自动听性脑干反应仪 操作流程
脑干诱发电位
耳酷灵自动听性脑干反应AABR
1、★主机操作界面：全中文界面，中文输入测试者信息；
2、★操作方式：带有LED背光的彩色触摸屏控制；
3、筛查类型：自动听性脑干反应AABR；
4、刺激声类型：非线性短声Click；
5、★刺激声强选择：30、35、40、45dB nHL四种刺激声强；
6、刺激速率：接近80Hz；
7、皮肤阻抗测试范围：1～99kΩ；
8、皮肤阻抗监测方式：在测试前、测试中不断监测；
9、屏幕实时显示：可实时显示统计图表、测试进程、AABR检测概率和脑电EEG 强度；
10、探头与主机连接：人体工程学探头，采用屏蔽软线连接，不易折断；
11、★主机内置存储容量：可存储≥500个听力筛查结果；
12、电池类型：1800mAh锂离子电池；
13、数据传输功能：内置红外端口可无线传输，也可通过底座的RS232串口连接外置打印机或通过USB接口连接电脑；
14、整机重量（含电池）：280g
15、主要配置清单：
自动听性脑干反应AABR主机1套
AABR测试模块（内置）1套
AABR Y型电缆1套
AABR电极电缆1套
探头清洁套件1套
可充电电池1块
主机底座（含充电器）1只
耳罩5个
中文说明书1册
联机软件1套
便携包1只。
新生儿听力筛查技术规范(卫生部201X年版)
新生儿听力筛查技术规范（卫生部2010年版）新生儿听力筛查是早期发现新生儿听力障碍，开展早期诊断和早期干预的有效措施，是减少听力障碍对语言发育和其他神经精神发育的影响，促进儿童健康发展的有力保障。
一、基本要求（一）、机构设置。
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门根据本行政区域规划的实际情况，开展新生儿听力筛查和诊断治疗工作，指定新生儿听力筛查中心或具有能力的医疗机构承担听力障碍诊治工作。
1、筛查机构应当设在有限产科和儿科诊疗科目的医疗机构中，配有专职人员及相应设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
2、诊治机构应当设在具有较强耳鼻咽喉科学和听力学技术水平的医疗机构中，至少配备一名新生儿听力障碍诊治高级技术职称医师和二名听力检测人员，并配置相应的设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
（二）人员要求1、筛查人员（1）具有与医学相关的中专以上学历（2）接受过省级以上卫生行政部门组织的新生儿的听力筛查相关知识和技能培训并取得技术合格证书。
2、诊治人员（1）从事听力障碍诊治的人员必须取得职业医师资格，并具有中级以上耳鼻咽喉科临床专业技术职称。
（2）从事听力检测的人员应当具有与医学相关的中专以上学历，通过省级以上卫生行政部门组织相关技术和技能培训并取得技术合格证书。
3、文案人员熟练掌握计算操作技术且有档案管理工作经验的人员。
（三）房屋与设备要求1、房屋筛查机构：设置1间通风良好、环境噪声≤45Db（A）的专用房间，并配备诊察床。
诊治机构：至少设置2间隔音室（含屏蔽室1间），符合国家标准（GB/T16403、GB/T16296），设置诊室和和综合用房各1间。
2、设备（1）筛查机构（2）诊治机构二、机构职责（一）筛查机构1、严格按照卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》相关条款执行。
2、建立各种筛查规章制度，遵守技术操作常规。
3、做好筛查前的宣传教育，遵循知情同意原则，尊重监护人个人意愿选择。
新生儿听力筛查仪的介绍
新生儿听力筛查仪的介绍听力筛查仪是一种硬件与软件合一的仪器,具有客观性、敏感性和无创伤性等特点,在新生儿听力功能检测中具有其特殊的应用价值,因此已成为新生儿听力筛查的一项常规技术。
新生儿疾病筛查是《母婴保健法》规定的内容，听力筛查是卫生部规定的新生儿筛查项目之一。
新生儿听力筛查是通过耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学检测，在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查。
听力损失如不能被及时发现，不但影响儿童(言语和认知发育、教育、就业、婚育)及家庭(沟通障碍、心理、经济负担)，而且还会成为社会沉重的负担，影响社会经济发展。
现代科学技术已经可以对新生儿及婴幼儿进行早期听力检测和诊断，如能对明确诊断为永久性听力损失的婴幼儿在出生6个月内进行科学干预和康复训练，绝大多数可以回归主流社会。
新生儿及婴幼儿听力早期检测及干预项目包括听力筛查、诊断、干预、随访、康复训练及效果评估，是一项系统化和社会化的优生工程，需要严格的质量控制。
目前我国使用的听力筛查仪器，主要有耳声发射(OAE)和自动听性脑干反应(AABR)。
筛查的结果都以“通过”或“未通过”表示。
一般而言，OAE和AABR的敏感度及特异度均可以达到95%以上，而OAE略低于AABR。
新生儿听力筛查仪技术1.耳声发射: 耳声发射是通常声波传入内耳的逆过程，即产生于耳蜗的声能经中耳结构再穿过鼓膜，进入耳蜗的外毛细胞，然后由外毛细胞反射出能量，在外耳道记录得到。
耳声发射据其有无外界声刺激分为自发性耳声发射（SOAE）和诱发性耳声发射(EOAE),后者按刺激的类型分为瞬态诱发耳声发射(TEOAE)、畸变产物耳声发射(DPOAE)和频率刺激耳声发射(SFOAE)。
耳声发射与内耳功能密切相关，任何损害耳蜗外毛细胞功能的因素使听力损害超过40dBHL时，都能导致耳声发射明显减弱或消失。
而且，耳声发射是一项无创伤性技术，操作简便，测试两耳仅需要10分钟。
新生儿听力筛查技术规范(卫生部2010年版)
新生儿听力筛查技术规范（卫生部2010 年版）新生儿听力筛查是早期发现新生儿听力障碍，开展早期诊断和早期干预的有效措施，是减少听力障碍对语言发育和其他神经精神发育的影响，促进儿童健康发展的有力保障。
一、基本要求（一）、机构设置。
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门根据本行政区域规划的实际情况，开展新生儿听力筛查和诊断治疗工作，指定新生儿听力筛查中心或具有能力的医疗机构承担听力障碍诊治工作。
1 、筛查机构应当设在有限产科和儿科诊疗科目的医疗机构中，配有专职人员及相应设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
2 、诊治机构应当设在具有较强耳鼻咽喉科学和听力学技术水平的医疗机构中，至少配备一名新生儿听力障碍诊治高级技术职称医师和二名听力检测人员，并配置相应的设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
（二）人员要求1 、筛查人员（1）具有与医学相关的中专以上学历（2）接受过省级以上卫生行政部门组织的新生儿的听力筛查相关知识和技能培训并取得技术合格证书。
2 、诊治人员（1）从事听力障碍诊治的人员必须取得职业医师资格，并具有中级以上耳鼻咽喉科临床专业技术职称。
（2）从事听力检测的人员应当具有与医学相关的中专以上学历，通过省级以上卫生行政部门组织相关技术和技能培训并取得技术合格证书。
3 、文案人员熟练掌握计算操作技术且有档案管理工作经验的人员。
（三）房屋与设备要求1 、房屋筛查机构：设置 1 间通风良好、环境噪声≤45Db（A）的专用房间，并配备诊察床。
诊治机构：至少设置 2 间隔音室（含屏蔽室 1 间），符合国家标准（GB/T16403、GB/T16296），设置诊室和和综合用房各 1 间。
2 、设备（1）筛查机构设备用途筛查型耳声发射仪和/ 或自动听新生儿听力筛查性脑干反应仪计算机并接驳网络数据录入、上传及分析（2）诊治机构设备用途诊断型听觉诱发电位仪诊断耳声发射仪诊断型声导抗议（含226Hz 和1000Hz探测音）评估听力损失的程度、性质及诊断型听力计，声场测试系统（用听力康复效果于行为观察测听、视觉强化测听、游戏测听和言语测听）计算机并接驳网络数据管理（保留结果原始数据）二、机构职责（一）筛查机构1 、严格按照卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》相关条款执行。
自动听性脑干反应在高危新生儿听力筛查中的应用
关 键 词 听 觉 干 反 应 听 性 脑 干反 应 畸 变 产 物 耳 声发 射 新
溃疡 、 电解 质 紊 乱等 。本 组 患者 中部分 静 滴地 塞 米 水 松 后 出现 短期 四肢乏 力 、 食欲 下 降 、 口苦等 表 现 ． 是 这
法， 在传 统 方法 的基础 上 ， 用 的 碘剂 、 所 心得 安 等药 量 不 同 ， 应 用地 塞 米松 冲击 法行 术 前 准备 具 有 术前 准 且 备时 间短 、 术后 安全 性 高等 优 点 。
甲状腺 危 象 ， 原 因可 能 是 患 者代 偿 功 能 较 好 。 手 其 对 术创 伤表 现 为 一过 性 轻 度 反应 ． 注意 观 察或 对 症处 理
即可［ ６ １
综 上所 述 ， 们采 用 的 甲亢 患 者 术前 药 物 准备 方 我
Ｔ 转 为 生物 活 性更 高 的 Ｔ ， 血 清 Ｔ 迅速 下 降 ， ４ ３使 ３ 同时 地 塞米 松 也 能 降 低血 清 中 Ｔ 水平 。这 可 能 是减 少 了 ４ 甲状 腺 素 的合 成【 １ 。所 以我 们在 这 类 患者 中术 前应 用 ２ ｇ地 塞米 松便 能 较 快地 控 制 甲亢 症 状 。 低 Ｂ ０ｍ 降 ＭＲ 而达 到 手术要 求 （ 即为 冲 击法 所 在 ） 使 术 前准 备 时 此 ， 间较 传统 方 法缩 短 约 ３５ １ ． ｄ ．～ Ｏ５ 。应 用 地 塞米 松 的量 是合 适 的 ， 应 注 意 激 素 所 产 生 的 副作 用 ， 应 激 性 但 如
维普资讯
２ ３ ７０
实 用 医学 杂 志 ２ ｏ Ｏ ７年 第 ２ ３卷 第 １ ７期
安 不 能降低 末 梢 血 中 甲状 腺激 素 浓度 ． 突发 的 各种 对 应 激 反应 差 ， 甲亢 患者 术 前 还应 辅 以 相关 药 物 。本 故
听性脑干反应各波幅度的测量方法-动物实验研究
听性脑干反应各波幅度的测量方法-动物实验研究杨媛媛;时晰;胡洪义;陶源;郭维维;陈伟;冀飞【摘要】目的研究高刺激声强(90dB SPL)下豚鼠听性脑干反应(ABR)波I、波III、波V的波幅测量方法.方法 11只(22耳)2-3月龄白毛雌豚鼠,初测听力正常,测量短声(Click)、短纯音(4k、8k、12k、16k、24k、32kHz)下的听性脑干反应,记录反应阈及90dB SPL刺激声强下的基线高度、波I、波III、波V的潜伏期、波间期、波峰高度、波谷高度,比较波幅的两种测量方法,即波峰-基线和波峰-波谷在90dB SPL刺激声强下,波I、III、V两种测量方法的稳定性,并比较两种测量方法下波I波幅与I/V波幅比的稳定性.结果 90dB SPL声强下ABR波I、波III、波V的波幅两种测量方法,波峰至基线比波峰至波谷所得的数据更集中,离散程度更小;两种方法的波I波幅的变异系数均小于I/V波幅比.结论在豚鼠中,使用波峰-基线的幅度测量方法得到的最高刺激声强下的ABR波I、波III、波V波幅更稳定;在正常豚鼠中判断波I波幅有无下降,直接通过比较波I波幅,比通过I/V波幅比的变异度更小.【期刊名称】《中华耳科学杂志》【年(卷),期】2019(017)002【总页数】9页(P176-184)【关键词】听性脑干反应;波幅【作者】杨媛媛;时晰;胡洪义;陶源;郭维维;陈伟;冀飞【作者单位】北京大学深圳医院耳鼻咽喉科深圳 518036;中国人民解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科,解放军总医院耳鼻咽喉研究所,耳鼻咽喉头颈外科国家临床研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,军事声损伤防护实验室,老年共病国家临床研究中心北京100853;徐州医科大学听觉与平衡医学研究所徐州221004;北京大学深圳医院耳鼻咽喉科深圳 518036;北京大学深圳医院耳鼻咽喉科深圳 518036;中国人民解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科,解放军总医院耳鼻咽喉研究所,耳鼻咽喉头颈外科国家临床研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,军事声损伤防护实验室,老年共病国家临床研究中心北京100853;中国人民解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科,解放军总医院耳鼻咽喉研究所,耳鼻咽喉头颈外科国家临床研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,军事声损伤防护实验室,老年共病国家临床研究中心北京100853;中国人民解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科,解放军总医院耳鼻咽喉研究所,耳鼻咽喉头颈外科国家临床研究中心,聋病教育部重点实验室,聋病防治北京市重点实验室,军事声损伤防护实验室,老年共病国家临床研究中心北京100853【正文语种】中文【中图分类】R764听性脑干反应（auditory brainstem response,ABR）是听神经纤维的同步化反应，在听神经受到声刺激后的10 ms内出现5至7个波（I-VII）。
新生儿听力筛查仪——2张图让你明白听力筛查
新生儿听力筛查仪——2张图让你明白听力筛查
对于新生儿听力筛查，妈妈们可能会有很多疑问，例如：“我家宝宝听力筛查没通过，怎么办？”“听力筛查复筛是什么时候检查？”“医生让做新生儿听力筛查，一定要做吗？”“做新生儿听力筛查会不会有辐射啊？”等等问题。
下面康奈尔专家用两张图为您解答。
新生儿听力筛查技术
目前我国使用的听力筛查仪器，主要有耳声发射(OAE)和自动听性脑干反应(AABR)。
1.耳声发射：分为自发性耳声发射和诱发性耳声发射，后者按刺激的类型分为瞬态诱发耳声发射、畸变产物耳声发射和频率刺激耳声发射。
耳声发射是一项无创伤性技术，操作简便，测试两耳仅需要10分钟。
新生儿听力筛查常用这种方法。
2.自动听性脑干诱发电位技术：通过专用测试探头实现的快速、无创的ABR检测方法。
全面检查新生儿耳蜗、听神经传导通路、脑干的功能状态。
具有听力损失高危因素的新生儿，最好采用OAE和/或AABR联合进行听力筛查，以免漏筛本病。
康奈尔听力筛查仪是一种非常简便的检查仪器，采用耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学技术，在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查。
一般仅用5～10分钟就可以完成测试。
该方法简单易行，费用较低，容易推广。
新生儿听力筛查技术规范(卫生部2010年版)
新生儿听力筛查技术规范（卫生部2010年版）新生儿听力筛查是早期发现新生儿听力障碍，开展早期诊断和早期干预的有效措施，是减少听力障碍对语言发育和其他神经精神发育的影响，促进儿童健康发展的有力保障。
一、基本要求（一）、机构设置。
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门根据本行政区域规划的实际情况，开展新生儿听力筛查和诊断治疗工作，指定新生儿听力筛查中心或具有能力的医疗机构承担听力障碍诊治工作。
1、筛查机构应当设在有限产科和儿科诊疗科目的医疗机构中，配有专职人员及相应设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
2、诊治机构应当设在具有较强耳鼻咽喉科学和听力学技术水平的医疗机构中，至少配备一名新生儿听力障碍诊治高级技术职称医师和二名听力检测人员，并配置相应的设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
（二）人员要求1、筛查人员（1）具有与医学相关的中专以上学历（2）接受过省级以上卫生行政部门组织的新生儿的听力筛查相关知识和技能培训并取得技术合格证书。
2、诊治人员（1）从事听力障碍诊治的人员必须取得职业医师资格，并具有中级以上耳鼻咽喉科临床专业技术职称。
（2）从事听力检测的人员应当具有与医学相关的中专以上学历，通过省级以上卫生行政部门组织相关技术和技能培训并取得技术合格证书。
3、文案人员熟练掌握计算操作技术且有档案管理工作经验的人员。
（三）房屋与设备要求1、房屋筛查机构：设置1间通风良好、环境噪声≤45Db（A）的专用房间，并配备诊察床。
诊治机构：至少设置2间隔音室（含屏蔽室1间），符合国家标准（GB/T16403、GB/T16296），设置诊室和和综合用房各1间。
2、设备（1）筛查机构（2）诊治机构二、机构职责（一）筛查机构1、严格按照卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》相关条款执行。
2、建立各种筛查规章制度，遵守技术操作常规。
3、做好筛查前的宣传教育，遵循知情同意原则，尊重监护人个人意愿选择。
新生儿听力筛查操作流程及评分标准
新生儿听力筛查操作流程及评分标准如下：
1.筛查时间。
新生儿在出生48小时至出院前要进行听力初筛，如
果听力初筛不通过，则需要在出生后42天内进行听力复筛。
若听力复筛仍没有通过，则需要在3个月内转诊到听力障碍诊治机构进行相应的医学和听力学评估。
2.筛查对象。
新生儿听力筛查对象包括孕母宫内感染，如巨细胞
病毒、疱疹、毒浆体原虫病等；出生时有缺氧窒息史，Apgar 0-4分/1min或0-6分/5min；机械通气5天以上等。
3.筛查技术。
目前我国使用的听力筛查仪器，主要有耳声发射
(otoacoustic emissions，OAE)和自动听性脑干反应(automated auditory brainstem response，AABR)。
4.评分标准。
筛查的结果都以"通过"或"未通过"表示。
一般而言，
OAE和AABR的敏感度及特异度均可以达到95%以上，而OAE 略低于AABR。
新生儿听力筛查技术规范.pptx
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14
二、机构职责
（二）诊治机构
建立规章制度 接受转诊
进入干预程序
遵守技术操作常规
进行听力学和相应医学诊断，出具“听 力诊断报告单”，向监护人解释诊断结 果。
为确诊患儿制定治疗方案
信息处理
信息登记、统计、上报。
2020-5-28
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15
三、技术流程
1
筛查
2
诊断
3
干预
4
随访
5
康复
2020-5-28
4
四、质量控制
2020-5-28
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5
一、机构设置
(一) 基本要求
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部 门根据本行政区域的实际情况，开展新生 儿听力筛查和诊断治疗工作，由新生儿听 力筛查中心或指定其他具有能力的医疗机 构承担听力障碍诊治工作。
2020-5-28
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6
一 、 机构设置
(一) 基本要求
• 具有听力损失高危因素的新生儿，即使通 过听力筛查仍应在3年内每年至少随访一次， 在随访过程中怀疑有听力损失时，应及时 到听力障碍诊治机构就诊。
2020-5-28
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18
（一）筛查
• 在尚不具备条件开展新生儿听力筛查的医 疗机构，应在3个月龄内转到有条件的筛查 机构完成听力筛查。
2020-5-28
• 转诊：初筛未通过者，直接转诊到听力诊 治机构。
2020-5-28
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高危新生儿听力筛查
• 高危新生儿听力筛查需要注意的几个问题：
• 1.测试前准备：宣教工作，让家属充分了
解宣教内容的前提下由监护人做出知情选
新生儿听力筛查技术规范(卫生部2010年版)
新生儿听力筛查技术规范（卫生部2010年版）新生儿听力筛查是早期发现新生儿听力障碍，开展早期诊断和早期干预的有效措施，是减少听力障碍对语言发育和其他神经精神发育的影响，促进儿童健康发展的有力保障。
一、基本要求（一）、机构设置。
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门根据本行政区域规划的实际情况，开展新生儿听力筛查和诊断治疗工作，指定新生儿听力筛查中心或具有能力的医疗机构承担听力障碍诊治工作。
1、筛查机构应当设在有限产科和儿科诊疗科目的医疗机构中，配有专职人员及相应设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
2、诊治机构应当设在具有较强耳鼻咽喉科学和听力学技术水平的医疗机构中，至少配备一名新生儿听力障碍诊治高级技术职称医师和二名听力检测人员，并配置相应的设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
（二）人员要求1、筛查人员（1）具有与医学相关的中专以上学历（2）接受过省级以上卫生行政部门组织的新生儿的听力筛查相关知识和技能培训并取得技术合格证书。
2、诊治人员（1）从事听力障碍诊治的人员必须取得职业医师资格，并具有中级以上耳鼻咽喉科临床专业技术职称。
（2）从事听力检测的人员应当具有与医学相关的中专以上学历，通过省级以上卫生行政部门组织相关技术和技能培训并取得技术合格证书。
3、文案人员熟练掌握计算操作技术且有档案管理工作经验的人员。
（三）房屋与设备要求1、房屋筛查机构：设置1间通风良好、环境噪声≤45Db（A）的专用房间，并配备诊察床。
诊治机构：至少设置2间隔音室（含屏蔽室1间），符合国家标准（GB/T16403、GB/T16296），设置诊室和和综合用房各1间。
2、设备（1）筛查机构（2）诊治机构二、机构职责（一）筛查机构1、严格按照卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》相关条款执行。
2、建立各种筛查规章制度，遵守技术操作常规。
3、做好筛查前的宣传教育，遵循知情同意原则，尊重监护人个人意愿选择。
(完整word)脑干诱发电位仪操作规程SCMC
(完整word)脑干诱发电位仪操作规程SCMC
脑干诱发电位仪操作规程
一、使用方法：
1、接通电源,启动计算机，系统将自动加载软件进入操作界面.
2、待自检通过后，点击START，输入病人信息资料后点击OK进入主菜单。
3、根据需要选择神经传导速度测定、听觉诱发电位、视觉诱发电位、体感诱发电位等项检查：
l）神经传导速度测定:点击Nerves选择神经→点击Analysis选择MCV,进行运动传导速度检测。
点击
Nerves选择神经→点击Analysis选择SCV,进行感觉传导速度检测.
2）听觉诱发电位:选择三极导线置于第一通道,给病人接上电极及戴好耳机，点击Analysis选择BAEP 进行听觉诱发电位检查。
3)视觉诱发电位：选择三极导线置于第一通道，给病人接好电极，打开刺激显示器电源,让病人的受
检眼注视显示器中央的橙色标志，并遮盖住病人的另一眼睛后关闭检查室内的所有光源.点击
Analysis选择VEP，进行视觉诱发电位检查。
5）体感诱发电位：用并联线将仪器面板1、2、3通道并联，给病人接好电极，点击Analysis选择SEP,进行体感诱发电位检查。
4、检查结束后，点击Menu返回主菜单，然后点击Report选择打印内容及份数，点击Start打印报告.。
听性脑干诱发电位仪操作规程
ALGO 3I型听性脑干诱发电位仪操作规程
1.主要内容与适用范围
本规程规定了ALGO 3I型听性脑干诱发电位仪的操作程序及保养与注意事项。
本规程适用于于ALGO 3I型听性脑干诱发电位仪的日常使用。
2.参考文件：ALGO 3I型听性脑干诱发电位仪使用说明书。
3.操作程序
3.1测试步骤：
3.1.1开机，移动上下键选择【Enter Data and Screen Baby】，然后按OK键。
3.1.2在【INFANT I.D】提示区域输入新生儿ID号码，然后按OK键。
3.1.3在【DATE OF BIRTH】提示区域输入新生儿的出生日期。
3.1.4按键将光标移到【USER I.D.】，输入操作者编号，然后按OK键结束输
入。
3.1.5把耳罩（红右蓝左）、电极片（黑前额、白后脑、绿前肩）分别在婴儿头上
粘好，按OK键。
3.1.6屏幕提示：【35dBnHL RL Simultaneous】按OK键开始测试。
3.2打印步骤：
3.2.1当筛查结束窗口显示时，按OK键进入数据管理窗口。
3.2.2移动键选择【Print Selected Records】，然后按OK键确定。
3.2.3将机器的红外接口与打印机的红外接口对准，筛查仪将显示“Printing In Progress（正在打印）”信息，片刻结果将打印出来。
4.维修保养及注意事项
4.1仪器要轻拿轻放，避免磕碰。
4.2操作完毕后，应将测试线理顺，避免折叠影响使用寿命。
4.3要保持仪器表面清洁。
桐妇保院设备科制。
新生儿听力筛查技术规范
新生儿听力筛查技术规范（卫生部2010年版）新生儿听力筛查是早期发现新生儿听力障碍，开展早期诊断和早期干预的有效措施，是减少听力障碍对语言发育和其他神经精神发育的影响，促进儿童健康发展的有力保障。
一、基本要求（一）、机构设置。
省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门根据本行政区域规划的实际情况，开展新生儿听力筛查和诊断治疗工作，指定新生儿听力筛查中心或具有能力的医疗机构承担听力障碍诊治工作。
1、筛查机构应当设在有限产科和儿科诊疗科目的医疗机构中，配有专职人员及相应设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
2、诊治机构应当设在具有较强耳鼻咽喉科学和听力学技术水平的医疗机构中，至少配备一名新生儿听力障碍诊治高级技术职称医师和二名听力检测人员，并配置相应的设备和设施，由省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门组织考核后指定。
（二）人员要求1、筛查人员（1）具有与医学相关的中专以上学历（2）接受过省级以上卫生行政部门组织的新生儿的听力筛查相关知识和技能培训并取得技术合格证书。
2、诊治人员（1）从事听力障碍诊治的人员必须取得职业医师资格，并具有中级以上耳鼻咽喉科临床专业技术职称。
（2）从事听力检测的人员应当具有与医学相关的中专以上学历，通过省级以上卫生行政部门组织相关技术和技能培训并取得技术合格证书。
3、文案人员熟练掌握计算操作技术且有档案管理工作经验的人员。
（三）房屋与设备要求1、房屋筛查机构：设置1间通风良好、环境噪声≤45Db（A）的专用房间，并配备诊察床。
诊治机构：至少设置2间隔音室（含屏蔽室1间），符合国家标准（GB/T16403、GB/T16296），设置诊室和和综合用房各1间。
2、设备（1）筛查机构（2）诊治机构二、机构职责（一）筛查机构1、严格按照卫生部《新生儿疾病筛查管理办法》相关条款执行。
2、建立各种筛查规章制度，遵守技术操作常规。
3、做好筛查前的宣传教育，遵循知情同意原则，尊重监护人个人意愿选择。
新生儿听力筛查技术OAE和AABR及应用
新生儿听力筛查技术OAE和AABR及应用关键信息项：1、筛查技术：OAE（耳声发射）、AABR（自动听性脑干反应）2、筛查目的3、适用对象4、筛查流程5、结果判定标准6、后续处理措施7、质量控制要求8、数据管理与隐私保护9、责任与义务10、培训与技术支持1、引言本协议旨在规范新生儿听力筛查中 OAE 和 AABR 技术的应用，确保筛查工作的准确性、可靠性和有效性，保障新生儿的听力健康。
11 背景新生儿听力损失是常见的出生缺陷之一，早期筛查和干预对于新生儿的语言和认知发展至关重要。
OAE 和 AABR 是目前常用的新生儿听力筛查技术。
2、筛查目的21 早期发现新生儿听力障碍，以便及时采取干预措施，减少听力损失对新生儿语言、认知和社交发展的影响。
3、适用对象31 所有出生后的新生儿。
4、筛查流程41 筛查时间正常新生儿应在出生后 48 小时至出院前完成初筛。
未通过初筛的新生儿，应在出生后 42 天内进行复筛。
复筛仍未通过的新生儿，应在 3 个月内转诊至听力诊断中心进行诊断性检查。
42 筛查环境筛查应在安静、无电磁干扰的房间进行。
房间温度和湿度应适宜，以保证新生儿的舒适度和仪器的正常工作。
43 筛查设备使用经过校准和质量检测合格的 OAE 和 AABR 筛查设备。
定期对设备进行维护和保养，确保其性能稳定。
44 操作步骤OAE 筛查：将探头正确放置在新生儿外耳道，按照设备操作说明进行测试，记录结果。
AABR 筛查：将电极正确粘贴在新生儿头部，按照设备操作说明进行测试，记录结果。
5、结果判定标准51 OAE 筛查结果判定通过：在规定的测试频率范围内，反应幅值达到或超过设备设定的阈值。
未通过：在规定的测试频率范围内，反应幅值低于设备设定的阈值。
52 AABR 筛查结果判定通过：在测试过程中，仪器显示正常的反应波形。
未通过：在测试过程中，仪器未显示正常的反应波形或显示异常。
6、后续处理措施61 初筛未通过告知家长筛查结果，并解释未通过的可能原因。