少先队知识PPT课件
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少先队知识ppt课件
少先队的中队
每个中队设立中队长、副 中队长、旗手、组织委员 和宣传委员等职务。
队干部的职责
各级队干部要发挥带头作 用，积极开展工作，为少 先队事业做出贡献。
少先队的队风与纪律
队风
少先队的队风包括诚实、勇敢、活泼、团结等方面，这是少先队员的行为准则。
纪律
少先队员要遵守纪律，服从组织安排，做到令行禁止。
通过设立不同的章目，鼓励少先队员在参与活动 中争章，培养全面发展的少先队员。
少年军校
与军队合作，设立少年军校，培养少先队员的军 事素质和团队协作能力。
科技创新
组织科技创新竞赛、科普讲座等活动，培养少先 队员的科技素养和创新能力。
少先队的社区服务与公益活动
社区服务
组织少先队员参与社区服务，如义务讲解、文明劝导等，培养少 先队员的服务意识。
2023-2026
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少先队知识ppt课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 少先队简介 • 少先队的光荣历史 • 少先队的基础知识 • 少先队的实践活动 • 少先队的学习与成长 • 少先队的未来展望与发展方向
PART 01
少先队简介
少先队的创立与发展
少先队的创立
从最早的儿童团、童子团等革命组织开始，少先队逐渐发展壮大 ，成为全国性的少年儿童革命组织。
少先队的创立与领导
少先队是在中国共产党的领导下创立的，其宗旨是培养具有共产主 义思想的新一代少年儿童。
少先队组织的建设与发展
少先队组织在各个历史时期都积极开展各项活动，为培养一代代优 秀的共产主义接班人做出了重要贡献。
PART 04
少先队的实践活动
少先队的主要活动形式
少先队基础知识课件-2024鲜版
2024/3/28
少先队最早可以追溯到革命战争时期的儿童团。新中国成立后，中国 少年儿童队成立，成为少先队的前身。经过多年的发展，现在的少先 队已经成为了中国少年儿童的群众组织之一。
4
少先队性质与任务
性质
少先队是中国少年儿童的群众组织，具有广泛的群众性和儿童性。它是中国共产党委托中国共产主义青年团直接 领导的中国少年儿童的群众组织。
任务
少先队的任务是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习， 锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为担当民族复兴 大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
2024/3/28
5
少先队组织原则
自愿原则
少先队员的加入是自愿的，任何组织 和个人不得强迫或变相强迫儿童加入 少先队。
2024/3/28
加强指导
在活动过程中，加强对少先队员的指 导和帮助，确保活动的顺利进行。
注重安全
始终把安全放在第一位，加强安全教 育和管理，确保活动的安全进行。
23
节日庆典活动策划与举办技巧
深入挖掘节日内涵
了解节日的历史背景和文化内涵，挖掘与少先队相关的教育元素。
创新活动形式
打破传统模式，创新活动形式和内容，吸引少先队员的积极参与。
向中队委员会汇报工作，反映队员的 意见和要求。
组织队员参加各种实践活动和公益活 动，培养队员的自主能力和创新精神。
10
03
少先队礼仪规范
2024/3/28
11
队旗、队徽、队歌使用规定
队旗
少先队大队旗和中队旗是少先队组织的标志。队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红，可 用布、绸、缎等材料按照标准制作。
少先队最早可以追溯到革命战争时期的儿童团。新中国成立后，中国 少年儿童队成立，成为少先队的前身。经过多年的发展，现在的少先 队已经成为了中国少年儿童的群众组织之一。
4
少先队性质与任务
性质
少先队是中国少年儿童的群众组织，具有广泛的群众性和儿童性。它是中国共产党委托中国共产主义青年团直接 领导的中国少年儿童的群众组织。
任务
少先队的任务是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习， 锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为担当民族复兴 大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
2024/3/28
5
少先队组织原则
自愿原则
少先队员的加入是自愿的，任何组织 和个人不得强迫或变相强迫儿童加入 少先队。
2024/3/28
加强指导
在活动过程中，加强对少先队员的指 导和帮助，确保活动的顺利进行。
注重安全
始终把安全放在第一位，加强安全教 育和管理，确保活动的安全进行。
23
节日庆典活动策划与举办技巧
深入挖掘节日内涵
了解节日的历史背景和文化内涵，挖掘与少先队相关的教育元素。
创新活动形式
打破传统模式，创新活动形式和内容，吸引少先队员的积极参与。
向中队委员会汇报工作，反映队员的 意见和要求。
组织队员参加各种实践活动和公益活 动，培养队员的自主能力和创新精神。
10
03
少先队礼仪规范
2024/3/28
11
队旗、队徽、队歌使用规定
队旗
少先队大队旗和中队旗是少先队组织的标志。队旗指大、中队旗。队旗颜色采用国旗红，可 用布、绸、缎等材料按照标准制作。
少先队知识ppt课件
少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
性质
引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，为实现中国梦努力奋斗。
任务
队籍：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员入队时要佩戴红领巾。
组织少先队员参观红色教育基地，了解革命历史和英雄事迹，培养爱国主义精神。
红色教育基地参观
社区志愿服务
科技创新大赛
文艺汇演
组织少先队员参与社区志愿服务，如环保清洁、帮助老人等，培养社会责任感和奉献精神。
举办科技创新大赛，鼓励少先队员发挥创新思维，动手制作科技作品，培养科技素养和创新能力。
组织文艺汇演，展示少先队员的艺术才华和文化素养，提高审美能力和文化素质。
教育性原则
少先队活动的根本目的是教育少先队员，帮助他们健康成长。因此，每次活动都应具有明确的教育目的和意义。
实践性原则
少先队活动应注重实践，让少先队员在实践中学习、体验和成长。活动内容应具有可操作性，让少先队员在实践中锻炼能力。
趣味性原则
少先队活动应具有趣味性，吸引少先队员积极参与。通过有趣的活动形式和内容，激发少先队员的兴趣和热情。
少先队设立多种奖项，如优秀少先队员、优秀干部、优秀集体等，鼓励队员积极参与队内活动，表现优秀者可获得相应奖励。
奖励制度
对于违反队章队规、不履行义务的少先队员，视情节轻重给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、撤销队内职务等。
2024年度少先队基础知识课件
100%
平等对待每个队员
少先队组织应当平等对待每个队 员，不偏袒、不歧视，保障每个 队员的合法权益。
80%
鼓励与约束相结合
少先队组织在鼓励队员发挥主动 性和创造性的同时，也应当对队 员进行必要的约束和引导，确保 队员健康成长。
2024/2/2
14
04
少先队活动开展
2024/2/2
15
常规性活动介绍
并进行调整。
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/2/2
27
是中队的下属组织，一般以小组为单位设立，由小
队长负责，负责开展小队活动，组织少先队员进行
自我教育、自我管理、自我服务。
2024/2/2
10
03
少先队员权利义务
2024/2/2
11
少先队员基本权利
01
02
03
04
享有受教育权
少先队员有权接受少先队组织 提供的各种形式的教育和培训 。
享有参与权
少先队员有权参与少先队组织 的各项活动，并发挥自己的主 动性和创造性。
队会活动
包括定期举行的大队会、中队 会和小队会，是少先队员进行 集体教育和交流的重要平台。
2024/2/2
礼仪活动
包括升旗仪式、入队仪式、颁 奖仪式等，旨在培养少先队员 的爱国情感和荣誉感。
阵地活动
利用少先队队室、红领巾广播 站、中队角等阵地，开展各类 宣传教育活动。
16
主题性活动设计
01
02
03
组织少先队员参加社会调 查、志愿服务等实践活动 ，拓展视野、增长见识。
2024/2/2
科技创新活动
鼓励少先队员参与科技小 发明、小制作等创新活动 ，培养创新精神和实践能 力。
少先队知识(课件)
主要考查少年儿童在团 队中表现出的协作能力 和团队精神，以及在各 种竞赛和游戏中的表现 和成绩。
主要考查少年儿童在音 乐、舞蹈、美术等才艺 方面的发展水平，以及 他们在各种才艺比赛和 表演中的表现和成绩。
04
少先队的实践与探索
少先队的实践活动
雏鹰争章
通过定章、争章、考章、颁章、护章等环节，引导少先队员在集体生活中“自己的事自己 做、集体的事抢着做、别人的事帮着做”。
02
“头脑风暴”活动
通过组
培养团队协作能力。
03
创客教育
将创客理念引入少先队教育，鼓励少先队员动手实践，自主设计，培
养创新意识和实践能力。
少先队的交流活动
1 2 3
辅导员沙龙
定期组织辅导员进行经验分享和交流，探讨少 先队工作的新理念、新方法，提高辅导员的专 业素养。
少先队文化展示活动
通过文化展示活动，展示少先队的文化底蕴和 特色，增强少先队员的文化自信和集体荣誉感 。
跨区域交流活动
组织少先队员进行跨区域交流活动，开阔视野 ，增强合作意识，促进各地少先队工作经验交 流。
05
少先队的荣誉与奖励
少先队的评优评先
优秀少先队员
评选优秀的少先队员，激励他们继续努力，发挥榜样作用。
少先队的历史
少先队有着光荣的历史，早在1922年中国共产党领导下建立 的安源儿童团，就是少先队的雏形。1925年，党在广州领导 建立的“劳动童子军”，也是少先队的前身。
少先队的特点与目标
少先队的特点
少先队继承了中国儿童运动的优良传统， 接受了中国共产党的领导，是中国共产党 创立和领导的少年儿童群众组织。
培养少年儿童好思想、好…
注重培养少年儿童良好的思想道德素质和行为习 惯，引导他们在日常生活中做到言行一致、诚实 守信、尊重他人、遵守纪律。
少先队基础知识PPTPPT课件
主持大队活动；召开全体队员大会。
根据大队委员会讨论的意见，制定出 大队的工作计划。
检查队委会决议的执行情况，帮助并 检查各委员（各职能部门）及各中小 队工作。
中队委员会及其职责
召开和主持中队委员会和各种中队会。 根据大队要求和中队委员会意见，制定中队工作计划。
全面负责本中队同学德、智、体、美、劳各项活动的开 展。
注重思想引导
在活动中融入思想政治教育元素，引 导少先队员树立正确的世界观、人生 观和价值观。
丰富活动内容
设计形式多样、内容丰富的活动，包 括知识竞赛、文艺表演、社会实践等 ，激发少先队员的参与热情。
活动形式的创新与多样性
创新活动形式
打破传统活动形式的束缚，尝试 采用线上线下相结合、校内校外 相补充的活动形式，提高活动的
吸引力和影响力。
强调队员自主性
鼓励少先队员自主设计、组织和 参与活动，培养他们的创新意识
和实践能力。
加强资源整合
充分利用学校、家庭和社会资源 ，为少先队活动提供有力保障和
支持。
05
少先队辅导员的角色与职 责
辅导员的角色定位
引导者
引导少先队员树立正确的 世界观、人生观和价值观 。
组织者
组织丰富多彩的少先队活 动，促进队员全面发展。
01
参加少先队组织的各项 活动，并在活动中充分 发挥自己的作用。
02
享受少先队组织提供的 各种服务和帮助，如学 习辅导、心理咨询等。
03
对少先队组织的工作提 出意见和建议，参与少 先队组织的民主管理和 监督。
04
在少先队组织内部，享 有选举权和被选举权。
少先队员的义务
01
02
03
04
根据大队委员会讨论的意见，制定出 大队的工作计划。
检查队委会决议的执行情况，帮助并 检查各委员（各职能部门）及各中小 队工作。
中队委员会及其职责
召开和主持中队委员会和各种中队会。 根据大队要求和中队委员会意见，制定中队工作计划。
全面负责本中队同学德、智、体、美、劳各项活动的开 展。
注重思想引导
在活动中融入思想政治教育元素，引 导少先队员树立正确的世界观、人生 观和价值观。
丰富活动内容
设计形式多样、内容丰富的活动，包 括知识竞赛、文艺表演、社会实践等 ，激发少先队员的参与热情。
活动形式的创新与多样性
创新活动形式
打破传统活动形式的束缚，尝试 采用线上线下相结合、校内校外 相补充的活动形式，提高活动的
吸引力和影响力。
强调队员自主性
鼓励少先队员自主设计、组织和 参与活动，培养他们的创新意识
和实践能力。
加强资源整合
充分利用学校、家庭和社会资源 ，为少先队活动提供有力保障和
支持。
05
少先队辅导员的角色与职 责
辅导员的角色定位
引导者
引导少先队员树立正确的 世界观、人生观和价值观 。
组织者
组织丰富多彩的少先队活 动，促进队员全面发展。
01
参加少先队组织的各项 活动，并在活动中充分 发挥自己的作用。
02
享受少先队组织提供的 各种服务和帮助，如学 习辅导、心理咨询等。
03
对少先队组织的工作提 出意见和建议，参与少 先队组织的民主管理和 监督。
04
在少先队组织内部，享 有选举权和被选举权。
少先队员的义务
01
02
03
04
少先队基础知识ppt课件
少先队的标志和礼仪
少先队的队旗和队徽
队旗
少先队的队旗是少先队组织的标志， 由星星火炬和写有“中国少先队”的 红色绶带组成，代表着少先队员在党 的领导下向着光明的未来前进。
队徽
少先队的队徽由五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶带组成，象 征着少先队员在党的领导下向着光明 的未来前进。
少先队的队歌和队礼
传承关系
少先队是共青团的预备队，少先队员是共青团的后备力量，两者在 组织建设、思想引领等方面有着紧密的联系。
衔接关系
少先队和共青团在工作内容和目标上具有衔接性，少先队为共青团 输送优秀人才，共青团则对少先队员进行进一步的培养和引导。
互助关系
少先队和共青团在工作中相互支持、相互促进，共同推动中国青少年 事业的发展。
主题活动
围绕特定主题展开，如爱国主义教育 、环保行动等，旨在培养少先队员的 集体主义精神和责任感。
实践体验
组织少先队员参与社会实践活动，如 志愿服务、社区服务等，以培养其社 会责任感和实践能力。
文化传承
开展传统文化传承活动，如民族歌舞 、民间工艺等，以培养少先队员的文 化自信和民族自豪感。
科技创新
鼓励少先队员参与科技创新活动，如 机器人编程、科学实验等，以培养其 创新意识和科学素养。
队歌
少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》，表达了少先队 员继承革命先辈的光荣传统，向着共产主义事业前进的理想 和信念。
队礼
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益 高于一切。行礼时要立正、目视受礼者，表示尊敬、关怀和 友好的心情。
少先队的入队和离队仪式
入队仪式
入队仪式是新队员加入少先队组织的庄严宣誓仪式，包括宣读入队誓词、新队 员代表发言、老队员代表发言等环节。入队仪式对于培养少先队员的光荣感和 责任感具有重要意义。
少先队的队旗和队徽
队旗
少先队的队旗是少先队组织的标志， 由星星火炬和写有“中国少先队”的 红色绶带组成，代表着少先队员在党 的领导下向着光明的未来前进。
队徽
少先队的队徽由五角星加火炬和写有 “中国少先队”的红色绶带组成，象 征着少先队员在党的领导下向着光明 的未来前进。
少先队的队歌和队礼
传承关系
少先队是共青团的预备队，少先队员是共青团的后备力量，两者在 组织建设、思想引领等方面有着紧密的联系。
衔接关系
少先队和共青团在工作内容和目标上具有衔接性，少先队为共青团 输送优秀人才，共青团则对少先队员进行进一步的培养和引导。
互助关系
少先队和共青团在工作中相互支持、相互促进，共同推动中国青少年 事业的发展。
主题活动
围绕特定主题展开，如爱国主义教育 、环保行动等，旨在培养少先队员的 集体主义精神和责任感。
实践体验
组织少先队员参与社会实践活动，如 志愿服务、社区服务等，以培养其社 会责任感和实践能力。
文化传承
开展传统文化传承活动，如民族歌舞 、民间工艺等，以培养少先队员的文 化自信和民族自豪感。
科技创新
鼓励少先队员参与科技创新活动，如 机器人编程、科学实验等，以培养其 创新意识和科学素养。
队歌
少先队的队歌是《我们是共产主义接班人》，表达了少先队 员继承革命先辈的光荣传统，向着共产主义事业前进的理想 和信念。
队礼
少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益 高于一切。行礼时要立正、目视受礼者，表示尊敬、关怀和 友好的心情。
少先队的入队和离队仪式
入队仪式
入队仪式是新队员加入少先队组织的庄严宣誓仪式，包括宣读入队誓词、新队 员代表发言、老队员代表发言等环节。入队仪式对于培养少先队员的光荣感和 责任感具有重要意义。
少先队基础知识ppt课件
学会与他人沟通和合作，具有团队精神和协作能力。
培养健康的生活方式和审美情趣，注重个人卫生和环境卫生。
实践技能素质
掌握基本的生活技能，如洗衣、做饭 、打扫卫生等。
参加社会实践活动和志愿服务活动， 提高自己的社会适应能力和实践能力 。
学会使用基本的工具和器械，如锤子 、螺丝刀、剪刀等。
03
少先队组织结构与职责
关注孩子的心理健康，帮助孩子建立 自信、乐观、积极向上的心态。
鼓励孩子积极参加少先队活动，提高 孩子的组织协调能力和团队合作精神 。
以身作则，成为孩子学习的榜样，注 重自身言行对孩子的影响。
THANKS
感谢观看
确保每个参与者都清楚自己的 职责和任务，形成有效的协作
机制。
合理规划时间和资源
对活动时间、场地、物资等进 行合理安排，确保活动顺利进 行。
加强过程指导和监督
对活动过程中出现的问题及时 指导和纠正，确保活动达到预 期效果。
做好总结和反馈
活动结束后，及时总结经验教 训，收集队员意见和建议，为
下次活动提供改进依据。
05
少先队辅导员队伍建设与管理
辅导员选拔与培训机制建立
选拔机制
制定明确的选拔标准，包括政治 素质、业务能力、沟通能力等方 面，确保选拔出优秀的辅导员。
培训机制
建立完善的培训体系，包括岗前培 训、在岗培训和专题培训等，提高 辅导员的专业素养和工作能力。
培训内容
涵盖少先队工作理论、少先队业务 知识、青少年心理健康教育等方面 ，确保辅导员具备全面的工作能力 。
发展
少先队在发展中不断壮大，逐渐成为全国性的少年儿童组织 。在社会主义建设和改革开放时期，少先队组织开展了丰富 多彩的活动，为培养社会主义事业接班人做出了重要贡献。
培养健康的生活方式和审美情趣，注重个人卫生和环境卫生。
实践技能素质
掌握基本的生活技能，如洗衣、做饭 、打扫卫生等。
参加社会实践活动和志愿服务活动， 提高自己的社会适应能力和实践能力 。
学会使用基本的工具和器械，如锤子 、螺丝刀、剪刀等。
03
少先队组织结构与职责
关注孩子的心理健康，帮助孩子建立 自信、乐观、积极向上的心态。
鼓励孩子积极参加少先队活动，提高 孩子的组织协调能力和团队合作精神 。
以身作则，成为孩子学习的榜样，注 重自身言行对孩子的影响。
THANKS
感谢观看
确保每个参与者都清楚自己的 职责和任务，形成有效的协作
机制。
合理规划时间和资源
对活动时间、场地、物资等进 行合理安排，确保活动顺利进 行。
加强过程指导和监督
对活动过程中出现的问题及时 指导和纠正，确保活动达到预 期效果。
做好总结和反馈
活动结束后，及时总结经验教 训，收集队员意见和建议，为
下次活动提供改进依据。
05
少先队辅导员队伍建设与管理
辅导员选拔与培训机制建立
选拔机制
制定明确的选拔标准，包括政治 素质、业务能力、沟通能力等方 面，确保选拔出优秀的辅导员。
培训机制
建立完善的培训体系，包括岗前培 训、在岗培训和专题培训等，提高 辅导员的专业素养和工作能力。
培训内容
涵盖少先队工作理论、少先队业务 知识、青少年心理健康教育等方面 ，确保辅导员具备全面的工作能力 。
发展
少先队在发展中不断壮大，逐渐成为全国性的少年儿童组织 。在社会主义建设和改革开放时期，少先队组织开展了丰富 多彩的活动，为培养社会主义事业接班人做出了重要贡献。
中国少年先锋队知识详解ppt课件
队旗、队徽、队歌
01
队旗
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导， 火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
02
队徽
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我 们的队徽。
03
队歌
《我们是共产主义接班人》。这首歌曲旋律高亢，充满 革命激情，表达了少先队员对共产主义的坚定信仰和对 革命前辈的崇敬之情。
家校沟通平台
通过建立家校沟通平台，如家长会、家访等，及时了解孩子在家 中和学校的表现，共同商讨教育策略。
家校共育活动
开展丰富多彩的家校共育活动，如亲子阅读、家庭劳动等，增进 亲子关系，同时提升孩子的综合素质。
家长参与活动案例分享
案例一
家长志愿者活动。家长们积极参与学校组织的志愿者活动，如校园 清洁、图书馆整理等，为孩子们树立榜样。
03
优秀辅导员评选及表彰
01
表彰方式
02
03
04
颁发荣誉证书和奖金，以资鼓 励。
在学校或上级单位进行通报表 彰，树立榜样。
优先推荐参加更高级别的评选 和表彰活动。
06 家长参与和支持工作
家长在少先队工作中作用
1 2
引导孩子树立正确的价值观
家长是孩子的第一任老师，通过日常生活中的言 传身教，引导孩子树立正确的价值观，培养少先 队员应有的品质。
在少先队组织中有选举权和被选举权。
队员权利与义务
对少先队工作提出建议和意见。 行使表决权，对少先队决议进行表决。
队员权利与义务
队员义务 遵守国家法律法规和少先队章程，维护少先队的利益和荣誉。
积极参加少先队组织的各项活动，完成少先队组织交给的任务。
队员权利与义务
01
1211少先队知识培训ppt课件
仪式进行要规范、有序、热烈
各级荣誉评选条件和程序
评选条件 热爱少先队组织，积极参加少先队活动 在德、智、体、美、劳某一方面表现突
各级荣誉评选条件和程序
为少先队组织做出一定贡献 评选程序 个人申请或中队推荐
各级荣誉评选条件和程序
报上级少工委审批并公示 结果
组织公开评选或答辩
大队委员会审核资格
01
合。
THANKS
感谢观看
富的知识资源和互动体验。
线下实践活动
结合线上学习内容，设计线下实 践活动，如“网络文明小使者” 、“科技创新挑战赛”等，促进 队员们的知识运用和实践能力。
家校共育模式
通过线上线下相结合的方式，加 强与家长的沟通和合作，形成家 校共育的良好氛围，促进队员们
的全面发展。
04
CATALOGUE
礼仪规范与荣誉体系建立
05
CATALOGUE
辅导员专业素养提升途径
政治思想引领能力培养
深入学习党的路线方针政策， 了解国家大事和时政热点，增 强政治敏锐性和政治鉴别力。
关注青少年成长成才需求，了 解青少年身心发展规律，引导 青少年树立正确的世界观、人 生观和价值观。
善于运用新媒体和新技术手段 ，创新思想政治工作内容和形 式，提高思想政治工作的针对 性和实效性。
02
CATALOGUE
组织结构与职责分工
大队委员会组成及职责
组成：大队长、副大队长、各部部长（如组织 部、宣传部、文体部等）
01
制定和执行少先队工作计划
03
02
职责
04
组织开展各类少先队活动
管理和指导中小队工作
05
06
培养和提高少先队员的自主能力和综合素 质
各级荣誉评选条件和程序
评选条件 热爱少先队组织，积极参加少先队活动 在德、智、体、美、劳某一方面表现突
各级荣誉评选条件和程序
为少先队组织做出一定贡献 评选程序 个人申请或中队推荐
各级荣誉评选条件和程序
报上级少工委审批并公示 结果
组织公开评选或答辩
大队委员会审核资格
01
合。
THANKS
感谢观看
富的知识资源和互动体验。
线下实践活动
结合线上学习内容，设计线下实 践活动，如“网络文明小使者” 、“科技创新挑战赛”等，促进 队员们的知识运用和实践能力。
家校共育模式
通过线上线下相结合的方式，加 强与家长的沟通和合作，形成家 校共育的良好氛围，促进队员们
的全面发展。
04
CATALOGUE
礼仪规范与荣誉体系建立
05
CATALOGUE
辅导员专业素养提升途径
政治思想引领能力培养
深入学习党的路线方针政策， 了解国家大事和时政热点，增 强政治敏锐性和政治鉴别力。
关注青少年成长成才需求，了 解青少年身心发展规律，引导 青少年树立正确的世界观、人 生观和价值观。
善于运用新媒体和新技术手段 ，创新思想政治工作内容和形 式，提高思想政治工作的针对 性和实效性。
02
CATALOGUE
组织结构与职责分工
大队委员会组成及职责
组成：大队长、副大队长、各部部长（如组织 部、宣传部、文体部等）
01
制定和执行少先队工作计划
03
02
职责
04
组织开展各类少先队活动
管理和指导中小队工作
05
06
培养和提高少先队员的自主能力和综合素 质
2024版《少先队队课》PPT课件
02
在少先队组织中有选举 权和被选举权，可以对 队的工作提出意见和建 议。
03
受到少先队组织的关怀 和保护，享有少先队组 织提供的各种服务和帮 助。
04
在合法权益受到侵害时， 有权向少先队组织或有 关部门提出申诉和控告。
少先队员的义务
01
02
03
04
遵守国家法律法规和少先队组 织的规章制度，维护少先队组
织的利益和荣誉。
积极参加少先队组织的各项活 动，完成组织交给的各项任务。
努力学习科学文化知识，提高 自身素质和能力。
关心他人，乐于助人，积极参 与社会公益活动。
如何履行少先队员的权利和义务
增强权利意识，了解自己的权利并积 极行使。
树立义务观念，自觉履行自己的义务。
遵守队章队纪，维护少先队组织的形 象和声誉。
考核激励
1
2
建立完善的考核机制，对干部的工作表现进行定 期评价
3
对于表现优秀的干部给予表彰和奖励，激发其工 作热情和积极性
少先队阵地建设
校园阵地
利用学校宣传栏、广播站等校园媒体，宣传少 先队工作和活动成果
在校园内设立少先队活动室、图书角等场所， 为队员提供学习和交流的便利条件
少先队阵地建设
社区阵地
团结教育少年儿童
01
通过组织丰富多彩的活动，引导少年儿童树立正确的世界观、
人生观和价值观。
代表和组织少年儿童参与社会生活
02
发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，参与社会管理和公Βιβλιοθήκη 共服务。维护少年儿童的合法权益
03
关注少年儿童的身心健康和成长需求，积极维护他们的合法权
益。
少先队的性质与特点
少先队知识(课件)
员的文化生活。
04
少先队辅导员与队员
少先队辅导员的职责与要求
培养队员对少先队的归属感和荣誉感
协调各方面资源，为队员成长创造良好 环境
提高队员的综合素质，促进队员全面发 展
组织开展少先队活动，推进队组织建设 做好少先队员的思想政治工作
队员的权利与义务
遵守队章，行使队员 权利
参加队组织活动，履 行队员义务
中队部
由中队长、副中队长等组 成，是大队部的下级组织 。
小队部
由小队长、小队旗手等组 成，是中队部的下级组织 。
少先队的章程与规定
《中国少年先锋队章程》：规 定了少先队的性质、任务、组 织制度、队员的权利和义务等 。
《中国少年先锋队队旗、队徽 管理办法》：规定了队旗、队 徽的使用和管理。
《中国少年先锋队红领巾佩戴 使用暂行规定》：规定了红领 巾的佩戴和使用。
工作中的困难与问题
队员参与度低
部分队员对少先队的活动和任务缺乏兴趣， 参与度不高。
教育方式单一
传统的教育方式可能无法吸引队员的注意力 ，导致学习效果不佳。
活动经费不足
组织各
家长支持度低
部分家长对少先队的工作不够重视，导致对 活动的支持和配合度低。
少先队的文化活动
传承中华文化
通过开展传统文化教育活动，如 中华诗词、书法绘画等，让少先 队员了解和传承中华优秀传统文
化。
弘扬时代精神
结合时代特点，开展具有时代特 征的文化活动，如科技创新、志 愿服务等，培养少先队员的创新
意识和奉献精神。
丰富校园文化
在校园中营造积极向上的文化氛 围，开展各类文化活动，如文艺 演出、艺术展览等，丰富少先队
03
少先队活动内容
《少先队基础知识》课件
围绕特定主题，如爱国 主义、环保、科技创新 等，开展的一系列活动
。
实践体验活动
通过实地考察、社会实 践等方式，让少先队员 亲身体验和了解社会。
竞赛活动
举办各种知识竞赛、技 能比赛等，激发少先队 员的竞争意识和团队合
作精神。
志愿服务活动
组织少先队员参与志愿 服务，培养他们的社会
责任感和奉献精神。
少先队的活动内容
01
02
03
04
思想教育
通过讲座、座谈等形式，加强 对少先队员的思想引领，培养 他们的社会主义核心价值观。
文化传承
举办传统文化讲座、展览等活 动，让少先队员了解和传承中
华优秀传统文化。
科技创新
开展科技创新竞赛、科普讲座 等活动，培养少先队员的创新
意识和实践能力。
体育健身
组织各类体育活动和比赛，促 进少先队员的身心健康和全面
大队由两个以上中队组成。
队委与小队长
中队和大队设立队委，小队设立小 队长，负责组织、管理本小队的各 项活动。
辅导员
少先队聘请热心少先队工作、有责 任心的成年人担任辅导员，指导少 先队开展工作。
少先队的组织发展
定期组织活动
少先队通过开展丰富多彩的活动，引导少先队员学习知识、培养 品德、陶冶情操，提高综合素质。
少先队的礼仪
敬礼
01
少先队员敬礼时，要使用标准的手势，即右手五指并拢，高举
过头，掌心朝向左前方。
队礼
02
少先队员行队礼时，要身体保持正直，右手五指并拢伸直，中
指佩戴红领巾的一角触碰帽檐。
宣誓
03
少先队员宣誓时，要右手握拳，举在右耳侧，跟随着领誓人逐
句跟读誓词，读完誓词后要将右拳放下。
。
实践体验活动
通过实地考察、社会实 践等方式，让少先队员 亲身体验和了解社会。
竞赛活动
举办各种知识竞赛、技 能比赛等，激发少先队 员的竞争意识和团队合
作精神。
志愿服务活动
组织少先队员参与志愿 服务，培养他们的社会
责任感和奉献精神。
少先队的活动内容
01
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思想教育
通过讲座、座谈等形式，加强 对少先队员的思想引领，培养 他们的社会主义核心价值观。
文化传承
举办传统文化讲座、展览等活 动，让少先队员了解和传承中
华优秀传统文化。
科技创新
开展科技创新竞赛、科普讲座 等活动，培养少先队员的创新
意识和实践能力。
体育健身
组织各类体育活动和比赛，促 进少先队员的身心健康和全面
大队由两个以上中队组成。
队委与小队长
中队和大队设立队委，小队设立小 队长，负责组织、管理本小队的各 项活动。
辅导员
少先队聘请热心少先队工作、有责 任心的成年人担任辅导员，指导少 先队开展工作。
少先队的组织发展
定期组织活动
少先队通过开展丰富多彩的活动，引导少先队员学习知识、培养 品德、陶冶情操，提高综合素质。
少先队的礼仪
敬礼
01
少先队员敬礼时，要使用标准的手势，即右手五指并拢，高举
过头，掌心朝向左前方。
队礼
02
少先队员行队礼时，要身体保持正直，右手五指并拢伸直，中
指佩戴红领巾的一角触碰帽檐。
宣誓
03
少先队员宣誓时，要右手握拳，举在右耳侧，跟随着领誓人逐
句跟读誓词，读完誓词后要将右拳放下。
主题班会：少先队基础知识 课件(23 张PPT).ppt
解放战争时期的少先队、儿童团
• 1946年，陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积 极支前。同时，他们还在解放区的土改运动中斗争地主，看守财物，筹集粮食物资，为前 线将士做了许多后勤工作。
• 解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼，真正达到了晋绥边 区 1946年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标，即“培养少年儿童一代，提高其文 化、政治水平，发展其学习各种技能和社会知识，为独立、自由、民主、统一和富强的新 中国培养人才”。
中国少年先锋队章程（11-12）
⒒ 我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少 先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意 见和要求。 每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家 服务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。 队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 ⒓ 我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国， 热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
中国少年先锋队章程（1-4）
（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过） ⒈ 我们的队名：中国少年先锋队。 ⒉ 我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 ⒊ 我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的
少先队知识介绍PPT课件
少先队先后开展了“小五年计划”、“红领巾读书读报奖章”等活动，
引导少年进入新时代，少先队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，
落实立德树人根本任务，着力推进组织改革创新和工作品牌建设，努力
培养担当民族复兴大任的时代新人。
少先队标志与礼仪
少先队标志
体育运动活动
日常锻炼
户外拓展
组织早操、课间操等日常体育活动， 增强少先队员的身体素质。
开展户外徒步、野营等拓展活动，锻 炼少先队员的意志品质和生存能力。
体育竞赛
定期举办运动会、球类比赛等体育竞 赛活动，培养少先队员的竞争意识和 团队精神。
艺术审美活动
音乐舞蹈
组织合唱、舞蹈等音乐活动，培 养少先队员的音乐素养和审美能
性质
少先队是少年儿童自己的组织，队员们在少先队组织里学习、活动、成长，少 先队组织是少年儿童成长的摇篮。
少先队历史与发展
01
创立初期
少先队起源于革命战争时期的儿童团，1922年9月11日，在中国共产党
领导下，中国少年先锋队的前身——安源儿童团在湖南、江西边界的安
源矿区成立。
02
发展壮大
新中国成立后，少先队得到了蓬勃的发展，成为学校中最大的学生团体。
THANKS。
加强与家长的沟通和联系，共同 关心和教育好少先队员。
如何做好辅导员工作
01 热爱少先队事业，具有高度的责任感和使 命感。
02 了解少先队员的特点和需求，关注他们的 成长和发展。
03
不断学习和提高自己的专业素养和工作能 力。
04
注重团队合作和沟通协调，形成良好的工 作氛围。
06
家长在少先队工作中作用及参 与方式
树立远大理想，培养优 良品德，勤奋学习知识， 锻炼强健体魄。
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我们的队旗、队徽
我们的标志
• 红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈 的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱 护它，为它增添新的荣誉。
我们的队礼
• 右手五指并拢，高举头上。 它表示人民的利益高于一切。
我们的呼号
• “准备着：为共产主义事业而奋斗！” • 回答： “ 时刻准备着！”
我们的作风
我们的队名
中国少年先锋队
中国少年先锋队
• 我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。 它是第一次国内革命战争时期，在上海、 广州等城市建立起来的。1949年10月，中 国共产党委托中国共产主义青年团建立了 全国统一的儿童组织——中国少年儿童队。 从此，每年的10月13日定为少先队建队节。 1953年6月，共青团第二次全国代表大会， “中国少年儿童队”更名为“中国少年先 锋队”，并于1954年6月1日正式公布了 《中国少年先锋队章》。
二、我们队的创立者和领导者
中国共产党。党委托中国共产主义青年团 直接领导我们队。
三、我们队的性质
• 是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童 和共产主义的预备队。
我们的目的
• 团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、 爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物， 努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能 力，立志为建设中国特色社会主义现代化 强国贡献力量，努力成为社会主义现代化 建设需要的合格人才，做共产主义事业的 接班人。
诚实、勇敢、活泼、团结
少先队员的权利和义务
队员是少选队组织的主人，在队里都有选 举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动 提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决 议，积极参加对的活动，做好队交给的工作， 热心为大家服务。
我们的活动
举行队会，组织参观、学习、故事会， 开展文化科学、娱乐游戏等各种有意义有 趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳 动和社会实践。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日