幼儿园班级主题活动环境创设情况记录表

幼儿园主题活动及环境创设情况记录表

班级：时间：教师姓名：主题名称

收集了哪些资料？开展了哪些调查活动？

主题活动开始前

的师生、家长共

同筹备工作

主题进程概述

主题环境

创设的

构思

主题墙创

设概述

（可以文

字、脉络

图、图画

主

等多种形

题

式表现

环

创设的区域（图文并茂）：

境

创

设主题特色

情活动区域

况的创设及

材料的提

供

提供的材料（图文并茂）：

与家庭社区互动

情况

幼儿参与

区域活动

情况及区域的调

整、材料

的更换。

幼

儿

参

与

情

况

及

调

整

幼儿参与

主题活动

情况小结

及生成与

调整。

主题活动完成情况的多元评价（1、对各类评价的数据统计； 2、从教师自评、教师及家长对幼儿的评价、幼儿自评三个方面进行评价、分析）