华北电力大学本科生交流交换项目信息
国内大学交流方案
国内大学交流方案国内大学交流是指在国内大学之间进行直接交流，包括学生交换、教师交流、学术交流等形式。
随着人民生活水平的提高和教育的不断发展，越来越多的大学开始重视国内交流，积极开展各种形式的国内交流活动。
本文将介绍一些国内大学交流的方案。
学生交换方案学生交换一般是指通过合作协议，各大学之间实现学生互换的一种行动。
通过学生交换，随着互相交流的机会的增加，学生们可以更深入地了解不同的文化和教育体系，同时也能为自己的自我成长打破种种瓶颈。
1. 双选交换双选交换一般指参与交换的双方各自推选出符合要求的学生，然后进行互换。
在进行双选交换时，学生需要积极了解自己感兴趣的交换专业以及交换大学的情况，以便更好地适应环境。
2. 校际交换校际交换是指学校之间签署校际合作协议，实现学生的互换。
在校际交换中，学生的学习和生活都需要满足协议的约定。
3. 联盟交换联盟交换是在高校联盟内，通过合作协议实现学生互换。
高校联盟一般指同区域或同类型的高校，包括教师及学生人员。
教师交流方案教师交流是指通过教师与教师互换，学校之间互助发展。
通过教师交流，能够提高教师的教学水平和科研能力，增加学生与高校的联系。
1. 学术交流学术交流是指通过交换，了解其他学校的学术研究情况。
在学术交流中，教师可以与其他学校的教师进行学术研讨，讨论专业技术问题，交流学科发展趋势。
2. 授课讲座授课讲座是指在互换的过程中，教师通过授课等形式向交换学校的学生，介绍自己的教学成果及研究成果。
授课讲座，可以增加两所学校的交流和互动，促进两校之间的合作。
3. 看课交流看课交流是指教师进入交换学校的教室，进行教学授课的交流。
在看课交流中，教师可以了解其他学校的授课方式，提高教学水平和经验。
学术交流方案学术交流是指各大学间在研究和学术领域进行交流，以提高学校教学质量和学术发展水平。
1. 研讨会研讨会是学者之间进行学术交流的重要方式。
在研讨会上，学者们会讨论各种专业领域的问题，分享研究成果，并探讨未来研究的方向。
华北电力大学本科生交流交换项目信息
3、计算机及软件工程
4、电子信息工程
5、环境工程
6、机械制造
7、自动化
8、材料科学工程
9、热能与动力工程
1、华北电力大学大三年级学生
2、平均成绩75分以上
3、通过六级考试（或四级成绩优秀者）
4、每年选拔10名同学
学费12000美元/年
5
德州大学阿灵顿分校
选拔华北电力大学优秀本科生赴美国德州大学阿灵顿分校进行学习。学习为期一年，学年结束时，可获得华北电力大学毕业证及学士学位。
2、GPA3.0及以上
3、IELTS6.0或TOFEL（IBT）79
4、人数不限
学费20000美元/年（包括学费、在学期间保险、选课费、学术研讨会、跨文化课程培训费、开学及毕业典礼和成绩单）
3
伊利诺伊理工大学交流生项目
选拔华北电力大学优秀本科生赴美国伊利诺伊理工大学进行学习。学习为期一年，在伊利诺伊理工大学学习期间，学生须修一门英语课程，7门（或以上）专业课程。项目结束之后，华北电力大学承认在
1、电子
2、通讯
3、经济
4、化学
5、机械
6、计算机科学
7、商科
8、能源环境
9、物理学
1、华北电力大学大一、大二、大三年级同学均可申请
2、GPA3.2及以上
3、IELTS7.0或TOFEL（IBT）90
大学本科生校际协议出国(境)交流学习管理规定
大学本科生校际协议出国（境）交流学习管理规定随着学校与国（境）外高校交流项目不断拓展和派出交流学习人数日益增加，为规范校际协议出国（境）交流学习学生的管理工作，特制定本规定。
本规定仅适用于XX大学与国外及港、澳、台地区相关大学签订校际合作交流协议，经学校同意派出学习的在校注册本科学生，简称协议交流生。
一、协议交流生的选拔1.选派对象涉及多个学院的交流项目，由教务处根据国际交流处（港澳台办公室）当年落实的协议学校交流生名额，以及校际合作交流协议要求，负责组织各学院进行、选拔。
具体派出工作由教务处、国际交流处（港澳台办公室）和学生处统安排办理；2.选派对象仅涉及单一学院的交流项目，由该学院负责组织选拔工作，并报教务处、国际交流处（港澳台办公室）、学生处备案。
具体派出工作由该学院根据协议和学校的有关规定，会同国际交流处（港澳台办公室）统办理；3.交流生的、选拔过程应按照相应协议要求，遵循公平、公正、公开的原则进行。
学校（院）对当年各项目选派方案预先公告；学生按方案要求向所在学院提出申请，并提供相关材料；学院对学生的学习成绩、思想品德、综合素质和奖惩情况等进行审核；学校（院）对确定派出名单进行公示；4.学生须在学院、教务处、国际交流处（港澳台办公室）的指导下办理对外联系事务，并与学校签订协议。
凡自行与对方学校联系的视为个人行为，不列入协议交流生计划。
二、协议交流生的相关手续1.报名选拔阶段，学生本人填写“XX大学学生出国（境）交流学习申请表”交学院审核。
经过院、校两级选拔、审批、公示，确定派出交流名单；2.学生按照有关要求准备各类材料交学院，学院交由国际交流处（港澳台办公室）与对方学校联系；3.学生收到对方学校的正式邀请函（或录取通知）后，在国际交流处（港澳台办公室）指导下，由学生本人办理护照、申领签证（或入境）手续等；4.学生出国（境）前在规定时间内与学校签署“XX大学本科生出国（境）交流学习协议”，并按照协议书有关条款，办理好相关手续；5.学生经所在学院指导，明确本人在国（境）外高校交流学习的目的和课业框架要求；6.学生完成学习任务后，按协议规定返校并办理相关手续；由学生所在学院对其课业及学分进行认定，并交教务处办理相关事宜。
2017最新现代交换技术期末考试复习资料考点归纳(华北电力大学)
传送的基本单位：比特，又称位。 2) 数据链路层：数据链路层是 OSI
的第二层，简称链路层。主要功能：数据链路的建立、维持和拆除；
分组信息成帧差错控制功能；流量控制功能。
数据链路层传输的基本单位：帧。常用的数据链路层协议：高级数据 链路控制 HDLC(High-level Data Link Control) 规程，它是面向比特的传
改变不会影响其它层。 2 、每一层仅和相邻的两个层打交道。 （定义：
接口）（利用低一层的功能向高一层提供服务）
各层的主要功能： 1) 物理层：物理层与通信媒介直接相连；功能： 提供用于建立、保持和断开物理接口的条件，以保证比特流的透明传
输。物理层协议：主要规定了计算机或终端与通信设备之间的接口标
准，它包含接口的物理、电气、功能与规程四个方面的特性。物理层
3）差错恢复
控制（在会话中插入一系列检查点，一旦故障发生，会话层可以自故
障点发生前的一个检查点开始重新传送所有的数据。
6) 表示层：负责
定义信息表示方法，提供一系列的数据转换服务，使两个系统用共同
的语言来进行通信。功能： 数据转换：编码、字符集和加密转换；格
式转换：数据格式修改及文本压缩；语法选择：语法的定义及不同语
CL(Connectionless) 。 面向连接网络建立的连接有两种：实连接
1）用户通信时，建立的连
接由一条接一条的专用电路资源连接而成；
2）无论是否有用户信息传
递，这条专用连接始终存在； 3 ）在某一段占用恒定的电路资源。虚连
接 1）一条连接由一段一段使用相同标志的统计占用的电路资源组成
（电路分配是随机的） ； 2）用户有信息传送时才占用电路资源（带宽
输控制规程。 3) 网络层：提供系统间的连接，即提供两个终端系统在
现代交换技术课程平台化互动型教学改革与实践
Ｐ ｗ ｒＵｎｖｒｉ ，ａ ａｙｅ ｈ ｊｒｐｏｌｍ ｎ ｔｅｔａ ｈｎ ｎ ｅｒｉｇｐｏ ｅｓ ｏｎｓｏ ｔａ ｃｒｅｐ ｎ ｉｇ ｓｌｔ ｎ ｎ ｌ ｓ ａｅ ｈ ｅｃ ｉｇ ｏ ｅ ｉｅｓｙ ｎ ｌ ｚ ｓｔｅ ｍａｏ ｒｂｅ ｉ ｈ ｅｃ ｉｇ ａ ｄ ｌａｎｎ ｒｃ ｓ，ｐ ｉｔ ｕ ｏｒｓｏ ｄｎ ｏｕｉ ，ａ ｄ ｉｕｔ ｔｓｔｅｔａ ｈｎ ｔ ｏ ｌ ｒ
Ａｂｓｒ ｃ ｔ ａ ｔ： Ｔｈ ｅ ｃ ａ ｇ ｉ ａ ｉ ｏ ｔｎ ｐ ｒ ｏ ｏ ｅ ｘ ｈ ｎ ｅ ｓ ｎ ｍｐ ｒａ ｔ ａｔ ｆ ｃ ｍｍｕ ｉａｉｎ，ａ ｄ ｘ ｈ ｎ ｅ ｅ ｈ ｏｏ ｙ ｓ ｈ ｍａｎ ｏ ｒｅ ｆ ｃ ｍｍｕ ｉａｉｎ ｎ ｉ ｅ ｒｎ ｎｃ ｔ ｏ ｎ ｅ ｃ ａ ｇ ｔｃ ｎ ｌｇ ｉ ｔｅ ｉ ｃ ｕ ｓ ｏ ｏ ｎ ｃ ｔ ｅ ｇｎ ｅ ｇ ｏ ｉ
摘 要 ：交换是 通信技 术 的重要 组 成部 分 ， 交换技 术是 高等 学校 通信 工程 专 业课 中的 主干课 程 。本 文结合 华 北 电力 大学对 毕业 生 的专业课 教 学调 查 ， 分析 了教 和 学过程 中的主要 问题 ， 出 了相 应 的解 决途 径 ， 明 了现 代 交换 新技 术 专业课 程 的教 学组 织方 法 。 提 说
项 洪 印 Ｘｉｎ ｎ ｙｎ 鲍 慧 Ｂ ｏＨｕ ａ ｇＨｏ ｇｉ ； ａ ｉ
（ 华北 电力大 学 ， 定 ０ １ ０ ） 保 ７ ０ ３
（ ｏｔ ｈｎ ｌｃｒ ｏ ｅ ｉｅｓｙ Ｂａｄｎ ７ ０ ３，ｈｎ Ｎ ｒ Ｃ ｉａＥｅｔｉ Ｐ ｗ ｒＵｎｖ ｒｉ ， ｏ ｉｇ０ ０ Ｃ ｉａ） ｈ ｃ ｔ １
Ｖａ ｕ ｇ ｎ ｅ ｉ ｇ ｌ ｅ Ｅｎ ｉ ｅ ｒｎ
譬 譬 警
・
大力发展交换生项目 促进高校国际化进程
国（ 境） 外 高 校 也是 十 分 认 可 我 们 的学 生 升高校 竞争 力的积极 作用 ， 以 及 经 济 效 益 力 ， 到 一 个 陌 生 的 地 方 去 学 习和 生 活 ， 如 和社会效益 。 我 们 要 进 一 步解 放 思 想 ， 用 科 的 学 术 能 力 和 个 人 素 质 ； 认 可 了 我 们 的 学 果 不 能 用 语 言 进 行 交 流 ， 那 对 学 生 的学 习
一
专业类交换 ｔ 从 交 换 目的 看 ， 主 要是 为 了培 ２． ３ 提高 我 国学 校 的国 际知名 度
养 具 备 国 际竞 争 力 、 国 际 视野 、 国际 交 际 能 国 际 交 换 生 在 一 定程 度 上 是 学 校 同 世 力的复合型人才 ， 从交换结果上看 ， 主要 是 界 其 他 高 校 建 立 联 系 的 桥 梁 ， 在 一 定 层 面
２ ０ １ ３ Ｎ Ｏ． ２ ３
科 教 动 态
Ｃｈｌ ｎ ａ Ｅ ｄｕ ｃａ ｔ ｉ ｏｎ ｌ ｎｎ ｏｖ ｓ ｔＩ ｏｎ Ｈｅ ｒ ｓ Ｉ ｃ ｌ
大 力发 展 交 换生 项 目 促 进 高 校 国 际化进 程
赵子 健 陈 溪
（ 华北 电力 大学 北京 １ ０ ０ ０ ０ ０ ）
换生和 国际交换 生 ， 本 文 主 要 讨 论 国 际 交
换生； 从 交换 类 型 上 看 ， 包 括语 言 类 交换 和 面 临 着 越 来 越 严 峻 的 就 业 形 势 。
存在很大不同， 想 要 完 全 把在 国（ 境） 外所 修
的 学 分 完 全 转会 母 校 ， 存在一定难度， 这 在
两国的合作 。
本科生 、 研 究 生 及 其 他 类 型 的 在校 生 ； 从 交 后 ， 会选 择 留在 当地 进 行 工 作 ； 我 们 也 可 以 换时 间上看 ， 交 换 的 时 间 主 要 为 一 学 期 或 看 到 ， 在 国（ 境） 外进 行交 换 生 学 习 的 同 学 ，
高校对等交换计划
高校对等交换计划
标题:高校对等交换计划
本校将在本学年继续积极参与对外高校对等交换项目。
通过对等交换计划,可以给予本校学生出国深造的好机会,同时也可以接待来自世界各地的交换生,促进文化交流。
对等交换计划的目的是发展双方学校在教学与科研方面的合作,实现学生的文化交流。
通过这个计划,本校选定每年规定数量的学生赴某一外国高校进行一年或半年的学习交流。
与此同时,我们也会接待来自合作高校的同等数量交换生,他们将在本校学习一定期限。
参与交换计划的学生需要符合一定要求,如英语能力、专业课成绩以及社会评价等。
经过筛选后,将与合作高校确定具体的交换名额与合作院校。
在国外学习期间,学生将参加当地学校的正常课程,同时也可以体验当地的文化生活。
回国后将提供学习报告,分享国外学习的经历。
本校将继续与更多优质外国高校展开对等交换合作,努力建设国际化的校园环境。
我们坚信,通过这种交流计划能够促进文化交流与人文交流,培养国际视野坚守的优秀毕业生。
任何有意进行一年海外学习的同学,都欢迎前来咨询详情。
高校合作交流项目介绍
高校合作交流项目介绍高校合作交流项目是指不同高校之间为促进学术、人才和文化交流而开展的合作项目。
这些项目通常涵盖学生交流、教师交流、学术研究合作等多个领域，旨在加强高校之间的合作与交流，促进各校学术水平和教学质量的提高。
一、学生交流项目学生交流项目是高校合作交流中的重要组成部分。
通过学生交流项目，学生们可以有机会到其他高校学习、交流、实践，拓宽自己的学术视野和人际关系。
这种项目通常涵盖暑期学校、交换生项目、国际学生合作项目等多个形式。
1. 暑期学校暑期学校是高校之间开展的为期数周的学术交流项目。
通过这个项目，学生们可以在其他高校的指导下参加专业课程、研讨会、实践活动等，提高自己的学术能力和专业技能。
暑期学校还可以提供丰富的文化活动，让学生们更好地了解世界各地的文化和风土人情。
2. 交换生项目交换生项目是一种长期性的学生交流项目。
在这个项目中，学生们可以选择到其他高校进行一学期或一年的学习。
通过与异国学生共同学习、生活，他们可以更好地了解不同文化、培养跨文化交流的能力，并从中获益匪浅。
3. 国际学生合作项目国际学生合作项目是高校之间为促进学生交流和多元文化学习而开展的项目。
通过这个项目，学生们可以与来自其他国家的学生一同学习、生活，互相了解彼此的文化差异，加强友谊，提高自己的外语能力和跨文化交际能力。
二、教师交流项目教师交流项目是高校之间加强教学与学术研究合作的重要方式。
通过教师交流项目，高校的教师可以到其他高校进行学术讲座、教学观摩、合作研究等活动，以拓宽自己的学术视野、提升教学水平。
1. 学术讲座学术讲座是教师交流项目中常见的一种形式。
通过学术讲座，教师们可以分享自己在特定领域的研究成果和学术观点，促进学术交流和合作。
学术讲座还可以为学生提供新的学习资源和知识来源。
2. 教学观摩教学观摩是一种教师间相互学习、交流教学经验的方式。
教师们可以到其他高校进行教学观摩，观察其他老师的教学方法、课堂管理等方面的优劣之处，并借鉴到自己的教学实践中。
华北电力大学学生国际交流及出国留学项目介绍
南安普顿大学
IELTS6.5
英国
威尔士斯旺西大学 斯莱斯克莱德大学
IELTS6.0或TOFEL90-100（商科IELTS7.0） IELTS6.0或TOFEL90-100（商科IELTS7.0
布鲁耐尔大学 利物浦大学
纽卡斯尔大学 爱丁堡大学
IELTS6.0通过布鲁耐尔大学来我校的考试 IELTS6.5 IELTS6.5 IELTS6.5
有较强的英语基 础
伊利诺伊理工大学“3+1+1”交流 2、GPA3.0级以上
生项目
3、IELTS 6.5及以上；TOFEL（IBT）80及以上
4、每年选拔10名学生
1、华北电力大学大三年级学生
美国
2、平均成绩75分以上
普渡大学 （ETIE）
“
3+1+1
”
交
流
生
项
目
3、通过六级考试（或四级成绩优秀者）
4、每年选拔10名学生
华北电力大学学生国际交流及出国留学项目介绍
出国留学项目：该项目旨在帮助我校优秀本科毕业生申请到国际交流合作院校，进行研究生阶段的学习。要求如下：
国别
院校名称
语言条件
平时成绩（GPA）
费用
巴斯大学
IELTS6.5或TOFEL100
曼彻斯特大学
IELTS6.5或TOFEL100
卡地夫大学
IELTS6.5或TOFEL90-100（商科IELTS7.0）
工科要求在75-80 （GPA2.8左右）；商科 依据各学校每年 要求80分以上（GPA3.0 公布为准
以上）
伊利诺依理工大学
TOFEL90-100和GRE1100-1200
华北电力大学本科专业介绍 电力工程系 电力系统及其自动化 培养目标
华北电力大学本科专业介绍电力工程系电力系统及其自动化培养目标：培养从事电力系统及其自动化领域的科研、设计、运行、试验和管理等方面的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电力系统及其自动化和发电厂的电力生产、输送和配电等方面的基础理论、基本知识和基本技能。
主干学科：电力系统、电气工程、自动化。
主要课程：电路理论、电机学、电子技术基础、自动控制原理、微机原理及应用、电力系统分析基础、发电厂电气部分、电力系统暂态分析、电力系统继电保护原理、高电压技术、电力系统自动化、电力系统调度运行与控制、电力系统规划与可靠性、直流输电与FACTS技术等。
实践环节：金工实习、机械制图、电路实验、电机实验、电子技术综合实验、电力系统潮流上机计算、电力系统暂态上机计算、计算方法上机计算、电力系统综合实验(动模实验)、计算机应用及上机实践、认识实习、生产实习、电力系统课程设计、发电厂电气部分课程设计、毕业设计。
毕业生适应的工作领域：毕业生主要到电力系统科研、生产、运行、试验、设计、制造、管理、教育以及其他行业从事电气工程及相关领域的专门技术工作。
继电保护与自动远动技术培养目标：培养从事电力系统继电保护、自动化远程监控领域内的科研、设计、运行、试验、管理等方面的高级工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电力系统继电保护、自动化和远程监控等方面设计和运行的基本理论、基本知识和基本技能。
主干学科：电力系统、继电保护、自动化、远程监控。
主要课程：电路、电机学、电子技术基础、自动控制理论、微机原理及接口技术、电力系统基础、电力系统故障分析、电力系统继电保护原理与运行、电力系统自动化、电力系统远程监控等。
主要实践环节：机械制图、金工实习、电子技术综合实验、电机、电路实验、计算机应用及上机实践、课程设计、专业综合实验、认识实习、生产实习、毕业设计。
毕业生适应的工作领域：毕业生主要到电力系统科研、生产、运行、试验、设计、制造、管理、教育以及其他行业从事电气工程领域的专门技术工作。
华北电力大学国际化发展战略
学校将继续加强国际交流与合作，积极参与国际学术活动 和国际组织，提高学校的国际知名度和影响力。
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THANKS
服务国家能源电力事业
Hale Waihona Puke 加强国际学术交流，开展国际合作研究， 提升科研水平和创新能力。
以国际化发展为契机，服务国家能源电力 事业，推动中国电力行业的国际化进程。
02
国际化战略制定
了解国际教育趋势
全球教育趋势
了解全球范围内高等教育的发展趋势，包括教育国际化、信息化 、市场化等方面。
电力行业国际教育现状
展望未来发展前景
拓展合作领域
未来，华北电力大学将继续拓展国际化合作领域，包括新 能源、智能电网、能源互联网等领域，以适应全球能源转 型的趋势。
推动科研成果转化
学校将积极推动科研成果的转化和应用，加强与国内外企 业的合作，为能源行业的可持续发展做出贡献。
提高国际化水平
学校将进一步提高国际化水平，吸引更多的国际学生和教 师，加强与国际企业的合作，推动学校的国际化发展。
要方向。
华北电力大学作为国内电力行业的重要学府，积极推进国际化
03
发展战略，以提升自身的影响力和竞争力。
国际化发展目标
加强国际交流与合作
培养具有国际视野的人才
通过与国际知名高校、研究机构和企业的 合作，引进优质教育资源，拓展国际发展 空间。
提升科研水平
开设国际化课程，提高学生的外语水平和 跨文化交际能力，培养具有国际视野和跨 文化沟通能力的人才。
华北电力大学国际化发展战 略
2023-11-09
目录
• 引言 • 国际化战略制定 • 国际化战略实施 • 国际化战略成果 • 未来国际化战略规划 • 结论与展望
中国农业大学交流生项目介绍
中国农业大学交换生项目介绍
一、交换学生系指双方大学互派学生到对方学校进行1－2个学期的短期学习。
学生各自在本校注册，获本校学位。
在对方大学学习期间不授学位。
二、交换学习期限：
根据协议，一般为一个学期。
三、费用
交换生在各自学校注册并交纳学费，免交对方大学学费。
其余在外生活费用、往返旅费等相关费用由学生自理。
四、选派学生条件
（1）根据协议，一般为已在校学习一年以上的全日制在读本科生。
（2）具有中国国籍，热爱祖国，关注社会，政治立场坚定。
（3）身体健康，能圆满完成学习任务
（4）品行端正，无不良习惯。
（5）学习成绩优秀，综合素质强、有较高的外语水平。
（6）积极参加校内外公益及志愿活动
（7）具有一定经济条件，可自筹在外学习的相关费用
五、选派程序
1、按个人自愿报名、院系推荐的原则，学生填写“中国农业大学交换生项目申请表”，由学院签署意见后交至教务处。
2、学校组织评审，选拔确定派遣学生。
3、拟派出学生应尽速办理申请课程抵免手续，返校后及时办理学分认定。
经同意抵免的课程按免修记载成绩。
4、学生自行办理出境手续，国际合作与交流处（港澳台办公室）协助提供相关文件。
六、项目说明
交换生项目属校际对等互派交流项目，选派学院应具备相应接收条件，做好对方院校学生接收准备工作。
交换生学习项目实施方案
附件1：山东理工大学与韩国成均馆大学等10所高校联合开展2016年春季“交换生学习项目”实施方案一、项目宗旨“交换生学习项目”是我校与韩国成均馆大学等10所高校（具体名单见下表）开展的针对我校在籍全日制本科、专科学生的合作项目。
该项目对于开拓学生的国际视野，提升学生的国际竞争力，促进学生今后的学业发展与职业发展具有非常重要的意义。
二、项目优势1. 友好学校签证通过率高，教育资源优秀；2. 留学条件优厚，免交国外学费或免交国外学费和住宿费，可有效减轻出国留学的经济负担；3. 留学时间长，可以充分体验韩国校园生活与文化；4. 海外留学背景有助于开阔视野，增加就业附加值。
三、项目简介23生。
中外合作办学本科项目学生仅限参加中外合作办学项备注：根据中外合作办学项目校际交流协议，目合作学校的相关校际交流项目。
四、报名条件。
对于海外学（平均成绩绩点）≥品行端正，专业成绩优良，GPA2.71. 习有良好的适应能力和经济负担能力。
同等条件下，参加我校国际教育学院留学生合宿项目的学生优先推荐。
2.成绩对应关系表绩点--五、报名材料。
1.《山东理工大学交换生项目申请表》申请成均馆大学经营系的学生，需要提交以下任意一项证书复印件：2.合格及以上成绩。
申请其他大CET-46.0级、托福80分、雅思分、TOPIK3 学的学生如有外语水平证明请提交。
3. 最近一学年成绩单（附专业平均分）4六、费用1.根据学校相关规定，对于出国（境）参加各种校际交流项目的学生（含中外合作办学项目学生），在外学习期间的国内学费、住宿费，根据合作协议，按照对等条件，依据国家收费标准和不重复收费的原则，缴纳有关费用。
2.在外学习期间的国外学费、住宿费按照两校协议减免或缴纳。
3.国外生活费用根据学校所在地区不同存在一定差异。
以消费水平最高的首尔地区为例，一学年的住宿费约合人民币12000元左右，生活费约为人民币15000元左右，其他地区偏低。
4.护照办理费用和签证费、国际旅费及其他费用自理。
南京大学关于本科学生赴境外高校交换培养的暂行规定
南京大学关于本科学生赴境外高校交换培养的暂行规定（2006年6月修订）按照我校创建“综合性、研究型、国际化”世界一流大学的建设目标，我校与越来越多的境外高校开展了本科生交换培养合作项目，为了使这项国际交换培养工作有序开展，特制定本规定。
一、培养形式1、本科学生赴国外和港澳台地区高校进行交换培养期间，统称国际交换生。
国际交换生的学习期限一般为1—2个学期。
其学习形式主要为自主选择专业相关课程插班听课。
2、国际交换生在境外学校培养期间，其学籍不变。
二、选拔条件1、国际交换生必须德、智、体全面发展。
身心健康，有较强的生活适应能力，无不良生活习惯。
2、课程成绩良好以上，不能有不及格课程。
3、有较强的外语应用能力。
4、国防生须经解放军驻南京大学选培办公室书面同意后方可参加交换学习。
三、选拔程序1、一般从本科1—2年级学生中选拔。
对方学校如有特殊要求也可在3年级选拔。
2、学校每年公布前一年的国际交换生项目供学生参考，由学生本人提出申请，所在院系同意并推荐，然后参加教务处组织的相关考试（主要为外语应用能力）；根据考试成绩和各境外学校的具体要求，选出合适人选，向对方学校推荐；对方学校同意后正式派遣。
四、学生管理1、国际交换生期间必须服从对方学校的校规，接受对方学校的管理，遵守当地的法律。
2、国际交换生期间如因故必须中途中止交换培养计划，必须首先向双方学校提出申请，经批准后方可提前返校。
3、国际交换生学习期满应按时回校，不得擅自延长或转往其它地区或国家。
违反本条规定者，作退学处理。
五、成绩认定1、国际交换生学习结束回校后，我校根据对方学校提供的成绩单，承认国际交换生在对方所修的全部学分。
2、根据所修课程的内容，与我校专业必修课程相同或相近的课程，按我校专业必修课认定；我校无相应课程的专业课按专业选修课程认定；非专业课程按公共选修课认定。
3、在征得所属院系同意的情况下，四年级交换生可在交换学校完成毕业论文（设计）及论文答辩，回校后上交毕业论文（设计）必须有全文的中文翻译件及交换学校指导教师签名，同时附有交换学校组织的论文答辩成绩及相关评定资料。
2024年校际交流生接纳协议一
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年校际交流生接纳协议一本合同目录一览第一条定义与解释1.1 校际交流生1.2 接纳协议1.3 双方1.4 交流时间1.5 交流内容第二条交流生的资格条件2.1 学术要求2.2 语言能力2.3 行为准则第三条接纳与选拔3.1 接纳程序3.2 选拔标准3.3 结果通知第四条交流生的权利与义务4.1 交流生的权利4.2 交流生的义务第五条学术与教育资源共享5.1 学术资源5.2 教育资源第六条生活与住宿安排6.1 住宿安排6.2 生活费用第七条保险与医疗7.1 保险7.2 医疗第八条交流生的管理与指导8.1 管理责任8.2 指导与支持第九条交流成果的认可与转换9.1 成果认可9.2 成果转换第十条争议解决10.1 协商解决10.2 第三方调解10.3 法律途径第十一条合同的生效与终止11.1 生效条件11.2 终止条件第十二条通知与通信12.1 通知方式12.2 通信语言第十三条一般条款13.1 不可抗力13.2 法律适用13.3 合同修改13.4 合同解除第十四条最终条款14.1 完整协议14.2 合同的优先级14.3 合同的修订第一部分：合同如下：第一条定义与解释1.1 校际交流生校际交流生是指根据本协议，由甲方学校派遣至乙方学校进行学术文化交流的学生。
1.2 接纳协议接纳协议是指乙方学校同意接受甲方学校的校际交流生，并为其提供学习和生活条件的协议。
1.3 双方甲方：指派遣校际交流生的学校。
乙方：指接收甲方校际交流生的学校。
1.4 交流时间交流时间指校际交流生在本协议项下的交流期限，具体日期由双方另行商定。
1.5 交流内容交流内容主要包括但不限于：学术课程学习、文化交流活动、实验室研究等。
第二条交流生的资格条件2.1 学术要求交流生应具备甲方学校规定的学术成绩要求，具备乙方学校所需的专业背景。
2.2 语言能力交流生应具备一定的英语水平，能够理解和运用英语进行学术交流。
申请交换生的步骤和要点
申请交换生的步骤和要点交换生项目是许多大学和学院为学生提供的一项重要机会。
通过参与交换生项目，学生可以在不同国家的学术环境中学习并体验文化交流。
本文将介绍申请交换生的步骤和要点，为有意参与交换生项目的学生提供指导。
一、选择合适的交换生项目申请交换生之前，学生应首先选择合适的交换生项目。
了解自己感兴趣的国家、大学或学院，并研究他们的交换生项目。
了解项目的时间、学术要求、语言要求、住宿条件以及其他细节。
根据自身的兴趣、专业背景和目标，选择最适合自己的交换生项目。
二、了解申请要求和截止日期在准备申请交换生之前，确保了解申请要求和截止日期。
这包括提供的申请材料、学术成绩要求、语言水平要求以及其他必要文件。
确保在截止日期之前准备好所有所需材料。
三、准备申请材料准备申请材料是申请交换生的重要步骤。
根据交换生项目的要求，通常需要提供以下材料：1. 申请表格：填写申请表格并确保准确无误地提供个人信息和联系方式。
2. 成绩单：准备一份最近的成绩单，展示自己的学术表现。
3. 推荐信：寻找一位教授或指导老师为你写一封推荐信，证明你在学术方面的能力和适应能力。
4. 个人陈述：写一篇个人陈述，介绍自己的背景、兴趣、学术目标以及参与交换生项目的原因。
5. 语言证明：如果交换生项目需要使用特定语言进行学习和交流，提供相应的语言考试成绩或证书。
确保所有申请材料的准备都符合要求，并尽早准备，确保在截止日期前寄送或提交。
四、寻找适合的住宿和资金支持在准备申请交换生时，也应该寻找适合的住宿和资金支持。
了解交换生项目提供的住宿条件以及其他住宿选择。
如果需要额外的资金支持，了解是否有奖学金、助学金或其他资助机会可供申请。
五、申请签证和保险如果成功获得交换生项目的录取通知，了解并准备签证和保险事项。
根据目标国家的要求，申请适当的签证类型，并购买适当的保险。
确保了解签证所需文件和程序，提前准备并确保在时间充裕的情况下完成。
六、参加预备会议和准备行前事宜在申请成功之后，学生通常会参加一些预备会议。
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2、土木工程
3、计算机及软件工 程
4、电子信息工程
5、环境工程
1、华北电力大学大三年级学生
2、GPA3.0及以上
3、IELTS 6.5及以上；TOFELIBT）
80及以上。
4、每年选拔10名同学
伊利诺伊理工大学每年为我
校学生提供12000-15000美
元奖学金及2500美元住宿补 贴
美国学习期间学分，学生获得华北 电力大学毕业证、学位证。
学生须选择在华北 电力大学所学或相 近专业
1、华北电力大学大三年级学生
2、GPA3.0及以上
3、IELTS 6.0及以上；TOFELIBT）
80及以上。
4、每年选拔10名同学
学费按威斯康星大学收费标
准收取
1、电气工程
2、土木工程
3、计算机及软件工 程
4、电子信息工程
5、环境工程
6、机械制造
7、自动化
8、材料科学工程
9、热能与动力工程
1、华北电力大学大三年级学生
2、平均成绩75分以上
3、通过六级考试（或四级成绩 优秀者）
4、每年选拔10名同学
学费12000美兀/年
5
德州大学阿灵顿分校
选拔华北电力大学优秀本科生赴 美国德州大学阿灵顿分校进行学 习。学习为期一年，学年结束时， 可获得华北电力大学毕业证及学 士学位。
学生须选择在华北 电力大学所学或相 近专业
1、华北电力大学大三年级学生
2、GPA3.0及以上
3、IELTS 6.0及以上；TOFELIBT）
80及以上。
4、每年选拔2名同学
免学费
6
西肯塔基大学
选拔华北电力大学优秀本科生赴 美国西肯塔基大学进行学习。 学习 为期一年，学年结束时，可获得华 北电力大学毕业证及学士学位。
学生须选择在华北 电力大学所学或相 近专业
1、华北电力大学大三年级学生
2、GPA3.0及以上
3、IELTS 6.0及以上；TOFELIBT）
80及以上。
4、每年选拔2名同学
免学费
7
密苏里大学
（哥伦比亚）
选拔华北电力大学优秀本科生赴 美国密苏里大学进行学习。 学习为 期一年，学年结束时，可获得华北 电力大学毕业证及学士学位。
加州大学伯克利分校
（UCB
UCB是美国最著名的公立大学之 一，其在世界范围内有崇高的学术 声誉。该项目旨在选拔我校优秀学 生赴UCB进行为期三期（每期三 个月）的学习，学习结束后，所修 学费被华北电力大学承认。
可选择UCB国际部1000多门课，及
UCB350个专业7000多门课程（需同在华
电级冋学均可申请
2、GPA3.0及以上
3、IELTS6.0或TOFEL（IBT）79
4、人数不限
学费20000美元/年（包括学 费、在学期间保险、选课费、 学术研讨会、跨文化课程培训 费、开学及毕业典礼和成绩 单）
3
伊利诺伊理工大学交流 生项目
选拔华北电力大学优秀本科生赴 美国伊利诺伊理工大学进行学习。 学习为期一年，在伊利诺伊理工大 学学习期间，学生须修一门英语课 程，7门（或以上）专业课程。项 目结束之后，华北电力大学承认在
6、机械制造
7、自动化
8、金融
9、会计
10、国际贸易
4
普渡大学本硕连读工程 类专业项目（ETIE
选拔华北电力大学优秀本科生赴 美国普渡大学进行学习。学习为期 一年，在普渡大学学习期间，学生 须修一门英语课程，7门（或以上） 专业课程。项目结束之后，可继续 申请普渡大学硕士研究生课程（无 需GRE。同时，可获得华北电力 大学毕业证及学士学位、普渡大学5证书。
华北电力大学本科生交流交换项目信息
【美国】
序号
项目名称
内容
专业
要求
费用
1
加州大学圣地亚哥分校
（UCSD
选拔华北电力大学优秀本科生赴 加州大学圣地亚哥分校进行学习。 学习为期三期（每期三个月），学 习结束后，华北电力大学承认在UCSD所修学分。同时，该校学分 也被世界大多数高校承认。经过三 个学期学习之后，有资格参加带薪 实习（OPT项目。
学生须选择在华北 电力大学所学或相 近专业
1、华北电力大学大三年级学生
2、GPA3.0及以上
3、IELTS 6.0及以上；TOFELIBT）
80及以上。
4、每年选拔10名同学
学费按密苏里大学收费标准 收取
8
威斯康星大学 （密尔沃基）
选拔华北电力大学优秀本科生赴 美国威斯康星大学工学院进行学 习。学习为期一年，学年结束时， 可获得华北电力大学毕业证及学 士学位。成绩合格者可直接升读该 大硕士学位。
1、电子
2、通讯
3、经济
4、化学
5、机械
6、计算机科学
7、商科
8、能源环境
9、物理学
1、 华北电力大学大一、大二、 大三年级冋学均可申请
2、GPA3.2及以上
3、IELTS7.0或TOFEL（IBT）90
4、每学期限十人。
全年分三个学期，每个学期三 个月，每学期学费约6800美 元（12个学分）。
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