沪科版《15.1电阻和变阻器》PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.滑动变阻器是靠改变接入电路中的电_阻_丝_长_度 来改变电阻的器件。
5.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P 向右滑动时,电路电阻变大,此时与电路相连接 的接线柱应是 ( C )
(A)C和D (B)B和D (C)A和C (D)B和A
Cwenku.baidu.com
D
P
A
B
6.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P
电阻与材料有关。
实验3:
导体的电阻跟材料的关系
4、探究电阻的大小与温度的关系 (1)材料、长度、横截面积相同、
温度不同。 (2)比较电流表的示数的变化
实验4:
导体的电阻跟温度的关系
(3)结论 根据研究表明,金属导体的电阻还
与温度有关。 温度升高,金属导体的电阻会增大。
温度降低,金属导体的电阻会减小。
C
D
P
A
B
P
4、滑动变阻器原理
导体的电阻是导体本
身的一种性质,它的大小 决定于导体的材料、长度 和横截面积要想改变导体 的电阻有哪些方法?
原理
通过改变接入电路 中电阻线的长度来改变 电阻的,从而改变电路 中的电流。
5、滑动变阻器的使用
6、滑动变阻器的使用
滑动变阻器使用方法
1、串联在要控制的电路中 2、四个接线柱中接两个,原则: 一上一下 3、开关闭合前应将滑片放在变阻器最大阻值
向左移动时,都能使电路中的电流变大的是 (D)
(A)甲和乙
(B)丙和丁
(C)甲和丙
(D)甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
7.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有 器件连接起来,要求滑动变阻器滑片P向右滑动, 电流表示数变大,灯泡变亮。
1
0.2
20|1A
A
知识与应用:
的位置
你能猜想一下变阻器上的“1A 20Ω”的含义吗? 最大允许通过电流:1A,最大电阻:20Ω
变阻箱
特点 能表示出接入电路中电阻大小 读数方法
2、变阻器
电阻箱
畅所欲言
把你这节课的收获说出来与 大家分享?
1、判断一下: 如果要灯的亮度增加,滑片要怎样移动?
2.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须 使变阻器接入电路部分的电阻变__大___.电流表 的示数变__小___,滑动触头P应向__右____移动.
常用单位:千欧(kΩ) 兆欧 (MΩ) (3) 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
2、常见用电器正常工作时的电阻阻值
常见用电器 白炽电灯(15W) 白炽电灯(60W) 电熨斗(600W) 电烤箱(900W) 电炉(1000W)
电阻R/ Ω 3227 807 80.7 54 48.4
你从上表能分析出哪些信息?
(二)合作探究 影响电阻大小的因素
提出问题
影响导体电阻大小的因素会有哪些?
猜想与假设 影响电阻大小的因素可能有:
长度 横截面积 材料 温度
(三)探究过程 实验方法: 控制变量法
1、探究电阻的大小与长度的关系
(1)材料、横截面积相同, 长度不同
(2)比较电流表的示数的变化
(3)结论:材料﹑横截面积相同的导 体,长度越长,电阻越大。
(1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是 C F ;
(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线 G ;
(3)为了研究电阻与 横截面积 的关系,应选用导线A和导线D
导线代号 A B C D E F G
长度/米
1 0.5 1.5 1 1.2 1.5 0.5
横截面积/ 毫米2
3.2
请注意:
• 导线、开关、电流表--电阻很小, 可以看做没有电阻 。
R=0Ω
• 电压表——电阻很大,可以看做开
路。
R=∞Ω
沪科版新教材同步教学课件
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器(二) 第二课时
1、变阻器:易于改变电阻的器件。
2、变阻器的分类 滑动变阻器
电阻箱
3、滑动变阻器的构造
结构示意图和符号
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰 铜
钨
镍 铬
锰 铜
钨
锰 铜
镍 铬
2.一根金属导体,把它拉长后,跟 原来比较它的电阻 变大 。(填“不 变”,“变大”或“变小”)
3.影响铜导体的电阻大小的因素 有长_度_、 横截面积 、温_度_。
4.“铜导线比铁导线的电阻小。”这 种 说法对吗?应当怎么说?
沪科版新教材同步教学课件
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器(一)
一、自主探究 自学指导:P91思考问题:
1.电阻的定义?物理量符号? 2.电阻单位?单位符号? 3.什么是“导体”、“绝缘体”? 4.电阻器在电路中的符号? 5.“常见用电器正常工作的电阻值”?
(一)电阻
1、电阻:导体对电流的阻碍作用。 (1)电阻的符号 R (2)单位:欧姆简称欧,符号 Ω
3.如下图所示,当滑动变阻器的滑 片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路 的阻值将:
3.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样,它的意思是指变阻器的 ( D )
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0-20Ω,允许通过的最大电流 是1A
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B.两个粗细不同的铜导线,细的 电阻更大一些 C.电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D.在连接电路、闭合开关之前, 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
2.如下图所示的滑动变阻器中,能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是:
B A
C
D
实验1: 导体的电阻跟长度的关系
2、探究电阻的大小与横截面积的关系 (1)材料、长度相同,横截面积不同 (2)比较电流表的示数的变化
(3)结论: 材料﹑长度相同的导体, 横截面积越大,电阻越小。
实验2:
导体的电阻跟横截面积的关系
3、探究电阻的大小与材料的关系 (1)横截面积、长度相同,材料不同 (2)比较电流表的示数的变化 (3)结论:粗细﹑长度相同的导体,
某些材料的温度降低到一定程度时, 电阻会突然消失.这就是超导现象。
总结:影响电阻大小的因素
电阻的大小与导体的长度、横截面 积和材料的性质有关,电阻是导体本 身的一种性质。与电压、电流无关。
R l
s
练一练
1、在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究, 采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通 过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。