年多考河南2014年河南美术高考将如何改革湖南湖南：部分高考加分项目调整方案湖南将进一步规范大中专学校收费广东广东省高考加分政策将调整项目缩减成趋势广东省高考加分政策明年“大瘦身”广东省异地高考细则将于今年年底出台广西政策变化：广西出台“异地高考”细则自2014年高考执行概述：广西壮族自治区招生考试院近日出台“外来人员异地高考实施细则”;自2014年高考执行;兼顾保护符合条件外来人员高考权利和打击“高考移民”..解读：最大亮点;是对此前有关规定中提到的“父母其中一方或法定监护人具有合法稳定的职业和合法稳定的住所”做出详细的说明..另外;凡是要求提供“父母的其中一方或法定监护人具有三年以上含合法稳定职业”证明材料的;也作出了详细规定..广西版异地高考细则你怎么看广西出台“异地高考”细则自2014年高考执行2014年广西异地高考：需详细说明合法稳定住所“广西版”异地高考实施细则出台2014年起实施广西版异地高考细则出台8类外来人员可在桂高考广西异地高考细则出台详解8类外来考生报名规定贵州贵州2014年高考加分保留项目一览表西藏西藏2014年高考随迁子女报考政策或将有变陕西陕西高校困难大学生入学获全程资助概述：陕西省各高校从秋季开学起;将建立家庭经济特困学生全程全部资助制度;设立特困生资助专项经费;并在评选国家奖助学金、提供勤工助学岗位时;优先向特困生倾斜..相关阅读：陕西高校困难大学生入学获全程资助其他：陕西随迁子女今秋起可获高中学籍或可在流入地高考陕西省出台生源地信用助学贷款申请办法宁夏明年起宁夏高考体育测试有变取消16个专项项目概述：从2014年起;宁夏普通高等学校招生体育专业术科测试项目将取消原田径、球类、武术、体操等16个专项项目的测试..保留100米跑、800米跑、立定跳远、原地推铅球4个素质项目的统一测试；体育专业术科测试总分为100分;4个测试项目每项满分为25分..相关阅读：明年起宁夏高考体育测试有变取消16个专项项目宁夏体育生高考科目明年调整4个项目总分100分2014年起宁夏高考体育专业术科测试项目有调整明年起宁夏高考体育术科测试有调整新疆新疆2014年高考借考考生报名条件公布2014年新疆高考网上报名规定出台;规定对在新疆借考的考生分两类做了明确要求：一、户口在新疆并符合报名条件;但其父母因公长期在外省自治区、直辖市工作借读的考生或因公长期在外省自治区、直辖市工作的考生;原则上回户口所在地、州、市报名参加考试..二、户口在外省自治区、直辖市而要求在新疆借考的考生;其户口所在省自治区、直辖市考试科目和考试内容必须与我区相同;并持户口所在省自治区、直辖市招生办公室同意其借考的书面证明;经自治区招生办公室批准;各地、州、市招生办公室可接受其在当地考试..新疆2014年普通高考网上报名规定出台新疆自治区2014年普通高考网上报名规定出台。
14省市高考综合改革方案的演变及其原因分析
●高考改革与探索——郑若玲主持14省市高考综合改革方案的演变及其原因分析李 媛 方 芳摘 要：从政策文本来看，实施高考综合改革的14个省市在考试科目、考试次数与时间、赋分方法等方面既有共性也有差异。
浙江、上海两地的高考综合改革经验对后续试点改革省份起到了先行示范作用，同时前序高考改革试点省份在改革实施过程中出现的物理等选科人数下降、应试负担加重以及等级赋分政策产生的公平等问题，在后续改革省份的方案中也得到了及时的回应与调整，既体现了政策变迁的连续性和渐进性，也体现了教育行政部门在尊重多元参与基础上的科学决策。
关键词：新高考；文本分析；方案演变2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)[1]提出按照统筹规划、试点先行的原则，选择有条件的省（市）开展高考综合改革试点。
浙江省、上海市被列入第一批实施高考综合改革的省市，为其他省市改革的实施提供依据。
2017年，山东、天津、北京、海南4个省市作为第二批试点省份，启动高考综合改革。
2019年4月，广东、江苏、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建等8省同步出台文件，从2018年9月入学的新生开始实施高考综合改革。
根据《意见》[2]要求，各改革省份结合自身实际情况，对高考制度进行改革，改革的内容主要集中在：考试科目、考试次数与考试时间、赋分方式等三个方面。
目前，启动高考综合改革的14省市在这三个方面存在一定的共性与差异，改革方案的演变过程体现了高考制度本身的复杂性、利益诉求的多元性。
一、改革方案的演变过程本文通过对14省市的改革方案进行分析后发现，三批改革省份在考试科目上呈现出从“3+3”到“3+1+2”与“3+3”并存，考试次数与时间从多样化趋于统一，等级赋分方法呈现出省际差异性。
（一）考试科目首先是从传统的“3+X”模式向“3+3”模式的转变。
在传统“3+X”模式中，学生将语文、数学、外语三门作为必选科目，从文综和理综中选择其中一项作为选考科目，第一、二批试点省市改变传统“3+X”模式，改革了考试科目设置，考生的总成绩由统一高考的语数外3个科目和高中学业水平的3个科目成绩构成，即实施“3+3”考试模式，备选方案有“7选3”和“6选3”两种类型。
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2014年山东省高考改革方案
为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》精神，认真组织实施《2011—2015山东省普通高校招生制度改革实施方案》，现就我省普通高校考试招生制度改革工作提出如下意见。
一、科学调整考试内容，优化统一考试科目设置。
（一）自2014年起普通高校考试招生科目设置和考试内容进行适当调整。
1.夏季高考考试科目采用“3+综合”模式。
“3”指语文、数学（分数学1和数学2）和外语（分英语、俄语、法语、德语等语种）三个科目，是所有考生必考科目。
综合分综合1和综合2。
综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。
考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。
[注：自2014年起取消基本能力测试.]
从2014年起，外语考试科目中的听力考试不在纳入夏季高考统一考试内容。
招生院校可在招生简章中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。
报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生
仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩记入考生电子档案。
作为高校相关专业录取的参考依据。
2.春季高考的文化基础部分（即语文和数学两科），由省统一命制试题，统一组织考试；专业技能部分（分专业基础理论和专业基本技能）由省统一制定考试大纲，招生院校负责组织考试。
（二）自2014年起，对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据，按照《国家学生体制健康标准》，分A、B、C、D（即优秀、良好、及格、不及格，下同）四个档次记入考生电子档案；往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试，按照《国家学生体质健康标准》，以考生实际测试成绩，分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。
对符合免试条件的考生，其成绩计算按有关规定执行。
二、进一步加强高中学业水平考试管理，强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用
（一）进一步加强高中学业水平测试的管理，增强其科学性和公信度。
从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同
时记入参加高考的考生电子档案。
（二）进一步完善高中学生综合素质评价制度。
各市、县（市、区）教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信，以确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到重要的作用。
（三）规范同等学力人员报名参加高考的管理。
省统一制定同等学力考生的认定办法，招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。
三、积极推进省属高校自主招生和高职院校注册入学试点工作，进一步扩大高校招生自主权
（一）继续扩大国家、省级示范性、骨干性高职院校自主招生（单独招生考试）的试点范围和录取规模。
（二）积极向教育部申请，经批准后，从2014年起，在有关省属本科院校开展自主招生，自主招生计划控制在招生院校总招生计划的3﹪以內。
同时对特长显著或具有特殊才能、符合高校培养要求的可破格录取；对高中阶段全面发展、表现优异的学生按规定实行推荐录取。
（三）稳步推进高职院校注册入学录取办法。
再规范五年制高等职业教育管理的基础上，逐步扩大高职院校面向以中职学生为主的免试入学招生规模。
从2014年起，将注册入学的生源范围高中学业水平考试合格、综合素质较好、有明显职业倾向的普通高中学生。
四、完善高校招生简章，规范高校招生行为
（一）各高校均应按照教育部和省里的要求指定本校的招生章程。
招生章程应包括本校统一考试录取、自主招生录取、特殊专业录取等方面的政策，对考生参加统一考试的考试科目、高中学业水平考试成绩、体育成绩、综合素质评价结果等的要求以及成绩使用、招生程序等方面的内容，招生章程经省级以上教育主管部门审定后方可向社会公布。
（二）各校招生章程应在每年高考前公布，涉及众多考生的重大政策调整应提前公布。
招生章程一经公布，不得随意变更（国家招生政策做出调整的除外）。
省招生考试机构要严格按照学校公布的招生章程对学校的录取过程进行监督。
五、不断改进和完善招生录取政策和办法，促进教育公平
（一）夏季高考，主要依据高考成绩，结合高中学业水平测试成绩和综合素质评价结果择优录取。
春季高考，综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。
对有各类职业资格证书的考生，高职院校要优先录取。
对参加夏季高考未被本科院校录取的考生，可继续参加高职院校录取，单列计划，按志愿择优录取。
对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生，允许参加两类考试志愿填报，学校重复录取。
同时，适当扩大春季高考的本科招生规模，逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。
（二）认真总结试点经验。
在保证客观、公正的前提下，逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式。
（三）进一步规范高考加分政策。
我省执行国家统一制定的加分政策，不另制定省内加分政策。
加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并记入总分，供招生院校录取时使用。
（四）改进各批次分数线的划定办法。
从2014年起，根据本科院校管理体制改革的进程，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。
（五）允许非户籍考生在我省参加高考。
从2014年起，凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在我省就地（所就学的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受同等的录取政策。
（六）全面实施阳光工程。
要逐步健全更加规范完善的招生管理体系、公开透明的考试招生运行体系、严明有力的监督保障体系和方便快捷的考生服务体系，进一步完善考试招生信息公开制度，推进考试招生诚信体系建设，维护考试招生工作的公平公正和考试招生各方的合法权益。
山东省教育厅 2012年3月。