1.1中学序曲知识点

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中学序曲知识点

中学序曲是指中学阶段教育的开端部分，旨在为学生提供坚实的知识基础和各学科的综合素养。

以下是一些与中学序曲相关的常见知识点：
1.数学：初步代数和几何概念、四则运算、方程式和不等式求解、函数与图像、三角学、
统计学、概率等。

2.自然科学：物理、化学和生物学的基本概念，如力、能量、酸碱中和、细胞结构和功能
等。

3.语言文学：语法、词汇、写作技巧、阅读理解、修辞手法、文学作品的分析与解读等。

4.社会科学：历史、地理、政治、经济等领域的基本概念、全球和地区问题、社会文化现
象等。

5.外语：英语、法语、德语、西班牙语等外语的基础语法、词汇、听说读写等技能。

6.艺术教育：音乐、美术、戏剧等艺术形式的基本概念、欣赏与表演技巧。

7.体育与健康教育：体育运动技能、健康知识和生活习惯等。

8.信息技术：计算机基本操作、网络安全、软件应用等。

9.心理与职业教育：个人发展、人际关系、职业规划等方面的基本知识和技能。

这些知识点是中学序曲阶段学生所接触到的主要领域，有助于他们理解世界、发展综合素养，并为进一步深入学习打下坚实的基础。

具体的知识点会根据不同地区和学校的教学大纲而有所差异。

1.1 中学序曲 (共26张PPT)

2.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时
代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学
时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、
B 最让我们难以忘怀的原因是（）
①中学时代，是人生发展的一个新阶段，可
以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代，
对我们来说意味着新的机会和可能，也意味
着新的目标和
挑战 ③中学时代，见证着一个人从少年
让我们一起快乐的成长。一起拥抱美好的新中学时代！
练一练：
1.蒙蒙第一次走进中学校园时，感到非常兴奋，面对陌生的学习生活，他思量着:“我能和新同学友好相处吗?与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗?”蒙蒙之所以这样想，是因为中学生
D 活对我们来说意味着（）
①一个别样的天地，一个新的起点 ②没有变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为”七” 年级 ③我们已成为大人了，可以想干什么就干什么 ④新的机会和可能、新的目标和挑战 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
在新的环境中，不断的自我完善，重新塑造一个“我”。
中学生活提供了发展自我的多种机会
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
新的课程，引领我们探索新的知识领域。
中学生活提供了发展自我的多种机会
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
到青年的生命进阶 ①中学时代，为我们的
人生长卷打上更丰富面厚实的底色
A.①③④
B.①②③④
C.①②
D.②③①
3.中学时代是人生发展的一个新阶段，
中学生活为我们的发展提供了多种机会。

七上1.1中学序曲

七年级是人生道路上的一个新起点，中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新起点上。下列对“新”的理解不正确的是（） A.富有挑战的课程 B.新奇的实验器材 C.丰富多彩的社团 D.老师要求上课认真听讲
告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（）
成长的礼物
补充：面对中学生活可能遇到的机会和挑战，我们应该怎么办？
①树立理想，明确人生志向。 ②听从老师的教诲，培养良好的兴趣爱好 ③珍视当下，把握机遇。 ④从现在做起，从点滴做起，不懈努力。
•13
名言警句
①“少壮不努力，老大徒伤悲。”千里之行，始于足下。 ②少年强则国强----梁启超《少年中国说》 ③为自己、为中华民族扣好第一个关键的扣子-----习近平
新教材
七年级上册
成长的节拍友谊的天空师长情谊生命的思考
中学时代
友谊与成长同行
师生之间
探问生命
学习新天地交友的智慧亲情之爱
珍视生命
发现自己
绽放生命之花
01 课前
学
朗读（课代表组织）
科
02 学习用具
要
课本、
求
笔记本（课后整理）
第
一
单元
第一节有什么重要的作用（影响）？
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们开始深入的探寻生命的奥秘、撩开精神世界的面纱；开始主动发现和认识自己；开始对世界的认识越发具体而深入；开始自觉磨练意志和品格、思考生活的意义。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

1.1奏响中学序曲课件

➢ 进入中学，我们有了一个新的身份是什么？中学生
➢ 新的身份对我们意味着什么？意味着一段新的生命旅程的开始。
新阶段பைடு நூலகம்新认识
上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。
上中学是不是很辛苦？
你在校园里有哪些新发现？初中阶段有哪些“新”的机会?
中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
3、健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。
4、责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
新身份新期待
上了初中，我感觉自己长大了。
你只比我大一岁，就长大了？
中学生和小学生有什么
不一样？
那是！因为我是中学生，而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样吗？
第一单元少年有梦
1.1 奏响中学序曲
自主学习
CONTENTS
一初中阶段为我们提供了哪些新机会，提出了哪些新要求？
二初中阶段在我们生命成长中有何重要意义、价值？
三如何面对初中生活的各种可能与挑战？
1、政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。
刚入校时，他的英文基础较弱，苏北口音较重，为此他每天早起，并利用中午和下午的课余时间，刻苦学习英文。进入初中二年级时，他的英文就相当好了。这为他未来留学生活以及外交工作奠定了坚实的语言基础。

1.1 奏响中学序曲【明晰概念+易混易错+学易致用】初中道德与法治教材(统编版2024七年级上册)

1·1 奏响中学序曲学科术语目录初中阶段 (1)拔节孕穗期 (5)初中阶段01 明晰概念（1）释义含义：中学，分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。

初级中学一般是指九年义务教育的中学，高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。

所谓初中阶段，就是指个人在初级中学学习的时期。

（2）教材释义①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。

我们对新生活充满了期待。

②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

探索新的知识领域；提供新平台；社会实践；涵养品格。

③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

有活力；坚强；上进。

④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

“拔节孕穗期”。

（3）延伸拓展名人名言：1．盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。

（陶潜）2．即使是在艰苦的情况下，青春仍然是美好的。

（王蒙）启示：中学时代的我们，正处于美好的青春时光，要树立崇高的人生理想并为之不懈奋斗。

青春时光一去不复返，要珍惜时光，踏实学习，成为社会的有用之才。

02 易错易混初中生活和小学生活区别与联系：03 学以致用1．【2024·天津中考题】“千里之行，始于足下。

”这启示我们要（）A．珍视当下，点滴做起B．怀揣梦想，止于心动C．固执己见，乐享生活D．轻言放弃，安于现状【答案】A【解析】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。

A：分析可知，“千里之行，始于足下”意思是走一千里路，是从迈第一步开始的。

这启示我们要珍视当下，从一点一滴的小事做起，向着目标逐步前进；故A符合题意；B：只有心动而没有行动是无法实现梦想的，应该将梦想付诸行动；故B错误；C：固执己见不利于自身的成长和进步，也不符合积极进取的精神；故C错误；D：“轻言放弃，安于现状”是消极的态度，不利于实现个人的发展和目标；故D错误；故本题选A。

2．【2023．株洲中考题】钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。

初一年级人教版道德与法治七年级上册1-6课知识点归纳

七年级上册《道德与法治》1—6课知识点归纳第一单元成长的节拍1.1.1中学序曲1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代的重要性）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？）①机遇与挑战并存。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④重新塑造一个“我”，成为更好的自己。

（珍视当下，把握机遇，从点滴做起）3、理想的“我”是怎样的？①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。

1.1.2 少年有梦1、梦想的重要作用？①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

②少年的梦想，是人类美好的愿望。

它能不断才激励我们进步和发展。

2、少年梦想的特点（少年应树立的梦想）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3、我们青少年怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

志向是人生的航标，青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。

④努力，需要坚持。

落实在每一天的具体行动中。

⑤努力也有方法。

分清轻重缓急，合理规划和管理时间。

劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

1.2.1学习伴成长1、我们应该怎样正确认识学习？①中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。

②学习不仅仅局限在学校。

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

(2024)道德与法治七年级上册PPT课件1.1.1 奏响中学序曲

钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
结合钱学森的故事，谈谈你对初中阶段的认识。
初中阶段对我们的人生具有独特价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
1.学习时间：长 2.游戏时间：短
3.独立做的事情：多 4.自由自在的时间：少
5.学习科目内容：多 6.休息时间：少
7.课堂寝室纪律：严格 8.学科老师：多
★2.初中阶段的重要性/意义
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
结合“生活观察” 跨进中学校园，中学生活有哪些“新”的变化和感受？
上了初中，我感觉自己长大了。
你只比我大一岁，就长大了？
上初中后，要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。
是不是很忙？
那是！因为我是中学生，而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样？
很忙，但很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友。我还想加入共青团。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。

部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲教学设计-教案(附知识点归纳)

第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义；珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动知识目标探寻中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战能力目标提高融入新集体、适应新环境的能力教学重点：理解中学时代的重要性、把握机遇不断成长教学难点：理解中学时代的重要性2教学过程一、导入新课1．播放歌曲《中学时代》。

2．齐读教材序言中的文字——中学时代。

3．师导入：同学们，我们步入了中学时代，也就意味着我们的中学生活已经开始。

那么，怎样才能使我们的中学时代更加精彩、更加阳光呢？今天，就让我们共同学习第一课第1课时《中学序曲》。

二、新课讲授目标导学一：新的起点1．角色扮演——小学生与中学生的对话(教材P2—3)设计意图：引发学生对中学生与小学生两种身份的思考，带领学生发现中学生活与小学生活的不同，引导学生体味成长的意味，帮助学生完成从小学生到中学生的角色转变。

(1)请两名学生分别扮演小学生和中学生，现场演绎对话，可以适当增加对话和旁白。

(提醒：需要教师澄清学生的真实身份，避免日后给扮演者造成影响)(2)即兴采访：上了中学，你觉得长大了没有？为什么？你想长大吗？你对中学生活有哪些期待？你对自己有哪些期待？提示：上了中学，我们会发生很大的变化，我们的身体会长高，会出现第二性征，我们的心理也会逐渐成熟，但是中学生还属于未成年人，我们还有很多需要学习的地方，所以从身体的变化来看我们是长大了，但是从心理变化上看，我们还没有长大。

总结提升：不管我们想不想长大，时间的指针不会倒转。

今天，我们已经从小学升入了中学，站在新的起点上，我们要以积极的状态投入新的生活和学习之中。

2．中学生活之初体验、初发现(教材P3—4)(1)创设情境：播放舒缓的音乐，或者多媒体配上画面，比如校园风景、社团活动、师生风采等。

1.1奏响中学序曲课件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

初中学习的课程多社团活动种类多
研学旅行等活动多
③中学生活提供发展自我的多种机会
学习成绩还可以有了更高的学习目标
④集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3、踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫，原来想象中美好的初中生活，竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该（） A．把一切不如意归咎于环境 B．为自我的适应能力差而自卑 C．积极寻求自身改变，积极适应新的环境 D．无所谓，顺其自然，得过且过
4、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。
这说明(
)
A、青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价
B、青春是美好难忘的,拥有了青春就一定能成功说法太绝对 C、青少年阶段是一个极为特殊的阶段,在人的一生中起决定作用
D、青少年阶段为一生奠定重要基础,要加强教育引导
新学期要加油！
1.1.1奏响中学序曲
01
（1）新身份
正
新变化
（2）新机会（4个）
确面
（3）新要求
对初
02
中
（1）人生美好的年华，也是规划
阶
独特价值
未来之路的重要时期
段
（2）独特的价值→“拔节孕穗期”→“三观”→引导、栽培
1、告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（） A.我们身体发育的新起点片面
学弟学妹们要认真学习，勤于遨游学海。学弟学妹们要乐于助
人，敢于担当重任。
学弟学妹们要自信自立，勇于展示自我。
3.我们应该怎样度过初中生活？

1.1 奏响中学序曲课件(21张PPT)

【答案与解析】A 本题考查中学时代的价值。①②③说法正确；④：“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。
道德与法治（统编版）七年级上册（2024）
1.1 奏响中学序曲
核心素养目标
1、政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。
2、道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。
3、健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。
4、责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；
②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
探究活动：了解榜样品价值
交流分享： 1. 小组合作采访家人或调查了解名人在中学时代的故事？ 2. 结合这些人物故事，说一说中学时代对我们的成长有什么重要意义？
补充：集体生活中如何涵养我们的品格？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力； ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力； ③集体生活还可以培养我们正确的竞争意识与合作精神。
小组合作探究
思考：面对初中生活的新变化，初中阶段对我们成长提出了哪些新的要求？
笔记区
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些

敬告青年！百年前先辈们留给中国青年的话：
①如能爱惜时光，孜孜求学，则其造诣定然会很深很深。 —蔡元培
②文明其思想，野蛮其体魄。心力体力合二为一，世上事未有不成。—毛泽东
③吾辈学生于国民中，尤当负重大之责任。—李大钊
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

1.1奏响中学序曲(导学案) -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

课前案自主预习：参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。

课堂案（一）基础知识点（10分钟）1.初中阶段的特点、要求是什么？（P3--4）（1）跨进中学校园，我们有了一个________的身份——中学生！（2）初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我，加倍努力，不断进步：越来越有活力，____________，___________；越来越坚强，___________，__________；越来越上进，____________________，____________________。

2.初中生活的重要性（P4-P5）（1）初中阶段为我们的发展提供了________________________。

（2）初中阶段对我们的成长提出了___________________。

（3）初中阶段对我们的人生具有_____________________。

（4）初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要_____________________________________________。

（二）（交流合作→共享共长） 20分钟组内交流，达到共识；电视台《发现》栏目组到学校来，了解大家的初中生活。

让我们跟随记者的镜头，一起来探究。

【学习任务一】谈变化，谱写新篇上了初中，你觉得最大的变化是什么？请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。

【学习任务二】拆礼物，感受惊喜开学以来，你在学校里经历了哪些新鲜事？你有什么收获？进入中学后，父母对你有什么样的要求？老师呢？请结合自身情况，填表，展示。

在跟同学们交流的过程中。

记者谈起自己在中学时代受老师影响，最后成为一名记者。

现在邀请大家分享你知道的名人关于初中的回忆，写下自己的发现与思考。

【学习任务三】谈规划，杨帆起航议学延伸：中学生活对我们来说充满了“新”：新的环境，新的老师、新的同学，要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。

1.1 奏响中学序曲课件(26张PPT)

初中生活与小学生活相对有哪些变化？
学习科目变多了，学习内容变难了，学习时间变紧了，课外时间变少了，作业量增多了......
思考：这些变化对我们成长提出什么要求？
3、初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？(P4)
②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
课堂小结
初中阶段是人生美好的年华。这一阶段虽然时间不长，但却为人一生的发展奠定重要的基础。在中学阶段，父母对我们寄予了厚望，我们也对自己的中学生活设计了许多美好的蓝图。“千里之行，始于足下”。同学们，中学生活的序幕才刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
新环境新身份
新
新
学
教
校
室
新同学
新老师
生活观察
1、初中生活"新"在哪里？(P3)
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
第一单元少年有梦
第一课开启初中生活
1.1奏响中学序曲
核心素养目标
道德修养Байду номын сангаас
感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养。
健全人格
责任意识
珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我。
感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。

部编版道德与法治1.1中学序曲-精品课件

你在校园里还有哪些发现？你的初中生活与小学生活相比有哪些变化？
班委选举
设计班徽
宣传栏
校史馆
班规
班歌
社团招募
学校广播站
作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了……感觉自己长大了。
请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
《中学时代》
“什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。”
谈谈歌曲《中学时代》给你带来什么感受？
课堂小结
中学生活的新起点
中学时代对人的重要意义
新的起点
中学序曲成长的礼物
中学生活提供了发展自我的多种机会
再行环境中，重新塑造一个“我”
随堂演练
1.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会。下列对
此认识不正确的是（ B ）ห้องสมุดไป่ตู้
A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念 C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域 D. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台
•9、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧2021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021 •10、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 8:34:43 PM •11、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul-21 •12、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。2021/7/312021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六2021/7/312021/7/312021/7/31 •15、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 2021/7/312021/7/31July 31, 2021 •17、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31

人教版七年级道德与法治上册第一二课知识点

人教版《道德与法治》七年级上册重要知识点归纳1.1.1中学序曲1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些）①中学生活提供了发展自我的多种机会。

②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

3、（1）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

（2）在初中时代你打算怎样做？我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1.1.2 少年有梦1．为什么少年要有梦想？（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

（2）梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

（3）有梦想，就有希望。

（4）人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

2．少年梦想的特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

3、我们青少年怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

②努力，是梦想与现实之间的桥梁。

③努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

4、如何努力？①努力，需要立志。

②努力，需要坚持。

③努力也有方法。

1.2.1学习伴成长1、我们应该怎样正确认识学习①中学阶段，学习是我们的重要任务。