应用文的写法最新版

表扬
六年级甲班的女同学，在本次运动会中， 利用休息时间在我班的场地里打扫卫生。她 们这种勇于奉献，服务他人的精神真值得我 们学习。
六年级乙班班长 2012、6、22
雨凡： 我生病了，今天下午要请假， 请你帮我把老师批改后发下来的作业 收好并送到我家，麻烦你了，谢谢！ 雨浩 二00二年五月四日
上面的留言条是谁给谁写的？内容是什么？这个条 子是什么时候留的？你从“请、麻烦、谢谢”三个 词中感受到什么？
表扬稿的写法：
写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。 一方面，写表扬稿的人自己可以受到教育；另一方面， 写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。
422001
贴邮票
湖南省公安厅办公室 罗民（姑父）收
隆回县东方红小学甲班刘寄
4222000
请假条的写法：
1、第一行顶格写批假人的称呼，后面用冒号。
2、第二行空两格写请假的原因和时间。
3、在右下方写请假人的姓名（考试时不能写真 实姓名）。 4、在署名下面写日期。 根据下面的提示写一份请假条 5月10日小明因病不能来校读书，要向刘老师请假。
（1）表扬稿的写作要求：
首先，写表扬稿要有明确的目的。 其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造， 也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬的作用， 甚至会引起人们的反感。 第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人 好事的评价要适当。写作时注意和写记叙文区别开来。
表扬稿的格式
表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期 五部分组成。 ①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间，“表扬” ②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合 为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、 单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表 扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么 （表扬目的）。 （3）署名日期：写在稿纸右下方。
尊敬的刘老师：您好!
今天我身体不舒服，无法坚持上课， 妈妈准备带我去医院看病，特向您请假 一天，请批准。
您的学生：小明 2012、5、10
借条的写法：
1、第一行的正中间写上“借条”二字。
2、第二行空两格写正文（写明向谁借了什么，借 多少，借多长时间，涉及金额的必须大写）。 3、右下角署名和日期。 1、2012年3月12日小军要求向学校图书室借古代四 大名著和《雷锋日记》，请你代替小军写好借条。
应用文的写法
按下列的提示，写一则通知。 学校政教处通知各班班长于2012年5月 25日中午2点到小会议室开会。
通知
请各班班长于2012年5月25日中午2点准时赶到小 会议室开会，会议重要，不能迟到。 学校政教处 2012年5月24日
应用文的写法
应用文包括：日记、书信、通知、请假条、留言条、 借条、表扬稿、倡议书、读书笔记。 日记的写法：日记包括：学习日记、生活日记、观察日记 1、第一行写上当天的时间（几月几日、星期几）和天气情况。 2、第二行空两格写正文。
6月26日
星期六
天气：晴
书信的格式： 书信的六要素：称呼、问候语、正文、祝愿语、
署名、日期
1、第一行顶格写收信人的称呼，后面用冒号。
2、第二行空两格写问候语。
3、第三行空两格写正文。（正文要一件事分一层）
4、在正文下一行写祝愿语。
5、署名写在右下角（考试时不能写真实Βιβλιοθήκη Baidu名）和日期。
信封的写法：
1、左上角写收信人的邮编。 2、第一、二行写收信人的详细地址。 3、地址的下一行写收信人的姓名。 4、右下角写寄信人的地址和邮编。 5、右上角贴邮票。 请你给在湖南省公安厅办公室工作的罗民姑父 写一封信（长沙市的邮编：422001）
留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给 对方一个简短而明了的条据。 留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。 称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给 对方说的事情写清楚。 在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下 一行写清 年、月、日。 留言条其实就是一封简短的信，和书信的格式差不多。
借条
今借到学校图书室古代四大名著一套，《雷锋 日记》一本。6月20日退还。
借书人：小军
2012、3月12日
2012年4月10日王芳要向李玉借10000元钱， 请代替王芳写一份借条。
借条 今借到李玉人民币壹万元整（10000元）。一个 月退还，不计利息。 借款人：王芳 2012、4、10
留言条的写法：