人教版八年级物理第八章第三节摩擦力同步练习 无答案

人教版八年级物理第八章第三节摩擦力同步练习无答案

1.如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是（）

A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙＞F丙

C．F甲＝F乙＜F丙D．F甲＜F乙＝F丙

2.如图所示，关于滚铁环，下列说法中错误的是（）

A. 铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦

B. 铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦

C. 人脚与地面之间不存在摩擦

D. 铁钩与手之间的摩擦是静摩擦

3.关于摩擦力，下列说法正确的是（）

A．凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力

B．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力

C．发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力

D．一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并有相对运动趋势或发生相对运动时才有可能产生摩擦力

4.学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向

是（）

A．等于600N，竖直向上B．等于600N，竖直向下

C．大于600N，竖直向下D．大于600N，竖直向上

5.一物体以0.1m/s的速度在水平桌面做匀速直线运动，受到的摩擦力为10N，若速度增大到0.2m/s，仍在水平

桌面匀速运动，它受到的摩擦力大小为（不计空气的阻力）（）

A．大于10N B．等于10N

C．小于10N D．条件不足，无法判断

6．如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）

A．瓶子处于静止状态，不具有惯性

B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大

C．瓶子受到竖直向上的摩擦力

D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力

7.小红为了测定木块和桌面的摩擦力的大小，她应该用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做__________运动，若此时弹簧测力计读数是3.5N，则实验得出的摩擦力为_______N．实验所用的原理是物体在_________作用下，物体做___________．

8.人走路时鞋底与地面是________(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)；机器的轴承中加入润滑油的目的是________摩擦；自行车刹车时，用力捏闸能增大闸皮与车轮间的________，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力．

9.摩擦与我们息息相关。老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的_________摩擦。我是一支圆珠笔,和铅笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滚”,它在纸上“滑”,我与纸面间的摩擦为_________摩擦。

10.收拾房间时，推重家具比推轻家具__________，这是因为重家具对地面__________较大，因而与地面之间的

摩擦力较__________，在水泥地上推箱子比在土地上推_________，这是因为水泥地面比土地面_________，因而箱子与地面之间的摩擦力较__________。

11.小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验。

(1)实验中应________匀速拉动弹簧测力计,比较甲两次实验,可以得出摩擦力的大小与________有关。

(2)甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1,她认为摩擦力大小与速度大小有关。她的结论是________(选填“正确”或“错误”),理由是________。

12.如图所示，质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度为10.5 cm，已知弹簧的劲度系数k＝200N/m。求：

(1)物体所受的最大静摩擦力为多大？

(2)物体所受的滑动摩擦力为多大？

(3)物体与地板间的动摩擦因数是多少？(g均取10m/s2)