最新部编版一年级语文上册《5.影子》第一课时【市级优质课一等奖教案】

最新部编版一年级语文上册《5.影子》第一课时【市级优质课一等奖教案】

教学目标：

1．认识“影、前”等生字和宝盖、女字旁、月字旁 3 个偏旁；会写“在、后”等生字和斜钩 1 个笔画。

2．正确、流利地朗读课文，读准字音。

3．结合情境，学会辨别前、后、左、右 4 个方位。

教学重点：

认识“影、前”等生字和宝盖、女字旁、月字旁 3 个偏旁；会写“在、后”等生字和斜钩 1 个笔画；正确、流利地朗读课文，读准字音。

教学难点：

结合情境，学会辨别前、后、左、右 4 个方位。

教学过程：

一、谜语导入，揭示课题

1．课件出示谜语，引出“影子”。

有个好朋友，常常跟我走，有时走在前，有时走在后，晴天里有他，阴天里没他。我和他说话，他呀不开口。

2．过渡：同学们，只要有光，影子就会紧紧跟着我们。今天我们就来认识一下影子这个好朋友。

3．课件出示词语“影子”，指导“影子”的读法。

(1)对比读“影”和“音”，体会后鼻音和前鼻音的发音区别。

(2)复习轻声的读法，读好“子”。

4．课件出示某个事物的影子的图片，帮助学生理解“影子”。5．引导学生说说生活中见到的影子。 (阳光下，大树的影子；路灯下，人的影子)

二、初读课文，学习字词

1．借助拼音自由读课文，圈出本课生字。

2．检查字音，识记生字。

(1)课件出示会认的字，学生借助拼音自主拼读。

影前后黑狗左右它好朋友

①指名读。

②全班齐读。

(2)交流识字的方法。

识字方法：

①熟字相加法。

如，女＋子＝好，月＋月＝朋。

②口诀识字法。

辨析“左”和“右”的口诀：“左下有个工，右下有个口”。

(3)借助游戏，认识方位词。

①课件出示“前、后、左、右”四个字，自由读，为游戏做好准备。

②课件分别出示影子在不同位置的照片。教师问：影子影子，你