二年级棒棒糖的作文100字
棒棒糖小学作文
棒棒糖小学作文棒棒糖小学作文在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的棒棒糖小学作文，欢迎大家分享。
棒棒糖小学作文1今天，老师发给我们一根棒棒糖。
我拿在手里仔细的观察。
棒棒糖上面有个圆球，大小和龙眼差不多，下面插着一根空心白色的小棍，他是用塑料制成的，摸起来滑滑的。
糖球的外面包着花花绿绿的糖纸，糖纸中央有一个黄色的圆环，里面写着几个英文字母和“徐福记”三个字，这是他的品牌。
咦？里面怎么画着苹果呀！噢，我知道了棒棒糖是青苹果味的。
球下打了一个节糖纸向外翘，好像小姑娘穿着漂亮的裙子，转动手中的棒棒糖，我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。
撕开糖纸，我看见一个绿色的“水晶球”，闻到阵阵水果的清香，我迫不及待把棒棒糖放到嘴里，哇！又酸又甜，真好吃呀！就像吃到了真正的苹果一样。
我嘬着棒棒糖，糖球变小了，最后不见了，手里只剩下一根白色的小棒。
以前我也吃过棒棒糖，可从来没有觉得这么甜，因为这是张老师送给我们的新年礼物。
棒棒糖牺牲了自己，把甜味给了我们，我非常喜欢棒棒糖。
棒棒糖小学作文2“棒棒糖，我爱你，就像老鼠爱大米……”每当我唱起这首我自编的歌，就想起小时候发生的一件事。
小时候我非常喜欢吃棒棒糖。
一天回到农村老家，看到人们都在播种，他们说：“春天把种子种进地里，秋天就能收获更多。
”我忽然有了一个念头——如果把我心爱的棒棒糖也种进地里，到了秋天不就能收获更多的棒棒糖了吗?一回到家，我就迫不及待地跑到花盆前，闹着要妈妈帮我把土放到花盆里，然后偷偷地把最心爱的彩色棒棒糖种进土里。
哈哈!这下我要有吃不完的棒棒糖了，只等着秋天快点到来吧!我每天都给它浇水。
过了两三天，我过去看了一下，没发芽。
我心想：棒棒糖，你可一定要发芽呦!又过了几天，还没发芽，我有点儿急了，决定把它挖出来看看。
等扒开土一看，我顿时傻了眼，怎么只有一根棒子了呢?糖呢?我心爱的棒棒糖呢?我追悔莫及，棒棒糖没种成，反倒损失了一个。
棒棒糖作文
棒棒糖作文棒棒糖作文（通用37篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的棒棒糖作文（通用37篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
棒棒糖作文 1“红纸包，绿纸包，里面住个甜宝宝”。
哈哈，这就是那酸酸甜甜的七彩棒棒糖。
小时候，我经常哭哭啼啼的，但是我的爸爸每次都给我一根酸甜可口的.棒棒糖，我吃着吃着就不哭了，长大后，我经常观察这美味的棒棒糖，棒棒糖是由三个部分组成的，有糖纸、糖球、糖棍。
我剥开糖纸一看是长方形的，上面还有一只小猴子在吃棒棒糖呢！原来这个品牌是金丝猴，上面还有个瓶子，瓶子上面有个盖子，这一看就知道是牛奶味的棒棒糖。
糖纸里面有个圆形的糖球，看上去美味极了，真让我垂涎三尺，我一下子就把糖球放到了嘴里，此时，我的嘴里好像有魔法一样，让糖球一点点地变小，真是奇妙啊！吃完了糖球，一根洁白无瑕的的糖棍露了出来，它里面是空的，上面有一个洞，吹起了那清脆的声音，真令人舒服，这样的话又能节省材料，有好玩儿，真是一举两得。
棒棒糖苦了自己甜了别人。
这种无私奉献的精神值得我们学习。
棒棒糖作文 2我喜欢的食物有很多，甜滋滋的小蛋糕，香喷喷的薯片，辣乎乎的魔芋爽……但我还是最喜欢哈密瓜味的不二家的棒棒糖。
瞧！我面前就有一支不二家棒棒糖。
它的包装真华丽。
穿着绿色的`外衣，最上面写着“不二家棒棒糖”六个耀眼的红字，它的下面写着“哈密瓜味”，还画着一个哈密瓜。
而在这小正方形包装纸上最抢眼的还是那个小女孩。
她举着棒棒糖，上面有一只小企鹅，她还舔着嘴唇，仿佛在说：“棒棒糖，还是不二家的好！”我最终还是经不住诱惑，拆开了包装纸，我一闻，那哈密瓜的清香扑鼻，馋的我口水直下三千尺。
它是椭圆形的，半透明的绿色糖果让我垂涎三尺。
我把糖塞进嘴里，嘴里立即传来一股酸酸甜甜的味道，那简直就是人间美味！我爱不二家棒棒糖，就像老鼠爱大米。
小学二年级作文：棒棒糖_10
棒棒糖
今天中午，因为我认真完成了作业，老师奖励给我一根棒棒糖。
一直到晚上放学，我还舍不得吃那根棒棒糖。
见到妈妈的时候，我仿佛闻到了棒棒糖的香味，我终于忍不住了，拿出书包里的棒棒糖，剥开了糖纸，露出了紫色的棒棒糖，只见一个小脚丫在我面前晃动，还不时散发出诱人的葡萄味儿，我的口水都流出来了。
把它放在嘴边，舔上一下，甜滋滋的，好吃极了！真是含在嘴里，甜在心里呀！棒棒糖相关作文:观钱塘潮秋游“110 ” 和我的新理想一只羊重150克？当十分钟盲人摇篮眼睛蘑菇的故事查看更多>> 小学二年级作文。
描写棒棒糖的作文100字（通用25篇）
描写棒棒糖的作文100字描写棒棒糖的作文100字（通用25篇）五彩的棒棒糖，好美，让人迷醉，害得我这个小调皮都不想吃啦！美丽的外衣，如彩虹般的淡妆，让我埋没在这甜甜美美的境界中陶醉！下面是小编为大家收集整理的描写棒棒糖的作文100字，欢迎大家阅读。
描写棒棒糖的作文100字篇1五彩的棒棒糖，好美，让人迷醉，害得我这个小调皮都不想吃啦！美丽的外衣，如彩虹般的淡妆，让我埋没在这甜甜美美的境界中陶醉！世界上的一队小小的流浪者呀，在我的棒棒糖世界中留下你们的足迹吧！红色，蓝色，黄色好多种，让我挑一个棒棒糖都眼花缭乱啦。
阿尔卑斯，真知棒……哇！太多啦我爱你，棒棒糖。
描写棒棒糖的作文100字篇2今天晚上在超市我买了一个棉花棒棒糖。
这个棉花糖是一个粉色的小兔子，小兔子的肚上面有个爱心。
它的睫毛长长的真漂亮，眼睛是闭着的，我看着看着忍不住咬了一口，咬掉了小兔子了的耳朵，是草莓味了，甜甜的，越吃越想吃，一会儿功夫，这个棉花糖被我消灭掉了。
描写棒棒糖的作文100字篇3今天下午，上美术课的时候我们在剪东西。
有螃蟹、棒棒糖等，我做了一个棒棒糖。
先画一棒棒糖，然后把棒棒糖剪下来，再画一个蝴蝶结，再把蝴蝶结粘在上面，在画五个小长方形，再把小长方形剪下来粘在蝴蝶结上，最后在纸上图上颜色。
这样棒棒糖就做好了。
描写棒棒糖的作文100字篇4今天，妈妈给我买了一袋棒棒糖。
我拿了一个，心想棒棒糖会是什么味道呢？好不好吃呀？我马上打开一个，放到嘴里有一股葡萄的味道，真好吃呀！妈妈你也吃一个吧，可好吃了。
描写棒棒糖的作文100字篇5今天，老师给我们每人都发了一个不同口味的棒棒糖。
我的棒棒糖像一个气球，外包装是蓝色的，顶端是红纸白字，中间部分写着真知棒三个字，包装纸的下面是蓝色的，下面插着一根细长的黄色小棒。
打开糖纸，糖球像一个桂圆，我把棒棒糖放进嘴里慢慢品尝，酸酸甜甜的，一会就变小了，糖球愈来愈小，我好不舍得吃掉它啊！我还希望老师多买几个给大家分享。
棒棒糖作文100字_作文100字
棒棒糖作文100字棒棒糖今天上午，我和妹妹在小区的中心广场玩，我们玩的可高兴了！突然，妹妹想要买东西，我只好让妈妈给我一元钱。
我和妹妹去商店买东西，商店里的东西太多了，最后，我买了一根棒棒糖，妹妹买了一盒健美糖，棒棒糖上有许多漂亮的花纹。
看着就非常好吃。
棒棒糖今天，我们去逛超市，妈妈买了一把香蕉，剩下的零钱正好给我买一个棒棒糖。
就去上面买看衣服，“咔嚓”我把棒棒糖的包装撕破了，但棒棒糖掉到地上摔碎了。
我心里很伤心，妈妈看我伤心地样子就说：“你还吃不吃了，我说：”吃。
到了下面，妈妈给我一块钱，我飞快跑进超市一楼，买了两个棒棒糖就往外走。
妈妈就提醒我说：“拿小票，拿小票不然你就出不来了。
棒棒糖平常妈妈不让我吃糖，怕我有虫牙，哈哈，今天终于可以吃棒棒糖了。
棒棒糖穿着可爱的衣服，上面印着漂亮的小女孩，远看像一个小话筒。
它的颜色是五彩的，我闻闻，哟，一股草莓味，一下子传到我的心中。
我尝了一口，它像蜂蜜一样甜，又尝了一口，那甜味留在我的舌头上，连吃了三大口，我干脆”咯嘣，咯嘣“地咬起来，咬的腮帮子都酸了。
棒棒糖今天中午，我背着书包，手里拿着棒棒糖，妈妈来接我，第一句话就是，怎么手里拿着棒棒糖，谁送给你的？我告诉妈妈，我们数学老师奖给我们的，我数学第一单元测试我得了一百加十分，老师说，考试一百分的，奖一根甜甜的棒棒糖，我把棒棒糖揭开，我先把它递到妈妈嘴里，妈妈说真甜，夸我很懂事，我嘴里吃着甜甜的糖，真高兴！棒棒糖”今天，我们玩一个游戏，叫“抢棒棒糖”“老师说。
”规则是什么呢？“”规则是：两人一组，背靠背绑在一起，手没绑。
用嘴抢棒棒糖。
前方一米处有一位同学拿着棒棒棒。
他可以逗你。
“”坑人啊！“我们异口同声叫道。
同学们一一比赛。
有人面部没有表情，有人笑眯眯的……到我了。
我和小何—何磊一组。
我一马当先的跑，谁知那王福源逗我，让何磊有机会扳回局面，但笑到最后的是我。
我终于抢着棒棒糖了！棒棒糖今天将会出月考卷的成绩，老师答应我们如果考到了平均分，还有一个棒棒糖的奖励，于是，我们全班都十分的关注这次的成绩，我也不例外，怀着“怦怦”直跳的心，想快一点上课。
童年的棒棒糖作文[大全5篇]
![童年的棒棒糖作文[大全5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/5c0956100a4c2e3f5727a5e9856a561252d3216c.png)
童年的棒棒糖作文[大全5篇]第一篇：童年的棒棒糖作文童年的棒棒糖作文在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的童年的棒棒糖作文，希望能够帮助到大家。
童年的棒棒糖作文1“红纸包，绿纸包，里面装个乖宝宝。
“圆圆脑袋，细细腿，香甜可口味道好！不就是人见人人的棒棒糖吗？棒棒糖有许多种口味，有荔枝味，草莓味，香橙味…如果你问我想吃什么口味？我会不由自主地回答说“我喜欢吃荔枝味。
”哇！棒棒糖就像雨一样落下来，掉到桌上，我们看着从天而降的棒棒糖，就把双手伸过去，像猎人捕捉动物一样，拿了自己喜欢的口味，抱紧怀里，准备吃。
“三、二、一开始！”老师一说我们就拿起一根棒棒糖放在桌上，只听“啪，啪啪，“棒棒糖就探出圆圆的脑袋，好像在说：“小主人，别呆着，快把我拿出来，张大嘴巴啊！把我放进嘴巴里吧！”我一放进嘴巴里一股香橙味，在我嘴巴里跳来跳去。
接着我们又来了一场比赛，随着老师的口令，我们一起把棒棒糖放入嘴巴里，开始想尽办法舔棒棒糖，有的.人把棒棒糖含在嘴里，像刷牙一样左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，前刷刷，后刷刷，刷个没完没了，许多人对它说：“你不用再刷了，你的牙已经很干净了，有的人把棒棒糖变成轮胎放进堆里滚来滚去。
我把棒棒糖放进嘴里，采取“钻木取火”法，努力的，钻棒棒糖，工夫不负有人心，终于把他钻没了。
这一次吃棒棒糖比赛，将在我心中留下一段最美好的童年回忆。
童年的棒棒糖作文2我的童年是棒棒糖，它是蓝色的，晶莹透亮。
它像蓝天，广阔无边。
上面有金灿灿的太阳，暖暖的；上面有黄澄澄的月亮，凉凉的；上面有快乐的星星，甜甜的；上面还有洁白的云朵，五彩的小鸟……我的童年是棒棒糖，它不仅仅是甜的，还是酸的、苦的、辣的、咸的。
它是由游戏与快乐、奔波与劳作、甜美与苦涩一起做成的。
但最多的是甜。
上学时与同学们嬉戏玩耍，放学后同朋友们倾诉衷肠，在家里与爸爸妈妈谈谈心事……我觉得我真是太幸福了，天天沉浸在童年这根棒棒糖的甜蜜里。
二年级状物作文好吃的棒棒糖200字
二年级状物作文好吃的棒棒糖200字今天，作业检查了两遍，因此一个错都没有，于是妈妈奖励
给我一个棒棒糖。
棒棒糖纸上有芒果的图案，绿色的棍子。
我迫
不及待的打开包装纸，圆圆得球是桔色的，像童话故事里的金球。
满嘴的芒果味儿会让你口水都流出来，太好吃了。
二年级叙事作文我喜爱的卡通明星400字有人喜欢搞笑的唐老鸭，有人喜欢可爱的米老鼠，还有人喜
欢爱而吃菠菜的大力水手，而你知道我最喜欢的卡通明星吗？
当然是聪明的喜羊羊了。
喜羊羊的头发翘翘的，他还有一对
棕色的大角，像扎了两根巧克力做成的小辫儿。
喜羊羊有一双圆
溜溜的大眼睛，一只小巧玲珑的鼻子下有一张大大的嘴巴。
喜羊
羊的脖子上挂着一只金色的小铃铛，使他看上去跟加可爱。
喜羊
羊总爱穿着一双蓝白相间的鞋子
喜羊羊还很爱动脑筋。
有一天，羊村被灰太狼入侵，灰太狼
踩着高跷跨过了羊村的通电电门。
羊村的羊儿们急得不知所措。
这时，的喜羊羊想出了一个办法，对大家大声说：“我有办法了！”大家连忙问：“是什么办法？”“大家快去拿油！”“倒在高跷下！”喜羊羊说。
大家按照喜羊羊的话，把油倒在了高跷下，灰太狼刚
想去抓喜羊羊，摔倒在了地上，沸羊羊又把灰太狼扔进了河里。
你看，这就是我喜欢的卡通明星——喜羊羊，你喜欢它吗？
1。
棒棒糖【二年级作文】_3
棒棒糖【二年级作文】
今天可以品尝棒棒糖喽！我高兴死了。
同学们把糖举得高高的，有的是球形、有的是圆形。
全班一起吃比一个人吃起来更有趣，这场面太壮观了！我的棒棒糖的包装纸上面写着“牛奶棒棒糖”。
我打开包装纸，哇！是圆形的糖球，像小话筒，我看着看着太想吃了。
我一闻，一股香甜的味道扑鼻而来，我恨不得一口就吃掉。
我先添了一口，甜滋滋的；我又添了一口，一股牛奶味，酸溜溜的太好吃了，接着我大口大口地吃起来。
这股奶味流过舌尖，流到嗓子眼、一直到肚子里。
哇！太美了，太过瘾了！
平时，在家里爸妈不许我多吃糖，今天可有机会了，可以大饱口福了，虽然是小小的一根棒棒糖，但是给我带来了甜蜜，和全班同学一起吃更甜蜜，大家都迫不及待大口吃了起来。
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
【三年级】棒棒糖 我喜欢的零食作文300字
【三年级】棒棒糖我喜欢的零食作文300字我的最爱是棒棒糖。
我喜欢棒棒糖，因为它又好吃，又好玩。
棒棒糖的味道真的很棒！它有很多种口味，比如草莓味、葡萄味、柠檬味等等。
我最喜欢的是草莓味，因为它又甜又酸，吃起来特别开心。
而且，棒棒糖的糖浆糖液甜度刚刚好，不会太甜，也不会太淡，让我吃到嘴里觉得幸福。
棒棒糖还可以玩呢！它的棒棒部分可以用来玩游戏。
我可以把它当作魔法棒，跳上跳下，念咒语，变出各种东西。
还可以用它和朋友一起比赛，看谁可以把棒棒糖吃得最慢。
有时候，我还会用它来画画，和朋友一起在纸上画出各种形状，真的特别有趣。
我喜欢棒棒糖，也因为它可以让我分享给朋友。
有一次，我买了一包棒棒糖，我把其中一根分给了我最好的朋友，她开心得像个小花痴。
我们一边舔着棒棒糖一边聊天，觉得时间好快好快。
棒棒糖是我最喜欢的零食，因为它又好吃，又好玩，还可以和朋友一起分享。
每当我吃棒棒糖时，都会觉得生活变得更美好。
棒棒糖作文100字_周记作文
棒棒糖作文100字_周记作文篇一：棒棒糖我妈妈给我买了一个好吃的棒棒糖。
它是由糖纸，糖球，糖棍组成的。
远远看看它好像一个麦克风。
糖纸是五颜六色的，最上面是红色的，写事‘徐福记’以及‘D0D0’。
下面是一个黄色圆环，像是一条金项链戴在上面。
其余是蓝色的，上面还印着白色的小圆点。
剥开糖纸，露出了白色糖球，圆溜溜的像汤圆。
凑近一闻，一股奶香味扑鼻而来。
小朋友，棒棒糖虽然好吃可是不能多吃哦，不然你就可以去医院看你的牙齿了。
篇二：棒棒糖从前，有一个又瘦又小的小女孩灵灵在山坡上捡柴火，在半山腰捡到了一个棒棒糖，她忍不住咬了一口。
咦？怎么还是完整的？这时，一个小孩走了过来，说：“把这个棒棒糖给我吧。
”虽然灵灵很饿了，但她一咬牙，把棒棒糖递了过去，突然，那个小孩变成了一位仙女，她对灵灵说：“恭喜你，你通过了考验，从此以后，你将是个富裕的孩子。
”说完，他消失了。
多年以后，那孩子果然成了富裕的孩子。
篇三：吃棒棒糖今天下午，我吃了一个棒棒糖，棒棒糖大大的，圆圆的，上面还画着五颜六色的圈圈。
那个棒棒糖特别特别的甜，非常好吃！但是，那个棒棒糖特别容易碎。
首先，我先把棒棒糖放在碗里，然后，用勺子压着，用筷子夹着，小心翼翼的吃了起来。
哇塞，这个棒棒糖咬起来真不容易呀！咯嘣咯嘣的，把我的牙上都沾满了糖，连打嗝都是棒棒糖味儿的。
我都吃了快半个小时了，还没有吃完。
这个棒棒糖，是我吃过最大的棒棒糖，而且，这个棒棒糖上的小棍儿上都沾满了棒棒糖！篇四：棒棒糖今天我上珠心算，老师说，以后我们都在下面上课，而且还换了一个新老师，叫张老师，不过我还是很想念邵老师的，今天我认识了三个新的小朋友，其中有一个小朋友他来的时候，还拿着几根棒棒糖，他给我了一根，我很高兴和这样的小朋友一起上课一起玩，而且今天我获得了三个一百分和一个五分。
篇五：棒棒糖今天姐姐买了好多棒棒糖，我也想吃，就让姐姐分给我了一点，姐姐就分给了我一点，我吃着棒棒糖，甜甜的，很开心，这还得感谢姐姐！。
二年级作文：棒棒糖(优秀9篇)
二年级作文：棒棒糖（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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奖励棒棒糖的作文
奖励棒棒糖的作文篇一《甜蜜的奖励——棒棒糖》生活中有很多小确幸，对我来说，一根棒棒糖就是一份超棒的小确幸。
这种甜蜜的小零食可不只是糖那么简单，它有时候还代表着一种独特的奖励呢。
我记得有一次，学校里组织大扫除。
老师把任务分配下来后就离开了，只剩下我们一帮小鬼。
我那会被分配到了擦窗户的任务。
天呐，那窗户简直就像是很久很久没人打理过一样，上面到处都是灰尘和一些奇怪的小印记。
我看着就觉得头大。
但是没办法呀，既然接了这个任务就得把它做好。
我找来了一块抹布，先把抹布弄湿就开始擦了。
可那灰尘像是和窗户亲密结合了一样，怎么擦都擦不掉。
这时候我想起来我妈在家打扫卫生的时候会用洗洁精。
于是，我偷偷跑到洗手台那里弄了一点洗洁精在抹布上。
这一招可真灵啊，那些顽固的灰尘污渍在洗洁精的“攻击”下开始慢慢消失了。
我擦得越来越带劲，一边擦还一边哼着小歌。
周围的同学都被我的投入劲给吸引了，纷纷向我这边看。
可是等我把里面擦得差不多的时候，我发现外面那层玻璃更脏。
我又不能出去擦。
我脑子一转，想到一个妙招。
我把抹布包在扫帚头上，然后小心翼翼地用扫帚把从里面隔着窗户去擦外面的那层。
这个过程可太费劲了，因为扫帚不太好控制，我得特别小心，不然怕把玻璃砸坏了。
不过还好，经过我的努力，窗户终于被我擦得亮晶晶的。
等老师回来检查的时候，看到我擦的窗户简直超级满意，还当着全班同学的面表扬了我。
然后呢，老师从她的小口袋里掏出了一根棒棒糖。
那根棒棒糖在阳光的照射下看起来超级诱人，透明的糖纸包裹着彩色的棒棒糖。
我接过棒棒糖的那一刻，心里美的呀，感觉我之前的辛苦都值了。
那根棒棒糖吃在嘴里简直甜到了心里，而且这种甜度可不仅仅是糖分的甜，还有自己努力后得到奖励的那种甜滋滋的感觉。
篇二《棒棒糖：独特的奖赏》说起棒棒糖，那可真是个好东西，不管是小朋友还是像我这样的大小孩都抵抗不了它的诱惑。
尤其是当它被当作一种奖励的时候，那种感觉就更加特别了。
就说那次吧，我和我弟在家争着做家务。
甜甜的棒棒糖
甜甜的棒棒糖甜甜的棒棒糖1哇!我今天要和大家一起吃好吃的棒棒糖了!我们争先恐后地举起自己的棒棒糖，哈哈，有方形的、圆形的、长方形的，有的上面印着“真知棒”，有的上面印的是“不二家”，我的就是那个“不二家”。
大家你看我的，我看你的，说着笑着，可开心了。
我的棒棒糖最好，外面包装纸上写的是葡萄味。
我迫不及待地打开包装纸，哟，小恐龙造型那么香，我闻了又闻。
舔了一口，真甜!又舔了一口，浓浓的葡萄味扑鼻而来，我一连了三大口，那甜水一直流进心里。
我要把另外一块带回家让妈妈也尝一尝。
甜甜的棒棒糖2哇！今天作文课上老师让我们吃棒棒糖喽！我高兴得跳了起来，谁没有吃过棒棒呀，可是这是我第一次和全班同学一起吃。
我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包装纸上印着的是西瓜的图案。
打开包装纸，我一闻，酸甜酸甜的，我一连闻了好几次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鲜的西瓜，“嘎嘣”一声，我使劲咬下一大块，我嚼呀嚼呀，甜水流进嗓子，流进心里。
我可真是大饱口福了。
不过小朋友们，你们要注意了，糖不能老吃，对牙齿不好。
甜甜的棒棒糖3珍藏在我家书桌里的那个棒棒糖代表着我对姐姐那甜甜的真情。
那天，我在家里收拾书桌，忽然在书桌深处掏出了这个棒棒糖。
虽然只是一个小小的棒棒糖，但是只要拿起她，我就觉得是重重的。
每当我拿起她的时候，总是小心翼翼，生怕弄坏了，好像是我的奇珍异宝。
我把她轻轻地放在手掌心，仔细地看着，看着看着就想起了你——我的姐姐，想起了我们在一起的时候，你那甜甜的笑容，甜甜的声音，而我是那样开心，那样充实，那样有依靠。
有你的日子真好。
拿起她，我回忆起你把她给我的那一瞬间，这棒棒糖变成了一个魔法棒，把永不停息的时间给凝固了。
当时的兴奋，当时的激动，当时的一切的一切都变成了今天这绵绵的思念，可能还有对遥在远方的你的祝福吧。
你，我的姐姐，我最好的姐姐，也是对我最疼爱的姐姐，虽然你现在还在国外留学，但是我们似乎还可以天天见面，每天每天，每天都在一起。
《棒棒糖》_二年级状物作文
《棒棒糖》
指导教师：梅丽丽
今天，老师给我们每人发了一根漂亮的棒棒糖。
看着眼前的棒棒糖，我的口水都快流出来了。
只见它的上面有一个圆圆的糖球，像荔枝一样大小。
糖球外面裹着粉黄相间的包装纸，上面写着“真知棒”三个白色的字。
棒棒糖就像个小话筒。
撕开包装纸，半粉半白的糖球就立刻露了出来。
我看着糖球，心想：它的味道一定很不错。
于是，我赶紧把它放进嘴里，一股浓浓的牛奶味夹着淡淡的草莓味留在了我的舌尖。
糖球在我不停地吮吸下，慢慢变小了。
这么好吃的棒棒糖要是永远吃不完该多好啊!
点评：
棒棒糖是每个孩子都接触过的，细心的孩子会发现原来棒棒糖可以有这么令人美好的遐想。
无论是任何事物，我们在仔细观察的过程中，总会有很多收获的。
小作者在描写过程中，学会了仔细观察，更在描写中加入自己的心理活动，这样更能表达自己的强烈感情。
这篇小文会让孩子学会如何观察实物写话。
二年级作文：棒棒糖_200字
三一文库（）二年级作文
棒棒糖_200字
今天我们全班十八个同学要品尝棒棒糖喽!我兴奋得跳了起来，今天老师让我们把棒棒糖
举得高高的，同学们带的棒棒糖有话筒形的，
有桃心形的，还有星星形的，其中我的棒棒糖
最引人注目，是话筒形的，外面有红和黄的包
装纸，上面还印着“真知棒”三个字。
我迫不
及待地打开包装纸，里面粉色的糖球越看越想吃，“嘎吱”怎么一回事呀?我咬了一口，甜
蜜蜜、酸溜溜的伴随着一股股浓浓的清香扑鼻
而来，荔枝的清香流进了嘴里，我又使劲嘬了
一口，真痛快，真舒服，真爽啊!平时妈妈不让我吃糖，今天我总算捞到了一个好机
会能大饱口福，但是我还要留一点给爸爸妈妈
分享甜蜜。
20 × 20。
棒棒糖【二年级作文】
棒棒糖【二年级作文】
哇，今天作文课我们要吃棒棒糖喽！我高兴得快蹦起来了。
今天不止我一个人吃，要和全班同学一起吃棒棒糖呢！可是我的牙有个大窟窿，平时妈妈都不让我吃甜的，今天老师让我们全班一起品尝，这简直就是是天上掉馅饼啊！我可是捞着机会能大饱口福了，我非常开心。
这个棒棒糖裹着漂亮的包装纸，名字叫阿尔卑斯，上面印着一个小女孩的图案。
打开包装纸，里面是粉嘟嘟的、圆圆的糖球，我闻了一下香气扑鼻，吃了一口它香喷喷的，我又吃了一口，这口甜丝丝的，接着我大口大口地吃起来，三下两下，这个棒棒糖就被我吃掉了。
今天作文课上的棒棒糖我可是吃爽了！
二年级：朱杰睿
__来源网络整理，仅作为学习参考1 / 1。
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写物的作文100字篇一_美味的棒棒糖
今天，我买了几根看起来很美味的棒棒糖。
它们身穿一件粉红色的裙子，豪华无比！好像一位女皇正准备参加盛大的皇家舞会。
我轻轻地剥开糖皮，生怕把它弄坏了，我将棒棒糖抽出，啊！一股草莓味的味道扑鼻而来，我忍不住将它放入口中，我先嚼了嚼，又吮了吮。
一股草莓味在我的口中悦动！
啊！这美味的棒棒糖正是让人回味无穷！
写物的作文100字篇二_美味的棒棒糖
同学们带了五颜六色的棒棒糖，大家高高举起，我的棒棒糖最带劲，上面印着小猫。
我左看右看，上看下看，它太美丽了，包装纸上写着三个大字“棒棒糖”，下面插着一根又细又长的白色塑料棍。
我迫不及待地打开包装纸，嘿嘿！桔色的糖球出现了，我闻了闻，一股鲜浓的桔子的味道扑面而来，我舔了一口，甜滋滋的。
这么好吃的棒棒糖，我不能一个人独吞，留下一点给妈妈。
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二年级棒棒糖的作文100字
二年级有关棒棒糖的作文100字
内容简介：棒棒糖我最心爱的芒果味棒棒糖，今天终于看见了，这个棒棒糖好像小话筒，包装纸上还印着花花绿绿的芒果图... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎大家阅读《二年级有关棒棒糖的作文100字》，此文由 ___推荐，大家多多指教！
第一篇：棒棒糖
棒棒糖
我最心爱的芒果味棒棒糖，今天终于看见了，这个棒棒糖好像小话筒，包装纸上还印着花花绿绿的芒果图案。
我小心的把包装纸撕开后，就闻到了扑鼻而来的清香，露出了晶莹剔透的水晶糖球，好像袖珍版的小土星。
我尝了尝，多么美味的糖球呀
第二篇：棒棒糖
今天，老师给我们带来了许多棒棒糖，让我们品尝一下味道。
它看上去像一个小话筒，外面包着一层五颜六色的包装纸，上面印着三个红色的“珍宝珠”字样和英文字母，还画着许多布丁图案。
撕开包装纸露出一个黄白相间的圆圆的糖球，闻一下，有股香甜的布丁味儿。
我舔了一口，有一股香香甜甜的牛奶味，特别好吃！糖球的下面插着一根又细又长的'白色空心小棍。
美丽极了！
今天我玩的特别开心，特别有意思！
第三篇：棒棒糖
嘿嘿，今天全班一起品尝棒棒糖。
今天我就可以大吃一顿了。
在家里妈妈是不让我随便吃糖的，这一次我可真高兴啊！
我的这个棒棒糖是紫色的包装，上面写着“真知棒”三个字，在右下角写着蓝莓口味。
这是我最喜欢的口味。
我剥开糖纸，添了一口，又酸又甜，口水直流。
我又添了一口，又香又甜真好吃！
对了，我要给妈妈留一点，让妈妈和我一起品尝这甜蜜。
第四篇：超级棒棒糖
今天是周末，我和小朋友玩卖东西的游戏，我卖的是超级棒棒糖。
超级棒棒糖可神奇了。
你想让它变成什么样就可以变成什么样，比如可以变成口香糖、泡泡糖，还可以变成西瓜、橙子、苹果等各种水果口味。
总之，它可以变成你想要的所有糖类和口味。
更神奇的是，你怎么吃它都吃不完。
小朋友们，你们愿意要这样的棒棒糖吗？
东昌路小学二年级：王欣冉
第五篇：美味棒棒糖
今天大家一起品尝棒棒糖喽！我高兴得眉开眼笑。
快看哪！我的棒棒糖又圆又扁，穿着一件黄色的衣服，印着花纹，下面插着一根透明的塑料棍。
我迫不及待地打开包装纸，露出了黄色的棒棒糖。
我拿起它闻了闻，香甜的味道扑鼻而来，我舔了舔，甜蜜蜜的，太可口啦！我又舔了一口，从我的嗓子流到肚子里，很爽口。
平时在家里，妈妈都不让我吃棒棒糖，今天我可吃了一次棒棒糖了。
我要留点儿给给爸爸妈妈分享这份甜蜜。
好了，这就是 ___为大家推荐的《二年级有关棒棒糖的作文100字》，感谢阅读！更多精选内容请关注 ___！
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