临沂大学商学院

商学院2009-2012年事业发展规划（节选）

作者：转贴自：日期：2010-2-25 下午 03:33:36

商学院第一次党代会(党员大会)讨论通过

2009-2012年是我校第二个“十年两段三步走”事业发展的关键时期，也是我院实现超常规、跨越式发展的又一次重要机遇，抓住机遇，迎接挑战，顺利完成第四任期的事业发展指标，实现我院的科学发展、可持续发展。根据第四任期管理体制创新的要求，结合我院教学和科研工作的实际以及第三任期建设与发展的经验教训，制定《商学院（国际工商学院）三年事业发展规划》。

一、指导思想

制定《商学院（国际工商学院）三年事业发展规划》的基本指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，以学校“十年两段三步走”的战略规划为统领，坚持“教学为本、质量立院”的办学方针，坚持“以学生为中心”的办学理念，坚持“为沂蒙服务”的办学宗旨，立足临沂，面向企业，背靠市场，服务沂蒙，大力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型的经济和管理类专门人才。坚持以教学为中心、以教师为主体、以育人为根本，充分利用各种资源，调动全体教职工的积极性、创造性，转变思想、更新观念、大胆创新，不断深化教育改革，努力改善条件，增强综合实力，加快发展速度，使商学院（国际工商学院）的各项工作全面迈上一个新台阶。

二、总体目标

以本科教育为主，以专科教育为辅，积极创造条件开展研究生教育；以创新课程建设为主体，以专业建设为支撑，通过精品课程建设提升教学质量，通过学科建设打造学术团队，逐步实现专业建设与学科建设的良性互动；以中美合作工商管理专业为依托，大力营造国际化办学氛围，拓宽国际化办学渠道；以提升学生就业能力为抓手，加强学生综合素质培养和师资队伍建设。把商学

院（国际工商学院）建设成为办学特色鲜明、专业结构合理、教学质量和人才培养质量过硬的品牌二级学院。

三、现状分析（略）

1、师资队伍状况

2、专业、课程建设

3、学术科研、研究机构建设

4、学生与学风

5、管理与服务水平

四、发展目标及措施

1、党建工作目标

目标：继续加强基层党委的领导核心和政治核心作用，进一步加强党的基础组织建设和思想政治工作，增强党组织的凝聚力、战斗力。

措施：①加强党的思想政治建设，组织党员、干部和师生员工深入学习领会党的十七大精神，十七届四中全会精神，继续深入开展学习实践科学发展观活动，不断提高党员干部的政治觉悟、理论水平和政策水平。

②坚持贯彻民主集中制，着力提高领导班子统领学院改革发展的能力和水平,健全集体领导、分工合作、责任明确的领导体制，提高工作效能。

③进一步强化基层党组织的教育和管理功能，加强党支部活动方式和活动内容的创新，健全让党员经常受教育、永葆先进性的长效机制，充分发挥师生党员的先进性和模范带头作用。

④切实改进党的作风，按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，健全和完善惩防体系，采取多种措施，努力从源头上预防和治理腐败。

2、学生工作目标

目标：专业报考率达到本科120%、专科780以上、新生报到率达到本科97%、专科95%以上。本专科毕业生初次就业率达到90%以上，高质量就业率60%以上；毕业生出国留学率10%以上；鼓励学生考研、考证，力争考研率每年增加5%，三年后达到25%；力争人均获得一种国家有关专业证书或资格证书；

学生违纪率3‰以下，贫困生救助率98%以上。把学生培养成为就业竞争力强，深受社会欢迎的高素质应用型人才。

措施：①紧紧围绕建设良好学风这条主线，进一步改进和加强大学生思想政治工作，加强学生的日常教育管理与服务工作。

②建立健全学生党团组织和学生会组织，积极发展学生社团组织，积极开展各种社会实践活动，开展有效的思想政治教育和丰富的校园文化活动，不断增强学生的社会适应能力。

3、办学规模目标

目标：今后三年，我院将进一步扩大办学规模，在本科教育为主，专科

（高职）为辅的基础上，积极创造条件开展研究生教育，并积极开展短期培训。到2012年，商学院在校全日制在校学生总数达到6500人左右，其中研究生达到50人。

措施：①认真贯彻“以学生为中心”办学理理念，努力为学生学习、为学生就业提供优质的服务,以良好的学习环境吸引学生。

②加强创新课程建设，深化课程体系、教学内容、教学方法等改革，推进双语教学，努力打造品牌专业，以优良的教学质量吸引学生。

③强化学生实践能力、创新能力和职业生涯规划能力的培养，增强学生的就业能力和社会竞争力，以广阔的就业前景吸引学生。

④在强化本科教育的同时，借依托省级重点学科，整合现有的教学、科研

力量，积极与省内各高校联系合作培养研究生，为申报硕士点创造条件。

4、师资队伍建设目标

目标：到2012年，我院专任教师总数将达到150人左右。围绕重点学科建设和专业建设目标，加大引进博士研究生、学科带头人等高层次人才的力度。力争每年引进博士6-7人、在职培养博士3人。教师队伍在职称、学历和年龄结构上基本趋于合理，总体上达到全校平均水平。教师中高职称比例达到35%以上，研究生学历或硕士以上学位比例达到90%以上，其中博士达15％左右。努力建设一支结构合理、业务精良的教师队伍。

措施：①积极整合人才资源，加大人才引进和培养的力度，建立稳定的专

兼职教师队伍。

②积极落实“学术休假”制度，通过鼓励中青年教师通过学术休假到国内外名校访学、培训，提升教学水平；鼓励参加国内外高层次学术会议，提升学术水平；鼓励在职攻读博士学位，提升学历学位层次。

③同时建立教师定期海外留学机制，力争每年外派4-8名教师海外留学，

努力拓宽教师们的学术视野，提升他们的教学、科研能力。

5、学科建设目标

目标：在继续稳步推进现有学科建设的基础上，结合专业特点，依托优势资源，努力建成2个校级重点学科，1个省级重点学科，争取实现2个以上专业的硕士研究生联合培养，为硕士点申报作好准备。建设1支相对稳定的学科团队，培养或引进1-2名学术带头人。

措施：①进一步做好现有省级重点学科、研究中心和人文社科重点研究基地的建设工作，依托三个研究平台，充分发挥专业和地域优势，面向临沂大市场、物流城，搞好具有自身特色的科学研究，做好特色文章，着力打造核心竞争力。

②进一步凝炼学科方向，突出学科交叉渗透，努力培育新的学科增长点，

③通过培养、引进高层次人才，加强学科团队建设，充分发挥学科带头人的领军作用，力争申报2-3个国家级课题、10个省级课题，努力提高学术研究水平，提高学术贡献率。

④多渠道争取学科建设经费，努力改善学科发展条件，不断提高研究能力和水平。

⑤认真落实“课程与专业创新学术研究计划项目”，积极开展调查研究，

按时结题，完成研究任务。

6、专业建设目标

目标：抓紧进行现有6个本科专业的建设，力争建设成2个校级品牌专业，同时积极申报“保险学”、“市场营销”、“金融学”、“财务管理”等新专业，使专业数达到8个，形成管理与经济两大学科并举、专业门类相对齐