热门-激励学生努力学习的演讲稿3篇
老师要求学生勤奋努力的演讲5篇
老师要求学生勤奋努力的演讲5篇老师要求学生勤奋努力的演讲5篇成功来自于从小养成的学习习惯。
远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
下面给大家分享老师要求学生勤奋努力的演讲，欢迎阅读！老师要求学生勤奋努力的演讲（精选篇1）敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。
亲爱的同学，在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如“凿壁借光”，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。
同学们，你们知道吗?在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。
有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。
同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。
同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜时间。
新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦……时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。
我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。
鼓励学生学习的励志演讲稿（精选3篇）
鼓励学生学习的励志演讲稿（精选3篇）鼓励学生学习的篇1同学们，老师们，早上好!回顾半个学期来，我们全体同学在老师的精心引领下，努力学习，积极上进，这是令人欣慰的，具体表现在：1. 学习精神饱满，到校能主动早读虽然天气开始转冷，但同学们的学习热情比较高，早的同学七点就到校了，家住得远一些的同学也能在7：30左右到校。
到校以后，同学们能珍惜这段读书、记忆的好时光，自觉地拿出课本，在小老师的带领下，读语文，读英语。
校园里书声琅琅，朝气蓬勃。
展示着我们学生饱满的学习精神，只争朝夕，热爱学习的好习惯。
2. 上课听讲专心，积极参与学习课前同学们能做好充分的准备工作，课本、文具盒、学具都能按照老师的要求摆放整齐。
绝大多数的同学课上不仅能专心地听老师的讲解，还能专心地听同学的发言。
大胆举手，踊跃发言。
尤其是低年级的小朋友，勇于表现自己，敢于补充同学的发言，发表自己不同的看法，课堂气氛活跃。
课堂是我们学习交流、探讨的场所，每一位同学都是学习的主人，不要胆怯，无需拘谨，让我们敞开心扉，畅所欲言，提出疑异，互相合作，互相纠正，结伴成长。
3. 各科作业能按时、独立完成，保质保量绝大多数的同学们能按照各科作业的规范，工整书写，独立思考、按时完成。
根据老师的作业讲评，有错及时订正。
通过一次次的练习、纠错，不断增长了新知识，提高了新技能。
祝贺同学们，通过半个学期紧张而又充实的学习，在本次语文、数学、英语期中测试中，许多同学取得了令自己、家长、老师满意的好成绩。
尤其是六年级毕业班的同学，在两次校级质量调测中，都在不断努力不断提高。
更值得骄傲的是在上星期三，由我校承办的吴中区语文学科带头人课堂教学展示活动中，我们学校优美的环境，良好的师生风貌，井然有序的教学秩序给前来参加活动的近270名领导、老师留下了美好的印象。
这次活动有11个班级接受了开课任务，低、中、高年级都有。
虽然听课的老师很多，但同学们落落大方、学习投入、积极思维，踊跃发言。
激励学习的演讲稿5篇
激励学习的演讲稿5篇勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
下面给大家分享几篇激励学习的演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!激励学习的演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!学习是无止境的。
在最舒适的状态学习是值得推崇的。
学习是我们学生的首要任务，学习对我们来说非常重要。
大家对这学期以来的学习感到满意吗? 大家认为学习了很长时间吗?能不能一直保持这种状态?同学们不确定，因为学习需要我们非常勤奋，保持良好的状态，才能专心学习。
勤奋的学习不是一蹴而就的事情，需要一个适应的过程，这也许需要很长的一段时间，也许很快就进入学习状态，有些同学意志力强，心态好，所以他们在学习时自然会感到轻松，但我们大多数人仍然需要慢慢进入学习状态。
勤奋学习从日常习惯开始培养，每天为自己制定学习计划，可能是十分钟，可能是四十二分钟，可能会很累，但只要坚持下去，慢慢适应它，就会有意想不到的收获。
在慢慢适应的过程，我们会慢慢学习到很多东西，开拓视野，充实自我。
因此，我提倡勤奋学习，我认为在学校里学习是最好的学习状态，拥有这么一个良好的学习环境，我们更应该勤奋学习。
我经常会看到这样的现象：努力学习的人通常会更加努力，懒惰的人无所事事。
同学们，这是不行的，我们应该向努力的同学靠拢，从日常习惯中培养学习习惯，这是一个很好的机会，一个能证明自己的机会，相信大家能够做的到!这次的演讲不是在讲什么大道理，更多的是让大家去好好的体会，勤奋学习这几个字的意义。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!激励学习的演讲稿2老师们，同学们：大家上午好，我是高二3班的______，今天我国旗下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学习。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
"新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物;有同学在作业，复习中，书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……有人说：时间的大钟上，只有两个字："现在"，谁重视现在，谁就拥有将来。
鼓励学生努力学习演讲稿（通用10篇）
鼓励学生努力学习演讲稿鼓励学生努力学习演讲稿（通用10篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的鼓励学生努力学习演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励学生努力学习演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！生命中需要掌声，需要自信，需要勇气，更需要来自他人的鼓励。
我曾经看过一篇文章：一个叫做方言的孩子因为智力开发的晚，经常被同学们看做傻瓜。
一天，赵老师让方言用"相信"造一个句子。
"我相信石头会开会花"方言话音刚落，同学们便笑成了一锅粥。
可赵老师不久后却千里迢迢地托朋友送来一块石头，上面真的有一朵小花……后来方言成为了一名童话作家，编写出了许许多多感人的故事。
我的心被触动了，不禁热泪盈眶。
方言之所以能成为一名童话作家，离不开慧心的赵老师给他的鼓励呀！赵老师的鼓励让自卑的方言变得开朗，变得自信，因为那块会开花的石头，同学们给他掌声，无形中给了他鼓励。
鼓励是"自信""向上"的标志，是前进的动力。
鼓励很有可能改变人的一生，方言正是如此。
智慧的赵老师在他幼小的心灵贴上小小鼓励的标志，让他最终成才。
记得有一次，我考试没有考好，回到家，我心虚地从书包里拿出试卷，一边哭一边交给妈妈，我本以为妈妈会大骂我一顿，可是她却摸摸我的头，笑着说："没事，下次要努力，别再粗心了。
来，我们一起分析一下这些题目为什么会错……我笑了，笑得很灿烂。
后来我又在一次的测试卷中，取得了不错的成绩。
鼓励学生努力学习演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！一个星期六的早晨，我正在写作业的汪洋大海中挣扎，爸，妈都出去了，我偷偷看一下书也无妨，不过只能看一点儿，我这样想着，从书柜那书一本《名人故事》津津有味地看了起来。
我想一条鱼儿扎进大海，文章又读完，时间也一分一秒过去，直到看完了整本书之后才发现，时间已经过去很久了。
激励学习的演讲稿(通用15篇)
鼓励学习的演讲稿(通用15篇)鼓励学习的演讲稿(通用15篇)鼓励学习的演讲稿1 亲爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是《中考后的思索》。
同学们，昨天你们过的快乐么？作为老师，我可以深深体会到你们的心情！期中考试的钟声刚刚敲过，又迎来了家长会，昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧，有笑也有泪。
同学们，不管成功与否，它都已经成为了昨天，我们要总结经历，把握好今天，迎接明天。
期中过后，又是一个全新的起点，带着一丝炽热的希冀，留着一串成长的足迹！回首这半个学期，我们在知识的海洋里尽情的遨游，学到了丰富的知识，不过多少也会有不和谐的音符：比方，有的同学不认真完成作业，老师屡教不改，甚至把老师的说教当成耳旁风。
这种做法不是小聪明，而是愚蠢的表现，是完全不对的。
作为一名学生，应该时刻提醒自己，上课认真听讲，作好笔记，放学回家，及时的做到温故知新。
每天认真做一下反思，今天的知识，我掌握了没有，还有哪些不会，不会的及时向老师或同学请教，不能不管不问，否那么，这座无知的山回越垒越高，最终导致你走向失败的此岸。
假如每天你都认真反思自己，天天坚持，这样就不会忘记老师讲过的知识，还可以加深自己的印象。
假如平时每一天都像考试逼近一样去学习，一定不会是如今这个样子。
只要自己真的努力了，即使考不好，也不存在遗憾。
作为一名学生，需要的最重要的东西，就是要拥有一颗平常心，要对自己有信心，有恒心，有决心，勇争一流，把心态调整好，只要把自己的心态调整好了，紧在平时，做在平时，考试时就会发挥好，成绩就会显现，到时就找到了自豪和骄傲。
同学们，学习就像爬山，最终的起点在山脚，而期中阶段就犹如登上了一个小山腰，一段新的征程即将开场。
鲁迅先生曾经说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
”同学们，快快行动起来吧！努力学习，把握今天，积极投入到学习之中，体会学习的成功和成功的快乐吧！鼓励学习的演讲稿2 今天我们全校师生共聚一堂，时机难得，在这里我想借此时机和同学们说说心里话。
激励学生学习的演讲稿
激励学生学习的演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!激励学生学习的演讲稿激励学生学习的演讲稿（通用7篇）激励学生学习的演讲稿篇1今天我讲话的主题是：抓紧时间，努力学习。
鼓励学习的演讲稿5篇(实用)
鼓励学习的演讲稿5篇（实用）鼓励学习的演讲稿篇1老师们，同学们：大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。
”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。
可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
激励学生努力学习的演讲稿
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关于学习的励志演讲稿(优秀5篇)
关于学习的励志演讲稿（优秀5篇）学习演讲稿篇一尊敬的领导、老师、同学们：大家早上好！我是某某，想给你说一句话：热爱学习，做学习的主人。
期中考试结束了。
我想所有的学生都知道自己的成绩，但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的人不要骄傲，因为我们还需要努力；成绩不好的学生不应该气馁。
只要你有耐心主动努力学习，我相信你在下次考试中会取得满意的成绩。
彩虹总是在风暴之后。
只要你面对困难，最后的胜利一定属于你！学习是我们独特的人性。
如果没有学习，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会；不学习，就不会有承载中华民族悠久历史的方块字。
学生，文化知识是人类最宝贵的精神财富。
现在，学生只有掌握基础知识，以后才能掌握更深层次的专业知识。
然而，知识的海洋是如此广阔，大自然似乎是一部永远无法完成的“杰作”，包含着无尽的奥秘。
事实证明，如果我们一直处于被动的学习状态，我们永远不会成为学习的主人，只会变得无聊。
只有具备求知、思考、观察、探索的精神，才能主动学习。
要想成为学习的主人，首先要有一个好的学习习惯。
良好的学习习惯就像一把打开知识宝库的金钥匙，会帮助我们更好更快地掌握知识。
那么，怎样才能养成良好的学习习惯呢？我觉得每个人都应该从小事做起，从1.1滴开始，“不要因为做好事小而做事，因为做恶事小而做事”，也就是每天想一想，我今天的习惯好吗？还有哪些地方需要改进？然后在以后的生活中逐步改正不良行为，这样正确的行为才能促进我们的学习。
如果你想成为学习的主人，你也应该设定学习目标。
同学们，你们有自己的目标吗？古人说得好，“万物皆立于其前，不立则无用”。
这里的“提前”是指提前设定目标。
在总体目标的前提下，可以一个一个的定小目标，比如要养成一个月先写作业再聊天的习惯，每天抽出半个小时看课外书。
当一个目标实现了，我们也可以设定下一个目标，从而逐步达到最终目标。
让我们尽快定下目标，迎难而上，在上学的路上遇到一个又一个不平凡的成功。
同学们，“无限风光在于险峰”。
激励学生学习演讲稿4篇
激励学生学习演讲稿 (2)激励学生学习演讲稿 (2)精选4篇（一）亲爱的老师和同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是激励学生学习。
学习是每个学生的义务，也是每个学生向往成功的途径。
然而，在学习的道路上，我们常常会遇到困难和挫折，失去动力。
因此，我们需要激励来帮助我们坚持学习，追寻知识的宝藏。
首先，我们可以设置明确的目标。
一个明确的目标可以给我们学习的方向和动力。
当我们有一个清晰的目标时，我们就能够更加专注地去学习，不浪费时间和精力。
每晚定下学习计划，列出明天要完成的任务，这样我们就可以按部就班地实现每天的学习目标。
其次，我们可以寻找正确的学习方法。
每个人的学习方式都是不同的，我们需要找到适合自己的方法。
有些人可能通过阅读来吸收知识，而另一些人可能需要通过讨论或实践来理解概念。
通过探索不同的学习方法，我们可以找到最有效的方法来提高学习效果，增强学习动力。
另外，我们可以与优秀的同学进行合作学习。
优秀的同学可以成为我们的榜样，激励我们追求更高的目标。
通过与他们在一起学习，我们可以学到他们的学习方法和技巧。
同时，我们也可以互相监督和鼓励，共同进步。
合作学习可以让我们感到不孤单，增加学习的乐趣。
此外，为了激励学生学习，老师和家长也起着重要的作用。
老师可以通过激发学生的兴趣和创造愉快的学习氛围来激励学生。
例如，可以利用多媒体技术或实践活动来加深学生对知识的理解和兴趣。
家长可以成为学生学习的支持者和指导者。
他们可以对孩子的学习成果给予肯定和鼓励，帮助他们建立学习的信心。
最后，我要告诉大家，在学习的过程中，困难和挫折是难以避免的。
但是，只有克服困难和挫折，我们才能取得进步和成就。
所以，当我们遇到困难时，不要轻易放弃，而是要坚持下去。
相信自己的能力，相信努力会有回报。
亲爱的同学们，让我们共同努力，激励自己学习！相信自己的潜力，追求自己的梦想！让我们点燃学习的火苗，在知识的海洋中翱翔。
谢谢大家！激励学生学习演讲稿 (2)精选4篇（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《激励学生学习》。
激励学生奋斗的演讲稿(3篇)
激励学生奋斗的演讲稿（3篇）激励学生奋斗的演讲稿（通用3篇）激励学生奋斗的演讲稿篇1尊敬的老师、同学们：时光飞逝，岁月荏苒，我们已由少年成长为今天的意气青年，高二的马上便要迎来学业水平考试，高三也要步入高考的战场了。
我们的学考只剩半个月了，我们应当认清自身的情况，选择合适的方法着重把握弱势科目实现突破。
文科的同学要认真研读理科模拟题，理科的同学要下功夫熟记文科知识点。
而对于基础比较差的同学呢，还应该制定计划，系统地学习还未掌握的知识点，争取在这最后的半个月中实现质的飞跃。
又或许许多人都认为学考十分简单，而对于这段时间来的的复习有所松懈，这是万万不可的。
这段复习时间把握好了能为高三打下坚实的基础，在第一轮复习中脱颖而出。
因此，学有余力的同学在这段时间内不能只满足于学考，应当放眼高考，向高三的学长们学习，自己进行知识深化，为高三打好基础，更好地迈出“高考”这人生第一大步。
或许我们从此要夙兴夜寐，落入无边的题海之中苦苦挣扎。
但是我们要时刻谨记梁启超曾说过的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！老师，请相信我们高二的同学们能共同努力实现全员通过的目标，高三的学长学姐们在高考中金榜题名，大方光彩。
祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上。
一中，加油！激励学生奋斗的演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：距离高考和学考只有两周的时间了,此刻,在我面前的,是一双双坚定的眼睛,注视着几千里外的梦想殿堂。
同学们讨论的，也一定是各自的远大前程。
我们总是谈着理想，这个让我们热血沸腾，一提起就让人心潮澎湃的词语，我们总是读着宗悫的远大志向,幻想着终有一天能沿着梦想的道路,成为让人敬佩的明日之星。
放眼四周,我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才，大红的喜报二字映入眼帘，点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的国家奖学金。
激励学生努力学习的主题演讲讲话发言稿参考范文(精选5篇)
激励学生努力学习的主题演讲讲话发言稿参考范文（精选5篇）发布时间：2022-09-02激励学生努力学习的演讲稿（精选5篇）激励学生努力学习的演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是三（2）班的。
今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。
我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。
刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。
还经常选一些课外书让我们阅读。
好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。
读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。
”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。
书是我们获取丰富知识的钥匙。
高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。
”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。
《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。
书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！谢谢大家！激励学生努力学习的演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。
大学生励志演讲稿学习(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的心得和感悟，主题是《大学生励志学习，成就精彩人生》。
时光荏苒，转眼间我们已迈入大学这个充满希望和挑战的殿堂。
大学生活是人生中最为宝贵的时光，是我们追求知识、塑造品格、提升能力的黄金时期。
在这里，我们要珍惜时光，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
首先，我们要树立正确的学习观念。
学习是人生的阶梯，只有不断学习，我们才能站在更高的起点，拥有更广阔的视野。
大学生活不同于高中，没有了老师时刻的督促，更需要我们自觉自律。
我们要明确学习目标，坚定信念，始终保持对知识的渴望和对未来的憧憬。
同学们，我们要牢记：学习不是应试，而是为了充实自己，为了更好地服务社会。
在学习过程中，我们要注重以下几点：一、勤奋刻苦，永不言弃“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这句话道出了勤奋刻苦的重要性。
在大学里，我们要养成良好的学习习惯，每天坚持学习，不断积累知识。
遇到困难时，要有坚定的信念，勇往直前，永不言弃。
二、拓宽视野，博学多才大学是一个多元化的平台，我们要充分利用这个机会，拓宽自己的视野。
不仅要学习专业知识，还要涉猎其他领域，培养自己的兴趣爱好。
这样，我们才能在未来的职场中游刃有余，成为全面发展的人才。
三、勇于创新，追求卓越创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
在大学期间，我们要勇于尝试，敢于创新，不断提高自己的创新能力。
同时，我们要追求卓越，努力成为自己领域的佼佼者。
四、团结协作，共同进步团结协作是一种强大的力量，它能使我们战胜一切困难。
在大学里，我们要学会与他人合作，共同进步。
通过团队合作，我们能够锻炼自己的沟通能力、组织能力和领导能力。
五、修身养性，弘扬传统美德大学不仅是学习知识的地方，更是塑造品格的熔炉。
我们要注重修身养性，弘扬中华民族优秀传统文化。
在学习、工作和生活中，我们要诚实守信、敬业乐群、尊老爱幼，做一个有道德、有修养的人。
学生励志学习演讲稿（精选5篇）
学生励志学习演讲稿（精选5篇）学生学习篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!古语说：业精于勤荒于嬉。
我们早早地投入了工作和学习，也应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。
法者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯，受益终身”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
“读万卷书、行万里路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。
我们学生时期好比是人生的春天，只有从现在起热爱学习、勤奋读书，养成良好行为习惯，打好各方面素质基础，长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。
亲爱的同学们：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个社会和谐的文明小天使，共同创造辉煌的未来。
激励学生努力拼搏的演讲_励志演讲稿(8篇)
激励学生努力拼搏的演讲_励志演讲稿(8篇)激励学生努力拼搏的演讲精选篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!时间的流逝是那样的悄然无息，我们在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。
青春的欢歌欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。
不知不觉间，离高考仅有100天。
历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线，面对高考，同学们伏案苦读，蓄势待发;老师们挑灯夜战，运筹帷幄。
着手现实，我们信心百倍;放眼未来，我们志在必得。
此时此刻，再多的苦我们必须用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪我们只能留待成功喜悦之时尽情挥洒。
同学们，百日冲刺，意味着我们必须放弃雨中漫步;百日冲刺，也意味着我们必须书上攀登，苦战百日，分秒必争，冲刺百日，顽强拼搏，挑战极限。
我们唯有勤奋苦读，背水一战，才能达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，才能报答学校的培育之情，最终实现心中的理想。
同学们，一百天，太短，在人生的旅途中，不过弹指一挥间，一百天，又很长，长的足以改变你的命运，因为，这是关键的一百天，是可以改变你历史的一百天，所以说，现在的一百天，是压力与竞争联手的一百天，是抉择与奋斗的一百天，是身体与智慧联手抗争的一百天，是十二年苦读，十二年期待，十二年辛勤付出就要收获的一百天，它交融着我们的幸福与痛苦，考验着我们的信心和毅力。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏!同学们，请拿出我们初生牛犊不怕虎的勇气来，拿出我们激活世界的志气来，让我们携手打赢。
用我们的青春激情演奏出人生的乐章，用我们的青春热血来点燃希望的灯塔。
请坚信，枯燥的高三，定会在我们手中编织出绚丽缤纷的图案，短暂的高三，定会在我们不懈追求中走向永恒。
珍惜一百天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀;奋斗一百天，让青春的智慧在六月发出光芒;拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望，坚持一百天，让雄心与智慧在六月发光!我们将带着从容的微笑，昂扬的锐气，去创造属于我们的辉煌!激励学生努力拼搏的演讲精选篇2亲爱的同学们：大家好！十二年寒窗苦读，我们即将迎来大展宏图的时刻，万里长征到了最后的关头，冲刺阶段。
激励学生拼搏的演讲稿(精选19篇)
激励学生拼搏的演讲稿(精选19篇)激励学生拼搏的演讲稿（篇1）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《以学习为中心，实现自我超越》。
在这个人们愈加优秀的世界里，为了不成为被社会所抛弃的那一批人，我们应该更加努力学习，不断提升自我能力，成为对社会，对国家有用的人。
但以学习为中心，并不是说一个劲地死学，也不是只在乎分数的“唯分数论”，真正的学习不仅仅是抓住课堂上的40分钟，还要学会把课堂上没有明白的知识在课后探索清楚——无论是问老师、问同学还是自己钻研书本上的例题。
以学习为中心这个理念是要我们拥有勇于探索，不怕困难的精神，在学习中也要体现“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的湖南人精神。
我们还要拥有终身学习，不停学习的意识，永远保持着对新知识的好奇心，不放过任何学习的机会。
比如说，刚毕业的宋汶鸿学姐，她在八年级考上深国交后并没有骄傲自满、停滞不前或放松对自我的要求，恰恰相反，她学习更加刻苦努力，不但挑战参加西安交大少年班的考试，还二次参考深国交，最终再次被深国交录取，实现了自我超越，也实现了她自己的高中目标。
再比如饶瑞霖学长，他在三月份考上西安交大少年班后并没有松懈，在每一次的月考表彰上，他的成绩依然名列前茅；在中考决战中也没有放松对自己的要求，考出了非常优异的成绩。
他们都是以学习为中心，不断挑战学科高度的优秀榜样！当然，也有学长通过自己坚持多年的特长考入心仪的高中，比如：美术、音乐、体育等。
我们每个人都有自己心中向往的梦想彼岸！我们都应坚守梦想，心无旁骛、一步一个脚印朝着梦想奋进！当然，在追逐梦想的道路上，必然会出现各种困难、挑战、甚至挫折。
我们不能被困难吓倒，不能被挫折打倒，我们要学会自我反思、总结经验、探索方法，把问题和困难一个个解决。
我想，只要我们有坚持不懈、持之以恒、勤奋刻苦的精神，绊倒我们的绊脚石最终可能会成为我们成功的垫脚石。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
同学们，我们要以学习为中心，不断挑战自我，不断实现自我超越。
2024年中学生勤奋学习演讲稿(6篇)
2024年中学生勤奋学习演讲稿在诸葛亮的青年时期，他向司马徽，一位知名的水镜先生，求学。
诸葛亮以其刻苦钻研和善于思考的品质，赢得了司马徽及其夫人的赞赏。
在那个没有钟表，依赖日晷计时的年代，阴雨天使得时间的掌握变得困难。
为了延长学习时间，诸葛亮采取了一个策略，即在鸡即将啼鸣时喂食它们，从而使鸡的鸣叫时间延后，进而延长了学习时间。
司马徽注意到鸡的异常后，最初感到愤怒，但很快被诸葛亮的求知热情所打动，对他的教导更加尽心尽力。
诸葛亮也因此更加努力，最终成为了一个学识渊博的学者，精通天文地理。
这些故事引发了我们对自身学习态度的反思，是否我们同样以勤奋和毅力去追求知识？我们常常寻求快速成功的方法，然而在学习中并无捷径可走。
要取得卓越的成就，就需要付出辛勤的努力，持之以恒地学习。
正如爱迪生所言，天才源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。
韩愈也曾指出，学业的精进源于勤奋，而非嬉戏，行动的形成源于深思熟虑，而非盲从。
我鼓励大家每日自省：我今天全力以赴了吗？我是否专心致志地学习了？请记住，勤奋是通向成功的关键。
在新的学期里，我期待大家都能通过不懈的努力，取得优秀的学业成绩。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年中学生勤奋学习演讲稿（二）尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我今天发言的主题是《珍视时光，勤勉学习》。
时光荏苒，半个学期已在不经意间悄然流逝。
中考的篇章已经落下帷幕，各位有何感想？或许有人收获了辛劳，有人收获了泪水，有人满载喜悦，有人抱憾失望。
无论如何，这些已成为历史，让我们洒脱地告别过去，因为未来的道路仍需我们去探索，对未来的期望依然握在我们手中。
因此，珍惜未来的时间，以勤奋学习为我们的真正希望之源，显得尤为重要。
学习本身就是一项艰巨的任务，不下苦功难以取得成就。
在求知的道路上，我们必须脚踏实地，一丝不苟地积累知识，才能最终迈向成功。
耕耘与收获成正比，付出才会有回报。
我记得有这样一句话：明智的人，会把今天的事放在明天去做；而愚笨的人，却把明天的事拖到今天。
激励学生发言稿（精选5篇）
激励学生发言稿（精选5篇）激励学生篇1亲爱的同学们：走到今天，我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。
不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。
中考不仅检验知识，更能磨炼意志，铸造灵魂。
利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力，呢么如何备战中考呢?第一，要树立奋斗目标和信心。
目标是我们奋斗的方向，它给我们以动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低。
合适的目标会使我信心倍增，干劲更大。
它会激励我们为之奋斗，在奋斗中我们的目标就会实现。
“信心是基石，拼搏是保障”。
充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步，要树立信心，不要畏惧中考，要充满信心地走进到的好成绩。
第二、树立积极端正的态度。
我们说“态度决定一切”，积极端正的态度，是决战中考的保障。
希望我们，以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。
要热心于听课、热衷于解题。
第三、培养坚强的意志和毅力。
坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。
他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致征战中考，压力难免，竞争难免，但问题是你怎样看待压力，怎样看待竞争!是烦恼、包袱，还是动力。
压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局，我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的辛劳和汗水，但忧虑没有用，回避也没有用，你只能正视压力，正视竞争，正视复习备考中的暂时失利。
同学们，让我们在明年中考尚未到来之际，化成功路上的转折点，为我们抵达高峰的跳板，让我们用全部的赤诚和智慧，去迎明年中考暴风骤雨的挑战。
让我们鹏程在你我的挑战中去拥抱新世纪的辉煌!让鹏程因我们辉煌，让鹏程为我们骄傲!让我们宣誓我们会的。
激励学生发言稿篇2亲爱的老师和同学们：大家好！今天带来的主题演讲是《逆境中成长》。
鼓励学习演讲稿4篇
鼓励学习演讲稿4篇鼓励学习演讲稿4篇导语：演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在不断进步的时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的鼓励学习演讲稿，欢迎阅读与收藏。
鼓励学习演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《学习是快乐的》。
听我这么说，大家可能会有些纳闷——中国自古就有悬梁刺股、凿壁借光的学习榜样，他们真正做到了“学海无涯苦作舟”；今天的我们两眼一睁、学到熄灯，也不无辛苦啊！虽然，孔子早就发出过“学而时习之，不亦说乎”的感慨，可学习的快乐从何而来？学习竟然可以成为一种时尚吗？不可否认，学习是一个漫长而艰辛的过程，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让身心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。
于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。
同学们，这正是我在学习过程中享受到的快乐，至善至美的快乐啊。
我能从中感受到知识一点一点增加、经验一点一点积累的成就感，能体会到“翻越一座座山，最终抵达理想大海”的欣慰。
因为，我深知——“学习获得知识、知识改变命运”！犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜，让孩子吃，为的就是告诉孩子们，看书就跟吃蜂蜜一样甜。
所以犹太人特别爱看书，曾经有人统计过，平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。
世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。
是知识，让诸葛亮运筹帷幄，决胜千里；是知识；也是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；还是知识，让轮椅上的霍金成了全世界的骄傲！曾经走过的历史，正在走着的今日，都在证明：知识改变命运，学习创造未来！此时此刻，今年参加高考的莘莘学子正整装待发，而我们正朝着这个方向努力奔跑，亲爱的同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！快乐学习，时尚生活，亲爱的同学们，行动起来吧，让学习之花绽放在武珞路中学的每一个角落，让快乐之果凝结在我们每个人心灵的枝头！我的演讲完毕，谢谢大家。
鼓励同学们努力奋斗的演讲稿2023
鼓励同学们努力奋斗的演讲稿2023鼓励同学们努力奋斗的演讲稿2023(篇一)亲爱的教师们，亲爱的学生们:早上好。
我今天演讲的题目是“把握今天，努力学习”。
有句话——我们都在一片蓝天下，不能输在起跑线上。
可能因为某些原因，有些人输在了起跑线上，但我们千万不能让自己输在最后。
珍惜每一刻，努力获取知识。
那么，我们该怎么办呢？在这里，我想告诉你一些根本的学习原那么。
第一，好好学习。
勤奋可以征服一切。
它使愚人变得聪明，穷人变得富有。
勤奋有神奇的力量，能产生神奇的效果。
在学习上，一个勤奋的人比一个懒惰的人获得两倍的成就。
第二，注意。
专心就是一次专注一件事。
学习一门课程的时候，千万不要想与这些学习无关的事情。
记住，一个好的滑雪者从不试图向两个不同的方向滑行。
那些经常改变学习内容的人，最后都一事无成。
因此，为了成功，我们需要集中精力进展专门的学习。
第三，持之以恒。
毅力是成功的保证。
反之，缺乏毅力往往导致失败。
假如我们日复一日地坚持学习，没有什么是我们做不到的。
我们应该记得把一滴水穿石”。
所以，千万不要因为困难而放弃。
假如我们想要光明，我们必须征服黑暗。
俗话说，“能爬金字塔的动物只有两种——鹰和蜗牛。
"最后，就是守时。
准时并不意味着准时到达或分开一个地方，但更重要的是，它意味着准时行动。
换句话说，不要把今天该做的事情拖到明天，学习的时候好好学习，开心的时候就开心。
假如每个人都这样做，每个人都会变得既强壮又聪明。
所以无论学什么，都要牢记这四条:努力、敬业、坚持、守时。
谢谢大家！鼓励同学们努力奋斗的演讲稿2023(篇二)有一种小花叫衣米，这种叫依米的小花它的一生非常悲壮。
它要经历困难的六年才可以在地面吐绿绽翠。
但是这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母体一起损玉消香。
可是它的生命却可以说的上是非常有意义的。
因为它虽然经历六年的风霜雨雪换来的只是昙花一现，但是它的一生却是在无尽地追梦旅途中度过的，它曾为了自己的理想去努力过、奋斗过，这就够了。
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激励学生努力学习的演讲稿3篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。
渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友――书，爱上读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。
怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。
匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。
但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了…
听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。
高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”我们读书，不
是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。
与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。
读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。
走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（2）班的xxx。
今天，我们演讲的题
目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。
我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。
刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。
还经常选一些课外书让我们阅读。
好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的
大门。
读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。
”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。
书是我们获取丰富知识的钥匙。
高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。
”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。
《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗
《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、
正直、向上。
书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会
和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们
去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎
么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发
挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性；发挥学生自主学习，可以发展全体学生。
教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。
我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心；发挥学生自主学习，可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。
所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。
象自主型
学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。
而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。
这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。
首先，要让学生产生学习的兴趣。
其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。
通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的.，也就是在原有知识基
础上的逻辑加深。
遇到很多难以理解的地方属于正常现象。
学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。
当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会有许多的薄弱环节。
要更好地发挥学生自主学习的效果，教师也要及时指点迷津。
要加强自主学习的指导。
如应基于哪一方面思考，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。
而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思考、探究。
教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。
最后，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一
议等。
让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。
同时要保证自主学习的时间。
学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。
在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲
求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。
那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。
因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家分享。