天那边观后感精选4篇
天那边电影观后感
天那边电影观后感天那边电影观后感篇一影片《天那边》叙述了漂亮美女大学生许晓萌和情侣江可乐果在毕业后后，一起报考志愿填报到偏远小山村的水咕嘟中山区支教，而且相聚坚持不懈三个月。
一天，村支书跑来告知她可乐果离去村庄。
她痛哭生病住进了医院门诊。
宽慰许小萌的人，是院校的罗老师。
或许来到这个时候，许小萌才确实长大以后，她也感觉自身成熟了很多。
三个月后，她走的那一天，很多人去送了小萌。
回家后，一天村支书来看她，告知她罗老师由于修课室，到山顶背黄泥巴，碰到山体滑坡而过世……她的心被振动了，决策返回那边，返回乡村山区支教，把青春年少献给高山……尽管希望工程已高了学很多年，可是，偏远地区的学员期盼读书需求和教学设施的差别要我深深震撼人心了，另外我来自己觉得愧疚，脸发红。
自身的读书标准和电影中的小朋友们对比，不知道好些几倍呢？但是，自身还和其他同学们比这比那的，彻底沒有将所有活力资金投入到学习上，想一想简直不应该啊！女主人翁是一个品行高尚的人，是新时代青年人的榜样，她那类大无畏精神非常值得现代社会任何人学习培训。
将来，我想认真学习文化知识，提升自己的`道德修养，未来做一个像许晓萌一样的人，把自己的一生献给社会发展上必须协助的人。
天那边电影观后感篇二当第一次听到《天那边》这部电影的名字时还以为它是一部十分浪漫的感情电影，但欣赏过后才发现，它主要不是讲感情，而是一部十分有好处的电影。
它既是一部诙谐幽默的喜剧，又是一部反映当代中国教育现状的一部发人深思的教育影片，从中让咱们领悟到了很多。
这部电影我总共看了三次，每次都会有新的启发和感悟，也让我对这部电影的名字“天那边”有了更进一步的明白。
透过三次的细心鉴赏和反思，我主要从这部影片中看出了中国当代教育现状的以下一些问题。
首先，我国目前的留守儿童教育问题异常严峻。
影片中那个村长的一席话就直接点出了目前我国农村留守儿童产生的最主要原因，他说“此刻咱们村的年轻人都出去打工去了，只剩下老的和小的”，可见，由于我国贫富差距的扩大，为了生计，农村儿童的父母不得不外出打工以维持生计，这样就直接导致了大批儿童留守农村，远离父母。
天那边观后感
天那边观后感天那边观后感（一）最近吧，几乎天天一部电影。
昨天妹妹推荐看《天那边》，讲一个和我一样年龄阶段的女老师到偏远山村支教。
妹妹开始说是讽刺的，这样的评论才讽刺，因为明明是感人为主。
要说讽刺，也就那个信誓旦旦陪同而去的江同志满口爱情最后忍受不了偏远的落后与寂寞中途折回这个情景是讽刺的。
我很喜欢小许，那么执着那么率真那么坚毅那么独力。
我也曾经想过如果有支教的机会我会义无反顾，到那些缺乏先进教学理念和现代化教育方式的落后地区贡献自己的青春，实现自己的人生价值。
可是我知道，如果真有这样的机会我会瞻前顾后考虑很多，哪怕只去三个月。
所以，像许小萌那样因为校长破罗的不幸去世而回到水咕噜小学奉献自己一生的事情，对我这样的人而言更是天方夜谈了。
其实，类似的故事在生活中是有的。
记得头年在布政参加一个展现农村中小学教师风采的演讲，我在网上一搜，搜到了好多类似的事例;;到山区支教的老师因为感动于山区人民的质朴善良，感受到落后地区对教育的渴求，而心甘情愿在支教地驻足，奉献一生。
想来，好感动。
感动于那种无私，感动于这些教师还能在这个浮躁浮华的社会保留人性的高尚和纯正！听朋友说，鄞州区今年开展支教活动。
去支教的轮到我们这年龄段的。
好多26、27的至今还是单身，到那边以后至少一年，耽误了青春。
一时怨声载道。
而且，他们那边有范例;;一对夫妻因为支教后感情疏淡而离婚了。
唉，支教本是好事，但真正要实施真的会受到现实太多的阻挠。
可以理解，有点悲哀。
想去天那边，想和那里的孩子生活，想带给水咕噜快乐。
想在那山青青水盈盈的地方，在那远离城镇烦躁的地方，找到心灵的栖息地，找到特别勇敢的自己！天那边观后感（二）天那边题目让人有无限的遐想，天那边有迷人的风景，有淳朴的人们，有甘甜的溪水，有让你无限舒坦的想象，但影片《天那边》讲述的是大学生支教的故事。
()有让人笑掉大牙的搞笑片段，有让人深深感动的流泪画面。
总而言之，泪水相携欢笑，值得一看！一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师……在影片的前半部分，几乎没有任何刻意让观众感动的镜头，反而用“非常规”的手法让影片笼罩在一种轻松的氛围之内。
天那边观后感12篇
天那边观后感12篇天那边观后感12篇天那边观后感1 最近吧，几乎天天一部电影。
昨天妹妹推荐看《天那边》，讲一个和我一样年龄阶段的女老师到偏远山村支教。
妹妹开场说是挖苦的，这样的评论才挖苦，因为明明是感人为主。
要说挖苦，也就那个信誓旦旦陪同而去的江同志满口爱情最后忍受不了偏远的落后与寂寞中途折回这个情景是挖苦的。
我很喜欢小许，那么执着那么率真那么坚毅那么独力。
我也曾经想过假如有支教的时机我会义无反顾，到那些缺乏先进教学理念和现代化教育方式的落后地区奉献自己的青春，实现自己的人生价值。
可是我知道，假如真有这样的时机我会瞻前顾后考虑很多，哪怕只去三个月。
所以，像许小萌那样因为校长破罗的不幸去世而回到水咕噜小学奉献自己一生的事情，对我这样的人而言更是天方夜谈了。
其实，类似的故事在生活中是有的。
记得头年在布政参加一个展现农村中小学老师风采的演讲，我在网上一搜，搜到了好多类似的事例——到山区支教的老师因为感动于山区人民的质朴仁慈，感受到落后地区对教育的渴求，而心甘情愿在支教地驻足，奉献一生。
想来，好感动。
感动于那种无私，感动于这些老师还能在这个急躁浮华的社会保存人性的高尚和纯粹！听朋友说，鄞州区今年开展支教活动。
去支教的轮到我们这年龄段的。
好多26、27的至今还是单身，到那边以后至少一年，耽误了青春。
一时怨声载道。
而且，他们那边有范例——一对夫妻因为支教后感情疏淡而离婚了。
唉，支教本是好事，但真正要施行真的会受到现实太多的阻挠。
可以理解，有点悲哀。
想去天那边，想和那里的孩子生活，想带给水咕噜快乐。
想在那山青青水盈盈的地方，在那远离城镇烦躁的地方，找到心灵的栖息地，找到特别英勇的自己！天那边观后感2 远离了城市的喧嚣，远离了城市的纷扰。
天的那边，有的是湛蓝的天空，有的是泥土的芬芳，有的是浓浓的质朴山情……看完了整部电影，心中唯有一丝惆怅和淡淡的凄凉，也有淳朴的孩子们和罗老师带给我的感动。
对于女主角许晓萌来说，来到山村支教是为了实现她的人生价值；而对于江可可来说，这只是一场为赢得爱情而参与的游戏。
《天那边》观后感【精选6篇】
《天那边》观后感【精选6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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天那边观后感(9篇)
天那边观后感(9篇)天那边观后感1热闹的街市，高大的建筑，高科的科技,这一切都象征着繁荣。
而在闹市的对面，微弱的灯光，低矮的房楼，像电视电脑洗衣机之类的都寥寥无几。
我都知道，但没见过，虽然自己一直对自己说，你应该好好珍惜现在的生活，但我还是对这美好的生活感到埋怨。
直到，看了《天那边》，我才知道，我生活在天那边，然而我却愚蠢地这种生活感到埋怨，我是多么地……一位女青年和一位男青年到一个偏僻的小村里当1个月的志愿者，去教那里的小孩子们学习。
只见那里屋房简陋，生活条件差，一年才吃一次肉，那里的学生的书本都是破烂不堪，已经用了很久了，同样，他们的文具铅笔，削得都比大拇指还小。
男青年因为这里生活条件太差，因而走掉了，而女青年坚持着，虽然没天都不能吃肉，穿得不暖吃得不饱，但她还是坚持下来了，她喜欢和这群孩子一起，即使条件差。
一个月过去了，女青年该走了。
当她的学生知道她要走时，泪流满面，哭着送她离开，女青年一步三回头、依依不舍地走了。
我看到这部电影的环境时，看看自己的桌子，又大又坚固，看看自己的书本，崭新得很。
看看自己穿的、想想自己吃的，自己是真的生活在天那边，生活在这天堂中。
而自己却埋怨着。
饭菜热气腾腾，只见桌上有：叉烧、鱼、鸡、青菜，又是一顿好吃的。
可我看都不看一眼，乘着一碗满满的饭，吃着饭菜，不一会儿，我就宣布吃完了，可碗里有大半的饭没吃，菜也有很多，妈妈很无奈，叫我把它吃完，可我却埋怨很难吃，一头窝在沙发上。
妈妈只好倒了。
看到那些孩子们每天只能吃土豆，饭也很少，肉都没有，我当时脸整个都红了，人家问起，我皱皱眉头，惭愧地低下了头，沉默着。
光这一点，我就觉得自己其实是很幸福的，可自己却生在福中不知福，自己能在明亮的教室下学习，每天吃着好菜好肉，穿得暖而漂亮。
而对比，在天的另一边，却是如此的残酷。
今后，我不再对自己说，你要珍惜生活。
而要真正做到珍惜生活，不仅是说说而已!天那边观后感2远离了城市的喧嚣，远离了城市的纷扰。
天那边电影观后感作文标题
天那边电影观后感作文标题《天那边》电影观后感篇一：《天那边》电影观后感看了《天那边》这部电影，我心里那叫一个五味杂陈，就像打翻了五味瓶似的。
电影刚开始的时候，我就被那股子青春的冲劲儿给吸引住了。
许晓萌和江可可这两个城里的大学生，那真叫一个热血沸腾，满脑子都是到山村里支教的伟大理想。
特别是许晓萌，那眼睛里就像藏着一团火，仿佛要把山里的贫穷和无知都给烧光。
他们刚到那个小山村的时候，哎呀，那场景可真是让我大开眼界。
那村子穷得就像被世界遗忘的角落，房子破破烂烂的，路也是坑坑洼洼的。
孩子们呢，一个个穿着破旧的衣服，但是眼睛却亮得像星星。
这时候我就在想，这城里和山里的差距咋就这么大呢？也许这就是所谓的命运的捉弄吧。
许晓萌开始给孩子们上课的时候，那叫一个认真。
她就像一只勤劳的小蜜蜂，不停地给孩子们传授知识。
可是呢，这中间也遇到了不少麻烦。
有些孩子家里穷，得帮忙干活，上学总是断断续续的。
这时候我就有点生气了，我心想这孩子的家长咋就不重视教育呢？可是后来又觉得，也许他们也是没办法啊，填饱肚子才是首要的嘛。
江可可这个角色可就有点复杂了。
刚开始觉得他就是个来凑数的公子哥，吃不了苦。
可是后来他走的时候，我又有点同情他了。
毕竟在那样艰苦的环境里，能坚持那么久也不容易。
他走的时候，那场面就像一阵风吹走了一片云彩，许晓萌心里肯定空落落的。
这部电影里让我印象最深刻的就是那个老村长。
他就像一棵扎根在山里的老松树，默默地守护着这个村子。
他对教育的执着，让我特别佩服。
他说的那些话，虽然土里土气的，但是却句句在理。
我就想啊，要是多一些像老村长这样的人，山里的孩子是不是就有更多的希望了呢？看完这部电影，我就一直在想，我自己呢？我生活在城市里，条件比山里的孩子不知道好多少倍，可是我有没有珍惜自己的学习机会呢？也许我在抱怨作业多的时候，山里的孩子正渴望着能有一本崭新的课本呢。
这就像一把小锤子，敲打着我的心。
我觉得这部电影就像一面镜子，让我看到了自己的不足。
天那边的观后感
天那边的观后感1、天那边的观后感【第1篇】周六的时候看了一部电一影《天那边》，不知道是触景生情，还是有着相同的处境和感受？说不清楚，看的过程中我的眼睛湿润了好几次。
片尾说谨以此片献给——所有奋战在一线的教师和大学生志愿者们。
女主角大学毕业的那一年，她和他的大学恋人一起报名，志愿去了山村支教。
女主角第一次离开了家乡，离开了自己的父母。
没有人知道她为什么会这样选择，但是她真的走了，去了一个她从未去过的地方，去那里去实现自己的人生价值。
他们到了大山深处的村子。
开始了支教的生活。
在那里她感到一切都是那么新奇，一切都让人感到一种无拘无束的自一由。
的确，这里远离了城市喧闹，远离了尘世的纷乱，有的是湛蓝的天空，有的是泥土的芬芳，一切看上去都像是世外桃源。
然而，这一切似乎都是那么短暂，只是一瞬间，便从女主角的指尖滑落。
她遇到了一个人，一个改变了许晓萌人生轨迹的人，他就是罗老师。
支教的生活是艰苦的，没有好的住宿条件，没有电视，电话没有信号，没有任何娱乐，只有背朝大山，脚底泥土，没有可口的饭菜，吃顿肉都是那么的艰难，从小家庭条件优越的一江一可可为了一爱一情义无反顾的跟着她直奔向大山，可是这样的生活一天能忍，两天能忍，三天能忍，最后可可还是选择了离开，我没有一点看不惯，没有一点觉得他们的一爱一情经受不住考验的感觉，其实我还真能（体会）和理解可可的心情和处境，他选择离开并没有错，每个人都有自己的选择，每个人都有选择幸福的权利。
他的男朋友走后，她哭了……。
病倒住进了医院。
安慰许晓萌的人，正是罗老师。
也许到了这个时候，许晓萌才真的长大了，她也觉得自己成熟了许多。
可可的离去，让她感到孤独，但是孩子们的存在很快填充了这种孤独。
许晓萌渐渐开始了新的生活，一个完全独立的生活。
她已经在不知不觉中，渐渐融进了大山，融进了大山里孩子们的世界。
3个月的支教生活结束了，许晓萌终究不是大山里的人，她还是要离开。
走的那天，很多人去送了晓萌，她哭了……在天的那边，许晓萌开始了新的生活…… 回到城市晓梦继续她的教育工作，可是得知了山村的罗老师为了修建学校上山背黄土遇到泥石流不幸遇难了的消息后，小萌离开城市优越的生活，义无反顾选择了支援山区的教育工作……其实我还满感动的，不是每个人都有这样的勇气和魄力，不是每个人都能有这样的决心和毅力，不是每个人都那么的伟大，不是每个人都能做到这样，我还是满佩服的，一个大学生放弃很多来到这个偏远的山区支教，故事的最后是照了张全家福，一张没有罗老师，只有一把鲜花的.合影，看的我黯然泪下…… 虽然和影片相比我的生活相对优越许多，可是…… 所以我们现在要好好珍惜现在的实一习一生活，努力把一切做到最好。
天那边观后感300字
天那边观后感300字
【篇一：《天那边》观后感】
原以为，《天那边》只是一部以轻松诙谐来吸引观众，或者是刻意从剧本迎合时下年轻人的电影，可到看到的末段我才发觉，电影所要表达的根本不是故事表面所讲述的这么简单。
不可否认的是，主角许晓萌和江可可对支教并没有抱有什么崇高的目标。
对许晓萌来说，这只是挣脱父母对自己的约束，肯定自己的过程；而对江可可来说这更只是为赢得爱情而参与的一场游戏。
可是，当乡村的景色不再能打动他们，地方的风俗不再新鲜，甚至连爱情也不能成为在这简陋的地方生活下去的理由，江可可选择提前离开，而许晓萌却继续留下。
没有对错，也没有判断的标准，只是每个人的选择不同而已。
天的那边从来就未必是最好的选择，也不是凭着一股热情，一时冲动，或者任何不纯粹的目的而能轻易达到的。
影片最后，许晓萌抛弃了大城市的花花生活，接替了死去的罗老师在乡村中教书。
面对由城市来的记者，许晓萌在镜头前一言不发。
很多人都会对作出独特选择的人的成长轨迹感到兴趣，究竟是什么独特的历练才会造出这些不同寻常的决定？仅是拥有热情和决心明显是不够的。
其实，支教刚开始对许晓萌只是一次长期旅行，对江可可也一样。
《天那边》讲述的不是什么英雄劳模的故事，也没有动人心魄的情。
《天那边》观后感8篇
《天那边》观后感8篇《天那边》观后感1如果你没有去试过，你将永远不知道自己想要的是什么，能够做些什么，生命的意义是什么。
------题记电影《天那边》其实讲述了一个很简单的故事，但是却蕴含着一份伟大而高尚的情怀，一个人做一件事情，最可贵的也最难得就是坚持，两三个月不难，可是长久的坚持下去却是需要极大地勇气的。
我很佩服那个来自城市的叫张晓萌的女生，我佩服她有勇气在父母都反对的情况下毅然地去追求自己想要去做的事情，在物欲横流的城市里生活，诱惑是很大的，可是她却以一颗清明的心于红尘里引出一泓清泉来，这是多么令人敬佩的事情。
影片中的张晓萌其实骨子里是温柔的，可是却也带着一股刚强，在面对罗老师不给她排课时，她的态度很坚定。
其实我看到那群孩子被迫投票的情节的时候，我想孩子们是不是也是害怕的，因为知道张老师最后会走，能够陪伴他们的还是只有罗老师吧，所以他们还是选择了听从罗老师的，那群善良的孩子其实不愿意伤害任何人，所以他们在投票的时候很犹豫。
小根子和春秀的故事让张晓萌动容，也许就是这样一个个学生一个个故事在张晓萌心里刻下了深深地印记，所以在罗老师去世之后她毅然回到山里，回到那个贫困而闭塞的地方，将自己的青春洒在那片土地上，把自己的青春交付给那群渴望知识与爱的孩子们。
当记者去采访的时候她亦是不说话，只是沉默，最好记者只要决定拍张照，当孩子们搬出椅子搬出罗老师的遗照的时候，心酸的感觉油然而生，罗老师为这个地方这个学校这群孩子奉献了一生，甚至过了而立之年一直未娶，他还没有体验过的人间温情还有很多，可是最好却奉献出了生命，也许我们会责怪老天的残忍，可是罗老师是伟大的，身死而他的精神将永存，张晓萌很好的用行动将他的精神延续了下来，张晓萌是一个如此鲜活而得体的生命，她可以放弃一切只为心中那份她觉得人生需要的她应该去做的去负的那份责任，中国大学生如此之多，可是谁又有她的情怀。
于张晓萌而言，她的生命找到了意义，即使她要面对的不仅是身体上的艰辛，更有很多精神上的艰苦，但是因为心中有爱有责任，所以无惧。
天那边观后感关于农村教育
天那边观后感关于农村教育篇一天那边观后感关于农村教育《天那边》这部电影，真的让我感触良多。
也许在城市的喧嚣中生活久了，我们很难想象农村教育是怎样一番景象。
看完这部电影，我觉得心里好像被什么东西重重地撞了一下。
影片中的农村学校，破破烂烂的教室，简陋的教学设备，可能这就是农村教育的真实写照。
我不禁想问，同在一片蓝天下，为啥差距就这么大呢？那些孩子，他们有着对知识的渴望，有着纯真的眼神，可他们能得到的教育资源却那么少，这公平吗？我想起自己在城市里宽敞明亮的教室里，崭新的课本，先进的多媒体设备，这一切对农村的孩子来说，可能是遥不可及的梦。
也许，他们想要一本课外书都是奢望。
电影里的江老师，他在那样艰苦的环境中坚守，我觉得他太伟大了！他可能没有高薪，没有舒适的生活条件，但他有一颗为了孩子的心。
这让我想到，教育到底是什么？是舒适的环境，还是一颗真正关爱学生的心？农村教育，可能就像在黑暗中摸索的行者，充满了迷茫和不确定。
我们总说要改变，可真正的改变又在哪里呢？我觉得，我们不能只是喊喊口号，得实实在在做点什么。
这部电影让我明白，农村教育不是一句空话，而是需要我们每个人去关注，去努力的事情。
我们能做的，也许只是一点点，但聚沙成塔，说不定就能给那些孩子带来希望。
你们说，是不是这样？篇二天那边观后感关于农村教育嘿，朋友们！今天我想跟你们聊聊《天那边》这部电影，特别是关于农村教育的那些事儿。
看这部电影的时候，我心里那叫一个五味杂陈啊！农村的学校，条件差得让我惊掉下巴。
教室的墙皮都掉了，桌椅也是破破烂烂的，这能叫学校？我不禁想，城里孩子的学校像花园，农村孩子的学校咋就像个破草棚？那些孩子，一个个天真可爱，可他们能学到的东西太有限了。
也许他们一辈子都走不出大山，不是他们不想，而是教育没给他们这个机会。
这公平吗？我觉得不公平！就说那老师吧，江老师是挺负责，可他一个人能改变多少？我觉得农村教育需要的不是一两个英雄，而是整个社会的关注和支持。
天那边观后感
天那边观后感天那边观后感4篇天那边观后感（一）晚霞映红了天空，我漫步走在放学路上。
同学们七嘴八舌地交谈着，而我却无心参加他们的交谈。
今天刚刚看完《天那边》这部电影，其中最让我刻骨铭心的是罗老师。
这部电影讲的是：许老师来到农村实习三个月，村长李大头和校长罗老师不愿让许老师来，害怕学生们像对上个老师一样舍不得许老师。
三个月过后，许老师要走了，同学们依依不舍。
许老师找到工作后，看见村长李大头来找她，原来是罗老师因为修教室上山背黄泥，遇到泥石流去世了，听到这个消息的许老师便回到农村继续教学了。
当我听到罗老师去世后，心里非常伤心，他是一位多么好的教师啊！他的美无人可比！他的美照亮了我们的内心，让我们知道了该做一位怎样的少年。
罗老师就是我们的榜样。
他用一生来教孩子们，让他们学到知识。
而相比，我就是家里的小公主，你让我往东，我偏往西，总是不吃亏，而且还有些不讲理，现在我懂了！我们应该学习罗老师的那种用爱照亮别人的品质。
罗老师，你就是我的榜样。
天那边观后感（二）昨天，学校组织了我们学校全体师生一起观看了电影《天那边》，我深深地的被剧中的情节震撼了，让我贫困地区同龄孩子的上学难的现状让我忧心忡忡，女主人边远地区教育事业的崇高品质让我热泪盈眶。
电影《天那边》讲述了美丽女大学生许晓萌和恋人江可可在大学毕业后，一起报名志愿到边远山村里的水咕噜小学支教，并且相约坚持三个月。
一天，村长跑来告诉她可可离开村子。
她哭了病倒住进了医院。
安慰许小萌的人，是学校的罗老师。
也许到了这个时候，许小萌才真的长大了，她也觉得自己成熟了许多。
三个月后，她走的那天，很多人去送了小萌。
回城后，一天村长来看她，告诉她罗老师因为修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世她的心被震动了，决定回到那里，回到农村支教，把青春献给大山虽然希望工程已高了学多年，但是，边远地区的学生渴望读书诉求和办学条件的差距让我深深地震撼了，同时我为我自己感到惭愧，脸红。
自己的读书条件和电影中的孩子们相比，不知要好多少倍呢？可是，自己还和别的同学比这比那的，完全没有将全部精力投入到学习上，想想真是不应该啊！女主人公是一个品德崇高的人，是新时代青年人的楷模，她那种献身精神值得现代社会所有人学习。
天那边观后感800字_观后感
精心整理天那边观后感800字_观后感【第1篇】周六的时候看了一部电一影《天那边》，不知道是触景生情，还是有着相同的处境和感受？说不清楚，看的过程中我的眼睛湿润了好几次。
片尾说谨以此片献给——所有奋战在一线的教师和大学生志愿者们。
芬芳，样的生活一天能忍，两天能忍，三天能忍，最后可可还是选择了离开，我没有一点看不惯，没有一点觉得他们的一爱一情经受不住考验的感觉，其实我还真能体会和理解可可的心情和处境，他选择离开并没有错，每个人都有自己的选择，每个人都有选择幸福的权利。
他的男朋友走后，她哭了……。
病倒住进了医院。
安慰许晓萌的人，正是罗老师。
也许到了这个时候，许晓萌才真的长大了，她也觉得自己成熟了许多。
可可的离去，让她感到孤独，但是孩子们的存在很快填充了这种孤独。
许晓萌渐渐开始了新的生活，一个完全独立的生活。
她已经在不知不觉中，渐渐融进了大山，融进了大山里孩子们的世界。
3个月的支教生活结束了，许晓萌终究不是大山里的人，她还是要离开。
走的那天，很多人去送了晓萌，她哭了……在天的那边，许晓萌开始了新的生活……回到城市晓梦继续她的教育工作，可为期三月的任期结束后回到城市，却因听到乡村唯一老师为建学校意外身亡的消息毅然回乡继续支教，把自己的一生献给了贫穷落后地区的教育事业。
影片充满了喜剧效果：方言味儿浓重的村民，憨态可掬的破罗老师，自毁形象“大愚若智”的村长，还有那个一唱三叹的水咕噜乡水咕噜村水咕噜小学。
黑咕隆咚的教室不时传来同学们忍俊不禁的笑声，这大概就是我们对这影片的第一印象。
在我认为，本片让人难忘的主要是三个人：许小萌、罗老师和一江一可可。
许小萌也许是每个人心目中的模范教师。
在影片最后许回到水咕噜小学教书，只身一人。
在这里，导演给我们留下了一个很大的空白：父母的拼死阻拦、亲友的扼腕叹息、朋友的赞赏和钦佩、也许还会有前男友一江一可可的愧疚。
什么都没有，就这样回来了。
她的事迹传出村外，有记者来采访她，问她留下的原因以及今后的懦弱，事实上，如果对这影片进行深思，不得不承认，我心里始终怀疑它的真实一性一，总认为有夸张之嫌。
《天那边》观后感(通用21篇)
《天那边》观后感（通用21篇）《天那边》观后感篇1淳朴的画面，动人的情感，笑声过后，留给我的是无尽的思考。
我是会像电影里面的大江一样因为条件的艰苦而半途而废，还是像许老师一样不抛弃不放弃呢？我们大学生该怎样做才能让山村的孩子有学上而不至于像电影里面的罗老师连普通话都不会的去教我们可爱的炎黄子孙。
现在又有多少人能像罗老师那样处处为孩子们考虑的老师……贫困不是因为他们的错，因为他们无法选择生存的环境。
没有书念不是他们的错，家乡的条件太差而没有老师去，孤苦无依不是他们的错，是因为父母都出去挣钱……看着孩子们对新事物的好奇的眼神，我了解那种感觉，因为我就是一个来自很偏远的农村来的学生。
这让我想起我读初一的时候，西南大学的学生去我们那里支教，数码相机。
电脑对于我来说是那么的兴奋，而这些普通的名词都是在进入县城读高中的时候才知道的。
记得一个支教的老师问我的梦想，当时我红着脸不知道怎么说，因为我连什么是梦想都不知道，最后在脑海中出现了记者这个词而说了出来，他问我知道记者是什么。
而我再一次哑言了，他们给了我解释。
给了我一种对未来的憧憬。
看着许老师对孩子们真心的付出，我很感动，她的言语和行动体现了一个老师应有的品质。
西南大学的学生在我们学校支教的那年，有一件事给了我很大的感触，他们下乡调研时拉着我妹妹的手说叫我们第二天出去玩，帮我妹妹照相。
第二天我和我妹妹带着兴奋和高兴的心情来到学校，但他们已根本不记得答应我们的事，看着老师和其他小孩玩得不亦乐乎，我妹只是在那儿笑，而我的内心很不是滋味。
我不知道我妹妹心里的想法，也希望没有在她心里留下什么印象。
所以我们这次下乡的自愿者一定要注意我们的言行。
对学生的承诺了就一定要记住，不能做到就不要承诺。
我不希望这样的事情再一次发生到别的小孩的身上。
我也是受了他们的影响才决定去支教的。
电影的最后，罗老师因为修学校而去世了，许老师回到了这所小学，实现了她的梦想。
在照相的那一刻，一个小学生抬着一个椅子过来，同学们心照不宣的去采来野花放在椅子上代表罗老师，多么感人的画面啊！在他们稚嫩的心中已种下了感恩的种子。
天那边观后感关于农村教育
天那边观后感关于农村教育篇一天那边观后感关于农村教育最近看了《天那边》这部电影，心里那叫一个五味杂陈啊！影片中的农村教育状况，真的让我忍不住想问一句：这真的是我们想看到的吗？也许在城市里的我们，习惯了明亮宽敞的教室，先进的教学设备，优秀的教师资源。
可在天那边的农村，孩子们在破旧的教室里，用着残缺不全的文具，老师也可能是临时来支教的。
我觉得吧，农村教育可能就像一场艰苦的马拉松。
那些坚守在农村教育岗位上的老师们，他们也许没有高薪，没有舒适的环境，但他们有着一颗炽热的心，就像燃烧的小火苗，努力给孩子们带来一丝温暖和希望。
想想那些孩子，他们渴望知识的眼神，就像嗷嗷待哺的小鸟，让人看着心疼。
可能对于他们来说，读书是改变命运的唯一途径。
可现实呢？教学条件的艰苦，让他们的求学之路充满了坎坷。
我在想，如果我们能多给农村教育一些关注，多一些资源的投入，是不是就能让更多的孩子走出大山，看到更广阔的世界呢？也许这不是一朝一夕能解决的问题，但只要我们行动起来，总比什么都不做强吧？看完这部电影，我心里久久不能平静，真希望有一天，农村教育不再是个让人头疼的难题，天那边的孩子们也能享受到和我们一样的教育资源！篇二天那边观后感关于农村教育《天那边》这部电影，真的是让我感触颇深！说实在的，一开始我真没想到农村教育会是那样的状况。
那破破烂烂的教室，歪歪斜斜的桌椅，还有那一脸懵懂却充满渴望的孩子们，这场景就像一把重锤，狠狠地砸在了我的心上。
我就在想，难道农村的孩子就不配拥有好的教育吗？凭什么他们就得在那样艰苦的条件下学习？这公平吗？也许有人会说，这就是现实，没办法改变。
可我偏不信这个邪！我觉得只要大家一起努力，总能为农村教育做点什么。
电影里的那位支教老师，一开始可能只是抱着一种新鲜的心态去的，可到最后，他真正地爱上了那里的孩子，想要为他们付出。
这让我看到了希望，哪怕只是一点点的光，也能照亮孩子们前行的路。
咱们再来说说那些孩子，他们多可爱啊，虽然生活条件艰苦，但依然有着最纯真的笑容。
《天那边》观后感
《天那边》观后感《天那边》观后感一：看了《天那边》这部电影，我感受到了乡村支教的不易与艰辛，看到了师范学校大学生毕业后，去边远乡村当支教的诸多麻烦与问题，被村民们不信任的感觉，被农村教师欺骗，恶劣的环境使故事中的男主角“江可可”近乎崩溃，在大城市中享受着优越的环境，不适应艰苦的条件，而离开。
女主角则不同，虽然江可可的离开给予了她沉重的打击，但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满，父母的疼爱、家庭的呵护，让这个女孩差一点在困难面前倒下。
可最终她没有，她用她顽强的意志力与坚定的信念坚持了3个月，而后回到大城市中，一日，村长来城里看望她，当许晓萌问及罗老师的情况时，村长叹了一声：“罗老师因为修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世了。
”这部电影主要为叙事的手法，在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段，而趣中带着对生活的感悟与理解，也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景，衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的偏倚。
以江可可的角度出发，可以反应出许多中国大学生生活自立能力的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。
环境描写上突出了边远农村建设的失败，破旧的土房，不堪入目的家具。
以同学们不洗手就吃饭，家长更是教导孩子们错误的理念，足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。
这部电影是一部教育类的影视作品，不仅是学生该看，国家建设者更应该关注这个作品。
全篇都有可思考的问题与题材，个人认为是一部非常好的教育系列影视作品《天那边》观后感二：一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师，一个相当贫穷的村庄…一个为了理想，一个为了爱情，一次理想与现实的较量，一次爱情与信念的赌注。
对于电影我了解的、懂得的并不多，但我却知道一些来自于身边的小小感动，感动有时是莫名的，让你想流泪，而流泪的多少能够洗涤一些什么浑浊的东西?在看这部电影时，我的泪水刷刷流着，被那一幕幕场景所感动。
自己以后同样也会走上教师这条路，试想自己又会如何、又当如何呢?这部电影中：刘醒龙把老师比作“天行者”，也许正是应了《易经》里德一句话：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
天那边观后感优秀4篇
天那边观后感优秀4篇篇一：天那边观后感篇一影片叙述了美丽美女高校生许晓萌和情侣江可乐果在毕业后后，一起报考志愿填报到偏远小山村的水咕嘟中山区支教，而且相聚坚持不懈三个月。
一天，村支书跑来告知她可乐果离去村庄。
她痛哭生病住进了医院门诊。
宽慰许小萌的人，是院校的罗老师。
或许来到这个时候，许小萌才的确长大以后，她也感觉自身成熟了许多。
三个月后，她走的那一天，许多人去送了小萌。
回家后，一天村支书来看她，告知她罗老师由于修课室，到山顶背黄泥巴，遇到山体滑坡而过世……她的心被振动了，决策返回那边，返回乡村山区支教，把青春年少献给高山……尽管希望工程已高了学许多年，可是，偏远地区的学员期盼读书需求和教学设施的差别要我深深震撼人心了，另外我来自己觉得愧疚，脸发红。
自身的读书标准和电影中的小挚友们对比，不知道好些几倍呢？但是，自身还和其他同学们比这比那的，彻底沒有将全部活力资金投入到学习上，想一想简直不应当啊！女主子翁是一个品德高尚的人，是新时代青年人的榜样，她那类大无畏精神特别值得现代社会任何人学习培训。
将来，我想仔细学习文化学问，提升自己的道德修养，将来做一个像许晓萌一样的人，把自己的一生献给社会发展上必需帮助的人。
篇二：天那边观后感篇二影片围绕一个农村支教的话题绽开。
刚刚高校毕业的许晓萌和男友江可可一起来到湖南边远山区“水咕噜乡水咕噜村水咕噜小学”做3个月的支教老师，年轻有报复要实现自己人生志向当一名合格的人民老师促使许晓萌这个在家娇生惯养的独生女，从家里偷偷跑出来毅然报名到山区做一名志愿者；江可可，是个有多年海外生活学习，没有完成高校课程的都市时尚男生，他来到这里，主要是为了见证自己对女友的爱情忠贞不移，不顾哥们儿们的一再盘问和要挟，不顾将要面对的任何艰难险阻。
这样，三个月的时间，2个不同目的的都市时尚男女将要变为山村里的2名老师…电影中，表演最突出的是一个山村老师“破罗”，他不仅是老师，还是校长，还是学校大厨、保姆等等，一个从5、6岁到16、17岁各各年龄段混合的班级里，共有18个学生。
电影天那边观后感
电影天那边观后感篇一：天那边观后感天那边观后感影片围绕一个农村支教的话题展开。
刚刚大学毕业的许晓萌和男友江可可一起来到湖南边远山区“水咕噜乡水咕噜村水咕噜小学”做3个月的支教老师，年轻有报复要实现自己人生理想当一名合格的人民教师促使许晓萌这个在家娇生惯养的独生女，从家里偷偷跑出来毅然报名到山区做一名志愿者；江可可，是个有多年海外生活学习，没有完成大学课程的都市时尚男生，他来到这里，主要是为了见证自己对女友的爱情忠贞不移，不顾哥们儿们的再三盘问和要挟，不顾将要面对的任何艰难险阻。
这样，三个月的时间，2个不同目的的都市时尚男女将要变为山村里的2名老师? 电影中，表演最突出的是一个山村老师“破罗”，他不仅是老师，还是校长，还是学校大厨、保姆等等，一个从5、6岁到16、17岁各各年龄段混合的班级里，共有18个学生。
他每天要从小学教到高中，从拼音的a,b,c教到英文的a,b,c，只有初中文化水平的“全能老师”全心的爱着这些孩子，不愿意让他们受一点委屈，也为拥有这些孩子们而自豪和骄傲。
但是，他毕竟只有山村里的初中水平，没有标准普通话教学没有科学严谨的教学方法，没有科学的教学理念?? 故事这样展开，让你我领悟到，人与人没有大不同，而是环境造就了不同的你我。
而单纯的山村需要先进的教育理念，更需要可以奉献自己青春年华有现代热血青年。
最后，江可可离开了“水咕噜村”，离开他无法找到自我的地方，离开了没有梦想的地方；破罗老师为了修建破旧的校舍去山上背黄泥而遭遇泥石流，不幸离开了爱他的18个学生；许晓萌，再一次回到水咕噜村水咕噜小学，在天那边，用自己的一生去实现人生理想?? 电影前面一部分给人的感觉，是搞笑的，特别是村长带着女主角刚刚进村时候的那一段，面对摄像机的近距离问候特写，一种无厘头的感觉。
然而顺着看下来，到电影后面1/3左右的时候，当女主角了解到这个支教的小学几个比较特别的细节之后，却无法让人笑出来，电影给人的感觉是一种深沉的悲哀。
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天那边观后感精选4篇《天那边》是一部讲述大学生志愿者支教故事的现实主义影片。
该片讲述了一对大学生恋人到边远山区支教，男友江可可因无法忍受乡村艰苦的生活而中途退出，许萌萌克服了心理上和环境上的阻力实现了支教3个月的愿望，并在当地唯一的教师罗吉伟意外去世后回到小学继续教书的故事。
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢天那边观后感从电教室出来，我抬头仰望那一碧如洗的天空，擦干我眼中的泪水，又想起了遥远的天那边。
在那间简陋的教室里，会不会又来了一位新老师呢?影片以一对恋人到山村支教为话题展开，刚刚大学毕业的许晓萌和男友江可可一齐来到边远山区做3个月的支教老师。
年轻有抱负，要实现自己人生理想当一名合格的人民教师，促使许晓萌这个在家娇生惯养的独生女，从家里偷偷跑出来毅然报名到山区做一名志愿者;江可可，是个有多年海外学习生活，没有完成大学课程的都市时尚男生，他来到那里，主要是为了证明自己对女友的感情忠贞不移，不顾哥们儿们的再三盘问和要挟，不顾将要应对的任何艰难险阻。
这样，三个月的时刻，两个不一样目的的都市时尚男女将要变为山村里的老师一开始一切都是新奇的，远离了城市的喧闹，在宁静山野中聆听鸟鸣狗吠;摆脱尘世的纷扰，自由的呼吸着清新的田野空气。
那里湛蓝的天空下，散发这泥土的芳香，淳朴的乡民们热情地欢迎他们的到来。
江可可和许晓萌似乎有误闯世外桃源的感受。
然而世外桃源的淳朴生活对于早已习惯了方便快捷的都市生活的人来说只是一时的新鲜，却不是长久之计。
阴暗潮湿的屋子，狭小的床铺，不带半点荤腥的饭菜，让习惯都市生活的这对青年男女有些不知所措。
小萌正因有理想与意志的支撑，而不拘生活上的小节，专心投身教育。
而江可可却开始举棋不定，他开始来那里的目的是什么?那里又是不是他实现理想与人生价值的地方?在这没有电视，没有手机信号的偏远山村里，他们唯一的娱乐方式是猜拳跨步，一条泥泞的小路上，两个移动的身影，电影中给了这样的特写。
所谓道不一样不相为谋，可可最终选取了离开。
他背弃了与小萌的誓言，但我却并不责怪他。
每个人都有自己的理想和选取，选取来那里是正因感情，选取离开只是正因看清现实，他并不属于那里。
小萌因恋人的离开而病倒，此时在他身边安慰她的是罗老师。
其实这个人物早就出场了，只是在前面我们一向把他当作一个笑话来看，学生们称呼他破罗。
他带着浓重乡音的普通话，他滑稽的迪斯科舞蹈，他在足球场用手死抱着球不放。
他每一次出现都会引来阵阵爆笑声。
破罗一人身兼数职，他不仅仅是老师，还是校长，还是学校大厨。
一个从5、6岁到16、17岁各各年龄段混合的班级里，共有18个学生。
他每一天要从小学课程教到高中课程，只有初中文化水平的全能老师全心的爱着这些孩子，不愿意让他们受一点委屈，同时也为拥有这些孩子们而自豪和骄傲。
但是，他毕竟只有山村里的初中水平，没有标准普通话教学没有科学严谨的教学方法，没有科学的教学理念遥远的天那边需要像罗老师一样的愿意无私奉献精神的教员，正因他的呵护孩子们才得以快乐成长;也需要像许晓萌一样的具备先进科学文化水平的教师，正因有她的正确引导学生们才能成人成才。
罗老师为了修建教室，上山背黄泥遇到泥石流，而葬身大山里。
他的那份无私奉献精神，最终由许晓萌继承了。
小萌舍弃了城里优渥的工作待遇回到这个需要她的小山村。
不是每个人都有这样的勇气与魄力，不是每个人都有这样的决心和毅力的，我喜爱小萌的那份率真与独立，执着与坚强，她好似一朵兰花在宁静的幽谷中散发着淡淡的若有似无的香气，只有凝神静气才能嗅到她的美。
我喜爱罗老师的朴实与乐观，专注与奉献，正如一颗不起眼的小草，虽然渺小但并不放下，一向坚持做最真最好的自己并为孩子们奉献一切。
天那边观后感许小萌的男友江可可的行为我能够明白，自小就在国外长大的他，不属于乡下，不属于乡下的孩子们，不属于整天吃蔬菜的人。
他有他的人生理想，虽然他去支教是打着感情的幌子，但他真正教学起来，又很活跃，很现代化，只是他的思想不属于这。
然而，我坚信他爱过，而且很爱很爱许小萌，只是这份感情已经有些变味，有些让他承担较多的心理压力。
罗老师及村长的不信任而不给他们课教，是怕孩子们受伤。
罗老师能为了一只鸡要跟江可可拼命，正因那些家畜都是孩子们的期望。
当许小萌问学校惟一一位罗老师为什么不跟她讲学生们的家庭生活状况时，罗老师的话语让我似乎有所明白自己为什么会在那里，而不是在支教的学校。
我怕我讲了，对你讲也是个麻烦。
其实，我也是有一点私心的，你们的水平太高了，教的也太好了，将来小屁股们的水平也太高了，我对付不了埃上回支教那个的白老师，又是美式教育，又是英式教育，还有社会主义特色教育，搞的好好，小屁股们欢喜的不得了，二个月就走了，到此刻，小屁股们想起来还哭。
你们来，我不是不欢迎的，只是三个月半年，你不能待一辈子埃你了解再透的状况，到时候你走的时候，你心理不会痛快，小屁股们的心里也不舒服～。
我的教育水平十分有限，并没有剧中本家许小萌那么优秀，但我也是有信心教好他们。
试想，当孩子们刚刚有了学习的兴趣和动力，并且理解了一个陌生人，而这个已注入孩子们心里的陌生人又要走了，对很多不懂的孩子们又是怎样的打击呢?而这种打击又是接二连三的，这又何尝不残忍呢?而很多志愿者来这支教的初衷就同许小萌一样，为了实现人生的理想，为了自己课题的实验和实践。
因此，导致为了不得不好自我保护时就产生了排斥行为，正因他们真正需要的是能在那里待一辈的乡村教师，能给孩子们带来知识，一向陪伴孩子们，送出一批又一批大学生的老师。
而我们会在远离亲人、远离以前的生活圈的乡下待一辈子吗?这种排外，导致了孩子们同样不能理解到丰富的知识，不能受到正规的教育，就这样一向落后着，有差距着，走出大山的欲望也将受阻且淡去。
孩子是一个国家的期望，是一个国家的明天，教育的好坏就关联着一个国家的命运。
因此，国家招考一批教师是很明智的做法。
我们只要尽己所能做到最好，不求回报的付出，那么我们也不会失去来这的好处，不会失去志愿者三个字。
然而，不允许支教而被分到各单位的我们，同样受到了被排外的待遇，没有交给我们真正就应做的事，我们能做的事。
而说成我们刚开始工作都是从端茶，扫地做起，你们来之后，我只对你们的安全负责，其它的我不管之类。
他们认为我们只待一年就走，不想给单位增添负担，不想自找麻烦。
依此看来，大学生西部计划志愿者越来越称为某些的牺牲品，成为吞噬我们一年青春的怪物。
对此，我们想去推翻，想去改变，想做些有挑战性的工作，想真正为我们富有蕴涵的大西北带来东、南部的先进，让我们的祖国更完美。
正因我们年轻，我们有这份激-情。
但也许这份激-情即将会淡去～我们的力量太小，我们的阅历太少，我们做不了屈原，也不需要做屈原。
最终，我要说的是，不管我们受到如何有内涵的排外，我们始终是自己，要做自己，怀着当初的那份热情，继续寻求新路，做好我们自己，尽己所能，给那里带来完美。
这种待遇，谁说不是对我们人生的考验和人生道路上的荆棘呢?天那边观后感一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师，一个相当贫穷的村庄一个为了理想，一个为了感情，一次理想与现实的较量，一次感情与信念的赌注。
对于电影我了解的、懂得的并不多，但我却知道一些来自于身边的小小感动，感动有时是莫名的，让你想流泪，而流泪的多少能够洗涤一些什么浑浊的东西?在看这部电影时，我的泪水刷刷流着，被那一幕幕场景所感动。
自己以后同样也会走上教师这条路，试想自己又会如何、又当如何呢?这部电影中：刘醒龙把老师比作天行者，也许正是应了《易经》里德一句话：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
看到《天那边》这个题目，不禁让我想踮起脚尖，仰望天空，俯卧大地。
是啊!天那边又是什么呢?暮色苍茫有有无中，地平线消失之远啊!天那边还是天，但是那同一片天空下的土地，却是不一样的世界，贫富差异、阶级等级、圈子层次，这些都能在我们的发奋下融合，真正成为同一片天吗?这部片子给人以飘雪简单地感觉，整部片子都是在喜剧的氛围中蔓延的，但这种笑又不得不是沉重的，就如西方人口中所说的铅笑。
影片选取在意潇湘之地，一个山明水净的小小山村。
《天那边》用一种温情带喜的叙事方式，讲述了两位来自中心地带皇城根儿的大学生驮载着自己的理想幸边支教的故事。
天那边观后感相当顺利，相当兴奋，相当开心的大学生江可可，怀揣着对大学生许晓萌山无棱，天地合，乃敢与君绝的旦旦信誓，为了感情来到这个偏远的也是祖国的大好河山，只是没有娱乐，没有好吃好喝的湘地小村。
一开始，他们的感情是多么令人羡慕啊!然而在跳一段酒醉的探戈，最后终将脚趾头无从是从而惶然离开。
江可可的都市面包式的感情，让回眸乡土的许晓萌休克。
我们又该如何来看待这段感情呢?是嗤之以鼻，还是感慨不已。
原本以为会是完美的结果，却落得那般：不欢而散，天各一方，成为陌路人。
是该责怪江可可的背信弃义，对感情的不坚定?还是要说是许晓萌的错误的执着。
她不该用去乡村支教来检验他们的感情的坚贞，她应与江可可回去吗?到底是谁的错，埋葬一段完美恋情。
这看起来，难以分辨。
也许我们要用辩证的思维来思考。
江可但是一个纨绔弟-子，从小生活在国外，优越的环境，身边有着万般的宠溺，从没受到委屈与艰苦。
家境条件优越的他又怎能忍受得了那么贫困艰苦的生活环境。
电话没有信号，也没有电视，就连唯一能够消遣的电脑也被电烧掉，没有好的物质条件，这对于他来说是无法生存的。
因而，在那样的残酷的现实面前，他选取放下感情回到原本的他的都市生活中，也并不个性，但不可否认他对许晓萌的爱是有的，只是而许晓萌，虽也有一颗唉江可可的心，却用三个月的支教来进行考验，或许对于大多数女孩子来说，这并不个性，很多女孩也会那样做。
可一遇到残酷的现实，她所坚信的感情却经不起波折。
最终还是散了，泪洒而终。
透过这部电影中感情，让我们看到了现实，知道了感情的脆弱，感情在现实面前到底值多少，感情还是输了低下了头，现实始终还是占了上风。
同时又提醒着各位，让我们明白在感情上我们要万分慎重，不然会伤得很深很深，感情并不是我们想象得那么完美。
从另一侧面看，这部影片能够说是一次城市与乡村的二元对话，是一次意味深长的中心地带与边远地区的对话。
影片以两个北京来的带着都是礼貌的外来者在列车上近距离的用手机背对背通话来勾勒出都市人眼里的乡村黑白粗笔。
实际上江可可、许晓萌代表了两种声音和两种身份的言说。
江可但是一个都市礼貌对乡土礼貌的惧进者，他所谓的罗曼蒂克感情是建立在都市礼貌的面包之上的。
在其屡次偷鸡，被狗咬伤的一声喊叫和着山区变得狼嚎，则是都市欲望的流露显现，也就决定了他会离开，像不得不猎物的乏猎狗一样悻悻地离开。
而许晓萌则是一个都市礼貌的包容着，她的理想诉求是建立在乡土人情之上的。
乡村与城市的差距竟如此之大，不知隔了多远多远，贫富差距、阶级等级、圈子层次此刻是社会主义社会，中国走的是特色社会主义道路，一向说着实现共同富裕，却久久不见实现，相隔之遥远。