职高二年级语文试卷2019

职高二年级语文试卷2019

(满分：100分时间：120分钟)

班级：序号:姓名：

Ⅰ.基础知识的积累与运用

一.选择题（20分,每小题4分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是（）

A.脚踝．（huái）矫．正（jiǎo）畸．形（qí）癖．好（pǐ）

B.触．觉（chù）炽．热（chì）卓．越（zhuó）敏锐．（ruì）

C.狩．猎（shòu）纤．细（qiān）韵．味（yùn）慰籍．（jiè）

D.惊愕．（è）不谙．（yīn）本份（

．．fèn）饯．行（jiàn）

2.下列没有错别字的一组（）

A.贤惠愁怅寒暄谈笑风声

B.伺候敲榨安祥直截了当

C.慷慨清澈松弛胸有成竹

D.娇嗔冷寞逍遥关怀倍至

3.下列各组语句中没有语病的一项（）

A.经历班主任的耐心教导,使我最终认识到了自己的错误。

B.小明的年龄恰巧比他父亲的小一倍。

C.汽车质量的好坏,是安全行驶的重要保证。

D.电子计算机在运算速度方面有人所无法相比的优越性。

4.下列文学常识的表述不正确的一项（）

A《红楼梦》原名《石头记》,被誉为中国封建社会的百科全书,作者是明代的曹雪芹,全书120回,是曹雪芹“批阅十载,增删五次”的产物。

B．《雷雨》是曹禺的处女作,主要写了周鲁两家由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾

C.《窦娥冤》作者为元代著名剧作家关汉卿。

D.《边城》是沈从文的佳作。

5.下列句中运用比喻的一项（）

A.它肯定会是一部分心血凝结成的作品,字字都能滴出血和泪来。

B.眼睛也像父亲一样,周围都肿的通红。

C.他胸怀宛如大海,可以波涛大作,可以平静如镜

D.他们的爽朗的笑声,落到水上,使得河水也似在笑

二.填空题（5分,每空1分）

1.《西游记》《三国演义》《红楼梦》和

被称为我国四大古典名著。

2.《红楼》以史、薛四大家族的兴衰为背景,以和

的爱情悲剧为线索,真实而艺术的反应了我国封建社会走向衰亡的历史

趋势。

П阅读理解

一.《世间最美的坟墓》（节选）（20分,每题5分）

后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望；他的墓成了世间最美的,给人印象最深刻的最感人的坟墓。他只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感受到自己的名声所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵那样不留名她地

被人埋葬了,谁都可以踏进他最后的安息地。围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得一安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意；而通事,人们却总怀着好奇心,启、去破坏伟人

墓地的宁静。这里,逼人的素质禁锢住任何一种观赏的闲情,并且

不容许你大声说话。1上文连用四个“没有”,其用意是什么？

2.本段的中心句是什么？

3.人们对他产生敬意的原因是什么？

4.为什么说托尔斯泰的坟墓是世间最美的坟墓？

二.林黛玉进贾府（节选）（15分,每题5分）

一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客！”黛玉罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放单无力？”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来,这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子,黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他,它是我们这里有名的一个破皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”

这熙风携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道：“天下真有这样标志的人物,我今儿才算见了！况且这通身的气派,竟不像老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹命苦,怎么姑妈偏就去世早！”说着便用手帕拭泪。贾母笑道：“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了快再休提前话。”

这熙风听了,忙转悲为喜道：“正是呢！我一见妹妹一心都在她身上了,又是欢喜,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打！”又忙携黛玉之手,问：“

妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头婆子门不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西克搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”

1.对王熙凤出场的描写方法,分析正确的一项是（）

A.用语言描写表现人物的方法

B.未见其人,先闻其声的“先声夺人”的方法

C.间接描写侧面烘托的方法

D.用语言、动作直接描写的方法

2.贾母戏虐地称王熙凤是“破皮破了”“凤辣子”,分析正确的一项是（）

A.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的

婉转批评

B.既说明王熙凤的厉害,又表明贾母对她的亲近

C.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对他的

宠爱

D.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的

戏虐嘲讽

3.王熙凤是个八面玲珑会说话的聪明人,文中最

能显示她的这一特点的是哪句话？这句话主要迎合哪些人的心理？

III.写作（40分）

阅读下面的材料,根据要求作文。

面对先天条件的优势或缺憾（如身材的高矮、体质的强弱、智力的高下等）,面对环境的优越或困顿（家庭的贫富、学校的好差等）,面对褒扬或贬抑,面对成功或失败,面对……人们的理解不同,所持的态度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的？请以“面对”为话题,自拟题目作文。

1．文体不限,要从自身生活实际出发,记叙经历,生发议论,抒写感情等。

2．题目自拟。

3．不少于800字。