生物中考复习建议
2024初中生物中考复习备考策略及指导
2024初中生物中考复习备考策略及指导生物是初中三年级的一门重要科目，也是中考必考科目之一、为了应对中考，学生需要采取一些有效的复习备考策略。
以下是一些建议和指导，帮助学生进行复习备考。
1.制定合理的学习计划：复习备考生物需要一定的时间和计划。
学生可以根据自己的复习进度和时间安排一个详细的学习计划。
合理的学习计划有助于学生分配时间，有条理地复习每个知识点和章节。
2.理清知识框架：生物知识点众多，学生需要先理清知识框架，了解不同章节的重点和难点所在。
可以通过查看教科书的目录和学习大纲，来了解知识点的组织结构。
理清知识框架有助于学生更好地进行复习备考。
4.采用多种学习方法：学生可以采用多种学习方法，如课堂复习、自主学习、小组合作等。
课堂复习可以通过听讲解、讨论问题和写作业来加强对知识点的理解和记忆。
自主学习可以通过查阅资料、阅读教科书、做习题等来加深对知识的掌握。
小组合作可以通过与同学讨论和解答问题来加深对知识的理解，并增强学生的合作能力。
5.备考模拟试题：复习备考生物的过程中，学生需要进行大量的练习，特别是模拟试题。
模拟试题能够帮助学生熟悉考试形式和要求，提高答题技巧和速度。
同时，模拟试题还能够检验学生对知识的掌握程度，并找出知识上的漏洞和不熟悉的地方，有针对性地加强复习。
7.多做实验和观察：生物是一门实践性很强的科学，学生可以通过做实验和观察加深对知识点的理解和记忆。
学生可以买一些小实验器材，进行简单的实验，或者利用周围的环境进行观察，了解生物在实际中的应用和表现。
8.注意交流和讨论：学生可以通过与同学、老师和家长的交流和讨论，来加深对知识的理解和记忆。
交流和讨论可以帮助学生理顺思路，解决问题，同时也能够提高学生的表达和沟通能力。
初三生物复习策略及方法
初三生物复习策略及方法
初三生物复是学生备考的重要环节之一。
为了帮助学生更有效地复生物知识，以下是一些策略和方法的建议：
1. 制定复计划：
- 分配时间：根据考试日期和各个主题的重要程度，合理安排复时间。
- 制定目标：为每个复阶段设定具体的目标，有助于达成复计划。
2. 复重点内容：
- 整理笔记：回顾课堂笔记，整理重点知识和难点，确保不遗漏重要内容。
- 阅读教科书：重点阅读教科书，理解知识点，扩大对生物概念的理解。
- 重点强化：针对重要知识点，进行重点强化复，解决理解上的困惑。
3. 制作复资料：
- 制作思维导图：使用思维导图整理知识结构，帮助记忆和理解。
- 制作记忆卡片：将重要定义、公式、图表等内容制作成卡片，方便反复回顾。
4. 练题目：
- 做题集：针对各个章节和知识点做相关题，巩固知识。
- 真题演练：完成过去几年的真题试卷，熟悉考试形式和题型。
- 同伴讨论：与同学讨论题答案和解题思路，相互帮助。
5. 复方法：
- 多种方式：采用多种研究方式，如阅读、听讲、做图、讨论等。
- 自测评估：定期进行自测，对自己的研究情况进行评估和调整。
- 休息调整：合理安排休息时间，避免过度劳累，保持身心健康。
6. 寻求帮助：
- 向老师请教：如果遇到困惑或难以理解的内容，及时向老师请教。
- 研究小组：加入研究小组，与同伴一起讨论复问题，相互帮助。
希望以上策略和方法能帮助你更好地进行初三生物复习，达到更好的成绩。
祝你成功！。
生物中考复习建议
生物中考复习建议一、合理定位，有舍有得。
填空题的后几题都是精心构思的新题目，必须认真对待；选择题的不少命题似是而非，难以捉摸；可是，不少学生却一带而过，直奔综合题，造成许多不应有的失误。
其实，综合题的最后一个小题总是比较难，目的是提高考试的区分度，但是只有4分左右。
如果暂且撇开，谨慎对待116分的题目，许多学生都能考出不俗的成绩。
二、吃透题意，谨防失误。
数学试题的措词十分精确，读题时，一定要看清楚。
例如：“两圆相切”，就包括外切和内切，缺一不可。
如果试题与熟悉的例题相像，绝不可掉以轻心。
例如“抛物线顶点在坐标轴上”就不同于“顶点在X轴上”。
三、步步为营，稳中求快。
不少计算题的失误，都是因为打草稿时太潦草，匆忙抄到试卷上时又看错了，这样的毛病难以在考试时发现。
正确的做法是：在试卷上列出详细的步骤，不要跳步。
只有少量数学运算才用草稿。
事实证明：踏实地完成每步运算，解题速度就快；把每个会做的题目做对，考分就高。
四、不慌不躁，冷静应对。
在考试时难免有些题目一时想不出，千万不要钻牛角尖，因为所有试题包含的知识、能力要求都在考纲范围内，不妨先换一个题目做做，等一会儿往往就会豁然开朗了。
综合题的题目内容长，容易使人心烦，我们不要想一口气吃掉整个题目，先做一个小题，后面的思路就好找了。
初中生物中考专题复习：生物易错字在中考生物考试中，常常会出现一些易错的生物字，这些字可能会让考生在理解题目或回答问题时出现错误。
为了帮助考生避免这些错误，本文将列举一些常见的生物易错字，并对其进行解释和纠正。
1、菜豆种子与玉米种子的相同点是都有（）A.胚与胚乳B.胚与种皮C.子叶与胚乳D.胚与种皮、子叶这个问题的正确答案是B.胚与种皮。
但是，很多考生会误选D选项，原因是因为他们没有注意到菜豆种子和玉米种子的区别。
实际上，菜豆种子具有两片子叶，而玉米种子只有一片子叶。
因此，考生在回答问题时需要注意仔细审题，避免因为细节问题而失分。
2、下列不属于相对性状的是（）A.狗的长毛与短毛B.狗的卷毛和直毛C.狗的尖嘴与短腿D.狗的卷毛和金毛这个问题的正确答案是C.狗的尖嘴与短腿。
初三年级生物考试高效复习建议
初三年级生物考试高效复习建议在初三年级生物考试即将来临之际，高效复习是取得优异成绩的关键。
作为一位贴心的导师，我将以拟人的角度向你们传授一些宝贵的复习建议。
首先，想象自己是一位年轻的生物学家，探索着奇妙的生命世界。
在复习过程中，你需要像探险家一样充满好奇心。
每个章节都是一个未知的领域，等待你来发现。
不要害怕挑战，因为每一次的探索都会使你更加了解生物的奥秘。
其次，像是一位精密的工匠。
生物学是一个精细的学科，需要仔细观察和理解。
将复习内容分解为小块，像组装拼图一样逐步完成。
理解基本概念和关键术语是建立深厚知识基础的关键。
再者，像是一位故事讲述者。
生物学并不只是枯燥的知识点堆积，而是一个充满故事的学科。
每一个生物现象背后都有着它独特的故事，如细胞的微观世界、生态系统的生命共同体等等。
通过讲述这些故事，你能更深入地理解和记忆知识。
此外，像是一位专家研究者。
在复习过程中，要有系统性地整理和归纳知识。
制定一个详细的复习计划，包括每天的目标和时间安排。
同时，做好笔记和总结，帮助加深记忆和理解。
最后，像是一位冒险家。
在考试前夕，勇敢地面对挑战。
不要因为紧张而忘记了你已经掌握的知识。
保持冷静和自信，像是走在探索未知路径的冒险中一样，勇敢地迎接每一个问题。
总而言之，初三年级生物考试的高效复习需要像担任不同角色一样。
通过好奇心、精细工作、故事讲述、系统研究和冒险精神，你将能够充分准备，迎接考试的挑战，取得优异成绩。
愿你们在这次生物学的旅程中，收获满满的知识和成长！。
初中生物中考复习备考策略及指导
初中生物中考复习备考策略及指导初中生物作为初中科学的一部分，是一个重要的科目。
考生想要在中考中取得好成绩，需要制定科学合理的复习备考策略，并遵循一些指导原则。
以下是一个适用于初中生物中考的复习备考策略及指导，希望对考生有所帮助。
1.制定复习计划：考生在开始复习过程之前，应制定一个详细的复习计划。
这个计划应包括复习的时间安排、复习内容的分配以及留出时间复习和巩固知识。
尽量合理地安排时间，不要拖延，避免临时抱佛脚。
2.了解考纲：考生需要详细了解考纲，了解考试要求和重点覆盖的知识点。
查阅教材和课本上的目录，了解教材的主题和章节的内容。
3.分析学科重难点：通过学科分析，了解学科中的重点和难点。
可以参考教材中的重点内容，结合往年的试卷，找出重要的知识点，并进行有针对性的复习。
根据过去几年的考试情况，往往班级学习的难点与考试难点相似，所以可以重点复习这些内容。
4.多角度学习和理解：学科的学习离不开多角度的学习和理解。
阅读课本，结合教案、试卷和老师讲解的重点，深度思考和理解。
可以通过和同学的讨论，参加小组学习，或者寻找相关的视频、文章来扩展对知识点的理解。
5.做好笔记：复习时，考生应当做好笔记，在笔记中记录重点知识和关键概念。
可以用自己理解的方式进行解释，以便更好地记忆和复习。
同时，可以在笔记中绘制相关的图表、示意图，以加深记忆。
6.多进行习题训练：学科的掌握离不开大量的练习。
可以选择一些习题，进行练习和巩固。
可以从容易的题目开始，逐渐提高难度。
可以使用教辅材料和模拟试题，以便更好地了解考试形式和题型。
7. 复习考点：根据考纲，将知识点整理成表格或者 mind map 的形式，便于查看、巩固和回顾。
可以将知识点分成大纲知识和细节知识，重点复习大纲知识，并结合细节知识加深理解。
8.关注实验和观察：初中生物科目中实验和观察都是重要的内容，所以考生应该关注实验和观察的相关知识点。
可以阅读相关实验文献，理解实验过程、方法和结论，以及相关实验技术。
生物中考复习知识点及技巧
生物中考复习知识点及技巧一、准备阶段在开始复习之前，首先要对整个生物学科进行一个整体的了解。
可以通过查看教材或者课程大纲来获取相关信息。
了解学科的核心知识点、考试形式和考试时间等。
二、知识点整理根据教材内容，将知识点进行分类整理。
可以按照章节、单元或者重点难点来进行分类。
这样可以更加有针对性地进行复习，并且可以合理安排复习时间。
三、重点板块复习根据整理出的知识点，将重点板块进行重点复习。
重点板块通常是考试中所占分值较高或者难度较大的内容。
可以通过多次阅读教材、做题或者参考相关资料来加深理解和记忆。
四、概念理解生物学科中存在大量的概念，理解这些概念是掌握知识点的关键。
在复习过程中，可以通过多种方式来加深对概念的理解。
例如，可以通过举例、做思维导图、制作知识卡片等方式来帮助记忆和理解。
五、实验技巧生物学科中经常涉及到实验部分，掌握实验技巧是提高分数的关键。
在复习过程中，可以通过做一些实验模拟或者复现经典实验来熟悉实验过程和技巧。
六、解题技巧生物学科中的题目常常涉及到对材料的分析和解读。
因此，解题技巧非常重要。
在复习中，可以通过做大量的题目来提高解题能力。
同时，还可以通过总结解题思路和方法，形成自己的解题技巧。
七、错题总结在复习过程中，难免会出现错误。
遇到错题时，不要灰心丧气，要及时总结和查漏补缺。
可以将错题进行分类整理，找出错误的原因并加以改正。
这样可以避免在考试中再次出现类似的错误。
八、综合复习在复习的最后阶段，要进行全面的综合复习。
可以通过做模拟试题、参加模拟考试等方式来进行综合复习。
同时，还可以与同学们进行讨论和交流，互相学习和提高。
九、调整心态考试前的心态非常重要。
要保持积极乐观的心态，相信自己的能力。
平时的努力和付出一定会有回报。
在考试中要保持冷静，不要紧张。
相信自己的答案，做到最好。
总结：通过以上的复习方法和技巧，相信大家可以更好地复习生物学科，提高考试成绩。
记住，复习的关键是掌握核心知识点，理解概念，掌握实验技巧和解题技巧。
初中生物中考备考计划
初中生物中考备考计划初中生物作为中考科目之一，是学生们备考的重点科目之一。
为了帮助同学们有效备考，制定一个科学合理的备考计划是非常重要的。
下面就给大家分享一份初中生物中考备考计划，希望对大家有所帮助。
一、系统复习基础知识。
1. 复习生物基础知识，包括细胞、组织器官、生物的营养、生物的呼吸等基础概念，建议通过课本、习题集等多种途径进行系统复习，确保对基础知识的掌握。
2. 复习生物的分类、生物的遗传和变异等知识点，这些知识点是中考生物考试的重点内容，需要花费较多的时间进行复习和巩固。
二、强化重点知识点。
1. 重点复习生物的进化论知识，包括达尔文的进化论、自然选择等内容，这些知识点在中考生物试题中常常会涉及，需要进行深入的理解和掌握。
2. 强化对生物生态学的学习，包括生态系统、生物圈、生态平衡等内容，这些知识点在中考试题中也占有一定的比重，需要进行有针对性的复习和强化。
三、巩固知识点。
1. 进行模拟考试，通过做真题和模拟题，检验自己对生物知识的掌握程度，及时发现自己的不足之处，有针对性地进行巩固和强化。
2. 多做生物实验，通过实验，加深对生物知识的理解，提高实际操作能力，为中考时的实验题做好准备。
四、注意复习方法。
1. 合理安排学习时间，制定科学的学习计划，避免临时抱佛脚，保证每个知识点都有充足的复习时间。
2. 多种复习方法结合，可以通过阅读、听课、做题、实验等多种途径进行复习，提高学习效果。
五、注意心态调整。
1. 积极乐观面对复习，保持良好的心态，对待中考生物备考，不要过于紧张，保持平常心。
2. 合理安排休息时间，保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
六、总结反思。
1. 复习过程中要及时总结反思，发现问题，及时调整复习计划，保证复习的高效性。
2. 多与同学、老师交流，及时解决学习中的困惑和问题，互相学习，共同进步。
以上就是初中生物中考备考计划的内容，希望同学们能够根据自己的实际情况，制定出更加科学合理的备考计划，取得优异的成绩。
如何搞好中考生物复习
如何搞好中考生物复习中考生物复习是一个相对较长而且综合性较强的考试科目，如何高效而全面地复习是每个中考生物考生都关注的问题。
以下是一些可以帮助中考生物复习的有效方法：1.制定合理的学习计划：在开始复习之前，制定一个详细的学习计划是非常重要的。
根据自己的时间安排和复习需求，合理安排每天的学习任务，确保每个知识点都得到相应的学习和梳理。
2.确定优先重点：在学习计划中，确定复习的优先重点。
可以通过查看考纲、了解考试的出题规律和各个知识点的重要性来确定。
将重点知识点和难点知识点放在前面进行复习，这样能够提高复习效率。
4.梳理重点知识点：辅助工具是非常重要的，可以通过梳理知识点的思维导图、归纳总结等方式来提高复习的效果。
特别是对于一些比较抽象或者复杂的知识点，通过图表、表格等方式将其整理出来，有助于记忆和理解。
5.合理运用多种复习方法：复习方法可以多样化，根据自己的实际情况选择适合自己的复习方法。
可以通过阅读教材、参考书籍和教学资料、听讲座等多种方式来进行复习。
同时，可以通过做题、模拟考试等方式检测自己的学习效果，并及时纠正和改善。
6.做好题目巩固基础：中考生物考试中，选择题占据了较大的比重。
通过做题可以查漏补缺，加深对知识的理解和记忆。
在做题过程中，要注意分析解题思路，熟悉题型和解题方法。
7.和同学互动，参加集体复习：参加集体复习，与同学之间互相讨论、交流，能够加深对知识的理解和记忆。
可以组织小组互相出题、互相讲解答案，对知识进行再强化。
8.注意健康调整和休息：复习期间，注意合理的饮食和作息。
适当的体育锻炼也有助于提高学习效果。
同时，要有合理的休息时间，避免过度劳累。
在复习过程中，要时刻保持积极的学习态度，相信自己的能力，相信通过努力可以取得优异的成绩。
要保持良好的心态，不给自己太大的压力，每天保持适量的复习内容，坚持不懈，相信一定能够取得好的考试成绩。
初中生物中考复习备考策略
初中生物中考复习备考策略初中生物是中学教育的一门重要课程，对于学生的科学素养和现实问题的了解起到了积极的促进作用。
为了顺利备考初中生物，首先需要制定一套科学的复习备考策略。
下面将通过以下五个方面进行详细的阐述。
1.清晰复习框架复习是一个系统化的过程，需要有一个清晰的复习框架，明确要学习和掌握的内容。
可以根据课程大纲和教材，将学习内容划分为各个模块，如细胞生物学、生物进化、人体生物学等。
然后按照每个模块的重要程度和难度进行排序，制定一个详细的复习计划。
2.充分利用资源备考过程中，学生可以充分利用各种资源进行学习。
首先，可以结合课本和作业册进行系统复习，理解每个知识点的概念和原理。
其次，可以参考生物教辅资料，如习题集、练习册等，进行大量的练习，巩固知识点。
此外，可以借助互联网资源，如生物学习网站、视频课程等，进行多媒体学习和查漏补缺。
还可以选择参加各类学科竞赛和模拟考试，提升解题能力和应对考试的经验。
3.多角度学习学习生物需要从不同的角度进行，如理论学习、实验观察、图解分析等。
理论学习是最基础的环节，需要掌握生物学的基本概念、原理和常见的实验方法。
实验观察是学习生物的重要手段之一，通过亲自进行实验和观察，可以加深对生物现象的理解，提高实际操作的能力。
图解分析可以通过注重生物图表的解读和分析，加深对生物现象和过程的认识。
4.重点难点突破在学习生物的过程中，难免会遇到一些重点和难点。
对于这些内容，学生可以进行针对性的学习，加强对重点知识的掌握。
针对重点知识，可以做一些归纳总结，制定记忆法和口诀，方便记忆和复习。
对于难点知识，可以多进行思考和讨论，向老师和同学请教。
还可以通过查找相关的参考书籍和资料，加深对难点知识的理解。
5.考前复习方法考前的复习是备考的最后一个阶段，需要通过有针对性的复习方法来提高备考效果。
首先，可以进行知识温故，回顾整个学期的学习内容，对重要的知识点进行强化复习。
其次，可以进行模拟考试，模拟真实的考试环境和时间，检验自己的备考情况，并及时纠正不足之处。
初二生物中考学习建议与复习计划
初二生物中考学习建议与复习计划亲爱的同学们，大家好！相信大家在初二的生物学习中，已经对生命科学有了初步的了解。
而生物作为中考的重要科目之一，掌握好生物知识，对于我们的学业发展至关重要。
为此，我为大家准备了一份初二生物中考学习建议与复习计划，希望能帮助大家在备考过程中，有的放矢，取得理想的成绩。
一、了解考试大纲，明确考查内容我们要熟悉中考生物的考试大纲，了解考查的内容。
中考生物大纲通常包括五大模块：植物学、动物学、人体生理、微生物学和生态学。
每个模块下又有若干细小的知识点，我们要对这些知识点进行系统地梳理和掌握。
二、注重基础知识的学习生物学科的基础知识是解答题目的关键。
对于基础概念、原理和方法，我们要烂熟于心。
如细胞的结构与功能、遗传与变异、生物的适应与进化等，这些基础知识要时刻铭记。
在复习过程中，可以进行知识点的回顾，加强记忆。
同时，要注意理论联系实际，将所学知识应用到生活中，提高知识的实际运用能力。
三、加强题目训练1.做真题：近几年的中考生物真题是非常宝贵的复习资料。
通过做真题，我们可以了解中考生物题目的命题规律和考查重点，有利于我们进行有针对性的复习。
2.做模拟题：模拟题是针对中考生物考点的练习题，可以帮助我们巩固所学知识，提高答题技巧。
四、合理安排复习时间1.每天保持一定的复习时间，不要过度劳累，保证充足的睡眠。
2.按照考试大纲，分模块进行复习。
每个模块设定一个明确的复习目标，逐一攻克。
3.在复习过程中，适当进行知识的拓展，提高自己的知识水平。
4.临近考试，加强模拟考试的训练，熟悉考试环境，提高应试能力。
同学们，中考生物的学习和复习是一个长期的过程，需要我们持之以恒，不断努力。
希望大家能根据这份学习建议与复习计划，制定出适合自己的学习方法，在中考中取得优异的成绩。
相信自己，你是最棒的！加油！在上述的学习建议与复习计划中，还有一些补充点需要大家注意。
一、注重实验操作能力的培养二、提高阅读理解能力中考生物题目中，阅读理解题是一个常见的题型。
初中生物中考备考策略
初中生物中考备考策略
一、了解考试内容
在备考初中生物中考之前，首先要了解考试的内容。
详细阅读
中考生物考试大纲和教材，明确各个章节的重点内容和考点。
二、制定研究计划
根据考试内容和自身情况，制定合理的研究计划。
将备考时间
分配给不同的章节和知识点，合理安排每天的研究任务。
三、重点攻克难点
在研究过程中，要重点攻克难点知识点。
对于理解困难的概念，可以多找一些例题进行练，加深对知识的理解。
四、积累并复知识
生物是一个需要记忆的学科，所以要注重积累知识，并进行复。
可以制作知识点卡片、做笔记或者做一些记忆性的练，加深对知识
的记忆。
五、做题训练
备考生物中考时，要进行大量的题目训练。
可以选择做中考真题、模拟试卷或者题库中的题目，熟悉考试的题型和考点。
六、参加模拟考试
在备考的最后阶段，要参加一些模拟考试。
通过模拟考试可以
检验自己的备考效果，发现问题并加以改进。
七、注重实践操作
生物是一个注重实践操作的学科，所以备考时要注重实践。
可
以通过实验课、观察生物标本或者参加生物实践活动，加深对实践
操作的理解。
八、保持良好的心态
备考期间一定要保持良好的心态。
不要因为一时的困难而放弃，要坚持下去并相信自己的能力。
九、定期复
不仅要在备考期间进行复，还要在备考结束后进行定期复。
复
的目的是巩固知识，保持对生物的理解和记忆。
以上是初中生物中考备考的一些策略，希望对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
初中生物中考复习的有效方法
初中生物中考复习的有效方法中考是每个初中生都必须面对的重要考试，其中生物科目也是中考的考查范围之一。
为了帮助同学们更好地复习生物，提高中考成绩，本文将介绍一些有效的复习方法。
一、制定合理的复习计划在开始复习之前，首先要制定一个合理的复习计划。
这个计划应该包括复习的时间表、复习的内容和复习的方式。
要确保计划既有弹性，又有实际可行性，避免拖延和焦虑。
二、掌握生物基础知识生物基础知识是解答生物题目的基石。
同学们应该系统地复习生物学的基本概念、原理和规律，加强对重点知识点的记忆和理解。
可以通过查阅课本、做笔记、制作思维导图等方式来整理和巩固知识。
三、做好题目训练做题是检验同学们对知识掌握程度的重要手段。
同学们应该多做题目，尤其是近几年的中考真题和模拟题。
在做题过程中，要注意分析题目考查的重点、难点和考试技巧，培养自己的解题能力和应试能力。
四、注重实验操作和观察能力的培养生物学科与实验密切相关，实验操作和观察能力是中考生物考查的重要内容。
同学们应该积极参与实验课，掌握实验原理、方法和技巧，提高实验操作的熟练度和准确度。
同时，要培养自己的观察能力，善于观察和描述生物现象。
五、合理安排复习时间复习生物要注重劳逸结合，合理安排时间。
要保证充足的睡眠，避免熬夜。
在复习过程中，可以采用定时休息、分段学习的方法，提高学习效率。
六、参加辅导班和小组学习参加辅导班和小组学习可以帮助同学们更好地复习生物。
在辅导班上，可以听老师讲解重点、难点和考试技巧，与同学互动交流，共同解决问题。
在小组学习中，大家可以互相讨论、互相督促，共同进步。
七、保持良好的心态中考复习过程中，同学们要保持良好的心态，树立信心，相信自己能够取得好成绩。
遇到困难和挫折时，不要气馁，要积极寻求帮助，克服困难。
通过以上七种方法，相信同学们能够在中考生物科目上取得优异的成绩。
最后，祝大家中考顺利，取得理想成绩！。
初三年级生物考试复习安排及效率提升
初三年级生物考试复习安排及效率提升初三年级的学生们即将面临重要的生物考试，为了帮助大家制定有效的复习安排并提升复习效率，我们可以从教育的角度出发，为大家提供一些建议和指导。
首先，作为学科的导师，我理解在这个阶段学生们面临的压力和挑战。
复习生物不仅仅是死记硬背知识点，更重要的是理解概念并能够应用到实际生活中。
因此，我们的复习安排应该是有条理且全面的。
在复习安排方面，建议同学们首先整理和分类课堂笔记和教科书中的重要内容。
通过这样的方式，你们可以确保涵盖了所有的主题和子主题，不会遗漏关键知识点。
类比为一个建筑师，你们需要先设计好整体结构，然后再填充细节，使得每一部分都有其合理的位置和作用。
其次，合理安排时间也是提升复习效率的关键。
就像是一位引导者，你们需要明确每天的复习计划和目标，分配适当的时间给每一个主题。
这样做不仅可以避免在考试前临时抱佛脚，也能够提高复习的深度和广度。
除了课堂学习外，参加小组讨论或者和同学们一起复习也是非常有效的学习方式。
通过彼此交流和讨论，你们可以加深对知识的理解，发现自己的盲点，并且从其他人的观点和解释中获益。
另外，采用多种复习方法也是值得推荐的。
就像是一位艺术家，你们可以尝试制作思维导图、做练习题、解析案例研究或者观看教学视频。
每一种方法都有助于加深记忆，同时也能够帮助你们更好地理解和应用知识。
最后，保持良好的身体状态同样重要。
就像是一位健身教练，你们需要足够的睡眠和合理的饮食，这样才能保持专注和精力充沛，更好地应对复习和考试的挑战。
综上所述，通过合理的复习安排和有效的学习方法，相信大家一定能够在生物考试中取得优异的成绩。
记住，不断调整和改进学习策略是成功的关键。
祝愿大家在复习过程中取得进步，取得理想的成绩！。
初中生物中考复习备考策略及指导
初中生物中考复习备考策略及指导生物作为高考科目之一，是同学们必须要重点复习和备考的科目之一、以下是初中生物中考备考策略及指导，希望能够帮助同学们取得好成绩。
一、了解考试要求在备考之前，同学们首先要了解考试要求，明确学科的考试范围和规则。
学科老师通常会在课堂上讲解，可以仔细听讲或向老师请教，确保自己了解考试要求。
二、制定学习计划根据考试内容和自己的复习进度，制定一个合理的学习计划。
学习计划应该包括每天的学习时间表，以及每天要完成的学习任务。
在制定学习计划时，应该合理安排时间，不要过于拖延，以确保能够复习到所有的考点。
三、整理复习资料整理复习资料是备考的重要一步。
同学们可以将课本上的知识点归纳总结，复习重点和难点，再将课本上的例题和相关习题进行归类整理。
同时，建议同学们找一些辅导书或习题册作为辅助资料，帮助巩固知识和提高解题能力。
四、分类复习初中生物的知识点很多，可以将知识点分类进行复习。
比如，可以将纲要和动植物的特征整理在一起复习；细胞和养分的相关知识点整理在一起复习；遗传和进化的知识点整理在一起复习，等等。
通过分类复习，可以更加清晰地了解各个模块的知识点和重点，有助于提高记忆效果。
五、多做题做题是巩固知识和培养解题能力的重要环节。
同学们可以多做一些与知识点相关的习题，包括选择题、填空题、解答题等。
同时，可以找一些模拟试卷进行练习和考试模拟，以熟悉考试的形式和答题方式。
六、加强实验和观察生物是一门实验性科学，实验和观察是生物学习的重要内容。
同学们可以通过实验和观察，更加直观地理解生物知识，并能够将理论知识与实际应用相结合。
可以通过做实验报告、观察和描述生物现象来提高实验和观察能力。
七、合理安排复习时间复习时间的合理安排对于备考非常重要。
同学们可以将每天的时间分为若干个段落，每个段落专门用来复习一两个知识点，集中注意力，达到高效学习的目的。
同时，可以适当安排休息时间，保证大脑的休息，提高学习效果。
八、注意健康和心理调适备考期间，同学们应该注意保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和良好的饮食，以保持身体的健康状况。
初三生物考试复习的实用建议
初三生物考试复习的实用建议在初三生物考试复习的过程中，系统性和有效性是关键。
为了帮助学生在考试中取得优异成绩，我们可以将复习过程比作一次精心策划的旅行。
每个阶段都需要合理规划和准备，以确保顺利到达目标地。
首先，建立一个全面的复习计划是成功的起点。
像规划旅行行程一样，你需要明确复习的主要内容。
初三生物通常涵盖细胞结构与功能、遗传与变异、生态系统等核心知识点。
将这些内容细分成多个小单元，并为每一个单元分配具体的复习时间，可以帮助你有条不紊地进行学习。
使用图表、时间表等工具，将每一天的复习任务清晰地列出，能够让你的复习过程更加有序和高效。
接下来，掌握基础知识是复习的核心。
就像旅行前要了解目的地的基本信息一样，你需要深入理解生物学的基础概念。
细胞的基本结构与功能是生物学的基石，了解细胞膜、细胞核、细胞质等部分的功能以及它们如何协同工作，将为你后续学习其他内容打下坚实的基础。
可以通过阅读课本、笔记以及查阅相关的学习资源来巩固这些知识。
同时，练习题是复习过程中不可或缺的部分。
就像旅行前要检查行李是否齐全一样，你需要通过大量的练习题来检测自己对知识点的掌握情况。
初三生物的考试题目通常包括选择题、填空题、简答题和实验题。
通过做题，你不仅可以检验自己的知识掌握情况，还可以熟悉考试的题型和出题方式。
特别是对于实验题的复习，了解常见的实验操作步骤和实验结果的分析方法，是非常重要的。
在复习过程中，归纳总结也是一个重要的环节。
就像旅行中需要记录下途中的见闻，以便日后回顾，你也需要整理和总结所学的知识点。
可以通过制作知识框架图、思维导图等方式，将每个知识点的要点和关联整理清楚。
这不仅可以帮助你理清知识脉络，还能够在考试前快速回顾，提升复习效率。
此外，与同学和老师的讨论也是一种有效的复习方式。
就像旅行中需要向当地人请教路线，你也可以向同学或老师请教不懂的问题。
参加学习小组，与同学互相讨论和解答疑问，可以帮助你从不同的角度理解问题，也能加深对知识的记忆。
中考生物总结备考生物的复习方法与技巧
中考生物总结备考生物的复习方法与技巧生物学作为中考科目之一，对于很多学生来说是一个相对较难的科目。
为了帮助考生更好地备考生物，以下是一些复习方法和技巧的总结。
一、明确考纲和重点首先，考生需要仔细研读考纲，了解考试内容的范围和重点。
根据考纲中列出的知识点，制定自己的复习计划。
重点内容要着重复习，对于一些较难的知识点，可以寻求老师或同学的帮助。
二、合理安排时间备考期间，时间安排是关键。
要充分利用课余时间，合理分配每天的学习和复习时间。
避免拖延症，坚持每天的学习计划，保持学习的连贯性和积极性。
三、积累知识点生物学是一个内容广泛的学科，备考期间要注重知识点的积累。
可以通过阅读教科书、参考书和相关资料来扩充自己的知识储备。
同时，做好笔记，将重要知识点整理归纳，以便日后温习。
四、理解概念生物学的学习需要理解和记忆大量的概念和术语。
在复习过程中，要注重对概念的理解，而不是简单的记忆。
通过思考和解释，将概念和现象联系起来，有助于记忆和理解。
五、掌握实验技巧生物学实验在考试中占据一定比例，备考生物时要重视实验技巧的掌握。
熟悉实验步骤和操作要点，了解实验现象和结果的解释，可以通过模拟实验和实际操作来提升自己的实验能力。
六、做题训练做题是复习的重要环节，通过做题可以检验和巩固自己的知识。
选择题和解答题的练习都非常重要。
做选择题时，要认真阅读题目，分析选项，排除错误选项，准确选择正确答案。
做解答题时，要注意回答问题的关键点，准确简明地表达观点。
七、复习要点在备考期间，要注重复习要点。
对于一些经典题型和常见考点，要重点复习和掌握。
要做好知识点的串联和融会贯通，形成自己的知识体系。
八、做好综合复习复习生物时要注重知识的综合运用。
要将所学知识进行整合，了解不同知识点之间的联系和影响。
通过综合复习，可以提高对生物学整体框架的理解，同时也有助于解答综合性问题。
九、备考调整在备考过程中，及时调整备考策略和计划。
如果发现某个知识点掌握较差，要加大复习力度。
初中生物复习备考指导建议
初中生物复习备考指导建议第一篇范文：初中生物复习备考指导建议尊敬的学生们：生物作为一门研究生命现象和生命活动规律的科学，在我们的生活中具有广泛的应用。
初中生物的学习不仅要求我们掌握基本的生物学知识，还需要我们能够运用这些知识解释生活中的生物学现象。
为了帮助大家在备考过程中更加高效地复习，本文将从以下几个方面给出具体的指导建议。
一、明确考试要求，掌握考试大纲在复习初中生物时，首先要明确考试的要求和考试大纲。
了解考试大纲中列出的各个知识点，掌握其重要程度和分布情况，以确保我们在复习过程中能够全面覆盖所有知识点，并针对性地强化重点内容。
二、合理安排复习计划，分阶段进行复习初中生物应遵循由浅入深、循序渐进的原则。
可以分为以下三个阶段进行：1.基础知识阶段：重点复习生物学的基本概念、原理和术语，如细胞结构、生物循环、遗传变异等。
此阶段可以通过查阅课本、笔记和参考书进行。
2.知识应用阶段：在这个阶段，我们需要将所学知识运用到具体的生物学现象中，如植物的生长、动物的发育等。
可以通过解决实际问题和案例分析来提高我们的应用能力。
3.巩固提高阶段：在基础知识阶段和知识应用阶段的基础上，我们需要对所学知识进行总结和归纳，形成体系。
此阶段可以通过做题、参加讨论和讲解等方式来巩固提高。
三、注重生物学实验的学习和操作生物学实验是初中生物的重要组成部分，也是考试的热点。
在复习过程中，我们应重视实验的学习和操作。
具体建议如下：1.理解实验原理：在实验复习过程中，要理解实验原理，掌握实验步骤和操作方法，明确实验目的和实验现象。
2.分析实验问题：通过解决实验过程中可能遇到的问题，提高我们的实验分析能力。
3.实验操作练习：在实验室或家中进行实验操作练习，加深对实验原理和操作方法的理解。
四、培养解题技巧，提高应试能力在备考过程中，我们需要培养解题技巧，提高应试能力。
以下是一些建议：1.仔细阅读题目：在做题时，要仔细阅读题目，理解题目要求，避免因粗心大意而失分。
中考生物复习方法总结有效备考的秘诀
中考生物复习方法总结有效备考的秘诀中考生物复习方法总结：有效备考的秘诀中考即将到来，作为一门重要的科目，生物的复习备考是考生们必须要重视和准备的内容之一。
为了帮助中考生们有效备考生物科目，本文总结了一些复习方法和备考的秘诀，希望对考生们有所帮助。
一、制定复习计划复习生物科目需要一个合理的复习计划。
可以将考试大纲和教材内容进行分析，将知识点和章节进行分类，制定每天或每周的复习计划。
合理安排学习时间，将重点和难点进行有针对性的复习，确保每个知识点都能得到复习和掌握。
二、注重基础知识的掌握生物科目的知识点众多，但其中有一部分是基础知识，这部分知识点在中考中是重中之重。
因此，复习生物科目时，要注重对基础知识的掌握。
可以通过查看教材、课堂笔记和做题等方式进行复习，将这些基础知识融会贯通，做到信手拈来。
三、做题巩固知识做题是检验对知识掌握程度的重要方法，也是巩固知识的有效途径。
可以通过模拟题、历年试题、习题集等方式，进行大量的练习。
在做题过程中，要注意对错题的仔细分析和总结，找出自己的薄弱点和易错点，并进行针对性的复习。
四、利用多种学习资源复习生物科目时，可以利用各种学习资源，如教材、参考书、学习网站、教育 app 等。
这些资源可以提供不同形式的学习材料和辅助工具，多渠道获取信息，帮助扩宽知识面和深入理解。
但要注意选择权威可靠的学习资源，避免受到不准确或伪科学的干扰。
五、合理安排复习时间和休息学习是需要时间和精力的，但也不能过度劳累。
要合理安排复习时间和休息，避免长时间的连续学习造成疲劳和效果不佳。
建议采用番茄钟等学习计时方法，每隔一段时间进行短暂休息，放松身心，以保持较好的学习状态。
六、培养解题技巧和思维能力生物科目的考试题型多样，涉及到选择题、简答题和实验题等。
为了在考试中取得好成绩，不仅需要对知识点有全面的理解，还需要培养解题技巧和思维能力。
可以通过参加学校组织的模拟考试、做一些试卷训练和解析等方式，提高解题水平和应试能力。
初中生物中考复习备考策略
初中生物中考复习备考策略初中生物是中学阶段的重要学科之一，对于学生的学习发展和科学素养的培养起着重要的作用。
因此，如何有效地复习和备考初中生物中考成为众多中学生关注的焦点。
下面将介绍一些复习备考初中生物的策略，帮助学生在考试中取得好成绩。
1.制定复习计划复习初中生物要有一个合理的计划，可以按照知识点的难易程度和重要程度来制定。
在复习计划中，要合理安排每天的复习时间，并留出一些时间进行巩固和练习。
同时，还要将复习计划列入每天的学习计划中，保持每天的系统性和连续性。
2.了解考点和考纲在进行复习之前，要先了解考试的考点和考纲。
通过查看教材或老师提供的参考资料，可以了解到考试会涉及的知识点和重点。
有了这些基础知识，就可以有针对性地进行复习，将重点知识进行强化。
3.积极参加课堂学习课堂学习是获得知识的主要途径之一，因此要积极参加课堂学习。
在课堂上，要认真听讲、做好笔记，并及时提问和解决自己的疑惑。
课后要及时复习和整理课堂笔记，加深对知识的理解和记忆。
4.合理使用教材初中生物的教材是复习备考的重要工具，要合理利用教材进行知识的学习和复习。
可以通过阅读教材、做习题、总结和归纳等方式，加深对知识的理解和记忆。
同时，还可以在教材中寻找一些重要的实例和问题，进行思考和讨论，提高自己的理解能力。
5.注重实践和实验生物学是一门实践性很强的学科，要注重实践和实验。
可以通过实验室、实验室仪器、模型和图表等多种方式进行实践，将知识应用到实际中。
通过实践，不仅可以加深对知识的理解和记忆，还可以提高自己的观察力和解决问题的能力。
6.多做习题和模拟测试习题和模拟测试是复习和备考的重要手段，可以通过做习题和模拟测试来检验自己的学习情况和掌握程度。
可以选择一些题型多样、难易适中的习题，通过反复做题，掌握解题技巧和思考方式。
同时，还可以参加一些模拟测试，模拟考试情况，提前适应考试的紧张氛围。
7.与同学互动讨论与同学互动讨论是复习备考的有效方式，可以通过互动讨论来帮助自己理解和记忆知识，并且可以从同学身上学习到一些解题技巧和方法。
中考生物备考建议
中考生物备考建议陕西省初中生物学业水平考试已经第第五年了。
每年备考过程中都会出现这样一群学生：明年很认真的背诵知识点了，但仍旧离自己理想的成绩有一定差距。
分析总结原因有以下几点：1.知识点掌握不牢固，这会背会了，下一会就忘记了；2.不会熟练运用知识，遇到题不知道考点在哪，不清楚问的是什么，自然也就答不上来；3.审题不细，答非所问。
不管哪种情况，都需要及时纠正，查漏补缺。
俗话说：吃一堑，长一智；失败是成功之母。
作为学生，需要从每一次考试、练习中不断归纳、思考、总结、成长。
下面就如何备考提几点小建议：一、首先应该善于总结，分析学生错误的原因。
1、课外知识掌握不够，见识太少。
生物种类成千上万，生物知识博大精深。
平时生活中遇到的很多动物、植物、微生物在生物课本中频频亮相，但有些学生对他们的结构、习性等缺少足够的了解，原因是他们在生活中缺少认真观察的习惯。
如有道题是：西瓜子的两片仁、瓜子壳及大豆的豆荚壳、豆粒，分别由什么发育而来。
答案是：受精卵、珠被、子房壁、胚珠。
个别学生竟然不知瓜子壳是种皮，豆荚壳是果皮从而导致错误的发生。
2、应用已有知识分析解决问题的能力不够。
如一道题中提到运动员去高原地区训练，可以使红细胞数量增加，为什么？要是单独提问红细胞的作用是什么，大多都知道运输氧气，也知道高原地区氧含量稀薄，但却不能把两者联系起来，从而导致错误的产生。
3、相似知识之间混淆不清。
生物学中有很多相同的字组成的、但仅是字顺序有差异的概念，也有的概念仅有一个字的差异，若不注意，很易混淆。
如胚泡、胚胎和胎儿属于人的生殖，胚盘属于鸟卵的结构，胚珠则是花的结构，胚芽、胚轴、胚根、胚乳则在种子里面，孩子们特别容易混淆。
4、思维定势。
这是老生常谈，也是学生最易陷入的误区，但又最不易发现的一种错误。
究其原因大概和学生的好大喜功有关。
二、其次，据上面的原因，对症下药。
所以，教师应抓好课前、课上、课后的时间及时纠错，提高学生自我纠错能力。
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考点3：区别性状与相对性状(B)
遗传性状：可以遗传的生物体的形态结构 和生理特征。
相对性状：同一生物的同一性状的不同表 现类型叫做相对性状。
1、有的人是双眼皮，有的人色觉正常 ,这些形态和生
理特征叫做
A．遗传性状
B．遗传变异
C．基因
D．相对性状
二、夯实基础：二轮复习综述
一轮复习要按照课本分章节进行复习， 做到不遗漏任何一个知识点，理清概念， 为接下来的复习打下扎实的基础。
二轮复习则按照十大主题要将知识构 建成网络，找寻其中的联系，串联、并联 起相关内容，将初中生物的核心主干知识 内容：生殖发育、遗传和变异、生物技术、 植物、动物、生态系统等形成统一的整体。
? 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
7/19/2
020 12:00:30 PM12:00:302020/7/19
? 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 7/19/2
谢谢大家 020 12:00 PM7/19/2020 12:00 PM20.7.1920.7.19
? 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。 19-Jul-2019 Ju ly 202020.7.19
? 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。 Sunday, July 19, 202019-Jul-2 020.7.19
? 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。 20.7.1912:00:3019 July 202012:00
模块四：主要是八上内容（主题六、七、八） ? 动物的运动和行为 ? 生物的生殖与发育 ? 生物的遗传和变异
模块五：主要是八下内容（主题三、九）
?生命的起源和进化 ?生物的多样性 ?日常生活中生物技术 ?生物和环境是统一体
三、中考前针对性训练：
对不自觉的同学进行过关式强化训练 （如填空题，识图题）。
子不争气，这种想法是
（正确或不正确）
的。
（3）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的
机会是
（均等或不均等）的。
考点6：认同优生优育 （重点：禁止近亲结婚的遗传学原理(B)
1、遗传病：由遗传物质发生改变或由致病 基因控制的疾病。
2、常见遗传病：色盲、血友病、先天性智 障、镰刀型红细胞贫血症等。
3、近亲结婚所生子女的遗传病患病率远高于 非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。
B.产生的变异都是对生物自身有利的
C.培育出地球上原来不存在的生物 D.产生的变异都是对人类有益的
19.描写生物遗传现象的语句是（ ）
A.父母不识字，儿子也不识字 B.鱼生鱼，虾生虾，乌龟生下龟娃娃
C.一猪生九子，连母十个样
D.虎父无犬子
、有时候读书是一种巧妙地避开思考
的方法 。20.7. 1920.7. 19Sunday,
July 19, 2020
、阅读一切好书如同和过去最杰出的
人谈话 。12:00:3012:00:3012:007/19/2020
12:00:30
PM
、越是没有本领的就越加自命不凡。
20.7.19 12:00:3012:00Jul-2019-Jul-20
、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的
错儿。 12:00:3012:00:3012:00Sunda
? 验证实验：绿色植物在光下合成淀粉
模块二：生物圈中的绿色植物（主题二、四）
? 细胞、组织、器官、系统 ? 植物的光合作用和呼吸作用概念、实质、应 用。 ? 植物的吸收作用（植物细胞吸水和失水原理）
模块三：生物圈中的人（主题五、十）） ? 消化系统 ? 血液循环系统 ? 泌尿系统 ? 神经系统和内分泌系统 ? 健康地生活
y, July 19, 2020
、知人者智，自知者明。胜人者有力
，自胜 者强。 20.7.1920.7.1912:00:3012:00:30July
19, 2020
、意志坚强的人能把世界放在手中像
泥块一 样任意 揉捏。 2020年 月19 日星期 日下午 12时 分 30 秒12:00:3020.7.19
? 2、把书本的知识点按照考点进行归纳总结， 列出复习提纲，让学生识记、练习巩固。
? 3、布置一定量（大约30分钟）的知识点让 学生识记，并在下周检测。 （每周一节自习 课）
? 4、每册复习完，用相应的综合卷进行检测 收集易错题，为下一轮专题复习提供依据。 。
（二）第二轮复习阶段：
本轮复习 针对第一轮复习、反馈情 况，如易错题，加强对知识的理解和应 用。
39.“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的
机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男
生女图解如下：母亲
母亲
生殖细胞甲
细胞丁
女孩
（ XX ）
（X）
（ XX ）
父亲 （ XY ）
生殖细胞乙 （X）生殖细胞丙 （）细胞戊 （）男孩
（1）请将图中的（ ）内填写完整。
（2）古代的人认为女子生不出男孩是女子的肚
（一）第一轮复习阶段：
? 以四本生物书为根本，对考点进行梳理、归纳、小 结、比较，让学生重新识记、理解、应用。
? 此阶段我们必须采取一些必要措施来巩固和增强复 习效果。
? 1、教师根据每节课的复习内容，以考点为主，上课 主要是讲练结合，分析知识点的同时，课后布置适 量难度适中的练习题供学生练习，通过适量的批改 检测复习效果，收集易错题，为下一轮专题复习提 供依据。
AB
C
D
染色体：蛋白质和DNA组成 基因：具有特定遗传效应的DNA片段
1、观察下图得出的信息不正确的是
a b
A. 图中a是染色体 B．图中a由DNA和蛋白质组成 C．图中 b 是DNA，为双螺旋结构 D．图中 b 上的任意一个片段叫做基因
２、生物遗传的主要物质是 A、染色体 B、DNA C、细胞核 D、基因
2、下列各对性状中，属于相对性状的是
A. 棉花的绒长和绒短 B. 玉米的黄粒和圆粒
C. 兔的长毛和粗毛
D. 马的白毛和鼠的黑毛
? P114
35.阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”
材料二 新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著 称。有人将其引入南平种植，其果实的品质和产量大 大降低。
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。
(2)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是 。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因，则上述杂
交的子代中，结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别
是、
。
考点5：能用遗传图解解释人的性别决定(B)
女22对（常）＋ XX（性） 男22对（常）＋ XY（性）
P115
P111-112
16.《红楼梦》中的宝玉无论是与宝钗还是与黛玉结合，都属 于近亲结婚，现行婚姻法是禁止的，原因是（ ）
A.后代都得遗传病
B.后代患遗传病的概率大大增加
C.后代“亲上加亲，亲缘不断” D.后代容易产生新的遗传病
22.家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲均为杂合 体（Ee）患者，他们子女正常的可能性是（ ）
和
。
考点4：生物的性状是由基因控制(B)
? 性状表现与基因组成的关系 ? 根据性状表现写基因组成 ? 根据基因组成写性状表现 ? 分析遗传图解并能完成完整的遗传图解 ? 计算遗传概率
P115
38. 天然种植的棉花大都是白色的，偶尔在田中也会出现 一两株彩色(如棕色)的棉花，这是生物变异的结果。 彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生 产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实 的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们 作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白 色棉花，有的结棕色棉花。请回答：
材料三 农技员将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果 皮扁形果的苹果作亲本进行杂交，后代中出现了红果 皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。
（1）材料一所描述的现象在生物学上称 三所描述的称 。
，材料二、
（2）材料二与三的不同点在于有没有涉及
的
改变。
（3）材料三中涉及到两对相对性状，它们分别是
生物中考复习建议
一、制定中考复习计划
? 第6周结束八下新课
? 三周左右进行一轮复习（主要八年级内容） ? 4月下旬（半期考）第一次模拟检测 （八年级内容） ? 三周左右进行 一轮复习（主要七年级内容） ? 5月上旬第二次模拟检测（七年级内容）迎接市质检考 ? 5月中旬进行第二轮复习（按照《考试说明》） ? 6月中考前进行针对性训练
、最具挑战性的挑战莫过于提升自我
。。 2020 年 月下午 12时 分 20.7.1912:00J
uly 19, 2020
、业余生活要有意义，不要越轨。
2020 年 月19 日星期日 12时 分 30 秒12:00:3019
July 2020
、一个人即使已登上顶峰，也仍要自
强不息 。下午 12 时 分30 秒下午 12 时 分12:00:3020.7.19
本轮复习以普教室的《考试说明》 中的习题为主，补缺补漏，加强练习， 认真评讲，提高学生做题质量。关注差 生的做题情况，收集错题。
模块一：实验 （主题一）
? 显微镜的结构和使用、临时玻片标本的制作
? 探究实验
探究环境条件对鼠妇生活的影响 探究种子萌发需要的外界条件 探究唾液对口腔的消化作用 探究呼吸时二氧化碳体积分数的变化 探究酒精对水蚤心率的影响 探究霉菌生长的环境条件 探究生态系统的稳定性
A.25%
B.50% C.75%
D.100%
考点9：生物的遗传与变异现象 (B)
考点10：可遗传的变异和不可遗传的变异的区别(B)