高一上学期物理11月月考考试含答案
湖北省沙市中学2022-2023学年高一上学期第二次月考物理试题及答案
2022—2023学年度上学期2022级第二次月考物理试卷（答案在最后）考试时间：2022年11月6日一、选择题(本题共11小题，每题4分，共44分。
其中第1-7题为单选题，第8-11题为多选题。
全对4分，选对但不全的得4分，有错选的得0分)1．关于重心，下列说法正确的是（）A．重心就是物体内最重的一点，每个物体只有一个重心B．一根质量分布均匀的柱形铁棒由直变弯，在形状改变后其重心位置不变C．形状规则的物体，它的重心可能不在物体的几何中心D．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外2．2021年8月3日，东京奥运会体操女子平衡木单项决赛结束，中国选手管晨辰、唐茜靖包揽金、银牌。
比赛中，体操运动员站在水平的平衡木上处于静态平衡状态。
则下列说法正确的是（）A．人受到支持力是因为脚底发生了形变B．平衡木对人的支持力与人的重力是一对平衡力C．平衡木对人的支持力大于人对平衡木的压力D．平衡木对人的支持力与人对平衡木的压力的合力为03．如图所示，在大小均为F的两个水平力的作用下，长方体物块A、B相对于水平地面保持静止，下列说法正确的是（）A．A、B间的摩擦力大小为F，B与水平地面间的摩擦力大小也为FB．A、B间的摩擦力大小等于F，B与水平地面间的摩擦力为零C．A、B间的摩擦力大小为2F，B与水平地面间的摩擦力大小为FD．A、B间的摩擦力大小为2F，B与水平地面间的摩擦力为零4．如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（）A．0B．mgC．12mg D．2mg5．如图所示，5个力同时作用于一点，5个力大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，已知F1=10N，则这5个力的合力的大小为（）A．30N B．40NC．50N D．60N6．如图所示，在水平天花板的A 点处固定一根轻杆a ，杆与天花板保持垂直，杆的下端有一个轻滑轮.O 一根细线上端固定在该天花板的B 点处，细线跨过滑轮O ，下端系一个重为G 的物体，BO 段细线与天花板的夹角为30θ=，系统保持静止，不计一切摩擦，下列说法中正确的是( )A ．细线BO 对天花板的拉力大小是2GB ．a 杆对滑轮的作用力大小是32G C ．a 杆对滑轮的作用力大小是GD ．a 杆和细线对滑轮的合力大小是G7．有一个直角支架AOB ，AO 水平放置，表面粗糙，OB 竖直放置，表面光滑。
四川省攀枝花市第十五中学2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试题(含答案)
攀枝花市十五中2027届高一年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分。
其中1-10题只有一个选项符合题目要求，11-13题有多个选项正确。
全部选对的得3分，选对但不全的得1.5分，有选错或不答的得0分）1. “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
”这是宋朝陈与义的《襄邑道中》，关于这首诗以下说法正确的是（ ）A. 船向西行驶B. “云不动”是以地面作为参考系C. “云与我俱东”是以地面作为参考系D. 云相对船在运动2. 在建立物理模型时，需要突出问题的主要因素，忽略次要因素。
下列关于在建立质点模型时的说法正确的是（ ）A. 研究长征二号丁运载火箭成功将遥感三十九号卫星发射进入预定轨道过程的飞行轨迹时，可以将遥感三十九号卫星视为质点B. 研究吴艳妮在杭州亚运会女子100米跨栏比赛摆臂动作时，可以将她视为质点C. 在篮球比赛中，研究篮球运动员投出球的旋转情况，可以把篮球视为质点D. 在研究地球自转产生昼夜更替现象时，可以把地球视质点3. 如图所示，从高出地面3m 的位置A 点，竖直向上抛出一个小球，它上升5m 后回落，最后到达地面C 点，以竖直向上为正方向，以B 点为坐标原点，则小球由A 点到C 点的位移、A 点的坐标分别是（ ）A. ，B. ，C. ，D. ，4. 下列各组物理量中，全部是矢量的是（ ）A. 速率、速度、加速度B. 路程、速率、时间C. 位移、质量、加速度D. 速度、平均速度、速度的变化量5. 智能手机上装载的众多app 软件改变着我们的生活。
如图所示为某软件的一张截图，表示了某次导航的为3m -5m -5m 8m -8m -5m 16m 3m -具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，下列说法正确的是（ ）A. 10分钟表示的是某个时刻B. 研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小D. 根据这两个数据，我们可以算出此次行程平均速度的大小6. 如图甲所示，火箭发射时速度能在内由增加到；如图乙所示，汽车以的速度行驶，急刹车时能在内停下来，下列说法中正确的是（ ）A. 内火箭的速度变化量为B. 火箭的速度变化比汽车的快C. 内汽车的速度变化量为D. 火箭的加速度比汽车的加速度大7. 质点做匀加速直线运动，加速度大小为，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（ ）A. 质点的末速度一定比初速度大B. 质点在第初速度比第末速度大C. 质点在任何的末速度都比初速度大D. 质点在任何的末速度都比前的初速度大8. 做直线运动的物体的图像如图所示，由图像可知（ ）的10s 0100m /s 108km /h 2.5s 10s 10m /s2.5s 30m /s-22m/s 2m/s3s 2s 2m/s1s 2m/s1s 1s 2m/sv t -A. 前l0s 物体的加速度为0.5m/s 2，后5s 物体的加速度为-1m/s 2B. 15s 末物体回到出发点C. 15s 内物体位移75mD. 前10s 内的平均速度大于10s~15s 的平均速度9. 某质点做匀加速直线运动，途中连续经过A 、B 、C 三点，已知BC 的距离是AB 的两倍，AB 段的平均速度是20m/s ，BC 段的平均速度是40m/s ，则该质点通过C 点时的速度大小为（ ）A. 40m/sB. 45m/sC. 50m/sD. 55m/s10. 甲、乙二人沿同一条平直公路从同一地点出发同向运动，如图所示为二人运动的s -t 图像。
甘肃西北师范大学附属中学高一 物理上册11月月考考试试题_含答案
甘肃西北师范大学附属中学高一物理上册11月月考考试试题_含答案一、选择题1．小洪同学乘出租车从校门口出发，到火车站接到同学后当即随车回校．出租车票如图所示，则以下说法正确的是( )A．位移为16.2kmB．路程为0C．11：48指的是时间D．11：05指的是时刻2．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为2v，到C点时的速度为6v，则AB与BC两段距离大小之比是A．1:3 B．1:8 C．1:9 D．3:323．下列各组物理量中，都属于矢量的是（）A．位移和路程B．时间和时刻C．力和加速度D．平均速度和速率4．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A 3和32mgμB．12mg3mgC．12mg和12mgμD．32mg和12mg5．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。
若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小6．把一个重为G的物体，用一个水平力F=kt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如下图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力F f随t的变化关系是（）A．B．C．D．7．匀速运动的汽车从某时刻开始做匀减速刹车直到停止,若测得刹车时间为t,刹车位移为x,根据这些测量结果,可以A．求出汽车刹车的初速度,不能求出加速度B．求出汽车刹车的加速度,不能求出初速度C．求出汽车刹车的初速度、加速度及平均速度D．只能求出汽车刹车的平均速度8．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是A．质点在第1 s内的平均速度大于第2 s内的平均速度B．t=3 s时,质点的位移最大C．质点在第2 s内的加速度与第3 s内的加速度大小相等,方向相反D．质点在第2 s内的位移与第3 s内的位移相同9．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广10．下列各组物理量中，不都是矢量的是（）A．位移、重力B．路程、弹力C．加速度、速度的变化量、速度D．摩擦力、加速度11．下列各种情况中，可以把研究对象（加点者）看作质点的是A．蚂蚁．．在拖动饭粒时，2min爬行的路程B．研究一列队伍．．．．过桥的时间问题C．裁判给参加比赛的艺术体操运动员．．．．．．．的比赛打分D．研究地球．．的昼夜更替12．如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大是一对平衡力D．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等13．下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度14．如图为一个做直线运动物体的v-t图象，则A．0~3s物体做匀速直线运动B．3~6s物体做匀速直线运动C．2 s和4s时刻的速度方向相反D．第3s时刻物体速度方向发生改变15．一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力。
甘肃西北师范大学附属中学高一 物理上册11月月考考试试题_含答案
甘肃西北师范大学附属中学高一物理上册11月月考考试试题_含答案一、选择题1．驾驶手册中指出具有良好刹车性能的汽车以80 km/h的速率行驶时，可以在56 m的距离内被刹住，在以48 km/h的速率行驶时，可以在24 m的距离内被刹住，假设这两种速率驾驶员的反应时间相同(在反应时间内驾驶员来不及刹车，车速不变)，刹车产生的加速度也相同，则驾驶员的反应时间约为A．0.5 s B．0.6 s C．0.7 s D．0.8 s2．《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。
如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力与重力大小相等C．机械手臂受到的摩擦力方向竖直向上D．若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大3．一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比（）A．速度变化相同B．平均速度相等C．位移相等D．加速度相同4．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A．爱因斯坦B ．亚里士多德C ．伽利略D ．牛顿5．如图所示，粗糙的A 、B 长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B 木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B 木块受力个数为A ．4B ．5C ．6D ．36．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器．假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v 时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t ，上浮到海面，速度恰好减为零．则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为（）A ．2vtB ．202t t vC ．0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭D ．()202v t t t- 7．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A ． B ．C ．D ．8．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为：A．2FtmS=B．22FtmS=C．24FtmS=D．2FtmS=9．在物理学的发展过程中，有一位科学家开创了以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法，研究了落体运动的规律，这位科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．库伦D．焦耳10．下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是A．速度、速率和加速度均为矢量B．速度越大，加速度也一定越大C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D．速度变化越慢，加速度越小11．如图所示，粗糙的长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A．3对B．4对C．5对D．6对12．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60 km/h B．29 km/h C．19 km/h D．9 km/h 13．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t．林珊入水后前2t时间内的位移为x1，后2t时间内的位移为x2，则21xx为A．1：16 B．1：7 C．1：5 D．1：314．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移﹣时间图象如图所示，则（）A．15s内汽车的位移为 300mB．前10s内汽车的加速度为3m/s2C．20s末汽车的速度为﹣1m/sD．前 25s内汽车做单方向直线运动15．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小16．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m17．如图所示，一条细绳跨过光滑的定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计滑轮的质量，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为2θ，OB绳与水平方向的夹角为θ，球B的质量为m，则A．A球的质量为B．A球的质量可能小于B球的质量C．滑轮轴受到的作用力大小为D．细绳的张力大小为18．某物体沿水平方向运动，规定向右为正方向，其v-t图像如图所示（）A．在0~1s内做曲线运动B．在1~2s内速度方向向左C．在2s末离出发点最远D．在1~2s和2~3s内的加速度大小相等，方向相反19．如图，在探究摩擦力的实验中，用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2kg的放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，g取10m/s2，下列选项正确的是（）A．木块受到的最大摩擦力为0.7NB．木块受到最大静摩擦力可能为0.6NC．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的D．小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.3020．汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动，经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8 m/s的速度从A 车旁边驶过，且一直以相同速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始( )A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时速度相同C．相遇时A车做匀速运动D．两车不可能再次相遇二、多选题21．A．B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上． A、B 间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为12μ．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．现对A施加一水平拉力F，则（）A．当52F mgμ=时，A的加速度为13gμB．当F＜2μmg时，A、B 都相对地面静止C．当F＞3 μmg时，A相对B滑动D．无论F为何值，B的加速度不会超过12g μ22．如图所示，在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是：A．2、3两木块之间的距离等于cosmgLkμα+B．2、3两木块之间的距离等于(sin cos)mg Lkαμα++C ．2、3两木块之间的距离等于1、2两木块之间距离的两倍D ．如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将保持不变23．如图所示，物体A 和B 的质量均为m ，分别与跨过定滑轮的轻绳连接（不计绳与轮、滑轮与轴之间的摩擦），用水平变力F 拉物体A 沿水平方向向右做匀速直线运动。
高一11月月考(物理)试卷含答案解析
A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比。
14.（6分）如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度。
D正确，ABC错误。
故选D。
二、 多选题 （本题共计5小题，总分20分）
8.（4分）【答案】BC
【解析】AB．作用力是相互的，跳板和运动员的脚都受到力的作用，都发生形变，A错误，B正确；C．弹力是施力物体形变产生的，支持力的施力物体是跳板，是跳板发生形变产生的，C正确；D．跳板受到的压力是人形变产生的，D错误。故选BC。
故选B。
16.（15分）【答案】x2-x1=x3-x2=x4-x39.6
【解析】（1）[1]因为
即在连续相等时间内的位移差为常数，可知重物下落做匀加速直线运动。
（2）[2]两个相邻计数点的时间间隔为
跟据
解得
(2)猎豹在加速阶段运动距离为
而羚羊在这段时间内运动的距离为
根据题意有
即
(3)猎豹从开始攻击到开始减速运动的距离为
而羚羊在这段时间内的运动距离为
根据题意有
即
(4)当猎豹的速度减小到跟羚羊的速度相等时，如果还没追上羚羊，则最终不会追上了。这个过程猎豹减速的时间为
减速阶段，猎豹比羚羊多跑的距离为
根据题意有
C．小车前10s朝正方向运动，10s后朝负方向运动
D．小车位移约为8.7m
12.（4分）如图所示，倾角为 的斜面固定在水平地面上，一可视为质点的小滑块从斜面顶端 由静止开始做匀加速直线运动，中间依次经过 、 最后到达斜面的底端 。其中 ， ，从 运动到 和从 运动到 所用时间相等且运动到 点时的速度大小为 。则下列说法正确的是（）
北京市十一学校高一上学期物理11月月考考试试卷含答案
北京市十一学校高一上学期物理11月月考考试试卷含答案一、选择题1．手机导航越来越多成为人们出行的必备工具，绍兴多风景名胜，某游客游完兰亭后驾车去东湖，他打开手机导航，搜索了驾车线路，线路显示走常规路线距离19.8km，需用时27分钟，选择走距离较短则有17.4km，需用时30分钟，如果走高速优先则有22.3km，需用时29分钟，则下列判断正确的是（）A．走常规路线的19.8km指的是位移B．走“距离较短”说明路程最小C．选择走“距离较短”，则瞬时速率一定最小D．走“高速优先”，平均速度最大2．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，电线杆对地的压力较大3．如图所示为某医院体检中心的身高测量仪。
测量仪顶部向下发射波速为340m/s的超声波，超声波遇到障碍物后反射回来，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。
已知测量仪没有站人时，顶部距离台面3.0m，当一学生站在台面规定位置后，测量仪记录的时间间隔为0.01s，则该学生的身高最接近（）A ．110cmB ．130cmC ．150cmD ．170cm4．下列各组物理量中，全部是矢量的是( )A ．位移、时间、速度、加速度B ．加速度、位移、速度变化量、平均速度C ．力、速率、位移、加速度D ．位移、路程、时间、加速度5．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（ ）A ．物体的初速度B ．物体的加速度C ．物体的平均速度D ．物体通过的路程6．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是224 1.5(m)x t t =-，当质点的速度为零，则t 为多少：（ ）A ．1.5 sB ．8 sC ．16 sD ．24 s7．下列说法中正确的是（ ）A ．“辽宁号”航母“高大威武”，所以不能看成质点B ．战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点C ．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，可以把战斗机看成质点D ．研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时，航母可以看成质点8．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A 、B 两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A 端位置不变，将B 端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（ ）A ．B 端移到B 1位置时，绳子张力变大B ．B 端移到B 2位置时，绳子张力变小C ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大D ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小9．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是( )A．B与水平面间的摩擦力不变B．绳子对B的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力大小不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等10．以下的计时数据指时间间隔的是：（）A．中央电视台新闻联播节目每日19时开播B．某人用15s跑完100mC．我们下午2∶00开始上课D．唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车11．如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为5N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力（）A．等于零B．小于5NC．等于5ND．大于5N12．在物理学的发展历程中，首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是A．伽利略B．亚里士多德C．爱因斯坦D．牛顿13．汽车以20 m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为4 m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2 s与6 s时汽车的位移之比为( )A．1∶3 B．2∶3 C．16∶25 D．4∶514．如图所示，质量为m的物块在与斜面平行向上的拉力F的作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体A．无摩擦力B．支持力大小为(m＋M)gC．支持力大小为(M＋m)g+FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ15．东阳中学教学楼之间种着好几棵橙子树，每当橙子成熟的时候，很多同学看了都会流口水.一般橙子树高在二个正常成年人身高左右，当橙子树顶部有一个成熟橙子自然脱落掉下来，下落过程中没有受到任何的碰撞.试估算橙子落地的速度约为A．7m/sB．8m/sC．9m/sD．10m/s16．下列叙述中完全正确的是A．女士开车超速被警察拦住，警察说此处限速60km/h，老太说“这段路10千米我开了2小时，没超速呀”B．某段笔直的高速公路设有“区间测速”，即通过一定距离测速区间内两次拍照，两次拍照的时间进行对比，就可以判断是否超速．这里测出的是瞬时速度大小C．一个物体做直线运动时的加速度越大，它的速度一定变化得越快D．一个物体做初速度为v o的匀减速直线运动的减速过程中，它的速度和位移都在变小17．以下是必修课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）A．甲图中，赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性B．乙图中，高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力，保证行车方便与安全C．丙图中，传送带靠静摩擦力把货物送到高处D．丁图中，汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力．地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，但是刹车越困难18．去年，李世石的人机对决引起了全世界的关注．解说围棋的棋盘如图所示．棋盘竖直放置．棋盘和棋子都是磁性材料制成，能吸在棋盘上，不计棋子之间的相互作用力，下列说法正确的是（）A ．棋子共受三个力作用B ．棋子对棋盘的压力大小等于其所受重力的大小C ．磁性越强的棋子，所受的摩擦力越大D ．减小棋子的质量，棋子所受到的摩擦力减小19．一物体做加速直线运动，依次经过A 、B 、C 三位置，B 为AC 的中点，物体在AB 段的加速度为a 1，在BC 段的加速度为a 2．现测得B 点的瞬时速度v B =（v A +v C ）/2，则a 1与a 2的大小关系为( )A ．a 1 >a 2B ．a 1<a 2C ．a 1=a 2D ．无法比较 20．如图所示，球A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A 所受的弹力，以下说法正确的是 ( )A ．球A 仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B ．球A 受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C ．球A 受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D ．球A 受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下．二、多选题21．如图所示，质量相等的物块A 和B 叠放在水平地面上，左边缘对齐。
北京市十一学校高一上学期物理11月月考考试试卷含答案
一、选择题1．每年的端午节，丽水南明湖上龙舟比赛总是热闹非凡，如图是龙舟在进行500m的直道比赛，下列说法正确的是( )A．研究队员的划桨动作，可将队员看做质点B．以龙舟为参考系，岸上站立的观众是静止的C．获得第一名的龙舟，撞线时的速度一定很大D．获得最后一名的龙舟，平均速度一定最小2．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B．10m/s C．9.6m/s D．10.2m/s3．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒和第5秒末的位置相同4．将一小物体以初速度v0竖直上抛，若物体所受的空气阻力的大小不变，则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程x1和x2，速度的变化量Δv1和Δv2的大小关系A．x1＝x2B．x1＜x2C．Δv1＞Δv2D．Δv1＜Δv25．在水平面上有a、b两点，相距20 cm，一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动，经过0.2 s的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A．若力的方向由a向b，则大于1 m/s，若力的方向由b向a，则小于1 m/sB．若力的方向由a向b，则小于1 m/s；若力的方向由b向a，则大于1 m/sC．无论力的方向如何，均大于1 m/sD．无论力的方向如何，均小于1 m/s6．下列各组物理量中，不都是矢量的是（）A．位移、重力B．路程、弹力C．加速度、速度的变化量、速度D．摩擦力、加速度7．如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力（）A．方向一定沿斜面向上B．方向一定沿斜面向下C．大小一定等于零D．大小可能等于F8．如图，体育课上一学生将足球踢向固定的木板，下列关于足球与木板作用时木板给足球的弹力方向的说法正确的是A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．沿垂直于木板斜向左上方的方向D．先沿v1的方向后沿v2的方向9．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为2v，到C点时的速度为6v，则AB与BC两段距离大小之比是A．1:3 B．1:8 C．1:9 D．3:3210．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10m/s2。
黑龙江省哈尔滨市德强高中2022-2023学年高一上学期物理11月月考试卷
1 / 9………外…………学………内…………黑龙江省哈尔滨市德强高中2022-2023学年高一上学期物理11月月考试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．（2分）根据速度定义式v =ΔxΔt，当Δt 极短时，Δx Δt 就可以表示物体在该时刻的瞬时速度，用到的物理方法是（ ） A ．控制变量法 B ．等效替代法 C ．理想实验法D ．极限的思想方法2．（2分）下列说法正确的是（ ）A ．物体的重心一定在物体上B ．观察玻璃瓶的微小形变时看到细管中液柱变化，运用了放大法C ．伽利略利用实验直接证实了自由落体运动是匀加速直线运动D ．物体做减速直线运动时加速度一定减小，加速直线运动时加速度一定增大3．（2分）学校运动会期间，高三年级的张某、王某、李某、赵某四位同学躲在教室内玩牌，被巡查的物理老师抓到。
由于前几天他们刚刚复习了力的合成的内容，该老师要求这几位同学从手上的牌中抽出三张，以牌上的数字作为力的大小，如果合力能为零的就可以免受处罚，则受处罚的同学是（ ）。
A ．张某348B ．王某245C ．李某345D ．赵某5554．（2分）如图所示，学校图书馆里，一摞书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A ．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力B ．桌面对书的支持力和书受到的重力是一对相互作用力C ．书对桌面的压力就是书受的重力D ．书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的5．（2分）如图甲所示，通过一拉力传感器（能测量力大小的装置）水平向右拉一水平面上质量为5.0kg 的木块，A 端的拉力均匀增加，0∼t 1时间内木块静止，木块运动后改变拉力，使木块在t 2后做匀速直线运动。
计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，下列说法正确的是（取g =10m/s 2）（ ）A ．当F =6.0N 时，木块与水平面间的摩擦力f 1=8.0NB ．若继续增大拉力至F =10.0N ，则木块与水平面间的摩擦力f 2=10.0NC ．木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.16D ．木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.176．（2分）一质点沿直线运动，其平均速度与时间的关系满足v ̅=2−t （平均速度和时间的单位分别为m/s 和s ），则关于该质点的运动，下列说法正确的是（ ） A ．质点做匀变速直线运动 B ．质点运动的加速度大小为1m/s 2 C ．质点前2s 内的平均速率为0D ．质点3s 末的速度大小为1m/s7．（2分）如图，物体P 和斜面均静止于地面上，P 的上表面水平，现把物体Q 轻轻地叠放在P 上，则（ ）A ．P 开始向下滑动B ．斜面对P 的作用力不变C ．P 、Q 间没有摩擦力的作用D ．斜面对地面的摩擦力增大8．（2分）如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a 、b 、c ，离桌面的高度分别为ℎ1、ℎ2、ℎ3，ℎ1：ℎ2：ℎ3=3：2：1。
精品解析：山东省济南市历城第一中学2023-2024学年高一上学期11月月考物理试题-A4答案卷尾
A ．甲图指路标志牌上的“33 km”“22 km”是指位移的大小B ．乙图限速指示牌上的“100”“80”是指瞬时速度的大小C ．丙图汽车时速表上的“69”是指平均速度的大小D ．丙图汽车时速表上的“69”是指平均速率4．甲、乙两车在同一平直公路上同地同时同向出发，甲、乙的速度v 随时间t 的变化如图所示，设0时刻出发，1t 时刻二者速度相等，2t 时刻二者相遇且速度相等。
下列关于甲、乙运动的说法正确的是（ ）A ．在1t 到2t 时间内甲在乙的前面B ．在1t 到2t 时间内二者的平均速度相等C ．在0到2t 时间内二者的平均速度不相等D ．在1t 时刻甲和乙的加速度相等5．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。
甲、乙两车的位置x 随时间t 的变化如图所示。
下列说法正确的是（ ）A ．在1t 时刻两车速度相等B ．从0到1t 时间内，两车走过的路程相等117．某同学利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。
打点计时器的频率为50Hz 。
（1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有 （填选项前的字母）。
A ．电压合适的50Hz 交流电源B ．电压可调的直流电源C ．刻度尺D ．秒表（2）图2是实验中打出的一段纸带，在打出的点中，从O 点开始每隔4个点取1个计数点，分别记为A 、B 、C 、D 、E 、F ，相邻计数点间的距离已在图中标出。
根据图中所给位移数据，可判断小车做匀加速直线运动，每两个计数点之间的时间间隔为 s 。
（3）打点计时器打下计数点C 时，小车的瞬时速度C v = m/s 。
（结果保留两位小数） （4）经过合理的数据处理后，可以求得小车的加速度=a 2m/s （结果保留三位有效数字）。
四、解答题（共36分，书写必要的文字说明和公式）18．如图所示，轻质弹簧的劲度系数为200N/m ，它水平拉着一个重为20N 的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4cm 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动。
辽宁省部分名校2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试题(含答案)
2024—2025学年高一上学期第一次月考物理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修第一册第一章至第二章第3节。
一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.在物理学中，只有大小没有方向的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。
下列描述物体的运动的物理量中，属于标量的是（）A.时间B.位移C.速度D.加速度2.小李早上从小区门口骑自行车去学校。
下列情形中，可以将自行车看作质点的是（ ）A.测量自行车的长度B.研究自行车车轮的转动C.测量自行车通过电线杆的时间D.计算自行车从小区门口到学校的平均速度3.国庆期间，小王用无人机进行航拍，某段时间内无人机在竖直方向上运动，若取竖直向上为正方向，则其y —t 图像如图所示。
在这段时间内，无人机处于最高点对应的时刻为（）A.时刻 B.时刻 C.时刻 D.时刻4.2024年4月25日，我国搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F 遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。
下列说法正确的是（ ）A.火箭加速上升的过程中，其加速度的方向与速度的方向相反B.火箭速度的变化率越大，其加速度就越大C.火箭点火后瞬间的速度为零，其加速度也为零D.火箭加速上升的过程中速度变化越大，其加速度也越大5.一物体做直线运动，下列描述其速度v 或位移x 随时间t 变化的图像中，可能正确的是（）1t 2t 3t 4tA B CD 6.一物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系式为。
四川成都市第七中学高一 物理第一学期11月月考考试卷及解析
四川成都市第七中学高一 物理第一学期11月月考考试卷及解析一、选择题 1．现有八个描述运动的物理量:①位移；②路程；③时间；④瞬时速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度变 化量；⑧加速度．全部是矢量的组合是（ ）A ．①②④⑤⑥B ．①⑤⑥⑦⑧C ．④⑤⑥⑦⑧D ．①④⑤⑦⑧2．他是第一个把实验引进力学的科学家，并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题，从而有力地推进了人类科学认识的发展，这位科学家是A ．爱因斯坦B ．亚里士多德C ．伽利略D ．牛顿3．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，则质点（ ）A ．在内做匀加速直线运动 B ．在内做匀速直线运动 C ．在内做匀加速直线运动 D ．在内保持静止4．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（ ）A ．大小为22m/s ，方向向东B ．大小为22m/s ，方向向西C ．大小为23m/s ，方向向东D ．大小为23m/s ，方向向西5．下列说法正确的是A．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D．惯性是由物体的速度和质量共同决定的6．以下的计时数据指时间间隔的是：（）A．中央电视台新闻联播节目每日19时开播B．某人用15s跑完100mC．我们下午2∶00开始上课D．唐山开往北京的4420次列车于16∶40从唐山站发车7．火车从甲站出发，沿平直铁路做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到乙站恰好停止．在先、后两个运动过程中A．火车的位移一定相等B．火车的加速度大小一定相等C．火车的平均速度一定相等D．所用的时间一定相等8．一辆汽车由车站开出，沿平直公路做初速度为零的匀变速直线运动，至第10 s末开始刹车，再经5 s便完全停下．设刹车过程汽车也做匀变速直线运动，那么加速和减速过程车的加速度大小之比是A．1∶2 B．2∶1C．1∶4 D．4∶19．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是（）A．冬季，电线对电线杆的拉力较大B．夏季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季，电线杆对地的压力较大10．如图是物体在水平面上运动的v-t图象，以下判断正确的是（）A．1s末物体运动方向发生改变B．在0～3s时间内，物体的平均速度大小为1m/sC．1～3s内物体加速度是5～6s内加速度的2倍D．0～6s内物体发生的位移为1m11．关于位移和路程，下列说法中正确的是A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在单向直线运动中位移就是路程C．某一运动过程中位移大小可能大于路程D．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向12．中国自主研发的“暗剑”无人机，时速可超过2马赫．在某次试飞测试中，起飞前沿地面做匀加速直线运动，加速过程中连续经过两段均为120m的测试距离，用时分别为2s 和l s，则无人机的加速度大小是A．20m/s2B．40m/s2C．60m/s2D．80m/s213．下列说法正确的是（）A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．已知磁铁间有相互作用，由此可知力可以离开物体而单独存在14．一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为和，由此可知A．物体的初速度大小为 B．物体做变加速直线运动C．物体做匀速直线运动 D．物体的初速度大小为115．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大16．如图所示，一根轻质弹簧竖直立在水平地面上，下端固定。
高一物理上学期月考试卷(含解析)高一全册物理试题
象对市爱好阳光实验学校省白银市靖远二中高一〔上〕月考物理试卷一.选择题〔每题有四个选项，其中只有一个选项正确，每题4分，共56分〕1．关于力的以下各种说法中，正确的选项是〔〕①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相互接触的物体才有力的作用④在单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．关于重力的表达，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．重力是物体本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的3．关于重心的说法错误的选项是〔〕A．物体的重心一在物体上B．质量均匀分布，形状规那么的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．用线悬挂的薄板静止时，细线方向一通过重心4．下面关于弹力的说法中，正确的选项是〔〕A．物体只要互相接触就存在弹力B．弹力的大小总与物体的重力成正比C．压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体D．弹力产生在直接接触挤压而发生形变的物体之间5．关于摩擦力，下面几种说法中正确的选项是〔〕A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C．静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值D．摩擦力一是阻力6．关于合力与分力，以下说法中正确的选项是〔〕A．两个力的合力，至少大于一个分力B．两个力的合力，可能小于一个分力C．两个力的合力，不可能小于两个分力D．两个力的合力，一大于两个分力7．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是〔〕 A． 1N B． 3N C． 13N D． 15N8．图中，一个质量均匀的球放在互成120°的两块光滑平面上，保持静止，OA是水平的．关于球的受力分析，下面说法中正确的选项是〔〕 A．球受重力、平面OA和OB的弹力B．球除了受重力外，只受到平面OA的弹力C．平面OA对球的弹力，方向向上偏左D．平面OB对球的弹力，方向向上偏右9．足球运发动已将足球踢向空中，如下图，以下描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的选项是〔G为重力，F为脚对球的作用力，F f 为空气阻力〕〔〕A． B． C． D．10．一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受力示意图正确的选项是〔〕A． B． C． D．11．如下图，A、B、C三个物体的质量相，有F=1N的两个水平力作用于A、B 两个物体上，A、B、C都静止，那么地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为〔〕A． 1N、2N、1N B． 1N、0、1N C． 0、1N、0 D． 1N、1N、0N12．如图，一木块放在水平面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1，那么木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是〔〕A． F=0；f=2N，方向向右B． F=10N，方向向左；f=8N，方向向右C． F=10N，方向向左；f=12N，方向向右D． F=0，f=013．如下图，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，那么物体A受到的力是〔〕 A．重力，B对A的支持力B．重力，B对A的支持力、下滑力C．重力，B对A的支持力、摩擦力D．重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力14．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如下图．如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况〔〕A． N变小，f变大 B． N变大，f变小 C． N变小，f变小 D． N变大，f变大二、题〔此题共12分，15题每空1分其中选择题2分共计8分．16题共4分〕15．在做“探究力的平行四边形那么〞时：〔1〕除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和．〔2〕要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向〔3〕某同学的结果如下图，其中A为固橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中是力F1与F2的合力的理论值，是力F1与F2的合力的值．通过把和进行比拟，可以验证平行四边形那么．16．某同学在竖直悬挂的轻质弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是该同学的数据．时弹簧始终未超过弹性限度．砝码质量m×10﹣3kg 0 30 60 90 120 150弹簧总长度l×10﹣2m 6.0 10.8 12.0〔1〕根据数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象．〔不考虑弹簧自身重力〕〔2〕根据图象得到弹簧的劲度系数是N/m．〔结果保存两位有效数字〕三、计算题〔此题共3小题，其中17题10分，18题10分，19题12分共计32分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕17．〔10分〕〔2021秋•校级期中〕如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确：〔1〕弹簧的原长；〔2〕弹簧的劲度系数；〔3〕弹簧长为0.20m时，弹力的大小．18．〔10分〕〔2021春•期末〕如下图，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角，求风对小球的作用力和绳子的拉力．19．〔12分〕〔2021•市校级一模〕如下图，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数．省白银市靖远二中高一〔上〕月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题〔每题有四个选项，其中只有一个选项正确，每题4分，共56分〕1．关于力的以下各种说法中，正确的选项是〔〕①力是改变物体的运动状态的原因②力是产生形变的原因③只有相互接触的物体才有力的作用④在单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④考点：力的概念及其矢量性；力学单位制．分析：此题根据力的作用效果、产生条件和单位进行分析．力有两种作用效果：一是改变物体的运动状态；二是使物体产生形变．力有接触力与不接触力．力的单位是牛顿．解答：解：①根据牛顿第二律得知：力是产生加速度的原因，即是改变物体的运动状态的原因，故①正确．②力能使物体产生形变，故②正确．③力有不接触力和接触力两类，不接触也可能有力作用，比方重力、电场力和磁场力，故③错误．④在单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故④正确．故C正确．应选：C．点评：此题考查对力的作用效果、力的类型和单位的理解和掌握情况，根底题．2．关于重力的表达，以下说法中正确的选项是〔〕A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B．重力是物体本身的一种属性C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的考点：重力．分析：在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下〔垂直水平面〕，根据重力的产生、大小、方向知识点可正．解答：解：A、重力并非由物体的质量产生的，是由于地球的吸引而产生的，故A错误；B、质量是物体的一种属性，重力不是，故B错误；C、重力的方向是竖直向下的，故C错误；D、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D正确．应选：D点评：此题考查对重力概念、方向的理解，难度不大，是一道根底题，注意竖直向下和垂直向下的区别．3．关于重心的说法错误的选项是〔〕A．物体的重心一在物体上B．质量均匀分布，形状规那么的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D．用线悬挂的薄板静止时，细线方向一通过重心考点：重心．分析：重心是物体所受重力的作用点，重心不一在物体上面，也可能在物体的外面，只有形状规那么，质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上．解答：解：AB、重心有可能在物体外，比方：质量均匀分布，圆环的重心在圆心的位置，就在圆环的外面，故A错误，B正确；C、位置不仅与物体的形状有关，还与物体的质量的分布有关，所以C正确；D、用一绳子把一个物体悬挂起来，物体处于完全静止状态，此时根据二力平衡可知，拉力和重力一在一条直线上，所以悬线的方向一通过重心重心的，故D正确．此题选择错误的，应选：A．点评：此题考查的是学生对重力、重心的理解，还要了解物体的重心分布与哪些因素有关．4．下面关于弹力的说法中，正确的选项是〔〕A．物体只要互相接触就存在弹力B．弹力的大小总与物体的重力成正比C．压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体 D．弹力产生在直接接触挤压而发生形变的物体之间考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判专题．分析：弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变．接触不一产生弹力．弹力的大小与形变量有关，与重力没有必然的关系．弹力垂直于接触面．解答：解：A、D弹力产生必须具备两个条件：一是直接接触，二是发生弹性形变．互相接触的物体要发生弹性形变才产生弹力．接触不一产生弹力．故A 错误，D正确．B、弹力的大小与形变量有关，与重力没有直接关系．故B错误．C、压力或支持力属于弹力，方向总是垂直于接触面．故C正确．应选CD点评：此题考查对弹力的理解能力．弹力是接触力，产生弹力的两个物体必须接触，但接触不一有弹力，物体间要存在挤压、拉伸发生弹性形变，才产生弹力．5．关于摩擦力，下面几种说法中正确的选项是〔〕A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C．静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值D．摩擦力一是阻力考点：静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：解答此题掌握：摩擦力的方向与物体运动的方向不一相反，也可能与物体的运动方向相同；滑动摩擦力总是与压力成正比；摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值；摩擦力也可以是动力．可举例说明．解答：解：A、摩擦力的方向可以与物体运动的方向，也可以与运动方向相同，比方在水平路面上，放在底板上的物体，在起动过程中，受到的摩擦力与物体的运动方向相同．故A错误．B、由公式f=μN得知，滑动摩擦力总是与压力成正比，与重力不一成正比．故B错误．C、在水平地面上物体静止时，根据平衡条件得知：静摩擦力与拉力平衡，随着拉力的增大而增大，当物体刚要滑动时静摩擦力到达最大值．故C正确．D、摩擦力可以是阻力，也可以是动力，比方物体轻轻放在水平运动的传送带上时，物体受到的滑动摩擦力与物体的运动方向相同，推动物体运动，是动力．故D错误．应选C点评：此题考查对摩擦力方向、作用知识的理解和判断．要注意摩擦力可以是阻力，也可以是动力．6．关于合力与分力，以下说法中正确的选项是〔〕A．两个力的合力，至少大于一个分力B．两个力的合力，可能小于一个分力C．两个力的合力，不可能小于两个分力D．两个力的合力，一大于两个分力考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：〔1〕如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力于二力之和；同一直线反方向二力的合力于二力之差．〔2〕如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间．通过平行四边形那么进行分析．解答：解：根据平行四边形那么，合力可能比分力大，可能比分力小，可能与分力相．故B正确，A、C、D错误．应选B．点评：解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和．7．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是〔〕 A． 1N B． 3N C． 13N D． 15N考点：力的合成．专题：受力分析方法专题．分析：在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小于两个力的大小之和；当方向相反时其合力最小，合力大小于两个力的大小之差；如果两个力的方向不在同一条直线上，那么其合力介于最大的合力与最小的合力之间．解答：解：作用在一个物体上的两个力，F1=6N、F2=8N，当两个力的方向相反时，其合力最小：F=F2﹣F1=8N﹣6N=2N，当两个力的方向相同时，其合力最大：F=F1+F2=8N+6N=14N，因为两个力的方向不确，所以其合力的大小可能于2N，也可能于14N，因此在这两力大小之间，由上述可知，选项AD错误、BC正确．应选BC．点评：知道最大、最小力的合成方法是此题的解题关键．8．图中，一个质量均匀的球放在互成120°的两块光滑平面上，保持静止，OA是水平的．关于球的受力分析，下面说法中正确的选项是〔〕A．球受重力、平面OA和OB的弹力B．球除了受重力外，只受到平面OA的弹力C．平面OA对球的弹力，方向向上偏左D．平面OB对球的弹力，方向向上偏右考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：此题在于判断弹力；与小球相接触的面有两个，可以采用假设法进行判断接触面间是否有弹力的作用．解答：解：小球受到重力；小球对水平地面一有挤压，故一受平面OA竖直向上的弹力；假设OB面上有弹力，那么弹力垂直于接触面，那么小球在水平方向不可能平衡，将会发生转动，故和题意不符；因此小球不受BO面的弹力；故小球只受重力面OA的弹力，故B正确，ACD错误，应选：B．点评：在判断弹力的有无时，可以考虑假设法的用，同时注意在判断力时首先要分析有几个物体与我们的研究对象接触，然后再逐一分析即可．9．足球运发动已将足球踢向空中，如下图，以下描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的选项是〔G为重力，F为脚对球的作用力，F f 为空气阻力〕〔〕A． B． C． D．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，明确物体和周围几个物体相接触，即每个力找到施力物体．解答：解：足球飞在空中时，一受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到空气阻力；方向与运动方向相反；应选：B．点评：此题解答时学生易错选D答案，原因是没有真正惯性的意义，同时注意在受力分析时养成找施力物体的习惯．10．一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受力示意图正确的选项是〔〕A． B． C． D．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：要解决此题，首先要掌握力的示意图的画法．首先分析物体在下滑过程中所受的力，物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用．在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上．解答：解：物体一受到重力G作用，同时在下滑时会受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力f，同时还会受到斜面对它的支持力N，方向垂直于斜面向上．重力垂直于斜面行于斜面的分力不是物体实际受到的力，故物体共受三个力作用，故A正确．应选：A点评：此题考查根本的分析受力情况的能力，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行分析，分力不单独分析．11．如下图，A、B、C三个物体的质量相，有F=1N的两个水平力作用于A、B 两个物体上，A、B、C都静止，那么地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为〔〕A． 1N、2N、1N B． 1N、0、1N C． 0、1N、0 D． 1N、1N、0N考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：分别选取整体、BC、C为研究对象，由共点力的平衡可以求得地面对A 物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力．解答：解：以整体为研究对象，那么整体在水平方向受向左和向右的大小相的拉力，那么二力的合力为零；假设地面对A有摩擦力的话，那么整体不可能静止，故地面对A的摩擦力为零；以BC为整体进地分析，BC水平方向受向右的拉力，要使静止，那么A对B一有向左的摩擦力，大小于F=1N；对C分析，C水平方向不受外力，相对B没有相对运动的趋势，故C不受B的摩擦力；应选C．点评：对于静摩擦力的有无及方向的判断一要灵活选取研究对象，并能根据力的平衡进行分析，必要时可以用假设法进行判断．12．如图，一木块放在水平面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，假设撤去F1，那么木块受到合力F和摩擦力f 的大小，方向是〔〕A． F=0；f=2N，方向向右B． F=10N，方向向左；f=8N，方向向右C． F=10N，方向向左；f=12N，方向向右D． F=0，f=0考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成．分析：要知道该题中木块的最大静摩擦力的大体范围，外力变化了，假设物体还处于静止状态，分析此时的摩擦力大小，判断此时的摩擦力是否大于最大静摩擦力，从而得出结论．解答：解：木块在水平推力F1、F2的作用下静止，由共点力平衡可得，木块的摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．故最大静摩擦力大于或于8N．撤去F1后，假设木块仍平衡，对木块受力分析，在水平方向上有水平向左的F2，由二力平衡可知，还受到摩擦力f2的作用，且f2=F2=2N、方向水平向右．∵f2＜f1，∴木块仍平衡，且合外力F=0．选项BCD错误，选项A正确．故答案为：A．点评：此题主要考察了处于静止状态的物体，当外力发生变化时，静摩擦力也就随之发生变化．此题的关键是要了解静摩擦力产生的条件和随外力变化的规律．13．如下图，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，那么物体A受到的力是〔〕 A．重力，B对A的支持力B．重力，B对A的支持力、下滑力C．重力，B对A的支持力、摩擦力D．重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法．又称画隔离体图，或画受力图，是进行力学计算的根底．受力分析的一般顺序：先分析场力〔重力、电场力、磁场力〕，再分析接触力〔弹力、摩擦力〕，最后分析其他力．解答：解：对物体A受力分析，受重力、支持力，可能有摩擦力；物体A进行运动分析，做匀速直线运动，加速度为零，合力为零；根据平衡条件，摩擦力为零，即不受摩擦力．故A正确，BCD错误；应选A．点评：对物体受力分析，可以结合力的性质、力的作用效果和牛顿第三律三个方面进行分析；受力分析是高中物理的根底，贯穿于整个物理体系中，一要掌握．14．放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如下图．如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况〔〕A． N变小，f变大 B． N变大，f变小 C． N变小，f变小 D． N变大，f变大考点：共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对木块受力分析，根据共点力平衡条件求出支持力和摩擦力后讨论即可．解答：解：对物体受力分析，受推力、重力、支持力和滑动摩擦力，如图：根据共点力平衡条件，有f=μNN=G+Fsinα当α变小时，支持力变小，滑动摩擦力变小；应选：C．点评：此题关键对物体受力分析，根据平衡条件求出支持力和滑动摩擦力后讨论即可．二、题〔此题共12分，15题每空1分其中选择题2分共计8分．16题共4分〕15．在做“探究力的平行四边形那么〞时：〔1〕除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有橡皮条和三角板．〔2〕要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 AA．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向〔3〕某同学的结果如下图，其中A为固橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中 F 是力F1与F2的合力的理论值，F′是力F1与F2的合力的值．通过把 F 和F′进行比拟，可以验证平行四边形那么．考点：验证力的平行四边形那么．专题：题；平行四边形法那么图解法专题．分析：做探究共点力合成的规律：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力〔实际值〕进行比拟．用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值．解答：解：〔1〕做探究共点力合成的规律：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比拟．所以我们需要的器材有：方木板〔固白纸〕，白纸〔记录方向画图〕、刻度尺〔选标度〕、绳套〔弹簧秤拉橡皮条〕、弹簧测力计〔测力的大小〕、图钉〔固白纸〕、三角板〔画平行四边形〕，橡皮条〔让力产生相同的作用效果的〕．故填：橡皮条和三角板〔2〕要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；应选A．〔3〕用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以：F是理论值；F′是实际值．该的目的就是比拟F1、F2合力的理论值和值是否相．故答案为：F，F′，F，F′．点评：在“验证力的平行四边形那么〞中，我们要知道分力和合力的效果是同的，这要求同学们对于根底知识要熟练掌握并能正确用，对根底理解．16．某同学在竖直悬挂的轻质弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是该同学的数据．时弹簧始终未超过弹性限度．砝码质量m×10﹣3kg 0 30 60 90 120 150弹簧总长度l×10﹣2m 6.0 10.8 12.0〔1〕根据数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象．〔不考虑弹簧自身重力〕〔2〕根据图象得到弹簧的劲度系数是25 N/m．〔结果保存两位有效数字〕考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：题；弹力的存在及方向的判专题．分析：弹簧所受拉力为零时的长度即为原长，斜率表示劲度系数．解答：解：〔1〕当钩码质量为0时，即弹簧所受拉力为零，长度为6.0cm，那么可知弹簧的原长为6.0cm；〔2〕根据表的数据作出F﹣x图线，如下图．〔3〕根据F=kx，知k=，即图线的斜率于弹簧的劲度系数，那么k==25N/m 故答案为：〔1〕6.0；〔2〕图象如图；〔3〕25．点评：解决此题的关键掌握胡克律F=kx，知图线的斜率表示劲度系数，根底题．三、计算题〔此题共3小题，其中17题10分，18题10分，19题12分共计32分．解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕17．〔10分〕〔2021秋•校级期中〕如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系，试由图线确：〔1〕弹簧的原长0.1m ；〔2〕弹簧的劲度系数200N/m ；〔3〕弹簧长为0.20m时，弹力的大小20N ．考点：胡克律．。
缙云教育联盟高一物理11月月考试题
重庆市缙云教育联盟2020—2021学年高一物理11月月考试题注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第I卷（选择题）一、单选题（本大题共8小题，共32。
0分）1.汽车在高速公路上正常行驶时，同车道的前后车辆必须根据行驶速度、天气和路况保持足够的安全距离。
一辆汽车在高速公路上正以的速度匀速行驶,突然发现前面同车道的汽车因故障停止运动，于是他紧急刹车，经过5s停止运动。
不考虑人的反应时间，汽车的运动视为匀变速直线运动,取，下列说法正确的是A。
汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为,两车的安全距离至少为54mB. 汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为，两车的安全距离至少为54mC. 汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为,两车的安全距离至少为75mD。
汽车轮胎与地面之间的动摩擦因数为，两车的安全距离至少为150m2.由于疫情原因，2020年东京奥运会将延期举行,关于奥运会比赛的论述,下列说法正确的是A. 某场球比赛打了加时赛，共需10min，指的是时刻B. 运动员跑完1500m比赛，1500m指的是路程C。
百米比赛中，一名运动员发现观众在“后退"，他是以大地为参考系D。
给正在参加体操比赛的运动员打分时,裁判们可以把运动员看作质点3.有甲、乙两球,甲球由塔顶自由下落，当它下落高度为h时，乙球从塔顶下与塔顶距离为H处开始自由下落，结果这两球同时落地.则塔高为A. B. C. D.4.户外野炊所用的便携式三脚架,由三根完全相同的轻杆通过铰链组合在一起，每根杆均可绕铰链自由转动。
如图所示，将三脚架静止放在水平地面上，吊锅通过细铁链挂在三脚架正中央，三根杆与竖直方向的夹角均相等。
若吊锅和细铁链的总质量为m，重力加速度为g，不计支架与铰链之间的摩擦，则A。
当每根杆与竖直方向的夹角为时，杆受到的压力大小为B。
2019-2020学年高一物理11月月考试题 (考试时间：90分钟 试卷满分：100分)
2019-2020学年高一物理11月月考试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分）测试范围：必修1第4章。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，叫做导出单位。
导出单位可以用基本单位表示，则力的单位“牛顿（N）”用国际单位制的基本单位表示正确的是A．kg·s2/m B．kg·m/s2 C．kg·s/m2 D．kg·m/s2．甲、乙两队拔河，甲队获胜，则下列说法正确的是A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队获胜B．只有在甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力C．当甲队把乙队加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D．甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，所以甲队获胜3．用长度为L的铁丝绕成一个高度为H的等螺距螺旋线圈，将它竖直地固定于水平桌面。
穿在铁丝上的一珠子可沿此螺旋线圈无摩擦地下滑。
这个小珠子从螺旋线圈最高点无初速滑到桌面经历的时间为A． B． C． D．L4．如图所示，一个上表面水平的劈形物体M放在固定的光滑斜面上，在其上表面放一个光滑小球m，让劈形物体从静止开始释放，则在小球碰到斜面之前的运动过程中，小球的运动轨迹是A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线C．水平的直线 D．抛物线5．物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法，控制变量法等。
以下关于物理学研究方法的叙述正确的是①根据平均速度的定义式xvt∆=∆，当t∆趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法②在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法③在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法④推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④6．一物体放在光滑水平面上，初速为零，先对物体施加一向东的恒力F，历时1 s，随即把此力改为向西，大小不变，历时1 s；接着又把此力改为向东，大小不变，历时1s；如此反复，只改变力的方向，共历时1 min，之后撤去该力。
[精选]吉林省吉林一中学年高一物理上学期月月考试题(含解析)
![[精选]吉林省吉林一中学年高一物理上学期月月考试题(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/561fcacb0d22590102020740be1e650e52eacf79.png)
[精选]吉林省吉林一中学年高一物理上学期月月考试题（含解析）高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结绝密★启用前吉林一中2022--2022学年度上学期高一11月考试物理测试试卷题号得分一二三四五总分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单项选择1.关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的2.下列物理量中属于矢量的是（）A．重力势能B．电流强度C．功D．磁感强度3.重50N的物体放在水平地面上，今用30N的竖直向上的力提物体，则物体所受的合力为（）A.20N，向下B.50N，向上C.30N，向下D.04.如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（）A．4个B．5个C．6个D．7个5.如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前()A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结C．杆越来越容易断D．杆越来越不容易断‘6.如图所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体沿着OO方向做匀’加速运动（F和OO都在M平面内），那么必须同时再加一个力F1，这个力的最小值为（）AFtanθB.FcoθC.FinθD.Fin第II卷（非选择题）请修改第II卷的文字说明评卷人得分二、多项选择7.如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物体一定受四个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体受到的滑动摩擦力与重力成正比D．拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上8.小木块放在桌子上，下列说法正确的是（）A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D．木块对桌子的压力是木块的重力9.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是()A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力10.如图所示，传送带向右上方匀速运转，石块从漏斗里竖直掉落到传送带上，然后随传送带向上运动，下述说法中正确的是()A．石块落到传送带上可能先做加速运动后做匀速运动B．石块在传送带上一直受到向右上方的摩擦力作用C．石块在传送带上一直受到向左下方的摩擦力作用D．开始时石块受到向右上方的摩擦力后来不受摩擦力11.如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结A．6NB．8NC．10ND．15N12.如图所示，质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是()A.FinθB.mg-FinθC.竖直向上D.向上偏右评卷人得分三、填空题13.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为________；这时系A的水平绳中的张力大小为_________。
高一11月月考(物理)试题含答案
A. B. C. D.
3.（4分）3.关于摩擦力的下列说法中正确的是( )
A.受滑动摩擦力的物体有可能是静止的B.滑动摩擦力一定是阻力
C.静摩擦力不可以是动力D.摩擦力一定跟运动方向相反
C.弹簧的劲度系数为2N/mD.弹簧的劲度系数为200N/m
三、 实验题 （本题共计2小题，总分14分）
11.（4分）11.在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，某同学用频率是50Hz的交流电为电源，得到一条点迹清晰的纸带，他取好计数点 （每相邻两计数点间还有四个点未画出），测得 距A的距离如下图所示.
A.在整个过程中运动员的位移大小是8km
B.在整个过程中运动员的路程是8km
C.在整个过程中运动员的平均速度大小是20km/h
D.在整个过程中运动员的平均速度大小是16km/h
10.（4分）10.研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L的关系实验时，得到如图所示的 图象，下列说法正确的是( )
A.弹簧的原长为9.0cmB.弹簧的原长为3.0cm
4.（4分）4.如图所示为 两质点在同一条直线上运动的 图像。在9s时刻，两质点相遇。下列说法正确的是( )
A.在3s时刻，两质点相距42m
B.A质点在9~12s内的加速度大于B质点在0~3s内的加速度
C.3~9s, 两质点加速度大小之比为1:2
D.3~12s，质点A的位移为50m
5.（4分）5.如图所示，木块A、B紧靠且固定在水平桌面上，A的水平长度是L,B的水平长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度 射入木块A,以速度 穿出木块B.子弹可视为质点，其运动可视为匀变速直线运动，则子弹穿出木块A时的速度为( )
高一11月月考(物理)试卷含答案
高一11月月考（物理）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计5小题，总分20分）1.（4分）下列对生活中几种物理现象的解释中，正确的是( )A. 砸钉子时不用橡皮锤，是因为橡皮锤太轻了B. 跳高时在沙坑里填沙，是为了减小冲量C．公路在通过小型水库泄洪闸的下游时，常常用修建凹形桥，也叫“过水路面”，汽车通过凹形桥的最低点时，车对桥的压力小于汽车的重力，处于失重状态。
D．在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，目的是减轻轮缘与外轨的挤压2.（4分）如图所示，中间有孔的物块A套在光滑的竖直杆上，通过光滑滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动，在A上升过程中，下列判断正确的是( )A. 拉力F变小B. 杆对A的弹力F N不变C. 拉力F的功率P不变D. 绳子自由端的速率v增大3.（4分）如图所示,水平面上固定一个斜面,从斜面顶端水平向右平抛一个小球,当初速度为v0时,小球恰好落到斜面底端,小球在空中运动的时间为t0.现用不同的初速度v从该斜面顶端水平向右平抛该小球,以下能正确表示小球在空中运动的时间t随初速度v变化的关系（）A. B.C. D.4.（4分）有一水龙头以每秒800g水的流量竖直注入盆中,盆放在磅秤上,如图所示。
盆中原来无水，盆的质量500g，注至5s末时，磅秤的读数为57N，重力加速度g取10m/s2，则此时注入盆中的水流的速度约为( )A．v0=15m/s B．v0=20m/sC．v0=25m/s D．v0=50m/s5.（4分）如图所示，从地面上同一位置同时抛出的小球A、B，分别落在地面上的M、N两点，两球运动的最大高度相同。
空气阻力不计，则以下判断不正确的是（）A．A、B的飞行时间相等B．A、B在空中不可能相遇C．B在落地时的速度比A在落地时的大D．B在最高点的速度与A在最高点的速度相等二、多选题（本题共计5小题，总分20分）6.（4分）如图所示，竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上，轨道半径r=0.4m，轨道最低点处有一小球（半径比r小很多）。
河北省邢台市高一 物理第一学期11月月考考试卷含答案
河北省邢台市高一物理第一学期11月月考考试卷含答案一、选择题1．从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）A．小球通过的路程是8m B．小球的位移大小是3mC．小球的位移大小是13m D．小球的位移方向是竖直向上2．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC段与AB平行，CB段与OA平行，则下列说法中正确的是( )A．t1到t2时刻两车的距离越来越远B．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D．t3时刻甲车在乙车的前方3．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( )A．B．C．D．4．短跑运动员在100m竞赛中，测得7s末的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度为（）A．9m/s B．10m/s C．9.6m/s D．10.2m/s5．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是（）A．m远大于M B．m远小于M C．m略大于M D．m略小于M6．课间休息时，负责擦黑板的同学为方便老师下节课使用，将磁性板擦吸附在磁性黑板上如图所示，下列说法正确的是（）A．板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板B．板擦受到的摩擦力大于重力C．作用在板擦上的磁力和弹力是一对相互作用力D．若磁力突然消失，板擦仍能保持静止不动7．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）A ．物体的初速度B ．物体的加速度C ．物体的平均速度D ．物体通过的路程8．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取210m/s g ．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（ ）A ．10m/sB ．20m/sC ．30m/sD ．40m/s9．如图所示，物体B 叠放在物体A 上，A 、B 的质量均为m ，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑，则( )A ．A 、B 间没有静摩擦力B ．A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上C ．A 受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD ．A 与B 间的动摩擦因数μ＝tan θ10．关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ）A ．出租车是按位移的大小来计费的B ．出租车是按路程的大小来计费的C ．在田径场1500m 长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500mD ．高速公路路牌上显示“上海100km”，表示该处到上海的位移大小为100km11．2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，苏炳添以9.92 s 夺得金牌，下列说法中正确的是A ．在100m 全程中，苏炳添任意时刻的瞬时速度一定都比亚军选手的大B ．比赛过程中，苏炳添起跑时的加速度一定比亚军选手的大C ．苏炳添以9.92 s 夺得金牌，9.92 s 指的是时间D ．苏炳添的100 m 成绩为9.92 s ，说明他通过终点的瞬时速度约为10.08 m/s12．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一上学期物理11月月考考试含答案一、选择题1．如图是物体在水平面上运动的v-t图象，以下判断正确的是（）A．1s末物体运动方向发生改变B．在0～3s时间内，物体的平均速度大小为1m/sC．1～3s内物体加速度是5～6s内加速度的2倍D．0～6s内物体发生的位移为1m2．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。
由表可知次数1234物理量F/N00.98 1.96 2.94l/cm12.014.016.018.0x/cm0 2.0 4.0 6.0A．每个钩码的质量为0.98 kg B．实验所用刻度尺的分度值是l mmC．弹簧的劲度系数为49N/m D．弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大3．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，则质点（）A．在内做匀加速直线运动B．在内做匀速直线运动C．在内做匀加速直线运动D．在内保持静止4．下列情况中，能将某同学看成质点的是（）A．研究某同学上课时的坐姿B．研究某同学打篮球时投篮的动作C．研究某同学军训时踢正步的动作D．研究某同学在运动会上进行3000m跑比赛时所用的时间5．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（）A．1个B．3个C．5个D．7个6．下列说法正确的是A．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D．惯性是由物体的速度和质量共同决定的7．以下各物理量属于矢量的是A．质量B．时间间隔C．摩擦力D．动摩擦因数8．下列说法正确的是（）A．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B．两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C．一本书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D．静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力9．几个水球可以挡住子弹？实验证实：4 个水球就足够了！4个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，如图所示，子弹（可视为质点）在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好穿出第 4 个水球，则以下说法正确的是（）A．子弹在每个水球中速度变化相同B．由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C ．由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D ．子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等10．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示．取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体运动的v －t 图象正确的是( )A ．B ．C ．D ．11．图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F ，绳与水平方向的夹角为θ．若将F 沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ）A ．Fsin θB ．Fcos θC ．sin θF D ．cos Fθ12．下列判断正确的是（ ）A ．人正常行走时，鞋底受到滑动摩擦力的作用B ．特警队员双手握住竖直的竹竿匀速上爬时，双手受到的摩擦力方向向下C ．手将酒瓶竖直握住停留在空中，当增大手的握力时，酒瓶受到的摩擦力将增大D ．在冰面上洒些细土，人再走上去就不易滑到，是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了 13．下列各组物理量中，全部是标量的是（ ） A ．位移、时间、速度、加速度 B ．质量、路程、速率、温度 C ．速度、平均速度、位移、加速度 D ．位移、路程、时间、加速度14．物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1秒内物体通过的位移是0.5m ，则第2s 内通过的位移是（ ） A ．0.5mB ．1.5mC ．2.0mD ．3.5m15．关于弹力的说法，正确的是（）A．两物体只要直接接触，就一定产生弹力B．挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的C．绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向D．木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发生微小形变产生的16．在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是( )A．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作B．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作17．如图所示，质量为m的物块在与斜面平行向上的拉力F的作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体A．无摩擦力B．支持力大小为(m＋M)gC．支持力大小为(M＋m)g+FsinθD．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ18．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力，则书（）A．将沿墙壁滑动B．受到的合外力增大C．对墙壁的压力不变D．受到的静摩擦力不变19．如图所示，汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴，魔力贴上放置一质量为m的小花瓶．若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动，则以下说法正确的是（）A．小花瓶受到三个力B．因为汽车向前开，所以摩擦力和汽车运动方向相反C．小花瓶所受的合力为零D．魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为mg20．在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率．某同学假日乘汽车到南京观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为A．60 km/h B．29 km/h C．19 km/h D．9 km/h二、多选题21．如图所示，在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是：A．2、3两木块之间的距离等于cosmgLkμα+B．2、3两木块之间的距离等于(sin cos)mg Lkαμα++C．2、3两木块之间的距离等于1、2两木块之间距离的两倍D．如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将保持不变22．在大型物流货场，广泛的应用着传送带搬运货物。
如图甲所示，与水平面倾斜的传送带以恒定速率运动，皮带始终是绷紧的，将m=1kg的货物放在传送带上的A处，经过1.2s 到达传送带的B端。
用速度传感器测得货物与传送带的速度v随时间t变化图像如图乙所示，已知重力加速度g=10m/s2。
由v—t图可知（）A．A、B两点的距离为2.4mB．货物与传送带的动摩擦因数为0.5C．货物从A运动到B过程中，传送带对货物做功大小为12.8JD．货物从A运动到B过程中，货物与传送带摩擦产生的热量为4.8J23．如图所示，物体A和B的质量均为m，分别与跨过定滑轮的轻绳连接（不计绳与轮、滑轮与轴之间的摩擦），用水平变力F拉物体A沿水平方向向右做匀速直线运动。
则（）A．物体B做匀加速直线运动B．物体B处于超重状态C．物体B的加速度逐渐增大D．物体B的加速度逐渐减小24．如图所示，重力为G的圆柱体A被平板B夹在板与墙壁之间，平板B与底座C右端的铰链相连，左端由液压器调节高度，以改变平板B与水平底座C间的夹角θ，B、C及D总重力也为G，底座C与水平地面间的动摩擦因数为μ(0.5＜μ＜1)，平板B的上表面及墙壁是光滑的。
底座C与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是( )A．C与地面间的摩擦力总等于2μG不变B．θ角增大时，地面对C的摩擦力可能先增大后不变C．要保持底座C静止不动，应满足tanθ≥2μD．若保持θ=45°不变，圆柱体重力增大ΔG，仍要保持底座C静止，则ΔG 的最大值ΔG m=21 1G μμ--25．粗糙水平面上a、b、c、d四个相同小物块用四根完全相同的轻弹簧连接，正好组成一个等腰梯形，系统静止。
ab之间、ac之间以及bd之间的弹簧长度相同且等于cd之间弹簧长度的一半。
ab之间弹簧弹力大小为cd之间弹簧弹力大小的一半。
若a受到的摩擦力大小为f，则（）A．ab之间的弹簧一定是压缩的B．b受到的摩擦力大小为fC．c3D．d受到的摩擦力大小为2f26．甲．乙两物体均做直线运动，它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图象如图所示，则在0～t1时间内，下列判断正确的是( )A．甲物体做加速运动B．甲、乙两物体运动方向相同C．甲的平均速度比乙的平均速度大D．甲、乙两物体的平均速度大小相等27．如图，在斜面上木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止。
则关于木块A和木块B受力个数不可能为()A．2个和4个B．3个和4个C．4个和4个D．4个和5个28．如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和滑轮轴的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中A．地面对斜面体的摩擦力不变B．斜面体所受地面的支持力一定变大C．水平力F一定变大D．物体A所受斜面体的摩擦力不一定变大三、实验题29．“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。
弹簧秤的示数为F1、F2，为单独用一根弹簧拉到O点时的读数，F是用平行四边形法则求出F1、F2的合力。
（1）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的______(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力；（2）图甲中左侧测力计读数是________N（3）图乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F ”或“F′”)。
30．在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，根据图象回答以下问题.（1）弹簧的原长为_________cm.（2）弹簧的劲度系数为_______N/m.（3）分析图象，总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_________.（L用m为单位）31．在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交流电源上．某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序选取A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点），从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示．（1）将每一段纸带的右上端连接起来，得到一条倾斜的直线，如图所示，可知该物体做_______直线运动，若直线与–x方向的夹角越大，说明物体运动的加速度_____（填“越大”或“越小”）．（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25 s时刻物体的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：____________段纸带（填“a”“b”“c”“d”或“e”）．（3）若测得a段纸带的长度为8.00 cm，e段纸带的长度为2.00 cm，则可求出加速度的大小为_______m/s2．32．图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B 两点间距s __________；C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)．四、解答题33．手动挡汽车一般有五个前进挡位，对应不间的速度范围，设在每一挡位汽车均做匀变速直线运动，换挡时间不计．某次行车时，一挡起步后立即挂入二挡，加速度为2m/s2，3s 后挂入三挡，再经过4s速度达到13m/s，随即挂入四挡．加速度为1.5m/s2，速度达到16m/s时挂上五挡，加速度为lm/s2．求：（1）汽车在三挡时的加速度大小；（2）汽车在四挡行驶的时间；（3）汽车挂上五挡后再过4s时的速度大小和在这4s内位移的大小．34．从离地面125m高的空中从静止释放一小球，小球自由落下，取g=10m/s2，求：（1）小球经过多长时间落到地面；（2）自开始下落计时，小球最后1s内的位移。