[数学教师必读书目] 初中必读书目
适合初中生阅读的数学书籍
适合初中生阅读的数学书籍
适合初中生阅读的数学书籍有很多，以下是一些推荐：
1.《给孩子的数学三书》：中国数学科普著作开创者、著名数学教育家刘薰宇的经典之作，包括《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。
这本书适合八岁以上及初中学生阅读使用，将数学与文学结合起来，把复杂化的数学知识简单化，用通俗易懂的方式来表达，增加了趣味性，让孩子对数学更有兴趣。
2.《奇妙的数王国》：作者是著名科普作家李毓佩教授，更适合小学或者刚上初中的学生看。
他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，读起来轻松自如。
此外，《数学家的眼光》、《数学演义》、《一个数学家的辩白》等也是适合初中生阅读的数学书籍。
在选择书籍时，可以根据孩子的兴趣和需求进行选择。
数学教师必读书目
数学教师必读书目数学教师是培养青少年数学能力和兴趣的关键角色。
一个好的数学教师需要不断地拓宽自己的知识视野，更新教学方法和理念。
而阅读相关的数学教育书籍可以为数学教师提供宝贵的资源和经验。
本文将介绍一些数学教师必读的书目，帮助教师们更好地提升自己的教学水平。
一、数学教育理论与研究1. 《大师的课堂：改变我们对数学教学的认识》作者：Jo Boaler这本书通过揭示数学教学中的误区和误解，探讨如何培养学生对数学的兴趣和才能。
作者基于深入的研究和案例研究，提供了一些建议和教学策略，帮助教师提高数学教学的效果。
2. 《教学：数学是如何学习的》作者：L. P. Steffe、P. Nesher这本书从认知学习的角度，解析了数学学习的过程和发展规律。
它将数学学习视为一个建构性的活动，让教师了解学生的思维方式和学习困惑，从而更好地指导学生的学习。
二、数学教学方法与实践1. 《建构式数学教学：框架与策略》作者：George W. Cathcart这本书介绍了一种建构式的数学教学理念，该理念注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过举例和实践指导，教师可以学习如何将建构式教学方法运用到自己的教学实践中。
2. 《数学交流：增强学习的共同体》作者：Jo Boaler这本书强调数学交流对学习的重要性，并提供了一些策略和活动来促进学生之间的合作和交流。
教师可以从中获得指导，设计出鼓励学生积极参与和表达数学观点的教学活动。
三、数学题库与习题设计1. 《数学思维导图：以图像方式梳理数学知识结构》作者：张静这本书通过思维导图的方式，将数学知识结构呈现出来，帮助教师清晰地为学生展示不同概念之间的联系和发展。
教师可以根据思维导图设计出有层次和逻辑性的教学习题。
2. 《数学教师教学案例集》作者：吴东明这本书收录了一些精选的数学教学案例，可以帮助教师更好地理解数学知识的教学过程，并从中获得启示。
每个案例都涵盖了教学目标、教学策略和学生学习反应等方面的内容，有助于教师提高自己的教学设计和实施能力。
中学教师必读书目100篇
.中学教师必读书目100篇2012-01-27 13:011、《大教育家孔子》2、《陶行知教育读本》3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]4、《苏霍姆林斯基的一生》5、《爱弥尔》6、《给教师的建议》7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》9、《教育过程最优化》10、《新教育之梦》（朱永新）11、《图说中外教育史》12、《教育——财富蕴藏与其中》13、《素质教育学习提要》（教育部编写）14、《学会生存——教育世界的今天与明天》15、《向孩子学习》16、《爱心与教育》17、《教育的奇迹》（主编朱永新）18、《第五项修炼》19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）.20、《名人的教学生涯》（自编）21、《泛舟诲海》22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）23、《爱心育人》（斯霞）24、《有效的管理者》（杜拉克）25、《我的教育思想》（于光远）26、《中国教育改造》（陶行知）27、《教育和美好的生活》28、《帕夫雷什中学》29、《3分是怎样消失的》30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）31、《教育的经济价值》32、《创造性思维与教学》33、《科学家论教育》34、《回答未来的挑战》35、《青浦教育实验》36、《非智力因素与学习》（燕国材等）37、《成功智力》（斯腾伯格）38、《教育诗》39、《大教育论》40、《教育漫话》41、《普通教育学》42、《审美教育书简》43、《教育论》44、《科学与教育》45、《教育科学与儿童心理学》46、《民主与教育》47、《教育理想与信念》（肖川）48、《中国当代教育随笔选》（自编）49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》51、《中国教育名著读本》52、《中国教育思想史》53、《外国教育思想史》54、《现代教育学基础》55、《西方教育名著读本》56、《学习理论》57、《教育研究方法》58、《中外教育实验》（自编）59、《有效教学模式》60、《儿童发展》61、《德育新论》62、《现代教育管理》63、《现代心理学原理》64、《教育心理学》65、《早期教育与天才》66、《学校心理咨询》67、《教育与综合国力》68、《联合国教科文组织理科教师必读》69、《教育与心理测量》70、《中国教育家评传》71、《外国教育家评传》72、《中国著名教师访谈录》（自编）73、《中国著名校长办学思想录》74、《中国著名班主任德育思想录》75、《中外教育小说选》76、《中国教师读本》77、《中国校长读本》78、《中国班主任读本》79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》81、《中外教育故事读本》82、《中外教育散文读本》83、《中外教育格言读本》84、《中外教育漫画读本》85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）86、《中小学精彩教育教学设计大全》（建议编写这本书）87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著，教育科学出版社）88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）89、《中国著名教育家讲演录》（自编，福建教育出版社）90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著，罗静等译，中国轻工业出版社）（注：研究表明，讨论式教学最早是由中国提出，我们可以根据实际编一本中国的讨论学）94、《课程改革读本》（自编）95、《教科研手册》（自编）96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，注：此书为德国中小学必读书）97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）98、《和老师的谈话》（赞科夫）99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著，建议作者更改书名）100、《教师必读书导读》（自编）读本好书古人云：“读万卷书，行万里路。
初中数学教研员必读书目(3篇)
第1篇一、前言初中数学教研员是承担着初中数学教育教学研究和指导工作的专业人员，肩负着提高初中数学教育教学质量的重任。
为了更好地履行职责，提高自身的专业素养和教学研究能力，以下是一份初中数学教研员必读书目，旨在为广大教研员提供有益的阅读指导。
二、初中数学教研员必读书目1.《初中数学课程标准解读》（作者：李晓红）本书详细解读了《义务教育数学课程标准（2011年版）》的背景、编制过程、基本理念、课程目标、课程内容、课程实施等，为初中数学教研员提供了课程标准实施的重要依据。
2.《初中数学教学论》（作者：张奠宙）本书系统介绍了初中数学教学的基本理论、教学原则、教学方法、教学评价等，有助于教研员提高教育教学理论素养。
3.《初中数学教学案例精选》（作者：刘增利）本书收集了大量初中数学教学案例，涉及多个知识点和教学环节，为教研员提供了丰富的教学实践经验。
4.《初中数学课堂观察与评价》（作者：蔡金法）本书从课堂观察与评价的角度，对初中数学教学进行了深入剖析，为教研员提供了课堂观察与评价的方法和技巧。
5.《初中数学问题解决策略研究》（作者：孙晓天）本书针对初中数学问题解决能力的培养，探讨了多种问题解决策略，为教研员提供了提高学生数学问题解决能力的有效途径。
6.《初中数学教师专业发展研究》（作者：王永春）本书从教师专业发展的角度，分析了初中数学教师专业发展的现状、问题及对策，为教研员提供了促进教师专业发展的思路。
7.《初中数学教育心理学》（作者：杨清源）本书介绍了教育心理学的基本理论，结合初中数学教学实际，探讨了学生心理特点、学习心理、教学心理等方面的问题，为教研员提供了心理学知识在数学教学中的应用指导。
8.《初中数学教材分析与应用》（作者：李丹）本书对初中数学教材进行了全面、深入的分析，为教研员提供了教材解读、教材使用、教材评价等方面的指导。
9.《初中数学课堂互动与评价》（作者：刘大春）本书从课堂互动与评价的角度，探讨了初中数学课堂教学中师生互动、生生互动、评价方法等问题，为教研员提供了课堂互动与评价的策略。
初中生必读的书目
初中生必读的书目
“读万卷书，行万里路”，今天为大家推荐关于初中各阶段的必读书目，希望你们喜欢。
一、七年级必读书目
《繁星•春水》
《爱的教育》
《伊索寓言》
《安徒生童话》
《我们没有富爸爸富妈妈》
《上下五千年》
《男生贾里》
《女生贾梅》
《童年》
《鲁滨逊漂流记》
《昆虫记》
《世界五千年》
《小鬼鲁智胜》
《花季•雨季》
《唐诗三百首》
《老人与海》
二、八年级必读书目
《朝花夕拾》
《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》
《呐喊》
《边城》
《假如给我三天光明》
《契诃夫短篇小说集》
《福尔摩斯探案集》
《西游记》
《海底两万里》
《名人传》
《三国演义》
《彷徨》
《聊斋志异》《欧•亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》三、九年级必读书目《傅雷家书》
《水浒传》
《培根随笔》
《儒林外史》
《哈姆雷特》
《平凡的世界》
《格列佛游记》《简•爱》
《泰戈尔诗选》
《红楼梦》
《论语》
《威尼斯商人》。
教育部推荐初中生课外必读书目
一、教育部推荐1.《论语》2.《三国演义》（罗贯中）3.《红楼梦》（曹雪芹）4.《呐喊》（鲁迅）5.《女神》（郭沫若）6.《子夜》（茅盾）7.《家》（巴金）8.《雷雨》（曹禺）9.《围城》（钱钟书）10.《谈美书简》（朱光潜）11.《哈姆莱特》（莎士比亚）12.《堂·吉诃德》（塞万提斯）13.《歌德谈话录》（艾克曼）14.《巴黎圣母院》（雨果）15.《欧也妮·葛朗台》（巴尔扎克）16.《匹克威克外传》（狄更斯）17.《复活》（列夫·托尔斯泰）18.《普希金诗选》（普希金）19.《老人与海》（海明威）20.《泰戈尔诗选》（泰戈尔）二、初中学生课外必读推荐书目（教育部）1. 《西游记》吴承恩2. 《水浒》施耐庵3. 《朝花夕拾》鲁迅4. 《骆驼祥子》老舍5. 《繁星•春水》冰心6. 《鲁滨孙漂流记》（英）笛福7. 《格列佛游记》（英）斯威夫特8. 《名人传》（法）罗曼·罗兰9.《童年》（俄）高尔基10.《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基三、语文老师推荐(选读)名家名作：王小波《我的精神家园》；史铁生《我与地坛》；张中行《负暄琐话》；宗白华《美学散步》；朱自清《经典常谈》；朱光潜《谈美》《谈文学》；梁实秋《雅舍小品》；沈从文《边城》《湘行散记》；曹禺《雷雨》；张承志《黑骏马》《北方的河》；顾城《顾城的诗》；舒婷《舒婷的诗》；食指《食指的诗》；韩少功《马桥词典》；贾平凹《贾平凹散文选》；周作人《雨天的书》；林语堂《生活的艺术》；柏杨《丑陋的中国人》；傅雷《傅雷家书》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂草》；郁达夫《郁达夫散文》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《随想录》；张爱玲《张爱玲散文全编》；钱钟书《围城》《写在人生边上》；董桥《旧时月色》；张炜《古船》《九月寓言》；王蒙《王蒙散文选》；余华《活着》；苏童《苏童文集》；老舍《茶馆》；杨绛《我们仨》；阿来《尘埃落定》；陈忠实《白鹿原》；周涛《周涛散文选》等等。
初中生必读书目
一、七年级必读书目
∙《繁星•春水》
∙《爱的教育》
∙《伊索寓言》
∙《安徒生童话》
∙《我们没有富爸爸富妈妈》∙《上下五千年》
∙《男生贾里》
∙《女生贾梅》
∙《童年》
∙《鲁滨逊漂流记》
∙《昆虫记》
∙《世界五千年》
∙《小鬼鲁智胜》
∙《花季•雨季》
∙《唐诗三百首》
∙《老人与海》
二、初中生必读50古诗
∙《关雎》
∙《君子于役》
∙《蒹葭》
∙《陌上桑》
∙《龟虽寿》
∙《观沧海》
∙《归园田居》
∙《送杜少府之任蜀川》
∙《饮酒》
∙《木兰诗》
∙《游山西村》
∙《渡荆门送别》
∙《过零丁洋》
∙《茅屋为秋风所破歌》
∙《秋词》
∙《赤壁》
∙《行路难》
∙《观刈麦》
∙《使至塞上》
∙《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》∙《春望》
∙《论诗》
∙《白雪歌送武判官归京》
∙《次北固山下》
∙《望岳》
∙《黄鹤楼》
∙《宣州谢[月兆]楼饯别校书叔云》∙《题破山寺后禅院》
∙《左迁至蓝关示侄孙湘》
∙《钱塘湖春行》
∙《夜雨寄北》
∙《泊秦淮》
∙《无题-李商隐》
∙《江城子》
∙《浣溪沙》
∙《水调歌头》
∙《浪淘沙》
∙《渔家傲》
∙《酬乐天扬州初逢席上见赠》
∙《己亥杂诗》
∙《山坡羊(潼关怀古) 》
∙《忆江南》
∙《别云间》
∙《天净沙》
∙《破阵子》
∙《浣溪沙》
∙《醉花阴》
∙《登飞来峰》
∙《雁门太守行》。
数学教师必读书目初中必读书目
［数学教师必读书目］初中必读书目数学教师必读书目有哪些呢？下面是小编精心为您整理的数学教师必读书目，希望您喜欢！数学教师必读书目：1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。
2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。
3、［美］工丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。
4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。
5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。
6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。
7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。
8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。
参考书目：本体性知识类的:1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。
2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年。
3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。
条件性知识类的:1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。
2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。
3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。
4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。
5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。
背景性知识类的：1、薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》2、《素质教育在美国》3、珊伊：《我在美国教高中》4、杜威：《学校与社会.明日之学校》5、李泽厚：《论语今读》6、《道德经》7、黑柳彻子：《窗边的小豆豆》8、卢梭：《爱弥尔》9、王小波：《沉默的大多数》10、周国平、余秋雨散文11、张民生、于漪：《教师人文读本》12、谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》13、肖川：《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》14、刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》15、张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》16、亨特：《心理学的故事》17、朱晨海：《天平上的心灵实验心理学的故事》18、各种名人传记19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客若干本数学教育的杂志:1、《课程教材教法》2、《小学数学教师》3、《小学青年教师》数学教师必读书目一、数学纵横1.1华罗庚，华罗庚科普著作选集，沪教，84［必读］1.2张奠宙，数学的明天，桂教，99［纵论数学与数学教育，书中的一些观点高屋建瓴，发人深省。
100本教师必读书目
100本教师必读书目1、、《给教师的建议》（苏）苏霍姆林斯基著2、《新教育之梦》朱永新著人民教育出版社3、《苏霍姆林斯基选集》（苏）苏霍姆林斯基著科学出版社出版4、《明日之学校》（美）杜威著华东师范大学出版社5、《教育和美好的生活》（英）伯特兰·罗素著河北人民出版社6、《爱弥尔》（法）卢梭著商务印书馆7、《教育过程》（美）布鲁纳著文化教育出版社8、《教育过程最优化》（苏）巴班斯基著教育科学出版社9、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》（美）罗森塔尔、雅各布森著人教社10、《孩子们！你好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》（学校无分数教育三部曲）（苏联）阿莫纳什维利著教育科学出版社11、《新课程理念下的课堂教学——听课说课上课》周小山主编北京大学出版社12、《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫”手记》窦桂梅著广西教育出版社13、《学习，别听学校的》（德）菲拉·费·毕尔肯比尔著江苏人民出版社14、《和老师的谈话》（苏）赞科夫著教育科学出版社15、《人的教育》（德）福禄倍尔著人民教育出版社16、《朱兰质量手册》（美）朱兰著中国人民大学出版社17、《大教育论》（捷克）夸美纽斯著人民教育出版社，用《大教学论》的书名重新出版。
18、《普通教育学》（德）赫尔巴特著北京人民教育出版社19、《多元智能教与学的策略》（美）坎贝尔等著中国轻工业出版社20、《教师专业化的理论与实践》教育部师范司编人民教育出版社21、《教育漫话》（英）约翰·洛克著河北人民出版社22、《成功智力》（美）斯腾伯格华东师范大学出版社23、《教育的问题与挑战——思想的回应》朱小蔓南京师大出版社24、《早期教育与天才》（日）木村久一海南出版社25、《叶圣陶教育文集》叶圣陶著人民教育出版社26、《给教师的一百条新建议》郑杰著华东师范大学出版社27、《爱心与教育》李镇西著四川少年儿童出版社28、《教育的智慧与真情》肖川著岳麓书社出版社29、《科学家论教育》周川著江苏教育出版社30、《不跪着教书》万玮著华东师范大学出版社31、《第五项修炼》（美）彼得·圣吉著上海三联书店32、《向瑞吉欧学习什么》屠美如著（《儿童的100种语言》解读）教育科学出版社33、《别国的学校和我们的学校》（英）埃德蒙·金著人民教育出版社34、《新课程推进中的问题与反思》陈旭远主编首都师范大学出版社35、《教师----与新程共成长》肖川著上海教育出版社36、《教师科研有问必答》徐建敏等著教育科学出版社37、《儿童发展》（美）劳拉·E·贝克著江苏教育出版社38、《教育的55个细节》（美）克拉克著电子工业出版社39、《教育与心理测量》》(美)彼得.诺思豪著江苏教育出版社40、《有效教学方法》（美）加里.D.鲍里奇江苏教育出版社41、《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编42、《反思教育习惯》闫玉双等主编同心出版社43、《班主任兵法》万玮著华东师范大学出版社44、《爱心育人》斯霞著45、《案例教学指南》郑金洲华东师范大学出版社46、《教师人文读本》（上、中、下册）张民生等主编上海辞书出版社47、《教育理想与信念》肖川岳麓书社出版48、《我的教学生涯》斯霞著上海教育出版社49、《师生沟通艺术》唐思群等编著教育科学出版社50、《向孩子学习》孙云晓主编晨光出版社51、《学习在快乐——走向对话》（日）佐藤学著重庆大学出版社52、《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾著上海教育出版社53、《教师角色与教师发展新探》叶澜主编教育科学出版社54、《创造性思维与教学》陈龙安（台湾）中国轻工业出版社55、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（美国）布鲁克莫尔德等著中国轻工业出版社56、《教师的情感与智慧》江西教育出版社57、《学校教育研究方法》郑金洲等著教育科学出版社58、《教学机智——教育智慧的意蕴》（加）马克斯·范梅南著科学出版社59、《中外教育诗歌选》袁卫星主编60、《中外教育故事选》黄建南主编61、《中外教育散文选》李希文主编62、《中外教育格言选》王军主编63、《中外教育漫画选》范其恢主编64、《泛舟诲海》傅东缨著教育科学出版社65、《中国著名特级教师思想录》柳斌主编江苏教育出版社66、《中国著名校长办学思想录》朱永新主编江苏教育出版社67、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编江苏教育出版社68、《教育的奇迹》朱永新主编69、《外国教育家评传》赵祥麟主编海教育出版社70、《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子著南海出版公司71、《教育科学与儿童心理学》（瑞士）皮亚杰著文化教育出版社72、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》（美）罗森塔尔、雅各布森著人教社73、《班集体建设与学生个性发展》（苏联）维果茨基著广东教育出版社74、《教育新理念》袁振国著教育科学出版社75、《我的教育思想》于光远著苏州大学出版社76、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著当代世界出版社77、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（美）布兰斯福特等编著华东师范大学出版社78、《新课程教学问题与解决丛书》杨九俊主编教育科学出版社79、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著花城出版社80、《教室的革命——语文主题活动新探索》褚树荣主编浙江教育出版社81、《德育新论》鲁洁、王逢贤主编江苏教育出版社82、《名人的教师生涯》马建强编著83、《陶行知教育名篇》方明编教育科学出版社84、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织教育科学出版社85、《写给你——亲爱的老师》》(《中小学教师读本》)86、《教育和美好的生活》(英)伯特兰·罗素著河北人民出版社87、《帕夫雷什中学》（苏）苏霍姆林斯基著88、《3分是怎样消失的》(法）朗格朗著89、《回答未来的挑战》（美）博特金著90、《非智力因素与学习》燕国材等编著91、《现代教育学基础》（日）筑波大学教育学研究会编92、《教育研究方法》袁振国主编93、《现代心理学原理》94、《学校心理咨询》李正云中国轻工业出版社95、《中国教育家评传》沈灌群、毛礼锐主编上海教育出版社96、《中国教师读本》97、《中国班主任读本》98、《走进新课程：与课程实施者对话》朱慕菊主编北京师范大学出版社99、《赏识你的学生》孟繁华主编海南出版社100、《教育的智慧----写给中小学教师》林崇德开明出版社。
完整)教育部推荐初中生必读书目
完整)教育部推荐初中生必读书目故事类：《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》、《世界名人传记》、《神话故事》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
初二年级:故事类：《雾都孤儿》、《大卫·科波菲尔》、《小女孩在瑞典》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
初三年级:故事类：《简·爱》、《傲慢与偏见》、《悲惨世界》、《三个火枪手》等。
文学类：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》等。
科普类：《时间简史》、《宇宙的奥秘》、《生命的奥秘》等。
以上是教育部推荐的初中生必读书目，希望同学们能够认真阅读，养成好的阅读惯，提高语文能力。
同时，也希望家长和老师能够引导和监督孩子的阅读，帮助他们更好地成长。
1.《西游记》是明代XXX所著，由XXX出版。
这部小说讲述了XXX等人帮助XXX西天取经的故事。
2.《安徒生童话选集》是丹麦作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
这本书收录了许多著名的童话故事。
3.《童年》是俄国作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
这本书讲述了作者在贫困家庭中度过的童年时光。
4.《格兰特船长的女儿》是法国作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
这本小说讲述了女主人公在寻找父亲的过程中经历的冒险故事。
5.《水浒传》是明代XXX和XXX合著的小说，由XXX出版。
这本书描述了XXX等人起义反抗统治者的故事。
6.《鲁滨逊漂流记》是一本经典的冒险小说，讲述了XXX在荒岛上生存的故事。
7.《格列佛游记》是爱尔兰作家XXX的作品，讲述了主人公XXX的冒险故事。
初二年级：1.《骆驼祥子》是XXX的作品，由XXX出版。
这本小说讲述了一个贫苦人的奋斗故事。
2.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家XXX的作品，由XXX翻译，由XXX出版。
教育部推荐初中生课外必读书目推荐
教育部推荐初中生课外必读书目推荐
读书是提升个人修养气质的最好途径，你读过的书会体现在你的修养里。
小编收集了教育部推荐初中生课外必读书目，供大家参考。
一、教育部推荐初中生课外必读书目
1.《论语》
2.《三国演义》(罗贯中)
3.《红楼梦》(曹雪芹)
4.《呐喊》(鲁迅)
5.《女神》(郭沫若)
6.《子夜》(茅盾)
7.《家》(巴金)
8.《雷雨》(曹禺)
9.《围城》(钱钟书)
10.《谈美书简》(朱光潜)
11.《哈姆莱特》(莎士比亚)
12.《堂〃吉诃德》(塞万提斯)
13.《歌德谈话录》(艾克曼)
14.《巴黎圣母院》(雨果)
15.《欧也妮〃葛朗台》(巴尔扎克)
16.《匹克威克外传》(狄更斯)
17.《复活》(列夫〃托尔斯泰)
18.《普希金诗选》(普希金)
19.《老人与海》(海明威)
20.《泰戈尔诗选》(泰戈尔)
二、教育部推荐初中学生课外必读推荐书目
1. 《西游记》吴承恩
2. 《水浒》施耐庵
3. 《朝花夕拾》鲁迅
4. 《骆驼祥子》老舍
5. 《繁星•春水》冰心
6. 《鲁滨孙漂流记》(英)笛福
7. 《格列佛游记》(英)斯威夫特
8. 《名人传》(法)罗曼〃罗兰
9. 《童年》(俄)高尔基
10. 《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基。
教师必读书目100本 表格版
2017
54
《教育测量与评价》
郑玉英
2016
55
《教育学概论》
王汉芳
2015
56
《中小学教育学》
吴玉章
2018
57
《教育史》
张德芬
2017
58
《教育哲学》
杨洪波
2016
59
《教育法学》
刘涛
2015
60
《教师伦理与法律》
李德胜
2015
61
《教育社会学》
王书红
2017
62
《教育经济学》
吴振兴
2016
吴玉章
2019
19
《学校教育学》
于振华
2016
20
《教师个案研究》
王宁
2017
21
《教育学导论》
李光斗
2015
22
《课程理论与设计》
刘涛
2018
23
《教育学科学研究方法》
钱峰
2017
24
《教育思想史》
郑玉英
2016
25
《教育法学引论》
杨洪波
2015
26
《教育社会学导论》
王书红
2017
27
《学校领导与管理学导论》
36
《教育哲学导论》
杨洪波
2016
37
《教育法学导论》
刘涛
2015
38
《教育社会学导论》
王书红
2017
39
《学校领导与管理学基础》
吴玉章
2018
40
《学校教育学基础》
于振华
2016
41
《教育法学概论》
初中全年级必读书目清单
初中全年级必读书目清单初中生必读书目30本文学类1.《水浒传》作者：施耐庵/人民文学出版社全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。
2.《三国演义》作者：罗贯中/人民文学出版社作者通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了民众的苦难和他们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。
3.《西游记》作者：吴承恩/人民文学出版社《西游记》作为中国四大古典名著之一，是神魔章回小说的代表作，也是古代长篇浪漫主义小说的巅峰之作。
小说充满了神奇的幻想，在读者面前展开了一个五光十色的幻想世界。
4.《朝花夕拾》作者：鲁迅/人民文学出版社其内容无所不包，被鲁迅先生赋予了思想启蒙和反抗现实的使命，从而以博大精深的思想内涵和独特完美的艺术形式，攀上了中国文学的高峰。
5.《边城》作者：沈从文/中国青年出版社沈从文凭一颗诚心，一支笔，用最干净的文字塑造了纯美的湘西世界。
他的作品，满是自然的美丽和人性的纯粹。
在充满焦虑甚至苦难的现实中，他笔下的世界，给我们的心灵开辟了一方净土。
6《城南旧事》作者：林海音/北京十月文艺出版社透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。
7.《爱的教育》作者：埃迪蒙托·德·亚米契斯(意大利)/新世界出版社每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。
8.《简爱》作者：夏洛蒂·勃朗特(英国)/上海译文出版社书中通过细腻叙述女主人公艰难的生存状态和复杂的心理活动，反对对人性的压抑和摧残，赞扬了妇女独立自主、自尊自强的精神，是一部现实主义的作品。
9.《平凡的世界》作者：路遥/北京十月文艺出版社高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的大学生朋友仍有启迪。
适合初中必读书目推荐36本
适合初中必读书目推荐36本适合初中必读书目推荐七年级上册1.《朝花夕拾》2.《西游记》3.《白洋淀纪事》4.《湘行散记》5.《猎人笔记》6.《镜花缘》七年级下册1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》3.《红岩》4.《创业史》5.《基地》6.《哈利波特与死亡圣器》八年级上册1.《红星照耀中国》2.《昆虫记》3.《长征》4.《飞向太空港》5.《星星离我们有多远》6.《寂静的春天》八年级下册1.《傅雷家书》2.《钢铁是怎样炼成的》3.《苏菲的世界》4.《给青年的十二封信》5.《平凡的世界》6.《名人传》九年级上册1.《艾青诗选》2.《水浒传》3.《泰戈尔诗选》4.《唐诗三百首》5.《世说新语》6.《聊斋志异》九年级下册1.《儒林外史》2.《简爱》3.《围城》4.《格列佛游记》5.《契诃夫短篇小说选》6.《我是猫》好句积累初中生摘抄1.雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。
往远处看去，街道楼房行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
2.春雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。
没想到，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情的释放出来了。
3.黑龙潭的水真静啊，静的像一面镜子;黑龙潭的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的墨翠。
4.红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
5.浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。
看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。
6.当天气慢慢变冷大地渐渐僵硬，曾经碧绿矫健的身姿在瑟瑟秋风里慢慢变老变黄的时候，他以坚韧支撑着憔悴，大义凛然地抵抗着风霜的侵袭;当万物渐渐褪去色彩生命渐渐萧条的时候，他为大地展示了生命的顽强。
7.冬天，到处冰天雪地，唯独浩瀚的洞庭湖从不上冻。
宽阔的湖水依旧波光闪烁，显出无比的活力和生机。
8.七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
数学教师必读书目100本
数学教师必读书目100本1. 《数学之美》 - 吴军2. 《数学与人生》 - 陈因3. 《数学教育发展趋势》 - 张世锋4. 《数学的故事》 - 欧·比尔恩5. 《怎样解题》 - 吴家琛6. 《数论导论》 - 高风7. 《线性代数及其应用》 - Gilbert Strang8. 《微积分教程》 - Spivak9. 《概率论与数理统计》 - 斯达特10. 《实变函数》 - 罗松沛11. 《数学与数学教育技巧》 - 徐黎明12. 《现代工程数学》 - Glyn James13. 《导数学》 - 田波14. 《线性代数教程》 - 迫哲生15. 《数学探险》 - 雷丹枫16. 《公共数学》 - 宋照亮17. 《初等数学教程》 - 辜胜阻18. 《数理统计学》 - 高政19. 《解析几何导论》 - 黄进20. 《高等数学应用例题精析》 - 于江涛21. 《数学分析导引》 - 黄正德22. 《有限数学》 - 齐民友23. 《数学瞩目60年》 - 唐有祺24. 《微积分》 - 任玲25. 《实数学》 - 冯义梅26. 《运筹学》 - 陈宝权27. 《离散数学导论》 - 刘志远28. 《现代数学导论》 - 林钦明29. 《初等数学演算法》 - 管灵捷30. 《实数微分及其应用》 - 柯启石31. 《立体几何》 - 史济怀32. 《近世代数》 - 福田丰功33. 《数学名题清理》 - 陈智晖34. 《数学之旅》 - 莫德35. 《概率论及数理统计选讲》 - 林正清36. 《初等数学实验》 - 金奉民37. 《微积分教程》 - 切纳38. 《复变函数》 - 郭富勤39. 《数论简明教程》 - 张如华40. 《小学数学教案写作》 - 周树森41. 《微积分教程》 - Apostol42. 《数学奥林匹克历年试题及其解析》 - 湖南省数学教育学会43. 《浅析数学表格》 - 瞿新44. 《纯数学概论》 - 辛弃疾45. 《组合数学》 - 庞红毅46. 《精通高等数学》 - 冯革诚47. 《集合论与图论》 - 曹文正48. 《统一数学教程》 - 徐德俊49. 《让孩子爱上数学》 - 吴文彬50. 《高等数学理论与方法》 - 美国数学联盟51. 《近世数学建筑》 - Gary L. Desrosiers52. 《几何的发展》 - Raphael D. Jungwirth53. 《大学数学选修课》 - 范纪宇54. 《岀题千道》 - 宋培南55. 《数学名题清理》 - 高立56. 《世界数学史》 - Adolf Harnack57. 《三井贝格问题十年解》 - 朱诗韵58. 《数学名题攻略》 - 顾庆龙59. 《大运筹算法导论》 - 林红悦60. 《中学数学解题方法》 - 祝幼文61. 《入门数学分析》 - 古练62. 《数学的修养与修身》 - 于凤美63. 《微分方程教程》 - 符杂志64. 《余数中의数学问题》 - 冢田进郎65. 《中国人民兴语书》 - 仇茂实66. 《数学的发展》 - 沈存荣67. 《数学史》 - 阮道煌68. 《初等数论》 - 图灵69. 《数学论文写作》 - 赵国维70. 《线性代数》 - 石原正俊71. 《分析数学导论》 - 杨克明72. 《研究归纳法》 - 何艳73. 《拨算报》 - 创造与传媒74. 《中部拿笔算》 - 邓汉清75. 《函数学》 - Bert Mendelson76. 《数学引论》 - Krantz77. 《非标准分析导论》 - 舒尔茨78. 《数学建模算法与应用》 - 汤家凤79. 《数学之道》 - 罗洪祥80. 《线性代数之美》 - 李乃嘉81. 《数学教案导论》 - 丘伟芬82. 《数列与极限》 - 金竹83. 《离散数学及其应用》 - Kenneth H. Rosen84. 《谈谈数学思维的培养》 - 于海波85. 《微积分教程》 - 吴书萍86. 《初等数学病例精粹》 - 罗奇正87. 《高等代数与数学分析基础》 - 米雅斯尼克88. 《微元微积分》 - 江维杰89. 《数据结构与算法分析C语言描述》 - Mark Allen Weiss90. 《数学家的困境》 - 劳伦斯‧M‧布兰奇德91. 《分析基础导论》 - 吴达洪92. 《一千线一题》 - 向福成93. 《数学哲学》 - 沈志东94. 《纯粹数学》 - Jean-Paul Benzecri95. 《数学教育中的智能化教学》 - 孙英杰96. 《数学建模经典题》 - 郑晓华97. 《几何化学与蛋白质魔方》 - Sherbrook、A. S. （Andrew Stephen）98. 《算法设计》 - Jon Kleinberg、Éva Tardos99. 《音乐中的数学》 - Robin Wilson100. 《数学教育的哲学与理论基础》 - 吴启迪以上是数学教师必读的100本书目，涵盖了数学的各个领域和教学技巧，希望对数学教师们有所帮助。
适合中学数学老师看的20本书籍
适合中学数学老师看的20本书籍：深度学习与教学实践指南中学数学教学，不仅需要扎实的数学功底，更需要巧妙的教学方法和对学生学习心理的深入了解。
一本好书，能为教师的专业发展提供源源不断的动力。
这份书单精选了20本适合中学数学老师阅读的书籍，涵盖数学基础、教学方法、教育心理学、以及数学史与数学文化等方面，希望能为各位老师的专业成长提供帮助。
第一部分：夯实数学基础，提升专业素养 (5本书)1.《高等代数》——线性代数的基石:高等代数是许多数学分支的基础，理解线性代数对于理解中学数学中的向量、矩阵、线性方程组等内容至关重要。
推荐同济大学数学系编写的版本，内容详实，讲解清晰，适合系统学习。
掌握高等代数，能帮助老师更深入地理解中学数学的底层逻辑，解答学生提出的更深入的问题。
2.《解析几何》——空间想象力的培养:解析几何将代数方法与几何方法巧妙结合，培养空间想象能力是中学数学教学的重要目标。
通过学习解析几何，老师可以更清晰地理解几何问题的代数表示，并能更有效地引导学生进行几何推理和证明。
推荐同济大学数学系编写的版本，内容全面，例题丰富。
3.《微积分》——函数思想的深化:微积分是高等数学的核心内容，理解微积分有助于老师更深入地理解函数的概念、变化率以及极限等重要概念。
这对于讲解中学数学中的函数、导数、积分等内容至关重要。
推荐较为通俗易懂的版本，例如一些针对工科生的微积分教材，注重应用和理解。
4.《概率论与数理统计》——数据分析的工具:概率论与数理统计是数据分析的重要工具，在现代社会中应用广泛。
学习概率论与数理统计，可以帮助老师更好地理解统计数据的含义，并能更有效地引导学生进行数据分析和概率推理。
推荐一些注重应用和案例分析的版本。
5.《数学分析》——严谨的数学思维:数学分析是高等数学的理论基础，学习数学分析可以培养严谨的数学思维，提升逻辑推理能力。
虽然中学数学教学中不会直接用到数学分析的全部内容，但学习数学分析有助于老师更深刻地理解中学数学的理论基础，并能更有效地引导学生进行数学思考。
初一数学课外读物内容记叙文
初一数学课外读物内容记叙文
摘要：
1.初一数学课外读物的意义
2.推荐的几本初一数学课外读物
3.如何在阅读中提高数学素养
4.总结
正文：
初一数学课外读物不仅能够丰富学生的课余生活，更能提高数学素养，激发学习兴趣。
在众多的初一数学课外读物中，有几本书籍值得推荐。
首先，我们要了解初一数学的基本内容和体系。
一本好的课外读物应该能够结合实际教学，为学生提供丰富的学习资源。
例如，《初中数学竞赛题型解析》一书，详细分析了各类竞赛题型，有助于学生在练习中提高解题能力。
其次，阅读数学家的传记也是一种很好的途径。
如《数学家的故事》一书，通过讲述数学家们的不懈努力和伟大成就，激发学生对数学的热爱和敬意。
同时，这类书籍还能培养学生们的意志力和毅力，让他们从数学家身上学到勤奋刻苦的精神。
另外，一些针对初一数学课程的辅导书籍也非常实用。
如《初中数学同步辅导与提高》等，这些书籍一般会按照教材进度编写，有助于学生巩固课堂所学知识，提高学习成绩。
在阅读初一数学课外读物的过程中，我们要注重与实际学习相结合。
可以设立明确的学习目标，将有价值的知识点和题目记录下来，定期复习。
同时，
要养成勤于思考、善于总结的习惯，将阅读中所学到的方法和技巧运用到实际解题中。
总之，阅读初一数学课外读物是一种有效的学习方法，既可以拓宽知识面，又能提高数学素养。
我们要善于发掘适合自己的阅读材料，合理安排学习时间，不断提高自己的数学能力。
部编版初中必读书目名单
《我是猫》作者：（日）夏目漱石
八年级（下册）
《傅雷家书》作者：傅雷、朱梅馥编者：傅敏
《苏菲的世界》作者：（挪威）乔斯坦·贾德
《给青年的十二封信》作者：朱光潜
《钢铁是怎样炼成的》作者：（苏）尼古拉·奥斯特洛夫斯基
《平凡的世界》作者：路遥
《名人传》作者：（法）罗曼·罗兰
九年级（上册）
《艾青诗选》作者：艾青
《泰戈尔诗选》作者：（印）泰戈尔
《创业史》作者：柳青
《海底两万里》作者：（法）儒勒·凡尔纳
《基地》作者：（美）阿西莫夫
《哈利·波特与死亡圣器》作者：（英）J.K.罗琳
八年级（上册）
《红星照耀中国》作者：（美）埃德加·斯诺
《长征》作者：王树增
《飞向太空港》作者：ห้องสมุดไป่ตู้鸣生
《昆虫记》作者：（法）法布尔
《星星离我们有多远》作者：卞毓麟
《寂静的春天》作者：（美）蕾切尔·卡森
《唐诗三百首》注：清代孙沫选编（共选77位唐代诗人三百余首作品）
《水浒传》作者：（元末明初）施耐庵
《世说新语》注：由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写
《聊斋志异》作者：（清代）蒲松龄
九年级（下册）
《儒林外史》作者：（清代）吴敬梓
《围城》作者：钱钟书
《格列夫游记》作者：乔纳森·斯威夫特
《简爱》作者：（英）夏洛蒂·勃朗特
部编版初中必读书目名单
部编版初中必读书目名单
年级
中考必读
自主阅读
七年级（上册）
《朝花夕拾》作者:鲁迅
《白洋淀纪事》作者：孙犁
《湘行散记》作者：沈从文
《西游记》作者：（明代）吴承恩
《猎人笔记》作者：（俄）屠格涅夫
适合中学数学老师看的20本书籍
适合中学数学老师看的20本书籍1、伊恩・斯图尔特《数学万花筒：五光十色的数学趣题和逸事》推荐语：Ian Stewart，英国著名数学教育家，一直致力于推动数学知识走通俗易懂的道路。
他将自己收集的各种课外数学趣题及杂记整理成册，向我们展示了生活中一个个神秘而精彩的小故事――触摸动物游戏、纸牌三角、农民卖大头菜、漂亮猫、欺骗性骰子，还介绍了权威的数学大奖、著名数学家生平等知识性、趣味性内容。
通过这些五光十色的小故事，读者不仅可以学会解决实际问题的思路和技巧，而且能够亲自体会成功的数学家是怎样从小培养数学学习兴趣、激发自己的求知欲的。
这个趣味横生的“万花筒”，既展现了数学的五彩斑斓，又激励大家像作者一样去探索更宽广的美丽新世界。
2、胡・施坦豪斯《数学万花镜》推荐语：以图形、图片和模型等为主，辅以必要的初等的数学说明，生动地讲述了数学各个领域里的事实和问题。
一些抽象而难以理解的数学理论，通过具体的可以捉摸的实物而具体化，易于被读者接受，从而引起读者对数学的兴趣和思考。
3、张奠宙《数学的明天》推荐语：纵论数学与数学教育，书中的一些观点高屋建瓴，发人深省。
系《走向科学的明天》丛书之一，数学方面另有：《平面几何定理的机器证明》《集合与面积》《组合数学方兴未艾》《精益求精的最优化》《大千世界的随机现象》。
4、M、克来因《古今数学思想》推荐语：被评为“数学思想权威性的历史”，论述了从古代一直到20世纪头几十年中的重大数学创造和发展，目的是介绍中心思想和那些在数学历史的主要时期中逐渐冒出来并成为最突出的、对于促进和形成而后的数学活动有影响的主流工作。
其所极度关心的还有：对数学本身的看法，不同时期这种看法的改变，以及数学家对于他们自己的成就的理解。
5、盛立人《生活中的数学――管理必读》推荐语：书分12 章，有实用价值，有深厚背景，有现代意识。
6、徐胜蓝、孟东明《杨振宁传》推荐语：两岸三地已出了五种版本，本书是第五版，我们能从这本不平凡的传记中获得启示和力量。
关于初中数学备课的书籍
关于初中数学备课的书籍关于初中数学备课的书籍有很多，以下是一些推荐：
1.《初中数学常用公式手册》：这本书是初中数学公式辞典，是
初中数学教师不可或缺的参考书。
2.《初中数学竞赛全解》：这本书是初中数学竞赛的全解，它对
初中数学的各个方面都做了详细的讲解。
3.《初中数学教学案例精选》：这本书是初中数学教学案例的精
选，它可以帮助初中数学教师更好地掌握教学方法和技巧。
4.《初中数学思维拓展训练》：这本书是对初中数学思维的拓展
训练，它可以帮助初中数学教师更好地培养学生的思维能力。
5.《初中数学练习题集》：这本书是初中数学练习题集，可以帮
助初中数学教师更好地掌握学生的学习情况，指导学生进行练习。
6.《初中数学教学方法与技巧》：这本书是初中数学教学方法和
技巧的指南，可以帮助初中数学教师更好地掌握教学技巧和方法。
7.《初中数学教学大全》：这本书是初中数学教学的全面指南，
可以帮助初中数学教师更好地掌握教学内容和方法。
8.《初中数学教材精讲》：这本书是对初中数学教材的精讲，它
能够帮助初中数学教师更好地理解和掌握教材知识。
9.《初中数学教学基础》：这本书是一本“书后续”型的教学辅
导材料，特别是初中数学教学理论与实践的基础知识。
书中独具特色
的是将情感教育、德育、公民教育等方面与数学教学相结合，从学生的成长与发展出发，全面探讨了初中数学教育的目的、规律和实践策略，为实际教学提供了基础性的指导。
这些书籍可以为初中数学教师提供备课所需的资料和知识，帮助他们更好地理解和教授数学课程。
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[数学教师必读书目] 初中必读书目数学教师必读书目有哪些呢？下面是小编精心为您整理的数学教师必读书目，希望您喜欢!数学教师必读书目：1、皮连生，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社，1997年。
2、王桐，《美丽教师》，广西师范大学出版社，2002年。
3、[美]T.丹齐克著，《数：科学的语言》，上海教育出版社，2000年。
4、郑毓信编著，《问题解决与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。
5、张奠宙编著，《现代数学思想讲话》，江苏教育出版社，1991年。
6、俄国人著，《直观几何》，华东师范大学出版社，2001年。
7、李俊著，《中小学概率的教与学》，华东师范大学出版社，2003年。
8、张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。
参考书目：本体性知识类的：1、波利亚著，《怎样解题》，上海科技教育出版社，2002年。
2、张奠宙主编，《数学史选讲》，上海科学技术出版社，1997年。
3、袁小明著，《数学思想史导论》，广西教育出版社，1991年。
条件性知识类的：1、张奠宙编，《中国数学双基教学》，上海教育出版社，2006年。
2、张维忠著，《文化视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社，2005年。
3、弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社，1995年。
4、李善良著，《现代认知观下的数学概念学习与教学》，2005年。
5、沃建忠著，《小学数学教学心理学》，北京教育出版社，2001年。
背景性知识类1、薛涌：《美国人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》2、《素质教育在美国》3、珊伊：《我在美国教高中》4、杜威：《学校与社会.明日之学校》5、李泽厚：《论语今读》6、《道德经》7、黑柳彻子：《窗边的小豆豆》8、卢梭：《爱弥尔》9、王小波：《沉默的大多数》10、周国平、余秋雨散文11、张民生、于漪：《教师人文读本》12、谢泳：《胡适还是鲁迅》《鲁迅全集》《胡适全集》13、肖川：《教育的理想与信念》《教育的真情与智慧》14、刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》15、张文质：《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》16、亨特：《心理学的故事》17、朱晨海：《天平上的心灵实验心理学的故事》18、各种名人传记19、肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的个人博客若干本数学教育的杂志：1、《课程教材教法》2、《小学数学教师》3、《小学青年教师》数学教师必读书目一、数学纵横1.1华罗庚，华罗庚科普著作选集，沪教，84[必读]1.2张奠宙，数学的明天，桂教，99[纵论数学与数学教育，书中的一些观点高屋建瓴，发人深省。
系走向科学的明天丛书之一，数学方面另有：平面几何定理的机器证明，集合与面积，组合数学方兴未艾，精益求精的最优化，大千世界的随机现象]352注：张奠宙的20世纪数学经纬经纬(张奠宙) 也很好1.3石钟慈，第三种科学方法计算机时代的科学计算，暨南、清华，00[本书乃院士科普书系之一，另有：计算机怎样解几何题谈谈自动推理，机会的数学] 1.4徐利治，数学方法论选讲，华中工学院，88年2版1.5 M克来因，古今数学思想，沪科技，79[由北大数学系组织翻译]数学丛书.-.[古今数学思想1].pdf 数学丛书.-.[古今数学思想2].pdf数学丛书.-.[古今数学思想3].part2.rar 数学丛书.-.[古今数学思想3].part1.rar数学丛书.-.[古今数学思想3].part3.rar 数学丛书.-.[古今数学思想4].pdf1.6 胡施坦豪斯，数学万花镜，湘教，99[本书51年，80年，81年均有译本，作者另有：一百个数学问题，又一百个数学问题(沪教，80)，三册书在国际上较有影响]1.7梁之舜吴伟贤，数学古今纵横谈，科学普及社广州分社，821.8盛立人，生活中的数学管理必读，中科大，99[书分12章，有实用价值，有深厚背景，有现代意识，书中内容将会日益受到关注]1.9王梓坤，科学发现纵横谈，沪人，80[有多个版本，院士妙笔，必读]1.10顾迈南，华罗庚传，冀人，851.11康斯坦西瑞德，希尔伯特，沪科技，82[近有新版]1.12储嘉康，现代数学的巨星希尔伯特的故事，川少儿，831.13袁向东李文林，三个女数学家，川少儿，811.14周培源苏步青等，在茫茫的学海中谈科学的学习方法，辽人，84[系36位各学科名家所写治学经验，徐利治教授的文章最有味道]1.15徐胜蓝孟东明，杨振宁传，复旦，97[两岸三地已出了五种版本，本书是第五版，我们能从这本不平凡的传记中获得启示和力量]二、波利亚理论与解题研究2.1 G波利亚，怎样解题，科学，822.2 G波利亚，数学的发现(二卷)，蒙人，802.3 G波利亚，数学与猜想(二卷)，科学，842.4 刘云章赵雄辉，数学解题思维策略波利亚著作选讲，湘教，92年初版，99年2版[本书从我国实情出发精选了波利亚的三大名著的内容及有关论文，其中也不乏作者自已的观点和态度，便于读者尽快了解波利亚数学教育理论的梗慨。
必读]2.5 杨世民王雪琴，数学发现的艺术，青岛海洋大学，98[本书有51万字，乃国人研究波利亚理论之杰作，必读]2.6罗增儒，数学解题学引论，陕师大，97[作者系硕士导师，在大学里开设同名课程，写有书、文约200万字。
本书有50万字，必读]2.7张国栋，数学解题过程与解题教学，京教，96[系北京教育丛书之一，必读]2.8过伯祥，怎样学好数学，苏教，952.9赵振威，数学发现导论，皖教，00[本书有44万字。
另有：中学数学解题研究，苏教，98，本书有32万字]2.10戴再平，数学习题理论，沪教，96年2版[另主编了关于数学开放题的多本书]2.11欧阳维诚，初等数学典型方法研究，湘教，85年初版，98年2版2.12胡炳生，数学解题思路与方法，皖科技，00[以上两册从数学竞赛角度来谈解题方法研究，作者们数学功底深厚，极得一读]2.13沈文选，中学数学解题典型方法例谈，湘师大，962.14罗增儒，怎样解答高考数学题，陕师大，95年第2版2.15唐盛昌等，高中数学解题策略，沪教，97[本书既有较高的立意，又能切合教学实际，可资参考]三、数学教育与数学教学3.1开创21世纪数学教育新局面全国中学数学教育第九届年会论文特辑，沪科技，00[有顾泠沅、马明等的妙文，本书有49万字]3.2钟善基主编，中国著名特级教师教学思想录中学数学卷，苏教，96[收入了马明等14位特级教师教学经验介绍，本书有67万字，必读]3.3孙维刚，孙维刚谈全班55%怎样考上北大考上清华，北方妇女儿童，99年初版，01年2版[必读]3.4陈振宣，培养数学思维能力的探索，沪教，98[名师多年经验，不可不读。
本书系上海教育丛书之一，有37万字]3.5杨之汪杰良，返璞归真滋兰树蕙特级教师曾容数学教学探幽，华东理工大学，003.6杨象富，杨象富数学教学经验，浙教，91[系浙江省中小学特级教师教学经验选辑之一，必读]3.7胡炯涛张芃，胡炯涛中学数学教学纵横谈，鲁教，97[系全国著名特级教师教学艺术与研究丛书之一，另有：任勇中学数学教学艺术与研究]3.8戴丽萍，中学数学思想方法的教学，沪教，99[本书系上海教育丛书之一]3.9蒋声，走向数学发现，大象社，99[系《中学数学思维方法丛书》之一，王梓坤院士主编并作序，另有：原则与策略，猜想与合情推理，直觉探索方法，逻辑探索方法，整体方法，逻辑与演绎，综合与构造，转化与化归，抽象与模式，反思与监控，计算机与思维，观念与文化，共计13册，贴近中学实际，有较大参考价值]3.10罗增儒，数学的领悟，豫科技，97[系《让你开窍的数学》丛书之一，王梓坤院士主编并作序，另有：解析几何方法漫谈，数学解题中的物理方法，数学解题中的动态思维，极端原理与解题，有趣的图形覆盖，趣味题与简捷解，从毕达哥拉斯到费尔马，贴近中学实际，有参考价值]3.11张奠宙过伯祥，数学方法论稿，沪教，963.12郭思乐喻伟，数学思维教育论，沪教，973.13任樟辉，数学思维论，桂教，96[系马忠林主编的学科现代教育理论书系数学之一，另有：数学课程论，数学学习论，数学方法论，数学教学论，数学教育评价]3.14李明振主编，数学方法与解题研究，沪科教，00第2 / 5页[主编系数学教育专业硕士，编写了一半内容，本书有46万字]3.15张奠宙主编，数学素质教育教案精编(点评本)，中国青年，003.16张奠宙等，中学数学问题集，华东师大，97[本书不是一般的习题集，每个学生都可从中找到自己感兴趣的问题，为数学活动课提供了良好的材料]3.17叶其孝主编，中学数学建模，湘教，983.18王尚志主编，高中数学知识应用问题，湘教，993.19张思明，中学数学建模教学的实践与探索，京教，98[系北京教育丛书之一]3.20王守愚主编，思维与创造北京第十五中学数学知识应用竞赛学生获奖论文选，气象社，00[收集论文30篇。
北京市数学会理事长王尚志教授撰文奖掖]四、趣味数学4.1阿尔伯特H贝勒，数论妙趣数学女王的盛情款待，沪教，98[序文称，数论趣题像催化剂，学生接触后可以激发学习数学的兴趣，效果极好，译者系谈祥柏，本书乃通俗数学名著译丛之一，另有：近代欧氏几何学，数学与联想，数学娱乐问题，数学趣闻集锦(上、下)，数学：新的黄金时代，当代数学：为了人类心智的荣耀，无穷之旅关于无穷大的文化史, 计算出人意料，站在巨人的肩膀上，数学：科学的语言，数学游戏与欣赏]4.2马丁加德纳，啊哈!灵机一动，沪科技文献，814.3《科学美国人》编辑部，从惊讶到思考，科技文献，824.4马丁加德纳选编，萨姆劳埃德的数学趣题，沪科技教育，99[系加德纳趣味数学系列之一，另有：萨姆劳埃德的数学趣题续篇，引人入胜的数学趣题，测试你的逻辑推理能力，逻辑推理新趣题，数学的奇妙]4.5别莱利曼，趣味几何学，中国青年，80[作者系前苏联著名数学普及读物作家，另有趣味代数学等] 4.6亨利E杜登尼，200个趣味数学故事，湘科技，84 4.7谈祥柏，趣味对策论，中国青年，19824.8谈祥柏，数学百草园，浙科技，834.9谈祥柏，数学广角镜，苏教，92年2版4.10谈祥柏等，趣味数学辞典，沪辞书社，94[必读]4.11谈祥柏，谈祥柏科普文集，沪科学普及，964.12谈祥柏，数：上帝的宠物，沪教，964.13唐世兴，数学游戏新编，沪教，79年初版，97年再版。
[书中称主要面向小学生，但实践证明初、高中学生皆有兴趣]五、知识性读物5.1华罗庚，从杨辉三角谈起，人教，64年新一版[系数学小丛书之一，另有：对称，从祖冲之的圆周率谈起，力学在几何学中的一些应用，平均，格点与面积，一笔画和邮递路线问题，从刘徽割圆谈起，几种类型的极值问题，从孙子的神奇妙算谈起，等周问题，多面形的欧拉定理和闭曲面的拓扑分类，复数与几何，单位分数。