高考语文考前押题 古诗歌阅读(边塞征战、感时伤乱)

2014高考语文考前押题：古诗歌阅读(边塞征战、感时伤乱)

(时间：40分钟分值：64分)

1．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(8分)

从军行

陈羽

海①畔风吹冻泥裂，

梧桐叶落枝梢折。

横笛②闻声不见人，

红旗直上天山雪。

从军行

王昌龄

琵琶起舞换新声③，

总是关山④旧别情。

撩乱边愁听不尽，

高高秋月照长城。

[注] ①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③新声：新的乐曲。④关山：山川关隘，指山川阻隔的故乡。

(1)两首诗中征人的形象有何不同？(4分)

答：________________________________________________________________________ (2)这两首诗在刻画人物的手法上有什么不同？其效果如何？(4分)

答：________________________________________________________________________ 2．阅读下面这首诗，回答问题。(8分)

书边事

张乔①

调角②断清秋，征人倚戍楼③。

春风对青冢，白日落梁州④。

大漠无兵阻，穷边有客游。

蕃情似此水，长愿向南流。

[注] ①张乔：唐代诗人。②调角：犹吹角。③戍楼：防守的城楼。④梁州：当时指凉州，在今甘肃境内。

(1)全诗表达了诗人怎样的思想感情？(4分)

答：________________________________________________________________________ (2)结合全诗，简要赏析首联中的“倚”字的表达效果。(4分)

答：________________________________________________________________________ 3．阅读下面这首明诗，回答问题。(8分)

山丹①题壁

[明]杨一清②

关山逼仄③人踪少，风雨苍茫野色昏。

万里一身方独往，百年多事共谁论。

东风四月初生草，落日孤城蚤闭门。

记取汉兵追寇地，沙场尤有未招魂。

[注] ①山丹：即今甘肃山丹县，明代设山丹卫，地处河西走廊蜂腰部，自古为东西交通要道；汉时霍去病曾率兵在此与匈奴作战。②杨一清：明朝人，官至内阁首辅，曾三次出镇西北边关。③逼仄：狭窄的意思。

(1)诗的首联描绘了怎样的景象？有何作用？(4分)

答：________________________________________________________________________ (2)诗的尾联表现了作者什么样的感情？请简析。(4分)

答：________________________________________________________________________ 4．阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)

凉州词

张籍

边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。

无数铃声遥过碛①，应驮白练到安西②。

[注] ①碛：沙漠。②安西：唐西北重镇，此时已被吐蕃占据。

(1)诗的一、二两句，描绘了怎样的景色？ (4分)

答：_______________________________________________________________________ (2)诗的三、四两句，运用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？ (4分)

答：________________________________________________________________________ 5．阅读下面这首词，回答问题。(8分)

西江月江行采石岸，戏作渔父词①

辛弃疾

千丈悬崖削翠，一川落日镕金。白鸥来往本无心，选甚风波一任。

别浦②鱼肥堪脍，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚③？

[注] ①此词作于《水龙吟登建康赏心亭》之后。②别浦：河流入江海之处。③则甚：做什么。

(1)这首词的上阕描写了哪些景色？有何作用？(4分)

答：________________________________________________________________________ (2)作者在《水龙吟登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，在此为何说“别浦鱼肥堪脍”？(4分)

答：________________________________________________________________________ 6．阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)

军行

李白

骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。

(1)诗歌塑造了一个什么样的形象？表达了作者怎样的情感？(4分)

答：________________________________________________________________________ (2)诗人是运用什么手法来塑造形象的？请简要分析。(4分)

答：________________________________________________________________________ 7．阅读下面这首词，回答问题。(8分)

浣溪沙①

姜彧

山滴岚光水拍堤，草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪②。

两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂。一尊心事百年期。

[注] ①1281年三月，姜彧作为河东山西提刑按察使，借视察水利的机会拜谒了晋祠，曾作