走进书香,品味经典主题中队会

走进经典，品味书香

---六（3）中队经典诵读主题中队会

设计意图：

为了培养孩子的读书兴趣，创建一个良好的阅读氛围，促进学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，我们63中队将通过本次中队主题活动打造书香班级，提升班级的文化内涵。使得“走进书香，品味经典”的班会成为学校经典诵读系列活动的一朵小浪花。

活动目的：

1、激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。

2、引导学生有选择性地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。

3、培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。

活动宗旨：

此次中队主题活动意在提高同学们对“经典诵读”的认识，浓厚了同学们对阅读课外书的兴趣。通过这个活动，使同学们受到熏陶，让同学们在潜移默化中进一步懂得了，书本是一位无声的老师，同学们要从小养成阅读的好习惯，从书本中充分汲取养份，树立远大的理想，陶冶高尚的道德情操，塑造美好的心灵，努力成为一个对社会有用的人。

1、面向全体学生，全员参与活动，充分调动学生在集体活动中的主动性、创造性，强化团结协作的意识，激发读书热情。

2、以活泼的活动形式，使学生充分张扬个性，展示自我。

3、在活动准备中，动脑动手中，体现学生的设计能力和审美能力。

活动过程：

一、活动仪式

1、（1）中队长下整队口令：“全体立正，各小队整理队伍，报告人数。”

（2）各小队同时整队：

（3）小队长向中队长报告人数：

（4）中队长向辅导员报告人数：

中队长：“报告辅导员，六（3）中队原有36人，实到36人，《走进经典，品味书香》主题中队会一切工作准备就绪，报告完毕，报告人中队长翁斯琪”

辅导员回答：“接受你的报告，预祝中队会圆满成功！”

2、出队旗：

①中队长下口令：“出旗，敬礼！”

3、唱队歌：

5、中队长宣布活动开始。

中队长：同学们，中华五千年的悠久历史，孕育了灿烂辉煌的民族文化，今天，让我们再次走进经典诗文世界，感受经典诗文的芬芳与魅力，在经典世界中充实自己，温暖心灵、启迪智慧，丰富精神吧！六三中队《走进经典、品位书香》主题队会现在开始.

二、活动过程

（一）古韵新风诵经典

男：我们美丽的校园坐落在侨乡美丽的朱子山上。

女：朱子山以理学家朱熹在八百五十年前在此办学而得名

男：美丽的朱子山奠定了我们学校浓厚的校园文化氛围

女：朱熹诗句“问渠那得清如许,为有源头活水来”，激励我们多读书，读好书。

男：今天，我们学经典、诵经典。

女：明天，我们用经典浸润人生，用诵读彰显魅力。

齐：“走进经典，品味书香”63中队主题队会现在开始。

1、女：中华民族五千年悠久的历史中涌现出许多经典，影响着一代又一代的炎

黄子孙。

男：唐诗更是经典文化中的一颗灿烂的明珠

女：从小我们就诵读唐诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的唐诗。让我们都来露一手，一展唐诗的魅力吧！（小组古诗连诵）

①春之歌

②送别诗

2、女：难忘六年同窗情

男：更难忘那一次次经典诵读活动

女：为了让我们弘扬民族传统，传承国学经典文化，

男：为了启迪我们的智慧，丰富我们的精神

女：学校今年开展了经典诵读活动。每次捧着这本散发诗词古韵书香的校本教材，我在一次次诵读中感受美文经典，在一次次回味中领悟人生真理。

男：《弟子规》是根据《论语》等经典编写而成，它集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大成，是教导学生为人处世的规范。

女：因此，学校把《弟子规》纳入经典诵读校本教材。让我们通过几个同学的诵读、演唱，重温每天十分钟的经典诵读片刻吧。

（创设情境读、唱《弟子规》）

女：通过诵读经典诗文，我们明白了“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁”的道理。

男：通过学习经典诗文，我们懂得了“余力学文，温良恭俭让”的做人准则。

男：在浓浓书香中，我们感受到了读书的乐趣；

女：与圣贤同行，我们更加懂事明理。

男：听，几位女生用说唱道出我们学国学、诵经典后的心声！

3、男：古往今来，无数优秀的篇章润泽着后人。在2011年中心校经典诵读比赛中，翁锦烁和翁斯琪同学朗诵的《脊梁》荣获中心校级一等奖，今天，让我们重温经典，请听配乐诗朗诵《脊梁》，电子琴伴奏：王敬洁。

（二）书香班级

1、男：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！

女：好书，能让你追求理想，奋发向上！。

女：古今中外的名人、有学问的人都好读书，都从好书中得到教益，获取知识，为人类作出贡献，你们谁能给大家们介绍一下这样的小故事？（学生介绍名人读书轶事）

生1：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯，但亮光照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的亮光，让光照在书上来读。后来匡衡成了大学问家。

生2：我国伟大的思想家和文学家鲁迅，把书和时间看成自己的生命，一生著译了一千多万字的书作，为后人留下一份宝贵的文化遗产。

生3：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。

生4：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向。她还通过自学，先后创作了《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。

2、男：在前人的影响下，在知识的召唤下，我们六（3）中队的同学爱上了读书！请两位同学用快板说出我们的心声。请欣赏由张植霆和江洪杰同学带来的快板《我爱读书》

3、女：为了丰富我们的知识、提高我们的综合素质，我们六（3）中队一直在努力创建“书香班级“