歌唱比赛策划书

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歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)

歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)

歌唱比赛活动背景策划书(范文5篇)第一篇:歌唱比赛方案一.活动名称:人体,歌唱比赛二.活动主题:“我们是一家”三.活动目的:本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的,并展示学生的自我风格。

四.时间和地点:(暂定)五.策划举办单位:09人体班六.活动安排:1.初期宣传:(1)以宿舍为单位,在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

2.前期工作;(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;(2)参赛人员抽签决定出顺序;(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;(4)制作好背景;(5)确定评委;(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;(7)制作歌手号码牌和评分表格;(8)赛前分配工作(记分员,传递人员,计算人员,现场布控人员等);(9)以拉花气球等布置赛场;(10)领选手熟悉赛场,进行简单的排练,测试现场和多媒体效果;(11)进行决赛,颁奖。

3.后期:(1)合影留念;(2)总结工作经验。

七.赛制:(1)赛程:出场亮相:所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)演唱阶段:选手按之前抽签的顺序依次上场演唱各自上报的曲目,并由评委按平分规则评分,在下一位选手演唱结束后通告其演唱得分评分规则:曲目完整性20分(歌词,是否抢拍、慢拍,咬字等)唱功30分(音准,气息,稳定性,率动等)台风20分(表现是否自然,与观众的交流情况)整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)情感表达及歌曲诠释20分奖项:1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖以及最佳创意奖,最佳努力奖,最佳幽默将和最具人气奖小游戏:在选手依次演唱完毕后,进行选手与观众互动的小游戏,等待分数的计算和结果的揭晓。

八.幕后人员分工1.场监:负责协调和监督整个会场的工作(要求对比赛的具体细节十分熟悉)【欧亚成、谢永秋】2.入场组:负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】3.背景组:【吴丽冰】4.音响组:负责切换配乐【袁健欲、梁家铭】5.催场:负责通知下几位选手的上场时间【陈真泉】6.气氛:主持人和舍长及各位干部九.资金计划:音响100元,会场布置和观众道具100元,奖项设置200元。

歌唱比赛策划方案(15篇)

歌唱比赛策划方案(15篇)

歌唱比赛策划方案(15篇)歌唱比赛策划方案1(一)活动背景歌唱是表达情感的极佳方式,伴着和煦的春光,让我们用歌声唱出心中的思绪,唱走心中的郁结;让歌声唱响在春天的嘉陵江畔,唱响在每一颗悸动的心中;让跳跃的音符化作飞舞的精灵,用魔法展现理想中的祥和美好。

我们怀着满腔热情,唱出我们青年人的热情与朝气;我们怀着无限才华,唱出重大学子的真我风采;我们怀着豪情壮志,唱出愿大家蒸蒸日上的'华美赞歌!(二)活动目的为了丰富了在校大学生的课余生活,激发广大学生参与课外生活的热情与动力;为了提高学生的综合能力,全面增强自身素质修养以及精神文明建设;为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌,同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台,我校积极响应十八届五中全会号召,推动学生全面发展,特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

(三)活动宗旨激扬青春活力,实现青春梦想;充实校园生活,活跃校园气氛。

(四)活动形式及内容本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分,有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

初赛阶段:初赛以学院为单位进行,每人演唱一首歌曲,通过评委打分、观众投票得分计算出总分,取得分前10%的选手进入复赛。

复赛阶段:以小组为单位进行选拔。

通过初赛的选手随机分为五组,每组设定一个主题,选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱,由评委进行打分。

每组得分的前三名进入决赛。

决赛阶段:选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技,得分由专业评审和大众评审共同给出。

选手按得分排名,决出校园十佳歌手。

(五)活动名称(六)活动面向对象歌唱比赛策划方案2一、活动目的:现今社会是一个充满挑战、竞争的时代,适者生存是人们生存的动力。

作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景:比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

歌唱比赛创意策划书3篇

歌唱比赛创意策划书3篇

歌唱比赛创意策划书3篇篇一《歌唱比赛创意策划书》一、活动主题“唱响青春,绽放风采”二、活动目的通过举办歌唱比赛,激发人们对音乐的热爱,展示个人歌唱才华,同时促进文化交流,丰富人们的精神生活。

三、活动对象[具体参赛人群]四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、前期准备1. 宣传推广:通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与。

2. 场地布置:根据比赛主题进行舞台设计和场地装饰。

3. 设备准备:确保音响、话筒、灯光等设备正常运行。

4. 报名工作:设立专门的报名渠道,收集参赛选手信息。

六、比赛流程1. 开场表演,活跃气氛。

2. 主持人介绍比赛规则、评委及嘉宾。

3. 选手依次上台演唱,每位选手演唱完毕后,评委进行打分和点评。

4. 中间设置互动环节,增加观众参与度。

5. 所有选手演唱结束后,根据分数排名,评选出各个奖项。

6. 举行颁奖典礼,为获奖选手颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 选手自选歌曲,歌曲内容应积极健康。

2. 演唱形式不限,可以独唱、合唱等。

3. 每位选手的演唱时间不超过[具体时长]。

4. 评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现、情感表达等方面进行综合评分。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

4. 最佳人气奖[X]名,奖励[具体奖品]。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[具体金额]2. 设备租赁及维护费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 宣传费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十、人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。

2. 评委:由专业音乐人士或相关领域专家担任,负责对选手进行评分和点评。

3. 工作人员:负责场地布置、设备操作、选手组织等工作。

十一、注意事项1. 确保比赛现场的安全,设置安全警示标识。

2. 提前做好设备的调试和维护,确保比赛顺利进行。

3. 提醒选手注意保护嗓子,避免过度用嗓。

十佳歌手大赛策划书(16篇)

十佳歌手大赛策划书(16篇)

十佳歌手大赛策划书(16篇)十佳歌手大赛策划书(精选16篇)十佳歌手大赛策划书篇1一、活动主题“歌声与梦想”:让歌声与青春对话,让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办:湖南环境生物职业技术学院赞助单位:三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)时间:__年11月9日地点:大礼堂评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛4、各系推选出5~8名进入复赛2、复赛时间:地点:北校体育馆评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。

)赛制:见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。

每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。

形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节:个性空间(限时每人四分钟)要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。

选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。

选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。

选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

大学歌唱比赛的策划书(通用8篇)

大学歌唱比赛的策划书(通用8篇)

大学歌唱比赛的策划书大学歌唱比赛的策划书(通用8篇)时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是不是需要好好写一份策划书呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的大学歌唱比赛的策划书,欢迎大家分享。

大学歌唱比赛的策划书篇1一,活动目的:为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。

二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)三,活动时间:初赛:待定决赛:待定四,活动地点:初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼(暂定)五,活动要求:初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。

报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适,决赛时提前半小时到常六,活动流程:初赛:(本系海选)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛:(与计算机系联谊)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

歌唱比赛策划书主题活动3篇

歌唱比赛策划书主题活动3篇

歌唱比赛策划书主题活动3篇篇一歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响青春,追逐梦想”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为所有喜爱歌唱的同学提供一个展示自我、实现梦想的舞台,同时也为学校的文艺活动注入新的活力。

三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间:[具体报名时间]2. 比赛时间:[具体比赛时间]3. 比赛地点:[具体比赛地点]五、活动安排1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛:选手报名后,进行简单的海选,选出部分优秀选手进入复赛。

复赛:进入复赛的选手进行现场演唱,评选出晋级决赛的选手。

决赛:决赛将在学校大礼堂举行,评选出本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖。

2. 评分标准:评委根据选手的演唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行评分。

3. 奖项设置:一等奖:[具体人数],奖金[具体金额],证书二等奖:[具体人数],奖金[具体金额],证书三等奖:[具体人数],奖金[具体金额],证书优秀奖:[具体人数],奖品,证书六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。

3. 邀请学校广播台进行宣传。

4. 组织班级宣传,鼓励同学积极参与。

七、活动经费预算1. 场地租赁费用:[具体金额]2. 音响设备租赁费用:[具体金额]3. 奖品及证书费用:[具体金额]4. 宣传费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]八、活动注意事项1. 参赛选手需在比赛规定时间内到达比赛现场,迟到将视为弃权。

2. 比赛现场需保持安静,不得喧哗。

3. 选手需遵守比赛规则,不得使用任何非法手段影响比赛结果。

4. 活动组织人员需做好现场安全保障工作,确保活动顺利进行。

篇二歌唱比赛策划书一、活动主题“唱响青春,追逐梦想”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为所有喜爱歌唱的同学提供一个展示自我、实现梦想的舞台,同时也为学校的文化生活增添一抹亮丽的色彩。

三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间:[具体报名时间]2. 比赛时间:[具体比赛时间]3. 比赛地点:[具体比赛地点]五、活动安排1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

歌唱比赛主题策划书3篇

歌唱比赛主题策划书3篇

歌唱比赛主题策划书3篇篇一《歌唱比赛主题策划书》一、活动背景音乐是人类情感的表达和交流的重要方式,歌唱比赛能够激发人们的音乐热情,展现个人的歌唱才华,同时也为广大音乐爱好者提供了一个展示自我的平台。

为了丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围,特举办此次歌唱比赛。

二、活动主题唱响青春,放飞梦想三、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,激发他们的音乐潜能和创造力。

2. 丰富校园文化生活,营造浓厚的艺术氛围,提升学生的艺术修养和审美水平。

3. 加强学生之间的交流与合作,培养团队精神和竞争意识。

4. 选拔优秀的歌唱人才,为学校的文艺活动储备力量。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式:通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道宣传歌唱比赛的信息,鼓励学生积极报名。

报名时间:[具体报名时间]报名方式:学生可在指定时间内到报名点填写报名表格,并提交个人演唱曲目。

2. 初赛阶段时间:[初赛时间]地点:[初赛地点]流程:参赛选手按照报名顺序依次上台演唱,演唱时间不超过 3 分钟。

评委根据选手的演唱技巧、音准、音色、表现力等方面进行打分。

取前[X]名选手进入复赛。

3. 复赛阶段时间:[复赛时间]地点:[复赛地点]流程:参赛选手演唱一首完整的歌曲,演唱时间不超过 5 分钟。

评委根据选手的表现进行打分,评选出[X]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段时间:[决赛时间]地点:[决赛地点]流程:决赛分为两轮,第一轮为个人演唱,选手演唱一首自选歌曲;第二轮为组合演唱或才艺展示,选手可自由组合或展示其他才艺。

评委根据选手的综合表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 赛后活动举办获奖选手音乐会,展示他们的风采。

八、活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的宣传海报,张贴在校园显眼位置,吸引学生的注意。

歌手大赛策划书7篇

歌手大赛策划书7篇

歌手大赛策划书7篇2023歌手大赛策划书篇1活动引言:点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。

为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。

希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

__年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。

其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。

我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!一、活动目的1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。

更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

二、活动策划举办单位:湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部三、协办单位:现代管理工程学院团总支外联部四、活动时间和地点比赛分为三个部分:预选赛时间:__年4月18、19日(中午、下午)地点:图书馆教室复赛时间:4月21、22日(其中一天)地点:图书馆教室决赛时间:4月29日晚上7:00地点:图书馆前坪五、参赛方式参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生参赛要求:需属于本校,思想道德健康参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

歌唱比赛新颖策划书3篇

歌唱比赛新颖策划书3篇

歌唱比赛新颖策划书3篇篇一《歌唱比赛新颖策划书》一、活动主题“唱响青春,绽放梦想”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台,同时也为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体师生六、活动安排1. 报名阶段在学校内设置报名点,接受学生报名。

报名时需填写个人信息和演唱曲目。

2. 初赛阶段根据报名情况,组织初赛。

初赛采用淘汰制,评选出优秀选手进入复赛。

3. 复赛阶段复赛采用打分制,评选出前十名选手进入决赛。

4. 决赛阶段决赛采用打分制,评选出前三名选手,并颁发奖品和证书。

七、比赛规则1. 参赛选手需自备演唱曲目,歌曲内容积极向上。

2. 参赛选手需在规定时间内到达比赛现场,迟到视为弃权。

3. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重评委和观众。

八、评分标准1. 演唱技巧(40 分)2. 情感表达(30 分)3. 舞台表现(20 分)4. 形象气质(10 分)九、奖项设置1. 一等奖 1 名,奖金[具体金额],证书一份。

2. 二等奖 2 名,奖金[具体金额],证书一份。

3. 三等奖 3 名,奖金[具体金额],证书一份。

4. 优秀奖 4 名,奖金[具体金额],证书一份。

十、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报,宣传比赛信息。

2. 利用学校广播、公众号等平台宣传比赛信息。

3. 邀请学校电视台对比赛进行报道。

十一、活动预算1. 奖金:[具体金额]2. 证书制作费用:[具体金额]3. 宣传费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]十二、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作,确保活动顺利进行。

2. 活动结束后,需及时清理活动现场,保持环境整洁。

篇二歌唱比赛新颖策划书一、活动主题“音为梦想,声动未来”二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台,同时也为了丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质。

歌唱比赛活动策划书15篇

歌唱比赛活动策划书15篇

歌唱比赛活动策划书15篇歌唱比赛活动策划书1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情,决心用最真诚的方式去歌唱. 让同学们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高同学们的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲(一) 活动主题:我们的音乐态度——唱响校园(二) 活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化(三) 活动时间:X月X号(18:00—21:00)(四) 活动地点:体育馆(五) 主办单位:商务协会(六) 活动对象:全校同学三、策划意义1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展4.促进商协内部成员的交流, 锻炼商协成员的团队协作精神四、活动流程1. 前期策划(负责:歌舞组)1) 策划书要详细2) 安排细节要责任到人2. 前期宣传(负责:宣传组)1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)2) 校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)3) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍3. 前期动员(负责:高校界)1) 与其他部门沟通2) 与会员讲解活动的重要性及意义4. 前期安排(见人员分配)5. 现场环节(见比赛流程)6. 后期安排(负责:编辑组和记录组)1) 院报校风记者站(写__)2) 整理大家活动心得体会3) 活动记录五、选手要求1. 每名选手各自准备歌曲一首2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3. 参寒服装及伴奏道具自准备4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖:一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)二等奖:三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)三等奖:五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)优秀奖:四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、注意事项1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦3. 主持人方面不要出现冷场4. 主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐5. 座位摆放整齐有序,不能有空座6. 注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象7. 各协会成员佩带工作证,尽量统一服装8. 协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛9. 会场布置简洁、细致、典雅歌唱比赛活动策划书2一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。

唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)

唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)

唱歌比赛的方案策划书(通用12篇)唱歌比赛的方案策划书篇1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲(一)活动主题:商协k歌校园行(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化(三)活动时间:12月21号(18:00—21:00)(四)活动地点:老干中心(五)主办单位:商务协会(六)活动对象:全院学生三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2、体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4、相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5、促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6、让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7、促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

唱歌比赛的方案策划书篇2一﹑整体情况1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校区精神文明建设,展示我校学生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风骚,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。

3﹑【主办单位】校社团联合会4﹑【承办单位】校社团联合会文体部5﹑【时间安排】跑宿舍:____年3月6日报名:____年3月7日~8日海选:____年3月14日初赛:____年3月19日复赛:____年3月27日决赛彩排:____年4月3日决赛:____年4月5日6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处,其他阶段在西区大礼堂7﹑【参赛情况】㈠参赛对象:西区全体在校学生㈡参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。

歌手大赛活动流程策划书3篇

歌手大赛活动流程策划书3篇

歌手大赛活动流程策划书3篇篇一歌手大赛活动流程策划书一、活动主题“唱响青春,追逐梦想”二、活动目的本活动旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、追逐梦想的平台,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息,选手可通过填写在线表格报名。

线下报名:在学校内设置报名点,选手可在指定时间内前往报名点填写报名表格。

2. 初赛阶段([初赛时间])选手自备歌曲,进行现场演唱。

评委根据选手表现评选出晋级决赛的选手。

3. 决赛阶段([决赛时间])决赛选手进行现场演唱,评委打分。

设置观众投票环节,增加互动性。

综合评委打分和观众投票,评选出获奖选手。

4. 颁奖晚会([颁奖晚会时间])举行颁奖晚会,为获奖选手颁发奖项。

邀请获奖选手进行表演,为观众带来一场精彩的音乐盛宴。

六、评分标准1. 演唱技巧(40%)2. 情感表达(30%)3. 舞台表现(20%)4. 观众反应(10%)七、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 最佳人气奖(1 名)5. 优秀奖若干八、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报,宣传活动时间、地点和主题。

2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息,吸引更多选手报名。

3. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道,扩大活动影响力。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 选手需按时参加比赛,如有特殊情况需提前请假。

2. 选手需遵守比赛规则,尊重评委评判结果。

3. 观众需遵守现场秩序,不得干扰比赛进行。

篇二歌手大赛活动流程策划书一、活动主题“唱响青春,放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。

校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)

校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)

校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!校园歌唱比赛策划书十(通用14篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。

歌唱比赛的策划书(优秀7篇)

歌唱比赛的策划书(优秀7篇)

歌唱比赛的策划书(优秀7篇)歌唱比赛活动的策划方案篇一一、活动引言马鞍山拥有六所大型高校,包含安徽工业大学东校区,安徽工业大学工商学院,河海大学文天学院,马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。

目前在校大学生人数达到5万人。

校园内人才辈出,其中不乏多才多艺的大学生,他们身怀才艺,富有激情,喜欢挑战与尝试。

歌手大赛是各大高校的传统文化,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富高校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示高校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛,为大学生提供了更为广阔的展示平台,塑造更多校园明星,学子们可以尽情表演,尽情表现,用才艺show出他们的精彩!二、大赛组织本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办,马鞍上都市生活广播承办,中国移动马鞍山公司冠名协办。

三、大赛主题主题:耀舞扬歌,乐动校园!(待定)口号:我的声音,我做主!四、活动时间9月-11月,具体时间待定五、参与对象本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院,马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。

六、活动形式活动分为线上与线下两部分:线下活动为本次活动的主体活动,主要是通过落地比赛演出的活动形式,扩大活动的社会影响力,让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流,给人以最直观的信息传达。

七、报名方式由各学校自行组织报名,参赛者须是在校大学生。

八、活动阶段(1)预赛阶段:9月_日-10月_日,在各高校举办,选出50强(2)复赛阶段:10月底,举办2场,在一所高校举办,选出20强(3)决赛:11月_日(都市生活广播五周年庆典日,选出前三名和10强。

歌手大赛策划方案(通用18篇)

歌手大赛策划方案(通用18篇)

歌手大赛策划方案(通用18篇)歌手大赛篇1一、活动目的:为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式:1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为20xx 年12月1日4.20xx年12月2 日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容:1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。

(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。

)2.形式可以独唱或小组唱。

(组合人数不能超过六人)四、比赛程序与要求:1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。

一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。

四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

五.决赛时间及地点:时间:20xx年12月1日地点:二楼会议室六、评分标准:(10分制)内容要求演唱(5分)吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。

歌曲(2分)歌曲选择适当,内容健康向上。

舞台形象(3分)精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。

歌手大赛策划方案篇2一、主办单位:万方科技学院团委院学生会二、承办单位:院学生会文艺部三、协办单位:各系学生会文艺部四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

歌唱比赛的策划书

歌唱比赛的策划书

歌唱比赛的筹划书(精选15篇)歌唱比赛的筹划书1一,活动目的:二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生〔以宿舍为单位〕三,活动时间:初赛:待定决赛:待定四,活动地点:初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼〔暂定〕五,活动要求:初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上〔不支持两个宿舍联谊报名〕。

3、自备歌曲伴奏带〔参赛前三天之前交给管理部〕。

决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带〔参赛前三天之前交给管理部〕。

3、着装适宜,决赛时提前半小时到常六,活动流程:初赛:〔本系海选〕1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序〔未到场的视为弃权〕。

2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛:〔与计算机系联谊〕1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序〔未到场的视为弃权〕。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌〔既一个宿舍一个〕其他成员表演才艺〔如伴舞、写书法、绘画等等〕。

3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

4、比赛结束后公布获奖名单。

为纪念新中国成立**周年和少先队建队**周年,贯彻落实上级有关文件精神,弘扬爱国主义精神,以“队队有歌声、人人会唱歌〞的形式唱响主旋律,歌颂党的丰功伟绩,歌颂祖国的繁荣兴盛,歌颂我们所处的伟大时代,歌颂改革开放的伟大成就,结合我校实际,政教处和少先大队部决定在国庆节到来之际举行师生同台“歌唱祖国〞歌咏比赛。

一、活动目的:庆祝新中国成立**周年,鼓励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的开展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间:定于xx月xx至xx月xx日〔视天气情况〕三、比赛地点:学校大操场四、比赛要求:1、比赛形式:以班为单位组织合唱2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国〞为主题,内容健康,积极向上的歌曲。

歌唱比赛方案策划书通用7篇

歌唱比赛方案策划书通用7篇

歌唱比赛方案策划书7篇歌唱比赛方案策划书篇1一、活动名称活动主题:绝对唱响,以唱歌比赛为主要内容二、活动意义:以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台,丰富同学们的课余生活三、活动策划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围:管理技术学院全体学生五、宣传方式及报名前期画宣传板,晚点名材料,报名期间与每个班级的班委挂钩,在九华厅前设置报名点,其他院系可以参加六、活动流程地点法商411具体流程1.参赛的选手依次逐个进场后,有一分钟的自我展示时间:2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首,时间不超过一分钟,选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选,决出10人地点大学活动中心具体流程1.10进8给每个人展示一首歌的时间,由评委打分2.配对进行抽签配对,最高分先抽3.4对进2对每一组从必选曲目中挑出一首,评委打分彩排安排地点梅六画室注意事项主持人按照流程将活动大致走一个过场,参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来,将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)七、其他现场安排1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中举行一些小活动,向观众发放小奖品或者纪念品八、人员安排初赛维护秩序三人签到一人录音一人其他三人决赛现场布置五人维持秩序五人灯光两人音响两人计分两人摄影一人其他三人彩排维持秩序四人签到及发放材料一人歌唱比赛方案策划书篇2为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。

定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK 歌唱比赛。

一、参赛范围__大学工会会员二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:__×;联系电话:__×;2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者选出优秀者参加决赛。

歌唱比赛策划书活动形式3篇

歌唱比赛策划书活动形式3篇

歌唱比赛策划书活动形式3篇篇一歌唱比赛策划书活动形式一、活动主题唱响青春旋律,展现个性自我二、活动目的本次歌唱比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,促进音乐文化的交流与发展。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与对象全体师生六、活动形式1. 初赛:选手自选一首歌曲,进行清唱,时间不超过 2 分钟。

评委根据选手的表现,选出[X]名选手进入复赛。

2. 复赛:选手自选一首歌曲,自带伴奏,进行演唱,时间不超过 3 分钟。

评委根据选手的表现,选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛:选手自选一首歌曲,自带伴奏,进行演唱,时间不超过 4 分钟。

评委根据选手的表现,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、活动流程1. 报名阶段:在学校内设置报名点,接受选手报名。

报名时间为[具体日期]。

2. 初赛阶段:在[具体日期]进行初赛,评选出进入复赛的选手。

3. 复赛阶段:在[具体日期]进行复赛,评选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段:在[具体日期]进行决赛,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 海报宣传:在学校内张贴海报,宣传活动的时间、地点、主题等信息。

2. 班级宣传:通过学生会向各班级发送通知,宣传活动的相关信息。

3. 网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息,扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 选手需遵守比赛规则,如有违反,将取消比赛资格。

2. 评委需公正、公平地评选出获奖选手。

3. 活动组织者需做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。

篇二《歌唱比赛策划书活动形式》一、活动主题“唱响青春,放飞梦想”二、活动目的通过举办歌唱比赛,为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和综合素质。

歌唱比赛活动策划方案9篇

歌唱比赛活动策划方案9篇

歌唱比赛活动策划方案9篇歌唱比赛活动策划方案篇1【活动背景】为了学习贯彻十七大精神纪念一二、九学生爱国运动75周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,学习领悟十七大的精神,丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行学习贯彻十七大精神暨纪念一二、九爱国运动75周年班级大合唱比赛。

具体事项如下:【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由心开始,用心感悟一二、九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更应该了解过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。

10新生初来乍到,更应该让他们感悟历史,感受历史。

所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会,整场比赛突出心这个字,让他们用心去体会,用心去感悟。

【比赛形式及内容】媒体学院10级新生以各班为单位参赛,09级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方提供大学生一二九大合唱比赛策划书大学生一二九大合唱比赛策划书。

具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织,表演形式应以爱国主义为主题。

各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。

各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称,于赛前一周交予组织部,注明班级和歌曲名称,比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时,现场播放有关一二、九的录音带或音乐,可以使用KT版或横幅为本班加油助威,整场比赛将从前到后进行DV拍摄通过与会嘉宾及观众代表的评选,比赛将评选出一二三名和最佳团队奖,其中第一名将代表学院参加校一二、九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】媒体与传播学院10级各班媒体与传播学院09级代表【比赛筹备日程安排】前期宣传:10月27日左右道具准备:截至比赛前一周节目彩排:11月12日晚八点北504会场布置:11月19日中午12点到下午5点选择主持人:10月27-31日(注:各项工作宜在活动前一周完成)【比赛筹备组】比赛指导老师:盖祥震廖敏倩比赛负责人:庄蝉豪谢婷张晓涛节目编排组:陈秋媚黄欣阮慧聪后勤组:郑智承李承浩孙力娜顾塬【具体组织安排】1、会场布置:负责人:谢婷由组织部,宣传与编策划部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置大学生一二九大合唱比赛策划书策划书。

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歌唱比赛策划书下面是小编整理的歌唱比赛策划书,希望大家能喜欢。

歌唱比赛策划书(一):为了营造一种用心向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

一、主办单位:临汾职业技术学院团委二、承办单位:院团委社团部三、协办单位:各个社团部门四、比赛目的:活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们带给一块展示自我的舞台,发挥学生特长,培养学生用心向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题:音乐点亮青春歌声唱响未来! 六、参赛对象:全院在籍学生七、活动地点:校园广场八、活动流程:(一)前期宣传:广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且用心加入。

海报宣传:透过校内海报的张贴,让同学们处处感受到此活动的热情。

(二)通知工作:通知时光为2011年11月10日中午12:30,由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。

(三)报名工作:1。

报名时光:2011年11月10日―11月14日2。

报名地点:各班班长3。

报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅(四)比赛工作:1。

时光:2010年11月15日― 2010 年11月25日一轮淘汰赛:各系自行组织,时光自定二轮淘汰赛时光:11 月22 日14:30―18:30决赛时光:11月25日14:30―18:302。

地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。

3。

方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2 人进入复赛,最终选出15 人进入决赛。

(音乐协会5 名)九、比赛后期宣传:广播宣传:透过广播站把歌手的资料宣传出去,共5 次宣传,每次5~6 人。

让更多的人了解歌手的基本状况; 海报宣传:透过校内海报的张贴,对十大歌手比赛及选手进行宣传十、比赛规则:(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱(三)比赛评委:由特邀评委组成1。

初赛:各系自行安排,不做要求。

2。

复赛:院及各系的文艺部部长3。

决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主4。

评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

注:评分细则A。

音质(2 分)可沙哑声,可圆润声(要贴合个人风格)。

B。

唱功(3 分)1 。

吐字清晰度2。

字、句间连续是否自然;3 。

换气是否自然;4。

重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5 。

乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

C。

形象(2 分)1 。

着装打扮2。

精神状态及气质;D。

台风(1 分)1 。

动作(是否自然是否与曲风相配);2 。

神态表情;3 。

互动潜力。

:十二、奖项设置一等奖1 名二等奖2 名三等奖3 名最具风采奖2 名最佳参与奖4 名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)十三、具体工作安排:〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,发送请柬等。

〈2〉组织部负责全场布置,前期宣传,记分,准备荣誉证书等。

〈3〉体育部负责会场座位安排。

〈4〉各部门负责维持后场秩序。

〈5〉记者站负责留下大赛精彩瞬间。

〈6〉生活部和秘书处负责会场卫生。

〈7〉其它部门工作另行通知十四、经费预算歌唱比赛策划书(二):一、活动目的:为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时光,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。

期望同仁们透过歌唱展现自我的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点:五楼金殿三、活动时光:5月23日10:00-13:40四、筹备单位及分工企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。

保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):乔勇、赵梅五、评分资料:包括5个项目:歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,用心向上(1 分)b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2。

5 分)c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2 。

5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2 分)e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自我的特色(2 分)六: 活动流程(一)赛前安排:1。

餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2。

参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3。

正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H 共8 组,演唱顺序为A1、A2、A3、A4,以此类推。

(二比赛流程:1。

开场,介绍评委2。

第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。

每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3。

第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4。

第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。

其他奖项由评委商定后选出。

5。

行政部和人事部统计选手得分,并汇总。

嘉宾献上舞蹈。

根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

4 公布成绩5。

领导颁奖6。

领导总结7。

活动结束一等奖1 名奖金500 元二等奖2 名奖金300 元三等奖3 名奖金200 元最佳人气奖1 名奖金200 元最佳舞台表现奖1名奖金200 元部门奖励:最佳组织奖1 名(评选标准为1。

参赛选手人数占部门总人数比例2。

活动现场为本参赛选手后援支持3。

参赛选手获得奖项比例4。

与年终优秀部门评选? 夜? )(三)赛后安排所有员工留下,负责清理会场。

歌唱比赛策划书(三):歌唱比赛策划方案一、比赛主题:爱我学院爱我中华二、比赛目的:为纪念“五四爱国运动” ,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现用心向上、朝气蓬勃的精神风貌; 激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。

校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动” 81 周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的完美明天。

三、比赛时光:20XX年4月29日(具体时光待定)四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6 支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3 支队伍参加比赛。

比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。

每队参赛人数为50—60人,另设指挥1 人。

鼓励老师参加。

2、参赛曲目。

根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲资料以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂完美生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。

指挥、领唱务必是本队参赛人员。

4、服装整齐统一,纪律良好。

六、活动时光安排及资料第一阶段(20XX 年3 月9 日到4 月1 日)为组队、学习校歌和红歌阶段。

由各班辅导员组织学生群众学唱,校区广播站在播音时光滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20XX 年4月1日到4月19日)预赛。

以系为单位组织比赛。

按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20XX 年4 月29 日)决赛。

七、奖项设置比赛设有四个奖项:一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、优秀奖3 名。

八、具体安排:主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组:傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和推荐。

策划组:文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。

后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组:宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组:院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则比较赛进行评选工作。

保卫组:纪检部维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。

机动组:文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组:秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组:社会实践部负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部歌唱比赛策划书(四):一。

活动主题:青春如歌唱响未来二。

活动目的:透过让同学们选取自我心爱的歌曲上台演唱,展现同学的个人风采,培养同学们的胆量和自信心,发掘同学们的演唱潜能,展现我经管学子独特魅力,同时到达宣传我经管学院,让我经管学院的学子全方位发展的形象展现给所有的现场观众三。

活动亮点:1、比赛增加了现场搭线环节,增加活动的气氛,让观众用心参与互动2、加入了记忆歌唱等比赛项目,令活动更加有新意。

3、本次活动所有的得奖参赛者都会有丰富的奖品和奖金。

参赛者能够选取自我心目中的唱得最好歌参加海选,歌曲的种类不限,风格不限,演唱的时候要突出新意,最好演唱能够带出自我个人的特色,评选团会在众多参赛者中选出最杰出的八位参加5 月17 日在简易篮球场举行的总决赛。

4、每位参赛者都能够自我带一个人数上限为5 人的亲友团为自我鼓励,打气。

5、届时每位入场的现场观众都会获派一张投票表格和荧光棒、哨子,表格用来为自我心目中的至尊歌曲投出神圣的一票,荧光棒、哨子用来调动现场气氛。

6、届时我们会评选出“最具演绎才华奖” 3名,“最具演绎创意奖” 3 名,还有由全场观众选出的“至尊人气歌曲大奖” 1 名~! 其余未获奖参赛者将给予“优秀歌唱奖” 。

励志天下123四。

活动可行性:这次活动主要贴合现代青少年的口味,以歌唱为主,让同学们能够有一个展现自我的舞台,同时借此机会,响应学校的政策,展现大学生风采! ,五。

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