部编版三年级上册语文《第五单元测试》(带答案)

三年级上学期语文第五单元测试题

时间：90分钟 满分：100分

一、请写出一句帮助你成长的名言.（3分）

二、看拼音，写词语.（8分）

y ǔ xi ǎng h ǎn zu ǐ

（ ）毛 （ ）声 （ ）叫 （ ）巴

b ǔ j īn ér y īng

（ ）捉 （ ）色 （ ）且 （ ）雄

三、给下列字加偏旁组成新字，再组词.（12分）

四、在括号里填入恰当的词语.（6分）

( )的花瓣 ( )的雨点

( )的手掌 ( )的翠鸟

( )的草地 ( )的知识

五、选出下列句子中省略号或破折号的用法(填序号)（8分）

A.表示语音的停顿或中断

B.表示列举的省略

C.表示解释说明

D.表示语意含蓄，让读者去想象

（ ） 难

（ ） 爰 （ ） ( ) 齐 （ ） ( ) 知 （ ） ( ) 尤 （ ） ( ) 肖 （ ） ( )

1.我有一个业余爱好——下象棋. （）

2.天上的星星，一颗两颗……真的数也数不清. （）

3.“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷.（）

4.总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景……

（）

六、按要求写句子.（8分）

1.学习是没有止境的.（换一种说法，使句意不变.）

2.翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷.（用加点的关联词造句）

3.蒲公英的花,可以张开、合上.（把句子变成比喻句）

4.蒲公英上长满了草地.（修改病句）

七、口语交际.（4分）

我们的大自然是个大博物馆，里面生长着不一样动物、植物，你一定热爱大自然，请把你仔细观察到大自然里的动物、植物，用恰当的语言描绘出来.

八、课内阅读.（15分）

后来雨停了.我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮.它还有一张红色的长嘴.

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了.它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了.可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼.它站在船头，一口把小鱼吞了下去.

1.选文第一自然段作者从翠鸟的、、来描写翠鸟.分别用了、、三种色彩突出了翠鸟的美丽.（6分）

2.选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么？请用“”画出来.这句话体现了作者怎样的童心？（4分）

3.选文第三自然段哪些动词，形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高？（2分）

4.翠鸟一口把小鱼吞了下去.（改为“被”字句）（3分）

九、课外阅读.（16分）

花钟

夏天，天亮得早，我起得也早.

我听见虫儿在草丛里高声（鸣呜）叫.露水很重.不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩采）色的小喇叭.那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会.我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了.

当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟.我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠.远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样.

我（提题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学.

我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻（炼练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了.我从来没有迟到过.我知道许许多多的花都（按安）时开放着.在

花的学校里，花是（尊遵）守时间的孩子，它们和我们一样.

1.用“\”划去括号中搭配不恰当的字.（3分）

2.题目“花钟”的意思是什么？（4分）

3.读句子，做练习.（4分）

“那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放.”文中画线部分与这句话相比，那个比较好？好在哪里？

4.为什么“我从来没有迟到过？”（5分）

十、习作.（20分）

你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人.

参考答案

一、示例：书籍是人类进步的阶梯.

二、羽响喊嘴捕金而英

三、示例：滩海滩摊摊位挤拥挤济济南蜘蜘蛛智智慧缓缓

慢暖温暖扰打扰优优美悄悄悄哨口哨

四、示例：鲜艳的花瓣宽大的手掌嫩绿的草地欢快的雨点美丽的翠鸟丰

富的知识

五、1.C 2.B 3.A 4.D

六、示例：1.学习是无止境的. 2.她不但画画得好，而且能写一手好字.

3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.

4.草地上长满了蒲公英.

七、略

八、1.羽毛翅膀长嘴翠绿蓝色红色 2.示例：体现了作者天真好奇的童

心.3.示例：冲飞衔吞 4.示例：小鱼被翠鸟一口吞了下去.

九、1.呜采题练安尊 2.示例：每种花开放的时间都是一定的，可以像

钟一样告诉我们时间. 3.示例：原文好原文用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做

小喇叭,形象生动,并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来,

想象奇特. 4. 因为“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做

的事,所以从不迟到.

十、写作略