小学：一年级美术教案 小小手

新修订小学阶段原创精品配套教材

一年级美术教案小小手教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

The first grade art lesson plan

教师：风老师

风顺第二小学

编订：FoonShion教育

一年级美术教案小小手

课题

小小手

第 1 课时

教

学

目

标

1、对平面手形变化的想像。

2、在平面的基础上对于立体手形的再创造。

3、通过学习美化再造小手，使学生们认识和创作生活之美，艺术之美，培养艺术想象力，鉴赏力和创新思维。

重点

难点

学习设计、美化小手，使学生们认识和创作生活之美，艺术之美。形象设计、情趣构思以及对绘制的理解和掌握。

课前

准备

学生作品若干件、磁带一盒、彩笔。

教学过程(内容、方法、手段)

一、组织教学：

检查学生用具，师生行礼、上课。

通过对自然常识的提问，情景绘画作品的展现与讲解激发学生对本课的兴趣（播放与新课内容有关的儿童音乐）。

进行手影游戏

在游戏的基础上，进行平面手形的造型想像。

作为表现和造型课，可有部分学生利用立体手的造型直接在手上用树叶或笔绘。

猜猜它们是谁？

你知道它们是用什么做的吗？

在作品完成后可以进行有趣的手偶表演。

也可直接采用手印再添画

二、通过图例启发学生，使同学们融入一种轻松、自由的艺术情景中，深入浅出地了解设计方法和一些简单的思维步骤。

通过讲一步欣赏优秀作品，调动学生的艺术想象力，培养他伞兵构思，启发他们设计绘制出形式多样的小手。

表现形式①色块；②单一形象化；③有趣的情景。

画、剪手形将自己的左手放在事先选好的纸片上用笔从

手腕外侧顺着手的外缘画出手形，稍加修整。

设计、绘制：启发学生进行艺术想象，选择一种设计方法（绘画或剪贴）来进行。内容不拘一格，如自己喜欢的花草、人物、动物、数学等各种图案。

三、作业要求

（1）设计出自己所喜欢的，不同于课本和范画的美丽的图形。

（2）精心绘制，注意形象的设置和颜色的选择搭配。

四、学生绘制、教师辅导。（播放情景音乐）

五、课堂小结

请部分学生展示自己的作品，选出优秀的作品贴在教学图上，师生一起评价，从而培养学生的艺术鉴赏力。

板书设计

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center